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将快乐进行到底作文（通用12篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的将快乐进行到底作文，希望对大家有所帮助。
将快乐进行到底作文 1
“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗？现在我们班有部分同学读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，好像把读书当成苦差事。
我从小因为受到爸爸熏陶，从此爱上了书，读上了书。小时候，是妈妈带我散心，为我洗澡，抱我上床，哄我睡觉，而爸爸只知道坐在书桌上读书，那时，我便不喜欢爸爸了。长大一点儿后，知道爸爸在学习知识，我还要求爸爸给我买四大名著的连环画看。从那以后，我看书也看得如痴如醉了。渐渐的，我有点儿模仿爸爸了。不管是走路，还是上厕所，我都要见缝插针，读上几页。诸葛亮草船借箭，林黛玉痛吟葬花，蔺相如完璧归赵，水浒英雄三打祝家庄，越王勾践卧薪尝胆，孔子周游列国，周幽王烽火戏诸侯，屈原自沉汨罗江……五千年历史长河中幅幅壮丽的图画深深印在我的'脑海里，小小的我感到了作为一个中国人的骄傲。这些震撼人心的故事，像一面面明镜，告诉我什么是善，什么是恶……
书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看都行。
读书是快乐的。如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底。
将快乐进行到底作文 2
很喜欢刘惜君的一首歌《我很快乐》，记得里面有句歌词：我才不会难过，你不要小看我，有什么熬不过，大不了唱首歌......我还是很快乐。是啊，这世上并没有踏不过去的槛，保持乐观的心态，会让你的生活充满阳光。
很久以前，我并不是一个快乐的人，很多事情，我都会往悲观的方向去想，那个时候，我的世界一片灰暗，照不进一丝阳光。可是有一天，我的朋友对我说：“你为什么总是这么悲观？我们周围有很多美好的事物，只是你从未去关注罢了，快乐一点，让我们一起将快乐进行到底。”她的话似乎将包围我的黑暗撕开了一个大口子，阳光开始进入我的世界。我对她露出了真诚的笑容，我们成了很好的朋友。
和他在一起的每一天，他都叫我如何去看到周围事物美好的`一面，她的快乐感染了我，我的笑容多了起来。包围我的黑暗上的裂缝像蛛丝一般蔓延，破碎成一块一块，脱落，阳光倾洒下来，照在身上，暖暖的。
我开始发现，原来每一天都这么美好，每一天都充满了惊喜，每一天都充满了快乐。清晨，当雾还未完全散去的时候，整个校园都似乎蒙上了一层白纱，有一种如梦如幻的感觉；中午，吃过午饭，和同学一起坐在操场的草坪上，我发现草似乎更青了，我们在草坪上追逐，发出一阵又一阵欢快的笑声，飘散在风里；傍晚，我们在教学楼的天台上，看天空被一点一点的染成橘红色。
原来快乐真的可以让人看到一个不一样的世界。当你伤心的时候，你看见的天是灰的，而当你快乐的时候，你看到的天蓝的澄澈，蓝的透明。
所以，当你遇到挫折时，请不要伤心，保持乐观，你一定能找到解决办法；当你失败的时候，也不要难过，一次失败算不了什么；当你觉得你被整个世界抛弃了的时候，请你一定要快乐，因为即使是你一个人，你也要活得精彩......
不知不觉中，又想起刘惜君的那首歌：我才不会难过......我还是很快乐。
有人说过“笑一笑，十年少”，所以，让我们一起将快乐进行到底！
将快乐进行到底作文 3
我并不是一个乐于助人的人。但是我周围的人却个个都是一副热心肠，在他们看来帮助别人，是最快乐的事。
我却不以为然。
望着她们一个个快乐的背影，我总是不解，为什么要帮助别人？自己累得气喘吁吁，又得不到什么好处，有这闲工夫，还不如多看看书呢！因为有着这样狭隘的心理，所以，每每她们帮助别人时，我总在一旁袖手旁观。
但是，人，总是会改变的，或许只因为一件事，或许只因为一句话，或许，只因为一个动作。
一个令人烦躁的下午悄无声息地降临了，我一边抱怨着天气的不如人意，一边草草地收拾着书包，准备回家。
“你过来一下。”老师挂着浅浅地微笑向我招手示意，随后，便踏着清脆的高跟鞋声走了出去。
我暗暗苦笑一声，只得加快速度，飞似的跑去办公室。
老师看见我，意味深长地一笑，把站在她身边的小男孩拉到我身边，和蔼地说：“今天呢，就麻烦你一下，帮老师辅导一下他的功课，好吗？”老师的眼里闪着期翼的光。
我虽万般不愿意，但又不好驳了老师的颜面，只好勉强答应了。
我不耐烦的翻开课本，指着一处恶狠狠地对他说：“把这一道练习题给做了。”
男孩看了看习题，又看了看凶神恶煞的我，胆怯的做了起来。
我望了望窗外越来越暗的天色，呼吸着湿热的.空气，心情烦躁极了。
“姐姐”一个怯生生的声音响起，“这道题，我······我不会做。"
我压住滔天的怒火，扯过本子，拉过他，恨恨地讲了起来。
讲着讲着，小男孩的眼眸猛然亮了，如同夜空中最亮的星星，“谢谢姐姐，谢谢姐姐，我明白了！”他激动地说着，拿过本子，低头写了起来。
我不知怎的，心里突然觉得暖呵呵的，一种莫名其妙的喜悦冲到了我的心扉，击碎了我心中的顽冰。
这就是助人为乐吗？
我痴痴的沉醉在“帮助”的快乐之中，又默默为自己曾经狭隘的思想而感到羞愧。现在我终于明白“做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福”的真正含义了。
“姐姐，这道题我不会。”稚嫩的声音再次响起，我扬起微笑向他走去。
夜幕降临，金黄色的月亮高高挂在漆黑的夜空，晚风轻轻的吹着，吹走了闷热，送来了凉爽。吹到了我的心里······
灯依旧亮着，把两人的影子拉得很长很长。
也许这就是所谓的快乐吧，如果是，那么我想将这种快乐进行到底！
将快乐进行到底作文 4
一看这个题目，也许你会问：少男少女究竟是谁？他们到底在进行些什么？不急不急，请听我慢慢道来。
一个喜爱集邮的调皮学生，遇到了一个老集邮家，后来发现集邮家竟然是班主任的父亲。一个美丽的女孩子，父亲是一个“蝴蝶迷”，为了支持父亲的事业，她不得不偷偷外出打工。一个男孩子的玩物，竟然是珍贵的古钱币。当孩子们发现文物贩子后，便自发地去侦破案件，从而引出了许多曲折有趣的`故事。这就是我最喜欢的一本书——《少男少女进行曲》，里面所描述的精彩内容。
《少男少女进行曲》是一部长篇小说，以一所普通中学为背景，以生动有趣的故事，塑造了一批独具个性、栩栩如生的人物形象——喜爱集邮的调皮学生、为了支持父亲的事业，偷偷外出打工的美丽女孩、发现文物贩子后，自发地去侦破案件的孩子们，他们的故事是如此的吸引人。按道理，中学的学习生活应该比小学更为紧张，可这并不影响他们所拥有的兴趣与爱好，也不影响他们独特个性的发展与张扬。看来，如何正确对待和引导孩子的业余爱好与兴趣，如何正确对待学生个性的发展与张扬，是摆在老师和家长们面前所应该认真考虑的严肃课题了。
将快乐进行到底作文 5
快乐无处不在。快乐就是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰，快乐就是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云，快乐就是一场绵绵的雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃……
“叮叮”下课铃声响起，同学们开始蠢蠢欲动，有的同学早己在窃窃私语。“同学们，下课”！只见刚说完，走出教室没一会儿，这不，全班沸腾了。“解放——各位同学，你们可以大闹天宫，在我的领导下你们是不会受伤的！”瞧，我们的调皮鬼开始闹了。班里由原来的平静变得“叽叽喳喳”的！有的唱歌，有的跳舞，有的听音乐，有的给同学们讲起了笑话……
“啊唔唔，”我们的“大喇叭”开始唱歌了，原本豪情的《忐忑》被他唱的哭腔怪调，我也忍不住笑出声来。“观众”都“哈哈”大笑，有的一直在拍桌子，有的笑得捂着肚子……按常理来说，课间10分钟早就到了，可是班里还是闹哄哄的。“情报员”在此也有光荣的使命，“老师来啦！大家安静！”情报员突然大叫道，班级顿时由刚才的吵声变成了安静，就连一根针掉落都听见似的。“哈哈哈！”大笑的情报员让我们知道，原来是假的啊！哎哟！我还以为是真的呢。“小喇叭”说：“咳咳……下面是我本人的演唱会，欢迎大家捧场！”“哗啦——”掌声响起。“我在仰望，自由飞翔，有多少梦想在自由飞翔……”这是凤凰传奇的《月亮之上》，刚一唱，走调的，变音的，听得都要吐了。“停”全班都安静下来，“老师来了”另一位调皮的同学说，站在讲台上的'“歌手”手忙脚乱的，连滚带爬的“刷——”的一声回到座位上。2分钟，5分钟……“切，又是骗局，大家继续！”随后大家恢复到原始状态，这次比原来更吵，似乎要把房顶掀开，班长是坐立不安，心神不宁，原来学习的地方变得像是开paty！
情报员又一次快速跑向教室门口，腰成“弓”字型，头四处张望，发现情况不妙，就快速跑到讲台上“啪啪——”大家安静，他神色慌张，脸色有点微白，紧张地说：“快快，老师来了！”“这次，我们才不相信呢！”大喇叭说完，干起了自己的事。“嗒嗒”熟悉的脚步声渐渐离我们越来越近，同学们这才感到情况不妙，便开始忙起来：有的书拿正，有的赶紧拿着铅笔盒飞奔到座位上……
老师来了，教室出奇的安静！“短暂的时间里，我们的快乐如潮水奔流不息，一直奔入我们的心田……
将快乐进行到底作文 6
今天上午就飘飘扬扬下起了大雪，随着大雪的光临，我们的心情也异常的激动。
我和爸爸走出了门外，我趁爸爸不注意，偷偷地捏了一个大雪球，“嗖”的一声扔了出去。只听耳轮中“啪”的一声，正中老爸的腰部。只听爸爸惨叫一声：“我的老腰要断了!”我一看爸爸鬼鬼祟祟，心说不好，一下子躲到了石台后面。然后偷偷绕到了石台的.侧面，在爸爸站起身的一瞬间，把预先准备好的“板砖”拍了下去，正中脑门，直打的爸爸“万朵梨花开”。我开心极了，一鼓作气，用多个小雪球把爸爸打得落花流水，只喊投降。
我感觉爸爸就跟小孩子一样，跟我打雪仗，我们打得热火朝天，直到妹妹叫我们吃饭，我们才很舍不得的回家了，大雪呀，你真让人激动，我好喜欢你，你给我们带来了不少的快乐，希望你能多来几次就好了。
将快乐进行到底作文 7
永远其实没多远，永恒其实很短暂——月芽在日记中写下这句话。
小时侯，月芽喜欢在有星星的夜晚数星星，一颗，两颗，三颗……直到两只眼睛眼皮打架，才上床睡觉。想想，那时侯的自己真是天真，漫天的星星怎么数得清？唉，羡慕小时侯的无忧无虑呀，不像中学，在分数线上攀爬着，累得气喘吁吁。月芽望着长长的作业单不由地叹气。
翻开过去的日记，记录的许多想法，都是关于无忧与快乐，在十岁生日那天，许愿要永远快乐无忧，但这个愿望，这个天真的幻想，在她入中学的哪天破灭——被分数砸碎了。也许，就在那一天起，月芽才渐渐迈向真正的长大；也许，只有真正的长大才赋予了她一份过早的成熟；也许，在这样的成熟中已迷失了自己，回到从前的开朗还是继续前进？不知道，只有墙角的小板凳上的小猪，冲着她微笑。
这是一只粉色的'小猪，身上落满了尘埃，显得脏兮兮的，但是动人的微笑似曾相识。走遍记忆的沙滩，才知道，它是月芽小时侯常放在肩上的毛绒娃娃，它常陪着自己一起看星星，算起来，它是月芽的好朋友，伴着她走过了大半个童年。可是，它在月芽的记忆中，却是那么的渺小，卑微的连个名字也没有。
轻轻拂去它身上的尘土，放在肩上。“小猪被我孤立了那么久，依然执着的微笑着，永恒的快乐着。而我……我要向你学习呀！嗯，给你取个名字吧，就叫做Smile。”月尔无言地对小猪说，然后照着它微笑的弧度翘起嘴角，学着快乐。
月芽翻开日记，又写上一句：但我会将快乐进行到底！
将快乐进行到底作文 8
快乐是什么？快乐是一首歌，一首欢快动听的歌；快乐是条小溪，一条缓缓流淌的小溪；快乐是一瓶饮料甜甜的、香香的。
快乐在哪里？快乐就在你我的身边。
我们许多人不知道何谓快乐，快乐在哪里，所以经常觉得不快乐，经常在寻找快乐，其实快乐无时无刻不在你的身边。
“人生得一知已足矣”，与朋友聊天是人生的一大快乐，读一本好书也是一种快乐，学会做自己原先不会做的事也是一大快乐，每天都有进步也是快乐，所以不要愁人生没有快乐，只是你缺少发现。
欧阳修，中国唐宋八大家之一。官场失意，但他仍能在痛苦中寻找出快乐。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”那种闲然自得，快乐的心情在《醉翁亭记》中表现的淋漓尽致。
杜甫一生，艰难苦恨，多灾多难，生活疾苦，但他也有快乐的时候。虽有“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯“，感时花溅泪，恨别多惊心”的.愁苦，但也有“白日放歌须纵酒，青春做伴好还家”的欢乐，所以说再艰苦忧愁的生活中，也有快乐，请仔细体会快乐吧。
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。这说明了自由的重要，李白在朝廷做事时，不被重用，自由受限，但他仍写下豪放欢快的诗作，所以说快乐是一种心态，一种面对世事恬然自得的心态，保持平常心，你就可以获得快乐。
失去了才知道可贵，生活中并不缺少快乐，只是缺少一种坦然面对世事平和的心态，人生在世不过短短几十载，抓紧时间，让自己活得快乐些，悠然些，不要因为一时的失意而认为生活中没有快乐，快乐就在你我身边，将快乐进行到底。
将快乐进行到底作文 9
我想设立一个快乐节，让全天下所有的人都能变得快乐！
你看，现在的人们多辛苦啊！小朋友要上学，要参加各种辅导班，连玩的时间都快没有了；爸爸妈妈白天要上班，晚上还经常写工作报告到深夜；老人们也是忙着买菜、做饭，家务活让他们忙得团团转……
如果能设立一个快乐节，我希望灿烂的笑容绽放在每一个人的脸上，幸福驻扎在每一个人的'心底。快乐节为时三天。在节日的前几天，人们早已把工作做好。快乐节里，学校不上课、没作业；单位不上班，没工作任务；老人歇着，不干家务活……这三天，人们什么工作都不用做，什么烦恼都抛在脑后，吃过饭后，全家人可以开心地去游乐场玩耍，或是和小伙伴们在阳光下兴奋地追逐，还可以和小朋友们一起尽情地看动画片，想看多久就看多久……
真希望能有这样一个美好、轻松的快乐节，小伙伴们，你们同意我的提议吗？
将快乐进行到底作文 10
我的快乐来自于成长，因为我生活在一个大家庭中——五三班。在这里留下了我许多美好、快乐的回忆。
我们班八十个人，同学们相处的都很和睦。地上出现了废纸，不管是谁扔的见了都会去捡。谁有了困难都会有人乐于帮助。
我们班上有一个红花栏，在同学们的眼中，它不仅代表着学习的成绩，它还记载着我们成长的快乐。每当我看到自己又加上一朵小红花时，我是快乐的。当别人的小红花也多了一朵时，我也为他高兴着。在以后的日子里我坚持加满我的'快乐。
我是班级文艺委员，黑板报是我负责的。在每次出黑板报时，我都将怀着一种愉快的心态去出好每一期黑板报。刚开始我出的黑板报字迹不太好看，设计不够新颖，但是同学们却一直在鼓励着我，帮助着我。使我重新恢复了信心，更加努力的去出好。我慢慢的继续摸索着，最后只要我们两三个同学就可以出好一期漂亮的黑板报。每次在为班级挣得荣誉时我是自豪快乐的。每次出好后，我都会快乐的将它送给每一个同学，希望每个人都可以从我的这份心意中分享到甜甜的快乐，这样我也会十分满足。
我成长我快乐。在每个人的成长经历中，快乐也是其中之一，付出自己真实的心，收获的那将是一份份用自己汗水换来的喜悦。让我们在五三班这个大家庭里追寻我们的快乐吧！
来吧！同我将快乐一起进行到底！
将快乐进行到底作文 11
快乐是什么 李煜 快乐——是人世间最幸福的事。拥有快乐，就等于拥有全世界。 快乐是什么？人人都有不同的理解。对花草来说，快乐是吮吸到清晨的第一缕空气；对学生而言，快乐是能和小伙伴一起奋斗，取得好成绩；对穷人来说，快乐是自己能过的丰衣足食；可对于有爱心的人而言，快乐是能急人所急，帮助他人，他的快乐自然是建立在他人快乐之上。而我，是天生的乐天派，开开心心过每一天，是我不得不做，必须得做的`事。 其实，真正的快乐是一种感觉，是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开的芳香，是湖面传来的小夜曲。体验快乐，要有一颗纯洁的心灵，要有甘于淡泊的胸怀，要有宠辱不惊的风度。 尽情去体验快乐的奥妙吧！
要生活的随意些，就只能够活得平凡；要活得辉煌些，就只能够活得痛苦；要想活得长久些，就只有活得简单！10岁时的事情，30岁来回头再看全是笑话；30岁的事情，50岁再去回头看全是笑话；50岁的事情，70岁再去回头看仍然是笑话；做人，快乐是最根本的。一个真正快乐的人，不会期待别人使他快乐！反而能够将快乐和幸福带给别人！所以，当快乐和幸福来临时，不要轻易让它流失，即使快乐中有一些无奈，有一些酸楚，也不要轻易放弃！ 快乐！重要的是自己的心态！要以平淡的心情去看生活中的得和失！当你以累眼看这个世界时，人累心也累！当你以笑眼看这个世界时，人笑心也在笑！心笑了，一切就会平静了！一切就归于平静了！
快乐是什么？
快乐是什么？是花钱如流水吗？不，不是的。只要一家人和和睦睦，常常说说话，谈谈天，吃完饭一起去散散步。这时，你一定会很幸福，快乐。
快了是什么？是一天到晚守在电脑前吗？不，不是的。只要你好好读书，考得好成绩，让老师，家长表扬，同学们像你投来了羡慕的眼光，这时，你一定会幸福，快乐。
快乐是什么？是整天抱着个大彩电不放吗？不，不是的，只要多交交朋友，和同学一起去玩玩。这时，你一定会幸福，快乐。
快乐是什么？是到处追跑打闹吗？不，不是的。只要多多看书，多增长增长知识，在课堂上，当老师提出课外的问题，你就可以倒背如流。这时，你一定很幸福，快乐。
将快乐进行到底作文 12
小鸟说：“在蓝天白云下飞行最快乐的。”鱼儿说：“在海里自由遨游是最快乐的。”落叶说：“化身翩翩彩蝶，融入泥土是最快乐的。”……快乐到底是什么？
快乐到底是什么？快乐是同学的加油和鼓励。“加油！加油！”同学们响彻云霄的的加油声在我耳边回荡。这是一次400米测试，轮到我了，同学们纷纷为我加油。“砰！”一声，测试开始了。“加油！加油！”听着同学们的加油声，我突然之间仿佛有了使不完的劲儿，顾不上已快酥软的腿，顾不上接二连三冒出来的汗珠，顾不上干得快冒烟的喉咙，我火力全开。最后，我得了小组第一，同学们也有一半的功劳。听着同学们的加油声是一种快乐。
快乐到底是什么？快乐是老师的.称赞和欣慰的笑容。“谁来回答这个问题？”老师边问，边扫视同学们，看有没有同学举手。同学们都无动于衷，这时，我举起了以往都有千斤重的手。“胡钰婷。”“是因为……”回答完了，我抬头看着老师。老师露出了欣慰的笑容，说：“嗯，回答得非常好！”我松了口气，坐下了。看着老师欣慰的笑容，听着老师对我的称赞是一种快乐。
快乐到底是什么？快乐是同学之间的团结友爱。开运动会了，体育健将们在赛场上努力拼搏，啦啦队们在一旁加油呐喊。比赛赢了，得了名次，同学们为他喝彩；比赛没得名次，同学们安慰他，让他重新振作。同学之间团结友爱也是一种快乐。
快乐是自己的，也是大家的。更多时候，快乐是别人的赐予，大自然的美丽，社会的关爱，亲情的温暖……生活因追求而精彩，生活因快乐更精彩！
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