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四年级蚂蚁的启示作文（精选55篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级蚂蚁的启示作文，欢迎阅读与收藏。
四年级蚂蚁的启示作文 1
蚂蚁，大家都耳熟能详吧？从蚂蚁这小小的生物中，我却能学到许许多多。
小时候，我在婆婆家玩。婆婆家院子水泥地上总有几只蚂蚁。我拿来小水壶对地上的蚂蚁洒水。当时的我以为蚂蚁会被淹死。谁知，小小蚂蚁竟努力的划起水来，直到上岸为止。这下我可不高兴啦！拧开盖子把一壶水浇向蚂蚁。正当我为自己的“成果”高兴时，蚂蚁们聚在一起，送同伴出“洪水”，把自己留在“洪水”之中。这下我愣住了。蚂蚁的勇敢和团结、勇于奉献的精神在我心中树立起了榜样。还记得我们四年级学的《生命的壮歌》吗？其中的蚂蚁们也有这团结、勇于奉献的精神呀！“蚂蚁搬家”想必许多人都见过。蚂蚁们之所以能搬起比它们重几十倍的东西，是应为蚂蚁们有集体荣誉感、乐于助人，即使是能力相当的`同伴，它们也会毫不犹豫的去帮忙。蚂蚁也是“立刻派”。每每入夏，蚂蚁们就忙了起来。它们不会“冬天的事儿深秋做”。有些人还不如蚂蚁，什么事一而再，再而三的拖，到了最后来发愁：“呀！这个事我忘了做，那个忘了写……”看来，我们也要做“立刻派”的一员呢！有个谚语是这么说的：“蚂蚁撼大树——自不量力”。也许那一天，撼大树再也不是蚂蚁们的梦想了。
蚂蚁，小小生物就给了我很多启示。这些启示，也教了我许多做人的真谛。
四年级蚂蚁的启示作文 2
今天，我出去玩的时候，无意发现一个蚂蚁洞，正巧，有没有找到伙伴，就准备观察一下。
听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。 等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于是我试着把食物向前移了一点，终于第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的`白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就是庞然大物了，不管它怎么努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。
我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，终于看见“泰山”了，他们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进。
我被这种精神深深地感动了，他给我了一个启示：一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们知道团结就是力量，那么如果我们每个人都能够明白这个道理 ，还有什么事情会做不到呢？
四年级蚂蚁的启示作文 3
蚂蚁在生活中很常见，但就是那小小的蚂蚁让我懂得了一个大道理。
一天下午，我正在写作业，碰到了一道很难的数学题，令我百思不得其解。我心想：不写了，反正明天老师也会讲的。我放下笔，走到了楼下的小院子里。无意间我看到我家的草坪上有一块面包削，有一只小蚂蚁在尝试把面包削搬起来，它尝试了无数次没有成功，后来默默地离开了。我心想：它肯定要放弃了，这块面包在一只微小的蚂蚁面前就是一块庞然大物，它肯定不会再回来了，我还是把这块面包清理掉吧。
正当我要把它清理掉时，一支浩浩荡荡的蚂蚁大军，它们走了过来，有的趴在面包屑上吃，好像是为了疯狂的力量;有的围在面包屑边上，正准备把它拾起来;有的'蚂蚁躲进了面包屑底下，我担心那只蚂蚁会被压死，准备用树枝把面包屑弄翻，但是我还没能下手，我看见这只蚂蚁竟然神奇地爬了起来。
这支蚂蚁大军，奇迹般的把面包抬了起来，搬走了。我不禁感慨：连蚂蚁都是那么坚持不懈，我怎么能放弃呢?于是，我快步走回房间，继续思考这道难解的数学题，最后，我终于写出来了。
是啊，一只小小的蚂蚁令我受益匪浅。
四年级蚂蚁的启示作文 4
在日常生活中，发生许许多多的事情，有大事有小事，这些事情给我许多的启示。
有一天阳光明媚，妈妈叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的时候，忽然我看见有十几只蚂蚁在搬几片蛋糕屑，我把蛋糕屑提起来，但蚂蚁还是不肯放手，结果一起被我提起来，扔进了垃圾桶里，我观察了一会儿，看见又一群蚂蚁正朝着我的方向爬过来，让我更加有了兴趣，它们把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出来，就在它们快要搬走的时候，我又把蛋糕屑放进了垃圾桶里，它们又开始搬，我又反复了几次，可蚂蚁还是没有放弃，从蚂蚁身上我发现了一个启示，蚂蚁都有这样坚持不懈的精神。生活也是这样：比如学空竹的时候，老师新教了一个花式，我练久了了就不想练了，我就会想到蚂蚁那种坚持不懈的精神，我想：我为什么不能向蚂蚁学习这种精神呢？然后我又继续开始练了。在拔河比赛的时候，我又想到蚂蚁它们那种团结的`精神，我心想：我们为什么不能跟蚂蚁一样团结起来呢？团结起来力量大的精神得到了启发，终于我们赢了。
我们要做一个坚持不懈的人！
四年级蚂蚁的启示作文 5
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，一只小蚂蚁不知什么时候爬到我的脚边，正在绕着一只死蟑螂转。转了几圈，它便试图将那只死蟑螂搬回家中，可是没有成功。
于是，他很快地跑走了，我以为小蚂蚁是知难而退，可是不一会儿，那只小蚂蚁领来了许多较大的蚂蚁。那些蚂蚁发现这儿有食物，便立刻欢快地忙碌起来。十来只蚂蚁一起扛着较大的蟑螂，可忙活哩！
我的兴致越来越浓，一直注视着这有趣的一切。瞧呀！蚂蚁们倾巢出动，列成一字长蛇阵，向着“战场”进发！一到目的'地，它们便纷纷动手往洞穴里搬。啊！这支“运粮军队”，浩浩荡荡的，多么壮观啊！
蚂蚁虽小，却这么团结，并且又是那样齐心，行动一致，真值得我们学习！这次观察让我们明白了：做人要团结，团结力量大！
大自然真是我们的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。
四年级蚂蚁的启示作文 6
一个晴朗的星期天，我在草坪上玩耍。在一个不显眼的地方，一群蚂蚁正在搬运比它们身体大好几倍的东西。我看后惊呆了！于是，我仔细地观察着他们。几个蚂蚁齐心协力地搬运着食物。
于是，我出了个坏主意，跑回家，倒了一杯水。跑到草坪上，把水泼在他们的身上，他们的身体一动也不动了，可是这些蚂蚁并没有死。水干了后，他们又重新爬起来，继续搬运食物。我又把剩下的水泼在它们身上。结果，蚂蚁们死的死，伤的伤。没有受伤的蚂蚁带着伤亡的蚂蚁逃之夭夭了。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是怎么逃生的吗？在一个炎热的夏天，地上放着一堆干柴。不知道什么原因，着火了。蚂蚁见状后，迅速聚拢，紧紧地宝成一团。大的蚂蚁围在外边，而小的蚂蚁则未在里边，它们以最快的速度逃离这片火海。这是，我听见噼里啪啦的声音。我的心情立刻沉重起来。外面的蚂蚁用生命保护了里面的同伴。外面的蚂蚁伤亡惨重，而里面的蚂蚁有一部分幸存了下来。加入没有外面一层的`牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没的。
蚂蚁给我的启示；我知道了团结的力量，蚂蚁的事让我受益匪浅。我们应该学习蚂蚁这种团结友爱，和睦相处，坚韧不拔的精神。
四年级蚂蚁的启示作文 7
大自然界中有许多奥秘，如果我们用心观察，就会从许多动植物身上得到非常多的启示。有一次，我就从蚂蚁身上得到了启示……
有一天，我放学到家时，由于我肚子太饿了，我就拿了一块夹心饼干，有滋有味地吃了起来。
吃的时候不小心掉了一块饼干碎，一开始没发生什么，可是过了一会儿，有一只芝麻大小蚂蚁来到饼干碎旁，打量着这饼干碎，然后就走开了。一会儿，它招集了一群蚂蚁过来了，那场面真是吓到我了。蚂蚁们齐心协力，有些在推、有些在抬、还有些在底下顶着，接着，轻松把这块饼干碎抬走了。
蚂蚁的这种精神真值得我们学习。如果在各种集体活动中，我们能像蚂蚁一样，团结一致，那将会是事半功倍。
正如有一天，我们学校举办了拔河比赛，一开始，看对手都是力气很大的大哥哥大姐姐，本以为我们输定了，可是结果并非我想的'那样。“嘟……！”老师一吹口哨，双方开始用上了吃奶的力气，两队不分上下，难解难分。这时，对方对伍不团结了，听到他们个个都在说自己的战略最好，就这样他们起了内哄，于是我们趁此机会，一起用力一拉，我们队胜了。
俗话说得好：“人心齐，泰山移。”只要我们齐心协力，集合众人的力量，一定可以战胜一切困难。
四年级蚂蚁的启示作文 8
有一天学校里要搬桌子，我和几个力气大的爱逞能，一个人搬一张桌子。搬到之后，因为有一种桌子使用铁做的，所以搬起来很费力，费了九牛二虎之力，才挪动一寸地方，我如一只背着重壳的蜗牛，慢腾腾地蠕动着。
就在这时，我的脑海里浮现出一个画面。蚂蚁们在夕阳的一缕金光里忙碌着，它们要为自我寻找晚饭，在一块平地上有几块看圆月的人吃月饼时留下的月饼，虽然月饼小，可是是蚂蚁的几百倍，如果有一只蚂蚁想要独吞，并显示出它的强大力量，必须会毫不犹豫地将它搬走，可是这种想法是显然不可能的。可是如果真的`是这样，这只蚂蚁将搬到猴年马月才能到达家门口。它没有这么做，而是叫来了所有蚂蚁成员，蚂蚁的力量虽然微薄，可是成千上万只蚂蚁齐心协力，必须能吃到晚餐，它们不能只想个人的利益，它们就会被活活饿死。所以我必须和别人合作才能完成任务，有一首歌是这样唱：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”是呀，团结力量大无比。于是我改正错误，理解了别人的帮忙，完成了任务，又开始继续与别人搬桌子。
我明白了一个人的力量虽然微薄，可是所有人一旦团结起来，就连金山也能搬走，是因为团结的力量是铁是钢。
四年级蚂蚁的启示作文 9
周六我去野外郊游，蚂蚁的精神震撼了我。
中午我正在吃午餐的时候，看见一群小蚂蚁觅食归巢，排列着整齐的队伍前进。它们搬着大豆、玉米粒、米饭一步步地爬，最大的食物是一条大青虫。大青虫又长又肥，可是蚂蚁们照样能搬走它。
我又仔细地观察了蚂蚁的身体，每只小蚂蚁大概身长一厘米，它们可以搬走这么重、这么大的食物太不可思议了。蚂蚁能够运走超过自己体重三倍的东西，不是天生就是大力士吧！我想应该是时常搬运而练就的这身本领。
光靠勤奋和力量也不一定能搬运这些食物的，还必须有团队合作精神。瞧，它们一个跟着一个，哒哒哒……整齐的.节奏、完美的协作，一幅和谐的景象。有些食物又重又大，得多几只蚂蚁搬运，这也难不倒它们。不信你看，它们一个抬着头，一个抬着尾，一个抬着中间，分工合作而不忙乱，这丝毫不成问题。
从小小的蚂蚁身上，我看到了勤奋、耐劳、团结、合作……正是有了这些因素，它们才能代代生息繁衍。要是我们事事学着蚂蚁，就没有完不成的任务。小小的蚂蚁身上竟有如此大的哲理。
四年级蚂蚁的启示作文 10
在一个中午，我吃完午饭，来到操场上正准备散步。我来到墙边的角落，看到旁边有一蚂蚁在爬来爬去，看到了蚂蚁，我不禁想做个实验，看看蚂蚁的反应能力，正好手里还有瓣桔子，我就把桔子瓣放在那里，看一下蚂蚁有什么反应。
接下来我绕操场走了一圈，回来一看，多了好几只蚂蚁，蚂蚁看到桔子十分高兴的样子，不停地摆动触角，我猜它们肯定是想把桔子搬回家，但是它们又拉又推又挤，还是搬不动，看得我也替它们着急了。
过了一会儿，蚂蚁摇了摇自己的触角，我看到洞里的其他蚂蚁小伙伴也爬出来了，排好整齐的'队伍向那瓣桔子走去，小伙伴们看到了桔子也非常开心，它们准备开始搬动桔子了。
一只小蚂蚁在最前面指挥，一群蚂蚁伙伴在搬，蚂蚁们拿起双手，大踏步地往洞里走去，大家一起用全身的力气去把桔子搬回洞里，而且嘴里好像在喊：“一二一，一二一，一二一。”就这样，它们终于把这一瓣桔子搬回家了。
这么一件小事情，就给我带来了深刻的启示：不管有多大的困难，都要互相帮助，团结友爱，这才是正能量，希望我们在班级里也要像蚂蚁一样互帮互助！
四年级蚂蚁的启示作文 11
一天早上，我看见一群蚂蚁在移动一只苍蝇。我一直看不起这些小动物，所以想找个机会和它们一起玩，做个拦路虎。
我捡起一根树枝，在蚂蚁面前画了一条深沟。但是他们推了又拉，很快就把苍蝇拖过了深沟。我不敢相信他们有这样的能力。
我没有制定计划，但我制定了另一个计划。我用树枝把苍蝇推得远远的。现在你没有计划了。投降的时候到了！谁知道，几只蚂蚁紧紧咬着苍蝇不松手。他们齐心协力，全力翻身，把苍蝇抱起来。那些找不到苍蝇的蚂蚁已经转了几圈，确定了方向，扑向猎物。我对蚂蚁的这些表现感到非常惊讶。
但我还是不放弃，抓了一撮沙子，把苍蝇蚂蚁牢牢地压在沙子下面。过了一会儿，小沙堆松开了，只有一只蚂蚁挣扎着从沙堆里露出它的细腿细脚。最后，这群蚂蚁一只接一只地咬着苍蝇出现在沙堆上，执着地背着苍蝇继续向前爬行。
我震惊了。这些小东西，比不上芝麻，只有这样的顶天立地。我不禁想起了自己。每当我在学习中遇到困难，遇到挫折时，我就会害怕和沮丧。我经常半途而废。我必须像蚂蚁一样学习，学习它们的.毅力。
四年级蚂蚁的启示作文 12
“加油，加油！就要到了！”随着蚂蚁们的成功回巢，我明白了许多道理。
今天在体训休息时，我们发现了许多蚂蚁正在搬着一块指甲盖大小的面包，努力地想要把它搬回家。一场历经千辛万苦的远征开始了。
食物太大，蚂蚁太少。于是，首先发现食物的蚂蚁火速回巢，召集了许多蚂蚁，可迅速赶来的蚂蚁们还是搬不动眼前的美食。于是，又一次请求增援，一传十，十传百，终于盼来了强大的蚂蚁军团。终于，它们抬起了美食，迈开了远征的第一步。它们托举着美食，快速地奔向它们的巢穴。可是，它们遇到了一座大山（一级台阶）。于是，这些大力士们迅速地做出了决定，分解了一小部分食物，由一些小蚂蚁搬上去；与此同时，在剩下的食物上多了一名指挥官，站在食物上发号令，开始了它们最艰难的`旅程。指挥官十分认真，小小的触角微微抖动，似乎正精神抖擞地喊着“一二一”呢！一阵风刮了过来，这个可怕的敌人一下子把它们重新吹入谷底，但它们毫不气馁，振作精神继续向上冲，终于，它们冲上了顶峰，喜滋滋地把美食搬回了家。我们也高兴地欢呼了起来。
看完整个蚂蚁搬食物的过程，让我感慨万千，坚持、合作、努力、不服输，就是成功的代言词。
四年级蚂蚁的启示作文 13
“蚂蚁虽小，却能溃堤坝”，这是一句耳熟能详的俗语。小小的蚂蚁是微不足道的，我们只需要轻轻一踩，它们的'生命就没有了。可是，在蚂蚁的身上，有一种值得我们学习的品质——团结。
记得有一次，我坐在菜园里吃饼干，有一小块饼干掉到了地上，正好旁边有一只小蚂蚁。我想：这只小蚂蚁在干什么？于是，我好奇地蹲下来观察它，只见它先用触角顶着饼干，可饼干丝毫不动，小蚂蚁的举动使我明白：它要把饼干抬起来，可饼干就是不动。小蚂蚁又用后背艰难地扛起饼干，但刚想走出第一步，饼干又掉了下来。之后，它放下饼干，然后爬走了。我轻蔑地笑了笑，心想：这只小蚂蚁肯定放弃了，那我也没什么好看的了，回家吧！正当我起身准备走时，忽然看见一大群蚂蚁向饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁。那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分成两队，大的用后背扛，小的用触角抬，过了一会儿，饼干被抬起来了。我一直注视着那群蚂蚁，看着它们消失在草丛中。
我得到的启示是：一只小小的蚂蚁不能搬动这块饼干，但是当一大群蚂蚁团结起来，劲往一处使的时候，就会凝成一股力量——团结的力量。
所以，我们在生活中要互相帮助，团结合作。
四年级蚂蚁的启示作文 14
一提起蚂蚁，大家一定会想到蚂蚁的弱小，蚂蚁的黑色，总之，蚂蚁在人们的心目中没有留下任何好印象。但是，你有没有想到，我们讨厌的蚂蚁却有很多值得我们学习的地方。
有一天，我在楼下玩耍的时候发现一只死苍蝇正在慢慢地移动，我觉得很奇怪。怀着强烈的好奇心，我走近一看，发现原来是一大群小蚂蚁在吃力地将一只大苍蝇往洞里拉，只见它们抬的抬，拉的拉，推的推，一点点地前进，就要到洞口的时候，一阵风吹来，是它们的'队伍变得乱糟糟的，而苍蝇也被风吹到了远处。但它们并不泄气，重振队伍，又将蚂蚁一点一点地拖到了洞口。
蚂蚁虽然很小，但他们却有着这样的百折不挠、持之以恒的精神！对于我们来说，蚂蚁是微不足道的，可是它们的精神是值得我们所有人类学习的。我们需要那种永不放弃的精神，这样我们就可以变得百折不挠；我们也需要团结一心的精神，这样就可以让我们互帮互助，共同进步。只要有了这些精神，世界就会变得更加美好！
蚂蚁虽然是弱小的，但它们的精神却是强大的！
四年级蚂蚁的启示作文 15
放学回家的时候，我在小路边的草地上发现了一只黑色蚂蚁，它正在搬一块较大的饼干屑，这只蚂蚁搬了几分钟还是没搬动。当我决定伸手去帮一下蚂蚁时，它的后面突然爬来了他的`伙伴，紧接着又来了一只，二只、三只我细细地数着，十八、十九、二十总共来了二十多只黑蚂蚁，只见它们一起合力把饼干屑抬回了家。
回到家中我很疑惑，为什么那些黑蚂蚁能找到那只黑蚂蚁呢？难道它们留下了特殊记号码？我带着问题打开电脑查起资料来，原来蚂蚁出门前都会向同伴们喷发信息素，它的同伴们根据信息素就可以找到它了。
要是我可以发明一种气味探测仪就好了。先把每个人身上的气味提出来放在不同的小盒子里，每当要寻找失踪的人，只要把那个人的气味提取出来，气味探测仪就会根据他的气味并找到他。
想想每年或每个月都会有小孩失踪，那些失去孩子的父母有多么心痛啊！要是有气味探测仪，就可以找回这些失踪的孩子，让一家人团聚，那该多好啊！
我相信，以现在的科技，一定能发明出这样的气味探测仪。我盼望这样的气味探测仪早日问世。
四年级蚂蚁的启示作文 16
生活中有很多智慧，只要用心去观察，去发现，就一定会有意想不到的收获。
在一个阳光明媚的早晨，我去给园子里的花浇水。刚一浇完，我发现有个东西在花盆边的泥里挣扎，定睛一看，原来是一只红蚂蚁。我真后悔刚才的举动，如果我不浇花，蚂蚁就不会遇到危险了。
蚂蚁仍在不停地挣扎，它的下半身已经没入了泥土中，两条腿不停地挥动着。我赶紧拿来了一个小夹子，想把蚂蚁夹出来。当我刚要下手去夹时，又来了一只蚂蚁。它站在一块干燥的.土块上，朝着遇难的蚂蚁挥动着前腿，仿佛在说”你再坚持一下，我马上救你出来！”遇难的蚂蚁好像听懂了它的话，使劲地向“岸边”游去，来救它的蚂蚁用嘴咬住它的一条腿，两条强有力的后腿紧抓着地，用力地一下一下地往上拽，与泥土漫长的搏斗，终于，那只蚂蚁被救了上来，但是粘在身上的泥巴使它无法动弹。另一只蚂蚁又用前腿帮它一起小心地清理泥巴。终于那只蚂蚁又可以自由地走路了，另一只蚂蚁高兴得把前腿伸向头顶，似乎在欢呼：太好了，太好了！我也开心地笑了。
这次的发现使我受益无穷。让我知道：如果别人遇到困难，我们要伸出援助之手，尽自己最大的能力去帮助别人。
四年级蚂蚁的启示作文 17
在生活中只要留心观察，大大小小的启示随处可见。这些启示可能是一个人也可能是一句话，甚至是可能发生在一只蚂蚁身上。
这天，我正在路边坐着休息。突然，一只小小的蚂蚁匆匆忙忙地在草地上爬来爬去。孤零零的一个也许是迷路了吧！我一边想一边好奇地跟了上去。我拿起手上的放大镜，仔细的观察：这只小蚂蚁原来有一条腿断了，走起路来一晃一晃的不停的在东张西望，也许是在找蚂蚁洞吧！
这只受伤的小蚂蚁，一直在往前走着。翻过了一座座高山，度过了一条条溪流。终于找到了蚁群，快速地跟了上去随着蚁群走了。
这件事的确微不足道，但是仔细想想也能得出许多道理：人生总是会有迷茫的时候，但只要努力总能遇见希望。就像茫茫大雾中的一艘船，只要用心去寻找那大海中的指路明灯。总有一天能够冲出大雾，柳暗花明。
又像生活中的'那些强者，也许会遇到困难但他们会努力。去攻破一个个困难，就如同蚂蚁将一切的困难踩在脚下。终将会遇到人生的转折点，而不会像那些弱者动不动就放弃，去背上那沉重的十字架！
四年级蚂蚁的启示作文 18
一天，我吃过早饭，在小区的花园里散步，走着走着，便来到了一条两旁开满鲜花的小径上。当我正欣赏这些美丽的鲜花时，突然发现一束鲜花下有一团黑乎乎的东西，旁边还有一个小土堆。我走近一看，那团黑乎乎的东西原来是一群蚂蚁，那个小土堆是蚂蚁为了修建巢穴而搬运来的。于是，我蹲下来看它们搬土。当我看见这些小蚂蚁在蚂蚁洞里进进出出忙碌时，突然产生了一个想法：“如果我用土把蚂蚁的蚁巢填了，它们会怎么样呢？”我带着好奇心用土把蚁巢填了，可蚂蚁们却没有像我预料的那样慌乱起来。只见这些小东西又将那些土一点一点地搬出洞外。不一会儿，它们便完成了“抢修工程”。
眼前发生的这一幕让我有些吃惊，我想：虽然这次它们把我填到洞里的土全搬出来了，但是它们还会重复地搬第二次、第三次吗？我带着疑问又用土填满了蚁巢，蚂蚁们还是跟第一次一样，出色地完成了这项浩大的工程。我又反复填了几次，可蚂蚁们凭着自己的恒心和毅力，一次次地重建了它们的`家园。我不禁感叹，这真是一群有恒心、有毅力的小生命啊！
中午妈妈唤我回家吃饭，而我却不想离开这里，因为这群蚂蚁让我懂得：面对困难与挫折，只要有恒心、有毅力，就没有过不去的坎儿。
四年级蚂蚁的启示作文 19
星期天，阳光明媚，微风习习。我在小院里捉蝴蝶时口袋里的糖掉出来了一颗。我看了若无其事地说：“掉就掉了，不管怎样我还有很多呢！”我依然还是去捉蝴蝶。跑啊，跑啊，终于捉住了第一只，我高高兴兴回家时却发现掉糖的地方周围围上了三只小蚂蚁。
“想把糖带回家，就凭你们，真是自不量力。”我笑着说。
笑完了它们我就回家放蝴蝶。可是当我出来时，它们干了一件让我极为震惊的事！短短几秒钟，一大群蚂蚁就知道了这有食物，立刻来帮忙。
“难道它们派了一只蚂蚁去报信？可蚂蚁也不可能跑这么快呀？又不是兔子。”我自言自语道。
“算了，算了，再看一会儿吧，我就不信小小蚂蚁能那么神。”我摇摇头说。
“小蚂蚁是怎么告诉同伴的呢？算了，我还是回家找书来解答我的问号吧。”我叹了口气说。
回到家里，我找出了百科全书，终于让我知道了蚂蚁的小秘密。
答案是：蚂蚁是一种群居动物。只有有一只蚂蚁找到了食物。它就会用触角发出信息，叫朋友们一起来把食物带走，其它的`蚂蚁可以用它的气味找到它。
小蚂蚁的秘密我终于揭开了。其次不明白了一个小道理：团结就是力量！
四年级蚂蚁的启示作文 20
星期六，阳光很明媚，我早早的起了床，去找小伙伴们玩。我去找小伙伴的.路上，掉了一小块面包。我和小伙伴在回家的路上看见了那块小面包，上面堆满了蚂蚁，在搬运那块小面包。对于我们来说，那块面包不足挂齿，可对于蚂蚁来说，那块面包是如此巨大，能吃上好几天。
于是，我决定用水来杀死那些蚂蚁。我和小伙伴们都回家去一人拿一个塑料杯，并倒满水，然后再小面包那里集合。我们先一人倒一杯水，看看蚂蚁们的反应，并找到蚂蚁们的家，轻而易举地把它们全部消灭。
我们每人倒一杯水后，有些蚂蚁在向外面四处逃窜，有些蚂蚁在水里挣扎着，有些蚂蚁动弹不了，只能被水淹死。当地山的水干了时，蚂蚁们竟然又重新回来搬运事物。它们可真勤劳！竟然连命都不要了。我心想：这些蚂蚁真是“留得青山在，不怕没柴烧”啊！
在这个时候，我突然得到了一个启示，也明白了一个道理：我们要像小蚂蚁一样坚强，不半途而废，不顾一切去克服困难，坚持到底，才会成功。
四年级蚂蚁的启示作文 21
蚂蚁勤劳，它整天忙忙碌碌，从不疲倦。蚂蚁的勤劳是自觉的，主动的`，只要活着，他就会愉快地劳作。
蚂蚁勇敢，具有一种大无畏的精神。蚂蚁在生物界，是值得引以骄傲的一族，他们不畏强暴，在强悍的敌人面前，毫不畏惧，而且会发起主动进攻，取得最终胜利。
蚂蚁有可贵的牺牲精神。在遇到大火时，无数蚂蚁抱成一个大黑团，迅速向安全地带滚去。外面的蚂蚁充当了牺牲品，但它们的死却保证了其它蚂蚁的生。
蚂蚁的本性是团结一心。蚂蚁们只要出入一个洞穴就是自己兄弟，兄弟之间永远是合作伙伴，无论干什么事都万众一心。
蚂蚁十分执着。在它们面前，世界上不存在什么困难，它们不懂得什么是悲观失望，不知什么叫一撅不振，它们永远保持着积极向上的生存态度……
作为一名启东烟草人，从中应该得到启示：要像蚂蚁那样勤劳勇敢，乐于牺牲个人，奉献他人。在遇到困难和挫折时众志成城，一往无前。为了实践“两个维护”百折不回，团结拼搏，迎接挑战，创造美好的明天！
四年级蚂蚁的启示作文 22
在一个美好的晚上，我写着作业，有一个非常难的语文作业，我想着想着，便去大厅拿了一块饼干，吃着吃着，一不小心，一些饼干屑掉到了我的桌子了，这时，我看见有一个小小的影子向我的桌子走来，好像在找什么。
然后，我用放大镜，放在影子的上面，原来，它是一只活泼可爱的小蚂蚁，正当我注意力被吸引的时候，它好像向饼干屑走去，原来，蚂蚁的目标是那块饼干屑，之后它匆匆忙忙来到了饼干旁边。这时，我似乎都能听到蚂蚁的.喘气声，它试着把饼干抬起来，可是它试着抬了几次都没成功，虽然我们看着饼干屑很小，但是，以蚂蚁来看其实一块饼干屑已经是一座巨大的山。
后来，我又做起我的作业，正当我专心作业的时候，几只小蚂蚁浩浩荡荡地来到饼干屑旁边，有的推、有的拉、一些懒家伙甚至爬到饼干屑后面享受美味。最后，庞大的饼干屑被无数的小蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊！在蚂蚁身上竟然有那么值得我们去学习的坚持不懈的团结合作的精神，小小的蚂蚁有大大的力量。
四年级蚂蚁的启示作文 23
小蚂蚁的身体黑黑的，头上长着两个触角，听说这是他和它的同伴联系的东西。
有一次我在家里的院子里不小心点了一块糖，我没有把糖捡起来。到了第二天的时候我发现糖块上有一个小蚂蚁它应该再搬糖块哩！
过了一会，蚂蚁不在上面了，我想他放弃般糖块了，他回到了蚂蚁巢里，我看这蚂蚁，一分钟，二分钟，五分钟过去了，从蚂蚁巢里终于出来蚂蚁了，这一次的蚂蚁很多我想他们是不是想齐心协力把糖块搬到他们的`家里，他们跟第一个蚂蚁来到了糖块的周围，站立了一会儿，我想它们是应该在想办法呢！
二三分钟过去了，它们开始动了。一个小蚂蚁想爬山似的到了最高峰。我想他正在指挥它的同伴们怎样搬运糖块，几十个小蚂蚁在糖块的四周，可是这个糖块一点也不给面子，怎么也般不起来，后来又有一个小蚂蚁回到了蚂蚁穴里，我想他正在去般救兵呢！不一会一大批的小蚂蚁来到了糖块的下面，用力一般，这个糖块终于办起来了，想搬这个糖块课真是不容易啊！我想这是小蚂蚁一定很开心。
小蚂蚁齐心协力能搬起起比他重的东西，我们正要学的不就是小蚂蚁，坚持有耐心，的品格吗？
四年级蚂蚁的启示作文 24
我做好家庭作业，闲着无聊，就跑到楼下玩，无意间看到了一只蚂蚁正在寻找食物。
我跑回家，拿来半个馒头，放在它的面前。馒头就像一座大山挡住了蚂蚁的去路。蚂蚁似乎感觉到了，它用触须碰了碰馒头，绕着馒头爬了一圈，就走了。我心里产生了一个疑问：蚂蚁
为什么不把馒发现头吃掉而是爬回去了呢？这个问题使我百思不得其解。我怀着好奇的心情蹲在那继续观看。不一会儿，一大群蚂蚁从蚁穴里鱼贯而出，向着馒头的
方向爬来。我想，带头的那只蚂蚁应该就是最早发现馒头的那只。只见它们蜂拥而上，没一会就把这座馒头大山团团包围。它们妄想把整个馒头大山搬回老窝，可是馒头大山纹丝不动。也许是
它们交流过了，知道搬不动，就采取了另一种方案——把馒头啃下来再搬回去。
这办法还很有效，只是有些蚂蚁把馒头啃的太大了，搬起来非常吃力。刚得知消息从洞里出来的.蚂蚁半路碰见了，就立刻帮助它们。就这样，它们在馒头和洞穴之间忙碌的奔跑着，没过多
久，这馒头大山就被搬了个精光。我现在才明白刚才那只蚂蚁为什么爬回了洞里，原来是跑回去找救兵然后大家一起分享美食。
蚂蚁的这种为群体着想，互相帮忙的精神是值的我们每一个人学习的！
四年级蚂蚁的启示作文 25
蚂蚁是一种非常小的动物，而且，也是被大家常常忽略的动物，大家别小看蚂蚁，其实，蚂蚁的精神值得我们大家学习。
星期天，我拿了一个面包，坐在楼下的.摇椅上津津有味地吃了起来，这时我不小心掉了一小块面包，心想:反正也不能吃了，等我吃完面包再扔吧。可是等我吃完面包之后，脚下的那一小块面包不见了，忽然我看到了一片黑乎乎的东西，仔细一看，原来是蚂蚁啊，我看到了我不小心掉的一块面包在蚂蚁群中。反正现在也没事干，就看看它们怎么把面包搬进窝里的，他们的动作可真慢啊，10分钟，20分钟，30分钟，他们终于把面包搬到窝前了，我都替它们着急。因为面包太大了，蚂蚁没办法把面包搬进窝里，于是它们就挥动触角，好像在传达着“我们把面包咬到能进窝的大小吧”。过了一小时，他们终于把面包咬到能进窝的大小了，我都坚持不住了，它们居然为了能吃到面包那么坚持。
在这短短的一个半小时里，蚂蚁为了吃到面包那么坚持，我真佩服它们。
这次观察蚂蚁怎么把食物搬进洞里的小实验，让我懂得了一个道理:要想成功必须坚持不懈，有恒心，只要你抱着这种态度去做事，那么就一定会成功的。
四年级蚂蚁的启示作文 26
蚂蚁个头小，是很不起眼的动物，我却从蚂蚁的行为中得到深刻的启示。
一天，我悠闲地走着路。突然，我看见一群蚂蚁在到处找食物。后来，我拿了几粒白糖和碎饼干放在离蚂蚁窝几米外的地方，我蹲了下来，想看看这些蚂蚁的反应。可是，我在那儿等了十来分钟，还是没有发现蚂蚁的踪影。我想：是不是我放得离蚂蚁窝太远了，蚂蚁闻不到气味？于是，我把食物往蚂蚁窝的方向挪了挪，继续等待蚂蚁过来。
过了一会儿，有一只蚂蚁率先出来了，只见它在饼干和白糖，并在边上走了一圈，还试图挪动食物。可由于与蚂蚁相比，饼干和白糖实在太大了，蚂蚁只好回去搬救兵。
也就一两分钟的功夫，一群蚂蚁排成整齐的队形，向它们的美味走去。到达目的地后，这群蚂蚁扑向了饼干和白糖。它们像训练有素的士兵一般，把食物围得水泄不通。它们用嘴巴紧紧咬住食物，走向蚂蚁窝。两分钟后，食物被它们搬到蚂蚁窝。这下，它们可以大饱口福了。
蚂蚁虽小，团结起来力量就大了。从观察蚂蚁的过程中，我得到一个深刻的启示：团结就是力量，一个人的`力量很有限，但一群人团结起来，能量是惊人的，能办成许多个人难以办成的事。
四年级蚂蚁的启示作文 27
人们都说：“蚂蚁群非常团结。”我不信，想：蚂蚁这么小的东西，而且又不在一起，怎么团结呢？那次，我做了个小实验，让我彻底相信了。那天，我闲得无聊，就去了屋顶花园转转，无意中看见了一只蚂蚁在我早上吃过的面包屑旁走来走去，就是不吃，我想：可能是它吃饱了不想吃吧！但过了一会儿，我看见一群蚂蚁从蚂蚁洞口出来了，向面包屑进军，而起先的那只蚂蚁像指挥官一样带领的蚂蚁群们去搬面包屑。我越看越来劲，后来索性往地上洒面包屑。蚂蚁们三五成群的'在面包屑旁研究着、观察着这个“庞然大物。”有的干脆趴到面包屑上，讨论怎么搬。
没过一会儿，他们就顺利地拿着食物打算“返程”了。我想，要回去，没门！过后，我拿了四块小木板，把蚂蚁群四周封了起来，等待它们开始“用餐”，但它们丝毫没有要吃的样子。我拿了一小根木棍，伸进包围圈，一只胆大的蚂蚁试着爬上了木棍，我让它爬来爬去逗我玩，但最终还是被它那坚强不息的意志打败了。我把它轻轻放回了地面，把那四块小木板也拿了。啊，连小蚂蚁都懂得团结、友爱，快乐与人分享，我们人类为何不能做到呢？
四年级蚂蚁的启示作文 28
自然界中有许许多多的昆虫和植物，这些生物虽说平常，但他们身上却有许多值得我们学习的例子。蚂蚁就是一个十分典型的例子。
去年春天，我在院子里给狗狗倒狗粮，一不小心，把狗粮到在了地上，我刚想用扫把把地扫干净。突然发现几只小蚂蚁围在那“天降美食”边打转了。我出于好奇，便蹲在台阶上看他们是如何搬运狗粮的。
那几只小蚂蚁用触角碰了碰狗粮，确定可以吃后，便爬到狗粮下方，努力想把狗粮搬起来。但狗粮只是轻轻地晃了晃，好像在嘲笑蚂蚁的`无能。小蚂蚁们颓废地钻了回来了，向蚁巢奔去。我想它们是要放弃了吧！便拍拍裤子上的尘土。想回去写作业了。突然一只蚂蚁大军从蚁巢里鱼贯而出。气势汹汹的像狗粮“进军”，看来，是下了决心一定要把狗粮“请”去“做客”了。
蚂蚁大军立马包围了狗粮，一只“指挥官”站在台阶上，指挥着“大军”。十几只蚂蚁用强有力的颚咬住狗粮，努力往巢里拉，十几只小蚂蚁在后面拼死地推，这是狗粮才缓缓地移向蚁巢，真是人多力量大啊！
蚂蚁可真是坚持不懈啊！我们要像蚂蚁学习，做一个坚持不懈的人。
四年级蚂蚁的启示作文 29
我听过一个故事：一天，一个地方发生了火灾，哪里的蚂蚁洞也着火了。所有蚂蚁都被困在洞里，眼看洞穴内所有的蚂蚁都将被烧死，于是，蚂蚁们为了生存下去，它们就抱在一起，变成一个蚂蚁球，它们从火堆里滚出来，在蚂蚁球外面的蚂蚁全被烧死了，“球”里面的蚂蚁却毫发未损。听了这件事，我被小小的蚂蚁所震撼，蚂蚁虽小，奉献却大。
一天，我看见一个蚂蚁洞，待在离洞口2米左右的地方放了一点儿饼干和一些面包渣，不就，看见从洞里出来一只蚂蚁，它慢慢地爬过来，用身体推着那块饼干，可是推了半天，那块饼干还是纹丝不动，于是它又去搬那些面包渣，不一会儿，面包渣被蚂蚁搬走了。又过了一会儿，从洞里出来一群蚂蚁，他们一起你推我拉，浩浩荡荡的将饼干搬进了洞里。
蚂蚁虽小但很团结，我们人类也一样，有一次，我在玩的'时候，一个玩具掉到沙发下面去了，我推着沙发，不管是推还是拉，我推得满头大汗，可是沙发还是安静的在那里，一动不动。后来，我找来了小伙伴儿，我们一起使劲，超一个方向用劲，很快就找到了我的玩具。
其实，只要我们团结，不管再大的困难都可以解决。
四年级蚂蚁的启示作文 30
今天中午，我坐在椅子上看哥哥打弹珠。突然，我看到附近的地上有一些黑点在移动。于是，我走近一看，发现有些蚂蚁在搬运东西。
我仔细看了看，发现他们拿着一些食物。我看到他们有多努力，我觉得他们很努力。突然，我想到了一个奇怪的想法。于是，我去拿了杯水。我把这杯水倒在他们身上，弄得一大片都湿了。我看到他们都在水里挣扎，有的.动弹不得，躺在那里一动不动。“哈哈，这些小蚂蚁居然一下子就给我治好了。”然而，这些蚂蚁并没有被淹死。水干了，他们又活了起来。我看到他们又去拿食物了。我认为这些蚂蚁真的很努力，它们在自杀。我想再测试一下这些蚂蚁，看看它们的适应性和生存能力。我又带了一杯水。我又倒在这些蚂蚁身上了。许多蚂蚁突然倒在地上，一些蚂蚁还在挣扎着爬出来。然后，为了保命，一些蚂蚁从水坑里爬出来跑掉了。也许他们想保持绿色，不怕没柴烧。
那一刻，我似乎得到了一些启示。我又仔细想了想，明白了：要像对待小蚂蚁一样对待困难，要不顾一切去克服，不要半途而废。只有坚持下去，我们才能赢。同时要学会像小蚂蚁一样看方向，不要盲目行动。为集体付出一切！
四年级蚂蚁的启示作文 31
如果有人问我世界上什么最宝贵，也许你会回答：“金钱、宝石……”但是我会回答：“是我们的生命。”
最近，我在我的家里发现了一群“不速之客”，就是黑蚂蚁。每次我吃剩的食物碎屑都会被他们搬走，我没有吃完的蛋糕也总被他们搬走。前几天还感觉不错，后来几天我才发现这群黑蚂蚁就是一群强盗，我觉得再让这群黑蚂蚁为所欲为，他们肯定连我们人类都不放在眼里了。
为了让黑蚂蚁长点教训，我接了满满的一杯水，然后全部倒在他们的洞里。当出去的工蚁回家的时候一定会大吃一惊的。但是他们不仅没有停止对我家的进攻，反而更加频繁地来进攻我家了。看到这样的结果，我准备用“杀一儆百”法来对付他们。每天抓一只黑蚂蚁，在其他黑蚂蚁的面前捏死他。帮我抓住第一只黑蚂蚁的`时候，我感觉到了它对生命的渴望，它一直在挣扎，到最后，我放走了那只黑蚂蚁，而黑蚂蚁们也离开了我的家。
生命是短暂的。我们应该去热爱、珍惜生命，用生命画出一幅美丽的画。
四年级蚂蚁的启示作文 32
“嘿呦，嘿呦”，“嘿呦，嘿呦”是谁在搬东西呀！原来是群小蚂蚁啊！
蚂蚁王国深在地下。因为地下食物少，所以蚂蚁就只能在地上找食物，可陆地上的动物一般都比它们大，那它们是怎么把食物搬进洞里的呢？就让我们一起去寻找答案吧！
几天后，在一个阳光明媚的日子里，我来到公园，正吃着一个面包时，低头看见一只蚂蚁，似乎正在找吃的，我灵机一动，掰下一点儿面包渣放在地上。这时，那只蚂蚁瞧见了，它连忙摆一摆触角，朝另一个方向爬去，过了一会儿，蚂蚁大军便浩浩荡荡地爬来了。我很奇怪，这么远的'路程，那只“侦察蚁”是怎么找到原来的路呢？
我带着疑问上网查询了一下，原来，“侦察蚁”会先分泌出一种东西一路洒在身后，之后回来时就可以根据液体来找到食物。一群蚂蚁来了，它们分成几个小组，一组搬一个面包屑。对我们来说微小的面包屑，可对蚂蚁们来说就是庞然大物了，蚂蚁们齐心协力，“嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦”终于，几小粒的面包屑搬进了洞里，蚂蚁们累得筋疲力尽，不过，蚂蚁们很高兴，因为它们不会饿肚子了。
蚂蚁们让我懂得，只要坚持不懈，齐心协力，不管再困难的事也能够成功！
四年级蚂蚁的启示作文 33
星期六的下午，我们几个小伙伴相约去龙泉湖玩。
妈妈送我到半路的时候，我们看见一堆黑乎乎的蚂蚁，妈妈说这么好的.天，明天不会下雨吧！由于好奇，我们停了下来，仔细看，原来它们是在搬家，身上还背着食物，它们一个个从巢穴里鱼贯而出，组成一个浩浩荡荡的“蚂蚁大军”。它们你来我往，一刻也不停歇，这时我手里的饼干掉了一块，不一会就有一只蚂蚁去拖这块饼干，可这块饼干太大拖不动，后来有两三只蚂蚁看见了，也来帮它一起拖，它们齐心协力地把这块饼干拖到了新家里，看了一会，我惊呆了，连这些蚂蚁也能团结起来，我们何必又不能呢？
我边想边和妈妈又来到了龙泉湖，我和小伙伴去玩蹦蹦床，我们又蹦又跳，非常开心，天慢慢的阴沉下来，好像一层薄薄的纱布笼罩在天边，突然，蒙蒙的小雨打破了我们的欢笑声，我们找了个能避雨的地方，蹲了下来，这使我想起蚂蚁搬家的情形，还有我们学的一句“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”……我们从小小的蚂蚁身上能得到这么多的启示。
大自然可真奇妙啊！我以后要了解大自然中更多的奥秘！
四年级蚂蚁的启示作文 34
一天早上，我正在社区里玩耍，突然我发现蚁群到处寻找食物。他们似乎什么也找不到。我会成为一个小捐赠者！所以我上楼拿了一个装糖的瓶盖，但是我把瓶盖掉在水里了。糖被水包围着，但我没有多想，所以我把它给了蚁群。
啊，啊，太神奇了。蚁群从四面八方涌来。他们没有发现里面有水。他们一个接一个地向前冲。突然，水中布满了蚂蚁的尸体。这时，一件奇怪的事情发生了。从灾难中幸存下来的蚂蚁把死去的蚂蚁拉了出来，带回了洞穴。他们像人一样埋葬他们的.同伴吗？
所以我带着疑问去查资料。哈哈，原来如此。因为当蚂蚁找到食物时，它们会在上面洒上信息素。蚂蚁本身携带信息素。当蚂蚁经过时，它们会被吸引，死去的蚂蚁不会交流。因此，带有信息素的身体自然会被同伴带走作为食物。
这件事激发了我的想象力。如果每个人都携带一个小的信息屏幕，并且每个项目在将来都涂上信息油，当所有者丢失项目并且将丢失的项目输出到信息屏幕时，项目的位置将显示在屏幕上并且将很容易找到。
四年级蚂蚁的启示作文 35
有一天，我在楼下的草地上吃面包，我看见有一只小蚂蚁爬了过来，于是，我掰了一小块儿面包放到小蚂蚁面前，小蚂蚁发现这一小块儿面包后，闻了闻它，然后用钳子夹住它，使劲往前推。
可是，这块儿面包丝毫没有动，可能这小块儿面包对蚂蚁来说太大了，小蚂蚁使出了最大的力量，试了很多次，还是没有动一点儿，于是，小蚂蚁爬走了。我以为小蚂蚁放弃了把这块儿面包搬走的计划，于是我就没有再仔细观察这只小蚂蚁。过来一会儿，当我无意中再去看看那块儿面包时，却被眼前的一幕惊呆了：有一群小蚂蚁过来搬那块儿面包，他们齐心协力，把那块儿面包咬成一颗颗小面包粒儿。有的很小的面包粒儿一只蚂蚁就搬走了，大点儿的面包粒儿，好几只蚂蚁一起搬，有的.在前面拉，有的在后面推，还有的在下面顶。原来的那块面包很快就被蚂蚁们搬回了巢穴。
从这群小蚂蚁搬运面包的事情中，我得到了一个小小的启示：有时候一个人完成不了的事情，经过大家的齐心协力，就很容易完成，个人的力量可能是渺小的，但集体的力量一定是强大的。
四年级蚂蚁的启示作文 36
中午吃好饭，妈妈和好婆在屋里闲聊，我无所事事，只好到院子里去玩，我坐在小板凳上，低头看着鲜花，突然，一群黑色的物体向这里“走”来，原来是蚂蚁来找食物啊，我倒想看看蚂蚁是怎样搬东食物的，于是我偷偷地从家里拿了一片饼干，悄悄地把饼干捏碎，撒在地上，等着蚂蚁来吃，我躲在一旁，免得“打草惊蛇”，不一会蚂蚁果然“上钩”了，它们朝饼干那“进发”，果然蚂蚁的身体太小了，只能搬动小的饼干碎片。不一会小的饼干碎片都被搬回了蚂蚁洞，只有一大块饼干留在原地，那一块饼干哪怕是蜘蛛都搬不动，何况是小小的蚂蚁，“这下有好戏看了！”我不禁暗暗地笑起来，只见蚂蚁又“出动”了，这次的`蚂蚁数量比刚才多了许多，带头的是一只威风凛凛、强壮的大蚂蚁，雄赳赳、气昂昂地边走边回头整队，就像个十足的司令官。来到饼干前，那只大蚂蚁边分工边忙着自己搬。不一会儿，那块大饼干就消失了，蚂蚁们满载而归，我惊讶地张大了嘴巴！
通过这次观察，我明白了：蚂蚁虽然小，但它们懂得团结，坚持不懈，所以力量大。我们人类也是一样，如果不团结就像一盘散沙；如果团结合作，就会变得坚强有力！
四年级蚂蚁的启示作文 37
我从小就喜欢蚂蚁，因为蚂蚁能够给人带来团结的信心。
有一天我是在公园的长椅上休息，吃饼干时一不小心掉了一块，没过多久一只小小的蚂蚁跑了过来试图用触角在饼干周围嗅了嗅。我想这只幸运的玛可以享受你的美味了，然而他并没有品尝丰盛的美味，却试图把这块比他重千万倍的饼干给起来。他尝试搬动了许多次，最后沮丧的匆匆离去，我暗暗寻思这么美味的饼干，长夜长不一口就轻易放弃了，这只蚂蚁是傻呢，还是他根本就不饿呢？
如果我继续坐在长椅上，欣赏公园优美的风景，当我再一次不经意的低下头时，已经过去了十几分钟，先离开的小蚂蚁就回来了，不过这次不是一只而是长长的一队，他们相细流一样，向前涌去又像士兵一样，有序整齐的.向前移动毫不偏离路线最后高高兴兴的往蚁穴搬去，仿佛在一起吆喝，嘿哟，嘿哟。
蚂蚁搬运饼干，这一幕把我当场给感动了，当蚂蚁获得食物时应该与亲人朋友共同分享他们没有私心，没有嫉妒有的只是相互关心，多么可爱多么团结的蚂蚁他给了我受益终身的启示。
四年级蚂蚁的启示作文 38
夏天真热！我和妈妈来到了奶奶这里，因为是乡下，所以空气自然是很好，而且奶奶还有一大片菜园子呢！
因为夏天不经常下雨的原因，所以要经常给菜园子浇水，这不，我提着小水桶和小锄头，正打算给菜园子滋润滋润呢！
我挖开渠道，并不知道这里居然有一个蚁穴，挖开蚁穴的时候，差点儿把我吓了一跳，因为实在是很多蚂蚁，密密麻麻的，有点儿吓人，因为我从小就很害怕虫子，小时候我被蚂蚁咬过，可疼了！怀着报复的心理，我走出一段路，在渠道的另一端把一桶水泼了下去，水顿时蔓延开来，立马漫过蚁穴那边去，蚂蚁似乎并不害怕，它们抱成团，顺着水漂着，很快就漂到了岸上，它们立即分散开来，开始建造新的蚁穴，然而，有一些蚂蚁却再也起不来了。
我被蚂蚁的`精神吓了一跳，若不是因为团结，恐怕这群蚂蚁都要被水给淹死，但是它们并没有这样做，而是选择牺牲小部分蚂蚁……这就是，团结的精神么？
从此以后，我开始敬佩蚂蚁的精神——这种团结的精神，然我不由得生出三分敬畏之情！
四年级蚂蚁的启示作文 39
生活中，一些微不足道的东西却会给我们带来启示。
一天，我在水池边洗手，忽然发现一只蚂蚁“落水”了。我想看它是怎么逃脱的，就一眨不眨地盯着水面。只见蚂蚁拨动六条腿，快速地游着。而它的'腿似乎有一种魔力，让蚂蚁不会下沉。一分钟后，蚂蚁已经爬到了盆壁，它顺着盆壁爬上去，很快爬走了。
我看得目瞪口呆，因为蚂蚁脚上的那种可以使它不沉的魔力使我吃惊。我心想：蚂蚁可以在水上“行走”靠的是脚，如果我发明一双“水上行走鞋”，那么人穿上这种鞋，也可以在水上走路，甚至跑步。
这种鞋采用特种塑胶制成，鞋两边有许多气囊，只要一按按钮，气囊马上自动充气。这种气囊可以更换，可以拆下来，还可以清洗。气囊有三种样式：50kg、100kg、150kg。供大家选择。鞋有许多型号，而且很轻很轻。轻到一岁的孩子用一只手就能拎起。
虽然这双“水上行走鞋”现在只是一种想象而已，但未来，一定人人都有一双“水上行走鞋”。这就是仿生学的力量与产物——水上行走鞋。
四年级蚂蚁的启示作文 40
阳光灿烂。我和妈妈去了公园，发现草地上有一条毛毛虫。毛毛虫身上有一个黑色的小东西。我仔细看了看。原来是一只蚂蚁在推毛毛虫，试图把它推开，但失败了。但是他仍然没有放弃。他从毛毛虫上爬下来。他向左、向右、向前和向后推。卡特彼勒不会移动或就位。这只小蚂蚁别无选择，只能走开。我想他放弃了，心想:唉，这是白费力气！就在我正要离开的时候，一群蚂蚁来到了毛毛虫跟前，被这只小蚂蚁领着。他们包围了毛毛虫，并迅速把它举起来。我很惊讶这些小东西能举起比它们重几倍的东西。这时，突然下起了大雨。蚂蚁走得很慢。半个小时过去了，他们只走了5厘米。看到这一幕，我不禁想:放弃吧，小蚂蚁，现在连上帝都帮不了你了！然而，蚂蚁没有放弃，而是选择了一步一步地前进。又过了四个小时，蚂蚁终于爬回家了。是的，蚂蚁很小，但是它们能举起比自己重的`东西。他们为什么能举起这么重的东西？这是因为他们理解团结。蚂蚁家族非常大。它们抱怨其他蚂蚁仍然吃自己的食物吗？不，它们都很和谐，但我们不如蚂蚁。有些人很自私，只享受利益，不与他人分享。所以我们还是要学习蚂蚁！
四年级蚂蚁的启示作文 41
大自然中的一切事物都曾给我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是在鼓励我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我出去到院子里骑自行车，自带了一块面包和一瓶水。我正在骑着自行车，忽然发现有一群蚂蚁在前面找食物左找找，西看看，因为好奇，便把自行车停到一旁，蹲下来专心致志看起了蚂蚁。
只见一只蚂蚁东跑西撞，不知在干什么，我放了一小块面包在那只蚂蚁前面。于是这只蚂蚁好像闻到了什么，便向前爬，最后爬到了那块面包的旁边，只见它用触角想搬动这块面包，无论它怎么搬，都搬不动。
我见它的触角一动一动的，不知道在干什么，不一会儿，只见远边来了一群“蚂蚁大军”，他们把我扔的那片面包撕了个粉碎！然后一点一点地拖着面包回家了。我被小蚂蚁这种精神所感动，并从中懂得：只要团结合作，齐心协力，世界上就没有办不成的.事儿！
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。
四年级蚂蚁的启示作文 42
一只奄奄一息的大青虫在最后时刻艰难地蠕动着，身边还有一只小蚂蚁焦急地爬来爬去，似乎想等大青虫动弹不得的时候搬回家。但是大青虫对它来说，实在是太庞大了，他无能为力！
我目不转睛的盯着它们，想看看事情最后究竟会怎样发展呢？只见蚂蚁一会儿从青虫的头部推拉，一会儿从青虫尾部推拉，蚂蚁使出了吃奶般的力气，大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁是不是该放弃眼前这只快到嘴边的庞然大物呢！
奇怪的事情发生了，小蚂蚁不停的甩动着自己头上的触角。我正纳闷它在干什么呢？不一会儿，只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地一涌而上，来到大青虫周围。原来蚂蚁是去“搬兵”，它招呼同伴靠头上的那对触角。大部队一到，有的推，有的拉，有的搬，还有的扛，经过蚂蚁们的.努力，大青虫顺利的被搬运到了巢穴里。
我知道，就靠一只蚂蚁根本不可能搬动一条大青虫，但是当很多只蚂蚁尽往一处使劲的时候就凝固成了一股强大的力量—团结就是力量。
从此以后，我学会了团结合作，互相帮助，这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示。
四年级蚂蚁的启示作文 43
今天，我在树底下玩累了，想在树下休息，眼睛被一些黑芝麻吸引住了，那些黑芝麻会动，原来，那不是黑芝麻，是一群正在忙碌着的蚂蚁。
我好奇地看了好一会儿，于是我就捉了一只想仔细看看，想起来家里有放大镜，就拿来仔细观看。它身上披着乌黑光亮的盔甲，身体分成头、胸、腹三部分，蚂蚁的头部有一对触角，在胸部有三对足。看它着急紧张的样子，我就把它放回了队伍里。
这群蚂蚁忙忙碌碌的原来是在搬运食物呢，它们是用嘴叼住食物，然后就往后拉，倒着把食物拉进洞里，如果食物比较大，它会叫来同伴一起齐心协力把食物弄回洞里面，一会儿的功夫，食物就搬回洞里了。过了一会儿，我想试探一下小蚂蚁的团结力量，于是我找来一个玻璃瓶子，并在上面抹了些蜂蜜，放在蚂蚁的洞口，等着蚂蚁自动送上门来，果然，五分钟后，瓶子里已经洒满了一些“黑芝麻”我用纸封住瓶口准备看看蚂蚁会怎样做？过了一会儿，小蚂蚁动了，它们没有慌乱很镇定，好像有人在指挥着它们，一个一个的在瓶子壁上排着队一个一个的往前推，终于！瓶子前面的.纸裂开了，我心想团结就是力量，这力量非常巨大啊！
我们要向小蚂蚁学习互帮互助的学习。
四年级蚂蚁的启示作文 44
大自然真奇妙，人们通过蝙蝠在夜里飞行的秘密发明了雷达，雷达可以让飞机在夜晚安全飞行，通过鲸鱼让人们知道，圆的船头和尖的的船尾才能让船划得更快，人们还通过对蜻蜓的观察发现了蜻蜓翅膀的末端，都有一块比周围还重一些的小黑点，原来小黑点是用来防止翅膀颤动的关键，人们把飞机机翼末端加重一点，就能让飞机的速度得到很大的'提升。
有一次，周末我吃完午饭就到院子里晒太阳，我一边晒太阳一边吃糖，一不小心一块糖就掉在地上了，我刚想去拿扫帚把地打扫干净，忽然，一只蚂蚁慌慌张张地走向那块糖，当它看到糖时像是捡到一块价值连城的宝贝一样，然后就在糖上面爬了几下，再在糖的四周转了几圈才走，我心想，它一定是放弃了。过了几分钟，那只蚂蚁又来了，后面还带了许多蚂蚁，这些蚂蚁一起合力慢慢地把这块糖往家里拖，过来20分钟左右，蚂蚁终于把糖拖回家了，妹妹问我：“姐姐，蚂蚁怎么会认识路呢？”我说：“不知道，不如我们现在到网上去查一查资料”，原来蚂蚁可以分泌出一些自己才能闻得到的物质，所以蚂蚁才会认识路。
大自然真是太奇妙啦！
四年级蚂蚁的启示作文 45
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：科学家们探究蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达；鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。而我从小小的蚂蚁搬运食物的过程明白了团结就是力量。
有一次，我在家楼下的草坪玩，看见了一条像黑龙一样的队伍，仔细一看，原来是许多蚂蚁，我想：这支队伍要到哪里去，准备干什么呢？出于好奇，我便跟着它们行走，突然，我看见不远处有几只蚂蚁在搬一块很大的面包，原来是这里有食物啊，这几只蚂蚁面对庞大的面包块，怎么也搬不动，援兵终于到了，领头的大蚂蚁好像是它们的总指挥，它分工明确，有的蚂蚁用腿上的小刺把面包分割成许多小块，有的负责搬运面包粒，不一会儿，那块庞大的面包就变成了小碎粒，它们有的推，有的扛，还有的和同伴抬，遇到更大的，就会有七八只蚂蚁一起抬，然后，这支队伍就搬着食物浩浩荡荡的.出发了。此时此刻，我仿佛听到了它们总指挥的口令声，蚂蚁们的加油声，呐喊声以及成功得把食物搬到它们家里的呐喊声、欢呼声。
这支黑色的队伍渐渐的消失了，但我的心却难以平静，小小的蚂蚁竟如此团结，如此有力量，那么我们人类呢？还有什么战胜不了的困难呢？
四年级蚂蚁的启示作文 46
你们有想过生命是什么吗？今天我发现了答案。
记得有一次，我去奶奶家。我带着一块面包跑向公园去玩。我正在跳房子的时候，发现了一团黑黑的点点。我好奇地跑过去看了看，原来是一群蚂蚁。可我想：妈妈以前不是说蚂蚁的力量很大吗？不是要去搬食物的吗？可它们怎么在悠闲地散步呢？会不会它们找不到食物啊？
想着想着，我把手中的面包掰出一小块，然后放在离蚂蚁群不远的`小树旁。蚂蚁们似乎闻到了气味，立刻往小树旁爬去。爬到面包旁时，它们背起面包，整齐地往洞里走去。我仿佛听到了蚂蚁们喊着口号：“一二，一二一，一二一二，一二一！”也许是因为好奇心，我又撕了块面包，小心翼翼地放在了不远的小树旁。蚂蚁们好像又意识到了有面包，整齐地爬到了小树旁，再次背起面包，往洞里爬去。我越发的觉得有意思，再试了试，一次，两次，三次……蚂蚁们总能努力不息，想要把面包搬回洞穴。
就在这时，我深深地感动了！因为我从蚂蚁的身上发现了不是所有人都拥有的东西——团结与坚持不懈的精神。我似乎也朦朦胧胧懂得了生命的意义——团结、坚持！
四年级蚂蚁的启示作文 47
一天，我们在教室里为一道题而争论得喋喋不休，有的说是这个，有的说是那个。
忽然，一块饼干从桌子上掉到了地下，一只鼻子灵敏的小蚂蚁闻到了香味，它连忙用双手把饼干抱起来。可惜，它力气太小，抱不动。它急忙用头上的.触角发送信息传递给别的兄弟，过了几分钟，一群蚂蚁兄弟赶来了，它们齐心合力，由四只蚂蚁分别抱住饼干的角，四只蚂蚁抱住饼干长边，两只蚂蚁抱住饼干宽边，一只蚂蚁举着饼干的底部，还有一只蚂蚁在指挥，就这样浩浩荡荡地把饼干运走了。恰好所有在争论的同学都看到了这个情景，有人说：“只要团结合作就可以解开题目了！”有人说：“我们之前找不到答案，不是因为我们做不出，而是因为我们缺少了团结合作的精神！”其余的同学都在说：“团结合作，解开答案！”
就这样，一道本来很难、几乎做不出的题目被我们团结合作的精神轻而易举得“打败”了！
做任何事，只要团结合作才能共渡难关！俗话说得好：“一人一双手，办事没帮手。十人十双手，大山能搬走。”
四年级蚂蚁的启示作文 48
放学了，我出了校门，往家走。回到我家院里，我看到了一只蚂蚁在一块面包旁爬来爬去，一会儿推一下子面包，一会儿爬到另一边拉一拉面包，好像是想把这块面包搬回自己的窝。但蚂蚁太小了，费了好大的劲，还是搬不动。
这时又来了几只蚂蚁，它们马上一起搬起面包来。可是，这块面包实在太大了太重了，对于小小的蚂蚁来说，简直是一座小山。蚂蚁折腾了半天，还是没成功。
一会儿，又有几只蚂蚁来了。它们围着这块面包，使劲地往前推，还是没推动。“你拿不动的，放弃吧！”我在心里想。但蚂蚁没有理我，好像在说：“我是绝对不会放弃的'！”
蚂蚁真是聪明的小动物。他们见整块面包搬不动，就用身上的“钳子”，把这块面包切成几小块，再一小块一小块地搬回家。天色渐渐暗了下来，还剩下几小块。“这几块就算了吧。”我又在心里想。但蚂蚁居然又回来把那几块面包搬了回去。
蚂蚁的毅力真是让人佩服呀！我突然想到了自己，有志者事竟成！如果我也能象蚂蚁一样，坚持到底，永不放弃，那还有什么困难能够难倒我呢？
四年级蚂蚁的启示作文 49
“嘿呦，嘿呦”，“嘿呦，嘿呦”到底是谁在搬家具呀！原来是群小蚂蚁啊！
蚂蚁帝国深在地底。由于地底食物少，因此蚂蚁就只有在地面上找食物，可陆上的小动物一般都比他们大，那他们是如何把食物搬进洞里的呢？就让我们一起去寻找答案吧！
几日后，在一个艳阳高照的日子里，我赶到生态公园，正吃着一个吐司面包时，低下头看到一只蚂蚁，好像已经找吃的，我灵机一动，掰下一点儿面包渣放到地面上。这时候，那只蚂蚁瞧见了，它赶忙摆一摆触须，朝另一个方位爬去，过了一会儿，蚂蚁精兵便汹涌澎湃地爬来啦。我很怪异，那么远的路途，那只“侦察蚁”是怎么寻找原先的`路呢？
我带着疑惑网上查看了一下，原先，“侦察蚁”会先代谢出一种物品一路洒在背后，以后回家时就可以依据液体来寻找食物。一群蚂蚁来啦，他们分为好多个工作组，一组搬一个面包屑。对大家而言细微的面包屑，可对蚂蚁们而言便是佼佼者了，蚂蚁们齐心合力，“嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦”总算将几粒面包屑搬进了洞里，蚂蚁们累到精疲力竭，但是，蚂蚁们很高兴，因为他们不会饿着肚子了。
蚂蚁们让我懂得，要是锲而不舍，齐心合力，无论再艰难的事也可以取得成功！
四年级蚂蚁的启示作文 50
一天早晨，我在小区里玩，忽然我发现了四处寻找食物的蚁群，看样子他们什么也找不到，我就来当个小施主吧！于是我上楼拿了一个装着糖的瓶盖，可一失手瓶盖就掉进了水里。糖四周都是水，可我也没多想，照样给了蚁群。
哎呀呀，这可不得了，蚁群从四面八方涌来，压根没发现里边有水，争先恐后地往前冲，转眼间水面上就飘满了蚂蚁的.尸体。这时，奇怪的事情发生了，幸免灾难的蚂蚁们竟齐心协力的搬走了靠边的蚂蚁尸体，运回了洞里。难道他们会像人一样把同伴埋葬吗？
于是我带着疑问去查了资料，哈哈，原来如此。因为当蚂蚁找到食物时，会在上面撒信息素，蚂蚁自身也带有信息素，当蚁群路过时会被吸引，死蚂蚁不会交流，于是带有信息素的尸体，便理所当然会被同伴当成食物带走了。
这件事激发了我的想象力。如果以后每人带着小小的信息屏，每件物品抹上信息油，当主人丢失物品，对信息屏输出丢失物品，屏上便呈现物品所在位置，便可轻易找到的话就好了。
四年级蚂蚁的启示作文 51
星期五下午的时候，我出去玩耍的时候，发现地面上有一只虫子。我蹲下身子，发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是，我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。
虽然那只大虫子已经死去了，但是小蚂蚁还是十分的谨慎，它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚，一会儿碰了碰虫子的身体，一会儿碰碰头，直到绕着虫子一圈，也不见虫子有什么反应，便爬到虫子的身上。折腾一番下来，也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地，我看到小蚂蚁从虫子的`身上下来，又爬走了。啊，我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候，发现又来一群蚂蚁。咦，领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么？这只小蚂蚁可真是聪明，知道去帮救兵。接下来，就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边，然后一起用钳子夹住了大虫子，同时向着一个方向前进。就这样，小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。
看到小蚂蚁们细小的步伐，不由感慨道蚂蚁们的齐心协力，它们之间的相互配合的精神。也获得了启示：“众人拾柴火焰高”，只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好，发挥出集体的力量。
四年级蚂蚁的启示作文 52
我的阳台上有几窝蚂蚁。听说蚂蚁以团结著称，还一起背食物回家，我有点不服气。
所以，我要用实验来证明这一切。我悄悄把一颗甜豆放在阳台上一只蚂蚁“哨兵”旁边，吓了它一跳。估计闻起来又香又甜，就跑去啃了。在确认是食物后，它匆忙跑进了窝里。估计是回来报道新闻了。果然，一分钟后，一队蚂蚁浩浩荡荡地出发了，为首的是蚂蚁哨兵。军队来到甜豆前。过了一会儿，全军变得支离破碎，都像饿虎一样匍匐在甜豆上。跑在前面的那个先撕下一块，然后又回去了。对了，他用触角给同伴带路。最后一个是大蚂蚁。当他们到达时，他们跟着在甜豆上爬来爬去的'小蚂蚁。大约五分钟后，甜豆上有二十多只蚂蚁。不算，已经有二十多只蚂蚁“扛着”食物跑进宫里了。十分钟后，甜豆开始晃动，很快开始慢慢移动。大蚂蚁和小蚂蚁一起努力。他们有的推，有的拉，有的拖，有的抬，有的下面抬，有的调皮的牛排上不下去了。这个“奔跑”的甜豆正走向花盆上的宫殿。这个大东西足够他们吃整整两天。
这个甜豆是他们集体努力的结果。我很惊讶，如果不是亲眼所见，我怎么会相信。他们的强大让我吃惊，他们的团结更让我震惊。这就是小蚂蚁给我的启示。
四年级蚂蚁的启示作文 53
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一块。不一会儿，我看见一只小蚂蚁爬了过来，原先想把面包运回家，但是面包太重，小蚂蚁用尽全身的力气，面包还是拉不动，小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的吃着面包，突然发现来了一大群蚂蚁，这些蚂蚁齐心协力运面包，最后高高兴兴的`把面包运回了家。我心里想：小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学习呀！
一个阳光明媚的早上，我准备和好朋友去打篮球，可一出门，我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，这时我明白快要下雨了，但是，我看看天上一朵乌云也没有。我心里想：可能是小蚂蚁预报错了吧！我刚刚走出小区门口，天空乌云密弥漫，立刻就要下阵雨了，我很快的跑回家。
小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀！
蚂蚁那团结的力量让我们感动，蚂蚁在危难面前顽强不屈的精神更令我佩服。我们就应想想：现实生活中，在自我遇到困难时是问父母，问老师，还是像蚂蚁那样不做屈服者，并战胜一切困难。
四年级蚂蚁的启示作文 54
蚂蚁是一种奇特的生物，别看它只有米粒那么大，据说它在恐龙时期时，它因为身材小巧玲珑而存活至今。我非常喜欢观察蚂蚁，并从蚂蚁身上得到了一些启示。
蚂蚁外出寻觅食物时不管走得多远都不会迷路，这是为什么呢？原来是因为蚂蚁一边走一边从腹部分泌出一种“气味线”，当蚂蚁要回巢时，蚂蚁就会顺着从肚子里分泌出来的“气味线”爬回巢内。将来我要发明一种鞋子：它可以一边走一边定位，你只要设定一个地方，它就可以指示你来到那个地方，如果你想回到起点，它就能原路返回起点。
蚂蚁还可以不受地心引力的影响，在墙上随心所欲地爬行，这是因为它的六个足上都有一个小小的吸盘，可以紧紧地吸在墙上，不会掉下来。将来我要发明一种“吸盘鞋”，这种鞋的'鞋底上有很多细小的吸盘，可以像蚂蚁一样飞檐走壁。
蚂蚁的巢很奇特，四通八达，到处都是圆圆的通道，将来我要发明一种房子，内部结构和蚂蚁的巢一样，到处都是通向各个房间的通道。
以后我一定要从蚂蚁身上得到更多的启示。
四年级蚂蚁的启示作文 55
今天的天气万里无云，阳光明媚。我在学校草丛中发现了一只又大又肥的青虫，已经快奄奄一息了，旁边还有一只蚂蚁在它身旁转来转去，看似想把这一条青虫拉回巢里，可是对蚂蚁来说，青虫实在是太庞大了，真像是一只癞蛤蟆想吃天鹅肉。
我目不转睛地看着这只小蚂蚁，它全身使劲推也推不动，抬也抬不起，最后大青虫还是纹丝不动，我想这只小蚂蚁一定会无可奈何地回家，心中开始嘲笑起这一只小蚂蚁。
谁知，下一妙我惊讶发现这只小蚂蚁的触角动了一动，像似在发出求救信号，没过多久，小蚂蚁的“救兵”真的来了，只见一群蚂蚁搬青虫行动就开始了，有的.蚂蚁在使劲推；有的蚂蚁在用力拉；有的用头顶着；还有的在地上慢慢拖；这时的青虫才缓缓的移动了……瞧！那整齐的队伍，完美的合作，像一幅精彩的图画，让我深深陶醉了。我故意把青虫拉回原来的位置，以为它们会生气地离开。突然！我又看见了蚂蚁队伍，只见它们又一次抬起青虫，消失在草地中。
从这些蚂蚁身上，我看见了它们的勤劳；看见了它们坚持不懈的精神；还看到它们团结的力量；遇到困难时，团结互助，齐心协力，才能成功！
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