[必备]雷锋作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的雷锋作文6篇，欢迎阅读与收藏。
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雷锋作文 篇1
在我的记忆里，学雷锋就是做好事。通过这次学雷锋的读书活动，我对雷锋有了更多的认识。原来学习雷锋，就是学习雷锋精神。雷锋精神不仅仅是助人为乐，雷锋叔叔在学习上发扬刻苦钻研的“钉子”精神；在工作中干一行、爱一行、钻一行，甘当革命的“螺丝钉”；在生活中，他勤俭节约，诚实守信，助人为乐。雷锋精神，它是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。
大家都听说了“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”但可能还不知道他有一个“节约箱”。他的战友们都知道雷锋有个“节约箱”，这是用破木板钉成的小木箱。他把捡来的破铜烂铁、废螺丝钉等东西都放在里边。遇到需要的时候，他就从节约箱里找出适用的东西，用不着的就当废品拿去卖了，卖得的钱全部交公。 现在随着生活水平的提高，人们渐渐地将过去勤俭节约的生活作风抛弃。
记得上次学校开表彰大会，我们班有八个同学获奖，学校不但颁发了奖状，还颁发了奖品。获得“五好学生”的晋莹莹，她的奖品中有一个文具盒，回到班上她就把自己的文具放进了新文具盒，要把旧文具盒扔进垃圾筒。我看见后，连忙制止她说：“这个文具盒，就是有点旧，可一点都没有坏，为什么要扔掉呢？”她犹豫了一下，又看了看旧文具盒说：“你说的对，它只是有点旧，还没有坏，先留下它，说不定以后还能用上。”
在日常生活当中，有很多同学就有铺张浪费的坏习惯，随意丢弃食品，文具、日用品没用几次便又扔掉了。所以今天，在学习雷锋叔叔助人为乐的同时，一定还要接过雷锋叔叔手里的`“节约箱”。我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节俭意识，“让节俭成为习惯”、“让节俭成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节俭，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的祖国才会永远美丽富饶！让我们像雷锋一样，永远守住“节约箱，永远记住：时时关心着祖国的建设，处处表现出勤俭节约的美德。
评语：本文紧扣话题，主旨明确，结构清晰自然，语言朴实流畅。小作者首先从自己的思想认识出发，学雷锋，不仅仅学习他助人为乐，还有他那勤俭节约的好品质。接着联系生活实际谈论生活中铺张浪费的现象。最后提出倡议：接过雷锋的“节约箱”。让我们切实感受到：我们都是生活中的小人物，但都要有雷锋精神。
雷锋作文 篇2
“学习雷锋，好榜样......”每当听到这首歌，便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表，虽然他英年早逝，但雷锋精神却永留人间。
乐于助人，不需要刻意去表达。也许，只是公交车上的一个细微的让座；也许只是过马路时的一个温暖的搀扶；也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣，但正是这不经意间使汶川这么快的重建，使全国的留守儿童有了温暖的家。全社会乃至全世界的人们阿，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。乐于助人，从身边小事做起。雷锋克己奉公，助人为乐为人民、为集体作了大量的好事。他一生勤俭节约，艰苦奋斗。1962年6月15日，雷锋在执行任务的时候，被一根晾衣服的`木柱子砸中头部，因抢救无效牺牲，年仅22岁。1963年3月5日，毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词。此后，每年的3月5日被确定为中国的“学雷锋日”。雷锋他爱岗敬业，一心一意的为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务要却是无限的，所以，把有限的生命，投入到无限的人民服务中去。学习雷锋，要学习他坚守平凡，刻苦钻研。雷锋把自己比喻成一枚机器上的螺丝钉，平平凡凡、兢兢业业，无论是工作学习还是生活，哪里有需要，就去哪里，用心钻，用力拧，甘愿默默无闻的作一枚永不生锈的螺丝钉。
雷锋是我们学习的好榜样，他有着乐于助人，无私奉献的品德。值得我们学习，去做一个精神高尚的人。
雷锋作文 篇3
《春暖雷锋月，乐善在心田。》
2月6日下午第一节课我们班上了一节雷锋知识课。在这节课上我们了解了雷锋的一生是怎样过的，了解了雷锋的“好人好事”……下面就来看看我们的'课堂吧!上课
铃打响了，涂老师走上讲台说：“这接课我们来了解了解雷锋。首先请胡海婷同学上台为我们介绍介绍雷锋”之后涂老师放出了雷锋的简介，胡海婷读好后，涂老师给大家听了一首歌:《学习雷锋好榜样》。听着听着我们班同学几乎都跟着唱了起来。听完了歌涂老师在大屏幕上显示了历届领导人对雷锋的评价。我们在看发现的同时发现所有人都对雷锋有很好的评价。之后涂老师请沈银坷上台为我们讲了雷锋《雨夜送亲人》的故事。我听了十分感动，我为雷锋的无私奉献敬佩。听完了这个故事许多人都有很深的感受，有人说雷锋很傻，有人说雷锋很大公无私……听完了老师准备的故事老师就问大家：“你们还知道哪些雷锋的故事?’涂老师话音刚落数二十手便刷刷地举了起来。老师请了一些人回答，我对林凯的回答很感兴趣，林凯说的是雷锋叔叔怎么去世的。听完了他的回答我有点想哭，我真想想雷锋叔叔敬一个礼。
那节课上 多同学都十分认真，十分投入，要是上其他课同学们也能那么认真该有多好啊!
雷锋作文 篇4
同学是我们成长中的好伙伴，每个班都有品德优秀，值得我们学习的同学，我们班就有一个名副其实的“小雷锋”
他高高的个子，特别的瘦。头发长得又黑又密浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的'大眼睛，鼻梁比较高，还有一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋两旁是一双招风耳。
他非常乐于助人，所以我们都叫他“小雷锋”。记得有一次体育课，体育老师带我们做完热身运动就让我们自由活动了，我和同学们在一旁做游戏，他也在我们的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一个大口子，大家都惊慌失措，只有他镇定的说：“我们先把他送到医务室去。”送到医务室后，大家都走了，他却没有和同学们一起走。而是等处理好我的伤口以后再小心翼翼的把我送回教室。
他最喜欢踢足球了，一有空余的时间他就会叫上三五个同学去踢球，由于他喜欢踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的奖品呢!
你想知道他是谁吗?告诉你吧!他就是我们班的陈相宇，他虽然学习在我们班不是非常好，但他的品德却是我的榜样。
雷锋作文 篇5
雷锋，一个好人的代词。这个词，是对一个人对帮助别人的最好的名词。雷锋，不仅仅是一个名字，它代表着更多为别人默默奉献的人们。
我想雷锋的故事不用我多说了吧？一生为帮别人鞠躬尽瘁死而后已。他每次帮助别人都是不求回报的，只是一种十分良好的品德，而这种品德也教会了我们要如何去帮助别人。
在时代变换飞快的今天，虽然不是有很多的好事可以做，但是只要你认真的去找，还是会有很多的事可以去做的`，例如：
帮父母倒倒垃圾，扫扫地，帮助邻里乡亲种种菜，说说话，就算不做这些，你也可以把厕所里开着的水龙头给关上，帮同学打打水，这些都是做好事。
现实生活中，我们也不能只说不做，我们要学雷锋，去帮助每一个人，即使你不认识他们，你也要努力帮助他们，让他们高兴。我想只要你用心去做，一定能帮助大家的。
雷锋的一生虽然短暂，但是我们的一生才刚刚开始，他用短短的一生帮助了那么多人，那么我们不是可以帮助更多的人了吗？
如果每个人都可以像雷锋一样的话，我们的生活将更美好！
雷锋作文 篇6
一滴水可以折射出太阳的光辉，一个平凡的人也有发光的一天。
还记得5。12汶川大地震吗？举国上下都沉浸在悲痛之中，继之而来的是捐款活动。
一方有难，八方支援。母亲拿出包里的500元，让我为灾区做点贡献。我接过钱，向政府设在街头的捐助点走去。捐款箱前有十几个人排着队，队伍宁静而又严肃。工作人员记录着捐款者姓名和捐款数目，捐过款的人们都默默走开。
突然，人群骚动起来，众人的视线被一阵“嘎吱嘎吱”声吸引过去。
居然是他！“街头孔乙己”！他吃力地踩着三轮车往这儿驶来。他排在了队伍的最后。
人们见此情景，自然地闪出一条通道。他毫不客气地将三轮车驶过去，慢慢地从破衣服的口袋中掏着零零散散的硬币。当他将钱递给工作人员的时候，工作人员问：“总共多少钱？”
“街头孔乙己”头也没抬：“不用数也不用记，这些钱都是大家伙平时帮济我的.。现在别人有难了，我也应该帮他们一把。”说完，他把三轮车转头，“嘎吱嘎吱”地驶回去。
那一刻，我哽咽了。我看见周围的人们眼里都噙着泪水。
“街头孔乙己”使我们这群孩童给他起的绰号。他是个残疾的乞丐，靠乞讨和捡破烂维生。我们经过十字路口时，曾经鄙夷过他的穷困潦倒。他本应该得到我们的同情，却被我们无情地嘲笑。
而从那一刻，我觉得他并不贫困，并不潦倒，而是一个高大的富翁。他拥有我所没有的、最弥足珍贵的东西。
今后，我懂了。“街头孔乙己”就如同雷锋同志一般，总是不顾自己、乐于助人。我愧疚了，我凭什么去鄙夷他。自己是那么的渺小，那么的微不足道。
内心强大，才是真正的强大。做一颗会发光的金子，就要从内心开始。这条旅途，漫长、神秘。只有无尽地探索，才可以成为一个雷锋式的高大人物。
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