刘老师作文（精选31篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的刘老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
刘老师作文 1
刘老师是我们的班主任。他非常严格，动不动就打手掌，还要做体操，但是刘老师还是爱我们的，那我们班的肖敏钧被抢了钱，刘老师知道后，马上找到肖敏钧说，你被谁抢了钱，肖敏钧说是佘国斌表哥，刘老师找到了佘国斌的表哥，刘老师问，你为什么抢他的钱，佘国斌表哥说，我抢他的钱？我是借的，刘老师说你是借的？
刘老师叫肖敏钧过来，就问他，他是借你的还是抢你的？肖敏钧说他是借我的，我要他还他不还，所以我才告诉你的，刘老师说原来如此，刘老师问你还不还钱啊，佘国斌表哥说，我只拿你十元钱，我还给你，给你，肖敏钧拿着后，那好吧算了，我说刘老师还是很爱我们的吧。
我还记得有一次，我们的'同学到别的的班去玩一不小心把别人的眼睛给弄坏了，赔了3000元现金，刘老师也没骂他，只是跟他讲道理，我知道刘老师打在手掌心是痛，但是打得有道理，不会乱打人。
刘老师有很多特点，喜欢帅，喜欢讲笑话，讲笑话我记得有一次他上课讲了一个笑话，全班大笑，还有一次我在外面看到很像刘老师就过去向刘老师问好，可是反过来不是刘老师，我连忙说声对不起认错人了，可能太像刘老师了。
有一次我没写作业，作文也没写，刘老师让我整整做体操一节课手掌打了六下，左三下，右三下，痛得要死，还有唐星戴杰等等等等，都是手痛得要死，刘老师问我们以后还敢不敢不写作业了？我们说不敢了，刘老师说，好，把丁厅江找来，我说好，丁厅江老师叫你过去，好，丁厅江，去了以后，出来超级搞笑，哭笑不得，丁厅江太搞笑，张老师就是我的语文老师，也笑了，刘老师来了说，以后要是有人欠家作，没交作业，全都这样下场，全班人以后都不敢欠作业了，也交作业，但是还有几个没写，老师又请他们做体操，这就是刘老师的特点，有好心，也好凶。
刘老师还是很爱我们的，我们的老师永远爱我们。
刘老师作文 2
我有一位老师，她有一个很好听的名字：刘娅娜。她有卷起的长发，我喜欢她扎头的样式：丸子头、散发、马尾辫……她又高又瘦，长长的眼睫毛，浓浓的眉毛，红红的嘴唇……她很喜欢问我们问题，每当我们回答不上来的时候，她都会笑着告诉我们答案以及理由。
刘老师非常会给人鼓励。上一次我的成绩考得非常差，刚下课我就趴在桌子上抱头痛哭起来。半个课间过去了，我的哭声还未停止。刘老师悄无声息地走过来，我正想擦干眼泪刘老师就走到了我面前，发现我的眼睛又红又肿，刘老师问：“马卓尔，你怎么了？”我抽泣着就是不好意思说话。刘老师说：“那老师猜猜吧看老师猜的准不准？是因为这次考试没考好吧？”刘老师带着微笑看着我，我小声回答说：“刘老师，我从来没考过这么差的成绩，这可怎么见人啊？”听到这里，刘老师说你先别哭了，听刘老师给你讲个我小时候的'故事。我就那么静静地看着刘老师听她给我讲起故事：那还是刘老师小学二年级的时候，也考了像你一样低的分数，但我没有像你这样哭而是自信满满地回到家。妈妈问考了多少分，我拐弯抹角地告诉了妈妈分数，妈妈怒火冲天地说：“你考这么差也好意思大摇大摆地回来？”听完妈妈的话我说：“妈妈，下次我一定会努力拿个好成绩回来的，你等着看。”听到这儿妈妈赞许地说：“就是要自信才能取得好成绩的，加油！”
我从刘老师这娓娓动听的故事中明白了:每个人都会有偶尔的挫折，不能因为一点点挫败就跌倒爬不起来了，能做到从哪儿跌倒在哪儿爬起来才是真正的胜利 ，只要你能趴起来那么下一次就一定会成功；自信是人生道路上必不可少的动力，有了自信成功就离你不远了。
刘老师作文 3
在教过我的老师中，给我印象最深的是刘老师。她瘦瘦的，高高的。夏天，她喜欢穿着T恤衫和牛仔裤，站在大街上，再普通不过了。唯一引人注目的是刘老师的鼻梁上总是戴着一副精致的眼镜。
刘老师教学非常认真，记得有一次，她教“世外桃源”的“源”时，反复地强调这个“源”是“源头的源”而不是家“园”的“园”，刘老师还用红笔把这个“源”圈了起来。她怕我们记不住，还特地讲了一个故事：古时候，有一个渔翁，驾着小船，顺着河流去打鱼，在河流的源头，他发现了一个开满桃花的山洞，便好奇地走了进去，里面生活着很多人，这些人生活得很幸福，洞里的人拿好吃好喝的东西来招待渔翁，并嘱咐渔翁千万不要把洞里的`情况告诉洞外的官府。渔翁出了山洞，便把洞里人的话忘得一干二净，还带官兵，顺着那条小河找到了源头，可却没有看到那个山洞……可是，我却把老师的话当作耳边风，在练习的时候，竟把“源”写成了“园”。刘老师大发雷霆，因为全班只有我一个人错了，她气愤地叫我把这个字写100遍，我心里直犯嘀咕：“刘老师真厉害，订正一下不就行了吗，为什么要写100遍呢？”唉，师命难违，我只好乖乖地写了100遍。结果，第二天考试，竟然考到了这个字，我对老师的怒气立刻消失了，要不是老师让我写100遍的话，我还真会把这个字写错呢！
还有一次，我们在做作业时，刘老师说：“谁作业完成的最好，就会给他一个惊喜。”我们为了得到惊喜，个个把字写得工工整整的，可是我们谁也没有想到，第二天，刘老师竟然发了一个练习本，这一个小小的本子有什么了不起的地方呀？可是我们拿着它还是欣喜不已……
这就是我们既严厉又亲爱的刘老师。
刘老师作文 4
今天请了半天假，因为自己家的一个妹妹要出嫁。说来这世界也真小，有许多事都很巧，她的公爹居然是我上初中的时候最仰慕的刘庆入老师，而这个妹妹也正是我当年做班主任教了她三年的学生。
说是仰慕，是因为刘老师当初教我们英语，不记得他卡我们背诵英语单词，英语课文，上他的课很有趣。他在班里举办过英语知识竞赛，分数高的可以看他办公室里的《英语报》合订本。因为我的.英语成绩还算是班里的佼佼者，所以冬天里每次过礼拜天，他要回家，都要委托我们学习外语不错的两个男生，替他看火。我曾经偷偷开开他没有上锁的抽屉，看成套的带有插图的英语小说，还偷偷地看过他用英文写的不知道寄到哪里的信封。那时候就觉得刘老师应该就是我们窥探外国大千世界的窗口，他该能和外国人畅通无阻地交谈——不仅口头上而且还能用笔给他们写信。遗憾的是十三四岁的我们看火的技术实在不敢恭维，十有八九星期一返校屋子都是冷冰冰的，刘老师还要用一两节课时间生火。
时间久远，我都不记得刘老师教了我们几年了，可我对这个老师印象太好了，好得以致于以后不管遇到多少个英语老师，都觉得他们无以替代刘老师在我心目中的地位。
今天在宴会的间隙，我悄悄走到刘老师面前：“刘老师，你还认得我吗？”他端详了我一会儿，实在想不起我是谁了。毕竟他只是教了我们一年，毕竟八八年到现在将近有三十年了！
可是我觉得今天这样的一个场合，我若装作不认识老师，不上前去寒暄两句，哪怕老师反映淡漠，我就觉得愧他对我一年的教诲。
一个学生一生受教于他们的老师很多，有多少就像昙花一现，犹如过眼云烟，又有多少留给学生的只是恐惧和厌恶。可又有多少老师就像刘老师一样虽然只教了学生一年，但能让有的学生记一辈子呢？
最后用这句“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”来表达我对刘老师的敬意。
刘老师作文 5
新学期到了，我刚走进教室，就看见了一位新老师。我挺纳闷：“这位老师是谁呀？”后来，我才知道，他就是我们新来的数学老师——刘老师。
刘老师身材高高的，头发短而直，像用钩子钩直的。眉毛长长的，像两把利刀，好像随时都可以刺过来，置人于死地。这让他看起来比较严肃。
刘老师对我们要求很严格。有一次，我的数学作业竟然错了一道。我长长地叹了口气，心想：“还好只错了一个，如果错了两个，那同学们就会骂我太笨了。”这时刘老师向我走来，开始我仍侥幸地认为他是来找别人的。但刘老师却用严厉的目光盯着我，我才知道“大祸临头”了。刘老师生气地看着我：“看看别人都得了满分，而你呢？”他把我吓得头都不敢抬。
刘老师有时也很“狡猾”。有一次，刘老师上课时提了许多问题，但没有同学回答问题。课堂上鸦雀无声，刘老师可生气了！突然，刘老师大声宣布：“只要听课听得好，我就请他玩蹦蹦床！”要知道，我们最喜欢玩的'就是蹦蹦床，但我们没有那么笨，怎么会轻易相信刘老师？刘老师接着说：“如果你们不相信，我就把请你们玩蹦蹦床的钱拿出来，给你们看！怎么样，这可以吧？”同学们都相信了，但我仍然不相信。这时，同桌悄悄给我说：“你给他一次机会吧！”“那好吧！”于是我就相信了刘老师。
这节课，同学们都争先恐后地答题。时间过得真快，不一会儿下课铃声就响了。我们围着刘老师，高兴地问：“刘老师，你什么时候请我们去玩蹦蹦床呀？”刘老师愣了一下，突然哈哈大笑，“好哇，我马上兑现刚才的承诺，请大家去操场上尽情地跳呀！”啊！我们惊呆了，原来刘老师说的蹦蹦床就是操场呀！你说，我们的刘老师是不是很“狡猾”？
你说，我们新来的刘老师不是很可敬可爱吗？我对他真是又怕又爱，这种滋味你明白吗？
刘老师作文 6
凉爽的秋风吹走了夏日的闷热，在这个美丽而丰收的金秋，我们迎来了第二十一个教师节。在这个特殊的日子里，对培育过我们的刘老师，总会有很多很多的感激。
刘老师是我上四年级时才教我们的班主任，在断断的这时间里，刘老师却给我留下了十分深刻的印象。
刘老师对待我们象对待自己的孩子一样，十分和蔼可亲，刘老师是个教导有方的好老师，是既教书又育人，还有许多不为人知的诀窍。
刘老师的诀窍可灵了！她能让爱做错题的“小马虎”们变成了“小仔细”能让不爱写作业的“小懒虫”们变成了辛勤的“小蜜蜂”似的在知识的花丛中飞来飞去……记得四年级开学的第一节课，刘老师微笑着走上讲台，说：“同学们，我有一张科学家的照片，你们猜猜是谁？”刘老师的.话音刚落，同学们就七嘴八舌地抢着说：“是发明电灯的爱迪生”；“不！是发现引力的牛顿”；“应该是爱因斯坦吧……”老师听了都摇头，我想这也不是，那也不是，到底是谁？老师叫了几位同学去看，他们去时像丈二和尚摸不着头脑，可下来时却神秘兮兮地笑个不停，我更加疑惑，刘老师葫芦里到底卖的什么药。
后来，刘老师告诉我们，其实，科学家就是各位同学，还语重心肠地说：“只要同学们给自己定一个目标，向目标前进，大家就一定能成为一个优秀的科学家！”丛那以后，差生们加油了，学习进步了，优秀生们的学习更好了。刘老师的诀窍真灵！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪
始干”刘老师就像春蚕一样为我们费尽心血；像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们的心灵。老师，我们永远不会忘记您。
在这个不寻常的节日里，我给刘老师送去一份真情的祝福：刘老师，祝您教师节快乐。同学们，让我们用优秀的学习成绩，回报我们敬爱的刘老师吧！
刘老师作文 7
今天是一个伟大的日子——刘老师打破了世界纪录：30秒环游地球。
这到底是怎么回事呢?让我们回到两个小时前……
刘老师哼着小曲，走在乡间的小路上，还边走边自拍。不知不觉间，刘老师走上了一道田埂，他定睛一看：咦，田埂上站着一头牛，这可怎么过去呢?
这头牛又大又肥，悠闲地吃着路边的青草，沐浴在明媚的阳光下，好不快活!
刘老师走上前去，对牛行了一个抱拳礼，笑得脸上都是皱纹褶子。他对牛说：“牛兄，可否劳驾您让个路，让小生通过一下?”
那头牛瞟了一眼刘老师，摇了摇它巨大的头，心想：这人是谁呀，说的`我半个字也听不懂，不会是火星人吧?于是它歪过头去长叫一声：“哞——”
刘老师见牛丝毫不理会自己，他暴跳如雷，指着牛的大鼻子骂道：“臭牛，你真是太过分了，真是老虎不发威，当我是病猫啊!今天我就让你见识一下我们老刘家祖传的降牛十八掌!”
这回牛可听懂了，它也来气了，它走近刘老师，低下头来，露出了它那超级巨大的角，鼻孔里吭呲吭呲地喷着气，把刘老师吓得退后了几大步。
刘老师冲上前去，抓着它的角，翻身上马，不，翻身上牛，紧紧抓着牛身上的毛，大喊一声：“驾——”
牛此时心想：今天我不把你甩飞我就不是一头好牛!于是牛带着背上的刘老师，跳跃、飞奔、转圈，你如果此时路过一定会看到：一头牛驮着刘老师在“旋转、跳跃”，就像是在跳舞。
此时的刘老师骑牛难下，吓得脸色发白，他大声喊着：“牛大哥，不，牛大爷，你放我下来吧，我求求你了，我上有老下有小，您网开一面啊!”
可这时的牛已经进入了疯狂的状态，哪里还听得见，它不停地打转，喷气，双眼通红，不愿停下。
突然，刘老师双手一松，便飞了出去，接着便是你所看到的。
刘老师飞啊，飞啊，环绕了地球一圈。30秒后他又遇见了那头牛。
刘老师作文 8
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩曾经陪伴我们度过三年的刘老师，因为她打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，刘老师浓浓的师爱令我难以忘怀。
自二年级起，我便开始喜欢上了写小诗，每写好一首诗后，总爱三番五次地往刘老师那儿跑，让她帮我批改批改。这时的刘老师眼睛总是笑得眯成了一条缝，连连点头：“不错不错，写的挺不错！”有时还把小诗拿到班上去念呢。每到这时侯，我的心里总是乐滋滋的，比吃了蜜还甜。记得有一年，在期末考试的前夕，我自娱自乐地给自己写了一篇鼓励自己，祝愿自己考试能马到成功的`诗给刘老师看，老师看后，当天下午就念给同学们听。我听后，自己在底下偷乐了半天，同时也拼命地复习，不想辜负刘老师对我的期望。
在我犯了错误时，刘老师不会厉声地批评我，而是柔声柔气得告诉我不能这么做。有一次，刘老师给我们布置写字的作业，要写拼音，还要写字。那时，我有点懒散，压根儿不想做作业，于是，把字词糊里糊涂地写完了，也不写拼音，就把作业丢在一边，玩儿去了。第二天，老师要把作业收上去批改，这时，我慌了：没写拼音怎么办？被老师发现了怎么办？不出所料，放学后，刘老师把我叫到她身边。老师摸着我的头，柔声柔气地说：“孩子，你的字写得很好看，但是，既然做了，为什么不把拼音也一起写了呢？记得哦，晚上回家把作业补了。”我十分惭愧，郑重其事地对老师点了点头，回家后立刻一笔一划地补完了作业。
啊，刘老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！虽然现在您已经不教我们了，但我要依然好好学习天天向上，不辜负您对我殷切的期望。我永远都不会忘记您对我的谆谆教诲！
刘老师作文 9
别看我今年11岁，可老师嘛，实在接触过不少，谁让我有一堆的兴趣班要参加呢？！所以，我总结了老师的形象：不是太严肃，就是太死板！真是搞不懂。（无奈啊……）可是，今年新来的刘老师却彻底打破了我对老师的定义，我只能用非常“可爱”来形容，想知道怎么样吗？请看下文。
“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”，读过《红楼梦》的人都知道这是对王熙凤的描写。可这个描写对我们刘老师来说，真是合适不过了！她那俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的`、弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳……如此便迷倒了我们这一大片毛头小子和丫头片子。你说，这是不是跟王熙凤一样！再说这“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，这也是对王熙凤的描写吧！好巧，这也是对我们刘老师的描写！我真怀疑曹雪芹是不是见过我们刘老师，怎么描写得这么精准呀？（哎呀，不对！我们刘老师今年才多大呀，哪有可能吗！嘻嘻……过头了！）当刘老师睁着一双大眼睛，嘴角微微向上翘的话，你会觉得她笑得她很甜，象个小天使。可是当你出现违纪现象的时候，你会觉得她那张笑脸背后的深深意味，所以我们班的同学对她是又爱又怕。
刘老师举止很文雅，一举一动都透露着淑女风范。她走路时，仿若模特般摇曳多姿，飘曳的裙子随着她的摆动而跳舞；教我们读书写字时，姿势优美，仿若翩翩仙子降临人间；说话时候，吐字永远是轻声细语，惟恐吓坏了我们……这一切切都让我们时刻享受着。刘老师口齿伶俐，说起来话虽然是轻声细语。可是那张嘴呀，虽说是樱桃小口，可吐出来的话简直就“气死人不偿命”。明明看着是我们赢定了，可转眼间，我们已经输得“一败涂地”，半天也想不出来我们为什么会输，可却让我们乐于享受这种“斗智”。这让我们在私下里嘀咕：这“红楼梦中人”的黛玉人选应该是我们刘老师，她才是真正的才女呢！瞧，这就是我可爱的刘老师！
刘老师作文 10
刘老师是我们的劳动课老师。他有一副浓浓的眉毛，一双不大的眼睛，配上一副棕色的眼镜，显得颇有学问。刘老师穿的很特别，一个有补丁的小棉袄，一条褪了色的牛仔裤就过了冬。刘老师一身朴素的打扮下，却藏着说不完的小故事。
记得第一次上劳动课的时候，刘老师刚走进教室，同学们就被他的朴素、和蔼、文静的样子所感染，同学们心情一下放松了。接着刘老师说：“同学们，你们知道人是什么演变而来的吗？”同学们异口同声地说：“是猿猴！”刘老师示意同学们的回答是正确的，然后详细介绍了人类由猿到人的.演化过程。老师的精彩讲解使同学们听得入了神，教室里鸦雀无声，课后大家都感到这是一堂非常轻松和有趣味的知识课。
我们的刘老师还很幽默，在课堂上他经常在教授知识的同时，讲一些有趣的事情。记得有一次上劳动课，他给我们讲述了一件他小的时候经历的事情。
他小的时候很调皮，有一天，他和小伙伴一起在自己家的墙上画画，弄得墙上很不象样。妈妈下班回来后，他怕受到惩罚而不想承认。没想到，妈妈说：“呦，这画又有大海又有贝壳的，真漂亮啊！这是谁画的呀？”这时，他想都没有想就举起了手，这样他不得不承认错误了。听到这儿，同学们哈哈大笑起来。同时我们也知道了我们应该爱护环境，不应该在墙壁上乱涂乱画。
这就是我们的刘老师，同学们都很爱戴他。每次上完劳动课，我们都急切地盼望下一次劳动课的到来。如果您想更多地了解我们的刘老师，那就和我们一起去上劳动课吧！
刘老师作文 11
我们作文班的刘老师是个怪人，少见的怪人。第一怪是她那一双顶着大大黑眼圈的小眼睛。她的眼睛虽然小，眼神儿却相当凌厉，第一次见到她的人，无论是谁都会觉得有点儿害怕。
第二怪是她那张硬硬的铁饼脸。她的'脸真的很像铁饼，要是咬一小口，恐怕会把牙硌掉。这还不是最奇怪的地方，更怪的是当刘老师说话的时候，鼻子一张一收，一张一收真是好玩。
第三怪在她的个子，老师的个子可矮了。如果说一米五以下的小孩坐火车要买半票，刘老师可就亏大发了，她是小孩儿的标注买成人票，所以她一坐火车就咧着嘴“哭”：“我又亏了。
第四怪在刘老师的课上，刘老师上课光说怪话，十分幽默，经常给我们讲搞笑的故事逗我们笑，比如这次，她给我们讲了因为个矬而闹的笑话：
有一次她起得特别早，因为月亮得像白天一样，刘老师以为迟到了，赶紧往学校跑，家人怎么拦也拦不住。结果到了学校门口一个人也没有，只看见班主任和班长在操场跑步。刘老师往操场边一站，班长先看见了她，吓坏了，跟老师说：“老师，你看那是不是个小猪。”
“嗯，我看像小狗，别管它，不定是从谁家跑出来的。”“老师老师，它好像过来了。”班长吓得大叫。“快去拿个砖头，别让它咬到我们。”班主任命令班长。
这时候刘老师听到了，赶紧喊:“老师，是我。”班主任一听笑了起来：“呦，小狗会说话了，原来是你呀。”
刘老师还在眉飞色舞地讲着，我们却已经笑趴了。这个刘老师啊，真是怪到家了。
刘老师作文 12
在六年的小学生活里，我像一只迷惘的小鸟，是老师不断地引导我们展翅飞翔，飞向光明。然而，使我们印象最深的`老师就是刘老师了。
刘老师教了我们三年，她总是穿着朴素，走起路来昂首挺胸，给人的第一印象—严！正因为刘老师有着严谨的工作态度，我们班才会有这样的好成绩。有一次，学校请来了天安门的几个升旗手为我们进旗手为我们进行升旗仪式。隆重的升旗仪式开始了，升旗手们随着进行曲昂首挺胸踏着整齐的步伐，威风凛凛地前进。我们班几个顽皮蛋在大声说话，还发出阵阵笑声，影响了升旗仪式的纪律。刘老师看到之后，火冒三丈(马上用严厉的目光盯着说话的同学--老师修改意见)，因为这样会严重影响本校的形象。于是，她走过去小声地对这两个同学说：“不如让你们站在升旗台上作代表在国旗下讲话吧！”顿时，这两个同学面红耳赤，低下头承认了错误。可以说，这个“严”字帮助了许多同学。
刘老师在课堂上严肃认真，但课余时间刘老师又有风趣幽默的一面。
有一次，是学校组织旅行前一天，我问老师明天要不要背书包，老师说：“书包倒不用，大麻袋就要！”我说：“为什么？”老师说：“装你们的零食！”逗得大家哈哈大笑。
古人说得没错：“严师出高徒。”我为我有这样一个严师而感到骄傲！
刘老师作文 13
别看我们的老师长得一副很老实的样子，可人“狡猾”着呢！
在上一年级的时候，我们都坐不住板凳。只要老师回头在黑板上写字的时候，我们就和同学做一下游戏，或者和同学讲话，有一天，我们又了这毛病时，刘老师突然转过来，笑眯眯地问：“你们知道人长几只眼睛吗？”“两只”我们异口同声地回答。“那是普通人，而老师就不同了，我有四只眼睛，前面有两个，后面也有两个，是藏在头发里的。”“哦。”
随着年龄的.增长，老师的诡计被我们看透了，我们不再相信老师有四只眼睛了。可道高一尺，魔高一丈，老师的手段也越来越高明了。
在数学课上，老师写了一个算式“268х57=15275”，看着算式，我反复的端倪着，决定验算了一遍，果然发现了问题，我高高的举起手来，说：“老师，您的算式写错了，得数应该是15276。”张老师看了算式，脸微微变红。我心里暗喜：这下老师可出丑了。可没想到老师眼珠一转，神秘地说：“你们知道吗？我是故意写错的，这位同学观察仔细，大家要向他学习。”顿时，同学们都向我投来敬佩的目光。你瞧瞧，我们老师几句话就为自己挽回了面子，真是什么花言巧语都用上了。
虽然刘老师总是略施小计骗我们，但我们喜欢他，因为他的狡猾为我们换来了轻松的课堂，让我们在心情愉悦中学到了知识。我们都非常喜欢他——狡猾的吴老师。
刘老师作文 14
她披着长发，戴着一副眼镜，有着一双严厉的眼睛，衣着打扮非常时尚。她就是我幼儿园的老师————刘老师。
有一天，我背着书包去上幼儿园。到教室时，还没有其他同学，只有刘老师在拖地。刘老师见我来了，就把拖地的事放在一边，笑着对我说：“王秋仁你来了呀，我来陪你玩吧！”然后教我做起手工来。她面带笑容对我说：“今天我就教你折个青蛙吧！”然后，她从柜子里拿出了两张纸来，教我折起青蛙来。她认真地对我说：“你先把纸对折，然后再折……”她边折边说，最后折出了一个栩栩如生的青蛙，接着我也开始折了……我刚折完一只青蛙，吴朝熹来了，她就让我们玩。
上课了，我心脏扑通扑通地跳着，因为我还没有背古诗。唉！我可遭殃了。老师开始抽背了，她说道：“王秋仁你来背吧！”我站起来，我的脸红得像苹果，泪珠在眼眶里打转，我心里暗暗发誓，下一次一定要把作业完成，老师用严厉的.眼神看着我说：“你下课到我面前来背！坐下！”下课了，我低着头跑到老师面前。老师用严厉的眼神看着我说：“你先给我读五遍！”读完后，我就给老师背了一遍，我没有背到，就再读再背，经过多次，我终于背到了。
这个慈爱而严厉的老师，只教了我一年，就离开幼儿园了，至今我还想念她。
刘老师作文 15
今天接着给大家介绍一下我的新老师、刘老师，他是一位时而严谨，时而幽默、风趣的先生，他讲话时的声音十分动听，上课时他的面部表情丰富多采，让我来给你们分享这位德才兼备的老师吧!
刘老师讲课时，肢体动作很搞笑，我们有时和老师一起手舞足蹈，而有时我们还笑的前仰后合，有时还会给我们讲一点国家历史之类的小故事，譬如：有一次上道法课，你猜怎么着?老师提问我们班同学上学都有什么美好的回忆和缺失，我们所有人都争分夺秒的举起手来，生怕刘老师不点他的'名字不让他回答问题，友人因为举手都站了起来，同学们每说一件事老师都面带着微笑频频点头，刘老师的课堂是宁静的，还是活跃的，有时恐怕连一根针掉在地上都可以听到。
刘老师上课时一会儿嗓音比较高昂，一会儿嗓音又比较低沉，嗓音高时是在给我们我们讲笑话，或者是在领读课文，嗓音低时是在提醒同学要认真学习，上课不要搞小动作，我觉得老师的声音犹如小提琴弹奏时，那般轻盈灵巧，又宛如小溪流水时叮咚叮咚的清脆悦耳，我恋上了老师讲课时的天籁之音。
我觉得我的老师是一位很有趣的老师，他上的课我也很喜欢，总会不由自主的想举起手来，他是那样平易近人，让我不自觉的想亲近，你们和我一样喜欢上我这位幽默的老师吗?
刘老师作文 16
在秋日的清晨，迎面走来了一位精神爽、乐呵呵的人，她，就是我们的语文老师刘老师。
刘老师的颧骨高高的'，笑的时候十分好看！眼睛都眯成了一条缝，刘老师的鼻梁上架着一副眼镜，一张小巧的嘴巴能说会道，说起话来总是不饶人呢！一双锐利的眼睛总能找着开小差的同学，又能看出发呆的同学，我们都背地里称她为“侦探”。
一次，某个同学的书包带子断了，刘老师那双锐利的眼睛发现后，便立即把那个同学的书包拿过来，一针一线地给他缝，我越看越觉得刘老师是我们的“刘妈妈”。
这大概是她关心同学的缘故吧！
刘老师有时也严厉，一次，有一个同学有许多项作业没完成，刘老师把这位同学叫来后，严厉地批评了这个同学的不良行为，并说了一些道理。那位同学明白后，便不再不做作业，反而更认真的做作业了。刘老师知道后，开心地笑了。
刘老师还说：“是呀！哪有做不成的事呢？”
我想，是对的。俗话说：世上无难事，只怕有心人。
刘老师上课让我陶醉！
记得刘老师上《伟大的出征》这篇课文时，她把神舟号的资料统统贴在黑板上供同学看，刘老师读的时候读出了炎黄子孙的自豪，同学们激情百倍，手举得像个小森林，都争着回答问题，我也沉浸在课文中去了。
我眼中的语文刘老师温柔、关心同学，有时也严厉！
刘老师，你真是一位好老师！
刘老师作文 17
当清晨红日露出半边笑脸，大地刚刚迎来灿烂光芒的时候，你一定会在凤鸣中心校校园里见到一位匆匆赶来的女老师。她是谁？那么早！
当太阳公公劳累一天准备落山休息，校园早已结束喧闹变得异常宁静的.时候，你一定会在凤鸣中心校校园遇一位着蹒跚离校的女老师。她又是谁？走那么晚！
她叫刘玉珍，凤鸣中心校一位语文老师，一位在讲台上站了二十多年的老师。
刘老师事业心特别强，工作特别负责。她每天早上七点钟就到学校组织学生打扫卫生，组织学生读书，检查学生的家庭作业......每天中午都要在教室守护学生休息.....每天放学后都要留下一些学习有困难的学生进行辅导，不到太阳落山她是不会离开学校的。
上学期，刘老师班的数学老师兼任学校其他工作，缺课多。刘老师怕那样会影响学生发展，就既教语文又补数学。家长都说：“她比妈妈还爱孩子！”。
前年，她的学生陈艳在家做家务是不小心被机器弄断了右手的四个手指，突然失去右手，对陈艳来说，是多么大的打击！刘老师为了帮助陈艳学习，不仅天天跑医院看望和关心，还抽时间为陈艳补课，经常陪陈艳谈心，教会陈艳用左手写作业.....在陈艳心目中“刘老师比妈妈还亲！”。
刘老师所教班学生学习认真、思维活跃、素质发展均衡、学业成绩优异，她教的语文学科更是经常考第一。刘老师在学生、家长和同事心目中，是有口皆碑的。用他家人的话来说“她心中只有学生！”
刘老师作文 18
我的班主任姓刘，我们都叫她刘妈妈，因为她对我们像妈妈一样温柔。
刘妈妈小小的个子，但是却有很大的能量，她总是在我们遇到困难的时候帮助我们，鼓励我们，她有一双美丽的眼睛，看我们的时候，她的眼睛仿佛总是在笑，温柔地笑，那双眼睛里，像是有星星一样在闪烁。以前的她有一头乌黑亮丽的长发，现在的她，是一头干练的短发，无论怎样的她，都是美丽的刘妈妈。
记得有一次，大课间我和同学追逐，不小心跌在了转地上，腿磕破了，血流不止，我用手擦拭眼泪，手上的土却和眼泪混在一起。周围的'大姐姐将我扶起，这时从人群中我看到了刘妈妈，她匆忙地赶来，那担心的眼神，我至今不能忘记。她蹲下来，用她的手轻轻地擦拭我的眼泪和脸上的泥土，低下头看了看我的伤口，向前轻轻地吹了吹我的伤口，那一瞬间，我仿佛忘记了疼痛。
她牵起我的手，那双手是如此温暖，带着我到学校对面的门诊上药。过马路的时候，她看向我，我以为她要批评我，但她却温柔地说：“以后不要再追小朋友了哦，在崎岖不平的路上会不安全！”“嗯！”我点了点头。
到了门诊，没有座位，刘妈妈蹲下来，让我坐在她的腿上，把我抱在怀里，对我说：“别怕，医生会给你上药，但是会有点疼，老师在，别怕。”那一刻我看着她，心里涌过一股暖流，就连医生上药时的疼痛也忘记了。
我们的刘妈妈，虽然我们经常惹她生气，但她还是会耐心地教导我们，如何做人，如何做事。我们很爱她！
刘老师作文 19
我的心中老师就是班级的妈妈。我们班的“妈妈”是刘菲老师。“妈妈”的个子不是很高，眼睛小小的，笑起来可漂亮了。但是，凶起来就会像大狮子一样凶猛，可怕极了。刘老师就像妈妈一样把自己无私的爱奉献给了我们。
记得有一次，我们学校开田径运动会，我正紧张地等待发令枪开枪的时候，只见刘老师站在绿荫草地里，一边双手在头上摇摇摆摆挥舞，一边嘴里喊着：“加油，泮宁远，不要紧张，尽力跑就可以啦！”她的喊音刚落，裁判员大声的.喊了一声：“预备。”发令枪“呯”的一声我像只离弦的箭一样冲了出去。刘老师也在拼命的跑，一边跑，还一边在用力地喊：“加油，泮宁远！加油，泮宁远！”伴随着刘老师响亮的喊声，我冲线了。刘老师赶快拿来我的眼镜给我戴上。突然，广播传来一阵响声，它说：“第三名，307班泮宁远。”我本来自信满满，以为自己会是第一名的，我一下子热泪盈眶，大哭了起来，心情也像从山峦上一下子摔到了深深的底谷。刘老师急忙走了过来，一把把我抱住，温和地说：“没事，已经很好了，以后可以再接再厉。”在刘老师轻柔地安慰下，我渐渐地从低声哭泣转变成了点点抽泣，又过了一会会儿，我慢慢地平复了心情，开始观看激烈的比赛。
这就是我的“妈妈”，这就是我的刘老师。
刘老师作文 20
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生活结束了，在这即将毕业之际，我最难忘的，是教我一、二年级语文的刘老师。记得一年级时，县里举行了一场“国土杯小故事大王”比赛，刘老师给了我这次机会。
在那期间，一下课，老师就让我去她办公室练习；一放学，我就在老师家里练习；一放假，我就拿着碟片跑到老师房间里去练习......不知不觉中，决赛的脚步悄悄临近。老师手把手地教我读准每一个音、每一个词。哪些字该重读，哪些音该拉长，哪些词该深情地朗诵，她都一一给我指出来，耐心地给我指导了又指导，我练习了一遍又一遍......
终于，我能有声有色地演讲出来了，一会儿皱眉，一会儿微笑，一会儿招手，一会儿跺脚。决赛那天，我走上舞台，面对台下的评委与观众，手心满是汗，心怦怦直跳，调整好呼吸，还是有些紧张。“加油！”台下传来一声熟悉的喊声。啊，是刘老师！于是，我望着刘老师，仿佛台下只有她一个人，一点也不紧张了，顺利地讲完了故事。我鞠了一躬，台下响起雷鸣般的掌声。最后我获得了县三等奖。
我多么怀念刘老师，她给了我一次难能可贵的`机会，并给了我一股坚不可摧的信心，还给了我一个坚信成功的眼神，让我走向成功。老师，谢谢您！
刘老师作文 21
听说刘老师住院了，我的心非常着急，我在心中祈祷，祝刘老师早日康复！
刘老师是我非常敬佩的老师，脑海里闪现出刘老师的音容笑貌，每个人的记忆中，都有很深刻的记忆，我的脑海中也有很多事情，但是最让我难忘的`就是以前的语文老师--刘老师.
她，看起来很善良，圆圆的脸上常带着温和的笑意，有一双大而明亮的眼睛，她很聪明，她是教语文的但有时也教数学，她教学有方，非常关心同学们，而且布置的作业很合理，但是她现在没有教我们了。
我记得有一次，刘老师告诉我们要换一个新的班主任来教我们，她在教室里转了一圈，然后摸了一些乖的同学，当她摸到我的头时，一边摸一边说：“好舍不得你们呀！”过了一会儿，荧冬说：“我们为老师献上一首歌吧。”其实就是上次新老师过来教我们的《朋友》，只不过大家把歌词改了，还改了一些动作.唱完歌以后，刘老师说：“不如唱首《老鼠爱大米》给我听吧！”唱完以后，荧冬哭了，接着炜晴哭了，连平时坚强的我和颖欣也哭了，后来全班同学都哭了.这件事我到现在还记得。
我们班后来听说刘老师现在教一年级的数学，很多同学都想回到一年级去.
如今，刘老师病了住院了那是为孩子们操劳累的呀！再一次祝刘老师早日康复！
刘老师作文 22
刘老师是教我们数学的老师，对我们如同自己的儿女一般。她讲课幽默，对我们要求也很严格，可下课了，却能和我们打成一片，一同去做游戏。
有一次，我们正在学习简单的计算题，大家学得很认真。就在在这时，老师说了一句：“窍门满地跑，看你找不找。”这话给了我很大的启发，我采用简便运算方法，很快就把这些题解答出来了。
刘老师对我们要求也很严厉。那次刚做完广播操，大家大汗淋漓回到教室后，开始大口大口地畅饮纯净水。喝完了，便无拘无束地聊起来。这声音引起了刚回到教室刘老师的愤怒，命令我们去操场跑圈。大家无可奈何地走出教室。此时，刚上完间操，楼道正处于人流的高峰期，我们班的同学被堵在了里面，只有十几个人奋力地挤了出去。过了好一会儿，大家才都走出来，然后无精打采地在操场上跑了一圈，这样才被老师叫了回去。本来一下课，我们就可以玩，可这一下却玩不了了。
有时因为共同爱好，我们还能和刘老师谈到一起去。那天刚下课，老师就坐在电脑前去上网，经营她在网上的农场。不一会儿，大家都围了过来，和老师一起谈谈这儿，谈谈那儿，怎样玩这个游戏。老师一会“种地”，一会儿“偷点别人的果实”。大家一边看着，一边津津乐道谈着。不一会儿上课了，同学们依依不舍地离开的`电脑。
这就是我们的刘老师。在教师节来临之际，让我深情地大声说道：“我爱您，刘老师，您教给了我们丰富的知识。”
刘老师作文 23
我们的数学老师是刘老师，她戴了一副眼镜，扎着一个高高的马尾辫，非常漂亮，也很温柔。她上课特别幽默，会把重要的知识点或道理讲成一个好玩的故事。
比如：她跟我们谈到解决数学难题时，把这个数学难题比作“奥特曼打怪兽”。“你今天遇到一个怪兽把它消灭掉，明天遇到一个，还是能轻松地打完。但如果你今天不打，明天、后天还不打，这样怪兽就会越来越多，最后就很难打完啦。解决难题也是同样的道理，如果不能每天把问题解决了，需要解决的`问题也会越来越多，最后就会彻底被难住啦！”我觉得这样讲道理，不但让我们听了觉得很有意思，还能很快地明白道理。同学们不知不觉中更喜欢学习了。
有一次，刘老师给我们上晨会课，说：“你们现在的生活条件比我们小时候好多了，我小时候有好多家务活儿要干，我们上学的时候只有语数两门课，上到体育课、音乐课等这些副课，就在操场上跳皮筋，因为也没有专门的老师来教。上课时都是两个年级一起上，教我们的老师是剃头匠。所以我们当时拼音、普通话都不太好，到了初中时还把‘茄子’都会读成‘瘸子’。”笑完之后，我们就意识到，我们现在的学习条件真的太优越了，应该好好珍惜呀！
这就是我们又漂亮又会讲故事的刘老师。
刘老师作文 24
今天我要写我温柔可亲的刘老师。
数学刘老师陪伴了我三年的时间，从三年级到五年级，我们一起经历了很多，有开心快乐也有遗憾和泪水。我现在五年级了，不知道刘老师还能陪伴我们多长时间，真希望我们能一直在一起。
刘老师是一个很有耐心的人。有一天刘老师讲完了数诊的改错，可我忘了第二页怎么改了，于是我战战兢兢地去问她，刘老师不但没有责怪我，还把这道题从头到尾给我讲了一遍。当我改完时，刘老师还说以后遇到不懂的题，一定要问，直到会了为止，我使劲儿地点了点头，并下定决心，以后一定要认真听讲，逐步提高我的数学成绩。
刘老师还很幽默。她有一个单独针对于某人的法宝，那就是手机，每当那位同学上课捣乱时，刘老师就会拿起她的法宝，摆出一个拍照的.动作，那位同学就会乖乖地坐在位子上。刘老师说：“你就像个手机控制的机器人，每当我拿起手机时，你就会乖乖地坐好，可是我一分散注意力，你就会开始淘气。”后来每当这位同学淘气时，刘老师就会轻轻地拿起手机又放下，效果立竿见影，形成了一种默契。别人不知道是怎么回事儿，但是我们班的同学知道，简直就是我们班的暗语。从那以后，这位同学虽然还是很淘气，但是次数越来越少了，上课听讲也已比以前更加认真了。
刘老师既有耐心又幽默，她用一个东西就解决了学生的大问题，是不是非常的有智慧呢?
刘老师作文 25
这个学期，我们班来了一位新老师——刘老师。她中等身材，黑长发，高鼻梁上架着一副黑框眼镜。
刘老师第一次给我们上课时，我们都端端正正地坐在教室里，怀着激动的心情迎接她的到来。“刘老师会不会像谢老师那样准时来上课呢？课前准备会不会有新的要求呢？会不会很厉害呢？”我边等待边想着。周围的同学都很安静，估计也和我一样在想各自的心事吧！铃声一响，刘老师就迈着轻快的步伐走进了教室。当她看到我们座位上放着整齐的名牌时，立刻给了我们一个微笑。在愉快地跟我们问好之后，她做了自我介绍。她的声音清脆，语气抑扬顿挫，让人听了非常舒服。站在讲台上的她，始终面带微笑，注视着我们每一个人，让大家有一种上面站的不是老师，而是自己的好朋友的感觉！
刘老师不但和蔼可亲，而且非常有责任心。一次课间，卓言不小心摔了一跤，骨折了。刘老师得知后，赶紧跑到了事发地，一边关切地询问卓言是否坚持得住，一边叫其他同学和她一起抬卓言去医务室，最后还通知了他的'父母。忙完这一切之后，刘老师额头上沁出了细细的汗珠，虚脱得坐在椅子半天也没缓过来。卓言病好出院后，细心的刘老师发现他坐的位置空间有点小，还特意给他调换了一个宽敞的位置，而且离教室门口较近，以方便他课后活动。不仅如此，刘老师还不时地提醒我们，不要在教室里打闹，以免碰到卓言。
这就是我们的好老师，一个和蔼可亲、非常有责任心的好老师。我们都很喜欢她。
刘老师作文 26
在一次无意中我发现了，我以前和我的同学和老师一起照下的照片，它的颜色还是那么的鲜艳，我看着它忽然间让我想起了我的班的刘老师。
刘老师，她的身材既不性感也不难看，她还有着一头乌黑乌黑的头发，每天的穿着让人赞叹，再加上那一张能说会道的脸，真的太有趣了。
刘老师是一名能说会道的老师，走在哪里都会给我们带来欢乐和开心。她也有时间会故意说一些笑话，让我们班的同学哈哈大笑，还会有的时候老师会做一些比较有趣的动作和一些很幽默的话，每到我们全班都难过的时候，刘老师就会给我们送来开心、快乐和给每一个同学一个美好的心态和美好的一天。
刘老师每天都会对自己的工作都很认真。每天早上五点半起床去吃早餐，吃完了饭她每次都是一到办公室的从来都没有慢过一次，她一进办公室就做起了今天要学的课文，我每次走的时候都能看见她正在工作，每到了周六和周天都会和平常一样一起床就干起了自己的工作，每天只有4个小时用来活动。
刘老师还有一个习惯，那就是整洁。每次老师都会打扫打扫办公室。刘老师打扫卫生那叫个快，老师一拿起自己认真起来的本事可以把整个办公室都打扫的`干干净净的，我们只要一进办公室有八十的可能会打扫的很干净，刘老师有的时候打扫的办公室我都能被吓过去了。
此时此刻，我再次看到那张载满了我童年回忆的照片，我想，往后的道路和同学和我的老师都不会陪我一直走下去的，但是他们会一直在我的心中陪伴我度过我人生的困难。
刘老师作文 27
我的作文班刘老师，是一个很怪的老师，哪哪儿都怪。
首先，她的眼睛很怪。刘老师有一双小眼睛，但眼神却很凌厉，第一次看到她的时候还有点害怕呢。
其次，她的模样很怪。刘老师有一张铁饼脸，这张脸看起来很硬，好像咬一口就会磕掉牙似的。但是，刘老师很爱笑，笑起来就像水蜜桃一样甜。如果这时再咬一口的话，或许会有一些甜甜的感觉。
刘老师不仅眼睛、模样很怪，她的个头还很矬。去年，我跟刘老师去庐山，一上火车我们小孩都要去量身高，超过一米五的都得补票。刘老师站在我们的队伍里也要去量，还告诉乘务员：“给我也量量吧，我也要半票。”乘务员哭笑不得，不给她量，她就“哭”：“我不到一米五，凭啥是全票！”旁边的我们早就笑得捂着肚子喊疼了。
这下你知道刘老师的'第四怪了吧，爱说怪话。因为怪话多，所以上课幽默。为了证明她个矬，刘老师给我们讲了一个她小时候的故事：有一次，因为月亮太亮了，她以为自己迟到了呢。所以急冲冲地爬起床跑去了学校。校园里空荡荡的，一个人都没有，她来到了操场，看见自己的语文老师和班长正在操场上跑步。忽然，班长停了下来，对语文老师说：“老师，你看那是什么东西？”
“呦，像只小猪，谁家的小猪跑了出来了？”
班长连连摇头：“不不不，是一只小狗。”
“那你快去拿块砖头，给我拿根木棒，别让它咬着咱们……”
老师还在往下讲，我们已经笑瘫在桌子上。
这就是我们的怪老师——刘老师，你喜欢她吗？
刘老师作文 28
你听，全班同学又开始哈哈大笑了。这是我们幽默的刘老师在讲笑话。说起刘老师，那话就长了，刘老师有很多特点，其中最突出的就是幽默。
刘老师幽默的例子真是说也说不完。比如，我们班同学宋彦兵，上课总是做怪动作，特别影响老师上课。每每这个时候，刘老师的'眼睛就会骨碌一转，迅速拿起手机，对宋彦兵说：“你要再动一下，我就用手机把你的行为拍摄下来，然后发到群里，让老师家长看看你上课的样子。”刘老师话音未落，宋彦兵同学就赶紧正襟危坐，跟个模特一样，一动不动。从此，刘老师只要拿起“宋彦兵遥控器”，他就“噌”地一下坐回椅子上去，引得全班同学都哄堂大笑。
刘老师在给我们讲授知识的时候，也会用幽默的方式帮助我们理解。有一次，刘老师讲到了验算问题，题目要求，根据信息求解每天大约吃多少盐？结果有的同学竟然求出了500克盐。刘老师就耐心地对我们说：“同学们，你们做数学题时，一定要想想现实生活，如果按你们求出的每天大约吃500克盐的话，那不得齁死人呀！”“还有一道题，你明明算出来是A卡便宜，你却偏偏选择较贵的B卡，你这不明摆着是任性，钱多得没处花了不是？”同学们听后都哈哈大笑，幸灾乐祸的同学笑得竟然从椅子上掉下来。不过笑过之后，我们确实明白了验算的意义。
刘老师总是这样用最朴实、最风趣的语言与我们交流，用同学们喜欢的方式教育和鼓励我们。
我爱刘老师！
刘老师作文 29
刘老师，是我们的班主任外加语文老师。
刘老师在相貌的特点就是：白。刘老师刘老师从来不刻意不出门，可老师就是那么白，使人羡慕。
老师对我们很严厉。记得有一次，我写作文时败笔了，老师把作文发了下来，我随意看了看，就交上去了，可老师却认真的让我们重新写，你说，老师严不严？
刘老师对我们也很关心，记得有一次，班级开中队会，老师表扬了几个进步的同学，说了那些同学原来学习怎样，现在学习又怎么样，并奖励了他们点本子，你说，老师如果对我们不关心，怎么会发现我们的进步呢？
刘老师对我们也很体贴。那次，我的前桌吴鹏宇穿了很多衣服，刘老师走过来，笑着对他说：“穿这么多衣服，如果上火怎么办？脱下一件吧！”看，刘老师对我们多么体贴。
刘老师讲作文也很有方法，看，这节课上，老师发下了昨天写的作文，并找了几个同学念。其中焦琳同学的`作文给我的印象最深。比如其中的一句：陈老师很逗……老师打断了她的话，给我们讲了起来：写作文，不能缺乏具体事例。“啪”的一声，老师用手拍了一下桌子，然后说：“就像这样，你扣了一顶帽子，里面却没有人，这样，别人读了你的文章后，就会觉得莫名其妙，文章里陈主任为什么逗？所以写完这句话后，要加上一件陈主任‘逗’的具体事。”怎么样，老师教学的方法是不是很独特！
这就是刘老师，一位很严肃，对学生关心、体贴的一位好老师。
刘老师作文 30
我认识的老师少说有几十位，有万分严肃的信息技术老师，有注重班级纪律的数学老师，有热爱教学的语文老师，有关爱学生的科学老师……其中，我最喜欢我们班里一位既幽默风趣又善解人意的老师，她就是我们的.英语老师——刘老师。
刘老师上课很幽默，每次都让我们全班同学哈哈大笑，其搞笑的程度已经可以让非常深沉的学生捧腹大笑了。
有一次，刘老师跟我们班的同学玩一个游戏，那就是她做搞笑的动作，我们不能笑，哪组有人笑，那组就得扣一分。第一次，她学猫叫，“喵——喵——”像极了小猫那奶声奶气的声音。我们虽然忍住了，但满脸都憋得像熟透了的苹果、红红的蕃茄。老师看一击有果，便乘胜追击，使出了足以让所有的同学笑得趴在桌子上的动作：老师一边惟妙惟肖地模仿着公鸡的动作，一边逼真地打鸣着，形神俱备、活灵活现。我们班的同学立马笑得人仰马翻。
“吃一堑，长一智”，第二次，我们学聪明了——在刘老师做动作时，尽力去想不愉快事情。老师先向我们抛了个标准的飞吻。虽然我们尽力去想不愉快的事情，但还是乱了阵脚。老师见有机可乘，便把脸搞成一会儿欢天喜地，一会儿愁眉苦脸，一会儿伤心万分……这变幻莫测又滑稽的表情逗得我们个别人顾不了团体荣誉笑了出来。
刘老师的幽默搞笑一定会深深地嵌在我们的脑海里。我喜欢这样一个既幽默风趣又深知我们的心，在我们疲劳的时候，还会和我们玩游戏，让我们放松的刘老师。
刘老师作文 31
我们内蒙古小记者协会有一位“大活宝”老师，她的名字叫刘芳。
浓浓的眉毛、大大的眼睛、乐呵呵上翘的嘴巴、一头顺溜的长发，瘦俏的身材，总爱穿棉麻质地的裙装，迎面走来时，刘老师给人的第一印象是文静大方。
刘芳老师有一个小记者们都喜欢的昵称――“刘姥姥”，因为在小记者的外出采风活动中，刘老师问寒问暖、照顾我们的衣食住行，细腻贴心得就像我们的妈妈和姥姥一样温情。
可实际上，“刘姥姥”并不老，而是我们心目中的活宝型“小孩”。因为，刘老师和学校里的那些严肃、死板的'老师不一样。她的教学方法很特别，每每传授知识时，几乎是一边微笑一边讲解，互动提问时还配以动作来形象教学，可爱得像一个小女孩。讲台上，她讲得妙趣横生，激发了我们的学习兴趣；座位上，我们听得专注入神，轻松高效地收获了知识营养，提升了能力水平。
告诉大家一个秘密，刘老师还是一位资深大记者呢。她是一位全才，不光教授我们如何快乐写作，还在采访活动中不厌其烦地引导我们大胆采访、积极实践，不失时机地教我们巧妙摄影。在她的镜头里，我们每名小记者都是那么得美丽动人。
每一次采风活动中，刘老师更是与我们“打成一片”，和我们互动娱乐起来，一下子就变成了我们的同龄人，甚至比我们还活泼、淘气，所以小记者们又管她叫“大活宝刘老师”。
怎么样？，我们的“刘姥姥”可亲可爱吧？我们为有这样的老师而感到庆幸和快乐！
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