关于雷锋作文20篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的关于雷锋作文20篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雷锋作文1
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对雷锋同志的评价。是啊，雷锋的事迹在大家心中已经生根发芽。雷锋的名字在世界上都不陌上。雷锋同志自己也说过，“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
现在，雷锋精神已在人们心中传扬，雷锋精神也已成为一种高尚的，人们追求的`精神。可现在，竟然出现了“摔倒老人不敢扶”的状况。难道这就是人们对雷锋精神的解读吗？雷锋精神是无私的，默默无闻的；雷锋精神也是高尚的，伟大的。王小利也在小品里说过：“看见别人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定没人扶！”难道你在走过的时候就没有意思愧疚吗？我相信，你是有的。难道你就因为怕别人讹上你就丢掉良心吗？我相信在这世界上，还是好人多。在生活中，其实有许许多多的人需要我们去帮助，有许许多多的事需要我们去做。不管是扶老人过马路啊，还是无偿献血等等。“学雷锋”这个词，我相信已在人们心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定过不去。
学习雷锋，我们并不需要做到雷锋同志那么无私，只要你用那份心去实践，去努力，去工作，那么我相信你，你一定会赢得大家的尊重，并加倍地为之努力，高兴而快乐着……
“只要人人都先献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
雷锋作文2
3月5日是“向雷锋学习纪念日”，同时也是“中国青年志愿者服务日”。
一提起雷锋，很多同学都非常熟悉。我们在电视里和电视剧里都曾经知道过他的故事。这位普通的中国士兵，在他短短的二十二年的人生岁月中，却为他人、为社会做了无数的好事，为人们送去了无数的温暖和安慰：比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的妇女买票，给家庭困难的战友家中寄钱等等。雷锋精神的核心就是奉献爱心，为他人服务，为社会服务。
有同学要问，我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为，我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家都来奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，充满温暖。想一想，为了我们能够在学校安静地读书，有多少人在为我们做着奉献啊。近一点说，有父母在辛勤地养育我们，有爷爷奶奶在关心着我们，有老师在教给我们知识;远一点说，有农民在为我们提供粮食，有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西，还有解放军在保卫着我们的祖国安宁，不让敌人来侵犯我们的美好生活。没有他们，就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们，我们也需要社会。这就是“人人为我，我为人人”的道理。特别是我们特校的残疾学生，经常得到社会各方电视的很多人的关心，给我们送来各种各样的学习、生活用品。作为我们，在社会关爱我们的同时，也要尽自己的能力，努力为他人、为社会奉献爱心，来回报社会的关爱。
那么，我们该怎样学习雷锋精神呢?我觉得向雷锋叔叔学习，就是要学习他心中装着别人，时时刻刻为别人着想的奉献精神，努力地为他人、为社会服务。具体地说，就是要在学校争做好学生，在家中争做好孩子，在社会争做好公民。比如，当你们的父母生病的时候，当身边的'同学学习、生活有困难的时候，当看到校园的电视弄脏了的时候，当在路上捡到遗失的钱包的时候，你有没有想到，这时候我们该伸出双手，帮上一把呢?如果你想到了，说明你已经有了奉献的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行动学习雷锋精神。在我们的校园生活中，家庭生活中，社会生活中，有很多这样的需要我们帮助的时刻。比如，为忘记值日的同学打扫卫生，为生病落课的同学补习功课，为班级修理坏了的桌椅，为老师搬来休息的椅子等等，这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心，给别人电视来快乐的同时，你也是在播下一颗一颗爱的种子，将来有一天你也可以收获爱的回报。
同学们，我们都是在爱心里长大，爱就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们都来携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，那么，我们的社会将会更加文明和谐，我们的生活将会更加温馨、更加美好。
雷锋作文3
晚自习的时候我们高一年级观看了《雷锋》的电影，我们很高兴，又能学习革命先辈的精神了。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。片中开始雷锋还不知道为人民利益服务。
后来是听了指挥员的话就有了这个念头了，指挥员还送给了他一套《xxx选集》。后来他就知道：为人民利益而死，是就比泰山还重的。后来他就不断的为人民做好事，比如，牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块，送老大娘到目的地；捐钱给灾区，帮小学生一起植树等。但雷锋不留下姓名，就这样留下了许多动人的光辉事迹。这也告诉了我们：现在的幸福生活来之不易，是革命先辈用血肉“粘”成的！以此用来告诫我们要珍惜现在的生活。
雷锋叔叔那种助人为乐，节约的好品质给我留下了深刻的印象。
有这样一个镜头：一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士的袜子及服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么的存款，还没舍不得买双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我们工作就可以啦.”王大力说：“那你说它难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就足以体现出了雷锋叔叔的.节约精神，他每个月只有6元钱奖金他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神永远留在我们心中，雷锋叔 叔和一些无名英雄一样都是我们大家的好榜样。雷锋叔叔这种勤俭节约，乐于助人的精神是中华民族的传统美德，他正是这种精神的化身。雷锋叔叔，我为您感到骄傲！
我还是个学生，花起钱来大手大脚，爸爸妈妈对我无可奈何。当学校放映电影《雷锋》时，我有幸观看了这部电影，受到了很深刻的教育。
雷锋作文4
雷锋不仅仅是指一个人，而他们也不仅仅存在于三月。
寒假里，今年冬天的第一场雪纷纷扬扬的飘落下来。风用嘶哑的声音咆哮了整整一夜，直到天明才留下这雪白的世界离去。
我赶紧穿好衣服，下楼去感受雪带来的冰凉的欢乐。突然，我看到了那个素不与人来往的老人。他独自一人住在这里，平日里总是板着一张脸，严肃的.审视着周围的一切。我经常可以看到他手提鸟笼神色庄严的走过熙熙攘攘的过道，孤傲的像一个君王。
“他来干什么？”我心中不禁打了一个大大的问号。
远处不时有上班的人看了眼积雪，又无奈的把电动车推了回去。
老人穿着一件灰扑扑的旧棉袄，缓缓走下楼梯，我这才看起他手中还拿着一把大扫帚。他望了望四周，缓缓弯下干瘪的身子，一下一下扫起了雪。不到六点的雪地里还是很安静的。只能听到唰——唰——唰的扫雪声。不一会儿，老人那干枯的如同扫帚的手已经被冻得通红了，但是他却连眉毛都不皱一下，继续卖力地干着。
看到这，我不禁心生惭愧。作为身强力壮的青少年，我平日里嘴上说要学雷锋，但实际上却根本没有行动。当大雪降临时，我想的是如何玩耍取乐，而平日里默默无闻的老人心中装的确实整个楼层人们的出行问题。
我的脸不禁一阵发烧，赶忙走了出去，壮着胆子看了看老人满是皱纹却不失威严的脸。
“爷爷，我来帮你吧。”
老人抬头看了我一眼，表情依旧像往常那么严肃。但不知怎地，我总觉得他的嘴角掠起一丝赞扬的笑。
“好，你去找个铁锨。咱们就能把道路上的雪扫干净，让大家出行也都方便些。”
我急忙去物业找了一把铁锨。跟在老人后面将刚刚结成的冰层敲碎，再铲到一边去。雪地里一老一少沉默的清理着街道。
终于完工了，我直起腰抹了把头上的汗珠，长嘘一口气。老人却站在那若有所思的样子。我还回铁锨，向老人告别后就回家了。
回家刚准备吃饭，我就隐隐约约听到楼下有铁锨撞击地面的声音，好奇地伸出头。老人仍旧没有离去，居然用小推车运来一车沙土，用铁锨在道路上细细地撒着。
我的眼眶不禁湿润了：也许他就是雪中的雷锋吧，就像雪一样从天空中掉下来，然后化作水，默默逝去，用自己的身体滋润着大地……
雷锋作文5
“给人帮助，让自己快乐”，这是雷锋生活中的一大部分。从小，我们对雷锋叔叔就并不陌生，我们走到哪儿，都想亲人炫耀，但真正和了解其精神本质的又有多少呢？
雷锋精神在传承，并在生活中实践着。
“最美妈妈”吴菊萍就是如此。在自己也处于最关键的那一刻，面对一个小生命，他又不犹豫的选择了小孩。在那一刻，尽管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快乐的，因为在他自己付出的那一刻，拯救的是一个生命，他是我们身边的活雷锋，是值得我们学习的榜样。雷锋以世界的幸福作为自己的幸福。在苍苍茫茫的人群中，唯独他的名字——雷锋，印刻在风，云，山川和亿万人的心上，永远给人难以言语的支持和勇气。现在的吴菊萍也是如此，他的行为本身就是佛经，就是他个人虔诚的.祈祷。事情万象，他的祈祷却纯净无暇：愿每个人都能很好的活下去。
在我们的校园生活中，我们积极的参与到“雷锋精神日活动”中。每个同学默默的帮助他人，不言代价与回报。在教室，我们可以看到，在学习上给予帮助的同学，在楼道，我们可以看到每天清扫楼道的同学；在校园，我们可以看到，积极维护校园环境的同学。我们每个人都在行动，雷锋就在我们身边。为什么他人在做，我们却还不行动呢？
在严酷的自然环境里成长起来的雷锋，一定深深地体会过人在自然面前的渺小与无助。而只有最温暖的人心，才能对抗自然的冷漠无情。一生以自己的实际行动带给人们无私帮助的雷锋，永远活在人们心中。
学雷锋，做雷锋，我们在行动。帮助别人是一件快乐的事情，但要让自己在帮助他人中获得快乐，就不要希求他人的任何报答。
雷锋作文6
雷锋，一个耳熟能详的名字；雷锋，一个令中国人民骄傲的名字；雷锋，一个让世代人难以忘怀的名字。而雷锋，一直都在我们身边。
看！风雨中那是谁奔跑在泥泞的小道上？他要去干什么？朝着他奔跑的方向望去。啊，原来是一位大娘摔倒了，她那饱经沧桑的脸上，显露出难以忍受的痛苦。“有谁来帮帮我呀？”小伙子赶过去，“大娘，您没事吧？”于是赶忙脱下外套，披在大娘身上。搀扶着她，向远方走去。我的眼睛湿润了，暴风雨在肆虐。可我的心是炙热的，一股暖流涌入我心头……
“呀，你怎么没有饭啊！”一个同学笑着对我说。我羞愧极了，“自己真无能，吃饭来晚了，这回又让同学给笑话了。”我心里暗暗想着。我把头埋得很低，我感觉所有的人都在用异样的眼光看着我。我真想削尖脑袋找个地缝钻进去。我的心情失落到了极点，这时，一个声音传来，“给你吃吧！”我抬头一看，是班长。她的手里只有一个馒头了，可还是硬塞给了我。我不禁鼻子一酸，流下了激动的眼泪。我大口大口的咬着那个馒头，我的心里很热，很温暖，我觉得，生活中有雷锋在身边真好……
“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”雷锋虽然不在了，可他的精神和思想永驻人间。他虽然只活了22岁，可是，他一生中所做的事情却是那些活了上百岁的人也所不能及的。他的.光辉照耀着每一个人，他的脚印指引着我们前行。我深深体会到：助人为乐的同时我们自己也能感到快乐，更重要的是，我们能在别人心中留下一丝温暖。生活中处处需要雷锋，三月五日是学雷锋日，因此，让我们从现在开始，帮助别人，同时快乐自己。让生活中处处都留下雷锋的足迹，让这个社会变成一个温暖的人间吧！
雷锋作文7
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境， 力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。
3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的.后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊!
通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!
雷锋作文8
在假期里，我读了《学习雷锋好榜样》这本书，里面的“雷锋的风雪童年”这部分内容给我留下了深刻印象，我深有感触。每一个人都有一个幸福的童年，快乐悠闲，然而雷锋叔叔的童年是多么悲惨啊!
雷锋七岁那年就没了双亲，成了孤儿。有一次，七岁的雷锋帮乡亲们上山砍柴，遇到了地主婆，地主婆看到了他背着一捆柴，就说：“地是我的地，你休想拿走一根柴!”说着就去抢雷锋砍的柴。雷锋不让地主婆白白将柴抢去，地主婆就在他的'手上砍了三刀。三道伤疤记录下了雷锋童年的苦难，让我感慨的同时也想起了自己的童年。
我今年十岁了，在爸爸妈妈的呵护下，过着衣来伸手，饭来张口的生活，像一个小公主。记得我十周岁的生日宴是在一家很豪华的五星级餐厅里举行的，爸爸妈妈请来了很多亲戚、朋友为我庆祝，他们给我送来了各种精美的礼品，我非常高兴。但由于一位客人不小心碰翻了我生日蛋糕上的蜡烛，为此我大哭了一场，不依不饶，弄得父母很尴尬。现在想来，我真是惭愧得无地自容，与雷锋叔叔相比，我的童年生活太幸福了，我真是“身在福中不知福”啊!
读了《学习雷锋好榜样》这本书，我长大了许多，我们一定要珍惜这美好时光，以雷锋叔叔为榜样，学习他的“钉子精神”，争分夺秒，珍惜大好时光，努力学习科学文化知识，长大能成为有用的人才，为祖国的建设事业贡献自己的一份微薄之力。
雷锋作文9
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的`名义寄钱。他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱。雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好。
我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！
雷锋作文10
在这阳光明媚的一天，天空格外晴朗，我的心情也就像这天气一样，无比的快乐，我看着树叶一片又一片的飘落下，让我想起了那天我深受感触的那一天，是雷锋日，我们班要去社区打扫卫生，学雷锋。
那天的早晨，老师对我们全班同学说：“我们等会要去社区打扫，学雷锋!”我们班一听，像踩了弹簧似的，高兴得一蹦三尺高!等啊等，终于等来了打扫的时候，一路上我们有说有有唱，好不热闹。一点怨意也没有。
到了社区，老师说让我们分成四个人一组，分开打扫，我们激动得像刚出笼的鸟儿一下就走了，似乎还没听老师说完话，便飞走了。
开始打扫，我站在高处看哪儿需要打扫，忽然看到了一个新的领地，打扫去咯!我们组欢快的跑向领地，小左同学两手拿着垃圾袋，我和小余同学带好一次性手套，便开工了。小蓝同学拿着扫把，把垃圾一点一点扫过来，我们的任务是用手把垃圾扔进垃圾袋里。不一会儿，一个领地就清理干净了。同学们干得真不赖，例如小罗同学，干的可真的是入迷，我们组有垃圾他便马上跑过来说，这是我们的.，连垃圾都要抢，真是不可思议呀!
时间过得飞快，一下子就到了要回班的时间，我们组还是很投入，走的时候趁那一点时间还在捡着垃圾，有的同学对我们组的同学说：“你们可真棒!”老师也对我们全组人说：“真棒，精神可嘉!”听了这句话，我心里像吃了蜜一样甜。
通过这次的活动，我受益匪浅，明白了雷锋叔叔当时的辛苦，俗话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这精神值得我们学习。
雷锋作文11
今天是星期天，在小学上班的老婆催着要关于雷锋的资料，说是三月份又要学雷锋，由此我也觉得应该思考思考雷锋精神的时代性和现实意义，也可以指导其他的同仁们如何进行此项活动的开展：
对于现在的中小学生而言，雷锋同志已经不是叔叔，也不是爷爷，而是已经隔了世的跟他们几乎毫无关系的人了啊。
然而只要略懂中华传统文化的发展脉络的，就不难发现，雷锋精神的传承宣传发展，是一种时代发展的必然和最终归宿，就象现在我们所热衷建设的＂和谐社会＂一样，任何时代发展到最终，人是有权利也必然会选择自己的生存环境。这里包括自然社会的和精神世界的.，而雷锋精神正是这种上乘的内心修炼，是最高境界的品德教育。
现在回想到一个年仅22岁的人能在那一个精神生活相当纯洁的时代那样高尚地活着，回想到能够因为他的年轻的生命失去而使的一代伟人动颜释泪，我们不能不理解为他老人家痛惜的不仅仅是一个鲜活的生命的失去，而是这个生命身上所具有的那种精神。所以一代伟人用他那神来之笔，点化了一个时代，雷锋精神时代就这样的延续至今。
对于当代的中小学生，我觉得理解并了解雷锋同志的时代背景，了解在当时的那样的时代雷锋同志的具体做法和思想境界，尤其要求他们应该将雷锋精神同当前的“和谐教育”相结合，积极进行“爱校爱家爱社会”的教育，应该将对学生的“学习惯与学习品质”的培养贯穿到雷锋精神的始终，力争做到一人一事，一班一校，做一些简便可行，操作性强的活动，尤其重要的是，不要让学生理解成学雷锋是一项“活动”。
雷锋精神的弘扬宣传学习，是一种精神文化的回归，是人们对自己生活环境和精神境界的选择，是几千年传统精神文化的升华，它将人的精神境界理想化了，虽然有着一定的时代局限性，但最终是我们中华文化的发展方向和最终归宿，尤其是当代的孩子心中，深受复杂思维和物质的诱惑， 能够真正的教育学校树立一种文化的积淀，不仅仅是这个所谓的“活动”的任务，更是许多“治者”忽视思想领域的失误结果。现代人在学会花钱和挣钱的时候，却“穷的只剩下钱了”，我们不能不看到当代人精神文化的空虚和空白，这是动乱的前兆，是和谐的大敌，所以我们应以雷锋精神的为契机，在全社会进行一场发展宣传弘扬中华文化的“活动”。这不仅是某位领导人的事，某次会议的事，而是全社会每一个公民的事。
雷锋作文12
《学习雷锋好榜样》这首耳熟能详的歌我们一直从小唱到现在，那么 也许有人会问‘雷锋精神到底是什么？’雷锋精神就是那无私为人民奉献与抓紧时间学习的高尚品质！也许有人会问“现在的社会上还存在像雷锋样的人么？”我敢说有，只是没有被众人发觉而已。未发觉并不带代表着不存在。
‘ 如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ’每一次想起雷锋，就想起这一段话。那么又有多少人像一滴水，一线阳光，一颗粮食，一个螺丝钉一样默默奉献自己呢？这些人，还是存在的。 ’ 雷锋，多么伟大的名字啊，有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？ ’ 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。
三月的春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园，校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。我们班也涌现了许多好人好事。
我身边的活雷锋———他，学习一般，很不容易被人所关注；他，每天学习，只是平平凡凡的`度过；但是，他，一言一行，都在学习雷锋的助人为乐精神！他就是我要向大家介绍的活雷锋———荣旺君！
那天是星期六，我和荣旺君急匆匆吃完了午饭，因为我们要去其他村里同学家玩，我们中途到30路公交车，可是我跟荣旺君在站台等了近40分钟，才等到了30路车。上车的人很多，我和荣旺君一人一个座位，可是在市政府这一站上来了一位老爷爷和一位老奶奶，荣旺君赶紧站起来说：“ 老爷爷，您坐我这里吧 ”。 我看了荣旺君的举动，我脸红了，也赶紧站起来给老奶奶让了座位。车上的叔叔？阿姨 还有公交车司机叔叔都夸我们是个好孩子，我心里美滋滋的。
还有同学的笔没水了，他会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，他一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业。班上的值日生有事情请假时，他积极主动地替他们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。他从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，他会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
他便是我们身边的活雷锋；他无时无刻都在诠释着雷锋精神的奥秘；他就是我们身边的活雷锋————荣旺君。
雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
雷锋作文13
人的生命是有限，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ——题记
一个普通的人，他没有曹操的豪情壮志，但他有乐于助人的爱心责任；他没有爱因斯坦的聪明睿智，但他有勤奋好钻的求学精神。他就是“雷锋”，一个只有22年生命的人。他的生命也许很短暂，但他的精神去永恒。毛泽东主席亲自为他题词，全国人民向他致敬。
是他让我知道了人间的温暖，学习的重要；是他让我从以前的自私，变为现在的乐于助人；从以前的懒散好玩，变为现在的勤学惜时。有人说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”或许一些世俗庸人会说他傻、笨，不知道为自己着想。我也有同感，可当我体验到了“被帮助”这个角色时，我才恍然大悟，那不叫傻，那不叫笨，那是一种高贵品质的体现。于是，在过马路时，我学会帮老人过马路；在同学需要帮助时，我会伸出援助之手；在捡到钱财时，我学会了交给老师......
在雷锋生活的时代里，虽然物质生活匮乏，学习条件简陋，但他却克服重重困难，严于律己，宽于待人。他对待同志如春天般温暖，他对待敌人如秋风扫落叶般，他对待工作如夏天般火热，他对待学习有钉子般的挤劲和钻劲。
在校园广场的左上角，矗立着一个金色的雷锋雕像，他脸上洋溢着温和的笑容，脖子上戴着一条鲜艳的红领巾，脚微抬着正行走在为人民服务的奋斗的路上。金色的雷锋象征着他金色的思想，飘扬的红领巾象征着他一颗红心永远向着党和人民。每当举行升旗仪式时，望着雷锋那高高的.铜像，想着他那件件温暖人心的故事，心中的敬佩之情也总是油然而生。
雷锋虽已以身殉职，但他的精神去永驻我心。他所做的每一件事虽然渺小，但积少成多成就伟大。就算现在科技日益发达，人民的物质文化生活不断得到提高，但社会还是需要大量拥有雷锋精神的人，因为社会需要温暖，需要和谐，需要博爱，需要幸福。因此学习雷锋精神永远是一个不老的话题。
他出生贫苦，懂得感恩；他学习上进，乐于助人；他生的伟大，死的光荣。他犹如一颗螺丝钉，坚韧不拔；他犹如一眼清泉，澄澈明亮；他犹如一盏明灯，照亮他人。
雷锋精神永垂不朽，雷锋永远伴随我前行！
雷锋作文14
雷锋，一个多么熟悉的名字。一个感动了几代人的英雄人物，他乐于助人，舍己为人而不求回报。人的生命只有一次，失去了不可能重头再来，而年仅22岁的雷锋却早早的献出了自己宝贵的生命。这个一心回报社会，回报祖国的小伙子，再也看不到美丽的日出了……
雷锋精神令我感动，这时我想起了张丽莉，张老师，他在学生有危险时，挺身而出，将孩子们推出去，而就在这时，那辆大货车从她的腿上疾驰而过。是什么让一位年轻美丽的女教师做出了如此之举，我只想说“那应该就是所谓的大爱无声吧！”
我震撼了：张丽莉老师勇救学生，当学生生命安全受到严重威胁的时候，她挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
我看到了她对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任，美在自然。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉老师展现了纯洁无私的.大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
还有最美妈妈吴菊萍，20xx年7月2日下午1点半左右，杭州滨江区的闻涛社区的一处住宅小区内，两岁女孩突然从10楼高空坠落，眼看一出悲剧即将上演。刹那间，刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去，徒手接住了女孩，自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奋不顾身的这一接，女孩稚嫩的生命得救。“爱的世界没有力学”。网络上，年轻的80后、90后正在热烈地讨论吴菊萍爱的力量源自何处。的确，敬畏生命，尊重生命，就不会仅仅把爱心局限于自己，局限于家人，就能感受到生存的价值和意义，世界就会在我们面前呈现出无限的生机。
像这样的好人还有很多，像鞍钢一个普通养路工郭明义，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，以实际行动学雷锋做雷锋。郭明义捐款助学、帮助孤寡老人、五十六张“精神存折”、爱岗敬业的养路工、快乐的宣传干事、口齿伶俐的英文翻译、恬淡的家庭等，表现了郭明义的平凡生活、崇高境界，是当今一个真实的活在我们身边的新世纪的雷锋。
如果张丽莉张老师，不去救那几个孩子，也可能国家会少了一个人才；如果吴菊萍吴阿姨没有去接那个小生命，而那个小生命也再也看不到世界的多彩、缤纷；如果养路工郭明义没有捐款助学，而那些学生们可能面临着辍学的难题，就会少了一位建设国家的栋梁，没有帮助孤寡老人，那些空巢老人会得不到爱，会孤独终老。自己的代价是简爱、小爱，而拯救他人是大爱无疆。奉献自己，帮助他人，讲的就是雷锋精神。有时，对别人的一点点爱，别人也会感激不尽。
愿雷锋精神永世流传，愿世界充满爱的影踪。
雷锋作文15
每年的3月5日是学习雷锋纪念日，大家都要做好事，弘扬雷锋精神。在这一天，学校组织了一次学雷锋活动，可是，回来之后，我却迷茫了，雷锋精神，到底是什么呢？
我读过雷锋的传记，雷锋说过，他愿永远做一颗永不生锈的螺丝钉；他更说过，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，他要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。民间流传关于雷锋的俗语也不少，最出名的就是：““雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我对雷锋是怀有敬佩之情的，一直很希望能够有时间亲身感受一下做好事的.喜悦。我认为“雷锋精神”，具体体现为乐于助人的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
在3月5日那天，老师对大家说：“学校要组织学雷锋的活动，下午我们到附近的广场上去捡垃圾。大家一定要把《学习雷锋好榜样》这首歌会唱会背，到时候要边捡垃圾边唱歌，不能在镜头前出丑，不要给班级的形象抹黑。”大家都很兴奋，可让他们兴奋的，并不是有机会去实践一下，学习雷锋精神了。而是可以不用上课啦，捡垃圾很好玩呀······这一幕幕情景，让我兴趣顿时减少了大半，难道不是一次“作秀”吗，哪有什么人边扫地边唱歌还边看镜头的，真正的雷锋精神，难道就是这个吗？
下午，同学们根据老师的要求，都买了各式各样的手套，唯恐手沾染一点点秽物。瞧，小明说，我的手套要四块；小红说，我的要六块；小华说，我的十块！唉，好好的一次活动，被搞成了什么样子，是攀比手套的价钱吗？好一个“雷锋精神”！大家来到了广场，看到了草丛里，泥潭的里的丛丛垃圾，那么地肮脏，还有苍蝇围着它们团团转。一下子，大家原本兴奋的心情立刻变得糟糕，有的捂紧鼻子，干脆退到一边；有的则是低头在平地处，捡一些小小的果皮纸屑，分明是装装样子；还有的更过分了，自己以捡垃圾为名，爬上树玩耍，差点扭断了树枝。活动结束了，大家离开了，可广场分明和来时一摸一样。
亲爱的朋友们，你能告诉我，这样的 “学雷锋”有意义吗？
雷锋作文16
你们知道吗？有这样一位叔叔，他是一颗螺丝钉，做了许多平凡的事，帮助过许多需要帮助的人。他虽然平凡，但是在我的心里却是伟大的。
在我们的身边，有许许多多的雷锋。他们在各自的工作岗位，辛勤的`工作，为人民服务。
辛勤的园丁，她们每天认真的批改作业，帮助我们，关心我们。就比如我们班的向老师，批改作业非常仔细。一次，我的语文试卷上，有两个逗号没有写，向老师的火眼金睛，一下子就发现了，她用红笔给我作上记号。杨老师生病了，她用嘶哑的嗓音，坚持给我们上数学课。她们热爱自己的工作，也爱我们，给了我们快乐。我们辛勤的老师不正是雷锋吗？
环卫工人，那些叔叔阿姨们每天都在街上工作。不管是刮风下雨，还是烈日炎炎，她们没有星期天，没有节假日。当我们还在睡梦中的时侯，当我们在玩耍的时侯，当我们因寒冷呆在家里烤火的时侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她们在扫大街。她们每天给“街道洗脸”，我们的城市变得更漂亮了。我们勤劳的环卫工人不正是雷锋吗？
解放军叔叔，他们守卫着祖国的每一寸土地。他们抗洪抢险，抗震救灾，总是冲在前面。他们是最可爱的人，这不正是雷锋吗？
在学校，老师教导我们要向雷锋叔叔学习，帮助同学。假如同学遇到困难，我一定要帮助他。在教室里，我看见同学的书掉到地上了，就会给他拾起来。有一次，同学打了预防针，放学的时候，我帮他拿书包。这些都是小事，不知道算不算好事，但我学会了帮助同学。
敬爱的老师，环卫工人们，解放军叔叔……让我们向他们致敬吧！我想对他们说，你们是最可爱的人。
点评：开头直奔主题，让人一目了然。结合具体事例，线索明朗，详略得当，言之有序。文章前后连贯，形成完整的形象。
雷锋作文17
三月，有一首歌最动听。
一九六三年，有一个名字最响亮。
今天，有一句话最“时尚”。
“回来吧，雷锋!”
——题记
记得小时候，妈妈常给我讲雷锋的故事，那时，小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜车，在母亲说到雷锋时，我竟然还天真的问：“妈妈，雷锋(蜂)是什么蜂(锋)呀，和蜜蜂有区别吗？”上小学的时候，脑袋里又装满了周杰伦和《双截棍》，对雷锋，更是生疏得厉害。
后来，几经周折，才终于明白了“雷锋”是怎么回事儿。我想，认识雷锋，应该从那本书开始吧。
那本书是小学三年级时发的一本课外阅读读本，叫做《雷锋故事》。刚拿到新书，自然是迫不及待的，于是，我一口气读完了三、四个故事，便深陷进去，无法自拔了。于是，我慢慢了解了雷锋。
那时的我肤浅的认为：雷锋做的只不过是极其平常的小事而已，却得到了那么多的人的称赞。便刻意地“模仿”雷锋，“模仿”雷锋做的那些小事，因为虚荣，因为想要得到称赞。自以为很简单，自以为很容易，却分明在“模仿”中体察到了一种不平凡，一种伟大。似乎雷锋做的全部好事加起来也不足以用“惊天动地”这样的'词汇来形容，但做了一辈子好事，就是一种纯金冶炼的人格了。于是，“模仿”雷锋便与虚荣无关，只剩下了感动。在冥冥之中，我似乎也学会了一句：“回来吧，雷锋！”
每当撞伤老人的肇事者扬长而去时，每当老大娘从泥泞小路蹒跚走来时，每当盲人伫立在十字路口时，每当灾区人民饥寒交迫时，每当……人们都在高声的呼唤：“回来吧，雷锋！回来吧，雷锋！”十三亿中华人民都在呐喊：“回来吧，雷锋！回来吧，雷锋！”
二十二个春秋，谱写了雷锋无悔的一生；二十二个春秋，造就了雷锋不平凡的一生！
一曲《学习雷锋好榜样》唱红了大江南北。
一位解放军战士名扬四海。
一句“回来吧，雷锋！”牵动了千万人的心。
“回来吧，雷锋！”
——后记
雷锋作文18
正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子，偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着，仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风，令人神清气爽，心情格外舒畅……
一个阳光明媚的星期天，我与几个同村的同学一起走在回家的路上。一起走的还有比自己小的同学。
正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子，偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着，仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风，令人神清气爽，心情格外舒畅。
望见他们远去的背影，我们也不甘落后，便飞快的骑着自行车，相与他们一比高低。可不久就像泄了气的皮球，蔫在那儿了。无意中前面路上一个亮晶晶的像小手指大小的东西映入我的眼帘。“什么东西呀?”我问。但没有一个人回答我,因为她们也看不清楚到底是什么。
走进一看，唉！原来是个小螺丝呀！还以为啥好东西呢！但好奇心又驱动我过去踩了踩，见没什么特别之处，我便与同伴踢来踢去当作走路的消遣。玩腻了我们便理也不理的'走开了。可一位小同学却像宝贝一样，小心的把它捡了起来放在了兜里。“小气鬼！”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，没有回应我。我们继续走着。
走着走着，迎面走来了两个比我们小的同学。他们正在低头寻找着什么东西，神情是那般的专注，以致几乎和我碰了个正着，其中一位才抬起头来。“你们走过来时有没有看见……看见……它”他一见我们就急切地问，还用手比划着。也许太着急了，他的话越说越不明白，还用手不断地比划着，汗珠沿着那红涨的脸膛也滚落了下来。我们却丈二和尚摸不着头脑，只能看他干着急。“你们在找什么呀？“那位小同学用热情稚嫩的语气询问着。“我们在找……在找一个小螺丝，是他刚买的自行车上的。”另一位和他一起来的小同学终于有了插话的机会。这时我的大脑中忽然闪过那螺丝的影子，难道是……“是不是这个呀？”那位小同学随手从兜中掏出了那个螺丝。“对！对！就是这个！”他眼中闪着兴奋而激动的光，“谢谢你！谢谢你！……”他拘谨而真诚地重复着，仿佛大脑中再也没有别的词了。见状，小同学脸上也泛起了一片红晕，笑了笑，没说什么。我们便继续赶路了。
这一幕却引起了我的思索。
平时想帮助人的意愿是多么的强烈呀，可真正到了现实生活中我怎么就…….为了帮助人，曾想方设法的到处寻找需要帮助的人，可我哪曾想到过，想要学雷锋、传播雷锋精神是要用心的呀。只要用心去发现生活中的点点滴滴，你会发现生活中需要帮助得人其实很多！
让我们一起来用心学雷锋，因为雷锋在我们心中！
雷锋作文19
我们的幼时，欢快无忧。雷锋的幼时，坎坷重重。但是我们永远不会忘记雷锋的信念，就像我们永远不会忘记雷锋的故事一样！
我们赞扬雷锋叔叔不是因为他辛勤的劳动，也不是为了他一生中的艰难困苦，亦不是为了他喜爱读书而争取时间。是因为我们欣赏雷锋乐于助人的精神，他坚持做到为人民服务，他从不轻言放弃，他为国家着想，为国家奋斗。
雷锋叔叔的精神我们永远都不会忘记。他默默无闻却助人为乐，帮助别人却从不期望对方记住自己而是记住国家；他干一行爱一行，从来都是为了国家却几乎没有为了自己；他爱岗敬业热爱劳动，却从未觉得辛苦；他知恩图报，却从来没想过要别人来报答自己！他不但勤俭节约还爱钻研理论，有着能让后人称赞的“钉子”精神。他是雷锋，我们应该记住他，可我们也应该不去记他，因为我们记住他是为了要记住雷锋叔叔的宝贵的奉献精神！如果我们只记住了雷锋叔叔的这个人却记不住雷锋叔叔热爱国家的.精神，那我们还有什么资格去记住一位这样热爱国家的人呢？
雷锋精神是社会主义核心价值体系的结晶，我们应当活在真理和自我奉献里。对于一个人来说所期望的仅仅是他能全力以赴的帮助别人，而不是去索取些什么。雷锋精神是现实社会必不可少的一种精神，一种奉献精神！除去奉献精神，雷锋叔叔的道德修养达到了一个令人仰望的高度，可见道德方面更是必不可少的一部分。道德是人类的根本，最高的道德就是不断的为人民服务，为了人类的爱而工作、为了人类的幸福而幸福！
在现实社会中，雷锋精神已被人类所继承，已被中华民族所继承。我们华夏儿女要将这光荣的事迹传承下去，将这光荣的雷锋精神发扬光大！首先我们要有一颗火热的心，要有坚强的意志力。我们要践行雷锋精神，把温暖送到千家万户。那些志愿者用那大好的青春年华去帮助那些需要帮助的人们，去体会雷锋叔叔的辛苦，去感受雷锋叔叔的快乐和欣慰。
雷锋的故事已经在人们口中传开，他的精神极大的鼓舞了我们的斗志。对于雷锋，我以极崇高的角度去仰望他，我坚信，总有一天我会以我的方式去向世人诠释爱的意义以及奉献精神的可贵！雷锋始终是我的榜样，我的信念，我的执着。同样雷锋也是我们的榜样，我们的信念以及我们的执着！
雷锋—我们永远的榜样！我们永远的骄傲与自豪！
雷锋作文20
活雷锋？有的人可能会想，雷锋都已经死了，哪还有什么“活雷锋”呀？这个“活雷锋”指的是传扬着雷锋精神的人。
这天，下起了蒙蒙细雨，我见雨不大，就匆匆地跑去上学了，跑到一半，看到一位清洁工阿姨。心想：这不就是给我们打扫校园的那位阿姨吗？她还来打扫大街，我看她可真是多管闲事！阿姨只顾正埋头扫地，并没有看到我。我由于要忙于上学，也就没有打扰阿姨。
到了下午，快放学时，老天像是故意与我作对似的，明知道我没带伞，还偏要在此时下起倾盆大雨。
“叮铃铃”下课铃响了，老师一声：“放学！”，同学们都疯了似的冲出教室，好像谁慢了，就回不去了一样。可我呢？没带伞，只能呆呆的待在教室里。我望了望教室外，雨越下越大，我以为我回不去了。可就在这时，从雨中走过来一个人，定睛一看，这不就是早上的'那位清洁工阿姨吗？她来干什么？正在我疑惑的时候，一个温柔的声音出现在我耳边：“小朋友，你怎么还不回家呀？”我红着脸说道：“我……我没带伞。”那位阿姨听了，说道：“我送你回家吧！”就这样，我终于走出了教室。回家时，那位阿姨总把伞偏向我这边，那把伞本来就不大，加上我这样一个大个子，阿姨肯定是遮不着了呀！等我到家时，看到阿姨的一半衣服都已经淋湿了，心中顿时就有一股暖流涌上心头，眼睛也有些湿润了。
生活中，有许多人都传扬着雷锋精神，虽说不是惊天地，但对于受到帮助的人来说，感激不尽，终身难忘！我认为这就是我们身边的“活雷锋”！
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