科技的作文

时间:2024-12-13 14:14:06 科技 我要投稿

实用的科技的作文精选(7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的科技的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的科技的作文精选(7篇)

科技的作文 篇1

  随着科技的发展,我们的生活也越来越舒适。计算机就是改变我们人类生活的一项发明。

  1946年2月14日,第一台计算机就在美国诞生了。这台计算完全采用电子线执行运算、逻辑运算和信息储存,其运算速度比续电器计算机快1000倍。这是世界上第一台电子计算机,它使用了—个电子接管,重达30多吨,耗电150瓦。

  计算机的硬盘设备是指计算机系统中所使用的.电子线和物理设备等。中央处理器的主要功能是逐条执行程序所指定的操作。储存器的主要功能是存放程序和数据,外部设备是用户与机器之间的桥梁。

  具有对一种媒体信息进行获取、编辑、储存、检索、传输、展示等功能的计算机就是多媒体计算机。而能处理多种媒体信息的计算机技术,称为“多媒体技术”。多媒体技术的主要特点是能统一、综合处理多种形式的信息,所以多媒体技术是计算机技术、声像技术以及通信技术相结合的一种综合性技术。

  啊,现在的科技真发达呀!

科技的作文 篇2

  今天下午第一节课的预备铃刚刚响过,广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息,沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高,有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。

  我们排着队来到操场上,外面的天空阴沉沉的,但我们的.心里充满了阳光,无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。

  映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的机器人。同学们开始窃窃私语:“这不就是普通的机器人吗?”“还不都是买的。”“就是就是……”这时,老师告诉同学们,这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的,这让我们大吃一惊。

  没想到的是,后面还有更精彩的呢!老师跟机器人开始了语言沟通,机器人根据老师简短的问题进行回答,不仅对答如流,而且吐字清晰悦耳,声音不是我们印象中那样机械,反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动,比赛做俯卧撑、劈叉,同学们模仿机器人,结果大部分同学做得东倒西歪,状况百出,而机器人却动作标准,完成的十分轻松迅速,这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的音乐中起舞,虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小,机器人摔倒了台下,笨拙的样子引得大家哄堂大笑,但是那妖娆的舞姿也令我们折服,惊叹声、欢呼声此起彼伏。

  随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界,几乎忘记了时间,大家都感觉还没看过瘾,科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜,更让我们明白把探索科技的梦想当做种子,种在心中,每天脚踏实地,用实际行动来灌溉,终有一天它会开出梦想之花。

科技的作文 篇3

  4月28日,今天我们举行了期中考试。明天我们就要去春游了。28日晚上,狂风暴雨的,让我不由得担心起明天的春游还能不能去?我特意看了天气预报说明天多云有阵雨,微风。

  一看到“阵雨”两个字,我就很不开心。太阳公公太不乖了,怎么我们一要去春游,他就要躲起来呢?准备好了春游的物品,很无奈的上床睡觉了。心里还是想着明天要是不下雨就好了。4月29日,闹钟还没有叫,我就起床了。打开窗户一看,地上没有水了。哈哈,我太开心了。今天我可以跟小朋友们一起去春游啦!我兴奋得连妈妈准备的早餐都只胡乱吃了几口,就让爸爸赶紧送我去学校了。到学校去的路上,我打开车窗,雨后的空气,好清凉,好舒服呀!就像我现在的心情一样。到了学校,看到同学们都跟我一样,脸上都挂着动人的笑。在杨老师的指挥下,我们做好的出发前的准备工作。终于上了车,车子开往了我们这次春游的目的地——厦门科技馆。一路上,尽管路边有漂亮的景色可看,但我还是觉得时间过得太慢了,终于到了科技馆。啊!科技馆可真大呀!人也真多呀!老师先带我们来到了台风体验区,我们站在风的旁边,我感觉我都要飞起来了。亲身体验了一下台风的.威力。我更加知道了,台风带给人们的灾难和破坏。然后,老师又带我们来到了地震体验区,突然,地板开始东摇摇西晃晃的,橱柜上的东西也剧烈的动起来了。哦,原来这就是地震的感觉呀。我躲在一个角落里,双手抱着头。有的同学躲在桌子底下。

  在这里,让我知道了地震的可怕,还有地震来临时,我们要怎样保护自己。我希望我们的世界永远没有台风地震这么可怕的事情该多好呀。从地震体验区出来,老师又带我们来参观机器人,哇,太帅了!高高的机器人,像巨人。闪着银色的光芒。让我看得都不愿意眨眼睛了。有的机器人在舞剑,有的机器人在转盘。我不断的按着相机快门,怎么拍都拍不够。参观完可爱又帅气的机器人,到了吃饭时间了,在老师的指挥下,我们一个队一个队的坐好,拿出自己带的食物高高兴兴的吃了起来,大家还不断的分享着彼此带来的美食。我们笑得更甜了。吃完后,我们收拾好用餐后的垃圾。老师又带我们去儿童未来区,里面有好多好玩的呀!有滚球,投球,还有拍球。

  我觉得每一项都很有乐趣。时间过得真快呀,该回家了。我依依不舍的离开了科技馆。看了这么多与科技有关的东西,我以后一定要更加认真的学习,长大后我也要当一个科学家。

科技的作文 篇4

  中国是我的祖国,它的科技史源远流长,有着浩如烟海的科学技术成就,特别是古代四大发明,为推动世界文明发展做出了巨大的贡献。

  近年来,我国的科技成就也非同小可。我国研发了中国天眼世界上最大的望远镜。北斗卫星世界第二卫星。实现了嫦娥工程,把飞船发射到了月球。实现了空间实验室,能在太空中进行实验。我国自主设计、自主集成研制了蛟龙号深海载入潜水器。它使我国成为世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的.国家。还有其他很多领域我国的科技成果都走在了世界前列。我为我是中国人感到骄傲,为能生在这个国家感到庆幸。

  我的家乡常州是中国的一个三线城市,虽然不是一流的大都市,但祖国的强大,科技的发展使我的家乡也发生着日新月异的变化。建筑业的发达使得城市里高楼大厦鳞次栉比。高架路贯通南北。而近年来政府大力修建了地铁,今年应该就能通车了。到时从城南到城北只需1个小时,真是科技缩短了距离。而且地铁有6条线,基本去常州任何地方都很方便。真正的科技惠民!还有先进的电动平衡车也走进了我们的生活,它们种类繁多,形态多样。其中有种靠信号排斥的分开单脚轮,感觉像哪吒脚下的风火轮,科技让很多神话都不在是梦想。而最近我跟着爸妈去参观了以科技住宅为主打口号的朗诗新楼盘。我感觉真是刷新了我的三观。房间居然可以是恒温恒湿的,隔音保温等等措施都那么人性化,而且拎包入住。我一下就喜欢上了他们的房子。暑假我还应同学邀请去参观了她妈妈公司的科技花房。花房的科技设备可以除虫且根据植物习性添加水汽,植物都是一盆一盆挂在花架上,这样在自家阳台也可以拥有花房和菜园了。真是好棒啊!

  有了科技的辅助,我们的生活更加便利,舒适。我迫切的感觉到我要好好学习,这样长大我才能为祖国的科技发展尽自己的力量。这是多么有意义的事啊!

科技的作文 篇5

  上周六,我和爸爸去科技馆看魔术表演。我和同学们做在前排,我的左边是蔡正清,我的右边是李桐,爸爸坐在最后几排。

  首先,我要介绍的'第一个好玩有有趣的节目是空气泡。我看见表演的叔叔一拍箱子,就有一个气泡飞出来,我很想上去摸一摸,气泡越飞越小,我差一点就碰到了。

  我给大家介绍的第二个节目是飞去来器的表演,只看表演的叔叔拿着飞去来器往外使劲一扔,飞出去的飞去来器就回来了,很神奇的,还让台下的小朋友上台去试呢!

  节目都非常的好看,我很想再看一次。星期天的晚上,在东方有线频道上,看到了科技馆表演的新闻,我在新闻里看见了小蔡呢。

科技的作文 篇6

  今天下午,随着第一个节目“纸板吸杯”的开始,我们学校的“科技闭幕式”拉开了帷幕。用一块纸板将一个盛满水的杯子口盖严,然后用手把纸板顶住,把杯子倒来,最后轻轻把手松开,纸板不会掉下来,水也不会漏下来,真是太神奇了!你可不要小看这小小的节目,它不仅有着丰富的科学原理,更有着我们老师同学们的智慧与汗水。

  其中,我最喜欢的节目是“水火箭”。这个奇怪的名字就让我很好奇:水火不是不相容的吗?看了这个节目之后,你一定会恍然大悟的:用一个空汽水瓶套在装满水的充气桶上,然后往“火箭”里打满水,最后一松,只听“呼”的一声,“火箭”冲上了天,带着同学们的惊呼与欢笑。哈,它该叫“水箭”才对!

  最热闹的莫过于同学们用自己组装的汽车进行的.比赛了。只见参赛选手们手拿汽车遥控器,神情既紧张又专注地站在中央的桌子上,指挥着自己的赛车。他们眼睛瞪得大大的,嘴巴咬得紧紧的,手上片刻也不放松。有的车冲劲很大,只听“咚”的一声撞倒了赛道上的标志桶;有的车会激动过分,一头扎进人群之中。这下子可热闹了,同学们争先恐后地想冲上去“捉住”赛车,把它看个究竟。

  最后一个节目是“放飞热气球”,热气球带着我们的欢声笑语和我们对科学的热爱,冉冉地飞向天空,我们的科技节也渐渐地落下了帷幕。

科技的作文 篇7

  在当今生活中,科技迅速发展。科技为我们的生活提供了许多方便。我们的生活离不开科技。暑假七月末,我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆,我见到了许多从未见过的东西,并且从中学到了许多以前从未接触的东西。

  7月22日,我们来到了德润双语国际学校。包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望,我们来到了这里。流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果,各具特色。人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等。具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点。

  一进门,是一个立体拼图,锻炼我们的立体感。还有七巧板,七巧板只有7块板组成的,用七巧板拼出特定的图案是很难的,这也是七巧板的趣味所在。一开始,我没有觉得七巧板有多么神奇。可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案!还有一些声音的模型等等。其中我比较印象深刻的是磁力转盘。它教给我们的是物理知识。磁力转盘里有许多带有磁力的转盘。转动其中的一个,另外的几个也会转动。我很好奇,为什么其他的也会转动呢?最后,经过老师的讲解,我明白了因为磁铁相互排斥,它有一个重要的原理,同极相斥,异极相吸,所以,当你转动其中一个的时候,其它的几个也会跟着转动。第二个我比较感兴趣的是杠杆原理。一根木棒作支撑,另一边与一个小球,通过另一边的力量,往下压木棒,小球就被支撑起来了。阿基米德曾经说过一句很著名的话:“给我一个支点,我就能撬起地球!”他发现了杠杆原理,即“二重物平衡时,它们离支点的距离与重量成反比。”阿基米德对杠杆的.研究不仅仅停留在理论方面,而且据此原理还进行了一系列的发明创造。

  这次参观流动科技馆,我明白了什么是科技,现在的科技发展到了什么程度,达到了什么水平。它给我的印象非常深刻。科技是奥妙的,它给了我们更好的生活;科技是无穷的,它有巨大的发展潜力;科技是辉煌的,它无可比拟。在科技迅速发展的今天我们应该努力学习,奋发图强,在未来有自己的立足之地,同时,为国家的未来贡献自己的一份力量!

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