美丽的作文3篇(通用)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的美丽的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的作文 篇1
星期天早晨，我早早地就来到了时代作文班。刚到教室，付老师便在黑板上写了几个大字：树叶有什么用？同学们顿时鸦雀无声——树叶就是树叶，能有什么用？这时，付老师拿出了一幅用树叶做的画，同学们顿时醍醐灌顶，知道了这节课是要做一幅树叶画。
“好了，现在大家下去采集树叶吧。”大家瞬间像炸开了锅一样，又蹦又跳，没等老师讲完话，都从教室飞奔了下去，哼着小曲，快乐地去收集树叶。
楼下的树叶可真多呀！我看着这个，想着那个，摘着这个，又一直盯着那个……不一会儿，我的塑料口袋就已经装不下任何树叶了，我才开心的返回教室。一看，同学们收集的树叶也真是千奇百怪、形态各异呀！
终于到了做画的时间了，做什么好呢？我不禁看着我在楼下采集的树叶——无花果树叶、万年青树叶、银杏树叶、松针树叶、梧桐树叶……我想了想，突然灵机一动，准备做一个可爱的猪头。
说干就干。我先用铅笔把猪头的轮廓画出来：胖乎乎的大脸、肥大大的耳朵、可爱的眼睛、长长的鼻子、圆圆的鼻孔、弯弯的馋嘴巴。接着，我把万年青树叶剪成嘴巴形，贴在画的嘴巴上，然后用梧桐树叶剪成椭圆形贴在它的`鼻子上，并用黄色的小草切成小块，当作鼻孔。然后，我用铅笔在无花果树叶上点了两个圆，贴在眼睛上，最后，我把银杏树叶剪一半多，作耳朵；用松针叶做尾巴，一个简易的猪头，便在不到十分钟，就大功告成了。
到了评比的时候了，大家的树叶画都纷纷出炉了。经过一番激烈的评选，结果出来了：第一名——胡显卓的《快乐女孩》和姚继燊《太阳神和月亮神》；第二名——李晨烨的《雨中女孩》和杨昆璇的《秘密花园》；第三名——张永祺的《绿色公路》和李皓然的《皮卡丘》。同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。而我的作品也被评为优秀奖。
看着自己做的树叶画，一股自豪感便涌上心头。
美丽的作文 篇2
今天晚上吃完饭，——妈妈带我去迪荡湖公园玩。我们去的时候音乐喷泉已经开始了。我们看了一会儿，就去附近走走。发现了一个池子里面突然喷出了各种各样的水花，有蓝的，有黄的，有绿的`，可漂亮了。
我玩了很久才回家，因为我已经从上到下都湿了，我才依依不舍地离开了。
美丽的作文 篇3
安静得躺在小格子里，一本书、一杯茶、与黑板上一行行飘逸的板书。上您的课，就像沐浴在文字的海洋，沉醉在语言的梦中。
我想一个人的是由内而散发出来的，像闻一朵花的香。我是语文科代表，与接触自然也多，与老师相处三年，能深刻感觉到您身上有一种深邃的美在召唤着我，给我力量，这也许就是气质。一个动作、一句话，时而颦蹙时而舒展、时而点评犀利、时而又柔情似水，我便在这指引下，走上了自己的一条文学之路。
您的低调，您的随和，更衬托出您与众不同气质。您也许没有伟人一样的胸襟与智慧，也没有大们所拥有的文学能力，更没有完美的外表，但您所拥有的内在气质和文化修养，却是一般人所难及的`。
最难忘的是您在初二时离我们而去的时光，当时我天真的想过：会不会因为陈老师有了自己的孩子就不会把我们放在心上了呢？然而失去了才知道美丽易逝。我试图回味您的动作、语言，但气质却被遗忘了。我想我不是一个喜新厌旧的人，我喜欢，您的短发中夹杂的几缕银丝，您眉间皱在一起时那严肃不可侵犯的神圣，还有您在认真揣摩和聆听时来回转动着、思索着的眼神。我没有看错，您的美丽是永恒的。四个月后，您的归来再一次提醒了我，让我找回了您的气质，在我苦苦追寻中又一次为我指点迷津。
平日里，您对教学的负责，您对我们的关爱，我都记在心里。您在语文课因为一次感动而失态，不停向我们道歉，但还是哭着将它讲完,这就是您细腻的感情，细腻的爱。您在考试过后，总是用美好的话语来鼓励我们，记得一次语文成绩下来后，们都感觉不太理想，您却说：“这一次的失败不要紧，勾践不就是卧薪尝胆，三千越甲可吞吴吗？我相信一定会在下一次的考试中收到同学们的佳音。”这是怎样的一种胸怀，怎样的一种爱？我想这爱是精致的，又是博大的。它可以存放，每一次回忆，都像打开一个“心”的音乐盒，感受老师的气质美，语言美。
观赏一道亮丽的风景，品味一篇经典的佳作，欣赏一位气质高雅的人。陈老师——我文学进程中最有影响的人，我的点滴进步和所取得的荣誉全部归功于您。也许不久后，我们即将分离，但这爱与美丽的气质将永远伴随和召唤着我，伴我不断成长。
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