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小鸟飞吧学生作文（通用15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小鸟飞吧学生作文，欢迎大家分享。
小鸟飞吧学生作文 1
“义林，义林，快，快来看啊！我抓住了一只小鸟啦！”，我一边听着妈妈的惊呼声，一边拔腿欣喜狂奔过去。我的心都要跳出来了，将拥有一只小鸟啦！
妈妈抓到的是一只画眉鸟，它头上的毛深黑色，翅膀有两块红斑。它看着我这个巨人，显得惊恐万分。可我却惊喜交集，心中只有一只美丽的小鸟，心已被喜悦塞满了。
中午吃饱饭，我还没洗手就急不可待又到阳台上看美丽可爱的画眉鸟。当我第一次看见铁笼中间那铁柱上粘一片细小的羽毛，我一点不在意。我那愉悦的心情与时间跳着欢快的舞步，一分一秒地过去，不知不觉快到了午休时间。小画眉在笼子里跳动越来越少了，我开始还以为它慢慢熟悉了环境，突然我发现小画眉的眼神也越来越暗淡。我顿时疑惑起来，再细看，铁柱的周围早已多出一根稍粗的羽毛，我心里一阵抽搐。
小画眉，小画眉，你渴望自由啊！我们应该还你广阔的天空。我啊，我，好不容易才抓到一只如此美丽可爱的小鸟，才刚刚拥有。如果现在放飞你，我就“一无所有”啦！我自言自语，“放走它？不！我每天都喂养它，帮它洗澡。不行！这样它不会喜欢的。会不会不适应而…。？ ”
矛盾的`心让我皱起眉头，突然我想起了爸爸妈妈日常的教导----“将心比心”。
我不知不觉进入了幻境，我被关押在一个大大的铁笼，外面有一个巨人，瞪着铜铃般的大眼睛，死死盯着我。我左撞右碰，可铁笼纹丝不动，门被牢牢锁住了。随着挣扎的体力不断下降，失望的眼球只能呆呆看着外面的巨人。
“巨人，巨人，帮我开门！”随着小画眉的一声哀叫，我顿时醒来。想着幻境里的苦难，我毫不犹豫推开铁笼大门。
小鸟突然变得神采飞扬，仿佛是一只“雄鹰”在远足前活动活动。“嗖”一声，它飞向自由的康庄大道，飞向自由的人生。
小鸟，飞吧！往自由飞去吧！为了自由，你断毛折骨，想尽办法。
小鸟，飞吧！飞出这重重铁链，飞往自由的天堂吧！
小鸟飞吧学生作文 2
暑假的一个早上，我和妹妹还没起床，就听妈妈在喊：“快起来看小鸟！”
一听有小鸟，我也不困了，掀开被子就跑了过去。一看，原来是只小麻雀。我问爸爸在哪捉的。爸爸说不是捉的，是它自己飞进来的。
我真喜欢它：灰褐色的羽毛闪着亮光，层层叠叠、又有顺序。背上的羽毛是灰褐与白相间的花纹，肚上的羽毛灰白色又细又软。爸爸说这只麻雀刚出飞儿。妹妹不解地问；“什么是刚出飞儿？”爸爸告诉我们“就是刚会飞，还有黄嘴丫呢”。我试着拿在手里，它惊慌极了，我真怕它跑掉，攥得紧紧的。它黑色的小眼睛瞪得圆圆的，我摸着它胸脯上软软的毛，觉得它的心脏跳得特别厉害。我想它飞到屋子里来是不是找食来啦？也许又渴又饿吧？我立即找来一根小细绳，拴住它的一只腿，用碟子装些水，妹妹又抓了一把小米放在碟子里，试着让它吃。它只是惊慌地蹦到这蹦到那。一会儿钻到桌子底下，一会儿又飞起来撞在窗户的'玻璃上。看来它很害怕我们。我担心它会撞死。
我一下子抓住它，一边用手抚摸着它的羽毛，一边想：老师说过我们应该爱护鸟类，不能伤害鸟。想到这我就对妹妹说：‘咱们把它放了吧，小麻雀回不了自己的窝，没有自由，多可怜啊！“。妹妹迟疑了一下，说：“好吧！让它去找妈妈吧！。”我和妹妹恋恋不舍地把小麻雀放了，小麻雀飞去了，飞得无影无踪了。我想：它一定是回家去了，长大以后一定会捉许多许多害虫的。
吃早饭时，妈妈问：“小麻雀呢？”，“放了。”我说。妈妈笑了：”你们做得很对。”
小鸟飞吧学生作文 3
一天下午，我正在专心的写作业。忽然听见了阳台上有唧唧喳喳的声音。我很好奇，就马上跑到阳台上，原来有一只小鸟趴在扶手上。我刚要回去，又看见小鸟耷拉着翅膀，翅膀上还有一些血迹。它的叫声特别悲伤，仿佛在哭泣，又好像在说：“我受伤了，救救我吧！”我想：这只受伤的小鸟真可怜，我要给它治伤。
于是，我轻轻地把它抱起来，慢慢地走进我的房间里，小心地放在桌子上。我拿了一个棉签，沾了一点红药水，抹在小鸟的翅膀上。然后又把云南白药和纱布拿来了。我轻轻地托起小鸟的翅膀，仔细地往小鸟的伤口撒了一些药。小鸟很疼，就使劲地抓我，我关切地说：“小鸟！别动，我撒完了药你就不疼了。”上完药，就拿起剪刀，剪下来一块纱布，认真地拿纱布给小鸟的翅膀包扎好。“小鸟肯定过几天才能完全康复，这几天里，小鸟住在哪里呢？”我马上想出了一个好办法：“还是给小鸟做一个窝吧！”然后，我找来一个盒子，在盒子里面放了一块海绵，这样，一个舒适的鸟窝就做好了。我把小鸟放在这个舒适的.窝里，可是，小鸟还是唧唧喳喳地叫着，我想它一定是饿了，我就去商店买了一包鸟食回到家里。
我把鸟食放在手里，喂给小鸟吃。可爱的小鸟伸出尖尖的小嘴，津津有味地吃了起来。
过了几天，小鸟在我精心照顾下，可以在天空中飞翔了。我想：“小鸟一定有自己的妈妈。小鸟如果不回去的话，妈妈一定会很伤心的”。于是，我依依不舍的把小鸟放回天空中，并对它大声地喊：“高飞吧，小鸟！回到你真正的家去吧！不然你的妈妈会想念你的！”小鸟在空中转了几圈，还唧唧喳喳的叫着，好像在对我说：“谢谢你！我会想念你的。”说完，小鸟便向自己的家飞去……
小鸟飞吧学生作文 4
今天还是像往常一样，我们同学坐在自己的座位上，有的在写字，有的在画画，有的在讲悄悄话，还有的在看书……突然，班长邢蕾大叫一声：“啊!小鸟飞进来啦，小鸟飞进来啦!”“哪里哪里?在哪里?”调皮蛋孙超说。“在讲台上!”班里的同学立刻蜂拥而上，把讲台围得水泄不通。可能是小鸟对我们比陌生，它扇动着翅膀在我们头上盘旋，生怕我们要抓它似的。可是没过多久，那只小鸟又停在讲台上不动了。孙超第一个冲上讲台，把小鸟捉住了。同学们立刻欣赏起小鸟来。
看!那只小鸟多么美丽，一身洁白的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，还有它那剪刀似的小嘴，凑成了美丽可爱的'小鸟。
“它从哪里来的呀?”
“应该是飞累了才来到我们这里歇息一会儿的。”
“哈哈!这只小鸟归我啦!”
“凭什么?这只小鸟可是我第一个发现的耶!”
“你们错了，小鸟是我们全班人的的!”
我一把推开了大家，把小鸟放到我的手上，语重心长地说：“不!我们不应该归己所有，小鸟是属于大自然的，如果小鸟的妈妈找不到小鸟了，它一定会很着急的，所以，让我们保护动物吧!”大家都被我的话提醒了，班长大开窗户，把小鸟放在手心上，大声地喊：“小鸟!飞吧!去找你的家!”于是，我们又自个儿干自个儿的事了。
可是，不到几分钟，我们又看见小鸟在窗外飞，而且还看见另一只大鸟也跟在后面，可能是它的妈妈吧。它飞到窗边，好像和它的妈妈一起说：“谢谢你们!”等它们又再飞走的时候，我的心里又恋恋不舍。
飞吧，小鸟!望着越飞越远的小鸟，我心里默念着。
小鸟飞吧学生作文 5
“飞吧，小鸟。”我双手一松开。一只小鸟惊慌失措地飞上了天空。我看着它黑影渐渐地消失在天际，赶紧撤离这个“案发”现场。我跑到家里拿着语文书在门口读了起来，虽说是读书，我心里还是惴惴不安的，不时用眼角瞟着网那边的动静。
过了一会儿，隔壁小光叔叔起床了。他一边伸着懒腰一边朝着这张大网走了过来，我的心跳也随着他脚步声在不断地加速。只见叔叔走到我们俩家的晒谷场上，在他昨天精心搭好的大网前站定。他的双眼上下扫视着大网，嘴里自言自语地说些什么，但从他的摸脑袋的.动作中可以看出有点失望。
这时，叔叔的女儿飞飞跑了过来。“爸爸，你这是在做什么啊？”
“爸爸在用网捉小鸟呢。”
“捉到了没有啊？”飞飞不停地问。
“没有，这些小鸟都很聪明，没有被捉住。”叔叔拍着飞飞的肩膀说。
“爸爸，你看那有羽毛。”飞飞叫了起来。
听到飞飞这一惊叫，我的心也提到嗓子眼了，该不会被发现了吧。我的心里忐忑不安了起来。
“那可能是被风吹来的。”叔叔笑了笑说。
“幼儿园的老师说了，我们爱鸟不捉鸟，爸爸我们不要捉小鸟好吗？”飞飞撒娇地说。
“好，好，我们不捉鸟。”
我看着他们离开了，心里的一块石头也落了地。
中午放学，我看到了那张大网早已不见了踪影，鸟儿们也可以自由自在地在场地上飞翔。我壮着胆子来到叔叔家向他认错。等我刚说完，叔叔就笑着说：“你小子的那点技俩，我早就发现了。不过叔叔也有错，不该捉鸟。我们一起来保护小鸟吧。”
“还有我呢。”飞飞也叫到。
我们三个都笑了。
小鸟飞吧学生作文 6
一只小鸟飞进了我家里，我的心灵也就因此改变了。
我把窗户打开来通通气，正转头，只听“扑嗵……”一声，一只小鸟撞进了我家里的桌子上，不动了；我拿着笔头小心翼翼碰了它那支受伤的翅膀一下，它突然用双脚使劲踏着笔头，像是正在向我诉说：“疼，不要碰。”
它又腾地一声站起来，看了一眼受伤的翅膀，可以动的双脚直哆嗦。我看它又小又太可怜了，把消毒液沾了点在棉签上，在它那只受伤的.翅膀上涂了又涂，它似乎在忍着这点疼，我想它知道我正在帮助它。我一边涂便觉得无聊就问：“你这么小，刚刚学会飞翔的吧！就跟妈妈分开了，等你伤好了，我一定要把你带回妈妈的怀抱里的！”
它歪着头，对我眨了眨眼，仿佛充满泪水。
不过几天，它的伤好了，我带着它在家里飞了又飞，却忘了它妈妈想它了。我帮它取了个可爱的名字叫小丽莎，因为它伤好了，又可以飞翔了。我跟它这么多天也产生了友谊，就不打算放小丽莎走了，又怕它自己飞走，就把它关进了笼子里。一天，我回家看见窗户外飞着一大群鸟儿，我一想：可能是小丽莎的爸爸妈妈和兄弟姐妹吧！管它。
过了一会儿，我觉得不能自己这么自私，每个生命都得有爸爸妈妈，小丽莎也一样。最后，我在小丽莎脚上系了一条细细的红丝带，对它说：“小丽莎，你和爸爸妈妈去生活吧，但是千万不要忘了我！”
我把笼子的小门打开来了，小丽莎飞走了，和家人们走了，我感到很欣慰！
飞吧，小鸟，你要飞过危险的地方，和家人们一直快乐地生活在一起哦！
小鸟飞吧学生作文 7
去年暑假，我同家人到老家福建去躲地震，玩得很开心！
一天，我向往常一样，到山坡下玩，在碧绿的山坡下，我玩得十分开心。蔚蓝的天空，灿烂的阳光无限的照耀着我，像站在舞台上一样。我躺在“地毯”上，缤纷的彩蝶舞姿轻盈；采花的'蜂儿歌声嘤嘤；欢快的小河舒展着腰肢；轻巧的炊烟袅袅地上升……
突然，一个小灰点吸引了我的注意力，我站起来，急忙去瞧了个究竟，“呀！原来是一只灰色的小鸟呀！它怎么会在这里呢？”我自言自语道，一大串问题在我耳边回荡。
我捧起这只小鸟，突然在它的脚上发现了一个血点，这个小血点还不停地向外流着血迹！地上的小草也烙上了印迹。从远处看，像一朵小红花点缀在草地上。
我抚一抚小鸟细腻的绒毛，快步回到家，用一条白色的绷带缠住小鸟的脚，小鸟好像很痛，尖叫了两声，过了一会儿，小鸟静静地睡着了，我用一块很小的布盖住了小鸟的身上。不一会儿，我也静静地睡着了。
蒙胧中，传来了小鸟欢快的叫声，我非常高兴地抬头观望着它。小鸟好像明白了我的心思，很高兴的打着旋，张大嘴向我述说着什么？
又过了几天，小鸟的伤好了，她在屋里飞来飞去，蹦蹦跳跳，一会飞到床头上，一会儿又神气十足的站在衣柜上，一会又飞到我的书桌上，叽叽喳喳地讲个不停。虽然我并不知道它在说什么，但我仍然只是微微一笑，小鸟看见我的表情，又尖叫了两声，似乎在说：“谢谢你！”
下午，我把小鸟带到了山坡下，双手捧小鸟，小鸟再次尖叫了，似乎已经明白了我要干什么，我把双手轻轻向上一托，小鸟飞到了树上，泪水在我眼眶里打着转儿，它那依依不舍的眼睛一直看着我，我也很伤感。多么希望它永远陪伴在我的身边……
小鸟，你还好吗？
小鸟飞吧学生作文 8
晨光照进窗来，优雅地洒在我的脸庞。屋后的桃树上，几只小鸟欢叫着……
就如歌一样……
它把我从梦中唤醒。我躺在床上，享受着窗外的音乐会。身旁的电扇已经停了，歌声直接灌入我的.耳中。微风吹来，天蓝色的窗帘轻轻拨动裙子，在风中舞蹈，伴着这鸟叫，不，这歌声。每天早上都这样，这种优雅令我陶醉……
“阿飞，起来上学了！”我扫兴地应了一声，这也是每天早上必做的。穿上衣服，在镜子前照一照——六年级了，可不能做邋遢大王了。
走出大门，鸟儿还在树上，它们在为我送行……我爱上了这世上每一只欢叫的鸟。
路上，我偶然得到一只小鸟----它一头撞进了堂哥家的新屋,一时出不去,做了堂哥的“俘虏”,被当作玩物送给了我，小学生优秀作文《飞吧,小鸟作文》。出于对它们的喜欢，我没去伤害它。只希望它也能像桃树上的“开心果”一样地欢叫。
但它就是不愿意叫，只是用让人怜惜的目光，注视着我——它在我手中是如此的弱小、无助。我在苗木场捉了条虫子，在它眼前晃动，它仍然只是注视着我；我在地里捡到几粒种子，放到它嘴边，它仍然只是注视着我；我轻轻抚摸它的羽毛，尽量让它感到我的友好，可它仍然只是那样注视着我……
路边，柳枝上一群在枝叶间跳着、唱着的小鸟吸引了我。我发现，它也专情地看着，听着……我明白了！
“飞吧，小鸟！”我松开双手。小鸟扑腾着轻柔的翅膀，飞向蓝天。“叽叽……”好听，这歌我从未听得如此有味。
看，天边的几朵白云特像音符，那是小鸟唱出来的吗？
小鸟飞吧学生作文 9
“哇，终于到达山顶了！”脚踏青山，满目葱茏，苍翠的野草不时挠着鞋尖。低矮的灌木随处可见，绿意盎然，一派蓬勃生机。
忽然，几个小巧的身影从眼前迅速掠过，随后双翅适时而收，短小精悍的小爪子轻轻一搭，便蜻蜓点水般立在一簇灌木丛顶端，随风摇曳。几只可人的小麻雀！它们那玲珑的小脑袋不时抖动着，盛满阳光的双眸挥洒着宝石般的光芒，可爱的短喙透出那机灵喜人的本性。我正欣赏得入神，忽听耳畔飘来：“儿子，这儿的鸟多的么！”我循声看去，一对父子手持两柄弹弓，快步走来。当爸爸的在前头开路，满面红光，健步如飞，儿子屁颠颠地跟在后头，一蹦一跳。俩人都喜滋滋的。这行头，百分百是来打鸟的`，当今笼罩在爱鸟护鸟口号下的社会，怎还有人光明正大地来燕山公园射鸟？我攥紧双拳，愤愤不平。
那父子左顾右盼，看来已经在搜寻合适的猎物了，而那几只活泼阳光的小麻雀还在天真地嬉闹着，完全没有发现危险的逼近。几条生命危在旦夕！急中生智！我装作追逐打闹的小孩，满山顶奔跑，最后直奔麻雀的聚会地点，张开双臂，小麻雀们面对气势汹汹的我，慌忙逃窜。那对父子见此情况，不满地瞄了我一眼，悻悻地离开了。
一只在狗尾巴草的保护下得以安全的小麻雀忽地腾空而起，柔韧的双翅在阳光的照耀下泛出生命的光辉！一阵劲风吹过，我的衣襟舞起，全身舒畅，好不惬意！
小鸟飞吧学生作文 10
一天下午，我正在家里做作业，忽然，一只小鸟闯进了我的房间。我轻轻地走到它身后，用衣服一扑，嘿，还真被我扑着了！
我把小鸟捧在手心，细细观察起来。这只小鸟头戴一顶灰色的小帽子，乌黑透亮的眼睛好奇地瞧着我，尖尖的小嘴呈朱红色，背上的羽毛呈浅灰色，油亮而又柔软，一鼓一鼓的'肚子上覆盖着雪白的绒毛，纤细的爪子是桔黄色的，尾巴像一把没有展开的折扇。真是可爱极了！
我满心欢喜地把小鸟拿给妈妈看，妈妈看了也很惊喜，忙找来一个鸟笼，把小鸟放进笼子。小鸟在笼子里不停地上窜下跳，似乎在寻找逃跑的出路。
我拿了米饭和水来喂它，可它象是在跟我赌气，对食物置之不理。
晚上，我再去看时，它已经睡着了。我想它一定又累又饿了吧？
第二天早上，小鸟依然不吃也不喝，继续在作“绝食”斗争。于是，爸爸说：“小鸟是人类的朋友，它更喜欢在大自然里觅食，我们还是把它放了吧！”妈妈也说：“是啊！如果你被关在屋子里，一定也会很不开心的。再这样下去，它可能会死掉的。”
我经过一番激烈的思想斗争后，还是决定把小鸟放了。我慢慢地打开鸟笼，小鸟在飞出的刹那间，发出欢快的叫声，那歌声婉转、动听，像是庆祝，也像是感激。
我在心里默默地说：“飞吧，小鸟！快飞回属于你的蓝天，快找回属于你的自由吧！”
小鸟飞吧学生作文 12
星期六，我刚上床午睡，听见有人呼唤我：“琛琛，你看我给你捉什么来了？”大门“吱呀”一下打开，楼下细细的几声鸟叫。我迫不及待地跑过去，原来爸爸捉了一只刚学飞的小鸟，关在餐桌上的饭罩子里。
小鸟灰色的身子，背上的羽毛带绿色，它在罩子里呆呆地蹲着，“啾啾”地叫着。我问爸爸小鸟从哪来的？爸爸得意地说：“我在屋后的路上看见它在学飞。我知道你很喜欢小鸟，就趁鸟妈妈不注意，猛一伸手就把它捉回来了。”
小鸟“啾啾”的叫个不停，好像不高兴。令我惊讶的是：我们的'屋子快被十几只大鸟包围了。它们一会飞到大门前，想冲进来；一会歇在屋前的枇杷树上。它们是不是小鸟的亲人呢？里头也有鸟妈妈和爸爸、叔叔吧？它们一边盘旋一边叫着“啾啾啾啾？”好像在喊：“快放了我的孩子！”
我仿佛听懂了，说：“爸爸，我们把它放了吧？”爸爸说：“你难道不喜欢它吗？”“我不是不喜欢。把它关在这里，它这么小，又没了爸妈，谁教它学飞呢？可能还不到两天就死了呢！”爸爸听了，脸红了，马上把大门打开。我把罩子提走，站在屋角，小鸟欢快地拍拍翅膀，飞到大门口，一只大鸟飞过来，它们高兴地叫了几声“啾啾”，又继续学飞了。
我想和小鸟交朋友，可我更希望它快乐。
小鸟飞吧学生作文 14
星期天，我与两个朋友相约到公园里玩。
当我到达公园的时候，却不见两个朋友。我想：她们可能已经在公园里了吧！于是，我在公园里找了起来。
果然不出所料，在一处隐蔽的草丛中，有两个白影儿。我定睛一看：嘿，不正是她们俩吗？咦，不对劲儿呀！她们蹲在草丛中，小声地说着什么，好像还在摆弄着什么东西。我喊道：“你们俩在干什么？”吓得她们猛地一回头，一看是我，才吁了一口气，拍着胸膛，说：“哎，是你啊!吓死我们了！”她们望望四周，神秘地向我使眼色，小声地说：“快过来！”
我也钻进了草丛，凑到她们中间好奇地一瞧，原来是一只小鸟，被关在笼子里。小鸟的翅膀擦伤了，正用充满恐惧的眼神看着我们。
朋友告诉我说：“这小鸟是我们费了九牛二虎之力才捉到的。喏，它刚才还在哪里吃虫子呢！”
另一个又眉飞色舞地补充道：“是啊！这小鸟可机灵了！刚才我们怎么也捉不住，多亏我朝它扔了一块小石子……”
“什么？石子！”我惊叫起来。朋友急忙捂住我的嘴巴，示意我不要太大声。可我再也忍不住了，生气地说：“小鸟是我们的好朋友，为我们除去害虫，又为我们的生活增添了无穷色彩，我们感激它都来不及，又怎么能伤害它呢！”
朋友不高兴地嘟起了嘴：“不就是一只小鸟吗？有什么了不起的！”
我说：“那你就大错特错啦！人类不是万物的主宰，而是大自然的`一员。小鸟也不例外，我们应该好好保护它们，与它们和谐相处。假设所有的小鸟都被捉了，那么春天再也听不到婉啭的鸟叫，地球上的害虫也将泛滥成灾！”
朋友听了，惭愧地低下了头。于是，我们一起为小鸟包扎了伤口，幸好伤得不算严重，还飞得动。
看着小鸟在空中自由飞翔，划过了一道美丽的弧线，我们开心地笑了。
啊，可爱的小鸟，愿你在蓝天下继续快活地飞翔！
小鸟飞吧学生作文 15
去年我过生日的时候，爸爸给我买了一只小鸟，用一个白色的小铁笼装着，摆在我房间的窗户边的阳台上。
小鸟头部、背部和翅膀都是青绿色的羽毛，橙色小腿，黑色的细长尾巴，两个绿豆大小黑溜溜的眼睛，又长又黑的嘴巴像一把锥子，脖子有一条黄白相间的“围巾”，肚子全是毛茸茸的黄色细毛，因为大部分羽毛是青绿色的原因，我们管它叫“小青”。
我取了一些小米和水放到笼子的盘子里，然后在旁边静静的观察。小青叽叽喳喳叫了几声，跳到盘子边看了一眼又跳回中间那根横杆上，把头埋在羽毛里就是不吃。我想：“它等一会应该会吃的吧！”我放心地去上学了。
放学回来，我第一时间跑到阳台，发现笼子的食物还是一点也没有动过，小青要“绝食”了！我对着它问：“小青，你还没有饿吗？是不是想家了？”小青好像听懂了我的`话，拍拍翅膀朝着我喳喳地叫，嘴巴张得很大，好像在求我，显得很可怜。噢！它真的想家了，怪不得它不想吃东西！
可是，小青的家在哪里呢？我往阳台外看了一眼，离我们家不远处是一片碧绿的树林，那不就是小鸟的家园吗？我路过那片树林经常都会看到各种各样的小鸟在树上飞来飞去的，有时成群结队在那里歌唱呢！对了！这就是小鸟的天堂，是小青的家！
我将小铁笼的门朝阳台外打开，拍了拍笼子，对着小青说：“飞吧，小青！”小青愣了一下，拍了拍翅膀朝着我看了看，悠的一下子飞出了笼子，高声叫了两声，然后像个精灵一样疾飞到树林里去了。
从那以后，我家的阳台上就剩下一个孤零零的小铁笼，我经常趴在阳台上往那片一望无际的树林里张望……
直到有一天，我正在做作业，忽然听到小鸟的叫声，这声音好熟悉呀！我连忙跑出来一看，啊！是小青！它比以前精神了很多，随着叫声尾巴还会一翘一翘的，它正站在阳台的铁笼边朝着屋里瞧呢！看到我出来，它拍了拍翅膀高兴地上下翻飞，接着一声清脆的鸣叫往树林里飞去了……
飞吧！小鸟，那里才是你真正的家，那里你可以自由飞翔……原来你也忘不了我这个朋友，特意来看望我了，朋友，我不会忘记你的，你永远是我的朋友，我的好邻居！
小鸟飞吧学生作文 16
一天下午，我在充满花香和青草香的小区花园里散步，心里觉得很是轻松自由。忽然，听到右手边竹林里有声音，不知道是什么？我有点害怕，但最终还是好奇心占了上风，我蹑手蹑脚地走过去，发现是一只刚有点会飞的小麻雀，我冲过去费了好大的劲捉到后，我的心一下子欢呼起来，一直想要一只小鸟，现在居然让我自己捉到了，那份开心真是难以言表啊！
我满心欢喜地把小鸟拿给妈妈看，妈妈看了也很惊奇，忙找来一个鸟笼安置小鸟。可是，小鸟在笼子里不停地上蹿下跳，很不安，似乎在寻找出路。我拿了米饭和水来喂它，可它像是在跟我赌气，对食物置之不理。晚上，我临睡前又看它时，它已经睡着了。我想它一定又累又饿吧？第二天早上，小鸟依然不吃也不喝，继续在作“绝食”斗争，而且精神也没有前一天好了。爸爸看到后说：“鸟儿是人类的朋友，也和人类一样喜欢自由吧？想象一下，如果把你整天关在屋子里，你会快乐吗？所以，也许它向往在大自然里飞翔，自由地寻找食物，是不是啊？宝贝。”妈妈也说：“是啊！如果你被关在屋子里久了，也会想到外面走一走。这样被关在笼子里，一定也会很不开心的。再这样下去，它有可能会死掉哦。”最后，父母达成一致意见，还是由我最后决定怎么做。
我脑子里在激烈斗争，我实在太喜欢这只可爱的小鸟了，而且这是我长这么大遇到的最值得记忆的新奇事了，其他小朋友估计很少有这样的巧遇吧。我盯着小鸟看着，就这么看了很久。小鸟也看着我，偶尔转动一下脑袋。突然，我似乎看到小鸟眼睛里的'悲哀。我一下想明白了，应该把小鸟放了，我不能因为追求自己的快乐就把它的自由剥夺。于是，我把鸟笼提到楼下，慢慢地打开鸟笼，小鸟在蹦出鸟笼的刹那间，发出欢快的叫声，那歌声婉转、动听，像是庆祝，也像是感激。它蹒跚着脚步，扑棱着翅膀，经过一翻努力后，越飞距离越远，最后终于挣脱了地球的引力飞向了天空。
我在心里默默地说：“飞吧，小鸟！找回属于你的自由吧！让我们一起，飞翔在属于我们各自的蓝天！”
小鸟飞吧学生作文 17
网吧大家一定都知道，网吧是四厅一吧的其中一员，网吧对我们身体有害，对我们学习有害，有时还是绑架分子的工作地点呢！
有一次，网吧在大海边的沙滩上边哼着歌边散步，他觉得很无聊，突然，从他后面传来一阵欢笑声，他回过头一看，原来是一群孩子在做游戏，玩得正起劲。网吧转了转眼珠，挠了挠后脑勺，想出了个坏主意，这个主意能把自己从无聊之中拉出来开始做事。他就对孩子们说：“你们爱玩电脑游戏吗？我这儿有刚到的新版，可好玩、可刺激啦！”这群孩子点点头，有个孩子皱起眉头，翘起嘴巴说：“我爱玩，可没有这么多钱，买不起。”网吧一听笑咪咪地说：“没问题，小菜一碟，我帮你！”孩子们一听跳起来高兴地说：“太好了！太好了！”网吧又说：“那明天你们到这儿来集中，我会来的，可是你们要拿２３元钱来哦！”孩子们一听要拿钱来，底下头沉思片刻，最后还是同意了。
第二天，孩子们都拿着钱来了，网吧也来了，见孩子手里都拿着钱，心里乐滋滋的。可是不幸的是孩子们的手臂都弄的通红通红，好像是用水彩涂过一样，原来是向妈妈钱要的太多，被打了。可是网吧根本没注意到，就抢过孩子们手里的钱，给他们玩电脑游戏。孩子们玩着玩着着了迷，每天玩，每天玩没玩了多少小时眼睛就近视了。
当孩子们的爸爸妈妈知道了后，很着急，晚上，孩子们的爸爸妈妈做梦，梦见自己的孩子回来了，一个个都没近视，而且比以前聪明，满心欢喜，当问起网吧的事时孩子们说：“网吧呀，老早飞走了，像小鸟一样飞走了，再也不回来了，我太高兴了！”等到一觉醒来，他们才知道是一场梦，有点难过。他们多么希望成为现实啊！
这天孩子们的.爸爸妈妈带着这种希望来到魔法师家，魔法师正在吃早饭，听说有客人来找他，他就马上放下筷子欢迎他们，孩子们的爸爸妈妈把自己的愿望和昨晚的梦一五一十的告诉魔法师，说完后又是跪下又是磕头，在他们的再三恳求下魔法师终于答应了。魔法师就把网吧变成一只只小鸟让他飞吧，把孩子们变得聪明、爱学习、不近视。他们的爸爸妈妈见孩们回来高兴万分。从此以后，他们过着幸福、美好的生活。
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