精选与雷锋的作文汇编六篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的与雷锋的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
与雷锋的作文 篇1
老师同学们，大家好!你们知道3月5日是什么日子吗?3月5日是主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉，他助人为乐、舍己为人，是我们学习的榜样，他为人们献出了一生，只活了不到二十五岁。
在雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?
在这段发人深思的问句中，你是否悟出了一种道理?其实，说到底，“雷锋精神”就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时，热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。
在我们高琦的校园里，就有这样许许多多的小雷锋：在周四大扫除里，6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后，有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶，等等，这些都是微不足道的小事。
最近，我校将开展了文明礼仪教育活动，我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来，既做好人好事，又争做文明礼仪的好少年。
同学们，让我们学雷锋，做好事，为校园美好的明天而奋斗!
与雷锋的作文 篇2
三月的春风吹暖了我的心窝；也吹进了同学们的心田，这是一个雷锋日。雷锋，这个响当当的名字，已经在每个人的心田深深的扎了根。也许你们会讲，雷锋做的事是那么的微不足道，但是那么微不足道的事你们做到了吗？在每个人的身边都有许多的小“雷锋”，当然，我的身边也有许多的小“雷锋”。
助人的女孩/徐爱
那是一个炎热的夏天，许多的小朋友都去买棒冰吃。棒冰店里的生意也因此特别兴旺。因为人多，所以小店门前挤满了人。我因口渴，也去买棒冰。可人实在太多，我也只得拼命的往里挤。突然间，我听到“哇哇”的哭声，我便循声望去，只见一个十分可爱的小妹妹摔倒在地。我想：一定是被买棒冰的人给挤到地上的。于是，一个想法飞快的闪过我的头脑。这时，前面在我前面挤的一位和我差不多大的小姑娘走过去，扶起那位小妹妹，然后帮她拍掉身上的灰尘，安慰她，可小妹妹还是哭，还嚷着要吃棒冰……于是，我按着前面的想法大叫了一声：“有…人…摔…倒…了。”于是，买棒冰的人们立即停下了拥挤，向后看去。我趁机挤了进去，幸好，因为最后一块棒冰被我买走了。这时，买棒冰的夫妻说：“棒冰卖完了，收摊。”人们听到了这句话，立即转过来，很快，“愁”爬上了他们的脸上。我听到一些人的嘀咕：“哎，看了那个女孩，快到手的棒冰被买走了，唉……。”这时，那小妹妹听见棒冰卖完了，哭的更响了。我舔着那棒冰，笑眯眯的经过那小妹妹的身边。这时，那小妹妹看到了我手上的棒冰，便哭着说：“哇…我要…吃…棒冰。”于是，那位和我差不多的小姑娘走过来，说：“你好，我叫徐爱，我能不能用双倍的'价钱买你手上的那块棒冰。”这时，我问了一句话：“你买我吃过的棒冰，为什么？还有，前面，你明明快买到那块棒冰了，为什么又为了那个小
妹妹而放弃了那块棒冰，难道你是她姐姐？”徐爱摇了摇头，说：“她不是我妹妹，我也不认识她。”“那你还要……”没等我说出口，她说了一句让我意想不道的话：“雷锋叔叔可以做到的事，我也能做到。”这时，我停顿了。是啊，老师教我们的乐于助人，我学的到哪去了。我羞愧不已。于是，走过去，蹲了下来，对小妹妹说：“那，姐姐把棒冰给你吃，别哭了，知道了吗。”小妹妹破涕为笑，点了点头。安抚了小妹妹，我走了回去，对徐爱说：“你好，我叫江雨珊，谢谢你，你让我找回了善心，我想和你教个朋友，可以吗？”徐爱又回答了一句我想不到的而意味深长的话：“教朋友是可以的，但你的善心不是我帮忙找回的，其实，善与恶只是一念之差，看你有不有悔改之心。”……
与雷锋的作文 篇3
三月温暖的春风吹拂着学校，同时也有一股暖流在学校流动。弘扬雷锋精神，做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即：学一学、找一找、做一做、写一写，做一件力所能及的事。
在我们美丽的学校中，每个角落都有许许多多的雷锋，就让我来为大家一一介绍：她们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗，她们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心，关爱他人，同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里，老师的一声鼓励，让同学有了继续努力的动力；老师耐心的讲解，让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与老师那种耐人寻味的付出。
在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋，首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热，寒毒侵蚀到大腿处，在放学时突然发作，一步也走不了。妈妈接到老师电话后立即赶到班级。妈妈坚难背着我往楼下走，我的书包和饭盒妈妈实在拿不动了，我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往学校外走去。由于我们走得很慢，接孩子的家长都在学校外等候。
我催促他不要管我了，快去找妈妈回家吧！他坚持把我们送到学校外，并且同妈妈帮我打到出租车，送我去医院。在我住院的每一天，都有同学打电话来，把作业告诉我，还有老师也到医院来看我，并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小，但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好，学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能够影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。
随着学校把“学雷锋”的思想深入传播，同学们在学习中获益良多。通过这次活动，让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长。
与雷锋的作文 篇4
雷锋，一个光辉的名字，他不是将军，却立了无数的功勋；他不是文豪，却写下了不朽诗文；他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透着------亿万人的心！雷锋虽然已经早逝，但他的精神却常在我们身边，时常会零距离的接触我们。
有人会问：为什么六亿人民的心里，却念着这个二十二岁士兵的名字？
他是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉。
他是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞！
他是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费！
他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！
呵，雷锋！
你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣。
你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴眼泪。
从你的日记里，我看到了你的言行一致的革命精神，我清楚的记得你1958年6月7日的日记：……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想，你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
雷锋！你是《国际哥》里的一个音符，你是红旗上的一根纤维；你是花丛中的红花一瓣，你是浪花里最清的一滴。
在校园里，处处不弥漫着你的精神，我们与你的精神之间如纸之薄，你是全心全意为人民服务的楷模，我们会将你的精神传出一代又一代。
与雷锋的作文 篇5
我身边的小“雷们锋”犹如夜空中的繁星，很多很多，顾柏年就是其中突出的一位。
顾柏年眼睛水灵灵的，脸蛋红扑扑的，长得就像一个小胖子。
记得有一次上美术课时，我的卡纸不见了。我翻遍了书包，没有；我看了看抽屉，没有；我又看了看地下，还是没有。正当我急得如同热锅上的蚂蚁时，顾柏年看见了，连忙把自己的卡纸递了过来，说：“给你用。”我感激极了。
顾柏年不仅对同学如此，对陌生的人也一样关心。
有一次，我们向学校走去。忽然，一位幼儿园的小弟弟被什么东西绊倒了，“哇”地一声就哭了起来。顾柏年见了，赶紧上前把小弟弟扶了起来，拍了拍他身上的灰，关心地问：“哪儿摔疼了？”小弟弟指了指左手，顾柏年就轻轻地给他揉了起来。一会儿，小弟弟就破涕为笑了。顾柏年拉着他，一直把他送到班级的门口，才和我一起向班级跑去。
瞧！这就是顾柏年——一个时时处处关心别人的小“雷锋”。
与雷锋的作文 篇6
每当老师谈论到雷锋，我都会认真地听老师说，每当同学们说到雷锋，我都会仔细地倾听着，每当父母说要向雷锋学习，我都会直直点头。所以，我也要学习雷锋，发扬雷锋精神。
·一天，我一边唱着歌，一边开心得笑。突然，我看见一位小朋友，将她妈妈给他的香蕉片随地乱扔，我看了，准备喊那个小朋友，可他们好像有什么急事，跑的很快，我只好帮他们捡了起来，其它人看见了，都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。
· 还有一次，在学校，我的妈妈还没来接我回家，我就和同学聊天，她的妈妈来了，她便走了，我越来越急，像蒸锅上的蚂蚁，我心想：妈妈，你怎么还没来啊？我看见刚刚和我聊天的那个女孩的东西丢这了，这时的我跟加着急，顿时，我想到了一个好办法，我把她的东西放入她的班级，过了一天，我也没想到，又一次遇到了她，她说：“非常感激你！”我没有反应过来，哦，因为昨天晚上的事，我开心的笑了。
· 过了好几天，我想到了，帮助别人真得很开心。“雷锋，我要向你学习！”···
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