课堂作文400字

时间：2025-01-06 16:09:01 课堂我要投稿

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实用的课堂作文400字精品(4篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的课堂作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的课堂作文400字精品(4篇)

课堂作文400字篇1

　　今天早上，我们班里发生了一件十分有趣的事。你想知道吗？请听我慢慢道来。

　　第三节课，数学老师正在讲台上“唾沫四溅”地讲解数学题。“啊……哇……哈哈……”，教室里突然响起了尖叫声，全班同学哇哇大叫。顿时，教室里乱成了一锅粥。究竟发生了什么事情呢？原来是教室里飞来了二位“小客人”——两只小鸟。数学老师用鸡毛掸子用力地敲打讲台，对我们说：“这几只小鸟刚离开妈妈的'怀抱，大家不要去伤害它们！”只见二只小鸟在教室里乱飞乱撞，它们飞到窗户上，风扇上，撞到窗帘上，并在窗帘上留下了脏脏的痕迹。我们都好紧张，静静地看着它们。它们神情慌张，依然在教室里乱窜。最后，它们居然“降落”在谢某楷同学的“鸟窝”头上。“啊……哇……哈哈……”，全班同学再一次尖叫起来！“别怕，我来把它们‘送走’！”说话者正是号称动物大王的小何同学。只见他淡定地走过来，轻轻地抓住二只鸟儿的脑袋，慢慢地走到窗台边，把它们往上“扔”出去，它们顺势飞了起来。“真不愧是动物大王！”“小何真厉害！”大家对他赞不绝口！‘送走’了小鸟后，我们继续上课。

　　我要感谢这二只飞来的“小客人”，让我们在数学课上有“不务正业”的机会。欢迎鸟儿们以后多来我们教室做客哦！

课堂作文400字篇2

　　在课堂上睡觉，要是被老师发现了，那绝对要挨批，而我们班就破天荒的'有一节体育课被改成了睡觉课。

　　那是一个星期五，天气预报说最高温度35°C，这是过完年以来最高的气温了。下午第一节是体育课，全班同学那叫做一个兴高采烈，第二个铃刚响，同学们就都齐刷刷地拿出篮球，就等班长说声“下课”了。“下课”班长一声令下，全班同学都争先恐后地冲出教室，转眼间，篮球场就成了我们班的天下，用“浩浩荡荡”来形容真是无过之而有不及啊！

　　一会儿，老师把我们叫了回去，我们心里正纳闷；老师从来都不占体育课，这是怎么了？原来，因为我们这几天老有同学找事儿，连抄个作文都抄不好，老师决定让我们“闭目养神”一节课。我闭上眼睛，想这几天发生的事情——英语课纪律乱套，说话下座位遍地都是，数学课心不在焉，问几个人都不知道问题是什么，语文课窃窃私语，老师讲着，同学说着……一股自责涌上心头，然而，自己却在想忘掉这些，把这些责任推到别人身上。

　　在这一节“睡觉课”上，我认识到了自己的错误，希望以后我能改正，不再重蹈覆辙。

课堂作文400字篇3

　　荔轩小学本来是朗朗的读书声，但是不久之后，传来一声鬼哭狼嚎，原来是四（4）班申自然的“歌喉”。

　　陈老师正在滔滔不绝地讲课文，同学们也在津津有味地听和抄笔记，一只小小的蜘蛛谈笑风声的在申自然的面前走过，他大惊失色，恐慌万状，大声地叫起来战战兢兢地说：“一只蜘蛛”什么？一只猪？哪来的猪？哦，原来是蜘蛛，“What？”那就更不正常了，那只即没有毒又没有申自然的`体型那么大，怎么会怕呢？说到这里就有一件让大家目瞪口呆的事情，他的面前蔡子艾好像和他调换了性别似的，蔡子艾做的事让我们大吃一惊，她左手拿纸巾，右手挡住它的去路，“啪”就这样，这只小蜘蛛就这么上天了，本英雄救美，现在是美人救英雄了！哈哈

　　更可笑的是在拍下去时，那只蜘蛛动了一下时，他还欲哭无泪地叫：“还活着！”墨荷大人还说：“在他家放一只蜘蛛，不听话就放出来！”“别，别！”申自然绝望地叫起来。

　　朗读大王-申自然也有如此衰的事情，以后申自然就会对它“过敏”看到就恨不得踩上一脚，为自己的尊严报仇！

课堂作文400字篇4

　　新的一年开始了，我们又长大了一岁，更有学习兴趣了，更有学习精神了；有了新目标，还有了一种新的课改学习模式。

　　以前，那种“老掉牙”的课堂模式，学生一点学习兴趣都没有。现在的课改模式，同学们都有了很大的学习乐趣都有了很大的变化。

　　课改前，都是老师带领着大家学习，老师一直讲，过会才提问一下学生，就像一直往缸里灌水一样。可是现在不一样了，老师给学生们各发一张‘导学案’，它就像“导游”一样领导大家学习，还能帮大家提前预习，真好。

　　课改前，老师让大家讲题、提问问题或者回答问题、上讲台答题等，上课的四十分钟都是这样，可真没意思。所以学生们都讨厌上语文、数学、英语这些主课，因为它们太枯燥。而大家都喜欢上体育、美术、音乐等，是因为这些课都可以娱乐，不像主课那样要死记硬背。现在课改之后，全班分成几个小组，老师只主持、分题。每个小组要团结，一起合作，共同努力。才能在短时间内完成老师分给小组的问题，而且上讲台展示的同学还能与同学互动，把该注意的地方让同学用红笔标记；展示的'同学还能把课外积累的东西在展示给大家，和同学们一起向课外延伸……。

　　总之，课改之后，我们都成了课堂的小主人。

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