我的物理老师作文

时间:2025-10-24 09:33:57 老师 我要投稿

我的物理老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我的物理老师作文,希望对大家有所帮助。

我的物理老师作文

我的物理老师作文1

  我心目中的物理老师就是要像我们的物理老师周老师那样。我很喜欢我的物理老师,我觉得他满足我心中对物理老师的要求。

  他高高的个子,小小的眼睛,笑起来眼睛就眯得快看不见了,周老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!

  在课堂上,周老师总是面带微笑地教我们解题,每当我们遇上难题时,他总是一边在黑板上演示解题的过程,一边口里念叨着他的那几句“名言”——“大的困难是没有的”,我们马上接下句——“小的困难是可以克服的!”“没有困难!你们看这道题不就解决了吗?”周老师的眼睛笑得眯成了一条月牙儿:“所以啊,面对困难我们要藐视它,才能够克服它!”说完他又发出了爽朗的笑声。我不禁惊叹,一道难题就这样在他手里解开了。

  以后每当我遇到挫折时,总是学着周老师的样,口里念叨着他那句“名言”:“大的困难是没有的……”

  周老师在我们因为淘气而犯错时,所采用的也是另一种独特的方式,被同学们夸张地戏称为:“笑里藏刀。”

  记得那一次,我们学磁场的时候,坐在前排的`一位男同学总是顽皮地伸长了脖子去吹在讲台边上的指南针。周老师二话没说,拿起指南针,两步跨到那个同学面前,把指南针放在他的课桌上,笑眯眯地

  说:“你喜欢吹,那你就使劲儿吹吧!”他的那个“使劲”逗得我们大笑起来。他呢?也仍是一脸笑容。周老师一边慢步踱回讲台,一边给我们讲了一个故事:“我小时候,最爱哭,我妈妈呢,也从不来哄我。我每次一哭,她就拿来一个很大的盆对我说:R22;你哭呀,哭到眼泪把这个盆装满为止。R23;我想这什么时候才能装满呀!所以我马上就不哭了。”说完之后就望了望那个同学又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真,就像一个孩子。

  我们都很喜欢周老师的课,很希望和他一起相处的时光,他就是我们所有人心目中最好的物理老师!

我的物理老师作文2

  我的物理老师看不出年龄。一是因为脸色,有历史的厚重感,二是眼睛,黝黑的脸庞上有着一双炯炯有神的眼睛,常盈满笑意,上课时还不时的眨呀眨,真像老顽童。因此说老师四十亦可,二十无妨!要是他的眼睛瞪大了,真可谓铜铃啊,还有几分吓人呢!稀疏的头发似波浪温顺地爬在小岛上,使人乍一看,以为是一喜剧演员呢!

  每次看到物理老师,一丝喜悦便盈满心间。

  这不,今晚物理晚自习,要上实验课。老师站在讲台上,用那摄像头般的眼睛扫射全班,然后大声宣布:“晚自习第一节给你们做实验,我要去开会,不许乱说话。”他一说完,教室就蠢蠢欲动了,许多同学又在策划着怎么着这一节才有意义!

  老师一走,同学们七手八脚的开始做实验,教室里吵吵嚷嚷,热闹的不行。有的同学一会窜门子,一会把玩着那些实验仪器。总之教室里锣鼓喧天,热闹非凡。同学们那个乐啊,真是做实验也,则有宠辱偕忘,心旷神怡,其喜洋洋则矣。

  第二节课,物理老师黑着脸回到了教室。哎,老师脸原来颜色暗,现在更暗了,真是吓煞我们了。同学们知道大事不妙,都摆着一副很乖的样子。难道老师是千里眼?正想着,就看见老师的招牌动作:“哧”吸溜一下鼻子,嘴角往左撇了撇,看不出任何表情地说:“你们帝一节课可真热闹呀!就跟山上的土匪抢到了东西在喝庆功宴一样!”话音一落,全班又爆炸了。老师呀,你这到底是批评还是搞笑?批评,搞笑,傻傻的,分布清!

  “咳咳”随即老师长咳了两声,一本正经地说:“如果你们今天学习部给力,明天神马都是浮云!”全班同学若有所思地看看天,黑的;看看书本,白的。是啊,若真这样下去,我们的`天空岂不一团漆黑?老师见我们低头沉思,又露出了久违的笑容,趁热打铁道:“你学,或者不学习,考试就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿意,分数就在那里,不多不少;你挂,或者不挂科,命运就在那里,不悲不喜。上我的自习,或者,让题住进我脑袋里,默然,复习。寂静,背题。”

  你们一定被雷到了吧,hold住哦!这就是我们的物理老师,有他的地方就有笑声!

我的物理老师作文3

  每个班中都会出现奇葩老师和奇葩学生,他便算是我们班中的奇葩老师了。

  他的相貌并不出众,小眼睛、大鼻子、眉毛与眼睛之间的距离十分远,并且脸上还有不少的皱纹。他的身材并不显眼,身高不算很高,并且早已开始发福,挺起了大肚腩。他的着装并不搭配,时而穿红衬衫配皮夹克,时而穿黑风衣配灰衬衫,时而穿黑色皮革风衣配红衬衫,百搭不离衬衫的穿衣风格,也常常遭到班里的同学的`议论,但是尽管这样“老佛爷”(老班)仍然赞叹他“帅”。

  教理科的老师,一般都是急性子,他也不例外。交作业容不得迟交,做练习容不得拖沓,讲过的内容容不得再错。如果你错了一道千遍万遍讲过的题,那么他就会迅速的得出结论:一定是上课时没有认真听讲。背诵的内容,如果没有背下来,那么恭喜你,你一定会被评价:一看就不知道课后没巩固。

  即使这样,他并不是只有这些特点。从他口中蹦出来的词、句句都十分的幽默风趣。

  有一次xx同学有两个很简单的题填错了,他立即说:你填这些东西还不如填xx和“林才”呢!于是“林才”这个绰号就被传了下来。

  他的肢体动作十分丰富。一会儿把胳膊当天平,一会儿把胳膊当箭头,一会儿把胳膊当其他教学器械。时而脚外踢,时而臂高举,时而头侧转,简直就是一组活生生的表情包。

  他教给我们的知识,同样也十分实用。他告诉我们学习物理不应该只满足于背诵条文,这句话令我们受益匪浅,我们不仅记下了各种条文,并且对条文进行了深刻的分析,理解。他还告诉我们上课不听的后果:一听就懂,一看就会,一做就错。我们同样引以为戒。

  他是我们班的段子手;是我们班的表情包;是我们班的“大帅哥”,这就是一位饱经磨砺的教师,他就是我们的物理老师——一位被称作“林材”的男人。

我的物理老师作文4

  在教师这个的行业中,女性占大多数,男老师可谓是凤毛麟角,男老师越少,同学们越好奇,男老师教主科会是什么样呢?我的物理老师就是男老师。

  在我上人生中第一堂物理课之前,我就被提名为课代表,我简直受宠若惊。上课之前,我需要去找老师问这节课的做什么准备。我忐忑不安地迈入了办公室,第一眼看见了他,他的形象深深地印在我心中:个子很高,虽然戴着眼睛但目光炯炯有神,下巴上长着一撮小胡子。他脸上挂着笑,温和地交代了一下要求。走出办公室,我想:物理老师并不像我印象中那些男老师那么严厉,还蛮平易近人的嘛。

  这个老师上课会是什么样呢?物理课不会很枯燥吧?我认真地听了第一节物理课,老师讲得很清楚,虽然第一节的内容很简单,但老师用他的特有的幽默,使整节课都充满了欢声笑语,我上课前认为物理很枯燥的想法烟消云散,从那时起,我喜欢上了物理。

  可是你相信吗?这么一个又和蔼又幽默的老师也会发怒!那天下午,老师抱着练习册冲进了我们班,瞪着眼,狠狠地批评了我们一顿,哦,那暴怒的神情,那雷鸣般的怒吼,都是女老师无法匹敌的。我们一看作业,的确,一两篇练习题,能错五六道,大部分还是不认真出的错。接着老师又给我们看了他自己写的练习册,页面密密麻麻布满了字,都是一些解题的过程以及思路。老师尚且如此认真,我们的.马虎就太不应该了,我们理亏地低下了头。他也用这句话做结:“这是我第一次因为作业向你们发脾气,也希望这是最后一次。”老师的话给我们敲响了一记警钟:要想学好物理,就先要有良好的学习态度。

  虽然我们与物理老师仅相处了一个月,但他认真负责、和蔼可亲和幽默睿智都深深印在我的脑海中,我们愿意在他的带领下走进物理的世界,探索物理的奥秘。

我的物理老师作文5

  “埃,你们怎么不回应我啊,你们到底懂不懂啊?不懂要问啊,知不知道啊?哎呦,急死人了!”这便是物理老师耿老师的口头禅了。

  她个子不高,估计不到4000px,每次上课起立时,我感觉可以轻松地碾压她的身高,她不仅个子矮,看起来像个孩子,说话的语气与小孩一般无二。

  她刚来我们班的时候,我们都觉得,“哇,这个老师看起来好矮哦,应该是个好相处的吧。”但时间一久,我们便发现她安静的时候像只小绵羊,可一旦发起怒来,活像一只暴怒的狮子,眼神恨不得把人切成两半,我们都被吓呆了。

  她似乎与其他老师不同,每个班的同学都会在课堂上讲话,但老师们提醒一两次后继续上课,丝毫不影响,但她不同,课堂上只要有一丁点儿响,她都会停下来,狠狠地瞪那个同学一眼,如果次数多了,她就会用力地拍桌子,然后生气地说:“你们怎么老说话啊,算了算了,你们自己预习吧,我不讲了!”这时,班上顿时安静下来,过了一会儿,她就又讲起课来了。

  记得有一次,我的前桌老是不安分地在位子上动来动去,一会儿跟那个人讲话,一会儿扭头向别人借东西。老师终于忍不住了,向那个同学走去,“你在说什么呀,叽里呱啦的,不学死后面去,我不想再看到你!”说着,把他的书扔到了后面,扔书似乎不够,她还把那个同学的笔袋也扔了。“滚!”她用手一指,涨红了脸。那个同学装作不在意,轻松地向后面走去,嘴角还带着轻蔑的笑。老师被气的`不轻,但她一会便恢复了原状,继续给大家讲课。

  我佩服她教育学生的狠和训完学生,却还能当作什么都没有发生过似的,这就是我们班的耿老师。

我的物理老师作文6

  其实他是我预习班的老师。

  上这个班纯粹是因为听说是眉毛弯弯老师教,可不知为什么,眉毛弯弯老师好像有事,就听校长在那里解释半天后,看见进来一个人,是那位老师。

  说来惭愧,我不知道他姓什么,我向来对假期班的老师不怎么关心,听完课,闪人。他只有一只眼睛,班里看见他后就开始议论,他没在意,转过身,擦黑板大概他已经面对过太多像我们一样的小鬼了吧~这节课讲的是欧姆定律,听得我晕晕忽忽的,我在心里埋怨,要是眉毛弯弯老师,一定讲得比他好。

  他讲课很投入,不高的.个子在讲台上跳来跳去,不太标准的普通话,总是成为我们课下所笑的事。有时候讲课声音会突然高上去,让那些不听课的小鬼们惊醒一下,然后脸上露出一丝不易被察觉的笑容,好像在说:小样,别以为我不知道你们干嘛呢

  我们总是很嫉妒他画的电路那么漂亮,说他练了多久才画成那样的,可谁也没有去问他一下。

  他讲的题都很难,起码我是这么认为的。几乎每一道题都够我想一会的,当我想明白的时候,往往已经在做第二道题了。呵呵,我这个人在理科方面的智商就比弱智高不了多少。

  今天学委大人打电话来问候,我们就说起了这位老师。

  他讲课不错啦,和眉毛弯弯老师一样好,但比咱Mrs.Lu还差点

  真的?你很少说课外班老师讲课好的哦。学委说。

  呵呵,大概是我觉得一个只有一只眼睛的老师可以这么自如的讲课,如果是我,我因该没有他的勇气。

  我会记住他的。

我的物理老师作文7

  左甚奇 人的能力并非与生俱来,有能力的人才能够生存,能力的获取必然离不开一个人-老师。老师教会了我们很多,我们感激帮助过我们的老师,老师在我们的人生道路上十分重要,他们陪伴我们度过人生最美的时光,带给我们温暖,为我们在黑暗之中指引方向。 初中时,班主任王老师仿佛有一种独特的魔力,使的全班同学在她的面前都不敢放肆。起初,她在我的心中形象并不是很好,当时班中有几个同学上课爱说话,而我就坐在他们的旁边,有一次在班主任的政治课上几个人不知吃了什么熊心豹子胆竟然开始说起话来,果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我也被牵连其中,老师并没有让我们解释,下课后我十分气愤,从此我便认为这个老师并不通情达理。我便开始躲避起班主任起来,但再一次运动会上我重新认识了我的班主任,那天天气很好,阳光明媚。我正和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回头一看正是我们的班主任,我心想肯定是要追查我上次物理作业没交的事,这下糟了。没想到老师没有提起这件事,反而询问早饭吃的怎么样,还要请我们与他一起去吃早饭,我慌忙回答拒绝了老师的邀请,心里疑惑道难道她真的真么好吗?运动会开始了,我因为身材瘦弱没嫩参加任何项目,但是我的死党参加了四百米比赛,四百米比赛很快就开始了,一项运动员都如离弦的箭一样,这是我的好友摔倒了,我着急的`向他跑去,却看见原来让大家畏惧的班主任正在帮他上药老师的形象一下子颠覆了,那时我对老师也并不排斥了,因为在这一天里他的所作所为让我感到了温暖。转眼就到了初三我们走近了中考,我信心满满的参加了一模但却得到了一次巨大的失利,这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立信心,这时我走进了一个低谷,当我绝望之时老师出现了为我在黑暗之中指引方向,中考的时候我重拾了信心,走入考场耳边仿佛回想起了老师的鼓励。 心理学说人的第一印象会影响你对一个人的正确评价,确实是这样但对于你的老师来说这句话苍白无力,因为老师带给了我们无限温暖为我们指引方向。最终你会明白老师的良苦用心,和对你的爱。

我的物理老师作文8

  想起上节物理课就想笑。物理老师居然当起了美术老师写起了兰庭序。同学甲:“你看,那家伙又在展现自己的才能了,纯属吃过饱了撑的`”。同学乙也对同学甲说“是啊,是啊”。“你们怎么这样,老师写字给我们看你们还说”。同学丙懊恼地说。算上下课的时间差不多写了半节课多,直到上下一节课物理老师才写完。

  然而,老师前脚刚走,值日生后脚就上去挥臂几下就把这一黑板的兰庭序不留痕迹的给消灭了。我有点奇怪,为什么都没人阻止呢?我就叫了几次别擦,他有停下来,可过了不到5秒钟那个值日生又上去擦了。哎!浪费啊,可惜啊。真想采访采访物理老师看到这一场景有何感想。

我的物理老师作文9

  期中考试过去了,好多同学不是退不了,就是进步啦。只有偶尔几个能待在原先的位置。

  有好多学生学习也很下劲,但是不仅不进步,反而有些退步。这可能和学习方法有关系。最引起我关注的是,有一个叫张莹莹的.小妮,她在门口坐,比较安静,学习很认真。这次整治竟然只考了29分。我在她的作业本上留言,希望她,课前预习,上课有重点的听讲,课后先复习后作业。

  写了这些话才猛然醒悟到,这些话是我上高中一年级的时候物理老师第一节上物理课,写在黑板上的学习方法。那是25年前,我去扶沟上高中。物理老师是吴春福,我应该没记错。他个子不高,白白净净。当时教我们课的时候可能有30多岁。上课从来不拖泥带水,条理非常清晰。他教我们三年物理。吴老师写在黑板上的这个学习方法伴随我这么多年,我从心底里向吴老师表示感谢,希望吴老师身体健康,生活愉快。

  高中毕业后,我们班去河大的就有5个,现在都没联系了,我再也没去过学校,有一年学校校庆我也没回去。唯一联系的是在一款吃饭的饭友。

  希望教过我的所有老师,都身体棒棒的。

我的物理老师作文10

  当自己觉得自己很不起眼时,也许有人在注视着你。

  ——题记

  记得上中学时,自己的成绩很不稳定,突上突下的。而且当然觉得自己考不上好的高中,所以在初三时,更是不好好学习。虽然史地的成绩很好,考题答案可以成为标准答案,但数理化这三门课,那成绩可以用惨不忍睹来形容。

  记得那时,班主任经常和我说,你如果把数理化这三门课也像史地一样的学,那成绩一定就上去的。这时,我都是低着头,小声的回答:“恩。”其实我的心里在说:“史地我就没好好学过,只是看书的时候不知不觉就记下了。数理化这三门只是我一定发愤学的`,可是成绩上不去,我也不知道怎么办,只能归结说,自己天生学这三门课的料。”

  由于物理成绩不好,一直觉得物理老师不会记住我。但有一次,中学同学聚会,物理老师也在。吃完饭后,同学们都围着老师聊天,由于自己物理不好,所以物理老师我也是最后去聊天的。当我坐在他面前,对他说:“王老师,会不会记得我是谁呢?”他笑着说:“当然记得,你是XXX。和中学时长得一样,只是胖一些而已。”当时,我听到老师还记得我时,很感动,因为在上学时,很少和物理老师聊天的。我笑了,回答道:“王老师,谢谢你还记得我,我以为我物理学得不好,你不是记得我。”王老师摇着头说:“不会的,你们班,我对你的印象很深,因为你史地学得好,老师们在办公室聊天时,总会说起,但你的物理学得不好,是不是?当然也不是全不好,只是到复杂的计算时,你学得不好而已。现在呢,怎么样,物理好些了吗?”我摇头说:“依旧不好。所以我学的文科。……”之后,王老师又说了我很多在学校时的事,还说我是个认真努力的孩子。听了之后,有种想哭的感觉。因为,自己一直觉得在学习上,虽然我内心想努力去学,但是在行为上,我总是不当回事的去干,同学们有时会说我,你能不能认真的去做一个事。可是今天,多年不见的老师,说我是个认真努力的孩子,真是很感动。

  聚会后,我没有留王老师的联系方法,因为我想,也许哪一天我再次见到他时,想“惊喜”的告诉他,我的物理成绩提高了,但依旧没有史地的成绩好……

我的物理老师作文11

  毛姆说过:“为了使灵魂宁静,一个人每天要做两件他不喜欢的事”,于是我用每天两节的物理使自己灵魂宁静,直到他的出现……

  他,我们的物理老师,因其微信名曰老李,便被我们亲切地称为“老李头”。身为副校长,他的脸色因常年劳累而显得青黑,嘴唇也分外乌紫,齐齐的寸头,下垂的眉眼和一米八的大个子让他看起来凶神恶煞,威严十分。可偏偏一上课总是笑着,两个酒窝极不和谐地在他脸上放肆绽开,青黑脸上的浓重笑意荡漾开来。

  老李人生三大爱好:抽烟、喝酒、吃肉。

  老李爱烟,全国人民都知道,每节课前都要来一根,甚至于当他跷着二郎腿坐在讲桌上时,粉笔头都被夹在食指与中指文间,我们很担心粉笔头被他吸进嘴里。他爱烟至此,却从不在教室过瘾,故经常听到有男生叫唤:“老李头又悄咪咪地躲在厕所抽烟了!”老李爱酒,经常把自己的脸喝得紫红,然后在班里高谈阔论,大搞“个人崇拜”,所以一旦听到他开始:“人家毛主席说过……”大家心里就都跟明镜似的:“呀!老李头又喝醉了!”老李爱吃肉,岚县人,无肉不欢,据说是每天都吃好几斤猪肉,“猪都怕了!”同学们如是说道。但所幸老李吃肉爱醋,他若喜欢大蒜……噫!前排同学一级准备,前方毒气来袭!

  老李跟别的老师不一样,四五十岁的'人了,为了把课讲生动,每天手舞足蹈,又打嗝又大笑的,同学们常替他哀叹:“我不要面子的啊?”老李为人“奇奇怪怪”上他的课从没有条条框框束手束脚,给老李交作业不须看时间。他吩咐过:“给我从门缝里塞进来就行。”再有遇到不会但蒙对的题,老李不怒反笑:“这也是种本事!”碰上讲几次也听不懂的,他反而会耐心开导:“人呀,要学会放弃。”

  老李教导我们考不好也不要不开心:“开开心心也是过,愁眉苦脸也是过,倒不如开开心心地。”但老李正经时也说出过“学习就是死去活来的过程”这般惊天动地的话。老季的“歪理”带给我们许多快乐,也给了我们深刻的思考和更多的感动,点亮了我们前路的灯。

  老李信仰平谈是真,去年大家精心准备为老师们庆祝教师节时,老李一反其他老师的“感动宣言”和“涕泪涟涟”,平静地吐出了四个字:“平淡是真”。一语点醒多少梦中人:是啊,踏踏实实学习才是对老师最好的感恩啊。此事一举提高老李在我班同学心中的地位,也使“平谈是真”这一人生箴言在我班广为流传。

  老李不仅是个物理老师,更像是一位人生导师,我们从他身上不仅学到了“欧姆定律”“安培定则”,更学到了乐观、责任、敬业、质朴。

  和老李相伴的初中岁月,充满乐趣而又充实温暖,有老李的相伴,踏实、快活、真好!

我的物理老师作文12

  “教师是人类灵魂的摆渡者,”他们以一颗奉献之心勤勤恳恳,一丝不苟地引领着一批又一批的学生驶向梦想的彼岸,春去秋来,寒来暑往,不曾停歇。

  物理老师乔孟文就是我追梦之舟的摆渡人。

  高挺的鼻梁上架着一副方框眼镜,镜片的背后是一双包含着睿智与机敏的眼睛。课堂上,他是“领军人”,带领我们征战题海,杀伐果断,颇有“指点江山”的气度。课堂下,他是温和慈爱的师长,自带一身儒雅的气质。乔老师的刚柔并济,让我们对他更加敬爱。

  乔老师的课堂更是“一绝”。在他清新的思路之下,你会发现“传送带问题”原来没有那么难,反复伸缩的弹簧小球你也可以轻易把握,在复合场中转圈圈儿的粒子原来是“有迹可循”的……他很注重课堂效率问题。记得有一次,乔老师的板书出现了一个小错误,被同学们指正后,乔老师十分欣慰,并告诉我们要善于发现问题,说罢,他眉头一挑,继续说:“下一次我故意写错,你们要是能发现,就说明认真听讲了,没发现就是不专心。”大家哄堂大笑,而后听课更加专心,企图捉住乔老师的下一次“错误”。乔老师也有许多暖心的细节;比如板书时,他会侧着身子以免旁边的同学看不见,提问时也常常带着微笑。这样的老师,这样的课堂,我们怎能不喜爱呢?

  乔老师已从事教育行业二十几年,他对教育的热爱未曾消减,躬身于立德树人的教育理想,致力于将学生送达理想大学的彼岸。每次上课前两分钟,乔老师都会到教室外候课。有时一天八节课,他也依旧激情饱满。他在黑板前奋笔疾书的身影,他在自习课巡视的身影,他在办公室为学生解惑的身影,伏案批改作业的身影,都深刻地印在我们脑海中。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗就是对乔老师最好的写照。

  身为一名资深教师,乔老师能够清晰地把握高考方向,在高三一轮复习过程中,乔老师耐心细致地带领我们攻克每一个难点,力求“吃透”,面对易错题,他不厌其烦地多次强调。当我们考砸时,乔老师会告诉我们透过错题去把握题的本质;当有同学敷衍作业时,乔老师会严厉地批评并督促他们认真完成,遇此良师,吾何其幸哉!

  粉笔灰纷纷落下,书写的'是乔老师的青春年华;时光缓缓流淌,带走的是他呕心沥血培育出的学生。他把一届又一届的学生渡向梦想的彼岸,不求回报,不求名利。他像是雨露,滋润了我们干涸的心田;他像是指路明灯,照亮了我们的高考之路。

我的物理老师作文13

  新学年的第一堂课就是物理课。上课铃一响,只见一位表情严肃的男老师信步走上了讲台。这就是我们的物理老师?不会吧!

  老师姓方名习鹏,是一位资深的物理教师,这从他半白半黑的头发上就可以略知一二。据说,他的脾气大得已经与他的教学水平成正比了。他不光不解答问题,而且经常训同学,导致他以前带的班是全校有名的好班,但也是出入心理咨询室最勤的一个班。幸好,他不是我们的班主任。

  不过,话也说出来了。老方做的课件的确很好,不但使你学得明白,而且你用它复习也对你很有帮助。我一直在想就他这个老气横秋的样儿,还能弄出这么好的课件?一定是从网上荡的。老方上课时好像与鼠标有很大的仇,每次点击时都用右手食指狠狠点一下,不知他是为了练一指禅,还是检验一下鼠标的质量。

  日子一天一天过,实在有些平淡。我们认为老方不是个好老师。因为他教学水平高,与同学关系差,对待工作不积极。总体上看,只能算个“待达标”。但那一件事却使我们改变了对他的印象。

  一次,有一位同学未按时交作业,老方为了敲山震虎,让这个倒霉蛋把作业抄三遍再交给他。没成想,这同学也不是善茬,竟与

  老方对薄于教室之上。我们在为此生捏一把汗的`同时,也深深地仰视了他好久。是可忍,孰不可忍?也该打击一下老方的气焰了。事态进一步扩大,那个名副其实的倒霉蛋,在遭遇了停课、写检查、班主任亲自说教后,又请进了主任办公室,没想到主任说的第一句话竟是,“小子,行啊,敢和老方干仗?”在班会课上,大家针对此事各抒己见,当然是声援此生的多,和泥的少,支持老方的一个也没有。班主任实在忍不住了,几乎是叫了出来:“同学们听我说几句,方老师虽然对大家严格了点儿,但他也是为了大家好!”哼,官官相护。班头儿顿了顿又说:“大家可能认为方老师做的课件好,这是事实,他的课件不光本校老师争着用,而且外校老师也抢着使。咱们可能五、六点就回家了,但他呢?有时要忙到十一、二点。他们家的饭通常是分三次吃的儿子6点钟先吃,吃完了好上自习;他妻子7点再吃,因为学校图书馆7点才闭馆;他8点才吃,吃完了还要去加班。他虽然他也有些不好的地方,但这还不够将功补过的吗?为什么大家不想想方老师的长处,而非要抓住他的小缺点不放呢?我们常讲要学会宽容……”同学们沉默了。

  这次班会使大家的心中充满了歉疚。老方不但是物理的学科主任,而且也是年级副主任。他不光教学,同时也利用学校组织联欢会的机会 给我们作演讲,让我们对“如何”学习也有了更深的认识,但当时我们还烦他,觉得他那么讨厌,现在想想,自己的点滴进步与他的教导是分不开的。

  方老师的严肃寡言,使我们明白做人要少说多干;方老师的认真严谨,使我们明白做事要一丝不苟;方老师的加班加点,使我们明白处世要问心无愧。方老师不光把抽象的知识点形象化,以使之通俗易懂,有助于我们学习,同时,他也以身作则,体现了一名新时代的人民教师应有的品质。

  他是一名好教师,尽管他与同学关系差,表面上看课后工作不积极。但他拿到的“市优秀教师”奖,就足以肯定他的工作。

我的物理老师作文14

  说起我的老师啊,那是鼎鼎大名,可谓在校内是无人不知,无人不晓,甚至以“火柴酒精灯”扬名校外。他的外貌特点也十分显著,一头地中海,一副黑框眼镜,脸上总挂着和善的笑容,但虽说是这样,他在同学们心中的形象大多还是严厉,“凶狠”。

  不像其他老师,他对待我们就像小学生一样,抄抄抄,测测测,用尽了老师的法宝!说道严厉,若是我们在课上动一动椅子,哪怕只发出一丁点声响,他的嘴就会像连珠炮一般:“椅子上抹了黄油吗?”“坐不住就站起来!”在我刚开始的物理学习生涯中,他的严厉就像是一个噩梦。

  但当我渐渐投入到物理的学习中去时,我却发现了他隐藏着的和善。

  一次我被叫到他的办公室,独自一人行走在走廊上,冷风呼啸而过,但我的心跳却清晰可闻。来到了门前,我用颤抖的手抵在门前,想着即将面对的.严厉批评,冷汗沁出手心。轻轻敲开门,来到他面前,本以为会有的怒斥没有来临,他竟然让我拿了张椅子坐在旁边,然后又亲自给我倒了杯水。捧着老师倒来的水,我真的有种受宠若惊的感觉,然后他又拿出了我的考卷,用十分温和的声音一题一题地讲解给我听,并时不时和蔼地询问我有没有不懂的地方。巨大的反差让我内心荡起无尽的波涛,他居然也有那么和善的一面。

  然后就到了半期考,考完的试卷讲评课上,所有同学都被手中的试卷震惊了,在没有高科技的帮助的情况下,他居然把每位同学做题的情况都写在了讲义上,这必然是在大家都已经熟睡的夜晚操劳出来的成果。这一笔一笔都不止划在了他的讲义上,更写进了同学们的心里。

  此事之后,我对物理,或说是他这位物理老师越来越感兴趣。与此前的吊儿郎当不同,我开始更加认真地听课。这样转变让我发现了他更多的可敬之处:因为不太会用电脑所以自己手写卷子和小测;自习课时频繁来到教室帮助同学解答问题生怕大家找不到他;总是在同学们还没到专用教室时就已经早早等候在那……

  待我升入高中以后,我还常常听我的物理老师提起他,虽然说的都是他的不好,我虽和同学们一起笑了,实际上却是在嘲笑那些只听闻他的严厉的名声却不懂他和善可敬的同学们!对于我来说,他的确是我初中生活中不可或缺的一个人,他给我带来的巨大帮助让我受益匪浅!

我的物理老师作文15

  “假设我是受平衡力保持静止状态,重力与支持力一定是相等的……怎么是重力大哪?我不得钻地里去了!你们就见不着我啦?……”听听这话,不猜也知道,肯定是俺们那位崇拜牛顿到五体投地的物理“老狮”。

  虽然相处还不到一年,但身为课代表,我已对他老人家相当了解,想知道的就点击进入吧!说实话吧,他长相一般,个子中等,体型微胖,表情“桑沧”,中老年人一个。记得第一节物理课前,同学们满怀欣喜的想象着物理老师的样子,“听说还是一位很帅的大哥哥呢!”“会不会是85后呢?我一定把他当偶像!”……他老人家却悠哉悠哉的从后门走了进来,拎着装书的小袋子(那可是他的宝贝啊!),环顾教室一周,又优雅的整理了一下那件白色短衫的衣领,缓缓的走上讲台。“他?走错门了吧?”“老头子啊?还教我们这些花朵,会凋谢的!”……“好了好了上物理了,别再说话了,学好物理那要做到……”本以为会先来个自我介绍啥的,他却转身在黑板上铿锵有力写下一串龙飞凤舞的大字。他的高效率在以后的学习中对我们这群“懒虫”身上起了很大的“作用效果”呢!对了,在这里说一下,啥是“桑沧”哪?这是他老人家的专属词汇了。

  某日,隔壁班里的同学说他很沧桑,他又来到我们班上课时,表情很严肃,说:“快要期中考试了,如果你们没有尽力的话……”“老师要杀人啊?”“物理啊,我的.命啊!”他嘴角一咧,露出阴险的微笑,“我会让你们变得---很“桑沧”,哈哈。”看见没,就这招是他的拿手戏了,后果可想而知啦,我们都让他变“桑沧”了,于是乎,他变成了我们最恐怖的“桑沧”老师----错题要抄五十遍啊!!他却称之为?“练字”!(仿佛还为语文老师报了仇,一箭双雕啊!)无语了吧?无奈了吧?有种想哭的欲望吧?但还没时间哭吧?去“练字”吧!在这里,我还非得抱怨一下了,老师怎么能这么“小孩”呢?“喝醉酒后去上班,错把班长当成俺。自言自语“收学案”,没送到还批评俺!”看见没?这是我自作的“苦命歌”,看明白了吧?他老人家就是这么糊涂,等到火烧眉毛之际,还怨我没干好工作“崔宇馨啊!咱部里就抽查物理和数学学案,物理你得给我弄好了,加不了分就怨你啦!!快给我写批语去!看我多忙啊!”得!我再放弃背历史的时间,不顾个人期末的成绩“安危”,屁颠屁颠去给他改学案了……你说这老师咋还和小孩一样?他虽然已经“年过半百”,但仍拥有一颗童心。批改作业时为我们写上“带着梦想一起飞”“给力”的批语,让人期待着作业本被打开的那一瞬间;他虽然“逼”我们预习难懂的新课,让他变成我们“最讨厌而又最无奈”的老师,却让我们的物理成绩有了新的突破。

  我仍记得他在教室里为同学们解答一个又一个难题,直至完全明白为止;他虽然不是像班主任那样每天在我们耳边嘘寒问暖,但每个同学的成绩他都牵挂每一天……有的同学会觉得我写得不太真实,但是事实就是这样,咱也得体谅体谅他老人家的一片苦心啊!可别忘了,是他说,牛顿站在巨人的肩膀上,我们站在牛顿的肩膀上。他想让我们飞的更高啊!最后,给他老人家说一声:“以后要少喝酒,你是俺们心中的好老师,挺你!”,对咱班同学说一声:“他老人家带四个班的物理挺不容易的,为了咱尽心尽力的,虽然布置的作业有点多,脾气有时会上来,但都是为咱好嘛!初二下学期的物理很难,COME ON!好好学,再创辉煌啊!”

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