文明美德伴我成长小学作文

时间:2025-09-24 14:05:34 赛赛 美德 我要投稿

文明美德伴我成长小学作文700字(通用36篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的文明美德伴我成长小学作文700字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文明美德伴我成长小学作文700字(通用36篇)

  文明美德伴我成长小学作文 1

  文明起始于人类,它随着人类的推行不断前进,融入我们生活中的点点滴滴,如:为老人让座、向教师问好、不随地吐痰……每一个文明的行为,都会为我们的生活增添些许闪光点。

  文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。与文明生生相息的,便是所谓的美德。但在我看来,文明与美德其实是一体的。

  一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。作为华夏民族的子女,我们更应好好彰显本民族的文化精神,养成文明习惯,培养美德,使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。

  中华五千年的历史长河源远流长,其中就涌现出众多有品德、有修养、有情操的人,如:“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹等等。他们的人生因讲文明,行美德而得以充实,放出光芒。实而,讲文明,行美德是他们爱祖国的体现。因为爱国,所以处处为国服务,为国着想。他们时时以一个好人民的标准要求自己,因而受到后人的尊敬。

  然而要成为一个好人民,现今社会的好公民,我们应先“知书”,认真学习先进文化,继而便要做到“达礼”,因为有时候凭礼仪就能看出一个人的修养高低及文明程度。或许有人会问:“为什么是要先知书,后达礼?”我想,最好的回答便是温家宝总理所说过的一句话:“读书决定一个人的.修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。”一个人的修养指的是一个人的气质以及一个人举手投足是否合乎环境。然而不同环境下,礼仪也很重要,如,在中国这一文明古国中,与人家交谈时,表情要自然,若需中途停止谈话,则应先招呼后离开;与人握手时,应目视对方,要按照“尊者为先”的原则;待客时,应热情招待,送客时也应送客人出家门并向其道别等等。

  可见,文明不只限于公共场合中要有良好的行为举止,私人生活中也应如此。

  身为青少年的我们,应以一个好公民,好人民,好学生的准则要求自己。就如少年黄柯一般,自知生命不久矣,还要与父亲走遍中国,感谢恩人,死前,还积极要求贡献眼角膜。同为青少年的我们,应以黄柯为榜样。讲文明,行美德,树新风,阳光少年你我他。

  文明美德伴我成长小学作文 2

  我见过许多文明与不文明的行为,但是文明人似乎比较少,反而不文明的人多些。

  比如我的爸爸,那天妈妈让我和爸爸去书店买书,正当我在选书的时候,听到了一声“喂”,前面还以为不是我爸,可我又听到一句响亮又流利的龙泉方言,我就知道,那一定是我爸了。我跑过去,拉了一下我爸,又重重拍了他一下,想提醒他这是公共场合,不要大声说话,要说出去说。我爸看了我一眼,我以为他懂了,所以回去选书了,可又听见了他大声打电话的声音,我爸可能不觉得这样有什么,但我在旁边已经替他尴尬了,安安静静的书店里只有我爸打电话的声音,几乎整个楼都听得见,我觉得这是很不文明的,而且还打扰到别人看书了。

  我们班有一个很爱哭又很不爱干净的女生,上次老师让我教她语文作业本上的题目,当她翻开书本时,我看到了她哭的时候挖下来的眼屎和平时挖的鼻屎,但她好像丝毫不在意,我问她,“你为什么把鼻屎弄在本子上,你没纸巾吗?”“为什么?这样放又不会怎样。”她说。我为老师感到无语,谁把鼻屎放本子上还要老师改啊。这样很不文明,别人也会反感。

  当然生活中也有文明的行为,那次我们一家坐动车回温州的时候,有许多人不想走楼梯,都想从电梯那儿下去,可是超载了,谁也不愿意下去,直到有一位男子说:“我的.班次已经在下面了,能下去一个人吗?”听到这句话,我们一家三口就从电梯里出来了。“谢谢,谢谢您们。”这个男子看起来很是感激。一个小小的谦让,一句感谢的话语,就是文明的样子。

  我觉得如果文明在线,那才是一个合格的人。

  文明美德伴我成长小学作文 3

  “垃圾村”的蝶变

  曾说:“绿水青山就是金山银山”,优越的生态环境能带来巨大的经济效益,但现在有些地方生态环境保护问题仍然严峻。福建省政和县曾经有一个大家眼里的“垃圾村”,但在同村人民的共同努力下,“垃圾村”成为美丽乡村的典范。

  已经嫁到外村的袁云机决定改变石圳村的村貌,她到县里要来了十多个垃圾桶,带领着她的九个姐妹成立了“巾帼美丽家园建设理事会”,开展清洁家园行动。白天十个姐妹一锄头一锄头地挖开垃圾山,用手掏出渠道里的淤泥。晚上十个姐妹聚在一起商讨遇到的困难和难题。就在短短三个月的'时间里,他们清理出五百多车的垃圾,上千米的沟渠重见天日,村头巷变得不再像之前那样满巷垃圾,他们在河滩上捡鹅卵石铺设巷道,上山砍竹子在房前屋后筑篱笆种花草,种植观赏向日葵,建设葡萄采摘园,还有中华紫薇园等等。

  如今,石圳村已经是3a级旅游景区,再也不是以前人们眼里的“垃圾村”。石圳村的建筑古今错落,这里有许多断壁残垣,黄土的短墙好像在告诉人们过去的辉煌。乌黑破旧的木屋已人去楼空,井然有序挂着的生活器具好像历史展品。古建筑旁是屡不见鲜的现代楼房,丝毫不能引起人们的兴趣,最引人瞩目的还是紫薇花,紫色的花,面带着微笑迎接人们。到了晚上,石圳的灯全都打开,巨亮无比如同到了“人间仙境”。乡村环境的改善,也带来了经济效益,为外出务工人员提供回乡就业的机会。

  保护生态文明很重要,我们应听从中央“绿水青山就是金山银山”的号召,从自己做起、从小事做起为地球添绿增蓝。

  文明美德伴我成长小学作文 4

  “节能减排,倡导低碳生活。”这是全世界的焦点话题。近来,全球气候不断变化,“哥本哈根”会议后,进入低碳生活已成为一种趋势,而且很多政府及学校还有其他机关部门也在纷纷提倡低碳生活,推进生态文明。

  建设生态文明不是简单的说说而已,摒弃“言大于行”。对于每位公民来说,都是一种责任。不仅要把生态文明作为一种理念,而且要作为一种行动指南,道德标准。低碳生活的开始,从现在做起,从身边的细节做起。践行绿色的`生活方式和消费方式,倡导勤俭节约的低碳生活。任何事情都从一点一滴做起,“低碳生活”就在你我他的身边。说得再多,不如从自己做起,诸如: 利用太阳能这种环保能源最简单的方式,就得把工作尽量放在白天做;绿化不仅是在郊区种树,在家一样也可以种些花草; 删掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电又维护电脑; 尽量少使用一次性水杯、牙刷、塑料袋……因为制造它们的石油也是一次性的; 利用环保袋。是的,一只塑料袋只有几毛钱,但它所造成的污染可能是几毛钱的几十倍; 定量肉食,过量肉食,至少伤害三个对象:动物、你自己和地球; 可以把马桶里的浮球,调低2厘米,一年可省下4立方米水; 实践证明,中火烧水最省气。

  “低碳生活”是主张人们通过减少排量以促进社会发展和谐,达到生态的一种方式。“低碳生活”是生态文明的前提和基础,生态文明是“低碳生活”的目的和归属。生态兴,则文明兴;生态衰,则文明衰……每个人要尽自己的所能,创造一个美好的生活家园,给子孙后代留下蓝天白云,青山绿水。

  文明美德伴我成长小学作文 5

  一个风和日丽的早上,小明和姐姐小红吃完早餐,一看墙上的挂钟:“哎呀!七点半啦,再不走要迟到了。”小红拉起小明,兔子一般跑向学校。

  比喻很贴切。

  突然,小红一个急刹车,小明没反应过来,摔了个“嘴啃泥”,他一边从书包中取出创可贴,贴在伤口上,一边爬起来,问小红:“姐,你搞什么呀?”小红环顾四周,看见一堆垃圾散落在垃圾桶周围,散发着刺鼻的'臭味,苍蝇“嗡嗡”地在垃圾上空环绕飞舞。小红指着这堆垃圾,说:“小明,咱们把这些垃圾捡起来,扔进垃圾桶里吧!”小明不情愿地说:“姐,这垃圾多脏啊!咱们别捡了。而且,我们要迟到了。”小红急了,摆出一副姐姐的样子训斥小明:“王明,你忘了老师要讲究卫生的话吗?”小明还是不情愿,小红真急了,不再理小明,她弯下腰,一点点拾起垃圾,扔进垃圾桶里,小明不愿丢下姐姐,便站在一边看着姐姐小红,他看见姐姐白嫩的皮肤变得黑乎乎的,但也看见了姐姐的纯洁心灵。他心想:人们只要多走一步就可以把垃圾扔进垃圾桶里了,而这许多的一步都让姐姐代劳了,我也不能袖手旁观。他灵机一动,想出了一个好主意......

  姐弟两人的性格不同,姐姐显示出了自己的老大地位和“高风亮节”。在姐姐带动下,弟弟也有所改变。

  小明放下书包,拿出纸笔,写了几个大字,小心翼翼地贴在垃圾桶上。

  小红看着重新变干净的马路,念着字条上的字:“文明---只差一步。”高兴地竖起大拇指夸奖小明。

  “要迟到了!”小红一听,跳起来,拉着小明飞一般冲向学校,太阳公公为他们撒下更灿烂的阳光。

  呼应开头,结构严谨。

  文明美德伴我成长小学作文 6

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明涵盖了人与人。人与社会。人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益。公共秩序。

  说到文明礼仪,我想到了一件亲眼目睹过的事。记得那是在我过马路的时候,马路上车水马龙,一排排汽车如蚂蚁般秩序井然地行驶着,我左顾右盼,发现身边早已人山人海。当时最可惜的是红灯一直亮着,人们等的有些不耐烦了,便红着脸。其中有一位妇人因为有急事,便大声地喊着:“还让不让我们过了,红灯一直亮着,我还等着去办事呢!”说完,她便气哄哄地把腿迈进车辆繁杂的道路里。这时有一位好心人拽住了她,好心地提醒她说:“绿灯马上就要亮了,咱们还是再等等吧!”谁也没想到,她却不领情,对那位好心人大吵大叫。我在旁边看着,既同情那位好心人,同时也觉得那位妇女的行为太不文明了。

  不过,我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的.影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是单凭这一点酵母不是就把面包发起来了吗?我们每位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素在这个社会起到应有的作用。

  同学们,让我们行动起来吧!“新世纪新时代,新国家新文明”不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!让文明美德伴我们一起成长吧!

  文明美德伴我成长小学作文 7

  文明美德是内心品质的体现,国民素质的提高要从少年儿童抓起。我们是社会大家庭中的一份子,如果我们都能成为品学兼优的人,我们的祖国会更加繁荣富强。让我们记住梁启超先生的《少年中国说》:少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球......让我们从一点一滴做起吧,传承文明,践行美德,我们这一代青少年一定要珍惜时代赋予我们的责任和义务,自强不息,顽强奋进,让文明美德伴我们健康快乐成长。

  在我们的身边,有许多人懂文明礼仪,这些人很普通,但普通中却透着不平凡。

  记得有一次,公交车上十分拥挤,我和一位奶奶一起上了车,车上密不透风,只见车上贴了几个醒目的大字“尊老爱幼”,可是一眼那么多的老人(包括老奶奶)全站在车上,坐在椅子上的全是年轻人,可没有一人肯让位给老人。这时一个小朋友站起来想让位给老人,可旁边的一位妇女却又拉他坐下,还大声斥喝:“给你座位你不要,还让给别人!”

  我看了后,十分的无奈地摇了摇头,这时,我又发现刚才那小孩正在试图说服他的妈妈,可他的妈妈并没有因此而改变。此时,那小男孩用尽了全力从妈妈的手中挣脱出来,随后把座位让给离他最近的老人,并大声呼喊:“尊老爱幼,人人有责!”,大家听了后,心中有一种莫名的感觉,然后又看了看周围的.老人,纷纷地让了座,大家都在小男孩的鼓舞小让了座,先看了看小男孩,又看了看小男孩的妈妈,小男孩的妈妈不禁面红耳赤起来,老人也展开了舒心的笑脸,他们每个都夸那个小男孩。

  小男孩用行动告诉了我们,文明其实很简单,或许只是让座,或许只是陪老奶奶过马路 ………

  这是我身边的文明,那么你身边是否有呢?你是不是就是那个人呢?

  文明美德伴我成长小学作文 8

  地球这个“家”已经快被它的居民们一点一点的摧残没了!过去的时代虽然也分善恶,但如今的时代已经变得乌烟瘴气了,即使科技发达,到处车来车往,可正是因为这样,使得人们忘记了劳苦,忘记了过去的历史……

  古往今来外国人都说中国文化博大精深,中国人们有绅士风度,可现在的人们到处乱扔垃圾,乱刻乱画,甚至懒得走出这一步把垃圾扔进垃圾箱。甚至还有的人在公交车门口急着迈出这一步。而更糟糕的就是乱砍乱伐,使得不仅森林空气遭到污染了,连沙尘暴都被引来了。看着这一幕幕,有多少人民心中着急!就单说科技这方面的污染,就足以将地球一点一点的摧毁了。但如果大家每天尽量不开车,骑自行车。步行去上班,也比每天开车排除的费金属气好很多呀!并且骑自行车。步行,既能锻炼身体,又可以增强体质。可如今人们都不懂的保护环境了,就算有,又有多少肯出手保护呢?

  更有旅游人到某个名胜去旅游时,随手把他们的“大名”随着古迹一起留给了历史!也有一些人,懂得给古迹增加“装饰物”的'人,随手把垃圾一丢,各种色彩的包装袋就算使得古迹有了“新鲜”了吧!可他们怎想过随手这么一扔就让保卫工人更加辛苦,使古迹失去了原有的色彩了!

  而那些乱砍乱伐就要更为严重,体现出了人类没有保护环境意识。只为了钱而丧失了良心砍伐。最终人们收到了来自大自然的报应,那就是沙尘暴的“问候”了!沙尘暴把我们这个家都摧残的不成样子了!而这一切都属于人为灾害啊!如果人们遵守人类文明,那也是保护自己的一种方式啊!还有更多的人类文明,也不用一一例举了,总之人类文明是人人都应有的文明,先从自己做起,从而感染其他人吧!不要让人类文明一点点的消失,别让我们的家就这么被我们毁掉!

  文明美德伴我成长小学作文 9

  从我透过淡蓝车窗含糊瞭望回家路途的高兴,感触让我欢欣的闹市镜像,再到暗蓝天空下路灯投出的朦胧亮光,我看到了静静等候着的人等候着什么。

  一看到车来了,他们就一会儿围了上来。我,就漫开自己轻松的脚步,悄悄跳跃地背着书包,感触几天不见的小镇热心。呵,一位摩的追了上来。看看他,红黑黝亮的脸,还有灯下幽邃了的目光。这时他用一种淳厚热心的声响问我“你要到哪儿呀。”

  呵呵,我暗笑他找错人了。我但是喜爱自己踱步穿过闹市,顺着路灯的灯火走回家的路。我扯开喉咙,愉快骄傲地对他说“我要回到家里呀。”

  他听完后也咯咯地笑了笑,看到我轻松的脚步,他就愣在了我的后边。

  呵,想到以前去县里的'时分,每次一下车,都围来了一群摩的。我呢,笑着拒绝了他们。我甘愿自己一个人坐着三轮车,从黄绿的帆布中,穿过主人朴质的背影,在这个美妙的空间里,一个人仰视外面的楼房,哼自己的歌,慢吞吞地徜徉在新鲜空气里。

  在集市前,这个清晨,我又看到了两个摩的。

  一个静静地坐在车上,呆望着一个当地,守侯着什么东西,让车辆人流的烦躁成为他忧虑背影的布景。

  另一个,戴着墨黑的太阳镜,左右地张望着,让我看不到他墨黑镜里躲藏的东西,但却感觉到了躲藏着的许多。

  这让我想起在更多的午后,他们守侯在路旁边,无聊的闲暇里,几个人在车上淡定地讲了几句。有时还拿出一副纸牌,三三两两地围在一同。还有的,从他的头盔下生起了一缕又一缕淡淡的烟雾。还有的人,除了瞭望仍是瞭望,静静的从韶光里,从很多阳光风雨中,从年轮的平平里,像木头人相同成为了街头不引人注意的雕像。

  我看不出他们的等候从消逝韶光里的暗淡。

  文明美德伴我成长小学作文 10

  文明像一把钥匙,可以把大家带入礼仪的殿堂;文明像一个指路人,可以在大家感到迷茫的时候,引导大家正确的方向;文明像一缕阳光,可以让大家即便在寒冷的冬天,也能感到温暖如春。

  文明,是文明中华民族的传统美德,也是大家中华能成为礼仪之邦的真实写照,而大家作为其中的一员,就更应该努力去把祖国的这个特征发扬光大,展示民族精神。

  大伙都要听过‘孔融让梨’的故事吧,这个故事中的.孔融十分有孝心,他把最大的梨让给我们的父母,较大的梨给我们的哥哥姐姐们,剩下两个梨时,他把大一点的梨让给了弟弟,自己却吃了最小的梨。说明孔融了解谦让的礼仪,年幼时就知晓道德的知识。所以,大家必须要学习孔融,要尊老爱幼,尊师敬长。

  孔子过去说过一句话‘不学礼,无以立’。意思是假如人不学礼,那还如何做人。古人都那样着重礼仪,那大家目前有哪些理由能不着重礼仪,不讲文明?

  记得有一件事,它让我感到十分自豪。那天,我在少年宫补习,筹备回家了,我上了公交车找了一个座位坐下。过了一会,一个白发苍苍的老太太走了上来。她走起路来摇摇晃晃,颤颤巍巍的,仿佛随时都大概会倒下去似的。她环顾四周,期望有一个地方坐,可是并没。我心想,那个老奶奶站着太辛苦了,我把我的地方让给那个老奶奶坐吧。于是我便走到老奶奶跟前对她说:“老奶奶,您坐到我的地方上吧。”顺便把老奶奶扶到地方上坐好。老奶奶坐上去后对我说:“你真是个懂事的小孩。”我听到这句话心里美滋滋的。

  “人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”大家必须要做一个讲文明守礼仪的好公民。

  文明美德伴我成长小学作文 11

  文明是一盏灯,灯亮了,就充满了温馨,和睦;文明就是一扇窗,打开窗户,阳光射进来,屋里就亮堂。

  有人说,文明实力我们很远的东西,其实,它就在我们身边。有时候,一句话,一种手势,一个微笑,一句问候,一把雨伞,就可以温暖许多人,有时候,一张纸,一米的距离,一分钟的时间,就可以让文明在我们身边闪烁。

  古往今来,中国一向素有“礼仪之邦”的美誉,可走在大街小巷,总有一些不文明的事物冲击着我们的眼球。每每在拥挤的路段,遇到这样的情况,无人不心烦气躁:交通大堵车,百车齐鸣!真是让路人,司机,乘客无不震耳欲聋,热血沸腾,越来越浮躁。更有甚者,甚至冲到大街上,破口大骂。每每在深夜里或安静的小院里,遇到这种情况,真的是满腹愤怒,但却无可奈何:夜里的车鸣声,格外的响,格外的通透,甚至有的小院本就很安静,但是总是会有不和谐的声音,打断那份静谧。

  社会在进步,城市在发展,然而,怎么就有些“声音”阻碍了文明的进程?人类之所以会运用了声音,是为了交流,是为了沟通,而不是打扰。人类追求美丽的声音,追求和谐的.声音。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明礼貌是最容易做到的事情,同时也是生活里最重要的事,他比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

  文明美德伴我成长小学作文 12

  “五一”假期如期而至,对于徐州人来说有一重磅消息引起所有市民的关注,那就是“苏宁”广场盛大开业。由于每天上下课都会经过这儿,看着这座地标性建筑物从无到有,心中对它的期待值不言而喻。如今终于可以进入其中去揭开它神秘的面纱,那激动、兴奋之情溢于言表。

  刚一进入市中心商圈,人流量陡然增多。可放眼望去,并没有看到在以往情况下出来维持秩序的交警叔叔,大家不约而同地按照红绿灯的指示,秩序井然地来来往往。虽然人声鼎沸、车水马龙,可快行车线、慢行车线内人们前行的有条不紊。不一会儿就来到苏宁商场前,好多商家都在搞活动,热烈而有节奏的'音乐声不时传来,让你的心也跟着律动起来,时尚、流行的气息扑面而来。进入商场内,真是让人大开眼界,简单概括就是“时尚、大气”。因为早打听过“西西弗书店”也入驻苏宁,因此我们马不停蹄地直奔目的地。书店内人头攒动,好多慕名而来的客人将书店挤了个满满当当,但却没有人大声喧哗,因此人虽多却也自得一分宁静,我被这气氛感染了也自然而然的将声音压低再压低。

  夜幕渐渐降临,心满意足的我走出商场。此时城市华灯初放,我随着人流走向停车场,走至一斑马线时,本是前进的车流在一辆大巴车的带领下全停了下来,等待穿行的行人立刻会意,迅速地穿越斑马线。不少行人纷纷向大巴车司机投去会心的微笑。这一幕,如此平常却又如此让人温暖。

  你我携手文明同行一小步,城市文明将前进一大步。相信我们的家乡在你我的共同努力下,将越来越繁荣、美丽。指导老师 伍雪梅

  文明美德伴我成长小学作文 13

  新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:应为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  据中央电视台报道:国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼网,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残迹,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。由此可见,文明的一切都是由细节构成的,意大利的亚米契斯说过:“应当重视你在街道上的行为,一个国家国民的教育程度,最容易从他们在街上的行为和举止看出来了。你在街上的表现就能说明你的`整个教养。

  ”我们中国的《礼记》也有记载:人有礼则安,无礼则危。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。

  ”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每个答案的背后都有一个基点,把就是做人首先要做一个文明的人。那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的轻且,是见到师长时的问早问好,使不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的自动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明美德伴我成长小学作文 14

  看到这个话题,我想到了我们居住的杭州;江南一座被称为水乡的城市,这里水很清,地很绿。是什么让我们的城市如此美丽?当然,这和我们广大市民和垃圾桶是分不开的。

  以前杭州没有垃圾桶。人们在一个地方收集垃圾。与其说是垃圾场,不如说是垃圾场。每个地方都有很多这样的.垃圾场;想象一下当时的环境有多糟糕,空气被污染,人们的健康受到影响。后来政府要求大幅度改善环境,到处加垃圾桶和清洁车,使我们的生活环境大幅度改善,生活质量大幅度提高,远离了脏乱和疾病;可以说,因为有了垃圾桶,我们的城市生态文明有了长足的进步。在生活中,虽然垃圾桶很容易被别人忽视,但它不是多余的,因为有了它,我们的城市会变得如此美丽,空气也会如此清新。

  每个人都有责任保护环境。这是每个孩子都知道的道理,对我们来说也很容易。虽然一些城市在发展方面取得了很大的进步,但它们仍然需要提高生态文明。因为有些工厂为了降低成本,排放大量的废水和有害气体,污染了大气。例如,上个月的雾霾天气给我们的生活带来了不便。所以一定要为全民行动,保护环境,不乱扔垃圾,低碳生活:比如我们在出行的时候,一般会少开私家车,多坐公交车,尽量减少碳排放;不使用一次性木筷子,少用纸巾,收回手帕,两面各印一张纸,减少森林损失;手洗脏衣服可以节水省电;关灯,少用空调,省电,减少氟利昂的使用;多种树,为自己排放的二氧化碳买单;绿化不仅是在郊区种树,也是在家里种花种花;不要乱弃废电池,使用节能灯泡等。

  保护生态文明之美是我们的责任。让我们一起保护环境,一起停止乱扔垃圾,一起维护城市的生态文明。

  文明美德伴我成长小学作文 15

  一天,我和妈妈走在路上,发现了一个垃圾桶。我一看,天哪!垃圾桶里的垃圾根本没有分类:“可回收”桶里混着许多果皮、果核;“不可回收”桶里也有不少纸片、玻璃;电池在其他桶里到处都是,而中间专门装电池的小洞里居然是空的!

  这时,一个环卫工阿姨走了过来,我想:“啊,这下可好了,环卫工阿姨应该会把垃圾分类吧!”可是,那个环卫工阿姨却直接把所有垃圾都“哗啦”一声倒进了一个大桶里。看到这一切我的心情好像一下子从天堂跌倒了地狱!我仿佛听到可回收垃圾在大喊:“放我出去!我还有再利用的价值呢!”厨余垃圾大叫:我也有用!我还可以变成肥料,给植物营养呢!”可是那个环卫工阿姨却还是把它们一起推走了。

  这时,我想起了去年暑假到韩国的情景:走在大街上,我真的没想到,那里居然一个垃圾桶也没有,所有人都把自己产生的垃圾放进垃圾袋里,带回家去。导游也说了一件让我真的.没想到的事:她告诉我们,韩国每天只收一种垃圾,星期一收一种、星期二收一种,星期三再收另外一种……而且,如果发现有不同种类的垃圾,即使垃圾已经堆成了垃圾山,也要把那个丢错的人和他丢错的垃圾找出来,并给他罚款。更夸张的是,在新加坡,为了环保,连嚼口香糖都是违法的!而乱扔垃圾的后果则是被处以巨额罚款!

  想到这里,我差点叫出声来:“真的没想到!我们的国家在环保方面已经这么落后了!连环卫工阿姨都不注意垃圾分类,那其他人就更不用提了”。我希望有一天,我们国家也能重视垃圾的分类处理,让我们的生活环境更加美好、和谐。

  文明美德伴我成长小学作文 16

  清风吹拂,草儿调皮地笑了。花儿在悄然绽放。有一天,我突然觉得心弦被轻轻拨动了,原来在这平凡的生活中,处处是文明……

  阳光·路口

  清晨,一抹调皮的阳光穿过宁静的世界。

  我和妈妈走在路上,一辆没有挂车牌的汽车映入我的眼帘。我的脑海中不由地浮现出五年前的一幕:一辆没有挂牌照的汽车开向一个人,那个人来不及躲避,被汽车撞倒了。之后,汽车不但没有停,还飞快地逃跑了……想到这里,我赶紧拉着妈妈手忙脚乱地向路边跑去,但我看到了司机叔叔的.一张善良的面孔,他还向我们摆了摆手示意我们先走。

  在阳光下的路口,我看到了文明。

  阳光·草坪

  午后,一抹慵懒的阳光洒在绿盈盈的草地上。

  我在公园散步,只见一个小朋友正在踢足球,足球飞到了草坪上,小朋友踏着草坪捡起了球。他的妈妈立刻走到他的身边,对他说:“我们去那边玩好不好?这里有草坪,我们不能踩踏草坪,我们要讲文明。”小朋友听了,抱起他心爱的球离开了。几天后,我去人民广场散步,发现他和一群同龄的孩子在球场上奔跑。

  在阳光下的草坪,我看到了文明。

  阳光·广场

  黄昏,伴随着美丽的夕阳,我来到了广场。

  令我惊奇的是,今天的广场竟然无比的安静,不像以前那样放着音乐了。跳广场舞的大妈们竟然都改用了耳机,只见她们耳朵上都别着一个耳机,舞姿依然整齐。当她们休息时,我听一个老奶奶说:“咱们现在跳广场舞也可以不发出噪音了,也没人向咱提意见了,真好!”

  在阳光下的广场,我看到了文明。

  文明,不是一天两天、一年两年就可以做到的事,这是一件永远的事。文明,要从我做起,从小事做起。每人进步一小步,文明进步一大步。

  文明美德伴我成长小学作文 17

  在我成长的历程中,文明一直伴随着我,与我一起成长,一起体验生活的美好。

  小时候,文明是尊敬长辈。

  小时候,妈妈常常对我说,遇到长辈要问好,对长辈要有礼貌,这样才会觉得你懂事,才会更喜欢你。我时刻谨记这一点,尤其是在过年时,这个道理更被我运用得淋漓尽致。过年时,大家都互相走动,碰到了姑姑,我就说姑姑好,遇到伯伯,就喊伯伯好,这样一张张压岁钱就纷纷掉进我的手中,我别提有多高兴了。听着大家都说我乖,我更是开心。原来尊敬长辈真的会招人喜欢的呀,我这样想着。

  长大后,文明是知错就改。

  那时候,我非常喜欢惹祸,这不,我一不小心把碗打碎了,当时我非常害怕,我知道妈妈一定会骂我。于是,为了逃避责任,我把碎片收拾干净,丢掉了。虽然心里很害怕,但我还是装作一副若无其事的样子,希望能逃过这一劫。可到底,事情还是败露了,妈妈发现碗少了一只,立马知道是我干的。在妈妈的质问下,我说出了事情的原委。那一刻,我很自责,也很恐惧,我担心妈妈会狠狠的教训我一顿。可出乎意料的'是,妈妈没有教训我,只是告诉我人总是会犯错误的,可犯了错误后,就要改正,勇于承担责任。我含着泪记下了这些话,我认为,妈妈说的有道理,我应该能理解她的意思。

  现在,文明是与人为善。

  上八年级的我相对于以前来说,确实成长了许多,但是,与同学相处的过程中,难免会产生分歧,我明白“己所不欲,勿施于人,”双方间的争吵都会给自己和他人带来伤害,大家和睦相处不是更好吗?所以,我便会退让一步,海阔天空。

  文明一直伴随在我身边,它将与我一起去迎接每一个新的明天,一起去感受人生与生活的乐趣,我将与它一起成长。

  文明美德伴我成长小学作文 18

  暑假的一天,天气晴朗,万里无云,微风吹拂在脸上,很是舒服。

  这天,我们全家出去旅游。到旅游景点时,看见路人纷纷都捂着鼻子从门口经过。原来是人们把垃圾都丢在了垃圾箱的外面,地上的垃圾散发出阵阵恶臭。我和我家人都不由得皱了皱眉头,心想:是谁这么不讲文明,把垃圾扔到垃圾箱外。稍一犹豫,弟弟便指着垃圾对我说:“姐姐,我们来打扫干净吧!看这个垃圾箱张大嘴巴,像是对人们诉苦。”“是啊,城市是我们大家的,保护环境,人人有责”爸爸和妈妈说道。我们全家人不嫌脏,也不怕累,我先用手把垃圾堆成一堆……弟弟却没了动静,似乎在思考着什么。我和爸爸妈妈把垃圾清理干净了,虽然额头冒了点小汗,手也变脏了,可我们一点都不在乎,因为有一种成就感萦绕在我们心头,又快乐的笑了起来。

  这时过路的人再也不用捂着鼻子了,人们可以高高兴兴的从这经过了。一回头,我发现弟弟正趴在地上写着什么,我走近一看,原来纸上写了六个大字:文明只差一步。写完了,小刚又从书包里拿出胶水,把这张纸贴到垃圾箱上面,路过的行人都用赞赏的眼光看着我们,每个人都自觉的`把手中的垃圾认真丢进垃圾箱里……我和弟弟开心的笑了。垃圾箱张大嘴巴仿佛也在开心地笑着。

  生活中我们经常看见有人将垃圾丢在垃圾箱外面或者直接丢地上,这种行为是不正确的,不仅对自己不好,对大家也不好,我们要共同爱护自己的家园。

  生活中,有些行为离文明往往只差一步。如果每个人随心所欲,为了自己方便而不讲文明,那我们的家园将肮脏不堪,我们将无法生存。为了保护环境,我们要行动起来,从自我做起,从现在做起。只要人人都向前一小步,那么社会就文明一大步。

  文明美德伴我成长小学作文 19

  教室的门原来被漆得油光发亮,门面光滑如镜,而如今却锈迹斑斑、伤痕累累。

  “碰!”关着的门被一只有力的脚踹开了,上面留下了一个灰色的脚印,门来回震荡着,门上的漆也随之掉落下来。“嗖!”一位同学大声喊道:“小李飞刀!”一把飞刀狠狠地扎在门上,他得意地拔掉飞刀。没走几步,他便来个转身飞射。不过,这一次却没扎住,他气冲冲地拾起飞刀并狠狠地在门上划了两道口子,解气地走了。两个同学追逐,一个先跑进教室,随手关上门并用身子顶住,另一个学生就用脚疯狂地跺门,咚、咚、咚……之后,教室的门上又多了几道野蛮的脚印,门板上的缝隙也更宽了……

  就这样,一扇漂亮的门便成了大家的“发泄”对象和练飞镖的靶子。可是同学们也尝到了的苦头。冬天到了,一股股寒风从那门窟窿里吹进教室,同学们一个个缩着脖子并发出哆嗦的声音,就像当初门被虐待时发出的声音一样。此时此刻,我仿佛听到了门在向我诉说,诉说着自己的无奈与伤心,诉说着自己对文明的呼唤。

  是的,教室之门其实就是知识之门,更是培养一个人的素养之门。然而它却遭到同学的无情摧残。其实每个人心中都有一扇门,而且这扇门上最显眼的部分就是上面应该有着“文明”两个字。可是一些学生却表现出了不文明的一面,在逐步地毁坏着自己内心的`那扇门——心灵之门。一点点地将自己心灵之门上的“文明”两个字给丢弃,真的让人心寒呀!

  如果说人生是一座花园,善良是百花之仙,宽容是百草之长,那文明就是一条潺潺的小溪,它流遍花园,滋润万物。有了文明,人生的花园才多姿多彩,灵动美丽。同学们,就让我们修整我们的心灵之门吧,希望我们都能够将“文明”两字时刻记在心上,将自己塑造成一个文明的人!

  文明美德伴我成长小学作文 20

  文明,大家是都知道的。可这儿我说的文明,包含的可很多:交通文明,卫生文明,敬老尊老的文明……等等。我们今天就先谈谈一些最普通、最简单、也最容易做到的文明吧!

  每天清晨,当我们从睡梦中醒来,窗外的“沙沙”声就会引起我们的注意力,那是清洁工人在打扫卫生。是啊,如果没有了他们,我们的城市会变成什么样呢?我可想象不出来。有位朋友说的对,不能只往坏处想,往好处想想:如果我们都能做到不乱扔果皮纸张,不乱倒垃圾,不随地吐痰,我们的'城市还用得着清洁工人每天起早贪黑、辛辛苦苦地清扫大街吗?所以说,我们要做到:保护环境,匹夫有责。

  好了,再说一说交通文明吧。不用说,这交通文明就是不闯红灯,不逆行,不开快车,不酒后驾车等等。可是说起来简单,你做到了吗?我可是有亲身经历:3月26日星期六,学校组织我们班40名同学到马路口协助交警叔叔执勤。我们每个人发一个小红帽,一个绶带,上面写着“文明监督岗”。我们站在总站转盘北边的人行道栅栏边,指挥行人交通。一上午,拦到了好几个逆行骑车的,有些人嘴里还说脏话,很不文明。如果我们大家都遵守交通法规,那该是一个多么美好的局面啊!

  文明,文明。文明就在我们每个人的身边,文明就发生在每时每刻。每一个文明的举动不仅仅只是代表着个人,她代表着一个城市,代表着一个城市的文明程度。只要我们每个人都带头做到文明人,事事以文明约束我们的行动,那么我们的城市就真的是一个名符其实的文明城市了!

  文明美德伴我成长小学作文 21

  黄土高原位于陕西与山西境内,地跨两省,黄土面积广阔。在这几乎寸草不生的地方竟然孕育出了华夏文明。

  初见黄土高原是在秋天,秋风瑟瑟,黄土在地上打旋。一阵阵风吹过,那黄土便飞扬而起。面对着遍地的黄土,内心思绪万千:大自然的鬼斧神工太令人惊叹,我们的华夏文明是如何产生的,内心便充满了惊奇与赞叹。

  我向内部前进着,走着。顿时,我被眼前的一幕惊到了,黄土高原那沟壑纵横的地表令人惊奇。那黄土峁呈点状分布在高原上,这一点那一点,就如同黄土盛开的花朵。再向前走,便看到那黄土梁,它呈带状分布,就犹如一条条长眠于此的卧龙。看到这,令我非常兴奋,不知不觉,便走到了黄土塬,这开阔坦荡,一望无际,令人惊叹。

  看到这,我不禁感叹到:这在人们心中寸草不生的黄土高原竟是这般模样,相信这谁也想不到,这黄土高原不单单是由黄土组成的.,而是由黄土峁,黄土梁,黄土塬分别作为点线面组成的,谁也想不到这大自然竟有这般鬼斧神工。

  我便向更深处走去,不知何时眼前出现了一座座窑洞,在它附近出现了一抹一抹的绿田地!不知哪里又传来一阵阵鼓声,我沿着鼓声前进。眼前便出现一群群茂腾腾的后生健壮有力的击打腰鼓,气势如狮虎猛兽,排山倒海的向大自然展示着我们华夏文明的力量。

  大自然有鬼斧神工,谁能想到我们人类也有无限的潜力,我们自力更生,而且还能活的更精彩,你看那秦腔,那安塞腰鼓不都出自黄土高原吗?不都战胜了大自然吗?也只有在这一刻大自然与我们华夏文明创造的奇迹才能被展现出来。

  文明美德伴我成长小学作文 22

  神女应无恙 当惊世界殊

  走进新时代,祖国每时每刻都发生日新月异的变化。不说“嫦娥”探月,“蛟龙”下海,也不说港珠澳大桥飞架三地,且也不说“中国天眼”建成投入使用,就说我家乡小溪发生的翻天覆地变化。

  我的家乡在龙岩长汀的一个小山村。记得第一次回老家时,我来到一条小溪,没想到这里臭气熏天,污水横流,“鱼不聊生”。一群绿头苍蝇在河边飞舞、盘旋,时不时停在岸边死鱼死虾的尸体上,发出令人恶心的“嗡嗡”声。一个个污水管道,源源不断地排放出污水,像打开的“潘多拉魔盒”。原来,村民们为了自己的便利,竟然把垃圾往河道上倒,生产生活污水通过管道直接排放,小河变得肮脏不堪,呛鼻的臭味在三里之外都能闻到。

  今年元旦,再次回到家乡,我惊奇地发现,小溪变了。小溪清澈见底,好似一条无暇的玉带,竟能映出岸边行人的倒影。小溪蜿蜒曲折,又像一条蛟龙,伴着潺潺的河水声,悠然自得“游”向远方。溪里的青蛙披着翠绿的外衣,如痴如醉地唱歌;溪面的白鹅三五成群地戏水,不时炫耀着自己雪白的纱裙;两岸的柳树梳洗着长发,俨然一排排美丽的'少女。岸上的垃圾山也“人间蒸发”了,取而代之的是一片干净的湿地和一群在此歇宿的候鸟。

  小溪怎么变了?随行的大伯父介绍:自从提出“绿水青山就是金山银山”之后,人们都开始重视保护环境。排污企业被关停,日常垃圾、生活污水都用来发酵沼气,变废为宝,成为村民的燃气。

  七月流火,我坐在溪岸上,身旁是古树参天,耳边有清风柔抚。举首翘望蓝天白云,低头俯视溪水汩汩。在鸟语花香之中,我仿佛看到,祖国像头睡醒的东方巨狮,它朝天一声巨吼,惊醒了世人!祖国,你正迈着矫健的步伐,阔步前进!腾飞吧,祖国!

  文明美德伴我成长小学作文 23

  一个城市的进步最能体现在什么方面?是文明!那么什么是文明?

  文明可以是一次简单而意义却十分深远的垃圾分类。垃圾分类,顾名思义就是为了让垃圾到自己对应的“家”中。可回收的继续循环利用,其他垃圾填埋焚烧,厨余垃圾核能发电,有害垃圾填埋分解。如果弄混了那不就是浪费资源吗?所以如果每人都正确的投放垃圾,能循环利用核能发电的就会越来越多,填埋火烧污染环境的则会越来越少,更能锻炼人的素质,这难道不是文明吗?

  文明可以是让居民生活变得更方便。在我家门前有一条公路,一直修了好多年,到现在才修好。我每天上学的时候都要经过这里,看见工人叔叔们每天顶着热辣辣的太阳,踩着烫似烤箱的地面,不分昼夜地工作着、劳动着。那黑黝黝的肌肤上留下一道道汗痕,瘦小的身躯承受着超负荷的工作,整洁的衣服早已变得破烂不堪。有时候我真想冲进去对他们说声:“叔叔们,辛苦了!”这么辛苦的工作着、劳动着,为了让我们生活更方便。这难道不是文明吗?

  文明可以是优雅的'谈吐举止。有一次我赶着去上才艺班,不管人行道对面闪着红灯而我直接冲了过去。突然,一辆摩托车朝我飞驰而来,就像一只离弦的箭,我吓得不敢睁开眼睛。我心想:“唉,早知道就不闯红灯了!”摩托车停了下来,传来一个温暖沙哑的声音:“小朋友,你没事吧?”我睁开眼一看,是一个上了年纪的大叔,用慈祥的目光看着我,这目光仿佛能治愈、温暖全世界。此刻闯红灯的我除了后悔羞愧,更多的是大叔给予我全身暖洋洋的安全感……这难道不是文明吗?

  文明还有很多种,鼓励、安慰、谦让、奉献……愿更多的人们以实际行动让我们的国家更加文明和谐!

  文明美德伴我成长小学作文 24

  生活中的一件件事情犹如海边那五彩斑斓的贝壳,这些贝壳有灰暗的,有红艳的,也有金黄的,就像记忆中的事情,有开心的,有伤心的······现在就让我从中挑选出一个美丽的贝壳对你说说它的经过吧!

  星期天,我到新华书店去看书,一进书店,仿佛就进入了书的海洋,我在这片“大海”中游来游去,寻找着“目标”。正当我发现一本十分好看的科技书,坐在座位上津津有味地看的时候,书店里进来了一位和我差不多大的小女孩。

  她的个子并不高,身体也不胖,与其他人没什么不同。可当她看到地面上散落的书本和书架上凌乱书籍的时候,并没有像我与其他人一样不闻不问、坐视不管,而是默默无闻的把书都放回书架上,整理得整整齐齐。做完这些后,她长长的舒了一口气,接着她又发现书架旁的垃圾桶满了,外面还散落着一些纸屑。于是,她急忙跑过去,把地上的纸屑拾进了垃圾桶里,又跑到楼下去倒垃圾。这时,工作人员来到了这里,看到图书馆里每个书架的书都整整齐齐的摆放着,地面上干干净净,惊讶的.瞪大了眼睛。

  小女孩拎着垃圾桶一蹦一跳的回来了,工作人员看见了,便问她:“这些书都是你整理的吗?”小女孩点点头,“你为什么要这样做呢?”

  “我想让大家在读书的时候,有一个好的环境”,小女孩腼腆的说。

  工作人员听了,十分佩服这位为民服务、无私奉献的小女孩,便写了一份表扬信发给了小女孩的学校,原来她就是我们学校四(7)班的一位同学。

  这件事立刻在我们学校里沸腾起来,同学们都决定向这位乐于助人的同学学习,做一个品德高尚的人。

  文明美德伴我成长小学作文 25

  爸爸有一双大大的手,很有力,也很温暧;我有一双小小的手,很柔弱,但又很敏感。当我还小的时侯,爸爸的大手总是牵着我的小手一起走,大手指着哪儿,小手就跟着向哪儿。大手和小手有许许多多的`有趣经历,让我慢慢的告诉你吧!

  小时侯,小手总想松开大手独自行走,可却一次次被大手给牵着。公交车站的站台前,小手拨开长长的排队人群,想插到了队伍的前面,却被大手紧紧的拴着,小手无可奈何,只能有序安静的排着队;十字路口前,人行绿灯还没亮起,小手就迫不及待的想直冲过去,却又被大手牢牢拽着,小手不得不紧紧跟随着大手,保持在原位;在公共场所,小手随手把垃圾一扔,却被大手捞着回来。总之,小手的一切不良行为总会被大手给制止住,小手总觉得很郁闷。于是小手天天想,做梦也想把自己尽快变成大手。

  日子一天一天过去了,小手被大手们牵过无数次,在大手们的帮助下,小手渐渐长大了,小手从他们那里学到----手是用来创造文明和美的,而不是用来破坏和做坏事的。有一天,小手把这个道理告诉了大手,大手打算稍微松开小手,不再紧握小手了。

  终于,小手能主动拉起大手,站台前,他们十指相扣,安静排队等侯。公共场地的果皮,大手、小手抢着拾起扔进垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手主动搀扶左右。从此以后,小手经常拉着大手,帮助别人,文明行为从小手的行动中一样一样的表现出来。

  后来,小手主动离开了大手,把文明礼仪记手上,记在心里,天天争做人见人爱的“小手”。

  再后来,大手和小手还进行着许许多多有趣的旅行,大手还会一直拉着小手继续长大,在以后的日子里我们一定会有更多更新奇的故事发生。

  文明美德伴我成长小学作文 26

  有一位叫李杰的中国姑娘在英国读MBA。这一天,她要从所在地坐3个小时的火车前去面试。李杰为此从早上7点就对着手表按部就班地进行准备。然而就在她毫无察觉的情况下,手表停了,当她发现时,已经是10点43分,离火车开车时间只有17分钟了!从住处到火车站,跑步也得15分钟,何况还要找站台。容不得她多想,李杰飞身下楼,一路狂奔去坐公共汽车(在英国打的'需要预约)。当她登上一辆公共汽车后,问司机:“这辆车去火车站吗?”司机回答说:“这趟车到下一个路口就转弯,不去火车站。”姑娘一听此话,顿时傻眼了。这时,一位60多岁的老太太问道:“小姐,有什么事我可以帮忙吗?”出于礼貌,李杰把事情告诉了老人。老人安慰她:“别着急,也许还能补救。”又说,“我也是在下一站下车。我知道一条去火车站的近路,如果你相信我,我想我们能够赶上。”

  车还没停稳,老人已先一步下了车,她还带了4个4岁至7岁的小孩。老人说:“孩子们,这位小姐有重要的事情要赶火车,让我们一起帮助她。来,大家拉起手来快跑1事已至此,李杰只好跟着跑吧。一路上,看到奔跑的老人和孩子,路口的司机都停下来,让他们先过。转了几个路口,老人停下来,指着一个建筑物气喘吁吁地说:“快去吧,这是车站侧门,还剩两分钟。”姑娘激动得不知道说什么好,老人转身便走。

  这时,一个累得蹲在地上的孩子问:“奶奶,我们还回汽车站吗?”“是的,孩子,快起来,我们还得去学校啊!”原来,老人是专门为帮助这位中国姑娘才下车的!

  什么样的社会才是一个真正文明的社会?就是文明礼貌不仅施与“熟人”,而且同样施与“生人”;不仅施与“富人”,而且同样施与“穷人”的社会。

  文明美德伴我成长小学作文 27

  提起我们班的张家铭,那可是谁都要竖起大拇指点赞。张家铭待人和和气气,说话和风细雨的。说来奇怪,我从来没有看到他跟谁红过脸,更不用说吵过架了。

  我们班的男生出了名的调皮。下课吵吵嚷嚷,有的还打成一团,把教室搞得乌烟瘴气。这时,总能看到张家铭挺身而出。他慢条斯理地说:“男同胞们,你们能不能斯文些,别总是像原始部落出来的。”“遵命!”捣蛋鬼竺晨涛边说边敬了个军礼。张家铭平时经常帮助有困难的同学。谁作业时遇到难题了,谁落了学习用品了,谁生活上有困难了。他总会伸出援手,慷慨解囊,历尽所能。所以他在同学的心目中还是有很高的威信,他说的'话也有很重的分量。

  有一次,班中的一个调皮又蛮横的男生跟一个女生吵了起来,那个男生差不多要动手了。这时,张家铭飞速挡在了那两人中间,他故作轻松地对那个吵架的男生说:“你这个大老爷们怎么跟一个芊芊弱女子斗了起来?”围在一旁的同学听了都哈哈大笑起来。那个男生面露羞愧,怏怏地退到了自己的座位上。

  张家铭不但热心助人,关心班级,他还敢于担当,是一个真正的男子汉。记得去年学校运动会时,他报了接力赛项目。他带领参赛的同学积极训练。可是比赛前一天,他却生病了。他妈妈向老师请假,不能参加学校的运动会。这可愁煞了老师和同学。班主任立即又选了一名替补队员。比赛那天,我们意外地看到了张家铭来学校了。同学们异口同声地说:“你怎么来了?”“我怎么能不来呢?比赛是全班的事,不是我一个人的事。我不能因为自己害了班级。”张家铭振振有词地说。同学们都亲热地把他拥在一起。

  中央电视台一直在做公益广告,倡导、引领国人都做文明人。我觉得我班的张家铭也是学校文明的代言人。你们觉得呢?

  文明美德伴我成长小学作文 28

  脱离了封建社会,人们已步入了高科技的文明现代,只是,自称“文明”的我们是否真的文明呢?

  滥杀野生动物怎么能算是文明?在时间的轮船下,人类好像已经渐渐与动物不同了。本来,所有的生物都是一个整体,都是归属自然。但是,因为高智商,人类好像就从这个整体中脱离了。因为高智商,人类仿佛就统治着这个世界。而动物,则被人类无情的滥杀,或为食,或为皮。这难道是我们所谓的文明吗?

  利益怎么能算是文明?这种冷冰冰不带一丝气息的东西已经消灭了太多人性。为了它,人类不惜破坏了自己赖以生存的家园。那被金钱蒙蔽的双眼,那露宿街头的农民,那纵情欢乐的富人,这样丑恶的`画面,又怎么会是文明?

  战争与炮火怎么能算是文明?为了私欲,多少无辜的生命长眠不醒!假如没有了地球,那战争又会有什么利益?用炮火去消灭别人的生命,肆意掠夺属于别人的东西,害的多少人无家可归。属于地球的,我们都可以共享。这样残害自己的同胞,难道这就是我们的文明?

  “百善孝为先”,我们“孝”了吗?我们不仅要孝顺妈妈,孝敬祖国,还要孝敬地球母亲。在街上,有人随地吐痰,有人随手扔下垃圾;小河边,工厂排出的废水污染了小溪。每一片黄色的“死神”沙漠,那曾经是一片多么美丽的森林啊!于是,我们现在很难感受“两个黄鹂鸣翠柳”的喜悦,很难倾听“清风半夜鸣蝉”的宁静,也很难体会“飞流直下三千尺”的磅礴………

  我不由得回忆起了《稻草人》中的一句话;原来,那些进攻别人国家、有枪有炮的就叫文明;那修科技不发达,只能躲藏的叫野蛮。

  文明,代表和谐,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表爱护祖国。只有做到了这些,人类才是真正的文明。

  文明美德伴我成长小学作文 29

  文明是一种美德,是每个人都需要的一种礼仪。

  我相信,只要你仔细留意它,就会发现文明就在我们身边。或许只是一个小小的行动,一个会心的微笑,一句简单的话语,我们每天都可以看到,都可以碰到。

  不信,你瞧:

  在拥挤的公交车上,一个活泼的小女孩给一个手脚不方便的老奶奶让座;

  在热闹的学校里,洋溢着孩子们的`笑声。这时一位女老师从教室里走了出来。一个女孩儿走来,女孩儿敬了一个标准的队礼,嘴里还说:“老师好!”女老师微笑着说到:“同学好!”

  在繁华的大街上,一家卖衣服的店子里,一位年轻美丽的姑娘正在挑选衣服。这时,来了一位中年妇女,妇女一不小心把年轻的姑娘撞倒了。中年妇女连忙说:“对不起”,并且把姑娘扶了起来。姑娘笑着说:“没关系。”

  在可爱的宠物店里,一对好朋友在挑选宠物。那对好朋友离开时,其中一个人的手机没有带走。店主见了,连忙跑过去,把手机还给了那个人。那对好朋友说:“谢谢!”店主说:“不客气!”

  在美丽的公园里,有很多人在观赏花卉苗木。这时,一个人把垃圾扔在了地上,一个小女孩看见了,就跑过去把垃圾捡起来放进了垃圾桶。

  在游乐场,有个小男孩随地吐痰,他的妈妈看见了,急忙跑过去,告诉他不要随地吐痰。小男孩听了他妈妈的话,就用纸把痰包起来,扔进了垃圾桶。

  你瞧,文明时时刻刻就在我们身边。文明就是尊老爱幼;文明就是不随地吐痰;文明就是不随手扔垃圾……

  同学们,文明美德要从点滴做起,从小事做起,从我做起。只有我们讲文明,懂礼貌,用一颗坦然的心去做事,才会有文明的校园、文明的社会、文明的国家。愿我们与文明同行,愿文明永远伴随我们成长!

  文明美德伴我成长小学作文 30

  一天下午,我闲着无聊,便与好朋友一起来到句容图书馆看书。在选书的时候,我俩并不是在耐心地选书,而是一边大声说话,一边在书架之间跑来跑去。这时,有一个小男孩用厌恶的眼神看着我们。但我们当时并没觉得自己做错什么,所以也就没把小男孩的眼神放在心上。

  过了20分钟,我们总算把要看的书选好了,于是来到座位上看书。

  不过看书的时候,我与好朋友也不安分,一会儿说说话,一会边笑边闹,一会儿还吃东西。正当我们玩得不亦乐乎的时候,突然瞟到地上有个影子。我们抬头一看,是那位在我们选书时看我们的小男孩!怎么又是他?我在心里厌烦地想。只见他笔直地站在我们面前,脸上是严肃的神情,眼神中还是充满了厌恶,好像还多了份失望。这时,他缓缓开口了:“姐姐们,能不能把你们的声音放小一点?还有能不能麻烦你们别在图书馆里吃东西?我觉得,图书馆是公共场所,在里面应该要讲究文明。我希望你们能为创建文明图书馆贡献出自己的一小份力量!”说完,他满怀希望地看着我们。我和朋友的.脸,一瞬间就感到火辣辣的,连忙不再说话,也不再吃东西,而是开始认真地看书了。

  这是我上二年级时发生的一件事情,虽然已经过去了三年,但我仍然记忆犹新。在那以后我在图书馆看书再也没有说过话,吃过东西,而且我来图书馆看书的次数也明显多了起来。我知道,那是一种文明。我决心传递这份正能量,传递这份文明。于是,我每次来到图书馆,都特别留意周边的人,如果发现有人在做不文明的事时,我都及时出来劝阻,并且告诉他要让句容图书馆变成文明图书馆。我相信,只要有更多的人都来传递这份文明,那么句容图书馆一定会变成一个文明的图书馆!

  行动起来,我们一起来传递那份文明!

  文明美德伴我成长小学作文 31

  文明,它是一把心灵的钥匙,能让一个人变得心胸宽广不狭窄。文明,它是一颗珍贵的种子,能让全社会开满和谐友爱的鲜花。

  文明在我心中,文明在生活的点点滴滴中……文明究竟是什么呢?文明是学生们很有礼貌,见到老师问声老师好;文明是在班级里不吵闹,不说脏话;文明是公共汽车上主动让座;文明是校园里不乱扔纸屑垃圾;文明是公共场所主动排队不加塞;文明是主动搀扶老人过马路;文明是在别人有困难时主动伸出热情友爱之手;文明是……我眼中一切积极向上正能量的事都是文明。

  做一个文明的'人能使别人更尊重你,对你更礼貌一些,同样一个文明的国家也能得到世界的尊重,文明不是一枚贪婪金币,而是一种最珍贵的思想品质。一个人离开了这种品质就会成为一个野蛮的国家,野蛮的民族。如果你想文明一点,就向着文明的道路前进吧,如果你想心胸狭窄。野蛮无礼,就向着令人厌恶的道路前进吧,文明给你自己和社会带来很大的好处,而心胸狭窄野蛮无礼会让你走到人们都不靠近你甚至对你厌恶的地步,国家民族也同样如此。

  文明在我眼中是最重要的,我希望作为学生的我们重视起来,更希望我们整个国家整个中华民族重视起来。所以咱们一定要选择文明的道路,向文明人学习他的优点,想想你的缺点,做一个文明的人。

  让我们都做文明人吧!让我们的校园到处充满和谐友爱。团结礼貌!让我们校园像春天般温暖!让我们的国家继续成为文明国度。礼仪之邦吧!文明的人得到别人的尊重,文明的国家会得到世界的认可,文明在我心中,文明从我做起。

  文明美德伴我成长小学作文 32

  在社会飞速发展的今天,是什么让平凡的生活如此不平凡?是什么让普通的人变得不普通?是什么让人养成良好的习惯呢?这就是文明。

  在日常生活中,有很多不文明的例子:比如,在公共车上,看见有老人站在旁边,不让座,还装着看不见;在家里来人时,也不理不睬的做自己的事;在电影院里,别人都在看电影,自己却在一旁大声喧哗等等,这就是对别人的不礼貌,不在意自己的行为对别人的影响;俗语说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话讲的就是做人的道理,只要是恶,既使是很小的恶,不良习惯也不要做;只要是善,既使是很小的`善也要做,从小事做起。这句话值得让大家去学习,并铭记在心。一方面学习良好的生活习惯;另一方面,多了解关于如何做一个适应的,有用的做人道理的名言,帮助我们在学习中、生活中、严格要求自己。

  一个文明好少年,在家里要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所要爱护公物,讲究卫生,保护环境;在社会上要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。

  在学校里遇见有礼貌的同学,他们见到老师就主动向前向老师问好,老师听了就会觉得这个人很有礼貌,老师夸自己,自己的心里也很高兴。但也遇到过没有礼貌的,看见老师转头就走,看见老师也不会主动问好,老师会说这个人没有礼貌。这样在别人心里就留下了不礼貌的行为,同时也留下了别人对自己的评价。

  这些事例在我们身边还有很多,养成文明礼貌的习惯对自己和别人都有好处。这就要我们从我做起,从小事做起。

  文明美德伴我成长小学作文 33

  文明,到底是什么东西?它是一个平凡的单词,不。它就在我们身边,它对社会,对环境,对我们有利的。只要你细心去关注它,便可知道它就在你生活中、社会中,有很多人希望有个文明世界。我的表姐却是一个很文明的人,她很爱清洁,是让人摸不着头脑的女生。

  有一天,我和我姐在街上逛,忽然,我们看见一个男士往地上扔了垃圾,我姐就不知怎么,她先瞪着他看。过了一下,理走上去对着男士细声细语地说:“请你把垃圾捡起来”。丢到桶里,她抬起手指向不远处的一个绿色垃圾桶。但那男士不但不听,还冲我姐吼:“关你啥事,我丢东西你管得宽,还跟我讲文明道理,你算老几,想请楚再说吧!”我姐也不甘心,继续跟他说:“你这样子随地丢垃圾,如查每个人像你一样,那世界支成了什么样子,这个你想地没!”这个男士见我姐坚持的样子,于是开口对我姐说:“我斗不过你,好啦!我捡起来,行了吧!”我姐满意地点头,并目不转睛地看着那位男士把垃圾丢到垃圾桶去,我姐才转过身来,对着我说,我们走吧。

  我在路上突然感到我姐是以坚强,那么勇敢,也是一个文明的劳动者,她注重生活中的每点每滴我也被她的这种精神而感染,因为文明使周围得到快乐,得到干净,得到门幸福,文明的力量是无限的.这就如我们生活无头号无尾一样,只要你认真对待,便可使它无限地伎下去,传给我们的一代一代子孙。

  在当今世上,各种思想文化相互激荡,有吸纳又有排斥,有渗透又有抵御,面对这样的形势,就让我们用自己的实际行动,投身于中国特色社会主义文化中,共同浇灌灿烂的精神文明光花吧!

  文明美德伴我成长小学作文 34

  今天星期五,阳光明媚,正是春游的好天气。一早,我们乘上了去尚湖的汽车,开始了愉快的春游活动。走进大门,深呼吸一口新鲜空气,只觉得全身的疲劳统统消失了。

  来到湖边,只见湖岸的`花草都以最美的姿态向春天展示着旺盛的生命力。湖水清澈见底,倒映在水面的山连绵起伏,都在这春天苏醒了。瞧,那一座就是虞山!远远望去,青山在绿水的怀抱中是那样的和谐,就如一头巨大的青牛懒洋洋地卧在那儿。看着看着,我的眼前不禁浮现出了这样一幕:记得是上一个星期天,我和爷爷去虞山扫墓。到了坟前,我突然看到对面的一个老爷爷拿出打火机准备烧纸钱,却被一个小女孩拦住了,她说:“老爷爷,不要烧纸钱了。”老爷爷有些不解,说:“你这孩子不懂事,给祖先烧纸钱是一种习俗,让他们在另一个世界过得好一些,我们也就放心了。”说着,不由分说就点着了打火机。女孩子急了,一把拿走了纸钱袋,说:“老爷爷,祭拜祖先一定要烧纸钱吗?对于先人来说,我们只要心意到了就行了。这样烧会污染空气,破坏环境,甚至引起火灾呀!”老爷爷一下子语塞了,只能不好意思地手回了打火机。

  “喂!走了!”我这才回过神来,跟上了队伍,到了野餐的地方,大家拿出各种零食,互相分享。可我却担心起来:吃完之后垃圾怎么办呢?再望上一眼,我发现我的担心是多余的,原来每个小组都带了垃圾袋。回校时,草地上没有留下一点儿垃圾。

  今天是4月2日,还有28天就是世博会了,到时候会有许多外国朋友来到上海,来到我们身边。我们要给外国朋友留下文明,和谐的好印象,所以,让我们一起保护环境,争当绿色小卫士,让我们生活的城市更美好!

  文明美德伴我成长小学作文 35

  我生长在这片国土上,在祖国拨打的文化的熏陶下成长。我爱中华的文明,我爱我的祖国。

  中国文化源远流长。当我每天手中执笔写着我们民族独有的文字的时候,我的脑海里总能浮现出那一个个形象的甲骨文。这是最原始的文字,也是最具情态、最有神韵、最美丽、最能体现中华民族文化魅力的文字!想当初,人们只能用手来做动作,用口来表达自己的意思。想把一见难忘的事记下来却无法办到是多么的遗憾。于是,他们创造了世界上独一无二的文字:甲骨文。这是种易懂的文字,一看就知,他们将它不断加以改进,留长去短,发展了五千多年,才有了我们现在这么丰富的文字文化!这是何等的不易,又是何等的伟大!

  中国文化励精图强。“老年人常思既往,少年人常思将来”这句话的意思是“老年人常常想起的是过去,年轻人常常想着的是将来”。中华民族有两种书面语:文言文与白话文。在那个战乱的.时代,并不是只有政治上的战争,思想上的战争每时每刻也在进行着。因为文言文的复杂而产生了白话文,一个国家的政权需要改革,一个国家的文化更需要改变!当旧文化上面产生了新文化的时候,随之而来的是旧文化被淘汰,新文化来顶替。中华文化无时无刻不在发展着,进步着,更新着。

  中国文化兼容并蓄。在科技发达的二十一世纪,中华民族的文化也在随着世界的潮流前进,汲取外来精华,发扬民族文化。手机就是一个最好的说明。由原来占满整个腰包的“大哥大”,不断从国外引进先进技术,成为了现在的“iPhone”。中华民族每一刻都在进步,取彼之长补己之短。

  我的祖国,这个散发出无穷文化魅力的东方圣地,我深爱着她,爱着她那千年不朽的文明。

  文明美德伴我成长小学作文 36

  “为人子,房间少时,熟悉亲疏,礼仪。”这是《三字经》中的一句话:成为孩子的人从小就要学会尊敬老师,说文明,理解礼仪,礼貌。

  那么什么是文明呢?英国著名作家罗斯金说:“文明是造就有修养的人。”

  是啊!文明是诗,是无止境的诗;文明是歌曲,美丽的歌曲;文明是花,是永不凋谢的花。文明是一条河,是一条永不干涸的河。

  文明要有礼貌。我知道,要想把礼貌的话挂在嘴边,摆脱辱骂,得到别人的尊重,首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己一样重要。(莎士比亚,哈姆雷特)。

  要想文明,就要养成良好的卫生习惯。自觉不随便买零食,随便买零食,知道浪费也有害健康,不要乱扔饮料杯、废纸、塑料袋、纸片。因为环境是大家的环境,所以给别人和自己留下美丽。

  要想文明,就要珍惜公私财物。喜欢一棵草,不践踏草地,不涂鸦,不踢门,不浪费水电。

  为了文明,必须遵守纪律。学会把自己的东西摆放整齐,自觉排队吃饭,不大声喧哗,影响别人的学习,遵守学校的规章制度。

  要想文明,就要喜欢学习。对知识充满渴望,动脑筋,不怕困难,不耻下问。

  为了文明,要有爱和责任感。师父,敬友爱同学。热爱身边的人和事,不与同学打架,不团结,懂得感恩,感谢父母的'养育,感谢老师的教导。

  日本小说家幸运的是,让我们记住全楼说的话。“真正的文明是每个人培养幸福的结果。”让我们在成长的过程中接近文明,表达文明,实践文明!到时候,你肯定不后悔,向人们展示我的一生因为文明而精彩。

【文明美德伴我成长小学作文】相关文章:

文明美德伴我成长小学作文02-03

文明美德伴我成长的小学作文08-20

文明美德伴我成长小学作文03-09

文明美德伴我成长05-05

文明美德伴我成长08-20

文明美德伴我成长作文(经典)03-26

文明美德,伴我成长作文【经典】04-20

文明美德伴我成长作文03-05

文明美德 伴我成长作文03-31

(精选)文明美德伴我成长作文03-25