六年级作文(通用30篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文 1
春天迈着轻盈的脚步来到我们身旁,河边桃红柳绿小燕子也从南方归来,在一户人家的屋下筑起了巢。
这时,燕妈妈回来了。她刚把捉到的虫子放进巢,窝里便炸开了锅。其中一只小燕子一不留神,从窝的边缘挤了下去。
“哎呀!”她惨叫一声,重重的摔在地上,窝内的声音戛然而止,大家都伸长了脖子向下看去。
一只饿极了的猫恰巧从旁边路过,见了“天上”掉下来的.“馅饼”,心中一阵窃喜:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!”
它悄悄地绕到这只小燕子的后方,慢慢向它逼近。正当这只猫弓起身子,后退弯曲,两眼瞪眼,准备扑过去时,燕妈妈突然火箭般“啪”地一下朝猫身上撞了过去。猫猝不及防,踉跄了一下。
正当猫重新要扑过去时,又被啄中了眼睛。就这样,它们你来我往,一直耗到了小红回家。小红见了,急忙赶了过来,想把猫赶走。可猫就是不死心。
小红没办法,只好转身帮燕子回巢。这时,猫突然说话了:“你不应该这样!”“为什么?”“因为你要遵守森林法则。”“可是......我在保护弱小。”“那你也得保护我,我实在太饿了。”“那,我给你些食物吧。”
就这样,小燕子回到了妈妈的身边,猫也包餐了一顿,满意地走了。
六年级作文 2
人的生命只有一次,所以,我们应该在遇到灾难时应冷静并采取措施。那么,我们就来好好谈论一下,遇到各类灾难要如何应对。
NO.1地震
地震时,请在1层或2曾居住的人们赶快逃离家里;也请在外的其他人远离楼房,以免被砖瓦砸中;而那些来不及逃生的人,则要在家选好位置:1、在茶几和沙发中躺下。2、在比较狭窄的卫生间墙角蹲下,并用手抱头。3、在餐桌旁边蹲下,使空间成三角形。不要移动,请等待到被获救即可。
NO.2火灾
火灾绝大多数是慢慢蔓延的',所以,大部分人都有时间逃离。但在逃生中,要注意不少:1、用湿毛巾捂住口鼻。2、靠墙,并且弯腰前行。3、禁止乘坐电梯,不恋财物。4、秩序不拥,有序逃生。
NO.3洪水
雨季常常很多地方都会发大水,每当这时,学会逃生就非常必要了。当遇到洪水,如果你未被冲走,就需要报警;如果你被冲走了,那你就抓住可以抓的东西(如木桩)。当然,就算你会游泳,也不能在水里游,因为会有很多树枝,刮伤你的身体。
好了,关于三项灾难的预防措施,我已经说明了,你们明白了没?
六年级作文 3
那天,刚刚送毕业的学生陈兰、马苗又来看我们几个老师了。
这俩丫头比较幸运,见到了我,也见到数学和英语老师。
我们也很高兴,这么大热天,难得因为高考他们休息一天,还跋山涉水来学校探望我们。
上次去五中片区给演讲比赛当评委,见到了辛果,能感觉到他又惊又喜的心情,其实,我又何尝不是呢?
还有班长、老张、小猴、小北他们几个年前过来,我忙着组织学生评优评先、张罗家长会,也顾不上招呼他们,也是匆匆的一面。
还有一直暗暗感恩我的漂亮妮子郑艺媛;
还有经常在网上与我谈天说地的尚大才子;
还有当初负气而走如今却对我敬重有加的.帅小伙陈坤;
还有毕业了还惦记着来我家看大片的鬼机灵周涛;
还有折腾了我们大家三年也被我折腾了三年的斜眼小东;
还有跟我住一个小区毕业了却用贺卡对我表达谢意的李东伟;
还有很多很多曾经熟悉无比如今却渐渐模糊的人们 ……
惦记与被惦记,这也许就是为人师的一种职业幸福感吧。
天下没有不散的宴席,聚了三年,终会散去。
人去,楼空,情谊却还在。至少,在我心里永远有他们的位置。
师生之间的情谊是一辈子的。
不管有没有机会再见面,有时候一个电话、一个信息、一个留言,就会给我带来莫大的快乐和鼓舞。
有时候,甚至什么都不需要,那些曾经熟悉的人们都会被我默默地牵挂,尽管被牵挂的人并不一定知道或明白。
譬如,刚刚结束的高考,成千上万在高考考场上挥汗如雨的学子里面,就有我教的第一届学生,我也曾在心里默默为他们祈祷一切顺利。
不在乎天长地久,最重要的是,我们曾经拥有。
六年级作文 4
漫天繁星,闪烁着迷人的光芒。在这迷人的夜空下,坐着一个心理装满幻想的我。
听妈妈说:“我小时候可聪明了!天生就是当博士的料”。年幼的我只知道有一个名称叫“博士”,心中却始终掂不出博士的份量,只知道妈妈希望我当博士。一转眼,几年过去了,初识画笔的我,虽将小狗画成老虎,却为此得意洋洋,还美其名曰:“这是抽象画”。
遥远的星空挂满了串串欢笑与问号,梦想着成为画家。一个天真无暇的小孩,在美丽的夜空下成长起来……
初识课本,懵懂的我并不了解这个社会,水晶般的心灵在幻想的花朵里绽放,装模作样了解国家大事,闲着无事乱侃一通的我,对整天呆在房子里,穿着白大褂,对着五颜六色的“水”乱弄一通的人格外羡慕。顽皮的我禁不住又想当科学家了。
看报纸上说,科学家可以去南极考察呢!
那——我也想当。
将来,我一定会造出一个东东,把小草变成冰块,用冰块盖一个大宫殿来。那样我们就一起住进去,哈哈……,我们天天玩游戏。
笑声溢满了湛蓝的天空,明亮的星星哦,闪着迷人的光芒。
如今,我已渐渐长大,不再是一个无知的小孩,一个只在伙伴前吹破天的顽童。我早已明白了做一份职业的.艰辛,无论是画家也好、科学家也好,都要付出努力的汗水,也许,天随人愿,但心如火箭,要经受住人间烈火,便会成功。眺望星空,星星依然亮入玉珠,也许,它也是经历过火炉的炼揉吧!
哦,同样的星空,同样的我,不同的我,不同的理想,不同的梦。
六年级作文 5
神秘人,长着长长的头发,肌肤像大理石一样白嬾滋润,一对黑宝石般的眼睛,笑起来还有两个酒窝,可爱极了。
神秘人就读于福华小学六(三)班,是一个11岁的小女孩,家住福田村,白羊座,成绩嘛,时好时坏啦。爱好拉二胡、听音乐,写小说。神秘人性格多变,时而忧郁、时而开朗,真是一个神神叨叨的小女孩。
神秘人既文静又泼辣。她发起火来,一抬脚就能把那只倒霉的鞋甩出好几米远。文静的时候又像一只乖巧的小兔子。
神秘人虽然已经读五年级了,但还是十分娇气。比如吃饭时,一看桌上那放着的青菜和猪肉,就象小公主似的,什么也不吃。无论爸妈怎么哄,就是不吃。爸爸妈妈可心疼了,怕她这怕她那,最后又带她出去吃餐厅。可她那,心里乐呵呵的在偷笑。
神秘人很糊涂,有一次,离上学只剩半个钟头了,她还在不紧不慢的`刷牙、洗脸、吃饭。可当收拾东西时,却发现铅笔盒里像皮不见了。那是她花了二块零花钱买的。可宝贝着呢。她把书包里的东西倒出来,没有。抽屉也翻遍,还是没有。书桌、床下,怎么都没有,当时眼泪都快下来了。心里想,找不到,就不去上课了。妈妈这时急了,也过来了。经问我之后,突然指着我的手,说:“这不是在你手上吗。”哎,她真是一个迷糊虫。
神秘人每天看上去是文质杉杉的,其实又顽皮又淘气。整天爬上爬去,有时弄得她爸妈都以为自己是不是搞错了,自己生下来的是一个男孩。
我想,你们现在应该可以猜得到,这个每天神神叨叨、淘里淘气的小女孩,不是别人了,肯定就是我了——林蓓丹。
六年级作文 6
期待着那神圣的一刻,当奥运场上演奏着国歌。渴望着那自豪的一刻,当奥运场上高升着国旗。骄傲地仰起头,骄傲地喊着中国。福娃笑望着海外华人华侨,会徽欢迎着五湖四海的友人。当运动明庄严的宣誓,“请将我逐出会场,如果我犯规作弊。”
让国人在那一刻尽情欢悦,让巨龙在那一刻苏醒崛起。我们,这个创下无数奇迹的国家,将凭自己的努力赢取,一刹那的胜利。中国啊,您是我们辛苦的母亲,中国啊,您是我们心中的`骄傲。就让我们在奥运会的时候,为您献上鲜花,荣誉。让全国人民负有应有的责任,为我们的母亲穿上光荣的纱衣。
六年级作文 7
从小就很羡慕小鸟可以自由的飞翔,张开羽翼翱翔。假如我有一对羽翼,我会展开翅膀,精神抖擞的在宇宙中痛痛快快翱翔一番。向月亮姐姐问个好,对太阳公公行个礼,到银河系观看那犹如一双双明亮的眼睛——水星,木星,慧星,海王星……
假如我有一对羽翼,我会带上我国最新发明的太空培育的种子到宇宙去种,相信也许是明天,也许是今朝,也许是这一刻,我们就能吃到含甜,香,脆,含和我国劳动人民的'艰辛的太空粮。
假如我有一对羽翼,我会将太空垃圾清除,让我们更加清楚的看大神秘的宇宙。
假如我有一对羽翼,我会飞向大海看看那只活泼天真的精卫鸟,是不是还在填海,到永无岛去看看彼得藩与那群可爱的孩子温迪,还有凶狠恶毒的胡壳。看看永无岛,一定很美丽,看看达娜那顶帽子,看看那美人鱼看看奇形怪状的礁石,再看看碧蓝的海水。
我坚信勤劳的人民一定会创造出丰满的羽翼,让大家自由翱翔。
六年级作文 8
地球上有蓝蓝的天空,天空非常美丽!
美丽的天空上有一朵朵雪白的奇形怪状的白云。可爱的小鸟总在天空掠过,唧唧喳喳的叫这好像在给天空打招呼。
天空由于多变化,又是晴朗的天空是蓝蓝的,有时天空是黑沉沉的,有时天空像披上了黑色的衣服。
天空无边无际,打得比深蓝有宽大的大海还要大。天空中有许多东西,早上,太阳从东方神起,太阳光照射在天空身上,使天空更美丽更耀眼。晚上,星星在天空中玩耍,月亮在深夜里讲了许多故事哄星星睡觉,那故事愈来愈精彩。
在黑沉沉的天空背后就能看见有一座彩桥在天空中,是彩虹。
白云,小鸟,乌云和彩虹给未来的.天空添加了许多美好的景物。
天空离我们很远,但天空的表现我们能看见,我们摸不着天空,所以不知道天空是硬的还是软的。
天空永远是人们的朋友。我喜欢天空中的景象。
六年级作文 9
“如果你努力,你就会成功。”这是我自己的体会。如果爱迪生没有尝试过几千次,他怎么会发明电灯泡呢?所以,努力做好每一件事。正如美国的贝弗利西尔斯所说,“如果你失败了,你可能会失望。但你不去尝试,就注定失败。”你想听听我的`尝试吗?想跟我走就跟我走!
我是一个活泼可爱的小女孩,是一只老鼠。本来女生就应该喜欢学钢琴,学舞蹈等文艺活动。但是相反,我喜欢学乒乓球。不,我最近学了乒乓球。说到乒乓球技术,我还行。为了提高自己的乒乓球技术,去河源阳光乒乓球俱乐部学了半个月乒乓球。
为了见证我的乒乓球技术是否有所提高,一天晚上,我和妈妈去文化广场打乒乓球。我在我们旁边看到一个阿姨,她乒乓球打得很好,我就跟我妈建议我试着跟那个阿姨玩,我妈同意了。我一开始发了一个快球,却看到大妈反应很快,把球射了回去。我向前冲了一步,但慢了一步,球滚到了地上。现在是1: 0,我落后一分。又一个快球。我看到球从对面旋转。原来是个旋转球。我看球位置高,就扣了。姨妈没反应过来,球跳到了地上。现在是1: 1。之后阿姨把比分砸到7: 3。我见势不妙,耍起了我的小把戏,每次球到我这里,我就打角落,于是阿姨来回跑,最后被我打败了……比赛结束了。啊!我赢了!啊!我打败了我的对手!我像一只小兔子,跳了三英尺高。
这是我的尝试,我成功了!正是这句话:除非你停止尝试,否则你永远不会成为失败者。我觉得,只要你努力过,你就是勇敢的。不管你尝试成功与否,至少你尝试过,不像有些人,你永远不会尝试。其实我的尝试就是一个很好的例子,不管成功与否,我都尝试过。记住:失败是痛苦的,但更糟糕的是从不尝试。
六年级作文 10
春节前,妈妈带回家两只稀奇古怪的家伙。说它们是蜥蜴吧,可蜥蜴多不会游泳,而它俩在水中却能摆动着柔软的身子,如鱼儿般自由自在地畅游;说它们像娃娃鱼吧,娃娃鱼的头上没有角,而它俩的头两侧却各长有一对角。经过我仔细地查找,终于在动物百科全书里查出:它们原来是马来西亚六角鲵。于是,我给其中一只黑色的取名叫彼斯特,而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件乌黑光亮的.黑色大衣,脖颈上戴着一条黑领带,很像一位杂耍艺人。彼克特身穿一件白色如雪的衬衫,脖子上扎着一条红领结,颇像一位穿着讲究的绅士。可是,它们为什么叫六角鲵呢?带着疑问我仔细地观察。原来,是因为它们头上长有六片像珊瑚一样摆动的小角而得名。六角鲵的六片角长在腮两旁,有规律地呼扇着,当遇到危险时,它总是警惕地把六片角竖起来,好像在警示敌人,又好像在给自己壮胆。
说起来,我家养的这两只六角鲵胆子出奇得小。一天,哥哥让我把金蛙放进六角鲵的盆里,有意让它们斗一斗。可是,结果却让人吃惊,一开始,金蛙有点害怕,像刺猬一样把身子缩起来,彼斯特和彼克特也吓得一动不动,可过了一会儿,金蛙竟主动攻击,吓得两只六角鲵抱头鼠蹿,像逃兵一样狼狈。看着,身材大金蛙数倍的六角鲵胆子这么小,我心里有些微微地失望,
六角鲵吃东西时的样子很可爱。它俩很挑食,在它们的“食物字典”里只有红线虫。当它们发现红线虫时,会先咬住一团儿红线虫,再不停地滚动,样子像是在跳舞,直到它们把红线虫咬下一些,它们才安静地品味美食。它们吃食物,总是吃又吐,吐了又吃,好像不舍得把美味佳肴囫囵吞下,总要耐下性子慢慢品尝,细细回味。
我喜欢这两只长得有些古怪又可爱的六角鲵。
六年级作文 11
今天下午的读报时间,吴老师走进了教室,激动地告诉我们:“下午第二节课全体六年级同学去花果山社区,帮忙除杂草。”同学们听了,难免有些高兴,吴老师给了我们个“冲动的惩罚”:第一节课在教室里罚坐。
终于到第二节课了,我们排着整整齐齐的队伍,浩浩荡荡的向花果山社区“进军”。
来到花果山社区以后,郭老师便分配每个班级的任务,我们班中了“头彩”,分配到一个最大的草坪里,一进草坪,吴老师首先告诉我们哪些该除,哪些不需要除,我把老师的`话紧记在心。
刚开始我和王恺同等一群死党们在一棵正在茁壮成长的小树下除杂草,我们像除草机一样快速而又大把大把的除,除了大半天以后,我们才发现这样效率不高,而且事倍功半,根都没有拔出来,等于白除了一道,明年还会长起来的。
接着我看到一些女同学,慢慢地,一根根地将杂草拔出来,我也学着她们的样子来拔,这样好是好,但是工效仍然不高。
最后,我请教了郭老师,只见她抓了一把草,轻轻地扭了一下,接着拔出了根,我试了好几次,这方法还挺管用的。
方法掌握后,我正式开始拔了,拔呀拔,由于现在是夏天了,太阳火辣辣的,热得大家满头大汗,汗如雨下,为了不丧失自己拔草的积极性,便和同学比起赛来,大家都想得冠军,所以集体效率飞速提升,吴老师见我们聚在一团,便派一些同学到另一边去,这一走,全班都走了,只剩我一个人在这边清除最后的草根。
最后,结束了,我们个个浑身发痒,手发痛,体会到清洁工人们的艰苦,增强了我的爱劳动,不怕吃苦的那种意念。
六年级作文 12
听说西湖来了新客人?白天鹅,嗯?我必须去看看。
趁着国庆假期来到西湖,正如大诗人苏轼所描述的那样,“水美阳光亮就好,山空雨奇。如果要把西湖比作西方,化淡妆总是合适的。”西湖还是那么迷人。
穿过层层荷叶,李希湖也是如此美丽。在鼓山脚下的镜湖阁旁边,新来的客人终于引起了我的注意,那就是穿着“雪衣”的白天鹅,只看到它们在平静的湖面上,三五成群,成双成对,或者在湖面上嬉戏,或者在荷叶边上徘徊。
沿着湖岸,我走近天鹅,才看到天鹅身上长满了白色的羽毛,有一张黑色的.嘴,一双黑色的眼睛特别醒目,美得出奇,豪华至极。他们有的在看,有的在站台上梳理羽毛。它们要么安静地栖息,寻找食物,要么在湖里游泳。
休息后,几只天鹅在凉爽的树冠下看着湖水滑入水中,与鹅相遇。有的把长脑袋长脖子放进水里,拿起小鱼小虾啃;有几只还不时扇动翅膀,踮着脚,让它们想飞;还有几只头藏在翅膀下漂浮在湖面上,就像一个害羞的女孩。你看,湖面上还有几只天鹅把头伸进对方的脖子里,互相伸缩;远处的荷叶边,有一对天鹅静静地并排游动,留下其他的鹅,静静地“相亲相爱”,而更多的天鹅从这个平台游向湖中央,游向另一个平台。
看到他们在西湖里自由愉快地玩耍,就像一幅画:美丽的湖光山色,可爱的天鹅,在沉默中移动,在沉默中移动,让彼此变得有趣,给活泼的西湖增添了活力和宁静。真的希望把野生天鹅、野生鸳鸯等水禽引入西湖的想法能够成功;希望这些天鹅能离我们人类更近一点。也希望西湖游客能善待天鹅,爱护天鹅,不打扰天鹅,不随意喂食,让人类和野生动物在这里和谐相处。这是我的愿望!
天鹅,西湖有你生动,有你美丽,有你多彩。我爱你,美丽的天鹅!
六年级作文 13
班会课上,刘老师正在宣布入团积极分子名单。这份名单,是学生自己申请,然后根据操行评分排序确定的,共有十五个名额。我悠然自得地坐在课桌上,漫不经心地听着,“第十五名,万锦圯。”我不禁大吃一惊,怎么有我?而且是最后一个名额。怎么办?我心中犹豫不决,可不知怎的,我站起来说:“我没有报名。”刘老师也愣了一下,随即说道:“这可是最后一个名额了,你慎重考虑一下。”我没有作声,刘老师很失望地看了我一眼,说:“那就是下一个同学了”。排在我后面的那个同学高兴得嘴都合不拢啦。下课后,班长跑来找我说:“明明是你自己报的名,咋又不承认啦?”我无言以对。我当时是帮别的同学报名,班长就将我的'名字也写上了,我一想也可能轮不到我,就没将这件事放在心上。
下午,遇到了我的好朋友,他兴高采烈地向我报告他入团的好消息,此时,我的心中像打翻了五味瓶一样,我本来也可以入团的呀!这么大好的机会就这么被我白白浪费掉了。我那个后悔呀!当天,入团积极分子参加了培训,回到教室,他们个个笑容满面,自信满满。我羡慕极了,也就更后悔了。回到家中,我闷闷不乐,心里总想着这件事,为什么我总是后悔来后悔去呢?其实我就是怕麻烦才做出错误的决定。唉!这种心态已经让我失去了好几次机会。
元旦那天,新团员戴上了光彩夺目的团徽,在团旗下庄严地宣誓。我站在台下望着他们,在心中暗暗告诫自己:世界上没有后悔药卖,今后在做决定的时候一定要慎重,像入团这样有益的活动一定要主动参加,不要因为怕麻烦而白白失去宝贵的机会。
六年级作文 14
在我家里曾经珍藏着一张手抄报,虽然这张手抄报已经被不小心丢掉了,但那次和表妹一起做手抄报的事到现在我还忘不了。
记得那是四年级寒假的时候,我表妹来我家玩。可玩了一会便觉得没意思了。这时,我看到了墙角的一堆报纸,忽然眼睛一转,想到了办一份属于自己的手抄报。于是我马上找来了表妹。表妹听了我的建议之后,马上同意了。
我找来一张较大的'白纸,找来了一盒彩色笔,把编辑部定在了书房。到了书房,我们马上忙开了。不过,刚开始,我和表妹就为命名这个问题难住了。到底给这个报纸起什么名呢?表妹说的全是些女孩子喜欢的,什么“公主小报”啊,什么“灰姑娘晚报”呀等不适合男孩子的名字。这时,我从我的名字里得到了启发,不如就叫它“白云日报”吧!这个名字既不失女孩的文雅,又比较合男生的口味,真是个好名字!表妹和我都十分满意。
刚画完题目,我们又因排版问题而争执不休。表妹说把内容直接写在题目下面,而我认为把内容围绕题目一周比较好看。于是我们用“石头剪刀布”来看看用谁的方法,结果我赢了,表妹不得不采用我的方法。
就这样,我和表妹改了写,写了又改,一个内容我们有时就要花好久才能讨论出来,真不愧为是“字字皆辛苦”啊。一直从中午2点忙到下午5点,这张报纸才完工,虽然不是很完美,但这毕竟是我和表妹一起合作的结果,我一定要好好保存。
众人拾柴火焰高,一个人在那里盲目地工作还不如好多人在一起快乐地一边商量,一边干活,那是一种什么样的享受啊!
六年级作文 15
泪,大概我们都流过,它是我们情感的流露,或后悔,或悲伤,或喜悦,但我的每一次流泪都记忆深刻。
我忘不了那一次因后悔而流的泪。我以前二年级的时候,喜欢不经过别人同意就拿别人的东西。有一次,我又把没经过别人同意的笔带回了家,家长在家长群里一个一个地询问,最后还是妈妈从我的书包里找到了那支笔,事情才告一段落。当时妈妈一边打我,一边教训:“你要是再不经过别人的同意,拿别人的东西,看我不把你的屁股打成一朵鲜红的花来。”“我再也不敢了,呜——”我像一只大花猫一样哽咽着,流下了后悔的泪水。
忘不了那一次因伤心而流泪。在五岁时养过一条狗,我们给她取名为旺旺,它全身雪白,走起路一摇一摆的,可爱极了。我特别喜欢跟旺旺在一起玩,每次都能玩很长时间。它陪我度过了许多快乐的日子,可是后来它变得不爱吃东西了,整天没精打采的。我问妈妈:“妈妈,这是怎么啦?”妈妈表情严肃地说:“旺旺老了,不能再继续陪我们了。”我一想到要慢慢分开,不禁流下了泪水,这一次是悲伤的泪水。
忘不了那一次因喜悦而流的泪。我不是特别喜欢跳舞,但是我还是参加了团体舞蹈的比赛,离比赛只有三天了,我心里特别紧张,希望我们团体能赢得金奖,这可是我唯一拿手的技能?我们如果有空闲时间的话,就聚在一起练习。功夫不负有心人,到了比赛那一天,在舞台上,我们调整好了心态,面带微笑专注地跳舞,我们的.动作快、柔、美,最后我们一路过关斩将,竟得了亚洲国际青少年金奖。听到获奖消息的那一刻,我激动地哭了,这一次是喜悦的泪水。
每一次流泪的背后都有一个难忘的故事,我从这些故事中懂得了情感的珍贵,学会了珍惜所拥有的一切,懂得了有付出才会有收获的道理。
六年级作文 16
有一次,我读了一本漫画,名叫《保护环境人人有责》故事是这样写的:有一天,小红和小明放学后路过一个垃圾桶,看到垃圾桶的旁边有很多垃圾,于是小红和小明就开始分工,小红把垃圾扔进了垃圾桶里,而小明则写了一句警示标语,来警示人们保护环境。他俩干完这些,异口同声的说:“大功告成!”最后他们高兴的回家了。
读完这个故事,不禁让我想起了:我们小区的小公园原来的.景象。垃圾堆积如山,臭气熏天,很多人往小区里扔垃圾,也没有人清理。
记得有一天,住在小区里的一位叔叔路过垃圾堆,看到这番景象,连连摇头说到:“真是太不像话了,看来这几天我有事做了。”说罢,他找来了工具和小推车,开始一车一车的清理。路过的人看到叔叔在辛勤的劳动着,都纷纷赶来加入清理的队伍。他们把墙壁刷上了红漆,把灯换上了灯泡,把公园里的花坛上种上了花草树木,并且把损坏的健身器材修理好了,真是人多力量大。第二天早晨,小公园焕然一新,鸟语花香,小公园一片欢声笑语。
现今的小公园已是我们小区的一道风景线了,每天早晨都有很多人去那里健身,公园热闹极了。而晚上更是美丽,公园的霓虹灯都亮了起来,五彩缤纷,美丽极了!
正所谓“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做了些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携起手来一起保护我们的家园。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,鲜花遍地,绿树成荫。
保护环境从我做起!我相信通过我们共同的努力,地球一定会变得更加美丽无比!
六年级作文 17
近年来地球严重的被污染,很多人抱怨气候捉摸不定,不论是“海平面上升”、“气候变迁”还是“全球暖化”等都使地球面临环境剧变的问题,而这都是因为人类的贪心、破坏、浪费,出现了能源不足、空气污染等危机。因此,人类必须对这些灾害负起所有的责任,让我们一起加入“爱地球特攻队”,携手拯救哭泣中地球吧﹗
其实,爱护地球并不是件困难的事,让我们日常生活开始做起!以“节约能源”来讲,当我们离开房间时,应随手关灯及冷气;洗澡时,尽量洗快一点,而洗完衣服的水也可以拿去浇花;多多搭乘大众运输工具或骑自行车,避免耗油等。不仅省电、省水、省油,还能锻鍊体力,更是爱护地球的好方法。
除了节约能源外,绿化环境也是一个好办法,可以常常参加植树活动,让自己与大自然亲近,在家里阳台上,也可以种些小花,不仅能美化环境及我们的视野,也能让我们从中获得知识、耐心与乐趣,当然,你也能看到地球充满感谢的向你微笑喔!
最后,发展绿建筑和使用绿能源,也是一个爱地球的好法则,不但能减少不必要的.污染,更能达到环境共生、共荣及地球永续发展的目标,绿建筑设计所提倡的是一种兼顾健康、省钱、环保的新生活哲学,一定能减少地球的迫害。当然,也别忘了“资源回收再利用”我们吃完的饭盒、喝完的饮料空瓶等,都是可以回收再利用的,不仅能把垃圾变黄金,更能将污染降低到最小,是不是很棒呢?地球就像人类的生命共同体,让我们携手保护这个孕育万物生命的母亲,并且珍惜资源,为大家的未来一起努力,即使我们的力量很微薄,但是积沙成塔,滴水穿石,只要大家同心协力,相信地球一定能康复,在浩瀚的宇宙中发光发热!
六年级作文 18
“吃饭了!”奶奶大声吆喝着。晚餐吃什么呢?我大跨步跑向餐桌,眼前一亮——是饺子!
我急忙坐到椅子上,拿起筷子,夹起一个饺子就想大快朵颐,谁知妈妈来了个半路杀:“把饺子放下,只有这碗饺子是煮好的,其他的都还没煮好,等饺子全部煮好你再吃,先吃桌上的菜。”唉,真扫兴。眼看着饺子被拿走,我不禁失望起来,心不在焉地吃起饭,可眼睛还盯着饭板上放的那碗饺子。
喜欢的`饭菜被拿走,如果是你,还能吃下其他的菜吗?我匆忙地吃了几口菜,便偷偷溜到他们身边,妈妈察觉到了,问道:“你来这做什么?”“我这不是来拿醋嘛,我早拿一点,大家不就能早吃饺子了嘛。”“你看你,算了,你把这碗饺子给吃了。”
我尽量控制自己的表情,小心翼翼地把饺子端到桌子上,终于可以吃了!
这饺子嫩白嫩白的,真有食欲。可看着全家只有我在吃饺子,又有些不好意思,到底是吃还是不吃呢?
由于太好面子,我最终还是放下了筷子。可真折磨啊!想吃又不好意思吃,口水几乎把肚子填饱了,这是一次极大的考验啊!过了几分钟,饺子全部煮好了,终于可以吃了。我夹起一个饺子,颤抖的双手险些让饺子滑落。轻轻咬上一口,这皮可真薄,真软啊!嗯,是肉馅的,白粉的肉和浅绿的葱花搭配,真好吃!饺子软软的,鼓鼓的,香气直诱人心,肉虽然软,但软中又有一丝嚼劲,再加上葱花的绝美点缀,完美!这样好的饺子,不吃几个都觉得愧对自己。
我快速地将碗中的饺子一扫而空,满意地抬起头,返回房间。这样好的饺子,这样好的食物,这样好的晚餐,不记下来太可惜了。
六年级作文 19
每一个人的童年都不一样,我的童年事快乐的,有趣的。我的童年发生了一件趣事。
有一年,我刚上小学的时候,不认识什么字,也不认识什么动物。有一次上语文课,老师给我们看了猫和老虎的照片,然后让我们观察和了解老虎。放学回家后,我就去寻找猫和老虎。后来,我看见有一只猫趴在墙上,因为我还不怎么认识猫,就觉得像老虎,可是我想到老师讲过老虎比猫大,于是心里像着:这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊:“喂,小老虎,快下来,我给你食物吃。”我说完,旁边的人都把目光集中在我的'身上,我被旁人的目光吓怕了。回到家后,我问爸爸:“爸爸,为什么我对老虎叫,旁边的人都会看着我呀!”爸爸说:“哦,你看到老虎了?”我点了点头,爸爸又问:“你在哪里看到的?”我说:“那边,我带你去。”我把爸爸带到墙边,指着小猫说:“你看,就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去,忽然笑了起来。我问爸爸笑什么,爸爸对我说:“这是猫,不是老虎。”我听了爸爸的话,一脸的疑惑。
过了几天,爸爸带我去动物园玩,听说动物园里有老虎,我高兴极了。到了动物园,一眼看到的都是动物,我看到一个大笼子里又一只大猫,我对爸爸说:“爸爸快来,这里有一只大猫。”我刚说完,周围的人都笑了起来,我摸不清头脑。这时,爸爸笑着走过来对我说:“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲,猫比老虎小,而且老虎头上有一个“王”字,猫没有“王”字,这么一说我就明白了。
把猫当作老虎,把老虎当作猫,真是趣到家了。
六年级作文 20
成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的,我们能够在理解教育时成长,能够在知错时成长,也能够在困难的磨练下成长。因而,成长是充满着酸甜苦辣的。
酸,是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去应对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。
甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才明白甜中也有自己的'努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。
苦,是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?
辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就务必应对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。
成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了,懂事了……
六年级作文 21
杭州小吃很多,可我只对一个情有独钟,什么糖醋里脊,什么西湖醋鱼,只要有鸡蛋饼,休想让我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店买鸡蛋饼,这已成为我的一个习惯了。
“老板,一份鸡蛋饼!”
我是他们店中的常客了,3元一个的鸡蛋饼不知捞去了我多少零花钱,可我还是忍不住想要去买,毕竟——好吃啊!
店主开始做鸡蛋了,潇潇洒洒地倒上一小碗面糊,用一个木制工具铺开。初学者须用小火,娴熟的厨师则可以用大火,待面糊变成面饼,且微微泛黄,便可打上一两个鸡蛋在上面,搅碎,使黄色的蛋黄与白色的蛋清晕染开来,再趁蛋液没有凝固之际,撒上一把葱花,这时鸡蛋饼便具有丰富的色彩了。等它完全凝固,翻身,取两片生菜压在蛋饼之下,技艺高超之人则会在蛋饼翻身腾空之际,趁机塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟时,在上面放佐料,油条呀,香肠呀,榨菜呀……都可以放,再刷上一层薄薄的甜面酱。那么些时间,生菜也就熟了,就把生菜也加进去,摆成一条卷起来。中间用刀背和铲按条印儿,对折,包进塑料袋,那便好了。
刚出炉的鸡蛋饼油亮亮,金灿灿的,令人垂涎三尺,但你可先别急着吃,否则准烫出一口泡。
吃鸡蛋饼必须从开口处开始吃,若从另一头开始吃,不是馅掉了一地,就是越吃越没味。吃鸡蛋饼,第一口必是淡的'。酱刷不到边上料也往中间靠,吃了两三口便有点甜的味道了,开始是个引子,后来变便会越来越浓,这是甜面酱的功劳,再是吃到一些配料,香肠、榨菜切记不要先吃生菜,生菜要留到后边儿吃,这样最后吃的时候不油腻,反而越吃越有味。
这就是我尤其钟爱的鸡蛋饼,你要来一份吗?
六年级作文 22
天上的云多姿多彩,像雪白的棉花糖,像可爱的小绵羊,像驰骋的骏马,像巍峨的冰川……这些变化无穷的白云,总会勾起我无尽的遐想:要是我能变成白云,遨游世界,遨游太空,那有多好啊!
一天晚饭后,我读完科幻书,就躺在床上,进入甜蜜的梦乡……
哇!梦想成真啦!我竟然变成了一朵洁白轻盈的云儿,兴奋地向蓝天妈妈怀抱里飞去。蓝天妈妈慈爱地对我说:“孩子,你瞧,地球多美啊!”我俯视大地,一眼就瞧见雄伟壮丽的长城,耸立在伟大祖国辽阔的江山上,蜿蜒曲折,连绵不断,犹如一条巨龙在飞舞,翻山越岭,驶向一望无际的远方……
我努力地飘呀飘,来到一个小村庄的上空。这里已经好久没有下雨了。只见,田里的庄稼已干枯,有的'横七竖八地倒在地上,有的无精打采地耷拉着脑袋;附近的河水已干涸,裸露的河床裂开了一条条裂痕,像老爷爷脸上的皱纹;烤焦的大地已干裂,纵横交错的口子像蜘蛛网覆盖在无助村民的心上。被烈日晒得黝黑的村民个个愁眉苦脸,正在向老天祷告:“老天爷呀,下场雨吧。”
于是,我招集了很多小伙伴,还请来了雷公公、风婆婆帮忙。雷公公使劲敲着大鼓,风婆婆用力鼓着腮帮。慢慢地,蔚蓝天空变得阴沉沉的。我和小伙伴们聚集在一起,化作滴滴雨珠,从天空飘落下来。雨水瓢在田地里,植物们汩汩地喝饱了肚子;雨水落在小溪里,溪水“叮咚”唱着歌儿向前奔跑;雨水洒向农民伯伯的心田,他们笑得合不拢嘴,激动地大喊:“今年丰收终于有望啦!”
雨停了,太阳出来了,大地变得绿油油的,到处洋溢着欢歌笑语。
“叮铃铃——”闹钟响了,啊?原来是一场梦呀。
云是平凡的,云是伟大的。我愿变成一朵白云,继续飘呀飘,把欢乐洒遍人间每个角落。
六年级作文 23
“翩了萦思雀响饮清泉,石头霞沾湿琴弦……”,每当听到这首《竹林间》,我都会不由自主地想起武汉植物园的美景。好想再去一次武汉植物园啊!
我上一次去植物园正值深秋初冬时节。好多花都凋谢了,但菊园、竹园和林荫道的景致还是相当迷人的。
菊园里各种菊花争奇斗艳,纷纷向游人展示自己最美的那一面,仿佛参加选美大赛似的,个个都穿上了自己的最漂亮的新裙子,红菊似火,黄菊耀眼,白菊典雅,粉菊花则充满了少女心,如同乖巧可爱的`小萝莉……菊花有的是大朵大朵的,像一个个绣球,有的却是小朵小朵的,一片片的生长,它们形态各异。蜜蜂和蝴蝶在花丛间上下飞舞,相映成趣。看到此情此景,我突然就理解了唐代诗人李商隐的诗句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黄”
竹子品行高洁,坚韧不拔,是君子所爱。苏轼写的名句“无肉使人瘦,无竹令人俗”就说明了竹子是极雅的。植物园的竹子,竹节青翠,竹叶苍绿,竹林影影绰绰,落下点点金沙似的光点,不可不谓是一幅美景。当风吹过时,竹叶便会发出“沙沙、沙沙”的声音,仿佛美妙的乐曲在耳边奏响。微风吹拂着我们的脸庞,也吹拂着我们的心灵,在竹园,我们都轻言细语,生怕大声喧哗会破坏眼前美景。
在林荫道上,我看到一束束光从树林间穿过,形成了一个又一个奇异的光圈。“咔、咔、咔……”我选好角度,拍下了一张张唯美神秘的照片。
听爸爸妈妈说,暮春初夏时的植物园是最美的。今天谷雨,时节正好,我不禁遐想翩翩。但是爸爸妈妈却给我报了培训班,周末我要上课,要做体能训练,要是这时再去一次植物园那该多好啊!
六年级作文 24
在大部分人的眼里,谎言多是邪恶的,但我认为,凡事都有例外,谎言也有它好的一面。不信,就随我来看看吧!
那一天,我们一家去坐动车,我和妈妈的位置是同一排,我的位置靠窗,妈妈的位置则是在过道和窗户之间。妈妈一看到我的位置,就想和我调换一下。那我当然不同意了,这可是自己精挑细选的呢!这个紧挨窗户的位置,往外面看,可以看到美丽的风景。还没等我答应,妈妈就一边挤着笑脸,一边直接坐到我的位子上。我独自气鼓鼓地叉着腰,怒目圆睁,一脸愠怒地瞪着妈妈。“哼”,我怒哼一声,十分不情愿地坐在了她的位置上。
由于正值夏天,车内有空调,车厢内充满着冷气,但坐中间的人一开始并不觉得凉快,我夹在中间,只觉得两边的热气放肆地呼到我的脸上,真是让人燥热难耐。这时,我突然发现在我原来的那个位子上方正好有一个空调。哦,怪不得妈妈和我抢位子!我心中的怒火不免又往上提了提。妈妈注意到我灼热的眼神,朝我邪魅一笑,而后闭上眼睛,做出一副很享受的样子。我当时简直要气炸了!感觉但凡给我一小粒火星,我就能原地爆炸!
我一直留意着妈妈,打算伺机而动,一逮着机会就把位子抢回来。机会终于来了!妈妈离开了位置,应该是去上洗手间了。我马上站了起来,像捕捉猎物的猎狗一样,“咻”地一下弹跳起来,而后在妈妈的位子安全降落。
刚坐一会儿,我就被被冻得直哆嗦。只见头上那个空调盯着我的头吹,寒冷程度堪比北国冬天的寒风。这我怎么顶得住哇!冷得我一下子从位置上蹦起来,又坐回了自己的`位子。
原来妈妈跟我抢位子是不想我着凉,而选择让自己承受寒冷。那享受的样子原来是演给我看的。一切就是一个妈妈对孩子的温暖的、善意的谎言。
六年级作文 25
如果你认为泪是咸的,那你就错了,因为有些泪是甜的。
临近期末,老师为了让我们考高分,便举行了一次基础知识模拟考试。我暗自窃喜:嘻嘻,基础知识可难不倒我!卷子发下来,我连想都没想,信心满满地做完了卷子。可当卷子批完时,我傻眼了,那卷子上的一条条红杠,仿佛一把把尖刀穿透了我的心。从那天开始,我每天晚上都要练习基础知识。直到那天老师又发了一张卷子,卷子发下来了,看着那一个个的红钩钩,我露出了满意的笑容。晚上我拿着那张卷子,“啪嗒”,突然一滴泪水落在了卷子上。这是开心的泪,是成功的泪!
记得那次傍晚,爸爸回来了,他带来了一块奶糖,我本想给爸爸,而爸爸却说他吃了,我转过头来问妈妈,妈妈说爸爸也给她吃了。于是我便吃掉了这块糖。吃完了糖妈妈才告诉了我真相,妈妈和爸爸一口都没吃,都留给我了,我仿佛看到了这样的情景:爸爸正在工作,他的好朋友过来了,给了他一块糖,反正他却说:“我不吃,要给我女儿吃吧!”“啪嗒”,一滴泪水划过了我的脸颊,这是幸福的.泪!
那天老师发了一篇征文约稿,我抽时间把这个任务完成了。全国那么多的小学生,我也没有被录用的想法了。过了几天,妈妈突然对我说:“姑娘,姑娘,你的作文刊登了!”我不信,急忙凑过去。是的,那本书的电子目录上,正有我的作文,后面写的正是我的名字——刘畅。我高兴得手舞足蹈。我成功了,我战胜了别人,同时也战胜了自己!我的眼眶再一次湿润了,没错,这是激动的泪!
泪,果真是甜的!
六年级作文 26
清晨,我不情愿的睁开了惺忪睡眼。真烦,又是星期一,又是一个要早上七点起床的星期一。
七点、七点一刻、七点半,我从家出发了。七点四十,准时到校。
十分钟后,我们要跑操了。天呀!要跑五圈,不过这也不算难。在最后一圈时,大家都气喘吁吁的喘着粗气,有些人干脆一跑完就坐下来。不过,老师说:“跑完直接坐下会引发身体不适的。”大家站起身来,慢慢走向班级。
这时,一个人走来,给了我一个胶带球。哦!这是我周五借给她的那一个。此时,我并未察觉到不对,直到上楼后我才发现我的胶带球被调包了。
我既气愤又伤心,我痛哭流涕,一滴滴的辛酸泪沿着我的脸颊流下、滴落……。我后悔,后悔把球借给别人,后悔去信任她。此时的心里,百分之四十的伤心,百分之五十的后悔,还有百分之十的气愤。
我曾开心的说:“我从来没有泪如雨下。”呵,我不该说这话,毕竟这次我泪如雨下了。
之所以泪如雨下,是因为这个胶带球对我而言十分重要,我用了一周的时间去缠。到头来,缠了一个什么?一个失望?一个伤心?不说别的,只说这一周中十分之四的时间就已无法弥补。
虽然这件事有很多人都理解我,但她却一点儿不知这球对我的重要。
我伤心欲绝,我这一整天都浸在了伤心的`苦海之中,那一滴一滴的辛酸泪,在这一天中,也是常常顺颊而下。
我回家后向母亲哭诉了一顿。母亲告诉我:“有些人值得被信任,有些人不值得被信任,要学会判断。”母亲的这句话深深的烙在了我的心上。
我想这也许是我人生中的一课,一堂教我判断是非的课。
写着写着,泪又涌在了眼里……
六年级作文 27
在某一个夜晚,我在看电视,看的是动画片,那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时,我突发奇想,自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片,我在想,可以自己做一个动画片。让别人看。
那时,我想的是。从前,有一个神秘莫测的小岛,在哪里住着人类还不知道的生物,这个生物的能力非常的强,一瞬间可以跨越一条5米宽的小河,当时我吓到了,在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但在这里却只有一个人没有。
具那里的人讲也许他有着不可思议的力量,也有的人说他没有任何力量。
在哪个小岛里有着这样一个远古的传说,就是600年后会有灾难降临在这个小岛,同时也会有一个人出来拯救这个小岛,这个人是平日里不怎么开心,在这个小岛上很少有人知道这个传说,但同时,这个小岛上有着一个神奇的地方,据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的力量。
过了7天,这个生物去玩不知不觉迷路了,走着走着来到了这个神秘的地方,他走了进去,但这个地方似乎不想让生物进去,但这个生物把手放上去,突然他进入了这个地方,但这个地方似乎是在天空,这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了,封印解除后他得到了力量,他的力量既然是小岛上所有人的.能力,以及他不知道的能力。
在这一瞬间,他用了他不知道的修改记忆的能力,修改了那个小岛上的人记忆。
从此,他过上了快乐的生活,他不在是没有能力的人,而是一个厉害的人。我的想象力远远不止这样。
六年级作文 28
五一节的那天,妈妈说带我去宁海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃过早饭就跟着妈妈出发了。
首先我们来到第一个景点———————伍山石窟。通过捡票口,我一眼就看见了一个塑像,他手里拿着啤酒瓶,酷酷的坐在那里,好像在欢迎五湖四海的朋友们。一路上,我看到了一个个大大小小的,奇形怪状的石窟。最后,我被一个最大的石窟吸引住了。我问导游:“墙上怎么有这么多深深浅浅的小孔呀?”导游微笑着说:“这是前辈们用锤子敲打而成的。”我看着墙上的小孔,想想那时的前辈们是怎样用辛勤的汗水和聪明的智慧来完成这项巨大的工作。我真想对他们说一声“你们辛苦了。”当我抬头看窟顶时,我禁不住大喊一声:“哇!好高啊。”看着窟顶外那蓝蓝的天空,我有种坐井观天的感觉。伍山石窟真的好美!
从伍山石窟出来,快到吃中饭的时间了,导游就安排我们在景点附近吃了饭,吃完饭,我们就匆匆向第二个景点—————————浙东大峡谷出发了。
听导游说进大峡谷要通过一条江河。于是,我们坐上了一艘大船出发了。在江河的两边是一座座大山,想必这也是浙东大峡谷的.一部分吧!大概经过半个小时后,我们来到了大峡谷。从船上下来,我们就开始了艰难的旅途。一开始我走的还很轻松,后来感到越来越累了,就不停的问妈妈:“快到谷底了吗?快到谷底了吗?”妈妈说应该快到了吧。突然,我眼前出现了一片石林,这些石头有的像海狮、有的像大象、有的像青蛙,千奇百态。穿过石林后,我们就到达了峡谷的谷底。虽然在谷底玩的时间是短促的,但也是我玩的最开心的一个景点了。
今年的五一节,过得可真开心!
六年级作文 29
在生活中,每个人都遇到过谎言吧?这些谎言中,有恶意的,也有善意的。我就撒过一个善意的谎言,它让人印象深刻,直到今天我依旧觉得记忆犹新。
那天,我们举行了大课活动。活动过程中,大家十分认真地跑着步。每个人都很卖力,仰着头、大口大口地吸着新鲜空气,奋力向前奔跑。我前面一位同学热得涨红了脸,嘴唇发紫,只见她渐渐慢下了脚步,走到走廊上的椅子边,坐着休息了。
跑着跑着,一位同学发现了不妙,疑问道:“宸喜她怎么不跑了?她和老师请假了吗?说不跑就能不跑,这也太爽了吧!”“我不清楚,看样子应该是喘不过气来了吧。”我回答道。“她平时也经常缺氧,也没见她停,这次居然能这么爽直接去椅子上休息了。真是有点嫉妒了!”“嘘,她来了!”我小声提醒道。只见她十分艰难地走了过来,手在肚子上不时揉着按着。我们十分担心,“你是缺氧了吗?还是肚子痛?”我焦急地询问道。她小声回答:“不是缺氧,而是来例假了。”说完,她将食指贴在嘴巴中央,表示“嘘”的意思。我看着她的眼睛,坚定地点点头。
“她咋了?”见我和宸喜聊完,身边的.同学都凑了过来,纷纷好奇地问道。“哦,因为寒假的时候,她的脚受过伤,还没有完全康复。所以今天还不能运动啦!”说完,我朝她那边看了看。正值太阳下山,金灿灿的余晖照射下来,洒在她的脸上,我看清了她的脸,她正浅浅微笑着,好像那微笑也泛着金色的光芒……
在生活中我们会遇到很多难堪的时刻,这时,一个善意的谎言就如阳光,给人以温暖,许人以快乐。
六年级作文 30
从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。
有一天,阿芭拉女王来到山上,她捉下了树上的神鸟。回去的路上,神鸟对阿芭拉说:“您带我走的时候不能说话。您的饰品可以替您说话。”耳环说:“你讲吧,我们正听着呢。”
“行,我给你们讲一个故事。”神鸟说,“在一个村子里有四个男孩,然后他们四个亲如兄弟,整天在一块儿玩。一天,这四个朋友决定到外地去学一门技术,于是他们就出发了。四个人从早走到晚,来到一个城镇里,分别在金匠家、纺工家、木匠家、修行人家里留了下来,开始学习手艺。”
“十二年后,四个伙伴又聚在一起了。他们决定回村子。在回村子的路上,他们在一个林子里过夜,他们商量说应该有人守夜。第一个是木匠,他用木头刻了一个女娃娃。第二个是织工,他替女娃娃织出了衣服。第三个是金匠,他做了些首饰给女娃娃。最后一个是修行人,他使女娃娃有了生命。第二天早上,他们四个人开始为这个女娃娃争吵,每个人都说女娃娃应该是自己的。”
神鸟门耳环:“耳环,你说女娃娃应该属于谁?”耳环回答说:“属于给她生命的人。”一听这话,阿芭拉女王生气地说:“你真笨,你不配让我戴。给她生命的是上帝,然后雕刻她的.是她的父亲,替她织衣服的是她的兄弟,只有打扮她的才配做她的丈夫,所以她属于金匠。”
神鸟说:“得,您说话了。”说完,神鸟飞走了。
阿芭拉说:“我怎么忘了我答应神鸟不说话了。唉,然后算了吧确实没办法捉回它了。”说完,阿芭拉女王就回去了。
【六年级作文】相关文章:
六年级作文[精选]08-21
六年级的作文【精选】11-08
六年级的作文【经典】10-15
六年级的作文07-24
【经典】六年级作文11-23
(经典)六年级的作文02-11
(精选)六年级的作文01-29
六年级作文(经典)02-28
【精选】六年级的作文04-03
(经典)六年级作文03-20