梦想的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的梦想的作文4篇，欢迎大家分享。
梦想的作文 篇1
奔跑吧！梦想！
我奋力冲向终点，就像中国奋力冲向她的中国梦！
——题记
在梦想的跑道上出发
“砰！”的一声，发令枪响起，我弹冲出去，无视了周围的一切，不管怎样，我要向着前方，向着终点，向着胜利，向着我的梦想冲去！
“砰！”，也是同样的枪声，解放了被欺压多年中国人民，中国在枪声中破茧成蝶。从此，中国人学会了创造，学会了奋力地追求自己的梦想，中国学会了奋力地追求梦想！
在梦想的跑道上前行
我急促的呼吸着，不停地迈动双腿，不停地向前跑动，每次抬头眺望远方的终点，浑身便充满了力量！我顶着风，在梦想跑道上不断前行！
也是在同样的风雨中，也是面对同样的困难，中国不断成长，中国人不断奋力拼搏，中国不断实现梦想，中国人不断劳动创新！在同样的`困难中，中国在梦想跑道上不断前行。
在梦想的跑道上成长
我继续迈动着双腿，不是越跑越累，而是越跑心中越充满力量；不是越跑越慢，而是越跑越脚步飞扬；不是越跑越失去希望，而是越跑越渴望梦想……我奋力地向前奔跑，奋力地向终点奔跑！
在梦想的跑道上，中国越跑越快，越跑越勇，不断超越，不断胜利，不断到达奔跑过程中那一个个暂时的终点，不断实现那一个个梦想。一个个小小的梦想，一个个小小的成长，正是为了终点那个梦想，那份胜利！
在梦想的跑道上冲刺
最后100米了，加油！我给自己鼓劲。终点就在前方，胜利就在前方，梦想就在前方！我加快迈动双腿的速度，加大步伐，向着终点、梦想，冲刺！
中国在梦想的跑道上也奋力冲刺着！她奔跑着，心中沸腾着，向着前方，向着那片更加广阔的天空，向着那块更辽阔的旷野，向着中国梦，冲刺！
站在终点，我喘着气，看着梦想的跑道，开心的笑了。中国在终点，看着自己的中国梦，笑了！
我到达了终点，中国梦实现了！梦想不就是努力的过程吗？奔跑过，梦想就在眼前！努力过，梦想就会实现！——后记
梦想的作文 篇2
梦是希望，梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有梦想，因为梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。
小时候，我的梦想是当一个老师，于是，我把自己梦的种子种下，好好培育，用汗水浇灌它，我坚信只有蓬勃向上的心灵，坚定的梦想，才有可能将梦转化为惊人的毅力，抛却汗水与泪水。
现在，我的梦想实现了，我成了一名光荣的人民教师。我的梦想随着我角色的变化而变化。自从当了教师，我的梦想有了新的内容，就是让每一个学生天天进步，让每一个学生都健康成长，让每一个心灵都更纯净，让每一个思想都散放光芒！我希望在孩子们的童年里增添一份美好的记忆，使他们多点快乐，让他们的脸上多洋溢着点幸福。
为了追寻我的梦，一方面，我把自己的梦想与贯彻落实党的十八大精神相结合，在自己的岗位上兢兢业业，默默奉献，平时我努力工作，勤于学习，做到学以致用，不断积累知识智慧，不断地充实专业知识，不断改进工作方法。我尽职尽责，始终保持一种知难而上、开拓进取的创新精神，坚定理想信念，始终把学生放在心中最高位置，以高度工作责任感和踏实工作作风，真正做到全心全意为学生服务，矢志不移为党的教育事业而奋斗，为实现中国梦而奋斗。另一方面，让每一个学生天天进步，让每一个学生都健康成长，让每一个心灵都更纯净，让每一个思想都散放光芒！我教育学生，只有将个人理想融入社会主义共同理想，中华民族伟大复兴的中国梦才会实现。
为了给学生树立榜样，我把自己的热情投入到追求真理，努力把课本的知识与实际行动紧密的结合起来，勇于探索未知的世界，提高自己的创造力上，使自己成为祖国和人民需要的，富有创新精神的高素质人才 。
首先，我从孩子的品质抓起，用科学的方法引导孩子成长。然后 ，我力求让学生主动、自立、勤奋起来，力求让学生友爱、友善、热情起来，力求让学生学会合作、学会创新、学会坚韧！为了追寻我的梦想，我在平时坚持多与学生谈心、交流，以培养他们的良好心性、分辨是非的能力，让他们懂得爱、奉献爱，多给他们自主锻炼的机会以发展多方面的技能，多运用脑髓想方设法开启他们的心智，陶冶他们的情操……
另外，作为一名小学教师，我认为让学生拥有梦想，帮助学生坚持梦想、实现梦想是我的职责，也是我的梦想。让学生拥有梦想是我最大的期盼。我告诉学生：有了美好的梦想并去努力追求，那是走向成功的唯一路途。我劝导学生：一个人可以没有理想，但是不可以没有梦，我们每一个人都在经历一个由梦想到现实的过程，它沉重而平凡，痛苦而真实，拥有梦想的人是幸福的，年轻的时候应该追求梦想，敢于做梦。我让学生明白，当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。
是梦想给了我前进的动力，给了我奋斗的力量。为了能够早日实现梦想， 从踏上三尺讲台的.那一刻起，我就告诉自己，我的梦想要在这里点燃， 我的生命之帆就在这里起航。 尽管追寻的旅途充满艰辛，尽管追逐的道路非常漫长，而我早已做好了披荆斩棘的准备。我会迎着朝阳，面向未来，让生命在三尺讲台上闪光，让我的梦追寻着中国梦飞翔！
时光飞逝，眨眼间，我从教已经五个春秋。蓦然回首，点点滴滴，历历在目，如在昨日。漫长而又短暂的5年，在教学中，我尝到了酸甜苦辣，我用爱心包容着孩子们的喜怒哀乐。
五年来，我始终以乐观的心态和欣赏的视角来面对学生，而他们或者以消极的或着以积极的状态来回应我。面对学习上有困难的学生，为了教会他们，我只好采用逐字、逐词、逐句学习的方式，从写好一个笔画，一个字、一个词入手，反复多次练习，才能稍稍带来点儿惊喜。 实践告诉我，只有以涓涓溪流般的爱来细心呵护那些学习有困难的学生，以绵绵细雨般的教育方式来滋润他们干渴的心田，才会真正创造出奇迹，对他们的教育才会变得更给力。
从教五年来的道路上，汗水与泪水伴随；付出和收获齐飞。看着一届又一届的学生们毕业离去，回忆着他们一张张笑脸，或可爱或安静或狡黠，有些鼻酸的感觉。面对新一届学生，我依然像往常一样，关注他们的情绪与思想，进教室是否欢喜，上课是否有兴趣，参加活动是否乐意。看着他们的变化，关注他们的兴趣。我与他们在交往的过程中建立了和谐融洽的朋友式关系，不仅作为他们的老师，也作为他们愿意倾吐烦恼的大朋友。
我相信，只要心中有梦，并努力追寻，并将爱付诸于行动，就能使孩子们的心得到温暖，就能让他们让他们感受到世界是如此的阳光美好。孩子们有了爱的鼓励，再加上他们自己的努力拼博，他们在充满爱的教育下一定会追寻他们的梦想，让老师的梦想在学生的身上延续，老师的梦想和他们的梦想一起高飞，使梦因追寻而美丽 。
梦想的作文 篇3
现在家家户户都有了一种高科技的产品——汽车。汽车是一个方便的交通工具，长途旅行时不用步行，轻轻松松跑个几百公里。汽车已经成为人类不可缺少的交通运输工具。
可是每一件物品都有缺点，这汽车虽然快，汽车产量不断增加的同时，也带来了大气污染，即汽车尾气污染。汽车尾气排放已成为主要的大气污染源，而且用的燃料都是不可再生的汽油，大家都知道地球上的石油是非常宝贵的，再加上人们的开采，地球上的石油迟早会被人们挖空的。所以，我梦想中的新型汽车应该具有流线形的外型，这样可以节能减排并且速度比较快。新型汽车用的燃料可不再是汽油，而是空气中的有害物质，它的车头是一排的吸菌管，只要发动汽车，吸菌管就不停的吸收空气中的'一氧化碳、微粒、碳烟等有害气体，通过汽车自身的加工产生动力，排放的尾气不再是废气，而是人们不能缺少的氧气。那时候，到处是鸟语花香，连空气都带着甜味。
我梦想中的新型汽车车内有卧室、有客厅、有浴室……最神奇的是这些都是可以折叠的，只要到达目的地，随手将汽车一折，拎着上哪都可以。我梦想中的新型汽车不仅可以在陆地上跑，还可以在天空中飞，遇到堵车时，只要按一下按纽，就会开启飞行模式，这时它就会打开汽车两侧的机翼，汽车就可以飞起来了。如果开长途开累了，还可以打开自动导航系统，输入你要去的地点，它就会进入无人驾驶的状态，自动开到目的地。这样就不会因为疲劳驾驶而发生交通事故，使人们的出行更方便更快捷，为人们节省了更多的时间。
这就是我梦想中的高科技新型汽车。
梦想的作文 篇4
梦，醒了，我那颗出其不意的心渐渐平静了下来，犹如一只奄奄一息的蝴蝶停留下来，轻轻地，轻轻地，我回忆起那梦……
我的记忆带我回到了梦境，梦中我正踮着脚尖翩翩起舞，和着那低沉忧伤的音乐，跳起那美丽的天鹅湖。一个面带笑容的中年人正坐在轮椅上静静地看着我，她不是我的妈妈，也不是我的老师，而是海迪大姐姐，要知道海迪大姐姐儿时的.梦想就是当一名舞蹈演员，特别是想跳那优美的芭蕾。梦中我恍惚感到，我正在帮一个人完成她从小到大的梦想，也许现在正有一个人用灵魂寄托在我的身上，也在感受着跳舞的乐趣。
我跳得更卖力了，汗水顺着发尖流淌下来，仿佛是灵魂那激动的热泪，舞跳完了，观众向我鼓掌，他们用赞许的目光看着我，此时此刻，我骄傲，我幸福，倒不是为了自己，而是为了海迪大姐姐，为了她快乐，为了那微不足道的掌声，为了许多，许多……
不过，快乐往往那么短暂，当我把舞跳完，充满自豪地向台下望去时，她，竟然不见了，海迪大姐姐去了哪儿呢?
梦，醒了，我那颗出其不意的心“红”了起来，它跳得那么厉害，丝丝汗水从我温热的手心开始蒸发，我依然感到一个灵魂在我的头顶微笑，床头那本《轮椅上的梦》被打湿了，我知道，那是我激动的泪水和……
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