美德与我同行作文（精品14篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的美德与我同行作文，希望能够帮助到大家。
美德与我同行作文 1
中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。文明美德，是我们每一个人的人品，如果世界上没有了文明，就没有了灿烂的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。
在生活中，我们处处都与文明相伴。比如说下水道坏了，我们去修，这是对的，可是，修好了之后没有及时把盖子盖上，导致有人会不小心掉下去，害家人担心。我们就来伸出文明之手，把下水道的盖子盖上。下面，我就给大家讲一件我的亲身经历。
晴朗的一天，我和妈妈去逛街，不经意路过一个没阴井盖的下水道。路过之后，我心里想：不怕一万，就怕万一。下水道没有了“帽子”，假如有盲人路过，掉下去怎么办？假如有刚学会走路的'小朋友，掉下去怎么办？假如有腿脚不方便的人路过这里，岂不是很危险吗？我脑海里浮现出一幅幅这样的画面。此时此刻，我立马拉住妈妈转身回头，和妈妈一起吃力地把那块儿笨重的阴井盖放在它应该呆的地方。我和妈妈拍拍手放心的离开了。就在我们转身过后，一位盲人老爷爷恰好路过那里，看到他安然无恙的走过，我和妈妈会心的笑了。此时此刻，我心里的阳光更加灿烂、心情更加的舒畅。使我想起孟子说过这样一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。我觉得文明美德不分年龄大小，它是我们大家都应该遵守的社会公德。从小做起、从我做起。这件事在我心里留下了深刻的印象。
在生活中，自己不仅讲文明和美德，还有他人呢！有一天，我在小区里看到了这样的场面：有两个小男孩儿吃完手里的食物，把包装袋随手一扔，扔到了垃圾桶旁边，扬长而去。真是离文明只差一步啊！此时，走在我前面的一位大哥哥，弯腰捡起垃圾袋放进了垃圾桶里。这位大哥哥的做法令我敬佩不已！是啊，做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。文明美德时时刻刻伴随在我们的身边，只要我们养成讲文明美德、讲社会公德的好习惯，那么文明美德就会伴我们成长！
校里校外我们都要养成文明美德的好习惯，在学校里我们班级里养成了一种团队精神，互帮互助，团结友爱。我们班无论是在作慈善活动还是在敬老爱老的活动当中，大家都自觉遵守班规，积极响应班主任的号召，井然有序，看到叔叔阿姨们投来赞许的目光，我都十分的骄傲和自豪。我想起我们班主任赵瑛老师的一句话：我们的学习不仅要成长，我们的文明美德也要与我们共同成长！
文明美德伴我成长，我永远都会做一名讲文明的好孩子。前方的路我们的前辈已经为我们铺好，下一步就是要坚定地走下去，让我们的社会因文明从此更加美丽；让我们的祖国因文明从此更加精彩；同时也让我们与文明美德手拉手，结伴同行！
美德与我同行作文 2
书，是我们生活的调味品；书，是我们生活的伴侣；书，是我们生活中的老师；书，是我们生活的滋养品！
在回老家的路上，我拿起来我最喜欢看的《梦想的力量》和《红舞鞋》，打开车窗，呼吸着清新的空气。在看《梦想的力量》时，我情不自禁地想流眼泪，太感人啦！里面的主人公是阿伟，他从刚生下来家里就很贫穷，但是他从小就有着远的梦想。《红舞鞋》地主人公是一个学习不好，长得很丑得人，但是一个偶然得机会让她进入了舞蹈队，自从进入拉舞蹈队，她每天都在认真地练习。就像从之一丑小鸭到一只白天鹅！
一本书，我总是百看不厌！
我一看离老家还有那么一段路程，我便拿起另一本书，看着看着，我情不自禁的便笑了起来，妈妈说：“你咋么啦？像一个小疯子似的，在傻笑。”我说：“你没看见吗？我在看书。”妈妈看啦看我便看杂志了。我继续往下看，看了大约1个小时吧，我感觉我的眼睛好累啊，妈妈看见了让我休息休息。虽然我在休息中，但是心里却还想着故事情节。
我仿佛到了书的海洋里，游便了那里的一切一切，可是我刚走了一半，看见前面有一条小河，我想应该是想要过去就必须想出办法！我想咦——我可是乘书过去啊，过了一会儿，我到了对岸，继续往前行走着。我越走越远，心里有些害怕，便在旁边拿起了一本书，读着读着，我在梦中醒来了。妈妈说：“你就是一个小书虫，一天不读书全身就痒痒，要不然就是读着读着怎么叫都听不见！哎，真是的。读书是件好事，但是你要学会科学的读，明白么？”我点了点头，自己在心里自言自语的说：“我读书真的应该换一换方式了，嗯......”
一本书，两本书都读完啦，我继续读着下一本书。看书就像吃棒棒糖一样甜！我读着书，心里感觉是不是他写的不好的.地方，我改一下呢？他有一句是这样写的：小红呼吸着新鲜的空气。我想，可以把这里的新鲜改成清新这个词啊！就这样一本书有读完啦！
在我准备读下一本书之前，我想先回顾一下前几本书。有一天，一只小蚂蚁去送它的孩子，可是前面有一块小石头挡着路，这可急坏了蚂蚁，蚂蚁爸爸说：“孩子，你先在这等着，我去叫人把石头搬走。”过了一会，一长列蚂蚁有序地排着队伍走来，5分钟过后，终于把石头搬走啦，蚂蚁爸爸很感激他们。从这看一看出蚂蚁们是团结友爱的！
我回顾完故事情节，便津津有味的读着下一本书！
书就像我的朋友，一路陪伴着我！从此我不再孤独！在这一路上，我要感谢这几本书！书才是我的知己！
美德与我同行作文 3
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵上的慰藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜美的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融汇成美得赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者，是现代文明的代言人！
争做一个有文明的人，从我做起！作为子女，不能顶撞父母。父母对我们的恩情比山还高、比海还深。有人说，父母的爱是三月的阳光，温暖洒满儿女的心房；有人说，父母的爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难；有人说，父母的爱是汪洋大海，那一滴滴海水则是父母为子女付出的点点滴滴。那么，如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话，还称得上“文明”二字吗？古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我们不仅要孝尽父母，更要尊老爱幼，这是我们新时代学生的责任！
美德如一架古筝，弹唱出一个个文明习惯，拨动人心。在公交车上，当遇到老、弱、病、残、孕、幼等要主动让位，做一个尊老爱幼的人；在公共场合，不要大声喧哗，做一个文雅的.人；拾到贵重物品要交公，做一个拾金不昧的人；发扬我们中华民族五千年来的优良传统，做一个懂文明、识美德的人！
“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干”，中华民族自古也有尊敬师长的美德。在我国历史上，最早提出文明与美德并讲学的孔子，弟子三千，学有所成的七十二贤之一的张良桥头真诚拜师。作为新中国的伟大领袖毛泽东主席不忘师恩的故事更是成为全中国人民茶饭后的美谈。毛泽东主席引导战士们开辟了新中国之后，不忘师恩，又回到韶山向恩师道谢。
同学们，我国是历史悠久的文明古国，礼仪之邦。几千年来，中华民族不但创造了灿烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。“文明古国，礼仪之邦”的美称代表着世界人民对我们民族的敬意。文明美德作为我国文化的一个重要组成部分，所涉及的内容十分广泛，几乎渗透了古代社会的各个方面！
行动起来吧！同学们！前方的路已经为我们铺好！让我们像大鹏鸟一样展翅翱翔，飞向文明的天空、美德的宇宙。我们要让中华民族五千年来的优良传统继续流传，让文明的长河永不干涸，让浩如烟海的文化典籍愈发光大，让文明、美德与我们同行，伴我们成长吧！
美德与我同行作文 4
一片茫然笼罩着我的内心，望着前方慢慢无际的道路，是多么的迷茫与无助。前方的路，要怎样走？
停留在众多道路交织成的岔路口，不知该如何前行，只得停留在原地用一脸的茫然朝向错综复杂的道路，是读书，为我的前行指明了方向，为我前进的道路点起了一盏明灯，伴我一路同行。
轻轻地翻开书页，欣赏卷面上灵动的文字，如同涓涓细流，滋润了我干涸的心田；细细的.品读文章，体会字里行间里的情感，如同股股热焰，振奋了我那颗消沉的心。慢慢地回味语句，赏析句句段段的惬意，如同丝丝清风，轻轻拂过我那颗躁动的心。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一代伟大诗人屈原，感动了春秋。当时独生处于汨罗江畔，悲伤占据了整个内心，如同挥之不去的暮色，笼罩着苍凉的大地。滔滔不绝的汨罗江水，在奔腾不息，一刻也未断绝，就像屈原万般悲伤的思绪，剪，也剪不断。带着对祖国人民的悲伤，带着对国家兴亡的愁虑，带着一颗被悲伤所侵蚀的心，抱石投江，纵身一跃，在茫茫天地间构成了最美的弧线。屈原的爱国情怀，深深地触动了我的心灵，让我明白，人生路上，也应带有一颗爱国赤心。
“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。”无尽的愁虑在女词人李清照的心头无限延伸。当年的易安，与丈夫对酒当歌，畅快淋漓，无忧无虑地度过每一天。可晚年，是如此的哀愁，当年“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的欢快心情已被岁月的无情所磨灭，当年俊丽清秀的容颜也只剩下“人比黄花瘦”，已变得憔悴不堪。丈夫已去，无心梳妆，只有独自一人斜倚窗前，独自一人悲叹萧瑟的晚秋，度日如年。读到这里，泪水不禁满上眼眶，在眼里不住地打转，为李清照的孤单寂寞感到伤心同情，又不禁想到，生活中的我，又是多么的孤独，但又不禁心生感叹：孤独寂寞，往往充满着人生，人生路上，免不了孤独。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹旷达的胸襟，让他“不以物喜，不以己悲”。在欣赏洞庭湖“沙鸥翔集，锦鳞游泳，浮光跃金，静影沉璧”的美景时，他仍能“把酒临风，宠辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。读到这里，我不禁对范仲淹的淡泊情怀产生莫大的敬佩。生活中的我，总能被一些利誉所冲昏了脑袋，总不能把金钱荣誉所释怀，我的人生，被太多的物质所羁绊。是范仲淹，让我明白，人生路上，必须携有一颗淡泊的心。
与读书同行，我不再茫然，是读书给予我丰厚的知识与经验，让我看清前方，毅然前行。
扬帆起航，一路与读书同行。
美德与我同行作文 5
美德是春天里一缕明媚的阳光，美德是夏天里为你遮阳的浓荫,美德是秋天里一束金灿灿而又香甜的野果，美德是冬天里熊熊燃烧的一盆炭火。
人无德不立，国无德不兴，由此可知，美德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的美德。文明的社会，需要美德于我同行。
从古至今，流传下来了许许多多美德故事告诉我们许多道理：“孔融让梨”告诉我们要懂得谦让，尊长爱幼；“房梁挂钱”告诉我们要懂得节约；“程门立雪”告诉我们要懂得恭敬受教，尊敬老师；“金孝拾银”告诉我们要拾金不昧。
美德是什么？我认为美德就是从身边的'小事做起，做许许多多件好事，永远做好事。做一件好事不难，难就难在长期坚持做好事。
在我们的身边，可以践行很多美德。把校园里的垃圾丢到垃圾桶里，这是爱护环境的品德；答应好别人的事，说到就要做到，这是诚实守信的品格；不接受别人的贿赂，钱财礼物，这是廉洁美好的品质；帮助父母做家务，照顾父母，这是尊爱长辈的美德。
在我们的身边，美德无处不在。美德少年、美德家庭、是大众学习的典范。在水城县都格中学有一位美德少年，她叫曾碧巧，父母的悉心熏陶，谆谆教导，老师的言传身教，在她幼小的心灵中种下了一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长，成为了一个品学兼优的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，自立自强的好孩子。在学校里，她是个勤奋好学，刻苦钻研，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀共青团员；在社会上，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好青年。
美德家庭许许多多。他们助人为乐，敬爱领导，家庭和睦，勤俭持家，是无数人民梦想的家风家训。一个个美德少年，美德家庭，是无数人学习的楷模榜样。让我们一起携起手来，让美德世代传承，把美德视为我们生命中不可缺少的精神财富，努力让美德成为新时代底色。
美德与我同行作文 6
“德”是一面镜子，映照着社会的正反两面；“德”是人生两种不同的选择，反映着人生的不同未来；“德”更是人生的分岔路，决定着你一生的方向。它不是学习而来的，而是存在于内心的。
夏日炎炎，太阳早早地爬上山头开始一天忙碌的工作，我也骑上了自行车开始了一天的上学之旅。我贪婪的吮吸着早晨新鲜的的空气，看见了早在桥旁等待我的朋友，我加速骑了过去，一路上有说有笑的，微风拂面而来，仿佛与我们共同欢笑，转眼间，我们的学校便出现在我们眼前，之后，我们便加速前进，不再出声，但道路上的'东西打破了这份宁静。
骑了没多久，我便隐约看见道路仿佛有什么东西在招手，我便问我的同伴说：“你看，前面那是什么？”他向我摇了摇头，我们便加速，靠近才发现是几张卷在一起的纸币，大约有一百多元，我们俩面面相觑，不知道该怎么办，这时我开口说到：“这应该是哪个同学不小心掉落的伙食费，我们把钱交给老师，让老师找失主吧？”但我们却不在同一个班级，可我的班主任这段时间不在班，所以我便让他接下了这个任务，他刚开始还犹豫，但最后还是接下了这个任务。
这一天，学校刚好有足球比赛，在看比赛时，他的班主任找到了我，并且表扬了我们。但是我没在意表扬的话，而是开口问老师失主是谁，老师向我们解释了。之后，还有同学开玩笑道：“你真傻，就不知道把钱私吞了。”我便反驳道：“以为谁都像你那样啊。”放学后，我便问他之后的事，我们便有说有笑地聊起来。
之后，我想了想，倘若我真的把这份钱私吞了，又会发生什么呢？可能自己良心会过不去。这可能是“德”排在“德、智、体、美、劳”第一位的原因。
拾金不昧是美德，那么私吞则是不良行为，虽然都是出自于内心，但是却反映“德”的两面性，请记住，只有美德存在于心，它才能陪伴我们一生。
美德与我同行作文 7
如果人人都献出一份爱，世界将会变得美好。真希望这个世界能够充满爱，充满温暖，真希望美德可以永驻人们心间。
——题记
德国哲学家康德曾言：“有两种伟大的事物，我们越是执着的思考它们，我们的心中就会永远充满新鲜和永增无减的赞叹我们头上的璀璨星空，我们心中的美德。”
美德就在我身边。公交车上的画面让我记忆犹新。随着公交车的到站提醒，上来了一位孕妇，许多人见状，便纷纷向她让座，有童真的孩子，有汗流浃背的工人，有拿着许多东西的成年人。孕妇见状，说：“不要给我让座了，我不累，你们坐着吧。”随后有一位学生站了起来，对孕妇说：“我马上下车了，你在我这坐吧。”本以为是寻常的'事，没想到过了几站，那个学生都没有下车，只是在远远的地方站着。有人问：“你不是要下车吗？”这位学生说：“既然这位孕妇不想让别人为难，那我就假装下车，那样她也不会为难。父母和老师常跟我说，美德是人这一生最宝贵的东西，不可不有。”听到这番话，心中涌动着暖意，所谓美德，就是为他人着想的善良。
美德仍在我身边。有次，我与父母在公园散步，看到有一位老人蹲在地上双手吃力的拿着什么东西，我与父母上前一看，原来是井盖没有盖紧，有一个缝隙，老人正在吃力的把井盖复位。老人说：“这井盖不盖紧，万一有人没看见掉了下去，那可就不好了。”我与父母一起帮助老人把井盖复位了。老人吃力的站起来，手里拿着拐杖，顶着一头白发，他看见井盖复位，眼角的皱纹都笑出来了。他说：“可能我现在不能为国家做什么大事情，但是我可以做一些力所能及的事情。美德美德，没有德，何为美。”说完，老人与我们道别后，我心中如沐春风，所谓美德，就是为社会做力所能及的事。
美德总在我身边。秋天是让人收获果实的季节，让人满怀欣喜的季节，但也是让环卫工人头疼的季节。秋天，树叶脱离了树木的怀抱，在微风中悄然落地，落在金黄的大地上，从树木的怀抱中转移到大地的怀抱中。因为树叶的“调皮”，让环卫工人不得不赶忙收拾，保护城市的美丽。众人都知环卫工人辛苦，可又有谁帮助环卫工人分担呢？但是，在那次，我看见了一个壮观的场面，道路上，除了穿着黄色制服的环卫工人之外，还有着一个又一个的穿着校服的小身影，他们每个人都是一个小星星，但是汇集一起，却是光芒万丈，这让我迫不及待的加入这“树叶小分队”。与“小星星们”一起汇成万丈光芒。那一刻，我心中充满自豪，所谓美德，就是与每一个发光的人汇集，成为我们。
乔布斯曾言：“自由从何而来，从自律中来，而自律从遵守道德开始的。”做力所能及之小事，积攒人生之财富。仰望星空，让心中的美德升华。
爱，在我身边。美德，在我身边。他们将伴我终生，激励我成长。
——后记
美德与我同行作文 8
美德这棵树，有不同的果实：善良、宽容、诚信、关爱……正因为有了这棵树，世界温暖了。美德就是生活中的点滴行为。
在每天的阅读中，我“挖掘”出一篇感人的故事《承诺》。故事的主人公刘红在山中体验农村生活时，发现庙中的老僧行动诡异，便找住他问问。老僧如实地回答：在一次抗战中，他与同伴逃了出来，途中，同伴不幸去世，嘱托他照顾好同伴的父母。二十六年过去了，这些年的光阴，他每天起早贪黑，不管寒风炎日，都会去照顾近八旬的他们。年复一年，不幸他们去世，老僧为他们送终。这些年的每一刻，他关心他们如亲爹亲娘。
顿时，这位老僧愈发高在大的形象伫立在我脑海中，如生铁铸就的一座碑。这么感人的行为，就为一个承诺，可见美德的力量多么奇伟磅礴！其实，美德无时不刻都在我们身边。
暑假中，狂风肆虐地打击着大地，暴雨无情地洗礼着大地，雨是一场接一场。中午，太阳露着笑脸，阳光笼罩着大地。十字路口异常地繁忙：放学地、下班地，不胜枚举。突然，乌云大妈携着雨娃娃，来光临建湖。人们顿时慌起来，快马加鞭地赶回家。红绿灯“失职”了，闯红灯的.不计其时，一个小女孩跑到这，书包举过头顶，红灯正好“站岗”。她没有对红灯视而不见，没有继续奔跑，而是用书包挡着雨，在人行道边等待。雨越下越大，豆大的雨珠打在她的脸上，打潮了她的书包，打潮她的头发、衣服，暴雨更加肆虐。一道光划过天空，一声巨响炸裂了天。她纹丝不动，双眼注视着红绿灯。一辆汽车飞快地驶过了十字路口，她依然不动。红灯一秒一秒地倒计时，终于，终于，绿灯来了，希望来了，她向远处奔跑，消失在雨帘中！
看，美德就是这样，信守一个承诺，照顾他人父母26年；遵守交通规则，在暴雨中等待。美德就是点点滴滴，在生活中，在行动中，就我们身边。
让我们与美德同行，在行动中展现美德。
美德与我同行作文 9
春节期间，在家闲来无聊的我，读了几本书。其中《雷锋传》这本书让我感受最深刻。同学们，你们知道吗？雷锋就是我心中的道德模范，他的作风，他的行为，都让我为之敬佩，而你们也应该充分理解雷锋，尽力学习他。
雷锋原名雷正兴，出生在一个贫苦农家，还不满7岁就已经成为孤儿，被人收养。雷锋十岁时做了儿童团长，积极地参加土改。这年夏天，乡政府又保送他免费读书，后来还加入了少先队，他小学毕业后，在乡政府当了通信员，不久又调到望城县委当公务员，被评为“机关模范工作者”，而且在十七岁时那年加入了共青团。雷锋到了团山湖农场，只用一周时间就学会了开拖拉机，后来响应了支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手……
仅八年，雷锋就做了这么多利于党利于民的事，这难道不值得我们学习吗？
在鞍山和焦化厂工作期间，雷锋曾三次被评为先进工作者，五次被评为标兵，十八次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的称号。这些又是凭什么？不就是凭着雷锋多年的努力和对党和人民的一颗炙热的心吗？这些难道不值得我们学习吗？
1960年，二十岁的雷锋加入了中国共产党，之后，在不到三年的时间里，他荣立二等功一次，三等功二次，被评为“节约标兵”，荣获“模范共青团员”的称号，还出席沈阳部队共青团代表会议。
同学们，你们了解吗？雷锋被人们称为共产主义战士，就是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操，他的价值就在于他把自己的青春全部都献给了党，献给了人民。我还记得他常说：“革命需要我去烧木炭，我就去做张思德，革命需要我去堵抢眼，我就去做黄继光”。
这样一位有着高尚理想、信念、道德和情操的人，难道不值得我们去学习吗？
有一次，雷锋见一所小学的大楼正在施工，便赶紧过去帮忙。他入伍时有两百元的积蓄，后来，将一百元捐给了公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将剩下的一百元寄给了辽阳市委。一次，雷锋外出，发现一位背着儿童的中年妇女弄丢了车票和钱，就用自己的钱买了张车票送给她。像这些好事不胜枚举。雷锋入伍时，每月仅有六元的津贴，全部用于做好事了。自己的衣袜都是补了又补，平时一瓶汽水都舍不得喝。
这样的好人，难道不值得我们学习吗？
同学们，这样具有“钉子精神”的.人，直到我们学习！
同学们，这样忠于党和人民的人，值得我们学习！
同学们，这样乐于奉献，却不求一丝回报的人，值得我们学习！
同学们，只有我这样在这说，又有什么用呢？既然雷锋同志这么值得我们学习，那么，我们首先就该学习雷锋同志的将一切付诸行动。这年三月的一天，我和几个同学同路回家。到了一个岔路口，那条路的路况不太好，有一边是有坡的，大约呈50°角。我们路过时正好有位老奶奶骑着一辆三轮车上坡，用了好大劲也一直没上来，可我们之中没有一个下车去帮老奶奶的。就在此时，老奶奶的对面来了一个年轻小伙子，车子骑的比较快，好象很急的样子。可当他看到老奶奶后，就立刻将车子停在了一边，迅速跑到了三轮车后面，好不容易才帮老奶奶将车子推上来，之前老奶奶还推辞着不让他帮呢！这小伙子很快就离开了。什么也没说。我看到之后也进行了深刻的检讨。人家这么忙都能停下帮忙，而我一个中学生，竟然做出不符合中学生品行的事情来，实在是不应该呀！！同学们哪！作为现代社会新一代的栋梁，我们活着为了啥？小到幸福美满的家庭，大到富强崛起的国家。而雷锋同志就是一位典型人物，是我们仍需努力的榜样啊！加油吧！大家一起努力，共创美好明天！
美德与我同行作文 10
悠悠中华五千年，创造了不朽的中华美德，它让人类变得更美丽，让国家变得更和谐，让世界变更生机勃勃，那么，到底什么是中华美德？
是那些伟人身上所具有的优秀品质吗？是那些成功人士身上所具有的可贵精神吗？我想，这些人身上定有着与他人不同寻常之处，但这并不是中华美德的完美诠释，或许我们只要在生活中多留心，中华美德就在我们身边。
乌鸦反哺，人人皆知，小乌鸦到处觅食给老乌鸦吃，这不就是孝吗？百善孝为先，孝就是一种中华美德吧！
劳动课上，同学们齐心协力，干得热火朝天，将教室打扫得一干二净，这不就是团结吗？正所谓“众人一条心，黄土变成金”。团结就是一种中华美德！
每每见到老师，同学们都恭敬地道一句“老师好！”，这是老师也会面带微笑，微微点头，这不就是尊敬师长吗？尊敬师长就是一种中华美德。
公交车前，人们总会让老人`小孩们先上车，他们是弱势群体，这不就是尊老爱幼吗？这体现了一个人道德的修养，尊老爱幼就是一种中华美德！
在他人困难时伸出一双援助之手，给他人温暖，为他人遮风挡雨，为他人雪中送炭，这不就是帮助他人吗？帮助他人，方便别人，开心自我，帮助他人就是一种中华美德！
阳光下，蜜蜂唱着歌，采着花粉，酿造蜂蜜，这不就是勤劳吗？勤劳就是一种中华美德！
从动物到人类，身上无散发着中华美德诱人的`气息。是中华美德，改变了人类，改变了国家，改变了世界，它是中华五千年的智慧结晶，中华五千年的璀璨明珠，就让我们行动，从身边做起，从点滴做起，让中华美德发扬光大！
美德与我同行作文 11
中华美德人人皆知，不管是在以前还是在之后，都有典型的实例如：在古代，黄香冬天给他父亲捂被窝，夏天就用扇子。扇凉枕席。这体现了孝顺父母长辈的优良传统、优良的美德很多，如：乐于助人、乐于奉献、舍己为人尊老爱幼等………
陈豪是成都市温江区玉石乡实验小学的学生，地震发生时，他看见一个女孩还在墙前，便跑去一把将女孩向外推去。石墙“哗啦”倒了下来，那位女同学安然无事，而陈浩双下肢，腰椎处多处骨折。时候他说：“能救而不救，我肯定会感到惭愧。”何翠青是一位青州县木鱼中学七年级女生，地震时他已经离开宿舍，但当她意识到地震时，立即跑回宿舍，将10多名正在午休的同学从床铺上摇醒，叫醒，使同学们成功逃生，而她自己却失去了最佳逃生时间,被压在了废墟下，最后永远的失去了右腿。这是一个实例，无一不说明了他们乐于助人、舍己为人、无私奉献的优良传统美德，她们无私奉献、不求回报，他们的行为并不是谁去强迫的，而是出自他们的心底。
美德是中华民族的优良传统，作为中华民族的子孙，我们就应该继续发扬中国的优良传统，虽然不一定可以做到这些，但是，我们可以从身边的是做起。
社会给予我们的很多，我们现在唯一回报的'途径就是好好学习将来报效祖国。同时还要不断弘扬中华5000多年不曾改变的传统美德。
弘扬和培养中华美德，是全面建设社会和谐的重要组成部分。是实现社会和谐目标的精神动力和重要保证。我们要适应时代要求，不断丰富和发展中华美德，让伟大的传统美德，带带相传，永远发扬光大。
美德与我同行作文 12
一个阳光明媚的早晨，我无意间打开学校的网站，发现里面有一个新栏目 “养正教育”，上面记录了江苏省美德少年的事迹，我看后心潮澎湃。
首先进入眼帘的就是赵予倩帮助听力有障碍的同学于湛如提高成绩的故事。赵予倩不仅和于湛如做同桌，还放弃休息时间帮他补习功课，看着如此善良，对待同学一视同仁的'赵予倩，让我想起了我们班上几个调皮都捣蛋的同学，我们班上同学都很嫌弃他们，不喜欢和他们玩，更别提帮他们补习功课了。现在看了这故事，才发现我们都做错了，我们应该把每同学个都看成我们集体中的一员，去帮助他们，团结他们，使这个集体更加团结，更加优秀。
乐于助人，对待同学一感动视同仁，这是一种美德。
下面看到的是王思源同学捡拾垃圾的故事。一开始同学们嘲笑他，但他并没有放弃，在妈妈指引下重新捡拾瓶子，卖钱捐给汶川大地震中失去家园的小朋友们。这种坚持不懈，无私奉献的精神令我感动，这无疑又是一种美德。
还有拥有这种美德的是我们熟悉的环卫工人。他们每天都坚守在自己的工作岗位上，不管刮风下雨，都能看到他们清扫路面的身影，如果没有他们会怎样，不难想像，看看垃圾堆就知道了，在那种到处弥漫着腐臭味的环境下，人类根本无法生存下去。而我们作为新时代少年，就更应该向王思源同学学习，从保护环境做起，从身边小事做起。这样也能减少环卫工人的工作量啊。
看看上面几位小同学的经历，你们一定会想起两个字——“美德”。是的，美德是我们生活中必不可缺少的品德，而当今社会，一些不文明现象时有发生，随意吐痰，乱扔垃圾，不尊老爱幼等，想想这些事，再看看美德少年的事迹，我们能不惭愧吗?
我要向这些美德少年学习，从现在开始培养文明美德，从点点滴滴做起，让文明美德与我们同行。
美德与我同行作文 13
争做一个有文明的人，从我做起！作为子女，不能顶撞父母。父母对我们的恩情比山还高、比海还深。有人说，父母的爱是三月的阳光，温暖洒满儿女的心房；有人说，父母的爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难；有人说，父母的爱是汪洋大海，那一滴滴海水则是父母为子女付出的'点点滴滴。那么，如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话，还称得上“文明”二字吗？古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我们不仅要孝尽父母，更要尊老爱幼，这是我们新时代学生的责任！
美德如一架古筝，弹唱出一个个文明习惯，拨动人心。在公交车上，当遇到老、弱、病、残、孕、幼等要主动让位，做一个尊老爱幼的人；在公共场合，不要大声喧哗，做一个文雅的人；拾到贵重物品要交公，做一个拾金不昧的人；发扬我们中华民族五千年来的优良传统，做一个懂文明、识美德的人！
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