理想的作文(共6篇)
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的理想的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
理想的作文 篇1
一场从天而降的暴雨痛快淋漓地泼撒下来,雨珠硕大而繁密,辟里啪拉地溅落在屋顶上、树丛间,飞花碎玉般散落开去。一盏茶工夫,地面上已汇集成一股粗大的水流,水流冲出院落,在狭长、幽深的胡同中凝聚成更大的溪流,浩浩荡荡奔向村中不远处的池塘。
一条快乐的鱼在电闪雷鸣中看到了希望,奋力挣脱渔人布下的罗网,在狂风暴雨中溯流而上。它越过拦坝,跳出池塘,冲入溪流,蜿蜿蜒蜒地窜入胡同,逆着水流进入农家小院。它抬头看到从屋顶飞落的水柱,心中豁然开朗。假如,它想,假如顺着水柱奋力一跃,飞上屋顶,汇入高远的天空,那将获得永恒和自由!那儿没有可怕的钓铒,没有密闭的罗网,没有呵斥和谩骂;阳光灿烂,春光明媚,万物葱茏,所有的生物都能自由生长。它相信,只要自己努力,鲜花铺地、掌声如潮的日子转眼间就要到来!
它积聚了半天的力量,迎着水流奋力上跃,在空中,它潇洒自如地舞动着修长优美的尾翼,用力,用力,再用力,仅仅差了一点,你知道吗,就那么一点点,它从天空跌落在院落的水流中。快乐的鱼儿有些沮丧,担心自己是否有能力完成这项伟大的工程。猛然间,它又想到窄窄的池塘、细密的罗网、带着诱人钓饵的鱼钩、渔人阴沉冷漠的眼光。如果,我要是重新回到池塘,命运将永远不会改变!
想到命运,快乐的鱼儿浑身颤栗,那将是怎样惨烈的结局啊?挣扎着躺在冰冷的砧板上,一把锋利的刀闪着寒光切入身体,一寸,一寸,又一寸;一刀,一刀,又一刀,刀刀刺入心肺,痛烈骨髓。清蒸,油炸,煎炒……无所不用其极。经历过漫长的'痛苦折磨,支离破碎的肢体再也无法经历任何磨难。破碎的,不只是肉体,还有饱经风霜的灵魂!
在灵魂深处,快乐的鱼儿感觉到有种撕心裂肺的声音在呐喊,那是压抑了几千年的不屈的自由精神在呼唤,那是与命运抗争虽屡遭挫败仍百折不回的高贵品行在嘶叫。这只懂得思想的鱼儿终于明白,自己别无选择,一定要为自由而战,为命运而战,为生存而战,它要为千千万万条不甘屈辱和沉沦的鱼而勇往直前。
快乐的鱼儿养精蓄锐,积聚体内所有的力量,静静等待更大的水流从屋顶降下来。调整角度,瞄准目标,跃起,摆尾,呼吸,腾飞,腾飞,再腾飞,它看到了屋檐下的一丛新绿。一只小鸟抖抖索索地盯着飞动的鱼;这时的快乐的鱼儿感到由衷的骄傲和自豪,一种从未有过的欣喜如潮水般漫过心头,它快意于即将获得的自由。然而,在最该转向的瞬间,它忘记了掉头,笔直地,它从半空划着弧线跌落。
它懊悔自己的得意忘形,如果,它痛苦地想,如果在升至极点的一瞬间转向,那将是怎样的一种幸福啊!那时,自由之光必然在灵魂深处升腾,扫除前行路途中黑暗和阴霾。
雨势减弱,从屋檐降落的流水也逐渐变缓。快乐的鱼儿有些着急,时不我待,如若再抓不住这个机遇,也许永远不会有成功的机会。自由远离,重回池塘,钓钩,罗网,渔人鄙夷的眼神,闪着寒光的刀,滚烫的热油……地狱与天堂,恐怕就在跃起的一瞬间!
寒光一闪,滚滚炸雷响起,大雨重又如柱,机遇再次来临。饥肠辘辘的快乐的鱼儿忍受着无比的痛苦,重新展鳍,腾身跃起,带着憧憬和向往,飞向自由的天空。它自由地飞舞着,轻灵地摆动着尾翼。又看到了那只充满好奇的鸟儿,快乐的鱼用真诚的目光向她致意。在精疲力尽的一刹那,它调整了方向,稳稳地,静静地,开始充满激情的下落……
快乐的鱼儿感到获得了自由和永生,自己也已然成为鱼类中的英雄!“我是凭借聪明和智慧,获得的幸福!”它愉快地想着,挥舞着尾翼,向天地间所有的生灵表达衷心的谢意。
雨过天晴,偶尔有一天,这家屋主人因事爬上高高的屋顶。结果,他惊讶地发现,一条修长的干鱼在残红的阳光下闪着刺眼的白光……
理想的作文 篇2
理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁。有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的家庭环境和社会环境。进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的'理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。
理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。
活着的人,是不可能没有理想的。
理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。
理想的作文 篇3
三年的初中生涯即将结束,接下来将升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名词,繁重的课业,升学的压力,老师和父母期盼的目光,无疑都给即将到来的高中生活蒙上了压力的阴影。闲暇时分,我也会幻想自己理想中的高中会是怎么样的。
理想中的高中,一定要有良好的`学习氛围。同学间相互鼓励、相互帮助,一起向自己理想中的大学奋斗。谁上课开小差,不认真听课,同学们就会相互提醒;碰到有解不出来的难题时,学习好的同学就会无条件的提供帮助,共度难关。理想中的高中,同学们少了初中时的不成熟,为了一点小事就会吵架,甚至大打出手,多了相互间的体谅,懂得换位思考。同学间的友谊不仅仅是体现在话语上,更多的是表现在实际行动中。
理想中的高中,老师不再是那种整天板着脸,一心只是想着升学的严肃形象,他鼓励我们勇敢的去追求自己的梦想,为了实现梦想而努力奋斗。上课时,也不再是一板一眼的教条主义,偶尔他也会给我们讲述我们未曾听闻的课外知识,调节上课的气氛。课余时间,老师还会和我们侃侃而谈,我们都会为他的渊博知识所折服。
相信随着教育制度的一系列改革,理想中的学校离我不远了。
理想的作文 篇4
作为一名小学生,我们该如何做一个有理想的人呢?
首先,我们要树立远大的理想。我们要为自己制订一个明确的人生目标。作为一名小学生,我们要将 祖国的`需要与自身的实际结合起来,以此确定自己的理想。
其次,要为实现理想不懈地奋斗。理想的实现,不可能一蹴而就,她需要艰辛的付出。理想必须通过实践才能转为现实。勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。历史上,凡有成就者,其卓越的才能、闪光的智慧、不朽的业绩,多是从艰苦奋斗中得来的。为此,我们要做好充分的思想准备,要有“咬定目标不放松”的坚持精神,要矢志于理想,不惧任何艰难困苦,不惧任何困难挫折,日日努力,时时刻苦,努力攀登理想的高峰,实现美好人生。
理想,是人生的指路明灯;理想,能让我们看清前方的路程。有理想,真好!
从现在起,我要做一个有理想的人。
理想的作文 篇5
每天周而复始的学校的生活让我想到一件事情,如果我也可以建造一座学校那会怎样的呢。所以我便敞开联想,想想我心目中,我理想的学校是如何对待每一位学生的。
我理想中的学校首先学生都是自由的,学校会组织不同的社团和娱乐,供学生参考选择,如果每个人有一定的特长,他们就可以报这样的社团进行活动表演,学校会每季度按时举办一些大赛,让有特长的同学可以展示自己的`才华,这不仅仅只是家长眼中的“玩”,因为现在越来越多的学生课外会学习很多业余爱好,但是他们都没有展示才华的地方,有的人会慢慢变得怯场,这对于学习的这个特长来说不就白费功夫了吗,所以这个学校会让同学们有最真实的舞台展现自己。每个社团可以独立经营,他们可以自愿报名自愿组织,在学习之余开辟自己的空间,自己选择一个合适的人来当社团的负责人,负责人可以定期更换,没有矛盾也不会有斗争,每个人和睦的相处。
除了社团还会有一些表演大赛,如果获奖的人可以得到学校丰盛的奖品,学校的学习生活是和谐自由的,每个人都培养不同的兴趣爱好,对未来的发展一定会有很大的帮助。
理想的作文 篇6
在我的印象中,课堂总是同学们把桌子围成一个个圆圈,老师站在讲台上讲课。这种课堂虽然方便同学之间的合作,但考试很容易互相抄袭。这样一来,考试的结果就不是同学们的真正的学习情况了。
我理想的课堂是这样的:同学们把桌子围成一个大圆圈,而老师则站在圆圈中间讲课,每个课桌两边都设有隔板,每当考试时,隔板就会升起,这样就可以防止同学们的互相抄袭了。
还有,在我理想的课堂中,同学们举手发言变成了在电子桌面上打字,并且问题的答案也会在所有同学的电子桌面上显示。这样可以给正在思考的`同学制造一个安静的环境。
这就是我理想的课堂。
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