老师作文

时间:2024-12-10 13:21:37 老师 我要投稿

老师作文4篇[推荐]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师作文4篇[推荐]

老师作文 篇1

  我的妈妈是一位小学老师,她有一位同事是数学老师,我们今天就要讲一讲她的故事。

  她在给学生上课的时侯,经常让学生自学,自己却在讲台上玩手机。批改作业的时侯,也常常把学生做对的题目批改成错的。于是就有一些家长有意见,跑到学校质问她,而她每次的回答都是:“知道了,我会改的”这一类话。可情况还是没有改观,因而就有一些家长去校长那里告状,校长了解情况后,就把她调去当体育老师。

  当她在上体育课的时侯,会让同学们拿着跳绳跑步,有一些同学经常被跳绳绊倒,摔得鼻青脸肿,像大熊猫似的。有一次,校长正在开会的时侯,她突然举手说:“我经常在操场上走会被晒黑的,能不能帮我换一个职位?”校长听到这句话,想起了以前她在上体育课的'情景,就决定把她调到图书馆,当一名图书馆管理员。

  做图书馆管理员比较清闲,在没人借书的时侯她经常到处走动。有一次,当老师们都在上课,她却擅自离岗,在学校操场上走来走去,也不担心图书馆的书是否会丢失。校长看到了,就问她:“上班时间你为什么在操场上走来走去,这时侯你应该在自己的岗位呀?”她回答道:“我成天在图书馆里,自己都快要发霉了。”校长接着问:“你说上体育课的时侯会晒黑,在图书馆会发霉,我真不知道你还能做什么?”她无言以对。

  我们都觉得这位老师很可怜,因为她没有师德,难免让人生恨。原先一个可以教主科的老师,却沦落为一个图书馆管理员。

老师作文 篇2

  临近开学,我知道我们班换新老师了,心里既有丝丝的伤感但更有期待。

  9月3日开学了,我早早起床,收拾好东西去上学。在去学校的路上我不停地想象新老师的模样,同时在想不知新老师是否严厉,董老师的到来是否会改变一些东西……

  在满怀期待中,我迎来了新班主任—董淑静老师。董老师中等身材略显清瘦,白皙的脸庞衬托着五官格外清秀,那双大眼睛象一池清澈的湖水,明亮而深邃,眼镜丝毫没有遮挡住它的光彩,而是让人有一种非常博学的感觉,那一头短发又让她显得神彩奕奕。

  不知不觉一周过去了,我对董老师由陌生到慢慢的熟悉,虽然说不上了解,但同样能感受到董老师对学生的那份关爱与责任。董老师不仅要给我们上课,批改作业,她还要象妈妈一样对我们进行管理与照顾。军训、食堂、午睡室、走路队……学校生活里的一切都有她忙碌的身影,关切的叮咛。同学有时表现不好,董老师同样会批评,但却是那样的和风细雨,她的`话象春风那样温暖,慢慢地把好的东西沁入我们的心田。我想正因为责任感才让她这样的投入地关注我们每个同学的成长。

  我喜欢听董老师讲课。董老师讲课清晰明了,简单的几句话就让我清楚地掌握了比喻句与拟人句的要点,让我清楚的把它们区分开来。

  这就是我的新班主任董老师,相信大家都会和我一样很快地喜欢上她,在她的魅力影响下,我会健康快乐地成长,我们五一班也会成为优秀的班集体。

老师作文 篇3

  有一位小朋友,她很不大方,很害羞,整天希望大家不要太注意她,就算老师请大家轮流上台发言,她也是怯生生地不敢大声发表意见。

  “各位同学,我们 利用这节课来发表自己假日的生活.”老师才一说完,就有好多同学信心满满地准备抢答.有的人讲的眉飞色舞,有的.人费了好大的工夫,才吞吞吐吐的从嘴里挤出几个字.很快地,这场擂台赛就快接近尾声,老师张大了眼睛,仔细看了一下全班的同学,有位同学低着头缩着脖子,脸红的像煮熟的虾子.老师接着说:“还有一 位同学还没告诉大家,她假日都在做什么.”这句话才刚说完,她急得猛摇头,老师好像一副好像知道当天那位同学在做什么一样,一句一句把句子接龙了起来.最后,那位同学瞪大了眼睛,张大了嘴巴,完全被吓了一跳.那位同学心想:“老师会算命吗?她怎么知道我假日的活动呢?”。

  那个女孩回到家,左思右想真是一头雾水,不一会儿她恍然大悟,开心的笑了,因为老师不是有超能力,而是上星期老师出的学习单主题,就是——我的假日生活,只是当时她太紧张了,脑中一片空白,想了半天没有一点灵感。

  那位同学就是我——有点害羞的陈青云。

老师作文 篇4

  我的作文老师很挑剔,怎么改也满足不了他的要求。

  这个老师姓沈,听说是位记者。他戴着眼镜,常常穿着格子衬衣。上课方式很特殊,自己坐着不说话,让同学独立完成,等同学写好再一个个改。他上课时还偶尔喝口小水,有时还跟前来的家长聊上几句呢!不过,最让人惊讶的是他还建立了一个专门的网站,里面有很多好作文,还能看flish动画呢!别看他前面一言不发,改起作文来可挑剔了呢!

  有一天,我完成了一篇《认识甜甜》的文章,经过修改后,我对它很满意。交上去改时,老师一口一个不满意。先叫我补一点小事,多补一点。我很认真的照做了,整整补了三行零七个字。没想到,我的辛苦之作被老师“枪毙”了!老师用捎带严厉的口气说:“不行,不行,这些加得不行!首先,你要写一件事,其次,你还提到了方方,这不偏题了吗?”于是,我只好无奈地回到了座位上继续补。

  在我补的过程中,老师又给好几个同学提意见。如:“你这儿有些偏题了,再回去修改!”、“你这儿太少了再补充点!”、“你是怎么跟它玩的'?对它说了什么话?这些都可以写出来!”……几乎没有一个同学的文章可以不修改直接抄出来!

  好不容易老师同意可以抄了,我就全力以赴抄,很快把作文抄好了。再给老师评分,以为能通过、能发表,没料到,老师只给我52分(60分满分),还不能发表!老师对我说:“这篇写不好了,下次努力!”

  哎,我怎么有一个这么挑剔的作文老师啊!

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