蚂蚁作文

时间:2024-12-28 08:43:51 蚂蚁 我要投稿

(精华)蚂蚁作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的蚂蚁作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精华)蚂蚁作文

蚂蚁作文 篇1

  我是一只小蚂蚁,虽然我小,但我有一颗勇于探险的心。

  在夕阳西下的时候,我正在洞穴中吃完晚餐,准备去学校课桌散散步,其实,我是去玩模拟探险游戏的。可谁知,的课桌上已经站了四只和我素不相识的小蚂蚁,我刚走到他们面前,想到:如果要打,他们四个,对我一个,我必输无疑;可如果临阵脱逃,以后我要出门,谁见到我,都会在我背后嘲笑我,那么我……正想着,他们四个就气势汹汹地朝我走过来,我吓坏了,可他他们来到我面前时,他们突然说:“你是一个人来的吗?我们去探险吧,就去那个荒无人烟的洞穴,怎么样?”我一听可以去探险就高兴得晕头转向,可我又马上发起愁来,他们四只小蚂蚁看出了我的`心事,:“说没事的,你的父母也不会知道这个秘密,只有我们知道。”我一听,放心了。

  我们五个约好明天在这里见面,就开始探险。

  我今天晚上早早的就上床睡觉了,第二天早上,我就赶去了课桌我是第一个桌子上空无一蚁。过了一会儿大家差不多都到齐了,我们开始探险了。

  我们走进了洞穴,一进去,大石头上就写了一行字:“只有勇敢者成功走出洞穴,才可以破解洞穴的秘密,你是勇敢者吗?”我们看了,兴致勃勃,开始了!这个洞十分宽敞,有时候会遇到几只,因为没能走出去被困死的蚂蚁,看了,让蚂蚁毛骨悚然。我们要走到尽头了,突然我面前出现了一堵墙,我们一致认为,这是找到出口的关键,于是我们开始摸索,我忽然觉得眼前这块砖头有点儿不对劲,我用力推了一下,这墙居然倒了下去,阳光射进来,我们成功了。

  经过这一次,我们的友谊越来越深厚,成了蚁群中形影不离的探险家。

蚂蚁作文 篇2

  为蚂蚁喝彩?大家是不是感到很奇怪,这小小的黑黑的蚂蚁有什么可以喝彩的呀?一脚、一个手指、一本书,甚至一个笔尖,都可以把它们打死,根本就不值得为它们喝彩。

  不,你们错了。其实,蚂蚁也是值得人们为它们喝彩的。你看,这些蚂蚁是多么团结友爱,找到的食物一起搬,找到的食物一起吃。我们看到蚂蚁时,它不会只有一只蚂蚁,通常都是成群结队地出来,正在忙忙碌碌地搬运着食物。还有在它们遇到困难的时候,不会丢下同伴逃走。而是会一起面对,一起想办法,一起解决。

  比起这些蚂蚁来,我觉得我们人类反而显得没有用。为什么这样说呢?因为我们常常见到一户人家中,兄弟两个,从小一起打闹、玩耍,长大后,各自成家立业了,关系没有以前小时候那么密切了。常常可能会因为父母的一句话、一个举动,而闹得不可开交。而长大后,还是像小时候一样亲密的兄弟,却不多见。

  除了两兄弟吵架外,也有可能是两家之间的关系。比如说是亲家。因为小孩比较喜欢外婆抱,跟外婆睡觉,所以孩子的妈妈让外婆到这里来住,这样好帮忙照顾孩子。而孩子的妈妈也留在家里帮忙照顾,没出去工作。然而时间长了,孩子的爷爷、奶奶,就会觉得外婆和孩子的妈妈,有一个游手好闲,可以去上班,却不去。后来,自然而然关系就会变得不可收拾。

  像这样不团结友爱的'例子还有很多,如:邻居之间,因为芝麻大的一件事吵闹,使关系变僵……这各种各样的事情,你说我们人类是不是连小小的蚂蚁都不如呀?

  所以,我为蚂蚁喝彩。我们要学习蚂蚁这种团结友爱的精神!

蚂蚁作文 篇3

  我正在自家的小亭上懒洋洋地晒着太阳,啃(kěn)着饼干。不经意间,一只正蠕(rú)动着的“小不点儿”——蚂蚁,进入了我的视线。它是那么渺(miǎo)小,像是二分之一的米粒大小,我暗笑它的微弱与无能。调皮的我突然心血来潮,决定逗逗它。

  书上说,小蚂蚁是根据同伴的气味回家的,只要用手在蚂蚁周围画个圈,就能造成蚂蚁暂时的迷路。我照书中所说,用手指在它周围画了个圈,果然,小蚂蚁一下子迷失在我设计的“陷(xiàn)阱(jǐnɡ)”里。我想它这会儿一定是游侠吧!看,它虽然迷了路,但仍傲(ào)然地前进着,不断地左冲右撞,终于“开辟”出了一条道路。这使我对小蚂蚁的`态度发生了大大的转变,开始对它感兴趣了。

  它四处张望着,像在寻找着什么。忽然,它发现了我刚才未吃完的饼干。有这样一个“大块头”,它怎能不得意?于是,便“踱(duó)着方步”来到饼干跟前。它用鼻子嗅(xiù)了嗅 ,像考古学家考察化石一样,绕着这“大块头”走了两三圈,然后掉头离开了。什么?居然对这么“高级”的饼干不感兴趣!我有些恼怒——这可是我最喜爱的饼干之一“老婆饼”啊!我真想放弃观察,然后一股脑儿把剩下的饼干全吃了,可强烈的好奇心驱(qū)使着我,让我不得不看个究竟,弄明白小蚂蚁为什么这样半途而废。

  大约过了几分钟,我的天哪!不远处,一个又一个“小黑点儿”向着饼干的方向涌来。我顿时恍(huǎnɡ)然大悟(wù)。原来小蚂蚁是去通知它的伙伴们了。只见它们围着饼干站了一圈,麻利地抬起饼干往回走。它们低着的头几乎要贴到地面了,但仍小心翼(yì)翼地蠕动。它们那吃力的模样,既像拉船的纤夫,又像大雪中逆(nì)风而行的赶路人。过了好长一段时间,小蚂蚁好不容易搬运了大约一半路程,“啪”,不知哪个小蚂蚁失了“手”,饼干不偏不倚(yǐ)压在了小蚂蚁们身上。我想:这次它们一定会放弃吧,可结果正好相反。小蚂蚁们顽强地、艰难地从饼干下面爬出来,开始了再次搬运。经过一番努力,它们终于顺利地把食物搬回了洞穴(xué)(石缝)中。我很庆幸,能观看这些小蚂蚁们,不,应该是“小勇者们”精彩的搬运“表演”!

  这次不经意间的“考察”,让我不禁为蚂蚁的“勇者”精神所震撼(hàn)!它们身上这“坚持不懈(xiè),永不放弃”的精神不正是我们这一代人所缺少的吗?

  评:

  小作者是一个能细心观察和感悟哲理的孩子,不仅留意到小蚂蚁搬运食物的情形,还从中得到启示:“坚持不懈,永不放弃”。文章选材贴近生活,且能给人以启迪。

  文中对蚂蚁搬运食物时的动作进行了形象、细致的描摹,如,“只见它们围着饼干站了一圈,麻利地抬起饼干往回走。它们那低着的头几乎已经贴到地面了,但仍小心翼翼地蠕动”等,再现了小蚂蚁搬运食物时的艰难,有力地表达了主题。

  须指出:文章第二自然段略显多余,可删除。

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