理想的作文【合集6篇】
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的理想的作文6篇，希望对大家有所帮助。
理想的作文 篇1
理想对于我来说：它不是某种特别的远大的目标，而是希望的标准。人正是有了理想，才会有对未来的希望和憧憬。倘若你问我的理想是什么，我会毫不犹豫地告诉你，我的理想是当牵起中国与各国友谊之线的外交家。
我是在学习《晏子使楚》这篇课文时，开始有的这个理想。文中齐国大夫晏子，用机智勇敢的头脑、灵活善辩的外交口才，不仅维护了自己的尊严，也维护了国家的尊严。那时，我就在想，如果自己也可以为国家利益做到贡献，那该多好。所以，我便渐渐萌发这个要下定决心要实现的理想。
要做一个优秀的外交家，首先得有一颗赤诚的爱国之心。爱国并不是只放在嘴上，是要以国家利益为主要，不要做盲目的讲话，那样将会影响国家形象的。但是，光有一颗爱国之心可不行，还得有丰富的知识，过人的口才，胆识，敏锐缜密的谋略，善于掌风使舵，随机应变和迷人的亲和力。
我明白，这个看似荣耀绕身的`职位，要付出多大的努力与辛苦。所以，为了实现我的理想，我放弃了那些只会浪费时间的言情小书，利用闲暇时间，抱着《舌战曼哈顿》等书仔细钻研;我放弃了那些虚拟的二次元动漫;守着《新闻联播》里的外交发言人答记者问的画面;我不再只莽莽撞撞地动手不动口，而是在课堂上努力积极地回答问题，下课时与同学畅谈天地，锻炼自己的语言能力;我不再咋咋呼呼，懂得了收敛，来掩饰自己的情绪;我还学会了做什么事不仅要未雨绸缪，更要精益求精，持之以恒……
“世上无难事，只怕有心人。”
我为理想改变着，因为我相信，凭着勤奋和坚持不懈的努力，一定能实现我远大的理想！
理想的作文 篇2
每个人都有一个美丽的梦想，但在实现理想的道路上都会有一些大大小小的障碍，理想的障碍。这些障碍都是我们随处可见的'错误。
比如说我吧！
我的理想是一名医生，而且是一个执刀医生。这个理想对很多人来说都好似望而却步的。可我不同，我就是要做我一般人不敢做的，我要努力去实现它。
可这事真不简单，有很多很多的要求。例如细心、大胆、有责任心等。虽然够大胆，有责任心，但细心对我来说简直太遥远，这就会让我在学医的道路上多了许多错误。
举个实例吧！
我们家的高生病了，想做医生的我自然不会放过这个难得的机会，不管它得了什么病，我三下五除二把狗的肚子给剖了，用水清洗了一下内脏，准备割阑尾。可我实在太粗心了，不慎割掉了另一个器官，把狗肚子合上后，它翻了几下白眼就死翘翘了。我一开始还不明白这是怎么回事，再看看手中的肠子便明白了。懊悔啊！
狗的死给我一个深刻的教训，粗心这个错误成了理想的障碍，但是如果丢弃它，它也可以成为一种动力的。
理想的作文 篇3
学校，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起学校时，往往想起书声朗朗，想到学子在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的学校可不尽如此，它更多承载的是学子的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱学校，它培育一代代的莘莘学子。我的学校生活更多的是学子的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学子干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学子的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学子的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学子无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学子送回课堂，重返应试教育，相信聪明的.学子知道什么才是明智之举吧！
学校不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学子也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学子的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，学校生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出学校的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的学校生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
理想的作文 篇4
我理想的教材是这样的：一部小说选本；一部散文选本；一部诗歌选本；一本精美小品文集，一种语文教材的理想。选本里面都不是删节的东西，入选的文章全文都要收进去。根据长文存目的原则，提供给学生关于该文的最佳版本。学校图书馆必须具备该书该版本，供学生传阅。用教材引领学校建构大语文阅读框架。让语文进入学生学习生活的诸多领域。
为什么要使用全文？我认为，一部文学作品，只有通读全文，才有可能把握脉动于其中的作者的`心灵。我们常发现这样的怪事，一篇文章若未被选入中学课本，学生于课外偶然觅得，如获至宝，阅读时如饥似渴，而一旦选入中学课本，便觉得读之无味。原因当然有很多方面，比如任务驱使阅读疲劳等，但学生只能在课本中实现与文字的对话，文本与作者已经面目全非，这不能不是一个重要原因。
高中三年，学生们没有一个可崇敬的作家，没有一部可挚爱的作品，对于语文教学来说，难道意味着成功吗？
语文就应该是一个阅读系统，它根本不可能像数理化一样用一本或几本书来建构一个知识框架，因为语文根本没有一个梯次发展的知识的链，也根本不具备梯次发展的能力层级，语文知识与能力发展的有序性是靠学生的心灵去重组的。
只有构建这种规模宏大的阅读体系，才能真正实施速读、细读等多种读书方法。而先前教师在课堂上教学生做的所谓的快速阅读，那是假的，不具备快速阅读的真正意义。我认为，快速阅读的阅读行为与思维活动同时，阅读者目光移动的过程，就是筛选信息与整合信息的过程。快速阅读还与关键词的提取、手的记录同时。这种快速阅读，能使思维得到极好的训练。但眼下教师要学生做的却不是这样的，而是给一篇只有千把字的文章，让学生从头到尾很快地读一遍，然后给任务，学生再到文中查找与任务相关的信息。这种快速阅读的过程，只是熟悉内容的过程，而不是思维过程，与真正意义上的快速阅读完全是两码事。
以往的与当前的教材，不能培养学生多种阅读能力，不能培养起学生良好的阅读习惯，导致学生思维的倦怠，是极不可取的。
感言：
这是一种理想，一种阅读的理想。“语文是一种精神而不是一种工具”，少年作家蒋方舟的这句话也许是这篇文章最好的总结。
理想的作文 篇5
每个人都有自己的人生，同样，每个人都拥有自己的理想。每个人都会为自己的理想定下许多不同的目标，从而实现自己的理想。正是理想充实了我们的生活，我们在不断进取的过程中既离理想更进一步，又丰富了我们的生活。
理想对人们来说，具有一种非凡的魅力。理想就像宝石一样，闪闪发光，十分耀眼，吸引着人们。人们不惜夜以继日的工作，不惜废寝忘食的学习，努力地去达到目标，只为将来可以实现理想。因为人们知道伟大的理想只有经过忘我的'斗争和牺牲才能胜利实现。理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。所以我们在冲向理想的途中，一定要有坚强的意志和乐观的心态。没有理想，既没有某种美好的愿望，也就不会有美好的现实。人们常把理想和幻想混为一谈，其实它们并不是同一个概念。人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想，因为到那时，理想已不再是理想，而变成了幻想。
每个人都拥有理想，通往理想的道路像山路一样是崎岖、坎坷的，我们不要在成功的彼岸徘徊，只有坚持不懈、努力奋斗、战胜困难，才能爬上那个属于自己的山顶，取得成功！
理想的作文 篇6
我理想的家园，是一个充满着欢乐的气氛和具有鸟语花香阳光灿烂的地方。
那里有许多可爱的小动物，他们都是人类的朋友，没有人会伤害他们，因为它们是那么生气勃勃，天真可爱。甚至连勇猛地连火车头都敢撞的犀牛都变得那么温柔可亲！事实上这个家园里人和动物的待遇是相等的。
这里还有一些花草，供人们参观，每天每当我伴着晨光起床时，从窗户的玻璃上看到这些花，他们的脸上就会张开一张张笑脸开一张张笑脸当你有烦恼时，看看这些花，你的.心情顿时会舒畅许多。
园内不但有中式建筑，而且还有许多西洋景观，漫步园内仿佛置身于幻想的境界里，园中许多建筑都是仿造着古代诗人的诗情画意建造的如蓬莲瑶台｀武陵春色，还有苏州的狮子林等。
园内还有许多厅珍异宝上自九十年前的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画各种厅珍异宝，真是应有尽有，数都数不清。
在你们想学知识的时候，有爱因斯坦，莎士比亚……众多名人云集其中，会让你的大脑转得更快，你的知识会不断以你的大脑里消化掉。
这个充满快乐气氛的家，也就是你的第二个家，会伴随着你不断成长进步，我们就是音乐中的间符，我们伴着优美的旋律，在社会中走向成功，在家族中走向幸福，社会还在等着你们培育出祖国新一代的花朵。
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