身边的活雷锋的作文(优选5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的身边的活雷锋的作文5篇，希望对大家有所帮助。
身边的活雷锋的作文 篇1
提起雷锋叔叔，无人不知，无人不晓。他是伟大的共产主义战士，他是全心全意为人民服务的楷模。作为一名普通的中国人民解放军战士，他用自己短暂的一生诠释了助人为乐的生活真谛，他的事迹感动了千千万万的中国人。在我的身边，也有这么一位受人尊敬的“活雷锋”。
他年过七旬，长得很瘦，黝黑的脸庞上布满皱纹，书写着岁月的沧桑；一双粗糙的手，曾帮助过村上无数的人。他，就是我的.邻居——建材阿公，一个助人为乐，广结善缘的普通老人。
也许是因为他的长相，我一直对他没有什么亲切感，每次碰巧遇到，也只是出于礼貌淡淡地叫他一声“阿公”，直到那一次……
记得那个星期天的中午，我上完古筝课后乘着爸爸的车回家。通往我家门口的那条水泥路比较狭窄，现在正值万物复苏的春季，路两边的绿化树也已抽出新枝，长出新叶，爸爸开车通过时难免会刮到。我见此情景，皱着眉头嘟囔着：“真是的……车子都要刮坏了，这两边的树也该修剪一下了……”正在路边田里除草的阿公抬头看了我一眼，继续低头干活。
吃完中饭，我正写作业。突然，耳边传来一阵“咔嚓咔嚓”的声音。我跑出门一看，是阿公在修剪路边的绿化树！虽说现在是春天，但在暖日下卖力干活的阿公，脸上已挂满汗珠，衣服也早已被汗水浸湿了。看着他被阳光晒得黑黑的脸，我急忙回家拿了瓶矿泉水跑了过去，递给他。他却婉言谢绝了，继续埋头干起活来……我慢慢往家走，回头看着他忙碌的背影，心里很不是滋味。
从那以后，我开始关注这位普通老人的一举一动，我发现，他就是我们村的一个“宝”，他就是我们身边的“活雷锋”：奶奶用的斧头柄坏了，找他，准没问题；我的小自行车坏了，找他，准能搞定；东家装修缺人手，找他，准保答应；西家下田缺东西，找他，准会借到……他的一举一动，都深深印在我的脑海里，让我难以忘怀。现在，我真想对他说一声：阿公，您真了不起！
有人说：“雷锋已经永远地离开了我们。”他真的离开了吗？不，没有！他高尚的品质，崇高的人格，正在我们一代又一代人身上延续，新时代的雷锋就在我们的身边！
身边的活雷锋的作文 篇2
“百善孝为先”。走在湟源县寺寨乡草原村，47岁的张世明清瘦的身影看得让人心疼。提起他，全村的人都会竖起大拇指，多年他无怨无悔地照顾瘫痪的叔叔，侍奉体弱多病的父亲和继母，赡养年迈的爷爷奶奶，用柔弱的肩头担负起了整个家庭的重任，他的一颗孝心感动了无数人。20xx年2月，张世明荣登“中国好人榜”，这个由中央文明办赋予的最高荣誉，不但使全村人更加尊老爱幼，也辐射了周边乡镇，人人都在向张世明学习。
40年多前张世明的母亲不堪贫穷的生活，丢下刚刚出生3个月的他就离开了家。后来父亲娶了继母，家里又添了两个妹妹，一家五口人靠着几亩薄田艰难度日。张世明勉强读完了小学便辍学在家务农，十几岁的他很快成了家里的主要劳动力。19岁那年，原本和爷爷奶奶一起生活的小叔叔入赘到别的村子当了上门女婿，家里只留下了年迈的爷爷奶奶和身有残疾的二叔。爷爷奶奶年事已高，叔叔又是一个残疾人，眼看着他们最基本的生活都成了问题，张世明便和父亲商量着把爷爷、奶奶和叔叔都接到了自己家里。
“张世明确实不容易，常年的辛劳让他的双腿患上脉管炎，但他硬撑着背着叔叔，换成别人恐怕谁也做不到。”草原村村委会主任马义说。张世明的爷爷、奶奶和他搬到一起的时候已经七十多岁了，叔叔残疾不能劳动，父亲得了肺癌，继母身体也不太好，一家人的生活全靠张世明。“要不是张世明，这个家可就倒了。”
这几年，张世明种着二十多亩地，养了80多只羊，按理说，他家的生活应该会好一些。事实却并不是这样，张世明将辛苦挣的.钱全花在家人身上，到现在他还独身一人。在近十年的时间里，张世明的爷爷、奶奶和父亲都是由他养老送终。十年来，他自己没穿过一件新衣服，现在身上穿的衣服还是别人送的。去年刚把叔叔送走，不料，继母又住进医院。即便如此，张世明也没有埋怨生活的不公。张世明说，“照顾老人，为老人养老送终，是一个人应该做的事情。”
面对生活的苦难，张世明选择的是坚强和坚持。一路风风雨雨，一路坎坎坷坷，流过汗、流过泪，但他一直勇敢地向前走着。他用自己的所做所为感召着社会，用自己实实在在的行动诠释出大贤大孝的真谛。
身边的活雷锋的作文 篇3
在我大约4岁的时候那次，正是炎热的九月。我和我妈妈在超市里买东西。超市里人很多很多，我和母亲手紧紧握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子摆脱了母亲手去看玩具了，当我看好了以后发现自己和妈妈走散了，心想怎么办，妈妈在哪里真是越想越着急。
这时候，一位阿姨朝我看了看，我想他是坏人还是好人，下意识地往后闪了闪。阿姨说：“小弟弟你怎么了告诉我，或许我能够帮助你。”我看了看她的这个样子，原来的念头便消失了，认为她或许真是个好人，我对他说：“我和妈妈走丢了，现在不知道该怎么办。”她听了，立刻眉头紧皱，说：“可以打个电话给她。”我摇了摇头，这时她想了想说：“那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信她，担心她会拐卖我，但我从她的眼神里看出他是真心想帮助我的，便答应和她一起走。他带我到超市总服务台，对那位服务员说：“服务员，这位小弟弟走散了。麻烦你帮忙用广播帮他找一找，行吗?”
服务员答应了，就在这时妈妈来了?我跟妈妈说了事情妈妈连声说谢谢。那位阿姨说：“没关系，别客气。
其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了，但他的`精神却永远活在我们的心中。
身边的活雷锋的作文 篇4
雷锋，这是一个光荣的名字，他是一个一生都做着各种好事的人。人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他那乐于奉献、学习螺丝钉、艰苦奋斗的精神，让所有人都对他心怀敬意。我们班也有活雷锋，他（她）的行动很好地体现了雷锋“做好事不留名”的精神。
我们班的讲台上，放着一瓶供我们大家洗手的洗手液，几乎每天都有同学用那么一丢丢，时间长了，便用光了。可在用光后的一天早上，桌上的洗手液竟神奇地又满了。班里立刻炸开了锅，有的说：“一定是 高老师把新洗手液带来了。”有的说：“应该是某个同学很早地把洗手液放到了讲台上了吧？”还有的说：“很有可能是它自己又一次升满了！”……各种各样的想法像瀑布一样从同学们的嘴里流出来，教室里顿时乱成了一锅粥，无论班干部怎么制止都安静不下来。
当高老师发现这件事后，也很想知道到底是谁把新的洗手液放在了讲台上。于是乎，就问我们：“是谁带来的洗手液？”没有一个人举手，也没有一个人作声，安静得连每个人的呼吸声也听得清清楚楚。高老师又问了一遍，可是仍然没有人举手。有的同学开始好奇：到底是谁做了好事还不说出来呢？底下开始响起细细碎碎的'讲话声。高老师见没有人回答，便没有继续问下去，而同学们的好奇心还没有罢休，每个人都在想：到底是哪个“活雷锋”做的呢？这个问题让我们困扰了很长时间，终于我们班的“活雷锋”——方睿泽被我们找到了！
生活中，处处都有做“活雷锋”的机会。我们要学习雷锋，乐于奉献，与大家一起，互帮互助，团结友爱！
身边的活雷锋的作文 篇5
三月是学习雷锋月，我们身边就有许多活雷锋。他们像雷锋一样无私奉献，不求回报。比如说我的爷爷。
我们小区有一个网球场，网球场里面放置了一个乒乓球台，平时很多老年人都在里面打乒乓球，可是里面没有凳子、没有挂衣服和放水的地方。所以老人们觉得很不方便。爷爷发现了这个问题，他想了想就回家拿了些铜丝和一把钳子，然后又去了球场。我好奇的想：“爷爷拿这些东西去干什么呢？”。
于是我带着好奇心快步跟了上去，发现爷爷用铜丝做了不少小挂钩，爷爷准备把这些小挂钩放在哪里呢？喔，原来爷爷用钳子把这些小挂钩牢牢的`固定在了网球场边的铁丝网上，这样一来，打球的老人们的衣服和水杯都有地方放了，大家都说这个办法好，解决了大问题。但是还没有凳子呢，我看到爷爷又在想办法了，他找来一块大石头，把它放在乒乓球台旁边的地上，这样老人们打完球可以暂时坐在这块石头上休息一下了。后来，爷爷又发现了一个问题，因为场地周围有铁丝网和许多植物，有时候乒乓球掉进去了，老人家们很不好捡出来。爷爷又在家里做了一个带长棍子的“捡球器”，拿到球场一用，老人家们都赞不绝口。再也不用弯腰去捡球了。
虽然雷锋叔叔已经牺牲，但是雷锋精神还在传承，所以我也要像我爷爷一样乐于助人，让雷锋精神代代传。
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