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(集合)六年级作文300字9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
“嘀嘀嘀”,雨,这就是你的声音吗?白白的,雨,这就是你的颜色吗?甜甜的,雨,这就是你的味道吗?凉滋滋的,雨,这就是你的特点吗?
雨,你是的。在你的拥抱中,人们穿着雨衣,撑着雨伞,着。犹如一朵朵五彩的云在你的关怀下,飘来飘去。
雨,你是人们的好帮手。有了你,才有小溪,才有小河,才有,才有。在炎热的,火热的高高挂在天空中,让人热得受不了。就在这时,你现身了,下了一场及时雨,带给人们一阵又一阵的凉爽,洗去人们身上的'脏东西,使一些人那污黑的变得起来,让整个世界都充满爱。
雨,我你别那么匆匆。请你等一等,等学生上学了,等农民伯伯们插完了秧,等妇女们收了衣服,等人们都回了家,再下,再下。
雨,我希望你,慢慢下,慢慢下。让人们都聆听这优美的声音,让人们都欣赏这细小的雨滴,让人们都享受这动人的滋味。
雨,我你,我爱你。
六年级作文300字 篇2
我家小区里有一片桂花林,不是有一句话说得好吗,“八月挂花香又香”。
八月到,桂花林里一片金灿灿的,桂花树的叶子碧绿碧绿的。绿油油的叶子下躲藏着一簇簇金黄色的小花,像一个个害羞的`小姑娘。它们散发出那迷人的香味,一阵阵凉风轻轻吹过,那些花儿就飘飘洒洒地飞落下来,像一只只飞舞的蝴蝶。我拾起被花吹落的小花,放在手里,仔细一看,这些小花有的是四片花瓣的,有的是三片花瓣的。把这些小花捧在手心,放在鼻边重重的吸了吸,“啊!真的是太香了啊!”
摘了一束迷人的桂花,细细的看着它,它长得很小,犹如一粒粒米饭,黄色的小小花瓣,可是十分美丽。它虽小,但它的香气能香飘十里,让每个人都迷上,喜欢它那独特的香味。
桂花,迷人,我迷上了它,爱上了它,爱它那迷人的味道,爱它那美丽、温暖的颜色。如果你摘下一束桂花,就得悄悄地好好地收藏起来。
六年级作文300字 篇3
傍晚,我到厨房去,见妈妈在准备炒菜,就对妈妈说:“我要学炒菜,今晚的菜由我来炒。”妈妈问:“你会炒吗?”我又接着说:“谁一生出来就会的,不会就要学。”妈妈说:
“好,我来教你炒菜。” 我先把煤气打开,把锅放在煤气炉上,往锅里倒了点花生油,然后把火点着将油热一下,再把黄花菜放进锅里,只听菜被油炸得噼哩啪啦直响,然后盖上锅盖,过一会儿,打开盖子,用勺子勺了两勺鸡粉和一点盐放进菜里,搅拌一下,然后用锅铲把菜翻了翻,又盖上锅盖。渐渐地,一片片黄花菜由硬硬的变成软软的。菜已经熟了。我拿起筷子夹了一块试试口味,觉得盐下得太少了,又勺了一点盐放入锅里,再翻动了几下,然后又试了一块.咸淡正好,就把菜撮到盘子里。
今晚,我就这样在妈妈的.指导下,学会了炒菜,我吃着自己炒的菜,享受着自己的劳动成果,心里就像喝了蜜一样,别提有多高兴了。
六年级作文300字 篇4
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”没错,我正在品尝这个“营养品”。
人们都说营养品只可以给予我们营养,可是在我的眼里,营养品还可以是书还可以给予我们知识。
一次周末让我和书碰了面------星期六是我的电视狂欢节。我和爸爸刚回到家就打开了电视,正当我看的津津有味是,电视不知道为什么没有信号了。我实在等得不耐烦了,顺手抽起了桌子上的《格林童话》来看,不知为什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鸭》这个故事来看的好总感觉一种甜甜的感觉,好像吃了蜜一样。不一会儿这本书就被我浏览了一遍。我又认同饥饿的人一样扑到了“面包”上。
直到吃晚餐的.时候才松开了“面包”。去品尝我的晚餐了,不知道为什么看来看去都是我爱吃的,可是种有一种苦涩的味道。可是另外一个“面包”却时不时散发出诱人的香味吸引了我。
书是营养品,给予我们营养;书是阶梯,让我们攀登;书是源泉,让我们一起去爱护:书是面包,让我们品味:书是顾问,可以指导我们!
六年级作文300字 篇5
小升初,是一场没有硝烟的战役,许多人都通过自己的努力进入到了理想的学校,这是来之不易的,在大家成功的背后,还藏着无数的艰辛。
到了期末复习阶断,我便没有了周末,周六上奥数,周日上英语,十分繁忙,但也正因如此,我才考上了西城区最好的学校,那么我来给大家总结一下从中获得的经验:
1、学习习惯要好,这是这了打好基础,上课时的效率要高,抓紧每分每秒去理解老师讲的知识,课后及时巩固,让学到的内容得到良好的.消化。
2、业余时间可以归纳总结一下,寻找适合自己的方法,做一些同步的练习题,这样会对相关的知识更近一步的提高。
3、不要把学习当做是一种压力,要当它是一种乐趣,学累了,可以看一些有趣的数学、英语故事,如此不但精神得到了放松,而且从故事中还能得到一些有关学习的启发。
4、如果在学习上发现不足,应及时改正,并且不要一遇到困难就去问其他人,要学会独立思考。
5、在紧张的学习下,同时应当适当调节一下身心,如打球、游泳、下棋、这样不但锻炼了身体,还锻炼了思维,最重要的是使心情放松了。
六年级作文300字 篇6
为什么?为什么?!怎么会这样?!我唱的不好吗?为什么是我?
我哭着跑出来,任凭泪水打湿我的脸颊,刚才那一幕又出现在我的眼前。
合唱团的课开始了,音乐老师首先让我们复习了一下学过的歌曲,因为下个星期六就要出去比赛,所以老师又让我们两个人或三个人一起唱C段,低音声部唱完了,该我们高音声部了,我是跟坐在我旁边的张铭心一起唱的,因为我感冒了,所以我唱到回想童年那段美好的时光的时候,声音上不去,连累了张铭心,所以我们两个落选了。
回到家,我更伤心了,把握自己关在房间里,大哭了一场,任凭爸爸妈妈怎么敲门我就是不开,我从来没有遇到过这样的挫折,我感到我自己很没用,自己落选也就算了,还连累了别人,可我真的`不是故意的,我正好感冒了,我感冒已经好几天了,吃了许多药就是不见好。
张铭心,我的好同学,原谅我好吗?
人生处处都会遇到挫折,就好比会阴天下雨一样,只要勇敢去面对,总会看到阳光的!!!
六年级作文300字 篇7
梦想是光,照亮了人生的道路,它使我们的人生不再乏味,无趣,昏暗。
我的梦想是当一名老师,老师!一个多么光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的“园丁“因为它哺育祖国的花朵。假如有一天,我也当上了一名出色的老师,当我站在这神圣的讲台上,面对一群活泼可爱的学生们。给他们讲述课文,为他们解答难题。
上语文课时,我会用生动的.语言将课文生动化,让他们感受到课文的趣味。上数学课时,我会出一道道难题来给他们思考,让他们各自在小组里讨论,研究。
叮铃铃。下课了。在这课间的十分钟里。我会亲自带领学生们在广阔的操场上玩耍,我会让他们玩有益智力的游戏。让他们即使是在课间里也能学习到知识,不会因玩耍而耽误了学习。
假如我是一名老师,我一定要好好培育他们,让他们成为祖国的顶梁柱。假如我是一名老师,我一定要好好叫他们做人的的道理,让他们在成长的道路上走得更顺畅些,假如我是一名老师,我一定会将我毕生所知的知识无私的传授与他们。
做老师的确辛苦,但我会努力将辛苦化为快乐,用快乐的心情把他们送上成功的道路上,让他们成为一颗耀眼的星。做一名光荣的老师是我的一个美好的梦想,但我会努力把梦想变为现实。
六年级作文300字 篇8
自从进入三伏天以来我们这儿就没下过一场透雨。
太阳像个火球不断的喷射着火舌,烧的地面热辣辣的。人们走在马路上,就像走在一块烧红的铁板上一滚烫滚烫的。这个时候,相信有谁往地上泼一盆水,会立刻发出“哧”的一声,随即升起一股青烟,转眼间化为乌有。路旁的小树都显得无精打采的,叶子打着卷儿像卷着的旱烟要是有谁插一根火柴,它就会熊熊燃烧起来。蝉在树上“知了——知了——”地叫着,声音低沉而沙哑,仿佛向人们诉说心中的燥热与不安。田里的庄稼干枯了,黑呦呦的泥土裂开了一道道“血口子”。人们多么渴望下一场透雨来降降温,缓解一下旱情啊。
前晚上,中央气象台发布我们这一带要下雨,这天中午,我坐在书桌前看书。突然外面下起了倾盆大雨。我见了不住的说:“下吧,下吧!”树木仰起脖子咕咚咕咚的喝了起来,庄稼张开喉咙灌了个饱,地上的`花草树木经过雨水的冲洗舒枝展叶:田里的秧苗挺直了腰杆,重获新身……
望着眼前这白茫茫一片的景象,我情不自禁的吟诵起一首诗:“好雨知时节,当舂乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
六年级作文300字 篇9
春姑娘来了,它带来了春风、春雨和阳光。它用温暖的春风唤醒了睡眼朦胧的万物;它用绵绵的春雨滋润着万物;它用和煦的暖阳爱抚着万物,让万物茁壮成长。
告别了冬日,迎来春天。人们脱去了冬日里厚重的衣服,换上了轻盈帅气的服饰,和煦的.春风吹拂着,吹醒了花儿,它们淡妆浓抹,争奇斗艳,山坡上、原野上,到处都有新绿,仿佛为大地披上了节日的盛装;小溪也毫不逊色,它恢复了往日的活力,一路唱着歌儿欢快地奔向远方。
春天的雨是柔和的,它像极了一位细心的母亲,尽情地哺育着花草树木,它让干涸的河床重新燃起生命之火。
春日的阳光总是暖洋洋的,它像有一只魔法棒。瞧,它撒向大树,那枯了的树叶变得青绿,每一片叶子都贪婪地吸收阳光送来的养分;看,它撒向小朋友们,只见小朋友们在草地上快乐地嬉戏……
春天之所以变得美好,是因为它有春风、春雨、阳光的团结一心、鼎力相助,如果人们也能团结一心、互帮互助,那么,世界也将会变得更加美好!
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