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以课堂话题的作文300字4篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的以课堂话题的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以课堂话题的作文300字 篇1
今天的语文课上老师叫我们讲故事，同学们讲的都很精彩，该轮到我上台讲故事了，我慢吞吞的走了上去。我心想：如果我没有把这个故事讲好就会丢脸的。
开始讲故事了，我讲的故事是：《自私的巨人》我讲这故事是非常的紧张，就像一只小白兔在我的肚皮里快速地跳着，我一边讲故事一边脑海里胡思乱想。有时手拿拿衣角，有时手放进裤袋里，这时我看见站在旁边的老师眼睛笑眯眯的，好像在对我说：“不要慌张，你一定能把这个故事讲完的，加油!”渐渐地我的'心平静了许多，但是我还是有点害怕，怕同学们都讲得那么好，就我那么差，他们要嘲笑我的，我的心情十分着急。这时不知道从哪里涌起一股神奇的力量钻进我的脑袋里去，让我放松，不会打咯噔，流利地讲下来，突然同学们掌声一片，为我鼓舞!在同学们的加油下和那股神奇的力量的推动下，我流利的把“自私的巨人”这个故事给讲完了，我终于可以松口气了，幸亏有同学的鼓励，不然我就功亏一篑了。
下一个同学上台了，也和我一样手拿拿衣角，手放进裤袋里去，看起来也非常着急，像热锅上的蚂蚁团团转。
今天的这节语文课中让我知道了只要你有信心，就一定会成功。
以课堂话题的作文300字 篇2
“叮铃铃!”午会课开始了。
柯越宇在台上主持，“小观众”们各个认真地欣赏着。
前两个节目“异常”精彩，到了第三个节目，大伙儿都乐了，因为那就是许多同学都爱玩的“音乐椅子”呀!
经过推举，有六个人参加了游戏，主持人摆好五张椅子后，到讲台上去放音乐了。
“啦!啦!”同学们慢跑起来，有的轻轻松松，兴高采烈地跑着；有的眼睛一刻也不离开椅子，眼睛都快成“斗鸡眼”了；还有的脸紧张得通红通红的，手也不时地抖几下子。
“啪!”音乐暂停了，六个同学迅速坐在离自己最近的椅子上。“哈哈哈!”同学们都乐呵呵地笑了。你看!有的两个人坐在同一个凳子上；有的'同学紧紧地握住自己的“战利品”；还有的竟然坐在别人的膝盖上!狼狈不堪。
到了最后，经过了多次的“游戏改选”，老师和同学们评出了一个动作最敏捷的同学，并给予奖励。
“叮铃铃!叮铃铃!”时间一转眼就过去了，同学们各个都兴致勃勃地跑到了操场上……
以课堂话题的作文300字 篇3
今天老师在课堂上发了一张资料，上面有老师列单的20条班规班纪。老师让我们把这20条班规大概地记下来，我和同学异口同声地喊啊？这时我心里想，这是我上过的课中，最最悲惨的一节了。可是为什么我的题目是“最幽默的课堂呢”？请往下看。
老师用国际定律“剪刀石头布”来决定谁先谁后，我身为当事人，我当然记忆深刻，老师请到我的时候，我快速地瞄了一眼，由于过于紧张，我只瞄了前面的部份，后面的没瞄到，游戏开始了，我脑子一片空白。我知道如果是我回答的时候会哭笑不得，因为在站的`那刻所有的都忘得一干二净，不知如何是好，我只能承认我输了，真是遗憾。
在这里面，我的优点有19条，这19条我都能做到，而且会做得很好。唯一只有一个缺点，就是别人在发言的时候，我总是插嘴。以后我一定要认真改过我的缺点，做一个完美的人。
以课堂话题的作文300字 篇4
今天，老师让我们分组做鬼脸游戏，每个组先出一个做鬼脸最棒的。结果，选出了3个获奖者。
第一个人是这样做的：双手成八字形，然后左手放在左脸蛋上，右手放在右脸蛋上，最后两手向中间挤，成了一个古埃及法老的脸型，笑得同学们手舞足蹈起来。
第二个人做的是：一只手把鼻子往上翘了起来，另一支手把其中的一只耳朵往外拉，眼睛成了一个斗眼型，舌头从嘴巴里吐了出来，成了一个滑稽的小猪，同学们更是个个开怀大笑起来。
第三个人是最可爱的、是可爱鬼脸王，他是这样做的：一只手拉着一只耳朵，另一只手的大拇指把鼻子翘起来，然后又用其他的手指拉起另一只耳朵，舌头也从嘴巴里吐了出来。成了一只白里透红，超级可爱的小猪。
三个鬼脸做完了，回家的路上，我还沉浸在快乐之中，这三个可爱的'鬼脸一直在我的脑子里转，到了家我还给妈妈做了这三个可笑的鬼脸，并且还做了许多创新的鬼脸，妈妈也被我逗得仰天大笑起来。
微笑可以赶走生活中的烦恼与苦恼，难道不是这样吗?
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