我的老师六年级作文

时间：2024-09-27 16:21:00 老师我要投稿

我的老师六年级作文[集合]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的老师六年级作文，欢迎大家分享。

我的老师六年级作文[集合]

我的老师六年级作文1

　　在我和同学们的心中燃烧着一根永远也不会熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火。点亮自己照亮我们，上课时她给我们悉心地讲解道理，在下课的时候她又如一个孩童陪着我们玩耍。她就是我们的恩师——吴丽英老师。

　　如果我能搏击蓝天，那么就是老师给我插上了那一双飞翔的翅膀。如果我能击退大潮，那么就是老师给了我那一股弄潮的力量。

　　记得刚开始我们对老师并没有什么好印象，我们讨厌老师那孩童般的性格，武断地以为这不是位称职的好老师。但是发生了两件事，让我对老师的看法完全改变了。

　　那是一盏幸福的灯。记得那是一个下午，天空阴沉沉的，似乎一切都失去了色彩。我们的心情如同和着天气似的，一点儿也好不起来。这时，吴老师气喘吁吁地冲了进来，大喊说：“告诉你们一个好消息。”听到这句话，我们无神的眼神中透露着渴望，好奇的`看着老师。老师激动地说：“咱们这次作文比赛全级第一！”听完这句话，同学们都欢呼起来。老师说：“这次得第一，全都是同学们勤奋刻苦地学习才得到的结果。”同学们齐声说：“不不不，这都是老师的功劳！”老师笑了，笑得那么甜，脸上挂着一盏幸福的灯。

　　还有一次，我因为晚交作业，在同学们都如同骏马飞向自己的家，我只能无奈地走向教师办公室。我只能无奈的走向教师办公室。树木在“跳舞”，四周静寂一片，晚霞透过窗户照了进来，虽没有阳光般温暖炽热，但却有着玉石般闪耀的光边，照进了我的内心。

　　伴随着那清脆的脚步声，我来到了办公室。老师们都低着头“奋笔疾书”，“奇怪，老师怎么还不走？”一个疑问冒了出来，我走近办公桌，原来是老师正在批改作业，“老师，我……”“没事，下次早交呀。”老师微笑着接过作业本，这时，一种敬佩之情油然升起。

　　我的老师就是一盏永不熄灭的灯！能够让我为之赞叹的灯，我要记住吴老师，直到天荒地老……

我的老师六年级作文2

　　在我的六年小学生涯中，我碰到过很多我喜爱的老师，比如：漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师——温老师、钱老师。

　　温老师长着一双炯炯有神的大眼睛，平时也总是以严肃的面孔出现，全班只要看见她皱皱眉头，就知道该安静了。但老师也不是总挂苦瓜脸，当老师一开心，笑起来，可灿烂了，就像年轻了十岁。使我感动的还不止这些，在我们刚刚踏入六年级时，她是这么跟我们说的：同学们，你们刚从五年级上来，我很欢迎。你们跟了我，首先要弄明白，我是严于律己的一个人，也许会有很多困难等着你们，但是你们一定要记住：阳光总在风雨后！我经温老师的栽培，当上了副班长。我很害怕，但同时也很庆幸，我很害怕——老师对我们太严格了，以至于无法抵抗这种严格。我庆幸——自从有了温老师的严格要求，我养成了极度强烈的责任感，也培养了我的管理能力，提高了我的悟性。我被她用语言无数次的'给打动了，也无数次的向老师道歉，请求她原谅我。最让我感受最深的话——阳光总在风雨后！这句话本身就是一个坚定不移的真理，我也相信在温老师的鼓励和教导下，我相信我会更出色！

　　而钱老师呢，长得偏瘦，平易近人的脸上显出他艰苦教书育人才子的气质，体现出了一个语文老师特有的气质与风格。他平时跟我们打成一片，我亲切的称他为干爹，他也风趣的称我为干儿子，课堂外，我们就是良师益友，但是在课堂上，他可严着呢，一旦有同学不认真听讲、开小差，老师则会用讽刺似的语言来提醒某些人，好让他们回过神，认真听讲，有时还会采用抄这样的小惩罚。另外，钱老师还鼓励我写作，发表作文，并且还十分关心我的语文成绩，不断地为我加油打气，增强我的想象能力，以至于写出更棒、更优秀的作文。我感觉同语文老师相处非常的轻松，慈祥中带着严格，严格中带着体贴，这就是我最喜爱的钱老师。

　　小学即将毕业了，我将进入学业中的第二步阶梯——初中。我有太多的不舍，我会带着这两位我最喜爱的老师给我的谆谆教诲，更上一层楼！

我的老师六年级作文3

　　是授以人“生”而不求回报的神圣使者，是教以人“知”不求感谢的神圣职业，背负着教书育人，培育国家栋梁的神圣职责一一“老师”，你受无数人的尊敬，受无数人的向往，却无几人能看见老师的付出。而我的老师，更是教书育人了数年，为培育祖国的栋梁之才付出了斑斓多姿的青春和数不胜数的心血……

　　我的语文老师对我们的学习并不是太“严苛”，讲求循序渐进，善于将课文，阅读中的内容联系生活或生活中的事例来讲解，不仅是寓意深刻的课文变得通俗易懂，还能引导我们自己在其中挖掘一些人生哲理，潜移默化地改变了我们对学习，生活的态度，改变了我们在学习和生活中的一些暗藏的.缺点，催促我们进步。

　　我的数学老师的教育方法也甚是“宽松”，同语文老师相同的是，数学老师的教育方法，也是经常润物细无声地改变我们的心态和做法，在一次次地悉心教导，一次次地心灵沟通中，老师也不再是单纯的“老师”，也是我们的朋友。“润物细无声”的教学方法，也使得我们的学习更加的轻松，而数学老师还擅长挖掘各类提醒的简易方法以及难题的解决方法，也在无形中，让我们的思路更加通彻，更加明晰。

　　我们的英语老师的教学方法也是如春雨滋润禾苗般的温和，英语老师懂得理解我们，宽容我们，但若是理解或做法欠妥当的时候，老师也会提出来，再告诉我们适当的解决方法，一步步地督促着我们的成长，让我们逐步了解遇事时最合适的解决方式，一步一步地导入新的知识，再与旧的知识相结合，让人印象深刻。

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　　无论是哪一个老师的教育方式，都是为了能够让学生获得更多的知识，“谁言寸草心，报得三春晖”，老师的恩情，永远不能够忘却。“十年树木，百年树人”，有了老师的精心栽培，才会有我们成绩单上优秀的成绩，才会有我们美好的未来，而老师的功绩，更不能用文字来描述，所以，让我们以自己的努力来回报老师，作为老师付出的回报，虽然不过只是寸草春晖罢了……

我的老师六年级作文4

　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间，五年的小学生活已画上了一个圆满的句号。这一个圆满的句号是老师们付出多少心血和汗水才得来的啊！我要说的话像满天的繁星，是说不完的，所以就对我的班主任——吕老师说一说吧。

　　吕老师，您是一位尽职尽责、出色的好老师，您为我们付出太多太多，疲劳之极的您，也该歇一歇了。这一次的暑假能有2个月长，您不用再为我们操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定会特别开心。

　　吕老师，您的形象在我心中十分高大，您的一举一动都让我敬佩。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的`柜子里，放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在马上就要将全部衣服抱完的时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您知道后，立即察看我眼睛四周有没有事，然后让我在教室等您一会儿。您送完学生之后，问了问其他老师，我的眼睛会不会有事，其他老师都说不会有事。但是您还是放心不下，带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了仔细的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉您就像我的第二个妈妈，又像我们7班64个同学共同的妈妈，认真呵护着我们这65个孩子。

　　吕老师，我特别特别的敬佩您，喜欢您。咱们班一个很不听话、很淘气的同学，那就是梁元泰，他经常欺负同学，同学们都特别讨厌他，认为他是个疯子。但是，您却不抛弃他，看见他不来上学，还给他的家长打电话，询问他在不在家，为什么不来上学？期中或期末考试时，您还会在考试时来看看他的情况。正是在您的呵护下，他会像现在这样听话，与同学们和睦相处。

　　祝身体健康！

我的老师六年级作文5

　　六年级时，您教我语文。第一节课，我就发现您是一个活泼、开朗又友善的老师。从那以后，我便喜欢上了您——夏老师。

　　老师，您还记得那次舞蹈比赛吗？那时，炎炎烈日下，我们一遍又一遍地练着，刚开始大家还很有劲头，跳的动作也很标准；渐渐的，大家体力不支了，很多同学的动作也就不那么标准了，老师规定的许多动作也没有完成；慢慢的，大家都跳不动了，我想这么难，大家还是放弃了吧。这时，夏老师您出现了，您鼓励我们继续坚持练习，并对我们说：“没有付出，哪来的收获。”然后您带头和我们一起跳起来了，看着您这么大年纪还和我们一起在正午的太阳下跳舞，我们这群孩子们重燃了斗志，虽然身体很累，但我们还是咬牙坚持着继续练习，最后得知我们获得第一名的时候大家都激动的哭了，您也欣慰的笑了。时至今日，您的这句话依然激励着我，虽然一路走来，我也遇到过许多困难，但我想起您的教诲，再苦再难我都坚持了下来。

　　老师，谢谢您！在学习上您帮助我们，课堂上您对我们非常严厉；在生活上您关心我们，课后您就像我们的朋友一样，与我们一起开心的玩耍、谈心。与您在一起我总是感觉自己非常的幸福，时间也过的很快。夏老师，我已经升入七年级，就不能再听您的课了，但是您和蔼可亲的笑容，生动而有趣的语言，都将深深印在我的脑海中。

　　如今您虽然不再教我，但您对我的关怀一点也未减。您教导我要多看书，每次放假都让我们到学校的图书馆去借书阅读，我特别感动您对我们无微不至的细心引领。那次放月假，妈妈打电话对您说我爸在外打工太不容易，累的'腰疼腿疼，您语重心长的对我说：“父母期盼着你有出息呀！”老师，您的爱温暖着我，我会加倍努力，不负您和父母的期望！

　　千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，谢谢您！老师，之前您给我们定的目标，我已经完成了，这下您放心吧，我会努力学习，改掉粗心的毛病，成为一个努力又细心的女孩。等到我成功的那一天，我会骄傲的说：“夏老师是我人生最大的启蒙的老师！老师，您等着我学成归来吧！”

我的老师六年级作文6

　　我们班的美术老师姓张，她很关心别人，所以大家都特别喜欢她．她的头发很长，乌黑发亮．瓜子脸上长着一对如同黑珍珠般的大眼睛，炯炯有神．鼻子下面长着一张樱桃小嘴．嘴角边还常常挂着迷人的微笑，两个可爱的小酒窝，总是在两颊旁快乐的打着转儿．张老师很温柔，很关心同学们．因此，同学们都把她当作自己的知心朋友。

　　张老师对我们特别关心记得是在周六的'一下午，张老师得知"东方儿童＂节目组的人要到我们学校拍节目，她十分高兴。

　　于是，召集同学画布画，我也被选中。下午２：３０我们班放学了。我兴奋地奔进了美术室，只见几个同学已经开始构图了。我忙动起手来．时间不知不觉地溜走了，一会儿工夫就过了三个小时了。６：００我终于画好了。突然，天空骤变，乌云密布，倾盆大雨直泻而下．这时，美术室里只有我和张老师两个人了。张老师把灯关了。她望着倾盆大雨低头问我：你带伞了吗？＂我摇了摇头。她说：＂那我送你回家吧！＂我没有应声。张老师带我到门房，可伞都被借光了。我望了望老师，说:"老师您别送我了，我自己回家就行了."老师拍了拍我的肩,说:"这怎么行呢?外面下着这么大的雨,你会感冒的。况且你也是为了学校才留到这么晚的呀!"说完，老师脱下了她的外衣披在我的头上，外面还罩上了一个塑料袋.就这样张老师带着我走在回家的路上.我看看张老师被雨淋湿的衣裤,眼睛湿润了……"终于到家了.!"我欢呼着进了家门。我一边跑一边喊着:"老师，您快进屋里暖和暖和吧!"我回到家，拿了一把伞出来接老师，可却只看见她那在瓢泼大雨中逐渐消失的背影……

　　张老师真是一位关心学生的好老师，好园丁!

我的老师六年级作文7

　　老师我想对您说：皓月当空照，繁星银光闪耀。漆黑的天空中，星星围着月亮在闪耀，静默的城市里，一片漆黑，我发现，惟有您的的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告……一天的工作不知有多少。您像一个辛勤的园丁，灌溉着小苗一点一点的成长。如今小苗已长高，馥郁的花香就是对您的回报。

　　我的班主任，她是我们的语文老师。上课时严厉的老师双目一扫，令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。下课时充满阳光的笑意让学生们感到了朋友般的真诚。她有时很严厉，跟我老爸一样凶，总是大声批评我们。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。

　　那天，天空乌云密布，像倒扣着的锅底。远处，雷声阵阵，电光闪闪，很快，黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。不一会，闪电越来越亮，雨点开始大起来。没有带雨伞的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨水大，我的鞋子和裤子都被雨淋湿了，我感到非常冷，并且不停地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时，突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。我刚想喊：“妈妈”，一句熟悉而又亲切的话传了过来。“怎么，妈妈还没来接你啊?!”啊，是李老师!我抬头望着您那慈祥的面庞，只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。您搂住我，和蔼地说：“我送你回家吧!”一路上，您举着手，怕淋着我不时地把伞向我这么移，您的一半身体都淋得很湿。这时我努力学着大人的口气对老师说：“老师，您看，您为了我，衣服都湿了。”您抚摸着我的头说：“没事的.，老师不怕!”我的脸湿润了，不知是泪水还是雨水，心想：要是再有一把雨伞就好了。这时，家快到了，我听到有人叫我：“小玲!”“妈妈!”我大声喊，“妈妈，是李老师送我回来的。”“那太谢谢老师了!”妈妈带着歉意说。“没什么，这是我应该做的!”我抬头望望您，又望望妈妈，啊，您太像妈妈了。

　　您对我的培养，我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴，我们更是难以忘怀。忘不了您和我们跳舞、踢毽子、打羽毛球时，精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时，认真的样子;忘不了同学丢了课本时，您焦急的神情;忘不了清洁时，您满足的笑容……

我的老师六年级作文8

　　我的班主任老师李老师长着苗条的身材，有长长的弯曲的头发，大大的、明亮的眼睛，非常漂亮。李老师在我的心目中是一位幽默的、活泼的、聪明的老师。

　　幽默的李老师

　　李老师平时对我们要求很严格，但在我的心里并不害怕她，反而觉得她很温柔、很幽默。有一次，李老师上课，讲新字和新课文的时候，看我们表现好，给我们出了一个很好玩的谜语：厕所里挂钟，打一成语。同学们一听哄堂大笑，都提起了精神猜了起来。后来，大家结合新课文的内容，都猜出了谜语的答案，并开心地大声地说了出来：“有始有终。”李老师告诉我们，做事情不能有始无终，而一定要做到有始有终。这一下，我们就牢牢地记住了这个成语，再也不会忘啦！你说李老师幽默不幽默啊？

　　活泼的李老师

　　李老师在我的印象里非常活泼和可爱。她经常组织我们参加各种又有趣又有意义的活动，比如说金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等，每一次活动都能见到李老师兴致勃勃地给我们拍照、和我们一起游戏的快乐身影。有一次课间操，李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳，让我们排成队一个一个跳过去，有了李老师的加入，同学们玩得开心极了。有时周末我邀请了几个班里的同学一起去玩挖沙坑或者做游戏，都很想叫上李老师一起玩呢。

　　聪明的李老师

　　李老师很聪明，班里发生的所有事情都逃不过她的眼睛。有时我们觉得李老师连脑后勺都长了眼睛，即使背过身去，她也能知道我们班级里发生了什么，是谁在说话，是谁在做小动作。所以，只要平时李老师往教室一站，用眼睛扫一圈儿，教室里就会变得静悄悄的。李老师每个星期五下午都会给我们讲一个绘本故事，李老师每一次都讲得特别生动和感人，我有好几次跟着故事情节，和故事里的`主人公一起哭，一起笑，一起欢呼，李老师讲故事比妈妈讲得还好听，还让我们懂得了很多深奥的道理。我是很期盼星期五啦！又能听到好听的绘本故事了！所以，李老师真是太聪明了！让我们轻松地爱上了学习。

　　每次从学校回来，我总是会叽里呱啦地对着妈妈说个不停，告诉她学校里的有趣事。这就是我对妈妈描述的班主任老师，我很爱我的班主任李老师。

我的老师六年级作文9

　　“恩师鞠取天池水，撒向人间育新苗。”在我们的学习生活中，老师是一个不可缺失的人。唯有在老师的谆谆教诲下，我们才能更快乐的学习，更茁壮地成长。在我心中，我的好老师便是我们的老班——陈灵侠老师。

　　在我眼里，陈老师是一位严师。课堂上，陈老师威严的眼神令我敬畏，每每看着老师的眼睛，我心中便一直警示自己要严格要求自己；做题时，严格的要求令我胆寒，可我深知，严师出高徒。老师的严格，换来的是同学们优异的学习成绩。

　　在我心里，陈老师又是一个和蔼可亲的人。天一冷，就响起了老师关切的话语：衣服穿厚点，注意保暖……这一句句话，温暖了我的身体，更温暖了我的心灵；上学遇见陈老师，陈老师总是面带微笑。这笑容融化了寒冷的天气，更融化了我的心。

　　“师恩深似海。”在近两年的相处下，更加深了我对陈老师的了解。而有一件事更让我觉得陈老师是一位好老师。在一次期中考试中，我的成绩“飞流直下三千尺”。自己也因失败而停滞不前。其他同学的嘲笑，耀武扬威的姿势……这种种事情令我偷偷哭过许多次。自己信心大减，希望渺茫，不知道自己该何去何从。正是陈老师的`一句话激励了我：‘我相信你有实力成功，这次只是没发挥好，只要努力，下次就会成功。“认真思考这句话，我深深明白了”失败之后不气馁“的道理。于是，脸上又浮现出久违的自信。后来，在陈老师一次又一次，反反复复的鼓励下，我终于又坐上了年级第一名的“宝座”。

　　陈老师的出色，在教学方法中也表现的淋漓尽致。“好记性不如烂笔头”，陈老师本着多写，多读，多看的教学理念，让同学们在作业中巩固，从作业中记住重点、难点。每天晚上，陈老师都会提醒大家课外阅读，本着迎合老师的提议，我买了许多课外书籍。在日积月累下，我的写作水平更是突飞猛进。真是“听师一席话，胜读十年书啊！”正是这独特的教育风格，使陈老师获得了“洛阳市优质课奖““宜阳县优秀教师”“宜阳县模范班主任”“宜阳县骨干教师”“宜阳县教学标兵”“书香教师”等荣誉称号。

　　您，就像和煦的阳光，照耀着我；您，就像夜空中最亮的星，指引着我；您，就像温暖的春风，抚慰着我。您就是我的好老师———陈老师！

我的老师六年级作文10

　　班主任——全能领袖

　　老班姓丁，是领导我们这个人才济济的江湖老大，出入于刀光剑影之中，来无踪，去无影(老班没事就在班里瞎转悠，吓得我们这一群兔崽子一起装乖)

　　老班海拔不高，长得又白又胖，一张娃娃脸，挺着个油肚，说着发音不准的普通话，长相经典搞笑。主攻政治，另外还耐心十足的辅导我们洋文，地理等科目。

　　必杀锏：媒婆嘴(来源于老班经典语录：媒婆，媒婆，会讲会说)打击人是犹如黄河滔滔，连绵不绝，一发不可收拾，遭之他手必定名誉有损，臭名远扬，永不见出“口”之日。

　　江湖称号：丁丁糖

　　危险系数：

　　语文老师——武林至尊

　　语文老师姓刘，教书那真是没得说，对我要求得高，我们这一群兔崽子当然不敢在“太后”头上动土了，只好乖乖屈服于她的管理之下，语文成绩自然也就小有名气。语文老师海拔中等，卷卷的头发下面隐藏着最恐怖、最害怕、最具杀伤力的暗器，其命中率算得上是101%(同学们，嘘——你们有听说过用目光杀死人的吗？)虽甚是恐怖，但我们又折服于她的才华横溢，清词雅句夺口而出。

　　必杀锏：眼睛，嘴巴。冷漠锋利的目光有时拒你于千里之外，利用超强杀伤力让犯错的我们身负罪恶感。批起人来也是不得了，语言中附带暗器，让你无法容忍自己。

　　江湖称号：春姐

　　危险系数：

　　英语老师——江湖元老

　　在我们这个江湖之中，英语老师可真算得上是八袋长老了！戴着一副四四方方的眼镜，身材高窕。时而风趣幽默，时而严肃恐怖，真是令人捉摸不透。尹老师年纪虽偏大，但在“江湖”上混的也不错，他也是个不好惹的，发起彪来照样吓的你屁滚尿流。作业要求超严，少做、漏做的兔崽子们可就死惨啦！！(内部消息：少做、漏做全重做，一遍两遍还不够，三遍四遍还嫌少……)

　　必杀锏：罚！罚！罚！(经典语录：右手抄酸换左手，左手抄酸换双脚)遭之他手，不罚死你不罢休啊！(同学们：以后作业可要小心喔！)

　　江湖称号：老尹

　　危险系数：

　　在我们这个“江湖”之中，各路高手应有尽有，千姿百态的`老师层出不穷，让我们在快乐的恐怖中接受他们传授给我们享用一生的“武功秘籍”。感谢他们，让我们害怕，又让我们在快乐中成长的老师们！

我的老师六年级作文11

　　张老师是我从一年级到五年级的班主任老师，她不但叩开了我的写作之门，而且让我知道了人生的真谛。张老师样貌平常，身材偏胖，有一张平和而严肃的脸。那双炯炯有神的眼睛让人感到生畏。而她那黑里透红的头发里，闪烁着知识的光芒，笑起来，也让人感到温暖。在这五年的生活里，她曾无微不至地关怀我，帮助我，其中有两件事令我刻骨铭心。五年前，我得了阑尾炎，并且在期末考试那天，前天晚上我吃了一个橘子，就开始呕吐，爷爷发现了我这种情况，打电话给爸爸，爸爸回来后，带我去了医院。医生说是阑尾炎，现在已经来不及了，得马上动手术。妈妈知道了，赶紧到老师家请假。也许一般老师不会在今天期末考试给病假，而我的老师却给假了。她说：“孩子病了，就得赶紧治如果病治不好，学习学得再好也没有用，快去吧。”我知道了老师的话后，十分感动，也十分感激。到了普兰店中心医院，因为爷爷的关系，我一到医院就打上了吊瓶。十几分钟后，爸爸妈妈办完住院手续后，直接将我送进手术室，说不害怕是假的，一进门，我都在心里哭。

　　我想老师应该也在担心我吧，想到这儿，我很欣慰，所以我是笑着上手术台的'。一上去，我就把眼睛闭上。我不知道我在上面睡了多少个小时，做了多少个梦，终于，在晚上11点，我醒来了，发现爷爷奶奶都在哭，爸爸妈妈在安慰。不知道爷爷背着我走了那么长的路，累坏了没有。是啊，我让他们担心了，同时也让老师担心了。过了两天，我告诉爸爸，去老师家把卷子拿来，让我写。爸爸回去后，虽然到了老师家，但老师并没有把卷子给爸爸。说是病还没有痊愈不能动脑，动脑动大了，影响审题。爸爸一字不落的把话传给了我，让我感到又有一个妈妈。到了我要出院那天，老师还来看我，老师说了很多安慰我的话，时不时地叮嘱我要养好身体，等身体康健了，再好好学习。老师的话深深地感动了我，我要用我的实际行动来报答老师对我的爱。

我的老师六年级作文12

　　一年一度的教师节到了，让我来夸夸我们班上的三位好老师吧！

　　教学有方的张老师。张老师是我们的语文老师，同学们都很喜欢上她的语文课。她呀，不仅课上得好，板书的字也写得非常漂亮。一上语文课，我们都认认真真坐好，一双双眼睛目不转睛地注视着张老师。张老师用她那动听的声音，绘声绘色的将课文里的`内容讲给我们听，然后再一点一滴地引导我们发挥想象、用心思考，去提问、去解答。不知不觉中我们就很容易理解和掌握课文的重点了。除此以外，张老师还让同学们自己评选出每堂课的“提问大王”、“读书大王”、“学习大王”，使我们大家学习语文的积极性更高了，兴趣更浓了。

　　和蔼可亲的俞老师。俞老师是我们的数学老师。她高高的个子，戴了一副眼镜。表面看上去很严肃，其实非常和蔼可亲。每次遇到不懂的问题去请教她的时候，她总是很耐心、很仔细的讲解给我们听。有一次，我犯了错，俞老师悄悄地把我叫到办公室，不但没有严厉批评我，反而微笑着，用很亲切的话语和我交谈，希望我以后改正。那一刻，我非常惭愧，心里对老师充满了感激。这件事情到现在我还深深地记在脑海里。

　　认真负责的王老师。王老师是我们的班主任，也是我们的英语老师。上王老师的英语课，最放松、最开心。王老师经常和我们在课堂上做一些有趣的游戏，让我们在玩中学，学中玩，她还自己在家带来了一些英语的小人书奖励给我们，使我们在英语课堂上学到了许多知识，也享受到了许多的快乐。除了给我们上英语课，王老师还要负责我们班里的其它事情。她很认真负责，对待每一位同学都是无微不至的关怀。她组织带领我们参加学校的各项活动。我们班的一位同学生病了，王老师还和班长一起代表我们全班同学，带上同学们准备的礼物去看望他，给他送去温暖和祝福。

　　梅岭小学的好老师还有很多很多，这三位就是我们班的好老师。相信大家一定都和我一样喜欢她们！

我的老师六年级作文13

　　人都有自己的理想，理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是你在大海航行中的灯塔；理想是你迷路时的北极星，理想是战胜困难的力量源泉，俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。而我的理想就是做一名光荣的人民教师。

　　我的理想是从一次游戏过程中萌生的，有一次和小朋友们一起做“老师和同学”的游戏,我当小老师,擦黑板、写内容、教着小朋友们学习，觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的.孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名人民教师。

　　上学过程中见到了教学方法各不相同的各位老师，一样的是没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我也逐渐认识到老师的重要，不在于他们教大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹有可能影响我们的一生。

　　如果我做了老师，我会把学生们带进大自然的课堂。春天，带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，带他们采果实，收集叶子；冬天，带他们打雪仗，堆雪人……相信我的学生不会轻易忘怀。如果我做了老师，和学生们一起背英语儿歌，唱英语歌谣，一边唱，一边做动作；下课后，我还会和同学们一起做一些英语小游戏，我还会定期在班级开展一些活动，如“英语故事会”、“朗诵大赛”??等他们掌握一定的单词后，我会让他们写英语作文……如果我做了老师……

　　老师是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量；老师是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领；老师是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的路。

　　有理想就要付出努力，从现在起，我要好好学习，掌握好文化知识，坚持不懈，为了实现自己的理想努力奋斗。

我的老师六年级作文14

　　我升入六年级了！开学这一天，我们老师早来到教室，等待新老师到来。大家都在猜测着新老师是一个什么样的人。

　　上课铃声响了，以为笑容可掬的女老师走进教室。从她的自我介绍中我们了解到，她就是我们的语文老师兼班主任——宋波老师。她大约有30岁，中等身材，穿着朴素大方，一头乌黑发亮的头发直披到肩上，一双会说话的大眼睛闪闪发亮。

　　宋老师讲的课我们最爱听。学习中，我们遇到不懂的问题，她总是耐心的`引导，从不同的角度启发我们，有时还用讲故事的方式帮助我们解决疑难问题。更有意思的是宋老师还会表演，她的每一个表情，每一个动作，都能帮助我们理解课文，我们可佩服她了。

　　宋老师对我们的要求可严了，无论什么事情都不准拖拉。有一次，语文作业本发下来后，我见作业后面有一行字：“请把错别字改正过来！”我看过以后，满不在乎的把作业本合上，随手塞进书包里。宋老师看到了，拍着我的肩膀对我说：“作业中的错别字改正了吗？”我漫不经心地回答：“明天再改就行啦！”“明天还有明天的事，今天的事一定要今天做完！”听了老师的话，我赶紧拿出作业本来改正错别字。宋老师耐心的帮我分析写错字的原因。我改过来以后，长长的吁了一口气，一抬头，触到了宋老师那会说话的眼睛，好像在对我说：“知错能改才是好学生。”

　　宋老师使我们的“严师”，更像我们的“慈母”。那是一次习作课，突然，汪思成喊了一声：“李冰冰的鼻子出血了！”只见宋老师三步并作两步冲到李冰冰的前面，用自己的手绢给李冰冰擦了擦鼻血，然后让李冰冰把右手举过头顶，轻轻地按摩她的额头，直到血不再留了。她去端来水，把李冰冰的脸洗的干干净净。这时，宋老师脸上露出了欣慰的笑容。接着，宋老师又教给我们流鼻血处理的方法，我们又跟宋老师学了一招。

　　当我们的表现好时，她的脸上总会流露出赞许的微笑；当我们遇到困难时，她总会及时给我们鼓励；当我们做错事的时候，她又会耐心的向我们讲清道理。这是我们的宋老师——一位用心和血真情培育学生的好老师。

我的老师六年级作文15

　　在我上二年级的时候，来了个新的语文老师，老师姓周。周老师很年轻，头发乌黑发亮，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，像一个学者。

　　那时候我很害怕写作文，每次写作文的时候就像挤牙膏，半天写不出几个字，写出来的作文就像兔子的尾巴——长不了。周老师来了后，鼓励我们大量阅读，并将好词好句摘抄下来。慢慢地我的语言越来越丰富，再加上每次作文都有周老师的精心辅导，我的作文有了很大的长进。

　　今年暑假，老师给我们布置了8篇作文，我认真地完成了每一篇作文。周老师更是认真负责地给我进行了批改，帮我把作文草稿中的错误和不通顺的语句都改了出来，甚至连标点符号都做了修改；作文结构不对的还专门写了批语，提出修改意见，直到通过为止。起初，我还以为老师只是对成绩好的学生这么认真，后来我才知道周老师对每一个同学都是一视同仁地这么负责！甚至有一次，周老师在深夜发来了修改意见，我到第二天早晨才发现。炎炎夏日的每一个夜晚，周老师一定是在那昏暗的灯光下，打开我们我一个同学的作文，为我们逐词逐句地为我们推敲修改——蚊虫嗡嗡地叫着围着他叮咬，他丝毫来不及理睬；汗珠从他额头滚落，他却忘了擦拭！他那高大的背影映在窗户上，直到夜深人静……

　　在周老师春风化雨般的引导下，原本对作文一窍不通的我，渐渐有了不小的长进——很多作文获得了三星的评价，经常有作文被拿到年级里当范文，甚至有多篇作文被发表在各类期刊杂志上。同时我的`阅读理解水平也有了很大提高，语文成绩在班上一直名列前茅。

　　感谢周老师循循善诱的引导和默默无闻、无私奉献的精神，他为了我们放弃了陪伴家人和孩子的时间，把精力全部投入到他的学生身上！我将刻苦努力、认真学习，用优异的成绩来报答老师！

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