美德作文600字

时间:2025-05-07 06:59:30 美德 我要投稿
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实用的美德作文600字

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的美德作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的美德作文600字

美德作文600字 篇1

  我,一个普普通通的小学生,从来没有想过,通过一件平凡的小事,我竟会成为了“美德少年”!

  记得那次班会课上,张校长来到我们班,给我发奖状奖品。我很惊讶,可是又很高兴。张校长说李敏嘉同学被评为“甘肃省美德少年”,请上台领取奖品的时候,我立刻走了上去端端正正地行礼,领奖。那场面,响亮的鼓掌声和欢呼声,都要把屋顶掀翻啦!

  那是,在一个冬日的下午,我在放学路上捡到了一个钱包。打开一看,里面有身份证、大学录取通知书,还有几百块钱和一部手机。我回家拿给姥姥看,姥姥说,这都是很重要的东西,丢了的人不知该怎样着急呢!她陪我一起来到捡了钱包的地方,在冬日的寒风中,渐晚的天色里,我们一老一少等啊等,一直等到失主焦急地找了过来。姥姥核对了他的身份后就把东西还给了他。我回家就写作业了,这件事也渐渐忘记了。谁知那位哥哥把感谢信写到了学校,于是才有了现在的一幕……接着张校长又讲话了:“我们的`李敏嘉同学是我们的好榜样、大家一定要向她学习,学习她拾金不昧的好思想,好精神!”同学们纷纷点头,向我投来了羡慕又佩服的目光。

  班主任老师安排全班同学一起合影,共同纪念这富有意义的一刻,我非常高兴。不仅因为我获得了荣誉,被校长记住了,更因为我的小小善举,得到了大家的认可与学习。

  班会课之后,同学们都蹦蹦跳跳的去上特色班了,我留下和老师合影,又得到了老师热情的鼓励。我的事迹和照片还被发到了校报上呢!赠人玫瑰,手有余香。在今后的生活中,我一定会牢记自己美德少年的身份,多做自己力所能及的好事。

  我爱那个第一次,那个美好的第一次!

美德作文600字 篇2

  中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。

  “有一种美,叫做母爱,她有着的是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的温暖;有一种美,叫做父爱,他有着的是太阳的热烈与高山的深沉;有一种美,叫做友爱,他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白;还有一种美,叫做关爱,她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润;还有一种美就是人的素质……”

  不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的.天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,这让我感到很是震惊,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  我听到这样一个事情:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。

  从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

  所以我们要热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德!

美德作文600字 篇3

  我家餐厅的墙上挂着一幅字,“家和万事兴”,每当我们一家老小聚在一起吃团圆饭时,抬头就会看见这几个隽秀的大字,再看看周围家人开开心心有说有笑的样子,我就会感到无比幸福!

  在我的大家庭里,“和”字是由每位家庭成员共同维护和支撑起来的,它包含着“诚,孝,俭,勤”很多方面。要诚实守信是大人时常教导我的一句话,父母常说做人一定要诚实,不论对朋友还是家人,都要以诚相待,他们可以接受淘气的`孩子,但绝不能接受撒谎的孩子。我努力让自己做到真诚实在,信守诺言。

  尊老爱幼是每个人都应具备的传统美德,在我家也不例外。爸爸妈妈尽管每天工作很累,但只要有空都会回去看望老人,给他们做饭,帮着料理家务。我看在眼里,记在心里,也会陪奶奶聊聊天,给她捶捶背,虚心接受爸妈的批评不跟他们顶嘴。

  勤俭是咱们的传家宝,节约是长辈们提倡的生活方式。现在虽然不像旧社会唱的“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”了,但在物质上也不应互相攀比,妈妈买东西从不追求品牌,物美价廉是首选。在节约这方面我做得最好,因为当我很小时刚刚会背出那句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”时,有一次妈妈喂了我一口米饭和鱼肉,我嚼着告诉妈妈里面有根刺,她忙说都吐了吧,我舍不得,用舌头择了半天才把一根小短刺从米饭里择出来,妈妈笑我,真节俭呦!

  勤劳既是美德,也是一种生活态度,对我来讲,勤是勤奋,是一种学习态度。在家中,要做一个爱劳动的人,做些自己力所能及的事,学习上,要做一个爱动脑筋的人,读书刻苦,持之以恒,勤劳的总会有所收获。

  “和”这个字虽然简单,但需要大家共同努力,家人做到了,家就和睦了,国家做到了,国就和平了,让我们把这些优良品德代代相传,就像歌中唱的“家和万事兴,国安享太平。”

美德作文600字 篇4

  退一步海阔天空,让三分心平气和。——题记

  谦让不仅是一种美德、一种教养、一种格局、更是一种境界。心有多大,舞台就有多大。

  自古以来,谦让的美德就被世世代代华夏儿女传承发扬。孔融让梨是个家喻户晓的故事,一个梨的大小虽然微不足道,但对于一个四五岁的孩子来说却是难能可贵的。他的谦让,让所有人深思,给我们做了榜样。小时候妈妈给我讲这个故事的时候,尽管我似懂非懂,但一颗谦让的种子在我心中的沃土慢慢生根,发芽……

  8岁那年,全家去泰山旅游,到了最后合影留念环节,妈妈让我和妹妹按个子高矮坐到两块石头上。正当我摆好手势准备喊“茄子”时,一旁的妹妹却哭闹起来。上前一问缘由,才知道她不甘心“居于人下”,非要坐那块大石头。我不假思索的'对大人们说:“我坐那块小石头吧,我和妹妹换换,我比她大,理应谦让”。大人们都夸赞我是个懂事的好孩子,我也感到心里暖暖的。原本心中仅存的那点不快也一下子烟消云散。回家的路上,我又给妹妹讲了孔融上梨的故事,并告诉她要像小姐姐学习懂得谦让,妹妹一知半解的点头笑了。

  谦让是心灵的美,让人温暖,让人感动。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广夏千万间,大辟天下寒士俱欢颜”的感慨……也正如雄鹰学会谦让狂风骤雨,才有了它的展翅高飞。

  谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,漂浮不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝……

  谦谦之行,在于手,在于心……

  谦谦之言,在于口,在于情……

  守礼谦让,尊重生命,从做好自己开始!

美德作文600字 篇5

  为什么我要说美德呢?因为我觉得美德是一种精神,是一个个能启发别人的故事……接下来,就由我来给你们讲两个美德故事吧!

  一、有一次,我在乘公交车,一个老奶奶在中途上车了,只见她拄着拐杖,一瘸一拐的上车了。以我这种比较胆小的人来想:去不去帮助她呢,如果去帮助了。被其他的人认为我是故意去做所谓的`好人好事,想被人家表扬,怎么办呀?我正在纠结,突然一个急刹车,老奶奶踉踉跄跄的差点倒在一个叔叔的身上,那个叔叔讨厌的说:“走!走!滚旁边去。”这时我的心里就像有两个人和我说话,一个说:“你忘掉老师说的要当雷锋好少年了吗?快去呀!”另一个说:“车上这么多大哥哥、大姐姐都在,他们不让我干嘛让啊?”就在这时,一个小女孩站起来说:“老奶奶你过来我这个边坐。”奶奶坐了下来,而让小女孩坐在了她的腿上,她们脸上都洋溢着幸福的笑容,而这时的我惭愧极了,人家比我小,都能发扬尊老爱幼的美德,我以后一定向她看齐的!

  二、一次上美术课,我的剪刀没带,何亚楠说:“你用我这个吧。”说完,便把一个粉红色的剪刀给我,上美术课了,老师讲解完,便叫自己动手制作。老师早教室里走来走去,走到何亚楠前面,皱起了眉头,不一会就呵斥起来:“何亚楠你怎么上美术课不带剪刀。”这时的我才知道何亚楠就带了一把剪刀,还借给了我,那是的我感动了,为有这么一个好同学而感动,更为她的乐于助人的美德感动!

  你们看生活中处处存在着美德,我会继续发扬美德,也让每个人都能感觉到美德是处处存在着的。

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