我爱老师作文20篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我爱老师作文20篇，欢迎大家分享。
我爱老师作文1
老师的爱，就像身旁的空气，摸不着，却不处不在，可我却时时刻刻感觉到她的存在；老师的爱，就像你的影子，每分每秒陪伴着你，让你不再孤单；老师的爱，就像一泓暖暖的泉水，汩汩流过你的心房，留下的是一颗水晶般灿烂而充满阳光的心。
而我就生活在老师这浓浓的爱中，沐浴着爱的温暖。有一次，天阴沉沉的，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。我打着伞，踏着雨水，走进了学校，已经上课了，我迟到了，自然也会挨骂。可事情没有我想象中的那般糟糕，看着“落汤鸡”般全身湿漉漉的我，老师的语气缓和下来，轻轻地问：“冷吗？”我的鼻子上挂着“瀑布”，搓了搓冻得通红的.手掌，望着老师那满脸的皱纹和花白的两鬓，心里涌上一股暖流，哽咽出那个字：“冷！”老师立马冲出校园，不一会儿，就买来了一件崭新的衣服给我穿上，而老师也被淋湿了，鞋子也进水了，犹如一片小小的海洋，衣服湿透了，贴在老师的手臂上，我的眼睛红红的，眼泪在眼眶里打转。我摸着那件衣服，就像是我的宝贝，捧在手里会飞，含在口里会化。我心里久久不能平静，眼泪终于掉了下来，我只想说：“老师，我爱您！”
枯寂的草木、昏黄的墙垛、僵硬的表情，连鸟儿的叫声也缺少斤两。像冰冻的心事渴望孵化，削?C的部首等待偏旁，等待那爱的清泉流过我的心房。而此时，老师的爱就是最美丽的修饰，使整个世界由此饱满，由此温润，由此意味深长。那细雨般的老师的爱过后，耀眼的纯净才是师生情，真正的晴朗无怨无悔。是啊！老师的爱，我们永远报答不完。总之，千言万语汇成一句温馨的话语，让它寄托着我的爱，荡漾在老师的耳边：“老师，我爱您。您的爱我永远不会忘记，您付出给我的，我往后一定加倍奉还！”
我爱老师作文2
我永远记得，我以前的孤单和自卑，忘不了来到这个新的学校后的转变，更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿，长大了要做一个像高老师那样的好老师，去帮助每个孩子，把爱撒向每片幼小的心田。
我小时候性格很内向，也很害羞，在一个个活泼可爱的孩子中间，我显得有点孤僻和自卑。
记得五岁那年，我上幼儿园小班，有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的，有一双大眼睛还会说话的大娃娃，可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗，看着玩具小狗楚楚可怜的样子，我好伤心却不敢大声地哭，泪水止不住地落在小狗身上，而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲，笑得好开心，已完全忽视了我的感受，她怎么会知道，一个孤僻的小女孩，一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣，只要老师能走过来，笑一笑，摸一摸她的'头，那么这个小女孩会感到很大的安慰，可是她没有来。
从那时起，我就知道了什么叫自卑，从此，我不再奢望老师的爱，我知道正如阳光不能照到每一个角落，爱雨也不会普洒每一块心田。
上了小学，上课时，老师总是叫她喜欢的学生，被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来，用清脆的声音响亮地回答着问题，而这时候，我总是低头地玩弄着衣角，自卑使我抬不起头来。偶尔，有一次老师叫我起来回答问题，但我当时毫无准备，涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后，便一屁股坐了下来，从此以后，每当她的目光掠过教室每个角落，落到我身上时，我的心总是呯呯直跳，多么希望老师能再给我一次机会，可是老师总是皱皱眉头便掉开了头，再也没有叫我。
就这样我永远躲在角落里，变得越来越自卑，甚至我开始讨厌上学了。
直到有一天，爸爸妈妈帮我转了一个学校，从此我心中的太阳又开始升起来了，再也不感到孤单和自卑了。
在新学校，我的班主任老师，她那甜甜的笑脸，柔柔的声音，特别是那双明亮的眼睛，永远带着深深的笑意，掠过每一张面孔，当她看到我的时候，她总会说，“请你来回答这个问题吧”、“喔，你回答的真好”。我好高兴，心里甜甜的。是新学校的高老师，正是您一次次的肯定和鼓励，使我战胜了自卑，带我走出了封闭的门，回到了充满阳光的新世界。高老师，真心地谢谢您。期未的时候，我还拿到了两张奖状，这是表现好的学生才能得到的呀!这在以前是想也不敢想的事，当我从高老师手里接过奖状时，看见高老师和蔼地对我微笑，我眼里已布满了激动的泪花。
我永远记得，我以前的孤单和自卑，忘不了来到这个新的学校后的转变，更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿，长大了要做一个像高老师那样的好老师，去帮助每个孩子，把爱撒向每片幼小的心田。
我爱老师作文3
米老师的爱最让我感动。
米老师长得不高，年纪却很大了，上课时喜欢带着一副老花镜，眼睛圆圆的，鼻子鼓鼓的，整体显得很端正，也带有一些严厉。
记得那是上四年级时，米老师让我们全班的同学都写一篇对于母亲爱自己的作文，然后再选出几个人，去参加比赛，第二天，我们把作文交给了老师，中午，米老师在班上选了几名同学，让我们带着钢笔，去大办公室，起初我还不知道是去干什么，但一到了大办公室，看见二班的.几名同学正在抄作文，我才恍然大悟，原来米老师是让我们来抄作问的呀！米老师让我们找了一个空的办公桌坐了下来，然后把草稿发给了我们又让我们一个个的去他办公桌前，再给我们讲讲，我接到我的草稿，看到，上面全是红圈和红线，我在心里暗暗的想：米老师都这么大年纪了还这么认真的给我们批改作文，而且我们班有有四十多个学生，米老师真厉害呀！该我到米老师面前时，老师对我说：“孟佳璐呀！老师知道你写的都是真情实感，你把‘说’前面的动词和神态都加上去，然后，把语句写通顺了，最后，再把文章的题目改一下，你的这篇文章就更好了。”我回到了我的椅子上，又把刚刚老师说的话，仔细的琢磨了一下，又咽了一口唾沫，开始改作文了，我改完了，有认认真真的把作文抄了一遍。
米老师的爱，让我永远也忘不了，我也很喜欢米老师。
我爱老师作文4
成长中，有无尽的关怀；成长中，有挥之不去的烦恼；成长中，有无尽的师爱。王老师，您就是为我遮风挡雨的大树，您就是浇灌我心灵的清泉，您就是滋润我心田的雨滴。俗话说，"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这难道不是您教书育人一直以来的原则吗？
不知道你还记得吗？有一次妈妈出差，爸爸去旅游了，没人给我梳头，整天闷闷不乐的。下课之后也不和同学们在一起玩。几天后，您好像看出了我的.心思，把我叫去了办公室，替我梳了一个漂亮的头。问我："怎么了？你可以把老师当做你可以倾诉的对象。"顿时，忍了好久的眼泪喷涌而出。老师一把就把我搂进怀里，亲切地对我说："别哭，老师知道你的心情！"
不知道为什么，听到这句话后，心里好像有一缕阳光射到了我冰冷的心上，我擦了擦眼泪，把事情对老师说了一遍。老师用慈祥而亲切的目光注视着我的眼睛并耐心的听着我的诉说。
当老师听完后，对我说："没事，你要学会长大，父母总有一天会离开你，你要坚强，如果想妈妈了，你就把我当做你的妈妈吧！"我急忙推辞说："那怎么行呢！"老师再次用温和的语气对我说："没事，老师不介意！我也有和你这么一个大的女儿，她也不在我的身边，虽然我很想念她，但很少去看她，因为一直没时间，如果你不介意，就叫我一声妈妈吧！"我想了想，最终答应了老师。
在以后的几天里，老师对我的照顾无微不至，让我真正的感受到了温暖，这温暖远离了我好久好久，但它又不断的接近我，让我的心充满阳光。
妈妈出差回来了，但老师依然像以前关心我，爱护我，对我的爱从未停止。
正是您给我的爱，关心。在我每次受伤，心情低落时想起您我说的话，想起您对我的好，想起您对我的关爱与照顾。
我亲爱的王老师，我们己经两年没见，不知道粉笔的灰尘是否将您的头发染白；不知道风雨的侵蚀在您脸上留下了多少皱纹；不知道您还记得我吗？记得我们之间发生的点点滴滴吗？老师，就让我把这些记忆写给您，让您去慢慢回忆，也许我们永远不可能再见，但只要有这些回忆就够了...........
老师，我最亲爱的老师，让我最后再叫您一遍老师吧！如果以后您老了，走不动了，那我去照顾您，就像您照顾我一样。
我爱老师作文5
人们常说：养不教，父之过。教不严，师之惰。我们的老师对我们可好了！
有一次，我们上体育课回来，我们女生的辫子都散架了，王老师见了,连忙给我们一个一个地梳着。她给我梳马尾辫；给来昱昕梳麻花辫；给陈睿梳蜈蚣辫……我们的辫子经王老师洗涤之后，乱糟糟的辫子都变得非常整洁了。
流性禽流感的时候老师都要不厌其烦的嘱咐我们多喝水，衣服热了脱，冷了穿，很像个唠叨婆婆。中午吃饭时，王老师不停地说道：要多吃绿色蔬菜，少吃肉以及荤菜，少吃油腻的食物，防止让胃受刺激。下午放学时，王老师总是要关照我们注意安全，有家长接的`同学一定要等到家长才能回家，自己回家的同学最好结伴同行。
在学习上，王老师有时和颜悦色地说：请你们把字写端正。有时气呼呼地说：你们做一份作业，我要批三十三份，你们还那么不认真。
王老师对我们的爱还有很多很多。比如：每周二下午，王老师去开会，都要回教室看看同学怎么样；每天不忘给花草浇水；每天教我们做人的道理……
王老师，是您教了我们那么多知识，是您让我知道了如何做人，是您把我从一只毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。王老师，我真心对您说一句：我爱您！
我爱老师作文6
老师这是一个多么亲切的名字，当我把这个词如同康乃馨般轻轻吐出时，我便想起了很多老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;叁人行，必有我师;落红不是无情物，化作春泥更护花……
从年幼不懂事的那时开始，老师这个名字在我心里就有了影响。从幼儿园起所有教过我的老师，每个是那么的温柔和蔼，一双双温暖的大手，扶我走过每一步。渐渐地，我踏入了小学阶段，小学的生活让我感受到了不轻松，从开始的我，还是一个不愿意和同学交流的'女孩，上课我几次想举手回答老师的提问，却没有那个胆量，老师就用眼神对我说：“要相信自己。”这时我也懂了老师的眼神，从此课堂上有了我洪亮而自信的声音。所以别人看不懂我，也读不懂我的心思，而只有老师读出我的心思，循循善诱地教导，鼓励我，给我勇气，教我如何战胜困难。
老师是培育我的辛勤园丁，更是清新的莲花，他们可以放弃自我，但总是孜孜不倦的教导我，用知识的雨露浇灌我成长。有一首歌唱得好“培育新一代辛勤的园丁……一阵阵暖流心中激荡”，老师是园丁，我从一个牙牙学语、写字歪歪斜斜的小孩，无不倾注着老师的心血，每一晚或许都在为我们担心，或许夜深人静的时候却只有她的窗前还亮着灯。
现在我已是六年级学生了，老师还是那样任劳任怨，像默默燃烧着的红烛，照亮了我这颗纯洁的心灵。六年级的功课多了，作业也多了，但老师总能使我额上的“大花”消失，让学习更轻松。虽是六年级，但有些事情还是做不好，老师就使出了她的看家本领耐心地帮我们改正。有时我也发现你累了，倦了，但您从不在我们面前表现，您的每一句话，每一个眼神，每一个表情，每一个动作，都透入着爱的气息，让我懂得生活。回想起这些难以忘怀的往事，心灵深处更加荡漾出圈圈涟漪，让我更爱老师，爱你们的质朴，爱你们的任劳任怨，更爱你们的亲切。
站在鲜艳的红旗下，又迎来了一个难忘的教师节。在这心怀感恩季节送花却只见凋零的倾诉，精美的贺卡又使老师多了一份沉重，其实老师等待的就一样，懂事了，学习好，一个个好成绩就是给老师最好的礼物。但是，今天总有一股暖流在心中激荡，情不自禁想真诚地对老师说：“老师、我爱您”!春蚕到死丝方尽才是你们的真实写照。
夜静了，此刻我耳边又响起了那首耳熟能详的歌曲——《每当我轻轻走过老师的窗前》。
我爱老师作文7
布老师是我们班的语文老师，又是班主任。她爱我们就像爱她自己的孩子一样。
星期五的'第一节课，我觉得不舒服，就趴在桌子上，布劳师看见后，走到我的座位旁，关心地问；“你怎么啦？哪儿不舒服？”我说有点冷。布老师摸了摸我的额头，看我很难受就让我收拾书包准备回家。她给我穿好外套，戴好帽子，围严实围巾。搂着我去校门口的传达室等妈妈来接，还边走边安慰我；"不要担心功课，等好了来校老师给你补。”还有一次，我刚上一年级时不小心伤了脚，走路很不方便，布老师总是扶着我，有时还抱着我。有布老师帮我，我没有误一节课，连脚伤也不那么疼了……布老师的爱就像妈妈的爱。
记得二年级时，我上课和同学说话，被布老师看见了叫我回答问题，我回答不上来，这一次布老师非常严厉地问我：“你为什么注意力不集中，想什么呢？”下课了我刚想跑出去玩，布老师表情严肃地说：“杨扬留下，你上讲台来。＂我忐忑不安地走到老师跟前，布老师没有接着再训我，而是给我讲解了刚才我不会回答的问题。最后说：“上课一定要专心听讲，记住了。＂我点点头说：记住了。布老师的爱又多么像爸爸的爱。
我爱老师作文8
有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说，老师是指南针，为我们指明方向；还有人说，老师是泉水，为我们清凉解渴。但我认为，我的老师是一颗石子。
一天，第一节课的上课铃响了，我和同学们都在静静地等待着老师的到来，5分钟过去了，老师没有来；10分钟过去了，老师没来；15分钟过去了，老师还没有来。这下，有些同学忍不住了，开始猜测老师不来的种种原因——有的说，总是堵车了；有的说不会是老师生病了吧；还有的说会不会睡过头了……。正在这时，我们的老师满头大汗，气喘吁吁地跑进了教师，就像刚刚跑完全程的马拉松运动员一样。
第一节课下了，我抱着作业本往老师办公室送，走到办公室门口，我听见老师们正在聊天，突然一位老师对我的老师说：“小张啊，你儿子的高烧好点了没有？我知道有一种药，特别管用……”听到这，我明白了，原来是老师的`儿子病了，早晨她带儿子去看病，又怕耽误我们上课，所以又急忙赶了回来，不管儿子，为我们上课……顿时，我感觉鼻头一酸，默默地流下了眼泪……
在我们心中，我的老师就是这样一位拥有像石子一样奉献精神的老师。
我爱老师作文9
每天晚上，灯都会默默无闻地为人们带来光明，带来温暖。在我的心里，老师就像一盏灯，照亮别人前进的道路。
记得有一次，我写完作文，就美滋滋地把作文拿给老师看，等她改完以后，她就严厉地对我说：“常钲，你有几个错别字，立刻去改。”正当我要改错字的时候，放学铃已经响了，我兴高采烈地把作业本放进了书包，心想：错字明天改也不迟。正当我准备走时，老师拦住了我的去路，对我说：“常钲，你怎么不改错别字，就走呀？你有什么急事吗？”听了老师的话，我心不在焉地看着老师，这时老师原本慈祥的眼神立刻变得严厉起来，只听老师说道：“今天的事情就要今天做，不能推到明天做。”听了老师语重心长的话，我的脸顿时红彤彤的，好像一个熟透了的红苹果。我回到座位上，把作业本重新拿了出来，老师帮我把错字认真分析了一下。这时天已经渐渐地黑了，空气中还带着一丝凉风。此时我心想：这么冷的天，老师还给我补课，她无私奉献的'精神，就像一盏温暖的灯一样。老师一直陪着我，直到我把错别字全部正确地改完。然后，她摸摸我的头，和颜悦色地对我说：“常钲，你这样就很棒。有错就改，才是好孩子。”
通过这件事，我明白了：老师的爱就像柔和的灯光一样温暖，给我指明前进的道路。
我爱老师作文10
老师的爱是什么样的爱呢？
我忘了第一次听到“老师”这个和蔼可亲的名词是在什么时候，只记得印象中的老师，是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人，是一个很崇高、伟大的形象。
随着我与老师相处的时间越来越多，渐渐地，我开始逐渐理解老师的言行举止，也深刻感受到老师那份默默的关爱。
老师为了我们，常常辛勤付出。放学后，经过老师的办公室，总能看到老师还在专心备课或批改作业，那份专注的身影，让我感到无比敬佩；深夜里，灯光依旧亮着，老师仍在为我们的学习而努力着。老师，您的'辛苦付出，我们心怀感激！您默默耕耘，从不言倦，只是在工作间隙发出疲惫的呼吸声。
老师的宽严，老师总是在我们失意或犯错时给予鼓励和包容，激励我们不断向前。在课堂上，有些同学会说话或做小动作，老师总是用那双充满魔力的眼睛提醒他们，让他们集中精神认真听讲。记得有一次，班级的期中考试成绩不尽如人意，我们都感到沮丧，老师看到了我们无助的表情，她耐心细致地帮助我们分析失败的原因，并鼓励我们要在失败中汲取经验教训。正是老师那句句教诲，让我们信心倍增，勇敢面对困难，积极向上；正是老师那双无声的眼神，不断鼓励、包容和关爱着我们。
总之，老师的爱是无声无息的，它不是言语中的批评与责备，也不是表情中的愤怒与无奈，而是包容、耐心和教诲。这份爱，胜似红烛，它愿意化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮我们成长的道路，无私地为我们奉献光明与温暖。
老师的爱，是人间最伟大的爱！
我爱老师作文11
张老师是我一年级时的语文老师。她长得虽不是十全十美，但她弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，白里透红的`脸蛋和满面的笑容，让人觉得和蔼可亲，受人喜爱。
不仅如此，她的课也很精彩。课堂上张老师总是带着一副笑脸。我们不敢举手回答问题时，她总是眨着眼睛看着我们，仿佛在说：“别怕！说错了也没关系。”我们仿佛充足气的球一样，顿时信心满满。一双双小手，举过头顶；一节节课堂，气氛活跃。
有一次，我在学校里走着，一个佝偻的背影映入我的眼帘，对！就是张老师！她在干什么呢？我走上前去一看，原来她在分类垃圾呢。我问：“为什么垃圾要分类呢？”张老师边擦汗边回答：“垃圾分类可以减少浪费，减少污染。如果学校遍地狼籍，那多不好啊！”听了老师的话，我心里想，老师不怕脏，不怕苦，不怕累，为学校涂抹一片片亮色。这种以校为家，主动作为的品质真值得我学习。
尽管时光飞逝，但张老师始终占据着我心里的一席之地。一个声音永远在我心中回荡：“张老师，我爱您！”
我爱老师作文12
是谁让我们知识一点一点的积累；是谁让我们的烦恼一次一次的减半；我们做人的道理又是从何而来？那就是尊敬的老师。
知识是我们的摇篮，而给我们摇动那知识摇篮的人就是老师。他们陪伴我们学习，陪伴我们成长，教我们爱祖国、爱人民，做社会有用的人。不断把新的知识融入我们的心房。
我们的黄老师是个出色的.教师，他对待我们就像对待自己的孩子一样，他教我们从小事做起。在学习上要管住自己，每一天做最好的自己。别人帮忙了你，要有感恩之心，因为没有人欠你的。他每一天总是早早起床，为我们一天的学习做准备。下午利用休息时间为我们辅导作文。晚上还在电脑前利用家庭课堂给我们补习功课。他尽心尽力的把我们的坏毛病消除掉，他给我们的道路是一片光明的。
我们就似一棵棵小树苗，而家长是土壤和水，老师则是肥料，老师能让我们生长的更粗大、更强壮。
我们学的课文，老师要讲一遍又一遍，生怕我们记不住。他们多尽职啊！所以我尊重我的老师，更爱我们的老师。
我爱老师作文13
“老师”是一个多么亲切、光荣的名字啊！每当我听到同学们称呼“老师”的时候，便不禁想起我一年级的班主任马老师。
马老师中等身材，穿着一身整洁、朴素的衣服，剪着短发，一双明亮的眼睛使人感到既严肃又亲切。
记得那是开学的一天，我来报名，走到一年级的教室里，只见教室里坐着一位三十来岁的女老师，她正写着什么。我没有打招呼，因为我不知叫她什么好。过了一会儿，那位老师转过来，看到我，便亲切地问：“小朋友，你是不是来报名的？我姓马，是一年级的`班主任，你就到我这儿报名好了。”我于是高兴地报了名。
有一次，放了晚学，外面下若滂沱大雨，窗户被豆大的雨点打得“噼噼啪啪”的响，同学们都有伞，他们打着伞回去了，只有我一个人站在教室门前的走廊里。此时，风更猛烈地怒吼着，铅色的阴云又一次布满了天空，仿佛要吞噬整个世界，又是一道闪电划破了黑沉沉的天空，接着是“轰隆隆”的打雷声。我害怕了，身子也觉得冷起来了，我哭了。哭声惊动了正打着雨伞准备回家的马老师，她走了过来，温和地问：“海平，你怎么了？为什么哭呀？”我回答说：“马老师，天下着大雨，我不敢回家。”马老师听了说：“来，我送你回家。”于是，就一手撑着雨伞一手拉着我走出校门。路上，我冻得牙齿“咯咯”直响。马老师见了，便脱下春秋衫，给我披上，我一看，呀，马老师竟只剩下了一件衬衫，而且是短袖子的，我无论如何也不答应，后来，马老师严肃地对我说：“快披上，我挺得住。”于是，我只好披上。马老师把我送到家，她的脸冻得通红，我留她住在我家，她婉言谢绝了。
马老师由于这次受了凉，第二天就生病了。我心里非常难过，我想，老师病了，应该去看看呀！可是带点什么东西给马老师呢？我知道送吃的东西她是不收的，想了半天，忽然我发现门前的月季花开了，而且散发着扑鼻的香味，摘几朵送给马老师，她一定会高兴的，于是，我便带着花向马老师家走去。到了马老师家，只见马老师趴在床上写着什么。我悄悄地走过去一看，原来马老师在带病备课。我由于心情太激动，不小心，脚踩到了正在熟睡的猫尾巴上，猫“喵”地叫了一声。马老师先是一惊，然后见是我来了，便笑着说：“海平，你身体好吗？”我点了点头，说：“马老师，您为了我，却……”我抽噎起来。马老师用洁白的手帕替我擦干了眼泪说：“别难过，病总是会好的”。我临走的时候，将花送到马老师的面前说：“马老师，这花刚开。送两朵给您，您可要好好地休息啊！”
说着将花放在自己的脸上亲了一下，便将花插在五斗橱上的花瓶里。她望望花，又望望我，甜甜地笑了，我也向着她笑了。
后来，马老师因工作的需要调走了，可我的心里一直想念着她。当我看到月季花开放时，我就叨念着她：“马老师啊马老师，我什么时候再能看到您呢？啊，我看到了一一每当同学叫起‘老师’这个名字的时候，我便想起了您；每我看到作业本上的红杠杠时，我便想起了您，甚至连做梦也想着您。无论您走到哪里，我决不会把您忘记，而且时刻地想着您，爱着您。
我爱老师作文14
我爱谷老师，谷老师也爱我。
谷老师是我的班主任，也是我的语文老师，她是一位很负责任的老师。
有一次，我要参加一个征文比赛，请谷老师帮我批改作文。作文发给谷老师的时候已经很晚了，可是她在晚上十点多钟那么晚了还打电话给我，指出了我文章里的不足，鼓励我再修改。谷老师的一个电话让我信心倍增，我也没有辜负老师对我的希望，在征文大赛中获得了一等奖的好成绩。这都要感谢我亲爱的谷老师。
谷老师喜欢写作，在她的影响和要求下，我们班的同学坚持写日记，我一年就已经写了足足六大本。谷老师还把我们暑假里的旅行日记编成了一本书，里面有我不少的作品，将来说不定还可以出版呢！这就是谷老师对我的爱。你是不是也羡慕我有一位好老师呢？
而我对谷老师的爱呢，就是上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，考试不再粗心，主动帮老师做一些力所能及的小事情，做好我应该做的.工作，让谷老师省一点儿心，多休息一会儿。这些，就是我对谷老师的爱。
老师就像辛勤的园丁，我们就像一朵朵小花，在园丁的培育下茁壮成长。今天是教师节，我要向谷老师，向我们班的老师，向我们学校的老师，甚至世界上所有的老师说：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！我爱您！”
我爱老师作文15
上学以来我们遇到了很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像根蜡烛，默默无闻地奉献着，用知识点亮我们的灿烂人生。老师是辛勤的园丁，无怨无悔地耕耘着，用汗水哺育我们茁壮成长。在这里，请允许我在这里向您说一声：谢谢。
岁月匆匆，花开花落。转眼间，五年级的小学生活已经开始。在过去的四年来，老师对我的爱是独一无二的，既有慈母般的温柔，又有父亲般的严格。在过去的四年里，老师们认真备课，上完课后，又抓紧时间为我们批改作业，不放过一点儿错误。当我们在生活上遇到困难的时候，他又变成雪中送炭的人，及时给我们送来温暖。每天他都在平凡的工作岗位上做着不平凡的贡献，无私地将自己的`知识和智慧一点一滴地传授给我们，教我们明白做人的道理，掌握学习的本领，养成良好的习惯。
老师，我想对您说：您辛苦了！在新的学期里，我会更加努力学习，争取更大的进步，让我在期末时献上优异的成绩表达对老师最真诚的祝福。
老师，我爱您！
我爱老师作文16
人们常说：书籍是人类最好的老师。是呀，我的身边就有一位可亲可敬的书老师。书老师的外表可漂亮啦！《新语文读本》几个大字鲜艳夺目，它特别厉害，已经当了我三年的老师啦！
瞧，学习的时间又到了，“今天学什么呢？”我带着疑问打开了书，啊，原来课文的内容是——书是甜的，书怎么会是甜的呢，我开始认真的阅读，读着读着，我便情不自禁地想起我和书老师一些难忘的事情……
记得那次单元考试，阅读部分有一道特别难的.题目，我做来做去怎么都做不出来，回头看看，所有的同学几乎都在为这道题眉头紧锁。正当我快要绝望的时候，眼睛突然一亮，咦，这道题目我的书老师不是在上周给我讲过吗，我一定还记得！思考了一段时间后，还是没记起来，可我并不气馁，继续努力思考。这时，我突然想起书老师曾经和我开的一 个玩笑，也与这道题有关，哈，聪明的我一下子就破解了这道难题，而且答对了！啊，从此以后，我对书老师更加尊重，听课也更加认真了，我对书老师真是感激不尽啊！
三年级的时候，书老师让我得了一次大表扬。那是一个盛夏的早晨，我和同学们在操场上打篮球。忽然，我看到绿树荫里有金光在闪，走近一看，天呐，竟然是一张百元大钞！嘿嘿，我乐了，正好，学校旁边的小店里有一个卖９８元的超大型游戏机，爸爸妈妈都说太贵了，不让我买，这下正好……走到小店门口时，我又想起了书老师对我谆谆的教诲——我们每个人都要有拾金不昧的精神，做个好学生。去买……算了，还是上交吧……于是，我与另一个“我”发生了一场不小的争执。最终，书老师那句令我久久难忘的话打动了另一个“我”，和我站到了一边：把钱上交！“再见了，我亲爱的游戏机！”我依依不舍地对近在咫尺，却无法得到的游戏机说了这样一句话之后，便立刻跑回去把钱交给了老师。后来，老师在班级里表扬了我，还发给了我一张写着“拾金不昧”的奖状呢！我得再次感谢我的书老师，是它让我又做了一次好学生！
微风轻轻地把书合上了，这也示意着我该休息了。我用手慢慢地抚摸着印有“新语文课本”几个大字的漂亮封面，对书老师轻声地说：“书老师，您也好好休息吧！”
我爱您，书老师！
我爱老师作文17
王老师，您教我们已经有两年多了，虽然时间并不是很长，但是有许多事却给我留下了深刻的印象。
记得二年级时，班里的同学都十分胆小，老师一提问题，教室里就骤然间变得鸦雀无声，同学们都把头深埋在桌子上，害怕打错了会受到老师的批评。而您，似乎看透了大家的心思，于是便和蔼地告诉我们：“问题回答错了没有关系，只要积极参与就行了。”从此，在您的一再鼓励下，大家上课时的`表现都变得积极主动起来，就连我们班的“小苍蝇”叶磊也敢开口说话了。
王老师，您知道吗？同学们都喜欢您，并不仅仅因为您的课教得生动，而是因为您对我们每个人都是那样关心。您常说：袁玮杰，你各门都好，但不要骄傲；王梦奇，你作文很好，祝愿你能成为一位作家；路子阳，你基础不好，但不要自卑，老师相信你会赶上来的。这些话，常常温暖着我们的心，因为它代表着老师对我们的爱。
王老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕，献出了自己，装扮了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，充实了知识；您就像园丁，不辞劳累，培育了我们朵朵小花。
老师，我爱您！
我爱老师作文18
老师是人生中必不可少的路灯，她们为我们照亮了知识的路。
记得期末的时候，全班每天要做一张英语试卷，当我把试卷交到办公室的时候，看见老师的桌面上已经堆满了其他班的试卷，老师正埋头改着试卷。当时，我真想对老师说一声“老师，您辛苦了！”老师这么辛苦，这都是为了我们能考到好成绩呀！
记得还有一次，邓老师告诉我们：“今天，郭老师喉咙不是太舒服，所以你们上数学课不要惹老师生气，要乖乖听话。”我们都点头。我心想：郭老师病了也坚持来学校上课，真辛苦啊！我真想对老师说一声“谢谢！”
有一次上语文课的时候，我偷偷地从书包里拿出一本名叫《爆笑花园》的书，津津有味地看起来，不知不觉，我看书入了迷。仿佛觉得有人向我走来，我一抬头，看见老师正向我走来，她把我的书给没收了，还把我请出门口罚站。我站着觉得腿又酸又痛，真想好好地睡上一觉。突然，我听到有人低声叫唤我的名字，后来声音慢慢地变大，原来是邓老师在叫：“子豪，子豪。”我睁开眼晴一看，原是一场梦。这时，邓老师温柔地说：“不管上什么课，绝对不能看课外书。不能为了看小书，影响了自己的学习。”我听了老师的话，羞愧地低下了头。
有一次上体育课，400米跑的考试。轮到刘蕴哲了，只见她跑着跑着，速度越来越慢，突然就晕倒了。黄老师立即飞跑了过去。黄老师一边用手掐蕴哲的人中，一边对她说：“不要紧的.，你中暑了，快去阴凉的地方休息。”我们赶紧把刘蕴哲扶到了阴凉的地方。黄老师又急忙跑回办公室里跑，转眼又出来了，手里还拿着一杯水。他急冲冲地跑过来，对蕴哲说：“来，补充一点糖份。喝口糖水吧！”刘蕴哲点点头。这时，我看到黄老师满头大汗。
一转眼我已经是五年级大孩子了，回想起五年前我刚走进校门口时，还是一个胆小的小男孩，说话声比蚊子大不了多少，更别提上课发言了。是老师，鼓励我上课要大胆举手，积极发言。是老师，耐心教导我做人要坚强，宽容。现在，我已经敢于无数次站在讲台上带领同学们早读，为班级和同学服务，我已经可以写出优美的文字……是老师的教导如缕缕春风，温暖我的心田，是老师的爱心如丝丝细雨，滋润我出壮成长。老师，我前进的每一步里，都有您亲切的指引，我的每一点一滴的成长里，都有您默默的付出……老师，我爱您！
心里的悄悄话，怎么也说不完。因为老师对我们的爱，就像沙滩上的贝壳，数也数不清，它们会一直珍藏在我美好的记忆中，在我的心底里闪光！我要大声地喊一句话：“老师，我爱您！”
我爱老师作文19
在我的众多老师中，有一个十分“特别”而又令我十分喜爱的老师——“字典老师”。
《新华字典》只有语文课本的一半大，厚度大约三四公分。一看到它那墨绿色的封皮，我就感到十分亲切。字典由“说明”、“汉语拼音音节索引”、“新旧字形对照”、“部首检字表”、“字典正文”等部分组成，它收集单字8500个左右，收录带注解的复音词、词组3200个左右，非常丰富，非常实用.字典后面还有“附录”部分，包括汉语拼音方案、标点符号用法、历史朝代公元对照表以及计量表、常用化肥、农药、节气表、化学元素周期表等十项内容，几乎堪称一部小型的“百科全书”了。
我每天上学都不忘带上它字典老师“天天陪伴着我，我从它那里学到了很多知识，是我汲取知识的源泉。
每当上语文课时，老师布置我们预习课文，我遇上了”拦路虎“——生字生词，就去请教”字典老师“.如我在读课文《登山》时，不懂”茨“字的读音和意思，我就从书包里请出心爱的”字典老师“,先查部首，再算笔画，很快地就查出它的读音是”c!“,释义是用茅或苇盖房子或是一种叫蒺藜的草本植物。
还有一次，我写作文时”蒸“字怕写错，我又立刻请教”字典老师“,先找音序”zh“,再找到音节”zheng“,接着翻正文部分第578页，很快就找到”蒸“这个字了。
有一天，我读《猎人笔记》，遇到一个十分陌生的词”扎煞“,我不解其意，就急于求救”字典老师“,几经查找，终于查到是”张开“的`意思，我长长地舒了一口气。
我从字典的”附录“中知道了我国唐朝是处于公元618年——907年；三国为魏、蜀、吴这三个；从”节气表“中知道了一年24节气的名称，还学会唱”节气歌“,真是获益匪浅、其乐无穷。
茌我长期与《新华字典》相处中，深深感到它虽然只是一位默默无闻的”老师“,但它的作用又是一般老师所无法替代的。我感谢它在我的求知道路上给予的许多帮助。
我爱我的“字典老师”!
我爱老师作文20
从幼儿园到现在，教过我的老师很多很多，但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师！
语文老师大概三十几岁，看上去很年轻，她有着苗条的身材，美丽的前额，稍稍卷曲的长发，尖尖的鼻子，两条弯弯的眉毛下，有一双秀丽的黑眼睛。脸上的表情，时常带着几分柔情和微笑。我爱她不仅是温柔可亲的外表，更重要的是她认真工作的态度。有段时间，老师生病，嗓子哑了，说话很吃力，声音一点也发不出时，她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的.意思。课后老师并没有休息，一边批作业，一边帮不理解题意的同学耐心的分析、讲解。晚上，我想明天老师一定去看病，不能给我们上课了。可第二天早晨，当我走进教室的时候，依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢！我看见了老师眼里透出的爱，心里顿时感到暖暖的。那天的语文课同学们特别乖，上课时特别安静，连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。
我爱老师，她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。
我爱看到老师亲切的笑容；我爱听老师温柔的话语；我更爱老师那种对学生的“爱”。我想，长大了，自己也想当那样令我敬佩和热爱的老师。
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