《蜜蜂》作文7篇(合集)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的《蜜蜂》作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
我趴在窗台上，看见院里的梨花上飞来许多蜜蜂，正想多看几眼，“儿子，英语念完了没有？”妈妈见我没有回答，嗓门又大了许多，“儿子，英语念完了没有？”
我真希望变成一只蜜蜂，这样就可以自由自在的在花丛中飞舞，也没有人监督我读英语和做作业啦！
我心里正想着，突然感觉身体变的轻飘飘的，升到了空中，转头一看，发现身上长出一对翅膀，冒出许多绒毛，腹部也多了一根尖刺，我真的变成了蜜蜂！
我兴奋的飞了起来，飞到蜜蜂群中。一只小蜜蜂“翁嗡嗡”飞过来问我：“你叫什么名字呀？”我惊奇的发现自己能听懂小蜜蜂说话！我对它说：“我叫大黄。” “我是花花，我们一起采蜜吧！”说完，花花和它的.朋友们一起带着我，来到一个神奇的地方，这里百花盛开、树木茂盛、小溪清澈、空气清新，真是个游玩的好地方。我学着小蜜蜂们把头伸进花丛中采蜜，香气如潮水般涌入我的嘴巴和鼻子，我用嘴把花蜜一点一滴吸进来，又学着蜜蜂把花蜜运回了蜂巢，刚进蜂巢，扑鼻而来的是香甜的蜂蜜，蜂巢里挤满了酿蜜的蜜蜂，它们忙得不可开交！哦，原来蜂蜜是这么酿成的呀！我也把刚采的花蜜放到蜂巢中，学着他们的样子酿起蜜来……
“看什么呢？这么入迷！”妈妈轻轻地拍了拍我，我回过神来对妈妈说：“我也要做学习中的小蜜蜂。”
《蜜蜂》作文 篇2
有一天，我去奶奶家看望她。
一进家门，我就看见奶奶正蹲在地上洗衣服呢。我看着奶奶花白的头发，青筋必露的双手，满脸皱纹的`脸上渗出了豆大的汗珠。因为爸爸妈妈平时工作很忙，双休日还要加班或学习“充电”去，所以虽然奶奶已经六十多岁了，却还为我们一大家操持家务，真的太劳累了。
想到这里，我连忙对奶奶说：“奶奶，我来帮您一起洗吧？！”奶奶笑着说：“不用了，好孩子。等你大一点再洗吧！”我赶紧说：“我已经九岁了，不小啦！听外婆说妈妈七岁时就开始学做饭了。您就让我学洗洗吧！”说完我就拿起一条小手帕洗了起来。奶奶见了连连说：“霏霏长大了，懂事了。真像小蜜蜂一样勤劳啊！”我听了很不好意思地低下了头，双手更用力地洗着小手帕。
《蜜蜂》作文 篇3
今天我一进教室，就看见一些同学在叽叽喳喳地说着什么，我过去一看，原来他们在议论一只小蜜蜂，一会儿，他们说完了，就把蜜蜂随手一扔，蜜蜂就掉在了地上，我见了，马上把它拿了起来，等到放学了，我就把他带回了家。
我在家门口的房檐上，捅了一个马蜂窝，给它做了一个巢，然后把它放上去，我就开始观察了，小蜜蜂身体有头、胸、腹三节，它的头上有两个明亮的大眼睛，底下有黄毛，一对小牙藏在里面，别看它牙小，咬人可疼呢，它的须长长的，至黑色，不停的动着，胸部有六条小腿，四只翅膀，它后腿长着很大的凸出部分，胸上长满了黄毛，摸起来毛茸茸的，腹部有一条一条黄线，也长着黄毛，尾尖有一根用来保护它的毒针。它飞起来跌跌撞撞的.，我就知道它饿了，一开始，我不知道给它吃什么，就给它吃糖，它不吃，我就问爸爸，爸爸说：“它不吃糖，你应该喂它吃糖水。”
我把糖化成水，给它，它爬过去，用细长的吸管嘴大吃起来，我一不小心把它弄到水里了，我马上用菜叶子把它拨了出来，只见它抖抖前腿，抖完了，又抖中腿，抖完中腿，又抖后腿，它又用前腿抹脸、抹须，又用后腿擦擦肚子和翅膀，真搞笑，我就这样喂养了它两天，可它依然没成活。
我想不明白，为什么我好好照料它它都活不了呢？噢，原来昆虫是有生长周期的，蜜蜂是夏季昆虫，靠吃花粉生活，能在冬天可以成活得很少，那小商小贩为了多赚钱，在这么冷的天就拿出来卖，不适何它生长。所以我想告诉大家的是：我们要热爱昆虫，不能伤害昆虫。
《蜜蜂》作文 篇4
五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花朵是春风吹开的；丰收的稻谷是大地捧出来的。小蜜蜂是我们人类的好朋友，它帮我们酿蜜，给我们带来了很多快乐。
记得有一次，我拿了一束花来吸引小蜜蜂，没过多久一只小蜜蜂就上钩了。我拿起一个事先准备好的带空袭的小盒子放在它的头上，把盒盖一关，小蜜蜂就被关在盒子里了。
盒子里的小蜜蜂显得十分不开心，嗡嗡地叫着，一刻不停的到处乱窜。我安慰它说：“小蜜蜂你不要害怕，乖，我不会伤害你的。”它仍然在盒子里挣扎着反抗着，试图逃离这束缚它自由的.盒子。我被它的顽强的求生欲望深深地打动了，正要打开盒子放它出来，可是我一不小心夹掉了它的一条腿，我连忙说：“对不起，对不起。”急忙打开盒盖，虽然断了一条腿，小蜜蜂仍然扇动翅膀顽强的飞向天空。
小蜜蜂的生命是宝贵的，所有的生命都是宝贵的，我们要好好的珍惜每一条生命，就像爱护我们自己的生命一样。
《蜜蜂》作文 篇5
鲁迅是中国现代伟大的思想家、文学家，也是伟大的教育家。他关心青年的学习，但反对读死书。他说： " 读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。 " 他提倡读活书，指出青年读书要自己思索，自己观察， " 必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 " 他鼓励青年学习社会科学，并一再指出学文科的也要看关于科学的书，学理科的，要看看文学书， " 看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以有更深的了解。 " 他教育青年学习要做到坚忍、认真、韧长。要汲取多方面的知识丰富自己，如同蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
看到上面的这段话，第一个想到的就是暑期给我们老师做培训的张书记，张书记对很多方面都有研究，兴趣颇为广泛，和张书记相比，内心里有一种遗憾，遗憾自己知识的浅薄，遗憾自己还有很多的领域没有涉及过。我们在前进的路上，在走向成功的路上都需要一个榜样的指引，那么今天我们的榜样就在我们的'身边，在今后的日子里，心中牢记张书记以一名长者的身份对我们年轻教师提出的殷切的希望：“让我们在花开的最美丽的时节灿烂地绽放光彩！”
《蜜蜂》作文 篇6
有一天，我出去找小鱼玩，到了以后，眼前的河里没有一条活鱼，全是死鱼。旁边还有一只死羊，我问啄木鸟，“这是怎么回事？”，啄木鸟回答说：“这河水被农药污染了，河里的鱼喝了河里的`水，全都死光了。”听完后，我暗下决心，我一定要发动大家，禁止打农药，去用自然的力量去保护农田。
《蜜蜂》作文 篇7
虽说阳春三月是放风筝的最佳时期，但在另外时间也可以放，在寒假里，我就放了一次。
那一天，阳关很充足，风也有点大，妈妈说今天正适合放风筝。我便拿起自己心爱的风筝去城市广场放风筝。
刚到城市广场，远远就看见几只风筝在半空中飞，而且飞得很高，一直不掉下来，我的心便激动起来，也想试一试。
妈妈告诉我，放风筝时要不断跑，不断拉，还要记得放绳子。好久没放风筝的我，因为生疏了，所以不小心让风筝绳在外手上狠狠地亲吻了一下，使我的手上留下了一道印子，疼得我呲牙咧嘴，被妈妈知道后，给它穿了一件衣服，呵呵！就是“药到病除”的创口贴啦！
接下来轮到妈妈了，放风筝对她来说是小菜一碟，正所谓“老将出马，一个顶俩”这不，才跑没几会儿，风筝就飞得老高老高了。又跑了好长时间，妈妈累了，慢慢停了下来，并把风筝收好，递给我的妹妹，因为下面就要看她的表现了。
一开始，跑的'还顺利，到后来跑到了城市广场的尽头了，再出去就到了城市广场的外面了，妹妹就只能乖乖地停下来，儿风筝也乖乖地安全降落下来。
后来，我们对三个人飞得高度进行排比，成绩是：妈妈第一名，我第二名，妹妹第三名。妹妹一听自己第三，生气得跺了几下脚，不高兴了。
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