课堂作文400字

时间:2024-12-30 11:33:13 课堂 我要投稿
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课堂作文400字经典(3篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的课堂作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

课堂作文400字经典(3篇)

课堂作文400字 篇1

  二月的一个周六我和我的弟弟、朋友及父母一起去了河南省博物院参观。

  一进博物馆,导游就给了我一个对讲机,让我们在人多的的地方也能听清他的讲解。

  在我们进入展厅时我就仿佛看到楚国人的军人们拿着戟在拼杀,人们在用着那些奇形怪状的石器在工作。

  其中有博物院的镇馆之宝“莲鹤方壶”。莲鹤方壶是酒器的一种,它的时代是春秋时期,也就是公元前770—公园前476年。它是在1923年在新郑李家楼郑公大墓出土的。莲鹤方壶的正上方是一只欲飞的鹤,四周有莲花状的`花瓣,下边是卷尾兽做脚,做工特别精美,让人感叹当时人们的精湛工艺。

  还有一个龙耳虎足方壶,它也是酒器的一种,时代是在公元前770—公元前476年,它是在淅川县下寺楚国墓地M2出土的。龙耳虎足方壶,故名思义,它四周是龙造型的图案,下边是老虎造型的足,同样是精美绝伦的工艺,让人赞叹不已。

  美好的时光很快就过去了,闭馆的时间也要到了,我们恋恋不舍地离去,真想再来一次呀!

课堂作文400字 篇2

  放假前,我们上了一节语文活动课。可能有人看到那里会不以为然:不就一节活动课,至于笑出眼泪吗?错。真是大错特错,我们的活动课温暖的同学就是这样令人笑不拢嘴!

  上课铃那美妙的旋律响起了,老师带我们做了一个十分搞笑的活动:请同学按照黑板上的有关"笑"的成语进行表演。王鹏自告奋勇,把手举得高高的,直到老师叫到他才露出得意的笑容。他走上讲台,介绍了自我要表演"捧腹大笑"后,在我们毫无准备的'状况下,"哈。。。哈。。。"几声震耳欲聋的笑声传入耳中。过了好一会儿同学们才反应过来。只见他双手紧紧地捂住肚子,身体前后摇晃着,嘴咧得能塞下一个大拳头,眼睛笑成了一条缝。我估计他看了一场搞笑的表演,才笑得脸上如同漂亮的烟花一下子就展开了。他的精彩表演得到同学们热烈的掌声。而李佳峰表演的"眉开眼笑"却与他完全不一样,李佳峰在台上身体有些僵硬,双手紧口,嘴角只是微微的提了一下表现得十分紧张,但他的挤眉弄眼贼头贼脑使同学们哄堂大笑,有的捂着肚子趴在桌子上,有的笑到了地上,有的甚至笑出了眼泪。

  这节课我们不仅仅笑够了玩够了还学够了,我们学会了要想把人物刻画得活灵活现就得抓住人物的动作。语言。神态以及人物的心理活动。

课堂作文400字 篇3

  生活处处是课堂,我们从每一件事情中都能吸取不少的教训,感受不同的哲理。

  有一次,我和爸爸去爬山。因为体力不怎样,我爬到半山腰的时候就已经气喘吁吁,筋疲力尽了。我对爸爸说:“我们别爬了,在这里看看风景,吃吃东西,休息一下,过会儿再往上走吧!”

  “我说你的意志力怎么这么脆弱啊!才爬了一半就不行了?坚持住。”爸爸说道。我知道我爸是一个老顽童,一意孤行,谁也拿他没办法。我只好依他之意,继续向上爬。

  我们越爬越高,山也越来越陡,路也越来越难走。我更加累了,不得不走一步,歇两步,可我的顽童爸爸却继续拄着“登山棒”向上爬,还时不时扭过头来,对我说:“啊呀!你在那边愣着干吗!赶快上来呀!”我拼着吃奶的力气,奋力向上走,并不断鼓励自己:挺住啊!你一定行!终于,我“连走带爬”登上了山顶。

  这时,一阵惬意的'凉风迎面吹来,给我累坏的身子做了一次按摩。我放眼望去,只见郁郁葱葱的树木环绕着青山,在不远处还坐落着一个小村庄,真是一幅天然的山水画呀!我被眼前的一切陶醉了,美丽的景色让我真切地感受到自己所作的努力没有白费,流下的汗水变成了打开“宝藏”的密钥。

  爬山的过程就是人生的历程,坚持就是胜利,尽管路途是艰辛~的、坎坷的,但是我们只要不畏艰难,就会拼搏出一片属于自己的蓝天。那一天,我又在生活的课堂里学到了不少人生哲理。

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