幽默的数学老师作文600字

时间:2025-01-06 11:20:00 文圣 老师 我要投稿
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幽默的数学老师作文600字(通用19篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的幽默的数学老师作文600字,希望对大家有所帮助。

幽默的数学老师作文600字(通用19篇)

  幽默的数学老师作文600字 1

  我从一年级到四年级教我的老师不计其数,但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候,我们班转来了一位新的数学老师。上她的课,就好似漫游在知识的海洋里,漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的,胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默,上课时经常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。

  一次,班上的一位同学去黑板上演算一道数学题,结果他最后一步写成了:15-6=21。全班哄堂大笑,陈老师指了指那个得数,说:“我倒真希望他算对了。”什么?陈老师竟然希望错误的答案是对的?我们一下子不笑了,开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们疑惑的表情,继续说:“要他算对了,我以后去存钱,存了1000,取了600,结果银行还给我加上了600,那多好啊!”“哈哈!”我们又开始笑了,笑得比刚才更欢,不知道的人还以为张老师讲了什么好笑的笑话呢!后来,我们班就再也没有人发生那种错误。

  还有一次,上课铃响了,但是陈老师还没有到教室里来上课,有一位调皮的.同学见老师还没来上课,就在教室里扮小猫叫,逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着,有好些同学也跟着来了:有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里顿时热闹非凡!这时,门突然打开了,教室里立刻变得鸦雀无声。陈老师笑了笑,好奇地问我们:“咦?我明明刚刚走进了动物园里面的,怎么一下子又变成课堂呢?真奇怪呀。”这时,我们的教室又是一片笑声了……

  这就是我的陈老师,这就是我的幽默的陈老师!

  幽默的数学老师作文600字 2

  在数学课上,我们的班级里经常传出阵阵笑声。为什么呢!因为我们有一个幽默的数学老师——杨老师。

  记得我们刚学铺地砖问题的时候,题总是出的很绕弯,不告诉你砖的面积,只告诉你一条边的长度,于是,不仔细审题的同学开始不算面积,直接铺“边”,或用错公式,铺“周长”的。杨老师发现了,便会指着题上的已知条件,列错的`式子说道:“你家土豪啊!铺边儿?铺周长?”那个同学便马上埋头改正。

  过了一会儿,讲题的时候,杨老师还要说:“咱们班有土豪,不铺砖,把砖敲碎了,铺边儿,铺周长。”全班一起笑,搞得那几个“土豪”很不好意思,脸上红一阵白一阵。有时候,杨老师还会一边看一边数:“一个土豪,两个土豪……又一个土豪……”

  “当当当……”杨老师又敲黑板了。只见杨老师一边敲一边说:“回魂,回魂!”呵呵,准是又看见溜号的同学了。当这样的同学多了,杨老师便会很生气地站在讲台上说:“回魂,回魂,下次是让我拿个铃铛从台上招魂吗?”杨老师的“招魂绝招”是——扔粉笔头和罚竖式。杨老师的粉笔头百“扔”百中,总是命中头部,估计是因为角度学得好吧!还是因为是教数学的?而且竖式罚的极狠,上午五十道,下午就是一百道,再不行就一百五十道!所以,我们一致认为惹怒杨老师就是自讨苦吃!

  这就是我幽默的数学老师,她幽默的话语将深刻的印在我心里。

  幽默的数学老师作文600字 3

  我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,遇上这么凶的老师免不了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,我的神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。可是几天下来,我发现余老师虽然严厉,可是却很幽默,上他的课非常轻松。

  你听,余老师讲应用题的'时候很幽默,他就用小车和大车来讲故事:“从前有一辆小车和一辆大车,有24吨煤炭需要它们运,大车一次可以运6吨,小车一次可以运4吨。大车骄傲地说:‘这些煤炭我运四次就运完了。’小车谦虚地说:‘我的力气好小......”他这样一讲,几乎班里的同学全会了,这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

  余老师说话很幽默。每次作业发下来,他就说:“来取外号啦。”同学们一听,吓得脸都变色了。“每次胡智轩作业都有一点错的,所以胡智轩是‘胡智X’。”“金浩源的字写得小,看不清,所以是‘金蚂蚁’啦!”同学们一听,哈哈大笑。“刘承熙考试又因为粗心没打一百分,所以是‘刘马虎’。”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真喜欢给我们取外号,下次再不这样了。”

  这就是我们幽默的数学老师,不用猜,他就是水瓶星座啦,因为水瓶星座是“幽默阳光”。

  幽默的数学老师作文600字 4

  一双小小的眼睛,黑黑的皮肤,哈哈,这就是我的数学老师--郭老师。

  郭老师瘦瘦的,高高的',戴着一副眼镜,很是幽默。在开学的第一天,我第一次看见郭老师时,刚走进教室,郭老师就叫住我,对我说:同学,怎么不叫老师好呀?难道,老师不好?我当时差点笑喷了,还好妈妈在旁边推了推我,我才回了老师一句老师好。

  郭老师讲课时也很幽默,有时,他会给我们讲几个小笑话,小故事,使数学课变得不再枯燥。他训同学时也不像其他老师一样严肃,他会给那个同学讲道理。

  我记得最深的一次,是有一节数学课,郭老师讲伴你学上的难题。老师让我们找一找不会的题,等会儿找同学上来讲。同学们都回答了第10,11题,正好,我会讲第10题,我就举手了,郭老师看到全班就我举手了,于是就叫我上去。我以为老师会让我讲,结果谁知,老师随机应变,说:我们来一个比赛,你讲第10题,我讲第11题,谁先抄完题,谁先讲。

  这时,全班同学都在为我们喊加油,比赛开始了,我以为郭老师写的能比我快,所以我就不管三七二十一,迅速的写着。结果,当我写完最后一个字母时,我放下了粉笔,看了看老师,原来,老师还没写完第一个算式。这时,台下的同学都为我鼓起了掌声,郭老师连忙举起来手,对同学们说:谢谢,谢谢,我赢是理所当然。我们都笑了。我此时在心里不禁说了一句:姜还是老的辣。

  怎么样?我的数学老师够幽默吧?哦不,应该是够够的了。

  幽默的数学老师作文600字 5

  她,一双水汪汪的大眼睛像两潭清澈的湖水。两条弯弯的柳叶眉下面长着一个小巧玲珑的鼻子和一张粉嘟嘟的小嘴。这就组成了我们可爱幽默的'数学老师——周老师。

  大家肯定在想:这位老师有多幽默呢?那就让我来为你们细细道来。

  有一次下课,我们班的肖佟同学像一只快乐的小鸟只顾玩耍,忘乎所以。突然,一阵“叮零零,叮零零”声急促想起,原来是上课铃声。就在这时,他才想起来去厕所。只见他如脱缰的野马一般疯跑进厕所。这时,数学老师进班了,可是他还没进到教室。就在这时,数学老师说:“肖佟呢,他去哪了?”看样子,老师生气了。平时上课铃响了之后所有人都端端正正的坐在位子上读书,可今天却少了一人,老师肯定不开心。我们不敢惹老师生气,于是,同学们异口同声地说:“肖佟……肖佟同学去厕所了。”正在这时,肖佟回来了,老师幽默地说:“怎么了?你怎么现在才回来?需不需要我派个人去探望你呀?你如果掉进厕所了,我也好派救星去呀!”顿时,全班一阵哄堂大笑,肖佟同学涨红了脸,恨不得找个地缝钻进去。

  我们在下课时闲着没事干,就跑去问数学老师:“老师,你为什么那么幽默呀?”老师笑着回答我们:“因为老师小时候笑话看多了,所以就很幽默啦!”我们天真地说:“奥,原来是这样啊!”

  这就是我们可爱、幽默的数学老师,我们都很爱她,你想认识她吗?

  幽默的数学老师作文600字 6

  我的数学老师——伍老师,他51岁了,个子高高的,一个头上只有中下部分有“黑草”。平时,一丝和蔼的微笑总是挂在他的嘴边。他教学有方,而且幽默风趣,能让我们在笑声中学习。有一次,他叫我们做应用题,他走下讲台,随手拿起一个同学的本子。那是一道求总数的应用题,可有一部分是不清楚的,所以应先求那一部分,再求总是。可那同学“未卜先知”,没算前面那部分,就求起总数来。伍老师看见了,笑笑说;“那部分是从石头缝里蹦出来的吧?”全班同学哈哈大笑,这句话不但让大家放松了心情,而且让那个同学有了深刻的形象,不会再犯次错误,真是一举两得呀!

  他诲人不倦,只要上课时有同学提出问题,他总会耐心地为他(她)解答,最后还会问问全班同学:“都懂了吗?”有一次上数学课时,一个同学对于植树问题不太明白,伍老师就利用课间休息时间给他耐心讲解。那个同学刚进办公室时还是一脸的疑惑,可当他出来时已是满面春风,一副茅塞顿开的样子。

  对于那些不认真完成作业的同学,伍老师也会十分严厉地处惩。有一次他布置了一些作业,当他让组长检查时,听说有还几个同学没做作业,他温柔的眼神立刻变得冷酷起来,他牢牢地盯着那几个同学,弄得他们不由得颤抖了一下。伍老师对他们说:“你们做错了,我不怪你们,因为那不是故意的;可你们没做作业,这是故意的`,应该受到严厉的批评!”伍老师重重地拍了一下桌子。

  伍老师的耐心和幽默我们喜欢,伍老师的严厉我们害怕。因此,数学课上充满了欢乐,却又因为他的严厉没人敢装疯和开小差。我真敬爱伍老师!

  幽默的数学老师作文600字 7

  又是一个笑不起来的时间段,走廊同学寥寥无几,教室气氛越来越沉闷,大家各自做着自己的事,有的会和同桌简单说几句,脸上没有笑容;有的只静静地到前面接杯热水,然后静静地回去;有的一直微微地哆嗦,不知道是因为冷还是什么。等待成绩的过程总是如此煎熬,相当吓人!

  对于这次数学测验,考差是不可能的,绝对是高分,但我心底只有满分。是不是因为给自己太大压力,所以才异常紧张。不开玩笑,我真的紧张,心砰砰跳得慌!

  老班走进教室,把改好的卷子分成三把,丢到各组长桌上。三个组长抱着卷子在走道来回小跑,嘴里念着:这是你的,这是……发给对应的同学。同学们的心都跳到嗓子眼了,默默祈祷眼前的'试卷是花海而不是地雷。我担心的是是不是满分,紧闭双眼,听着组长渐渐朝我走来,听着试卷发出的声音,皱眉缓缓睁眼,还没看到分数,就听到了老班的表扬。我嘴角立刻洋溢着喜悦,表情强装平静,内心 我的数学成绩一直是班里的倒数第一,而且努力了却一点收获没有,直到遇到了我的新数学老师-盈盈

  那天刚上课,我像往常一样耷拉着头,因为这样的数学课我不听也罢,但是我却发现班里不是往常那么安静,而是充满了声音,我下意识的抬起头,该怎么形容呢,一头乌黑的长发,姣好的面容,再配上一个红红的眼睛,简直是明星。

  我一下子来了精神,从她的自我介绍中我知道了她是我们的新任数学老师,名字叫做盈盈,多么温文尔雅的名字,这一节数学课我没敢偷懒一分钟,眼睛死死的盯着黑板,偶尔还会看上她几眼。

  下课后我把不会的问题都向她请教,她也很耐心的给我讲解,就这样,我的数学成绩竟然渐渐的有了起色,或许是因为她,我的成绩才有了很好的提高。

  谢谢你我的数学老师

  幽默的数学老师作文600字 8

  从小学开始我数学就很好,一直在班里名列前茅。现在上了初中,看着那崭新的数学课本和那些完全不懂的知识,让我的心中充满了期待。

  “叮叮叮”上课铃响起,数学老师拿着三角板进入了教室。她留着一头长发,一双眼睛炯炯有神,嘴角微微挂着微笑。由于是刚上初中,互不认识,老师一进来便开始自我介绍:“大家好,我是你们的数学老师,我姓邹,你们可以叫我邹老师。

  邹老师不仅教我们数学,还兼任14班的班主任。邹老师每次走进教室都给我一种很威风的感觉,有种做领导的气势。

  她很好,并不会让我们将数学概念一而再,再而三地反反复复地默来默去,更不会因一点小事发火而误了讲课,而是耐心地开导我们。她还时常在课上拿做错题的同学开几句玩笑,总是引得我们哄堂大笑。她手边总是备一根又粗又短的小木棒,虽然只是个小木棒,可拿在邹老师手里就变得无形地可怕,让我们联想到旧社会教书先生的打手板。虽然小木棒让我们望而生畏,但依然压不住我们回答问题的那种活跃感。

  有一次,我自告奋勇地举起手,本以为这道题我做得很对,很自信地把答案写在了黑板上。但见老师微笑地看着我,拿起木棒,示意我伸出手来。我知道我做错了,心想这下完了,想起其他同学的那种挨过板子时的痛苦表情,我不寒而栗地伸出手等待板子落下。老师敲了下来,可是我并没有感到有多么痛,看看我若无其事的'手,看看老师,再看看同学,我顿时就明白了:老师并没有真心要打的意思,而是让我记住这个错误,这样的老师是多么值得尊敬啊。

  幽默的数学老师作文600字 9

  “你们在下面说什么,那么吵!下课后多留5分钟!”一句响亮的喊声传过教室,原来数学老师又发威了。数学老师留着一头短发,高高的鼻梁上架着一副紫红的眼镜,叫人看不出她是教数学的,更像一名科学老师。

  她凶得很,把我们班弄得“杀气腾腾”,她自认为严师出高徒,天天把严字挂在嘴边,大家都对她敬而远之。

  星期五,英语早自修,说是这么说,实际上没有几个人在读英语,大家有的在谈天,有的'在画画……班级里像集市一样热闹非凡!可数学老师从门口经过,脑袋往教室里一探,眼睛一扫,“世界”瞬间安静了。

  每节课间,我们都在外面追赶打闹,玩得可起劲了。有一次数学老师突然出现,把我们逮了个正着,说我们这样玩太危险了,我们只能回教室里,乖乖地写数学作业了。

  还记得有一次,上课铃一响,我们正静静地坐着,等着数学老师来上课。只见她板着脸走进教室,一开始还有丝笑意,忽然,只见她眉头一皱,似一朵乌云掩盖了灿烂的阳光。这时,我心想:完了!完了!一定没什么好事,火山要爆发了!

  “乌云”越来越重,半晌后,似下雨般大声地呵斥:“你们在干什么?不是背公式吗?怎么一点声音都没有?你们把我的话当耳边风了吗?下次再……”

  这节课,我们都没有好下场,我们用那一次次“行动”换来了一声声斥责。终于,下课了,我们被她留了N分钟,骂了N次。多么悲惨的一天啊!

  我们班的数学老师果然是一位合格的“严师”啊!每逢她上课时,教室里都充满了热腾腾的“杀气”,谁都不敢说一声,这么好的课堂纪律,也只有她能做到。

  是否真应验了她那句“严师出高徒”,我们的数学成绩,还真是不错呢。

  幽默的数学老师作文600字 10

  他,有一头乌黑的头发;他,有一对温柔的眼睛;他,有一张爱笑的脸;他,有一双粗糙的大手。他是谁呢?对了,他就是我的前任数学教师刘教师。

  还记得三年级的.那个夏天,因为我们班教室离旁边的绿化带很近,所以蚊子很多。

  那天早上,上完数学课,刘教师高高地举起手中的风油精,对我们喊道:“谁被蚊子叮了?快来我这儿,我这儿有风油精,抹一点儿就不痒了!”“我!”“我。”“我也被蚊子叮了!”同学们七嘴八舌地喊道。随后,大家一窝蜂的拥上来,争着抢着要抹风油精,刘教师说:“别急,每个人都有份。”轮到我了,我身上也被蚊子叮了好几个包,尤其是膝盖上,被蚊子叮了一个大包。当我抹上风油精时,包立刻不痒了,还有股清凉的感觉直透心头。“啊!太舒服了!”我说到,可之后就不好受了。那个大包又痒起来,抹了几回风油精都不管用,刘教师让我给康教师看了,康教师递给了我一瓶花露水,并说:“快去抹一点。”还有一个热心的教师递给了我一块肥皂,说:“把肥皂往包上抹一点,快去!”从那时起我感到了教师们的热心,心头暖暖的。

  我们今年数学教师换了,所以刘教师不能再带我们了。开学不久的一个星期五,我上完素描课,就等妈妈来接我,那两天妈妈因为工作比较忙,所以接我迟了,恰巧刘教师看见了,就对我说:“给你妈妈打个电话。”“嗯。”打完电话,我对刘教师说:“妈妈没有接电话,说明她快到了。”刘教师对我说:“那你等一会儿。”说时迟那时快,妈妈正好来接我,刘教师就对妈妈说:“以后接孩子尽量早点,看她等在那也挺寂寞的。”“好,好!”妈妈说,“多谢刘教师!”

  看,这就是刘教师,这就是乐于助人的刘教师!

  幽默的数学老师作文600字 11

  在学校里,老师是陪我时间最长的人。除了家长以外,老师是和我们最亲密的人。老师就像一盏灯,无时无刻地照亮着我们。我的数学老师是一位普通的老师,但是她给我留下了深刻的印象。

  她是我上学三年半以来唯一一个数学老师。我花了一年的时间来了解她,剩下两年半的时间让我来喜欢她。我发现她有时温柔,有时严厉。

  我们的.数学老师叫任丽珍,她没有我们的语文老师高,但是也不算矮,有一米六多。她的皮肤黑黑的。头发不是太长,有一丁儿点白头发;她的眼睛小小的,看起来闪闪发亮。

  我们每次上数学课的时候只要说一句话都会被老师的“顺风耳”听到,那个说话的同学可就惨了,如果做错了题,老师就会毫不留情的叫某某某上来,全班顿时鸦雀无声。当然这是严厉的时候。

  老师温柔的时候总是会笑眯眯的,讲课的时候我们不会的题老师都会耐心细致地为我们讲解,讲完以后她会问问同学们谁不会,有不会的同学,还会再讲一次,直到我们会了为止。

  老师讲新课以前都会复习以前学过的知识,如果有不懂的,老师就不讲新课了,就会一直给我们讲解,有时候我发现老师复习以前学过的知识比讲新课还细心。

  老师讲得特别细心,我们很好理解,做作业一下子就做完了。

  一到下课,老师就变得像花朵一样温柔,一点也不像上课时严厉。有一次,我错了一道题,怎么也不懂,所以我战战兢兢去了数学办公室,本以为她会说我,没想到数学老师耐心细致地给我讲解,她给我讲完后我就高兴地蹦回教室了。

  我希望数学老师永远像花朵一样温柔,散发着芬芳。

  幽默的数学老师作文600字 12

  刘大哈?看了这个题目,你一定很奇怪“怎么会有人叫刘大哈呢?“刘大哈”是我们班刘老师的外号,因为刘老师有时有些粗心,又由于“马大哈”这个词语缘故,于是刘老师“刘大哈”的外号便在我们班上叫开了。

  “刘大哈”长着胖胖的身体,中等个子,圆圆的脸,一双明亮的眼睛仿佛能看穿我们的心灵,一张小巧的嘴巴讲起课来却是滔滔不绝。棕色的小短发显得十分精明能干。“刘大哈”总是笑咪咪的,对我们充满了爱心和耐心。

  三年级下半期的时候,同学们的数学有了明显的下降,刘老师看着我们的成绩一点一点下降,心急如焚。她心想:如果我们班的成绩下降了,学生以后找不到好工作,我们这些当老师的也不好意思啊!最后,身为我们班数学老师兼副校长的她,决定不辞辛苦为我们提高成绩。首先,“刘大哈”开办了“奥数明星”的活动,让同学们增加课外知识,又让好的同学给成绩不太好的`同学补课。果然,成绩不太好的同学成绩提高了,优秀同学的成绩变卓越了。大多数同学都增长了课外的奥数知识,我们班的数学成绩又恢复了原来的样子。

  还有一次奥数竞赛,我考得不太好(自己估计的),可老师在宣布成绩时,我吃了一惊,我不仅是班上第一,又是三所学校中三年级中成绩最好的一个。下课后,“刘大哈”摸着我的头对我说:“好小子!是块考清华北大的料!”她的几名话点燃了我对数学的兴趣和热情,让我越来越爱数学了,我的数学成绩也大大提高了。

  在我们眼里,刘老师不仅仅只是我们的老师,她也是我们的大朋友,我们打心眼儿里喜欢她。

  幽默的数学老师作文600字 13

  我的数学老师,外号是“灭绝师太”,只要她一出现,我们全班都会唉声叹气。

  我们的数学老师姓吴,年纪非常大,不知道的还以为是个学校的清洁阿姨。“灭绝师太”个子很矮,远看,还没我高呢!“灭绝师太”非常喜欢穿高跟鞋和裙子,好像就是为了展现自己的高。

  “灭绝师太”喜欢用厚度十足的数学书打我们的头。记得一次,我的铅笔掉在了地上,我刚想让前桌帮我拿一下,可迎来的却是“灭绝师太”的当头一棒。我以为是我后桌打的,刚想回头骂她一句,可只见“灭绝师太”正站在我的旁边,还随口骂了几句我,说:“小样,被我发现了吧,刚刚讲的题都写了吗?”我把我的数学书展现在她眼前,可“灭绝师太”一下子发现我多写了一道口算题,并又气冲冲地说:“这题谁让你写了?我刚刚讲的题目是不是没听?”我一脸写满了“无语”二字。

  “灭绝师太”也很喜欢拖堂。记得一次离下课结束还有一分钟时,她却一直讲个不停,口水四溅。我的.同桌捂着肚子,脸色通红,一看就是想上厕所。我小声地说:“再坚持一下吧,语文老师马上出现了。”终于,在她快憋不住的最后一秒,语文老师来了,“灭绝师太”才依依不舍地走了。我的同桌一支箭似的冲了出去。

  “灭绝师太”也喜欢与我们对着干。前几天,我们班参加足球决赛之际,“灭绝师太”却给了我们一堆作业,害得我们失去了第一场比赛的机会。第二场,我们班刚进球,“灭绝师太”突然出现,把我们的后卫叫去订正作业了,因此,我们班又得到了“千年老二”这个称呼。真是没谁了。

  我不喜欢这个数学老师,我们全班都不喜欢她。

  幽默的数学老师作文600字 14

  是谁为我们指明了前进的方向,是谁用知识的甘露浇灌我们那幼小的心灵,是谁让我们在知识的海洋中找到前进的路,是我们敬爱的老师。我最敬爱的老师是我的`数学老师——阚老师。

  阚老师有一双大眼睛,在眼睛前架着一副眼镜,虽然阚老师带着一副眼镜,但老师眼睛散发的认真的光芒,却没有消失。老师的皮肤很白,经常穿着流行的衣服,带着漂亮的耳环,显得更加好看了。

  阚老师对待我们所有人的学习都很认真负责。有一次,班里的一位同学作业写得不美观、不好看,老师就叫他重写,老师语重心长地对我们说:“你们的字不能糊,要一笔一划好好写,这都是为你们好!”阚老师的话,我们都铭记在心,每个人都尽量把字写好,这,是阚老师对我们的爱。

  阚老师对我们的爱,不仅是表现在学习上,我们的集体活动,也有阚老师关心我们的身影。四年级的时候,我们集体办了个四年级的生日会。阚老师知道后,忙前忙后,从服装的样式到尺码;从节目的挑选到排练;从冷餐会的食物到教室的布置,老师都精心策划,不说其他,就连我们班的节目排练,老师就看了很多次。老师怕我们在烈日下太热了,还特意用自己的钱买冰淇淋给我们吃。

  生日会当天,阚老师一刻不停地忙碌着,安排我们化妆,督促我们站队。四个班级的学生、老师、家长集中在操场上,我看见老师在来回的奔跑,嗓子都说哑了。在节目开始后,老师要维持秩序,由于两个节目之间要准备道具,时间较长,阚老师为了不让场上冷场,精心准备了班级之间的古诗飞花令比赛,大家你一句我一句的,热闹非凡,同学们十分开心。

  可生日会隔天,阚老师没有来上课,听其他学科的老师说,阚老师因为生日会那天过度劳累,生病了。阚老师对我们的爱,我永远铭记在心。

  幽默的数学老师作文600字 15

  我的张老师是一位二十多岁像邻家大哥哥般的老师,是我三年级的数学老师。

  我到现在还很清晰地记得在三年级开学的第一天,第一堂上课铃声响起后忽然走进课室来的是一位满脸亲切笑容的大男孩,他操着流利的普通话向我们介绍自己,说:“我是你们三(6)班这年的数学张老师,在上课时我会很严肃,要求各位同学们认真听课,但在下课的.时候我可以跟你们像朋友般玩耍及作游戏都行,不过原则是上课须认真。”这一堂课,他让我们自己站到讲台上用自己喜欢的方式介绍自己,轮到我时一站到讲台上往下一望,哗!

  面对全班60多双眼睛的注视,我忽然紧张得张大嘴巴双手紧紧地握着,喉咙里好久都吐不出一个字,像极了平时做错事情被妈妈骂的时候一样,说话都结结巴巴的,这时张老师带着和霭、亲切的笑容让叫放松心情,像平时结交新朋友般介绍自己就行了,是张老师的鼓励,我的心里像有一股暖流在注入,脑子与嘴巴终于协调一致表达了我的意思。打这以后我还成了堂上积极举手、大胆发言的‘问题’学生呢!

  然后他又给我们讲故事,那故事一会儿让我们笑得前仰后扑地捧腹大笑,一会儿让我们神魂颠倒,一会儿让我们糊里糊涂。就这样一堂课的时间在不知不觉的溜走了。

  下课了,张老师陪我们一起玩老鹰捉小鸡,在张老师母鸡是时,噢!

  不对应该是公鸡时,我们这些小鸡在这只公鸡的羽翼保护下,老鹰不是抓小鸡而是在抓耳挠腮呢!

  之后我们和张老师渐渐的熟悉了,大家都建立良好的师生关系,有不明白的作业难题他都耐心的讲解。

  虽然张老师这个学期没有再教我们,但是他在我心里永远是一位难忘的老师。

  幽默的数学老师作文600字 16

  我的数学老师是一位非常美丽的女老师,老师经常将一头浓黑的长发扎在脑后,瞧上去精神极了。

  班上的同学们都很喜欢数学老师,数学老师不仅有着美丽的外表,还有着智慧的头脑。每到上数学课的时候,我们就端端正正的坐在各自的课桌上,专门等着数学老师的来临。

  我印象最深的一次,是有一天数学老师来上课的时候,穿了一件白色的仙女裙。之前的数学老师都是穿得很正式的,极少有穿得悠闲的时候,更不用说穿裙子了。那天的场景可想而知,全班的同学都看向了数学老师,眼睛里全都是惊讶,惊讶过后那就是惊艳了。我们都知道数学老师很漂亮,这么也没有想到穿起了裙子的数学老师居然这么让人眼前一亮,并且数学老师还将她那一头长发放了下来。那一天里,数学老师可被我们跨足了仙女范。

  但是我的数学老师也是很让人畏惧的,她说起话,做起事来干脆利索,这与她平日里的精简的穿搭一致。

  上她的课的`时候,我们一堂课下来都不能出神发呆,数学老师有一双利眼。谁要是在她的课堂上岔神,那可就有的好果子吃了。

  尤记得在一次数学课上,我发呆被数学老师给瞧了出来。那天晚上,老师二话不说,直接拿出几张数学试卷放到我的面前,还要求第二天早上,上课之前必须交给她查看。那晚,我可是被这几张试卷熬到大半夜才做完,从那以后,我就发誓,上课再也不要发呆走神了。

  正是因为我们有了这么一个严厉的数学老师,我班的数学成绩都很好,每一次考试的平均分都会高出别班十几分来。班上的同学会为自己的数学成绩而自豪,我们也都很敬佩我们的数学老师。

  幽默的数学老师作文600字 17

  步入初中,不时会回忆起小学的时光,但首先出现的不是和同学打闹的场景,而是我的数学老师。他不高,但那双有神的眼睛让人在他的课上不敢动一下;勾鼻、浓眉让人过目不忘。但令我印象最深的,是他那独特的教学方式。

  每次发卷子时,我都会捏一把汗,因为他总是按照成绩的高低来念。看着那一个个夺目的分数,听着那一个个熟悉的名字,可我总是最后一个念的',70分、60分都是常事。

  有一次,老师把我叫到办公室,我以为又要批评我——我已经习以为常。“你来当我的数学科代表吧!”他竟用高兴的语气对我说了这样的话。数学课代表?不是那个总是第一的人吗?怎么会是我呢?

  当我走出办公室,才回过神来,当科代表意味着我要登分,而卷子的顺序却……此时,老师的话又徘徊在我的耳边:“你可以学好数学,相信自己!”

  那天回到家,我自觉先做起数学来。可能是老师的鼓励,也可能是因为当了科代表,我也比以前做得更加认真了。第二天,老师又把我叫到办公室去。“作业比以前做得认真了,我把这几道错题给你讲讲吧!”不知不觉间,以前浪费的课间,都被数学所占据。课堂上从不发言的我也开始回答问题,尽管有时会回答错误,但老师却没有责骂我。

  从此,老师就用这独特的教学方式帮助我,从倒数第一到正数第几。每次考试登分时,都希望能提前几个看到自己的名字。这样一次又一次超越了自己,也渐渐地爱上了学习数学。

  数学不再是我讨厌的学科,而我的数学老师改变的也不止是我的数学,他让我找到了学习的希望。他永远是我的老师,在我想偷懒时纠正我的老师,在我想放弃是鼓励我的老师。

  幽默的数学老师作文600字 18

  他,年过半百,身材中等,一头黑发中已有了缕缕银丝,瘦削的脸上嵌着一对深邃的眼睛,看上去特别有精神。这位即将退休的小老头,就是我四年级的数学老师——于老师。

  于老师喜欢喝茶。每回我去办公室总见他一边喝着茶,一边改着作业。这还不止,每回数学课,他都会夹着书,捧着他形影不离的茶杯进教室,给我们上课。有一次,于老师刚进教室又出去了。我们以为发生了什么事,很快于老师又出现了,端着一杯热气腾腾的茶回来了。

  你可别以为我们于老师就懂茶,他可是当之无愧的幽默“狮爷”。比如有一次,于老师穿了一身灰蓝相间的`清洁工服,拿着一把扫把来上课,同学们都兴奋地大喊:“清洁工给我们上课啦!”于老师笑眯眯地对我们说:“同学们,昨天有一道关于清洁工扫地的应用题,你们全军覆没。今天我要给你们讲解一下。”看有同学还在笑,于老师扬了扬手中的扫把,又说:“看到了吧,你们这些小鬼头要是不乖,嘿嘿嘿……”此时,热闹的教室立马变得鸦雀无声。因为大家知道惹怒了于老师,后果就是:于老师一双大眼怒圆睁,两道剑眉冒火光,手拍案桌,头发炸毛,如同怒吼的狮子!就连我们班经常在其他课违纪的“八大金刚”,在于老师的课上是不敢轻举妄动的。就这样,于老师放下扫把,喝了几口茶,看了看题目,裹着风走到黑板前,眉飞色舞地讲解起题目来。我们在愉快与有序中,记住了知识点。

  于老师幽默、严厉,在他的教导下,同学们快乐、谨慎地进步着,我们的期末数学成绩都非常优异。

  虽然现在于老师已经不教我了,但他依然在我心里。

  幽默的数学老师作文600字 19

  我有一位数学老师,她的头发乌黑且浓密。瓜子脸,浓浓的眉毛显得格外突出。长长的睫毛下有对水晶一样闪闪发亮的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

  李老师是一个很有耐心的老师。记得有一次上数学课,老师在黑板上写了一道题,一读便知好难呀!班上有的同学算不出来,急得抓耳挠腮;有的一只手托着下巴,一只手在不停地画着;更有甚者直接放弃,而我一直在埋头苦算,但最终还是没有计算出来。老师看着我们微微一笑,抓起粉笔认真地讲解起来。最后只有少数人,其中包括我还是不太懂。老师看见我一脸茫然,便走到我身旁,亲切地问:“方心蕊,你这道题理解了吗?”我羞愧地摇了摇头,说:“老师,我还没有完全理解。”说完这句话,我心里就犯嘀咕:完了,要挨批了。哪知道李老师并没有批评我,而是很有耐心地把解题的思路和过程又认真地给我讲了一遍。当时,我的心里就觉得暖暖的。

  李老师不仅是一位很有耐心的老师,还是一个很幽默的老师。记得有一次做练习,有道应用题全班同学百思不得其解。李老师看我们思考得这么痛苦,想逗逗我们开心,调节下班级凝重的气氛。于是她开玩笑道:“瞧瞧你们这帮孙猴子,平时的机灵劲怎么都没有了,知道悟空师兄是怎么思考问题的吗?”老师说完,不仅模仿了孙猴子思考问题的模样,还模仿了孙猴子的叫声,那表情实在太丰富了。我们顿时开心起来。老师看我们的心情好多了,接着说:“遇到任何的'难题,都要学会让自己的头脑放松,不要让自己陷进谜团。要学会用发散性思维和跳跃性思维想问题,这样才有可能得到你想要的结果。”

  这就是我的李老师,一位耐心与幽默并存的李老师。我们大家都非常喜欢她!

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