猫的故事作文

时间：2025-06-05 07:31:59 猫我要投稿

猫的故事作文锦集(9篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的猫的故事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

猫的故事作文锦集(9篇)

猫的故事作文篇1

　　从前，有一只猫和一只狗，它们是一对好兄弟。因为狗经常钻研医术，所以当了医生，它每天给一百多个人看病，所以赚的钱很多。

　　有一天，猫和狗商量着去买一罐猪油，可是卖光了。于是去给一户人家当宠物，因为这样就不愁吃穿了。因为猫会捉老鼠，主人就喜欢它多一点，每天给猫吃鱼。而对于狗呢，主人天天给它吃菜叶。

　　有一次，猫傲慢地对狗说；“看我的用处多大，你看你，一点用处也没有，只会汪汪大叫。”狗谦逊地说；“猫哥哥，做猫要谦虚！再说.......”“住嘴！”猫恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，主人总有一天会把你丢掉的'，而我会永远在这里，什么也不怕。”狗想：要是主人真的把我丢了怎么办，不行，我得行动起来了，不能坐以待毙呀！

　　一个伸手不见五指的夜晚，一个贼眉鼠眼的小偷东张西望，看到主人睡了，于是想撬开保险柜。可是被狗看见了，于是张口大叫“汪、汪、汪。”主人听见了，赶紧穿好衣服。去客厅里一看，原来有小偷，于是主人报警，把小偷抓了。又表扬狗说：“你也不错呀！”小猫听见了心里不怎么好受。

　　早上，小猫对小狗说：“对不起，我太不谦虚了，吃菜叶的因是我才对呀！”小狗说：“没关系，只要不骄傲自大就可以了。”于是它们俩又成了好朋友。

　　这个故事告诉我们做人要谦虚，每个人都有长处和短处，要取长补短。

猫的故事作文篇2

　　很久很久以前，一只狗和一只猫忠实地为主人服务，猫捉老鼠，狗看小偷。它们相安无事地生活着。

　　可是，有一天，狗觉得自己的本领比猫强。于是，狗昂着头，骄傲地对猫说：“小东西，你成天只知道睡觉，有什么本事？我的本领比你强多了。”猫睁开双眼，不服气地回答道：“我的本领才高强呢！不信，走着瞧！”

　　夜幕降临，天黑得出奇，伸手不见五指。这时，一个小偷悄悄地溜进了主人的家。狗看见了，连忙“汪汪”地叫起来。主人听见狗的叫声，知道有坏蛋，连忙拿起扫帚把坏蛋赶走了。主人很高兴地说：“狗狗，你真能干。来，奖给你一根骨头。”狗叼着骨头来到猫的身边，洋洋得意地说：“你看见了吧！我的本领多大呀！”猫瞟了狗一眼，不紧不慢地说：“这有啥了不起，你等等，再看看我的本事。”

　　一会儿，一只老鼠从洞里窜出来。狗又想立功，急忙去追老鼠。狡猾的老鼠一会儿左拐，一会儿右跑，逗得狗晕头转向，累得趴在地上直喘粗气。

　　这时，猫迈着轻盈的步子走到狗的身边，摸摸狗的耳朵，说：“老兄，这下你为难了吧！还是看我的.。”话音刚落，猫三步并着两步，直向老鼠奔去。眼看老鼠就要钻洞了，猫猛扑过去，用前爪抓住了老鼠的尾巴。猫衔着自己的胜利品走到狗的身边，得意地说：“看吧！这下你明白了，我的本领比你大吧！”狗昂着头，还是不服气。于是，狗和猫就吵了起来。

　　吵声把邻居家的小马引了过来。小马听了它们的争辩。笑着说：“不要吵了，你们都有自己的长处和不足，应该看到别人的长处和自己的短处，这才是好样的。你们还是握手交朋友吧！”听了小马的话，猫和狗羞得低下头。

　　从此，猫和狗成了一对形影不离的好朋友。

猫的故事作文篇3

　　我家养着一只猫和一条金鱼，他们俩势不两立，经常大战。

　　一天，我坐在沙发上津津有味地看着电视，这时，猫慢条斯理地走着猫步来到鱼缸前，嗖地一声跳到桌子上，只见它双腿直立，身子弯起来，把尾巴勾在腿上，头小心翼翼地伸起，两只小爪子死死地抓住鱼缸的玻璃，心里打着与金鱼大战三百回合的念头。

　　这时，猫一下子把头伸进鱼缸，小金鱼马上察觉到有敌入侵！只见它的双鳍飞快的摆动着，像一位跳高运动员一样冲上鱼缸的玻璃，顿时，鱼缸里水波荡漾。

　　猫见了，吓得心惊胆战，又心想：无事，区区一个金鱼能奈我何？于是，猫又回到了鱼缸前。金鱼见猫还是没有死心，又冲上去，先是来个360度大翻身，然后又用尾巴狠狠的抽了一下猫的脸，接着又跳回水中。

　　猫被突如其来的大嘴巴子抽得晕头转向，气得恼羞成怒，直接用爪子就往水中拍去。金鱼见了，尾巴如马达一般加速冲上去，水溅了猫一身，猫迫不得已，离开了鱼缸。

　　这时，金鱼正在沾沾自喜。猫想：我要找回我们猫族的尊严！猫再一次打起精神想：我吃掉金鱼！

　　猫重整旗鼓，又跳上了鱼缸，但还是被金鱼打了个措手不及。这回猫怒了，直接把头伸进了鱼缸，有一种视死如归的精神。金鱼无所畏惧，直接迎头而上，最后，猫败了。

　　也许猫明白了：我们不要随便侵略别人的'领地，这样才能不引起不必要的麻烦与战争，要和平相处。

猫的故事作文篇4

　　猫和狗是一对好朋友，一个看家护院，另一个守卫着粮食，彼此相安无事。

　　有一天，大家同时看到了一块肉，狗就上去抢，猫看到了也上去抢。狗咬着猫的脖子，猫也不示弱，用它锋利的爪子抓狗的脸。最终，狗凭着自己的高大抢到了这块肉，狗边吃边得意地说：“看你这小样，还想跟我抢，门儿都没有。”猫说：“你也别得意的太早，总有一天，我会把你的东西抢过来的。”

　　过了几天，猫咪出去找吃的`的时候被一只狗给咬伤了，猫咪就在家里休息，也不能乱动，狗看到了说：“看你有瘦又小，在家里抢不过，还跑出去逞能，现在好了吧，被别人欺负了吧？猫说：“别看我瘦小，我的眼睛非常亮，动作也很灵敏，是捉老鼠的高手，看你每天只会‘汪汪’地叫个不停，谁怕呢！”

　　不久以后，猫的病情越来越重，不能动也不能说话。狗去医院看它，说：“我就说嘛，你不行，还说一定要抢回你的东西，真是笑话。”医生听到后说：“你不要再争了，你应该多看看猫咪，你们应该是最好的朋友才对，要互相帮助，互相谦让。”狗听后说：“我明白了，谢谢您！”狗又跑回房间对猫咪说：“小猫咪，对不起，是我不对，不应该抢你的东西，请你原谅我，好吗？”猫咪听到狗的话后说：“我原谅你了，我们和好吧！”狗狠狠地点了点头。

　　猫咪病好了，它们俩也成了好朋友，每天都一起玩耍，一起晒太阳，一起吃饭，互帮互助，过上了幸福、快乐、无忧无虑的生活。

猫的故事作文篇5

　　在一片富饶的大森林里，住着许多丛林猫，它们分成了三个种族，分别是火族、雷族、风族。因为食物的丰盛和众猫的遵守条约，它们一直和平的相处着。

　　可是随着时间的推移，猫的数量越来越多。渐渐的，食物就出现了短缺，风族的族长旋风王是一只体型彪悍、毛色黑亮、跑跳迅速、很有心计的一只猫，它考虑到本族的利益，就想：“为什么我不能用计将雷族和火族除掉，这样，风族就可以更好的繁衍，自己也可以独霸整个森林了。”于是，它就和自己的亲信巴克进行讨论后，想出来了一些“妙计”。但是它们绝对想不到，这一切都被一只正在巡逻的雷族猫听到了。这只雷族猫听到这些话，有点怀疑，但它很聪明，躲在暗处，一点也不敢暴露自己。

　　一个阳光明媚的清晨，风族族长旋风王带领风族众猫来到了火族的领地，它看到火族族长火中王正在操练部下：“一、二、三”火中王响亮的声音冲破云霄，只见火中王金色的毛发闪闪发亮、四肢强壮有力、一对炯炯有神的眼睛放出理性的光芒。旋风王立刻快步走过去，拉住火族族长火中王的手，悄悄地对火族族长说：“你不知道吧，雷族居然准备偷袭你们，然后打败我们，称霸整个森林！”火族族长不太相信地说：“能有这种事情，雷族不是一向很遵守‘丛林猫和平相处条约’么？”

　　“千真万确，这可是我在一次巡逻过程中发现的秘密，雷族它们已经不把‘丛林猫和平相处条约’放在眼里了！”风族族长旋风王趁机煽风点火地说。“可恶！”火族众猫气得牙齿紧紧地咬在一起。火族首领火中王说：“雷族已经不遵守‘丛林猫和平相处条约’了，但是，我们要遵守，我们要等待他们来进攻，然后击败他们！”

　　风族族长旋风王又带着它的猫们来到了雷族的营地，对雷族的首领雷伊说：“你们还不知道吧，火族正打算消灭掉你们，再将我们赶出森林，自己独霸整个森林呢！”雷族族长雷伊年纪很轻，但它是最有理性最智慧的'猫，不过这次它的表现与火族族长差不多，也是不太相信地问：“不可能吧，火族可是一向很遵守‘丛林猫和平相处条约’的。”

　　“这可是真的啊！我已经看到他们摆好了阵子，马上就要来进攻了！”风族族长旋风王看上去很担忧地说。雷族族长雷伊看了看丛林里越来越多的猫，低头想了想，也觉得此事必须处理了，就对雷族众猫说：“这样吧，我去侦察一下，有情况马上回来通知你们。”说完，雷族首领雷伊就冲向了火族的营地。

　　过了一会儿，雷族族长雷伊回来了，它很生气地说：“这是真的！火族已经摆好阵子了！我们要替天行道、先发制人，冲啊，兄弟们！”话说火族那边也发现了雷族众猫，纷纷冲了过来，一张大战就要开始了。风族族长在心里偷笑：“哈哈，森林马上就是我的了！”

　　眼看一场恶战就要一触即发，这时，一只雷族猫杰克却勇敢地站了出来，它大喊：“大家不要被误导了！我前几天已经发现了风族族长的阴谋，刚开始我还有点怀疑事情的真实性，可是现在，看到马上就要爆发不必要的恶战，我就把我知道的一切都说出来，在我巡逻的时候，我发现风族首领教唆火族的同胞们来进攻我们，又跑来对我们说谎，说火族的同胞们马上就要来进攻我们。因此，事情才会闹成这样，请大家不要相信它！”两族的猫想了之后，纷纷觉得有理，都愤怒的冲上去和风族对决，风族的几个主谋人员很快就被赶出了森林。

猫的故事作文篇6

　　有一天，一只小猫在玩一串佛珠。黑暗的墙角洞里两只老鼠看见了，以为猫从此念佛行善，不再吃它们了，于是便大摇大摆地走过来和猫亲热。

　　一只老鼠说道：“ 小猫大人，您在干什么？……’’ 另一只老鼠也和猫拉关系……不料，那只小猫立刻丢掉佛珠，一下子扑了过来，逮住一只老鼠就嘶咬。

　　吓得另一只老鼠一边跑一边喊：“ 老猫念了佛，咬起我们却更加狠了！小猫一边跑一边说：“我已经吃掉了你的同伴，小老鼠，赶快束手就擒吧！”另一只老鼠迅速逃跑到洞中。小猫又拼命去追，可老鼠早已消失得无影无踪了。“哼，又让那只老鼠跑掉了！ ” 小猫气急败坏心想：必须要想一个办法把老鼠引出来，然后再迅速抓获。可是怎么办呢？老鼠洞太小，我又钻不进去。小猫心想“：“那老鼠不是怕我的佛珠吗？我先把一根毛线点燃，然后小心翼翼地放在老鼠洞里；到时，那只老鼠一定会从另一个洞口出来，我再把佛珠放在老鼠要出来的洞口外面，我只需‘守株待兔’就行。” 小猫说完就行动起来，它先把一根毛线点燃，放在老鼠洞口，然后把佛珠放在老鼠要逃出来的'另一个洞口前面。小猫暗自窃喜：‘‘一切布置妥当，就等老鼠出洞。哈哈！我就来一招 --------‘ 引蛇出洞’。”让小猫想不到的是，那只老鼠还在睡觉，过了一会，火苗燃烧着窗帘，老鼠闻到一股糊味，它慌忙跑出一看，啊？！洞中着火了，它发现另外那端有一个洞口，一边奔跑，一边仓惶逃遁……刚出洞口，被守候的小猫发现了，刚离火海，又入猫舌，小猫快速地抓住了老鼠，美美的享受了一顿饱餐！ ------“猫吃老鼠，天经地义。”

　　猫抓老鼠是猫的职责，老鼠自以为猫念佛行善，那是一厢情愿。老鼠使坏也终究难逃侥幸的命运。同样，作恶、坏蛋也终将没有好下场！

猫的故事作文篇7

　　从前，在魔鬼世界有个魔王。它的妻子为它生了一个女儿就去世了。因为小宝贝生下来很白，所以取名叫小白魔猫公主。这一天魔王可高兴极了！

　　自从小白魔猫公主出生后，它很喜欢去人间。于是魔鬼世界就多了一条规定：“凡是想去人间者或喜欢人间东西者一律死啦死啦地！”可是小白魔猫公主还是喜欢到人间玩。这一天，它又到人间去了。这时一阵柔柔的乐声传到它耳边。它顺着乐声走过去，看见一位少年坐在石凳上吹长笛。小白魔猫公主走过去对他说：“你好，我是小白魔猫公主。你吹的长笛真好听，我从来没有听过这么好听的声音。而且人间一定很漂亮吧？”少年回答：“才不是呢！我们这里可不好了，人们要种田才有东西吃。看你长得那么漂亮，你们那里应该是丰衣足食吧？而且你喜欢的话也可以经常下来玩呀！”小白魔猫公主听了少年的话便回魔鬼世界了。

　　小白魔猫公主还是没有被魔王发现，于是又到了人间去找那位少年。这时它看见一只小鸟被射伤了，正在急速掉落。小白魔猫公主赶紧跑过去，把它接住，并送回了家。小鸟很感激小白魔猫公主，就送了它一朵玫瑰。小白魔猫公主便继续往前走。它又看见一只小猫的腿摔破了，便跑过去，用自己随身携带的纱布为小猫包扎。包扎完毕了，小猫也很感激它。就告诉它怎么走可以最快找到那位少年。小白魔猫公主照着小猫说的路线走，便很快找到了少年。少年见到它很高兴，便带它去了一个地方，叫“动物天堂”，那里有很多动物。忽然，小白魔猫公主认出了刚才的'小鸟和小猫。高兴得跳了起来。小白魔猫公主和少年，还有小动物们一起跳起舞来。

　　小白魔猫公主这一次到人间去就没有那么好运了。近几天，魔王看她鬼鬼祟祟的，不知想干什么。所以派了两只老虎去跟踪她，来到少年身边。两只老虎忽然窜出来，张开血盆大口，扑向两人。少年带着小白魔猫公主一路狂奔，终于逃出了老虎口。魔王知道了，便亲自下来人间。他呼风唤雨，把人们搞得痛苦不堪。可是后来还是全部人民合力赶走魔王。从此他们在人间过上了幸福、快乐的生活。

猫的故事作文篇8

　　从前，有一只猫和一只狗，狗瞧不起猫，常常奚落它。

　　有一次，狗骄傲地说，“有一次，一个贼想偷主人家的东西，还没进门脚步声就被我听见了。我狂吠不止，把贼给吓跑了。”狗骄傲地说，“你有这个能耐吗？”猫说：“狗大哥！我虽然没有这能耐，但我可以捉老鼠。”“住嘴！”狗恼怒了，说：“你怎么可以和我相提并论！总会有一天，主人会抛弃你，而我在这里，什么也不怕！”猫说：“何必这样叫？我们还是和睦相处吧！”“和你在一起我感到羞惭。”狗说。从此，猫不再理会狗。

　　岁月一天天过去，主人家要过年办喜事，买了许多野猪肉，过了几天，野猪肉不见了，却看见狗闲着没事干，于是拿来菜刀，准备宰了狗。猫发现罪魁祸手是老鼠。猫抓了几只老鼠。并从老鼠洞里拿出野猪肉。看见狗快被杀了，大喊：“喵喵！别杀狗哥哥，罪魁祸手是老鼠！”猫救了狗，狗感激地说：“对不起！我以前真不应该奚落你。”从此狗和猫成了好朋友。

猫的故事作文篇9

　　猫钓鱼的故事 ——新课程的故事

　　看到小猫钓鱼，也许你首先想到的是小学语文课本里的一篇课文，讲的是一只小猫钓鱼的时候不认真，结果一条鱼也没钓到的故事。这个故事至今在我心里留有很深的印象。可是今天给大家讲的小猫钓鱼的故事和数学知识有关，这个故事同样给我的同学们留下了深刻的记忆，也让我有很多的考虑。

　　小猫钓鱼是北师大版第一册第8页的内容,教材设计了这样一个情境：小猫钓到了鱼，高高兴兴回家去。在路上，装鱼的网兜破了，请小朋友猜猜小猫可能还剩有几条鱼。在备课时，我想教材这样编排的目的应该有两个，一是：假如同学说出网兜里的鱼全漏了，一条也没有了，这时大家就会非常自然的想到那该怎么表示呢，由此老师引出对数0的认识；另一个是让同学初步感受这种开放的习题，只要能说出理由，网兜里剩几条鱼都是可能的，了解生活中许多事的答案都没有绝对的对与错，

　　上课了，根据故事情节制作的课件深深地吸引了同学，大家看得专心极了。可当我提出小猫的网兜里可能还有几条鱼时，教室里像炸开了锅，这也在我的预料之中，（同学很多时候不是用道理而是用声音的大小来说服他人），等他们吵了好几分钟后，我使劲示意了很久才让大家恬静下来。可是当我请个人来发表自身意见的时候，同学们又开始吵起来，争得难分难解。有同学说网上的洞很小，鱼很大，所以一条也没掉，全在；有的说洞有点大，里面的鱼全掉了，一条不剩；还有的说小猫发现网破了，把掉到地上的`鱼检起来，所以一条也不少；跟着马上有人说等小猫发现网破了，回去检掉了的鱼时，已经被他人先检走了，看来同学的想法还真不少，而且都挺符合情理的，但是互相谁也不能说服谁，都认为最有道理的就是自身。课堂纪律无法控制。我为了暂时安抚他们激动的情绪。播放课件给他们看，希望能分散一下他们的注意力。课件上一共有4个演示按钮，点击第一个按钮后，出现的结果是小猫的网兜里还有3条鱼，点击第二个按钮后，网兜里还有2条鱼，，点击第三个按钮后，网兜里还有1条鱼，点击最后一个按钮后，网兜里一条鱼也没有了。每当我点击某一个答案，赞成这个答案的同学就高声欢呼，其他同学就长吁短叹。看完了所有的演示后，全部同学都欢呼过也叹气过了。这时他们把目光都眼巴巴地转向了我，穷追不舍地问我网兜还有几条鱼呢？他们希望能从我这里得到一个确定的答案。我告诉他们这几个答案都是可以的，都是正确呀。他们看起来好像并不是太理解，也不太满意，还是不停问我到底哪个是对的，他们以为是我没有演示完，肯定还有一个正确的答案在后面。这时下课铃响了。还有几个同学不肯罢休跟在我后面追问我。这时我有一点很难跟他们解释清楚的感觉。

　　到此，小猫钓鱼带给同学的影响还没有结束。第二天上课时同学们还一致要求我把课件再演示一次。似乎他们还没得到想要的答案。过了许久的一天，我从教室外路过，看见几个小朋友正在动老师的电脑，我正准备批评，结果发现他们在看小猫钓鱼的课件。看来这一课在小朋友们心里留下了深刻的印象，一学期能有那么几节让同学难忘的课足够了。我没有去打扰他们，悄悄离开了。后来我和不少家长交流意见，聊到小朋友们在学校的数学学习情况时，几乎所有的家长都说小朋友回家描述过小猫钓鱼的情节。他们最喜欢的就是小猫钓鱼,对数学也很有兴趣。

　　课后我反思：这节课看起来有点吵，课堂纪律不是很好，但是同学们完全进入情境了，这让人非常感动。假如同学能坚持这种兴趣和劲头，还有什么学不好的呢？作为老师一定要想方法发明和坚持同学的这种势头。同时也看出同学们还不习惯这种开放的习题，没有接受过这方面的训练，一直以来他们接受的教育是一件事的答案，要么对，要么就错，而且对事物正误的判断，很多时候依赖于成人。所以在今后的学习过程中教师要多鼓励同学通过学习活动获得胜利的体验，建立自信心。还需要通过一些实例慢慢改变他们思维定势，了解同一问题可以有不同的解决方法，同一问题可能有不同的答案。

　　最后我要感谢小猫钓鱼，它带给我同学对数学的浓厚兴趣和深远的影响，带给我教学观念的改变。它让我和同学都感受到生活不一定就有唯一的规范答案,世界不一定有唯一的终极真理.我们不应以”非对即错”的简单思维去分析这个多元化的世界。

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