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劳动的快乐小学五年级作文（通用35篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的劳动的快乐小学五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动的快乐小学五年级作文 1
今天是劳动节，我跟爸爸妈妈去山上采金银花，金银花生长在外婆家旁边的小山坡上。
一路上，春风轻轻地吹拂着我的脸庞，太阳把我的小脸晒得红扑扑的，我看到白云在天上飞，周围是绿油油的.田野，还有一片片盛开的紫云英；我听到小鸟在树林里叽叽喳喳地唱歌，青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一会儿，我们就来到了山脚下，一阵清香扑面而来。妈妈告诉我这就是金银花的气味。我急急忙忙地跑到了山坡上，漫山遍野都是五彩缤纷的花朵，好像就是花的“海洋”。我好奇地问：“爸爸，哪些是金银花啊？”爸爸说：“金银花很特别，它在春天开放，一根枝条上可以开两种不同颜色的花，一种是金黄色的，叫金花；一种是银白色的，叫银花；所以我们叫它们金银花。金银花是一种药用植物，用处很大，夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸妈妈都在忙碌地采摘，我做一个小助手，帮他们拎篮子，还唱歌给他们听。太阳快下山了，我们的小篮子里面已经放满了花朵。今天我劳动了，我感到很累，但是我很快乐，我要把金银花送给我敬爱的爷爷和奶奶。
劳动的快乐小学五年级作文 2
今天是星期一，又轮到我们小组打扫卫生了。
我们组六个人分工明确，杨舒予、李沐泽、宋沐函扫地，我和程锦轶擦玻璃，张辰旭擦黑板。
“擦玻璃”这个项目任务对于我这种小低个来说十分困难。我先搬来一个板凳，随后我站在板凳上，先用湿抹布擦一遍，然后，我再用干抹布擦一遍。这样，玻璃就轻而易举地擦干净了。
擦完玻璃后，我又与小伙伴们一起拖地，小伙伴们把桌椅摆放整齐后，我就拿起了拖把拖起地来。拖了才一半的教室，我就汗如雨下。组员们见状，赶忙来帮我。经过大家的不懈努力、共同劳动下，教室的地面也打扫得干干净净。这时，我们发现窗台上也布满了灰尘，于是，我们几个一起又把窗台擦得一尘不染。
这时，整个教室都窗明几净了，细心地程锦轶用酒精给教室消了毒，现在的教室干净又安全了。
打扫完毕后，我们个个精疲力尽，浑身无力。不过，看着干净的教室，我们有说不出的`快乐，我想这就是劳动的快乐。
劳动，无处不在，每一次挥洒汗水的劳动，都会获得不同的收获与快乐。让我们尊重他人的劳动成果，让我们感受劳动的快乐！
劳动的快乐小学五年级作文 3
我认为快乐既不是游戏，也不是帮助，而是劳动！
在生活中，我们几乎“品尝”不到劳动的快乐。也只有在学校大扫除时，我们才能“享受”到劳动的快乐！
在大扫除中，同学们都负责着自己的工作，一丝不苟。扫地的同学挥动着“快乐”的扫帚，仔细地扫着地面上的灰尘，一排一排的，看着被自已清理的地面如此干净，她开心地笑了！
擦窗户的同学挥舞着“快乐”的抹布，细心地擦着窗户上的斑点，一扇一扇的，看着被自已擦洗的窗户如此光亮，他也开心地笑了！
拖地的同学“推拿”着“快乐”的拖把。卖力地拖着地，慢慢地，看着被自已拖的地面如此洁净，他的脸上更是洒满了灿烂的笑容。
我站在洁具门，认真努力地清扫着地面，把洁具摆放的`整整齐齐，望着这间干净的洁具房，我也笑了。
大扫除结束了，同学们虽然脸上硕大的汗珠如雨般“流”下，但却洋溢着灿烂的笑容。这笑容来自于自已辛勤的劳动，更是来自于同学们之间默契的配合。大扫除就这样在一片欢声笑语中，在一声急促的铃声后结束了。
劳动就是快乐。虽累，但很满足。因为我们自己的劳动，因为同学们之间矛盾的笑点，因为同学们默默地合作，因为工作的负责。
因为很多，快乐就是劳动！
劳动的快乐小学五年级作文 4
今天五一，是各位劳动人民的日子。虽则放假，但许多人都是出去旅游，出去玩，但真正含义却忘了，真正的历史也忘了。
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际劳动日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大起义。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大起义，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的`第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。 这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝，并公众放假。
这就是五一由来，应该有些人忘记了那216816名辛苦的工人。没有他们，我们也不会今天放假。但今天，我相信学校给我们放一个小长假是因为学校让我们在家里做一些劳动活，并让我们快乐。
在这天，我祝福所有劳动人民们快乐！
劳动节快乐!
劳动的快乐小学五年级作文 5
以前，我总是分享着别人劳动后的果实，这样不劳而获，我却从未感到快乐，所以，我准备享受自已劳动得来的快乐。
我给社区里一户人家打扫房间，报酬是30元钱。
第一天，我刚来到这户人家，就被眼前凌乱的景象震惊了，地面上有厚厚地灰尘，沙发上衣服凌乱不堪，玻璃上有着陈年累月积攒的污垢……，我的精气神顿时下去了，但又转念一想！不行，我不能就这样放弃，我打起精神，开始收拾起来。
我先把沙发上的衣服收拾起来，叠的整整齐齐放进衣柜里，然后把床上的.被子按照老师教我们的方法叠好，这下，该擦玻璃了，我拿来一盆水，又找来一块布子，把布子放到水里浸湿，然后，我就开始卖力地擦了，之后，我又找了一块干布子，使劲地擦干，哇！原来满是污垢的玻璃经过我这么一打扫，变得干净多了，这时的我已经腰酸背痛了。最后，我又把地扫了一遍，还拿拖布拖了一遍。现在的家已经完全变样了，整齐的被子……主人回来了，见我打扫的这么干净，立马给了我30元钱。
我拿着这30元钱，虽然数目很小，但是对我来说，意义却不一样，它让我懂得了劳动后的果实才是最美味的！
劳动的快乐小学五年级作文 6
俗话说：“自己做的食物才是最好吃的。”今天我也亲自体验了一次。
暑假中的一天，奶奶对我说：“萱萱，我们今天来做梨罐头吧，等你回去的时候带上一些！”我们说干就干，先准备做罐头用的'工具和原料，把梨、水果刀，罐子等，接着我们把手洗干净，开始了我们的制作。
以前我只是吃过爷爷奶奶做的，而今天我也可以做了，真是太高兴了。
现在，我们开始分工，奶奶负责挑梨和切梨，好梨给我，坏梨给爷爷。看到这儿，有人会问：“坏梨还要它干什么呢？丢了不就好了吗？”当然啦，坏梨也有用的，罐头当然不能只有梨呀！也得有汁啊，这些坏梨把坏的部分切掉，剩下那些榨成汁，这样也避免了不必要的浪费。
好梨由我去皮，奶奶再切成块儿，最后再由我把梨放进罐子里，爷爷奶奶都夸我干的又好又快，并说：“以前我和你爷爷干的可慢了，现在你帮忙，快了好多。”我高兴极了，脸上浮现出幸福的云朵。干得也更快了，不一会儿，梨都被放到罐子里，最后倒上汁，一罐美味的梨罐头就做好了。我迫不及待的拿起来就吃，啊……，冰冰凉凉的好甜啊，这绝对是不含任何添加剂的纯绿色天然的罐头。真是一个甜甜的作品，我也懂得了，这也是劳动带来的甜蜜。
劳动的快乐小学五年级作文 7
劳动是一种锻炼，劳动是一种幸福，劳动是一种收获，劳动是一种快乐。高尔基说过劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。而在我眼中劳动是展现自我的一种机会。
在我二年级的.时候，我的书包被划了一大口，我让妈妈给我缝，妈妈却让我自己缝，我只好硬着头皮上场了，我心想不就是缝书包吗？小菜一碟，看本小姐的，我先准备好了材料。开工，我先穿针，着针眼也太小了吧，不过也没关系，我一会儿就穿上了，怕什么？我一连穿了几次，都没穿上，我此时真是张飞穿针，大眼瞪小眼啊。妈妈说：“静下心来，慢点穿”。我试了试，果然两次就穿上了。我开始缝了，啊，针扎进了我的大拇指里，鲜血流了出来，我高声嘟囔：疼死我了，不干了。妈妈见了，说：“千金下厨房，一会儿就打退堂鼓了呀”。我心想：是啊，我不能半途而废。于是又开始缝了，终于缝完了。虽然长一阵短一针的，可我心里十分开心，妈妈更开心了，眼睛都眯成一条缝了。
这次缝针让我明白了：只有辛勤劳动，人生才会释放出动人的光彩。
劳动的快乐小学五年级作文 8
做任何一件事，只要付出了努力，就一定会有所收获，虽然有时候不是我们想要的结果，但一定会有所收获，哪怕只是一点小小的快乐。
有一天晚上，我和妈妈坐汽车去姥姥家，第二天早上起来，窗外有一层薄薄的雾，一切都显得那么灰暗。刚睁开眼就看到了这一切，和我在市里的家里看到的早晨还真有些不一样。过了一会儿，妈妈进来说，今天有一个艰巨的任务——掰玉米。有气无力的我马上打起了精神，我想这应该比抓住一只蚂蚱，然后烤着它的大腿吃更有意思吧。
我三两下穿好了衣服，然后跑到院子里，看到有一对玉米棒子，就随手拿了一个，接着我开始掰了，可是那些玉米粒儿就想和我闹着玩儿一样，就是不下来，我就使劲的一颗一颗的往下扒，结果与米粒儿粉身碎骨了，我的`手也火辣辣的疼。这下我慌了，我就跑去看姥姥是怎么掰的，只见她左手拿着玉米棒子，右手轻轻一用力，几十颗玉米粒儿就乖乖儿的下来了，看来是我没掌握技巧。我也照着姥姥的方法去做，刚开始怎么也掰不下来，练了好长时间才败下来。经过了大半天的努力，我们终于掰完了那一堆玉米棒子。
不掰不知道，一掰真奇妙。望着自己的劳动成果，别提心里有多高兴了。
劳动的快乐小学五年级作文 9
去年，我有幸在祖父的庄园里种菜，回想那时，辛苦和快乐，都会在心里荡漾。
那时，我还不会耕地，拿着特重的锄头，摇摇晃晃的，样子非常滑稽，但经过祖父的`一番教学后，我学会了基础的种菜。
我扛着一个小锄头，拎着一袋子青菜种子，选了一块地，蹲了下来。
我先用右手拿起锄头，在一个隆起的小土包上慢慢地刨，刚开始很顺利，但之后，越挖越费劲，我特别惊奇，为什么挖不下去了？我有点好奇，别又用锄头砸了砸，传出来的，只是邦邦的沉闷声，我撇掉锄头，干脆上了左手和右手，双手并拢，朝土包的四周刨。“咣当”一块有我半个身子大的石块滚了出来，这下，可帮了我的忙，一个很整齐的圆形土坑出现了，我慌忙解开青菜种子的袋子，手捏了两颗种子，放了进去，又将土培好，我累的瘫坐在地下，气喘如牛，觉得快要昏过去了。
不一会儿，我又重新站起，抓住锄头和袋子，朝着下一个土包前进。
接下来，我越战越勇，种菜的速度慢慢地增快，当我将祖父规划好的一块地种完后，我两手一撑，有气无力地靠在了石柱上，夕阳的余晖照在菜田里，每一个小土包都被照得很清晰，此刻，我心里快乐，就好似看到青菜长出来，那生机勃勃的样子，荡在心中……
劳动的快乐小学五年级作文 10
今天，阳光暖暖的照在大地上，春天真的来了！姥姥包白菜肉馅的水饺，让我和妈妈去吃。
到了姥姥家，我飞快地跑下车，一口气跑上四楼，而妈妈却慢腾腾落在后面。上楼后，我看见大姨和姥姥正在包水饺，哥哥和姥爷在看电视。我嚷嚷着要包，便洗了手，和姥姥一起包了起来。姥姥包好的水饺个个像耳朵的'形状，整整齐齐地排在案板上。相传医圣张仲景曾在长沙为官，他告老还乡那时适是大雪纷飞的冬天，寒风刺骨。他看见乡亲们衣不遮体，有不少人的耳朵冻烂了，心里非常难过，就用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放在锅里煮熟，捞出来剁碎，用面皮包成像耳朵的样子，再下锅煮熟，做成一种“驱寒矫耳汤”的药物给百姓吃。吃了以后，乡亲们的耳朵都治好了。人们便模仿做着吃，并称它为“饺子”。我一连包了十几个水饺，歪歪扭扭，有的肚大似要撑破皮，有的似瘪三，站不稳……我自己也觉得丑，便洗手不干了。
吃饭了，我从热气腾腾的水饺中挑出自己的“成果”，特征太明显了，哥哥都不吃。我咬了一口“啊，真香！”样子虽丑，但味道一点也不差。我心里美滋滋的，劳动真快乐！
劳动的快乐小学五年级作文 11
“叮铃铃~”闹钟响了起来，把我硬生生的从梦中拉回现实。“……”我看了看因为上了10小时的夜班，而疲劳不堪的妈妈，硬是把到嘴的“起床！”给吞了回去。看来在妈妈起床之前，一切的事，就压在我身上了，
好不容易吃完了早饭，却看到了一座半米多高的“衣服山”。“……”又是一阵沉默后，我默默地端起盆，抱起“衣服山”，端出凳子，走向门外。
我先放下东西，打来一桶井水，放入洗衣粉，倒进水，准备洗衣服啦！
我拿起几件衣服，一阵猛搓。奇怪，怎么总搓不干净？哦！我想起来了，我肥皂没拿！我马上拿出肥皂，继续我的“洗衣工程”。
咦，这里怎么用肥皂也搓不干净？我拿起来一看，是干净的呀！真奇怪。再低头一看，哇，水变得像夜晚的.天空了，好黑好黑。没办法，我只好换了一桶水。
眼看成堆的“衣服山”就快被我打败了。可上帝又给我出了个难题——小伙伴来找我玩了。我可爱的上帝爷爷，你是在挑战我的耐心吗？“不！”我十分坚定的说出了答案。
我的老天爷呀，你成心跟我作对是不是？洗完了衣服之后呀，我真是腰酸背痛。还好老天有眼，派出了我的救星——老妈。
我的天哪，真是累死我了。
劳动的快乐小学五年级作文 12
小时候，爸爸常常对我说：“劳动是美好的，只有劳动，才会快乐，劳动创造一切！”这句话我很难忘，它一直刻在我心里，是啊！劳动可以实现一个人的愿望，可以改变一个人的一生，因此，我十分热爱劳动。
有时候，爸爸妈妈不在家或是很忙，我看着家里脏脏的模样，就忍不住打扫一下，擦桌子，拖地，洗衣服，收拾东西……每一样都让我很快乐，比如说洗衣服时，看看满屋子飘着许多五彩缤纷的泡泡，像是来到了一个充满梦幻的地方，我很快乐；拖地时，在地上拖几个来回，满是灰尘的地板上就多出了一条金灿灿的大道，在阳光下，显得特别美丽，我很快乐；在打扫后，被爸爸妈妈表扬，我很快乐。
其实，劳动并不是你想象的那样累人、无滋无味，它充满了乐趣，它会给劳动的人应有的成果。
劳动也并不是只可以让自己一个人快乐，它可以让许多人快乐，学校班上大扫除时，我会主动干一些活儿，当同学们又重新回到这整洁明亮的教室上课时，老师快乐了，同学快乐了，而我的心情更是比吃了蜜还甜，那是，我才明白了劳动的真谛——更让所有人都快乐。
没有劳动就没有今天的'幸福生活，只有热爱劳动才会珍惜劳动带来的成果，所以，劳动是美好的！
劳动的快乐小学五年级作文 13
一年一度的中秋佳节到了。中秋节的习俗之一是要吃藕饼的，于是我和妈妈在家里做藕饼。
需要准备的材料可真多呀！有碎肉、有莲藕、还有面粉……
首先妈妈把莲藕做成藕夹，又把葱切碎和酱油、盐等一同倒入放着碎肉的碗中搅拌，这样肉馅就好了；接着把两个鸡蛋打到放面粉的盆中，再放入适量的水，把面粉调成面糊。
然后我们开始“喂”藕夹，喂藕夹就是用筷子把肉馅夹到藕夹里。打开的藕夹就像一张小嘴在对我说：“主人，我饿了！”我拿起藕夹把肉馅小心翼翼地用筷子一点一点的填满。可能是我放的肉太多了，藕夹“爆”了。妈妈安慰我说：“吃一堑长一智，加油！”说完，又递给我一个藕夹。我接过藕夹，看了看妈妈心想：我这次一定会成功！我吸取了教训，把肉塞的少一些，刚刚的那个像鼓鼓的钱包，而现在的这一个像干瘪的钱包。妈妈让我又加了点儿肉馅。成功了，我欣喜若狂！我又接着喂下一个藕夹……做完了，我把它们轻轻地放入面糊里给它洗澡。
最后，妈妈把裹上面糊的.藕放进油锅，藕夹换了新装。它们出来后有的像表面凹凸不平的黄色星球，有的像穿着金甲的将军……吃着自己做的藕饼，我心里美滋滋的。
这次经历让我明白，有劳动就有收获！
劳动的快乐小学五年级作文 14
哎!今天真没意思，要看动画片，内容不精彩；要做运动，好像没有什么可以做的。还是看妈妈拖地板吧，哈哈!我也要学拖地板。
先把水浸湿在拖把上，再把拖把拧干（因为我家的是木地板）。开始拖了，妈妈说：“拖地板要向我这样，先把拖把放在一块地板上，然后向后用力拖。”我认真看着妈妈拖了一会，然后学着妈妈的样子拖起来。拖着拖着，不小心滑了，我也没哭，因为每个人的第一次不一定都是成功的。妈妈说：“不用怕，多做几次就会了。”我认真的练起来，没过多久，我就学会了拖地板，我边拖边学着妈妈的样子，不一会儿，我就把地板拖干净了。
爸爸回来了，看着被拖干净的地板说：“这是谁拖的地板，这么干净？
我忙对爸爸说，你猜猜是谁拖的`？爸爸听了我的话惊讶地说：“不会就是吧？”
我高兴地说：“对，就是我拖的，怎么样，爸爸，没想到吧！”爸爸高兴地对我说，女儿真能干。晚上，我们一家人在干净的地板上玩游戏，玩得真开心。这是我第一次帮家里干活，洁净的地板是我创造的劳动成果，我的劳动成果让我感到了劳动最快乐！
劳动的快乐小学五年级作文 15
我们班的公共场地有一块是学校的卫生角。这卫生角的卫生真的很难搞。
这不，开学第一次就轮到我们组扫地。走到一看，我们都愣住了。因为寒假时，村里在我们学校举行庆元宵迎龙灯活动。地上到处是塑料瓶、纸片、包装袋、鞭炮……几只垃圾桶东倒西歪。有同学抱怨道：“这么多垃圾要扫到什么时候呀？”组长也皱了皱眉说：“再大的困难也不要害怕，我们一起努力。”组长的话使我们又鼓起了勇气。
扫了大约半小时后，卫生角已经被我们清理得很干净了。我们刚要离开却发现场地上又多了一堆垃圾。原来一个一年级的小朋友直接把垃圾倒在了桶边。我又生气又伤心。大家都不想扫了。这时组长说：“一年级的小朋友应该是够不着吧，没事，我来扫就好。”看着组长动手了，我们也只好又拿起扫把。
终于清理干净了，为了保持卫生，我们又想了个办法，每次扫完后派一个同学在场地边守着，做好扫尾工作。碰到一二年级的小同学拿不动的还可以帮忙倒一下。
扫地是辛苦的，但看着那么脏的地方被我们打扫得干干净净的'，还是挺高兴的。以后无论遇到多大的困难也不要放弃，大家一起努力，什么困难都能解决的。
劳动的快乐小学五年级作文 16
今天下午，我和妈妈在家里闲着没事，于是妈妈走到了门口，望着那菜地里长满的野草，接着妈妈向我提议：“这野草真是祸害呀！我们不如去拔野草吧！反正闲着也是闲着，怎么样呀？”我听到了后，说了一百个“愿意！”接着我们拿着工具就去除草了！我到了妈妈的菜地，眼前的景象让我大吃一惊——蚊子成群，荒草凄凄，虫子真是随处可见！然后，我们就开始除害了，我来拔草，妈妈也不例外。
我终于体验到了什么叫“眼看容易，做起来难！”本来我以为除草很简单，可是我拔的这种野草的生命力很强，想把它连根拔起，连门也没有。我使出了吃奶的劲去拔，最后只是拔掉了草的.一节，接着用东西挖空底下的土，眼前的景象让我完全失去了信心——根已经深深地扎进了泥土的深处，根本就不可能连根拔起。这时，妈妈以前对说过的一句话现在又回响在耳边——“不要轻易地放弃，要坚持到底！”我点了点头，继续干了起来，虽然这种草的根我没有拔起，
但我把其他许多的草都连根拔起，拔完草后，我看着我的劳动成果，灿烂地笑了起来，接着我与妈妈开心地回去了！今天，我体验到了劳动的快乐，原来劳动还有真么多的好处！这就是我的一天！
劳动的快乐小学五年级作文 17
《养花》这篇文章主要通过写老舍养花的过程，表达老舍养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。抒发了老舍热爱生活、热爱劳动的`思想感情。我读了这篇文章后，特别对文中：“要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就要全家动员抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是这多么有意思啊！
不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”我感受很深。读过这篇文章我心中泛起了波澜。劳动创造了美。在生活中，哪一样不是人们用劳动换来的呢？从年代久远的万里长城，到今日雄伟高大的楼群，这些看起来就令人肃然起敬的建筑物，不都是通过人民的智慧和辛勤劳动创造的吗？做什么事都要付出劳动，有付出才有收获，好逸恶劳，只会一事无成。就拿我做作业来说，以前，在学校我做作业马虎，甚至不做作业，到了考试的那一天，我便临时抱佛脚，结果成绩不理想。真是业精于勤，而荒于嬉。正如老舍在文章中写到的：“不劳动，连棵花也养不活。”我们应该学习老舍这种养花的精神，发奋学习，不断增长知识，把自己炼就成一个对祖国有用的人才。
劳动的快乐小学五年级作文 18
周五下午最后一节课，班主任卞老师让我们全班同学去餐厅前面的劳动乐园劳动。
我们排着整齐的队伍来到劳动乐园，找到了我们班的菜地，天哪！我们刚开始看到的，简直是一块荒地啊！那里真是杂草丛生，夸张一点儿的说法就是一个成语：惨不忍睹。我们大家决定，一定要把这块土地变成一块肥沃的土地。
首先，当然是要拔除掉菜地上的杂草。卞老师和一旁的体育李老师在翻土，而我们则是拔掉杂草和挑出一些石头。唉，拔杂草可真累啊，这样蹲着可真腰酸；而且把杂草的手可真脏啊！最最糟糕的是，泥土里居然还有蚯蚓、蜈蚣等！怕到时谈不上，也有同学说蚯蚓是好虫，但是，我觉得虫子很脏，又很恶心。不过，为了最后的的'快乐的收获，没办法，唉。
终于，经过同学们的努力，终于把杂草给全部清理掉了。接下来，就轮到了卞老师和李老师在我们的田地上挖好了许多洞，再给我们大家每人发三颗黄豆。卞老师先让我们好好观察黄豆，我观察到的黄豆是黄黄的，圆圆的，还露出黄豆芽。老师让我们一个洞里面放进三颗黄豆，并且用泥土盖好。我按照老师说的样子，把黄豆放进了洞里，再盖好。
我相信，有劳动必定有收获。
劳动的快乐小学五年级作文 19
秋高气爽，田野里的菊花开得正旺，就连空气中也散发着淡淡的菊花的香气。有黄色的，金灿灿的；有白色的，白茫茫的；还有紫色的，紫艳艳的……大片大片的菊花像给大地上穿了彩色的衣裳，美不胜收，令人陶醉。
要问我是从哪里看到如此美的.风景，那要从我摘菊花说起。
星期六的早晨，阳光明媚，吃了早餐，我和奶奶去了菊花地。一来到地里，我就被那美丽的风景吸引了。奶奶说：“别光顾着看风景，我们今天的主要任务是摘菊花。”“知道啦！”我满不在乎地回答道，“这还不是小菜一碟？”我心想。奶奶刚给我分配好任务，我就学着她的样子摘了起来。才摘了一会儿功夫，我就腰酸背痛，打起了退堂鼓。奶奶好像看穿了我的心思，笑着对我说：“今天你摘的菊花，卖了钱算你的。”一听奶奶这么说，我立刻打起精神，鼓足了干劲儿，干活更卖力了。不知不觉，一下午过去了，我的袋子也渐渐鼓起来，看着袋子里满满的菊花，心里美滋滋的。
原来劳动能使人快乐。我也体会到了，摘菊花看起来简单，其实一点儿也不容易，爷爷奶奶整天在地里是这么辛苦，我以后要多多帮助他们，这样不仅锻炼了自己，而且不让他们那么辛苦，何乐而不为呢？
劳动的快乐小学五年级作文 20
从前，森林里有一对好朋友：小松鼠和孔省。它们天天在一起，可亲密了！
秋天到了，小松鼠不停地忙着采松果，为冬天做准备；而孔雀只顾炫耀自己的美丽，一点儿不在乎冬天的来到。小松鼠见了，不由为孔雀担心起来，就对它说：“孔雀啊！你快去准备粮食吧！寒冷的冬天快来了，错过了时间就惨了。”听了小松鼠的话，孔雀心想：哼！我看小松鼠就是嫉妒我的美丽，让我没时间打扮自己，肯定是想来和我争美，它哪是为我好啊。于是，便说道：“小松鼠！你干吗在这儿忙来忙去？不如跟我去过快快乐乐的日子，偏在这儿受苦受累。”“唉！”小松鼠叹了一口气，不理孔雀。“哼！再见！”孔雀飞走了。
冬天来了，寒风吹到脸上，如刀割一般。孔雀的巢倒了，冻得直发抖。她哆嗦着去求小马、小猴、小兔，他们都关着门不肯见孔雀。孔雀只好去找小松鼠，它“咚咚”敲了敲门，小松鼠走出来，孔雀说：“能…能让我…去取取暖吗？”“快进来！”小松鼠让它吃了些松果。孔雀说：“我明白了，只有劳动，才能创造幸福！”“等来年我们一起去创造幸福！”小松鼠和孔雀的.手紧紧握在一起。
从此，每到秋天，两个好朋友总一起去劳动；冬天，便一起亨受劳动的快乐。
劳动的快乐小学五年级作文 21
社会上有许多劳动者。如：不厌其烦教我们的老师、让我们有舒适房子的建筑师。今天，我也要来当一当劳动者。
妈妈今天不在家，我们吃完了饭，我就像妈妈平时那样把碗筷拿出来，放入脸盆。“哗啦啦！”水精灵迫不及待地飞向脸盆里。我小心翼翼地把碗筷重新放回脸盆去。“来，你们的好盆友洗洁精来陪你们玩啦！”我把洗洁精一滴一滴地滴进脸盆里。可是，我洗了大半天连一个碗都没洗好，我想扔在这里不管了，等妈妈回来慢慢洗。可是我想：这样的话不说会给妈妈添加负担吗？而且，五一劳动节快到了，我应该帮妈妈忙才对。说着我就又洗起来。“上搓搓，下搓搓，浸泡一下，干净啦！”洗呀洗，洗呀洗，我找到了窍门还编出了一首歌。
可是好景不长，意外的事情发生了。一个碗从我手心一滑“扑通”一声掉进了脸盆里。心里一惊，急忙把碗拿起来。“唉，幸好没坏。真是有惊无险啊！”我说着继续洗起来。不一会儿，就洗完了。
“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。”高尔基说的.可真没错！通过今天的洗碗，我体会到了劳动的快乐。
劳动的快乐小学五年级作文 22
每当你感到快乐时，你想过是谁为你创造了快乐吗?并不是和小伙伴一起玩耍就是快乐的了。快乐是给予、是奉献、是创造……
记得有一次，我被墙角一团黑乎乎的东西吸引住了。我走到墙角蹲下来静静观察：原来是一群小蚂蚁!再仔细看看，哟!它们在搬半片薯片呢!半片薯片对于我们来说是在太轻了，但是对于小蚂蚁们却重如千斤钢铁。看着它们在薯片旁边“窃窃私语”的，好像在商量一件重大的事情似的。
过了大半天，一些蚂蚁向洞里跑去。咦?难道他们想当“逃兵”?但没过一会儿，又有更多蚂蚁跑了出来。噢!原来他们是回去找朋友来一起帮忙了!
接着，只见那一群蚂蚁把薯片慢慢扛到身上，很吃力地往前走。中途有好几次薯片都从它们瘦肉的身体上掉了下来。但是，它们依然没有放弃，继续扛起来往前背。过了许久，终于，它们成功地将薯片扛进了洞里!它们个个看上去欢呼雀跃。在一旁观看的我仿佛也变成了一只参加劳动的小蚂蚁，为自己的赴出与劳动感到快乐!劳动是快乐的`!还有许许多多能令人感到快乐的事。快乐，是美好的。希望我们的生活充满了快乐!生活中也缺少不了快乐!
劳动的快乐小学五年级作文 23
今天下午黄老师带着10个人去帮贝母摘花拔草。穿过一条弯弯曲曲的小路，来到了一个我熟悉的地方——“磐五味”研究实践活动基地。
到了基地，老师就给我们分工：4人一组，两个摘花，两人拔草。听到这个分工，很多同学都有意见，因为我们都想摘花。于是老师马上改变主意：还是4人一组，每行两端两个人，4人一起拔草，草拔完了再一起摘花。
接到了命令，我们就动手了。不一会儿，草就被拔完了。我们便开始摘花，女孩子们问：“老师，花这么漂亮，干嘛要摘掉呀？”老师答：“花会吸走贝母的养分，我们把花摘掉，贝母会长得更好的。”我们刚开始摘花，就听到一个声音“不能这样摘，这样贝母会长不好的。”我抬头往声音的方向找去，看到一位婆婆着急地说。我们问：“那要怎样摘？”婆婆走进基地耐心地指导我们：“你们刚才都在拔花，不是摘花，一拔贝母就长不好了，要像我这样摘，你们看......”听完婆婆的高见，我们学着她的样子，轻轻地摘花，尽量不去伤害我们亲手种下去的'贝母。
人多力量大，一节课的时间，我们不仅给贝母拔完了草，还摘掉了和它抢营养的花。贝母，我们这么细心地照料你们，你们要长得又大又多哦！
劳动的快乐小学五年级作文 24
今天是周日，也是我们家大扫除的日子。我们讨论了一下具体的分工：爸爸负责擦家具，妈妈负责将乱放的东西整理好，而我就负责拖地。
我先拿起拖把放入水池中，打开龙头，将拖把洗干净，又将水挤干。我拿着拖把向客厅“进攻”，一开始，我觉得拖地十分简单，不一会儿，就将客厅拖完了。可是我回头一看，呀！怎么这么多脚印呢，我又拖了一遍，还是有那么多脚印。我想了一下，我不是拖完了吗？我的脚印怎么会在地板上呢？难道有外星人侵入？我把这些疑问告诉了妈妈，妈妈听了笑着说：“其实你拖地时应该往后拖，也就是反过来拖。因为你的脚印先有了之后，你再用拖把把它拖掉，这样不但拖了地上的灰尘，还拖掉了自己的脚印，这不是一举两得吗？”我听了恍然大悟，我按照妈妈的方法去做。我又将客厅拖了一遍，不但脚印没有了，地上的灰尘也被我消灭的一干二净，我又拖了卧室和厨房，灰尘也没了，我的任务顺利完成。
看着干净的.地板，我十分开心，看到了劳动的成果，感受到劳动的快乐。
劳动的快乐小学五年级作文 25
五一劳动节到了。人们都说劳动创造财富，劳动光荣。我也想在节日里亲身体验一下劳动，尝试劳动带来的快乐。究竟参加什么劳动好呢？我想来想去，终于想到了要去摘茶叶。
我的老家原来是有名的茶村，近年来村民们纷纷将茶园改造成了杨梅园，园里的茶树就越来越少了。一早与妈妈一起来到茶山上，只见茶树稀稀疏疏的。虽然嫩茶不多，我还是在妈妈的`指导下认真地采起茶叶来。
这时候，天渐渐地暗了下来。抬头一看，天上乌云密布，我自言自语地说：“要下雨了吗？”过了一会儿真的下起了雨。多亏我们有准备，带着雨伞。我打着伞继续采茶。
这是我第一次采茶。开始时采一颗掉一颗，速度很慢。经过一番努力，掌握了粗浅的采摘技术，速度有所提高。但与妈妈相比，我还是落后很多。没过多久，妈妈采的茶叶就比我多了许多。于是，我时不时地看妈妈的采摘方法，就这样努力地模仿着，努力地采摘着。
由于茶园里的茶树少，这次我们采的茶叶不是很多。尽管收获有限，但这次采茶是我以前从未经历过的，对我来说是一次有意义的快乐的劳动。我深深地认识到劳动不容易，获得成果的劳动更不容易。
劳动的快乐小学五年级作文 26
晚上，妈妈做了好多美味的食物，我和爸爸吃得津津有味。突然，我心里有个想法：要不，这一次我来洗碗？当我把我的想法告诉老爸老妈的时候，他们高兴地说：“我的宝贝闺女长大了，真棒！”听了老爸老妈的夸奖，我信心的.邮箱立即装满，一切准备就绪！
我先把所有碗筷放到洗碗池里，它们像一个个孩子一样排着队，准备让我给它们“洗澡”呢！我先把水龙头拧开，让水孩子们唱着歌，把碗筷洗干净。接下来就到了最重要的挤洗洁精环节啦！
接着，我把洗洁精挤到了它们身上，然后使出吃奶的力气使劲搅啊搅。咦？好神奇呀！它们身上堆起来一座雪白的小山。我拿起我的工具——筷子，再加上吃剩的蘸水，一点一点地沾，画出了一个小眼睛，一点，又画出了一张嘴。啊——啊！真有趣！好了，闹归闹，现在要干正经事儿了。我把它们从洗碗池里拿出来，它们仿佛在说：“小主人，好冷啊！赶紧帮我把水擦干。”我拿着毛巾把碗筷擦干，放在橱柜里，晚安，孩子们。
劳动真快乐，我爱劳动。
劳动的快乐小学五年级作文 27
星期六一大早，我被老爸擦油烟机的声音给吵醒了，出卧室门一看，原来我老爸今天要大扫除了，我大声喊道：“老爸，我今天要大显身手，我负责吸地和炒菜可以吗？”老爸高兴的答应了。
我先拿起吸尘器，把每一个房间的地都给吸了一遍，每一个角落都不放过，真的吸了很多灰，老爸说我是扫地小达人，我很高兴。平时我最不爱劳动，可今天好像不一样，我看着干净的地板，有一种美美的成就感。突然发现劳动虽然让身体挺累的，可心里却充满了快乐。
乘着这股劳动热情，我又炒了一盘鱼丸青菜，平时看妈妈那样炒，好像很好炒，其实这菜好难炒呀！我装出一副没精打采的样子，很不情愿的说：“爸，我累了，你不是说你会炒的吗？你炒吧，我去玩会儿！”老爸看穿了我的心思说道：“这样吧，在你炒菜的时候，我拍一段小视频，发到抖音上，怎么样？”我立马高兴的跳了起来，心想这个聪明老爸还挺了解我的.心思呢，于是我又打起一百分的精神，炒好了鱼丸青菜。
通过今天的劳动，我觉得劳动的过程是苦的，结果是甜的，身体是疲劳的，心情却是快乐的！
劳动的快乐小学五年级作文 28
星期日下午，妈妈领回一捆韭菜，说是晚上吃饺子。一听说要包韭菜馅饺子，我高兴得跳了起来。因为韭菜馅饺子是我的最爱。
妈妈和好面，调好馅，我们就包起了饺子。我拿过一个饺子皮，学着妈妈的样子，舀了一勺馅放在皮上，就开始包。可这双手怎么也不听使唤。不一会儿，我的额头上就渗出了细密的汗珠。妈妈看了看说：“少夹点馅放在中间。要先捏中间，再把两边一捏一夹，就行了。”妈妈边说边做示范。我看了一会儿说：“我会了。”说完，照着妈妈教的方法包起来。可还是包不好，有点包不住馅，很容易就“开口”了。看着奇形怪状的饺子七扭八歪地躺在盖帘儿上，我心里很是烦躁。平时看妈妈包饺子很容易，真没想到换了自己却这么难。想到这儿，我不由得叹了口气。妈妈看出了我的心思，不紧不慢地说：“不管学什么，都要有耐心，反复实验，才能学会学好，否则是什么也学不会的`。”说完又耐心地教了我几遍。慢慢地，我学会了，尽管包的饺子还是东倒西歪的，但这也是我的劳动成果，我高兴地笑了。
劳动的快乐小学五年级作文 29
“叮铃铃”下课铃响了，我正坐在教室里看书，突然听到老师喊：“同学们，我们出去撕塑料纸去！”同学们一听高兴极了，有的蹦有的跳，有的喊有的叫。刚出教室门，同学们一拥而上，挤来挤去，争先恐后。可是，我们不知道怎么撕掉那些墙纸啊。转身一看，看到一名同学用尺子刮墙纸，我就照葫芦画瓢拿尺子刮了起来。过了好大一会，老师说：“同学们下午带一些钢丝球和小铲子来。”我想，那样会好干点吧。
下午我带上钢丝球，又买了小铲子。一到学校我立刻刮了起来，其他同学见了也跑了过来一起干，有的去打水、有的刮墙纸、有的用钢丝球擦墙上遗留的废纸……忙的不亦乐乎。正当我们刮到兴头上时，老师却喊了起来：“同学们，上课了！”我们很不情愿的往回走，甚至还有人说：“啊？这么快，我们还想多干会儿呢？”
好不容易熬到第二节课下了，我们拥挤着走出教室，想利用好这个课间把活干完，都快挤成沙丁鱼罐头了。正当我刮完最后一片纸片时，老师让同学们收工了。我看着亮晶晶的`一块块瓷砖，心里美滋滋的。
有了自己的劳动成果，真快乐！
劳动的快乐小学五年级作文 30
星期天，我做好了全部作业，觉得有些空闲，于是我就决定到楼下去走走。正巧我遇见了一位同学，那位同学说他发现了一个废物回收站。我们俩人就商量好去找一些旧报纸来卖。后来，我们便开始四处寻找旧报纸。
我们先来到了信箱旁边，只见那些报纸都散落在地上，我们把它们折叠起来，放入塑料袋里。不一会儿，袋子里就装了一小半摞高整理好的旧报纸，而那些损坏严重的，我便把它扔进了垃圾箱。
紧接着我们来到了公园的'长椅上，那儿也有一些被人遗弃的报纸。天作文气非常热，才刚拾一会儿，我们却已经累得满头大汗，但我们下定决心要把这个袋子装满以后再去卖。我们气喘吁吁地继续整理，过了几分钟，长椅变得干干净净的――因为报纸已经被清空了。我们在长椅上休息片刻后，又开始寻找下一个旧报纸的地方。
最后，我们找到了一个健身器材旁边的休息区，这儿也有许多旧报纸躺在草丛里。我们收集了这些旧报纸后，便刚好装满了袋子。于是，我们就去废物回收站全部卖掉了。
虽然只卖了一块钱，但是我们却体会到了劳动的快乐！
劳动的快乐小学五年级作文 31
今天下午，黄老师带着10个人去帮贝母摘花除草。走过一条弯弯曲曲的小路，我来到了一个我熟悉的地方——“潘武威”科研实践基地。
到了基地，老师给了我们分工：四人一组，两人采花，两人拔草。听到这种分工，很多同学都有意见，因为大家都想摘花。于是老师马上改变主意：还是四人一组，每行两头各两个人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。
拿到订单后，我们就开始了。过了一会儿，草被拔掉了。我们开始采花，女孩们问：“老师，花这么漂亮，你为什么要摘呢？”老师回答说：“花会带走贝母的营养成分，我们会把花摘下来，贝母会长得更好。”我们刚开始采花，就听到一个声音，“不能这样摘，那么贝母就长不好了。”我抬头朝声音的方向看去，看到一位婆婆焦急地说。我们问，“你怎么选的？”婆婆走进基地，耐心地引导我们：“你们刚才都在采花，不是采花。一旦拔出贝母，就长不好了。如果你想像我一样采摘，你可以看到……”听了婆婆的.高见，我们从婆婆的容貌中学习，轻轻采花，尽量不伤害自己种的贝母。
很多人都很有力量。在一节课上，我们不仅为贝母拔草，还挑选了与贝母竞争营养的花朵。贝母，我们这么细心地照顾你，你一定会长大成人的！
劳动的快乐小学五年级作文 32
劳动是我们生活中息息相关的一部分。劳动是春天的甘泉；劳动是夏天的清风；劳动是秋天的果实；劳动是冬天的'阳光。我们在劳动中亲力亲为才能体验成功和喜悦。
今天，我要当一回家里的小主人，在爸爸妈妈面前好好表现一下自己。我第一件事就是打扫卫生，楼梯是我第一个打扫的目标。看着楼梯扶手上沾满的灰尘，我拿起抹布从上到下像滑滑梯一样一溜烟往下滑，灰尘一扫而光。接着就是每根柱子上由上而下的抹一下，二十几根柱子一下子都搞定了。最后剩下的就是楼梯，我拿起扫把“冲锋陷阵”，直取楼梯的死角，把灰尘的大本营翻了个底朝天，灰尘都乖乖的在畚箕上求饶，好像在说：这次你饶了我们吧，下次我们再也不会来打扰你们了。我得意洋洋的收起工具，感觉自己像在战场上打了一个胜仗，拿起战利品迫不及待地去向爸妈嘉奖。妈妈用手拂去我额头上密密麻麻的汗珠，开心的笑着说：“儿子今天表现真是太棒了！我听了感觉像吃了蜜糖一样难得甜。
这就是劳动给我带来的无限快乐！爱上劳动吧！这样才会让我们拥有一切！爱上劳动吧！这样我们的生活才会越来越美好！
劳动的快乐小学五年级作文 33
一大早，我迷迷糊糊地被妈妈叫醒。本来我还想终于放假了，可以睡懒觉了，怎么妈妈还要叫我这么早起来呢？突然我一下子清醒过来了，我还要帮王老师整理丑小鸭阅览室呢！我一骨碌从床上起来，急急忙忙穿衣服、吃早饭、出门。
到了学校，还来了一些同学一起整理。王老师告诉我们主要负责三楼的一个教室，要把同一类的书整理、登记、装箱、打包。我们一共六个人都领到了自己的任务。我呢，哪边忙就帮哪边，属于机动人员。我先把同一类的'书整理在一起，再用封箱带把纸板箱的底部粘牢，然后让高若琰做好登记后，我就把书整整齐齐地放进箱子里，再让王奕杰和褚泯衡把箱子封住。最后一步由王老师在箱子上写下书的类别。这样一个箱子就算是整理结束。
我们不停地整理、登记、装箱、打包……一个个整理好的箱子越来越多。干了一会儿，王老师就会让大家稍微休息一下，我们几个就会站起来伸伸腿、弯弯腰，放松放松一下筋骨，玩一下游戏，调节一下气氛。接下去又继续劳动。
后来四位同学被接走了，只下我和朱逸婷跟老师一起吃过中饭后，又帮老师做了一些其他事情。
今天我虽然没有睡懒觉参加了学校的劳动，但是我觉得这次劳动让我学会怎么整理书本。这次劳动是快乐的！
劳动的快乐小学五年级作文 34
今天，妈妈不在家。我看见地板上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。
说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，一块一块的往下擦。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的`大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要带妹妹，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自己说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊！终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的地板整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。
通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀！
以前场听长辈或书报上赞美那些社会最底层的劳动人民，往往是漫不经心，只当耳旁风，并没有什么深切的感受和体会。直到有一件小事打动了我，是我真正体会到了这一层含义！
劳动的快乐小学五年级作文 35
“哎，快快快，要烧焦了！”“哦，我马上就来。”中午一到，我们4号灶台立刻沸腾起来。切菜的，切肉的，洗菜的，烧饭的，烧火的……许许多多的人都认真劳动着，准备着。
我从来没有亲自烧过菜，基本上都是在爸妈的指导下有序进行的。今天，我自己也劳动了起来，当了一回小厨师。
我做的是制作菜料的工作。我一开始还有些不适应，总是手忙脚乱的。后来熟能生巧，渐渐熟练起来了。我先将蔬菜反复清洗，接着右手执刀，左手按菜，切了起来。一块一块的蔬菜，在我的手上分割开来。看着刚刚送进大锅的蔬菜，我感到很快乐。整整一个上午，我们组烧了许多丰盛可口的饭菜。而我们呢，也忙累了，一下子就将饭菜扫了个精光。
饭吃饱后，我们又开始了忙碌的劳动——移植青菜。我来到菜地边上，小心翼翼地取起六棵生命力旺盛的小青菜，我不禁惊叹：“这么小小的'一棵植物，有这么粗这么长的根，一直在往下探索着新的水源，是自己更加茁壮的成长。”原来，任何生物都跟人一样，依靠自己，让自己顽强，让自己不停地生根发芽。
这么小小的劳动，就让我体会到了劳动、收获的快乐。尽管会有些累，但只要坚持下来了，就得到了快乐。
劳动就有快乐……
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