科技作文精华(6篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的科技作文6篇,希望能够帮助到大家。
科技作文 篇1
今天我早早地起了床,拿着我的照相机,到学校去参加校园科技节。
因为我是拍照片的,所以我马上赶到了健身房。一到那儿,我不禁叫了起来,因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里,看到他们正在拼装“四驱车”,我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍了下来。接着,我又跑到“报纸承重”的现场,远远望去,他们一个个都很认真的做着。不一会儿,很多选手都完成了任务,就碌碌吁吁的退场了。两个项目看好了,我慢慢的走出了健身房。突然,我听到了一声欢呼声,于是,我马上朝那个方向跑去。到那儿一看,原来是初中生参加的“水火箭”。你看,他们用充气筒往有水的“火箭”里充气,一下,两下,三下,“嗖”,由于气的.压力使“火箭”从地面上飞到了天空。有些的“火箭”飞到了十几米,可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束了,我又以火箭的速度跑到了“小制作”的现场。一路拍过来,那些东西可真不少,有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”,看着这些东西,我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着,我想:“好象还有一个项目没去?哦!是科幻画!”
于是,我马上到了那里。我走在他们身边,看着那些画,我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后,我得出了一个结论:比赛不在于结果,只在于过程,校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会,使广大同学更加热爱科学、热爱技术了。
科技作文 篇2
今天是大年初四,阳光明媚,耳旁还不时地传来《恭喜发财》的音乐。爸爸妈妈要带我去厦门科技馆“过年”,我高兴极了。
到了科技馆,只见来参观的人还真不少,很多像我们这样家长带着孩子的。
进了大门,首先迎接我们的是一个大家伙——水钟。它是靠滴水记时的,每过一分钟、一小时,相应的记时柱上的水就会多一格。我仔细地看着,发现它还真的显示出了当时的时间。正当我抱怨说这庞然大物很占地盘时,妈妈笑着告诉我说:“这是古代的记时器。古代还有火钟、太阳钟呢。”我想:古代人怎么那么麻烦啊,还是现代人更聪明,闹钟、手表、手机什么的记时多方便啊。
往里走,我看到了电视上见过的“虚拟足球室”。走进去,我没看见球门,这怎么踢啊?屏幕上有啊!我试着按了按钮,拿起球踢了过去,屏幕上出现“偏了!”我发现,屏幕右上方有1~5的阿拉伯数字,球进了,数字会变成一个“√”,踢不中,数字会变成一个“×”。我在虚拟足球室里玩得正起劲,那边的'笑声吸引了我。
围成一圈的几个机器人前面站了许多人。我跑到第一个机器人前,它的手不停地挥动,好像在跟我们打招呼呢!我挠挠它的左脚,它立刻就说:“左脚痒痒!左脚痒痒!”我禁不住又挠挠它的右脚,它又说:“右脚痒痒!右脚痒痒!”惹得大家哈哈大笑。我踮起脚蒙住了它的眼睛,它叫道:“谁蒙了我的眼睛,真黑呀!”真有趣!我纳闷了:它不是真人怎么这么厉害啊?我还塞硬币让后面的机器人送给我一张卡片,拿卡片让另一个机器人给我盖章。我兴奋极了:“机器人好能干!我以后可以让机器人为我们做更多事情!”
到了旁边的小楼上,我看到了距离七八米左右的两头分别有个“碗”,爸爸教我对着架上的孔小声地对在另一头的妈妈说几句话,没想到妈妈竟然能听见,好神奇!我还用显微镜看到了南瓜茎和橡胶的横、纵切片,还在倾斜小屋里像喝醉了似的跌跌撞撞……
今天,我虽然没吃到过年大餐,但我在科学的世界里享受了一场科技盛宴。我好奇地问爸爸妈妈:“你们小时候过年也来科技馆吗?”爸爸妈妈都笑了:“时代不同啊,我们小时候过年都想着有什么好吃的了!”我知道,时代变了,人的追求也变了。不是吗?
科技作文 篇3
科技使人们生活更加便利,从而使我更加沉迷于有科技相伴的日子。
可是,爸爸却不认同:“科技虽好,但他让人们忘记了世界原本美好的样子。”我不明白爸爸为何这么说,于是,我决定一个星期不再使用跟科技有关的东西,来探寻这句话的道理。
刚开始,没有了手机我很不习惯,因为老师布置的很多题目我都不会做,下意识地拿出手机想上网搜寻,可脑海中又想起了对自己的规定,便放下手机,走出房门,跨上自行车快速的向同学家驶去,无暇顾虑一旁的一切事物。
“叮——”我按了按她家门铃,过了一会,门开了,对上上的`是一双冷漠的眼睛和一张面无表情的脸。气氛略显的有些尴尬,我忙将书拿到她的眼前问她怎么做,可她却推开我的书,冷冷的回了一句“自己上网查啊!我可不想在这跟你浪费时间,我还要玩游戏呢!”说完便将门狠狠关上,差点撞到我的鼻子,我愣了片刻,转身离开。
骑车回家的路上,我不断问自己:科技让人与人之间的交往如此冷淡,是我们太依赖于科技了,反倒是被他“俘虏”了我们。我甩了甩头,想将这些烦恼的思绪都消除干净,便停下车,抬起头,仰望蓝天,突然,我惊呆了——
我从未发现过,天空原来这么蓝,一片一片的云朵似乎咧开了嘴向着我微笑,打招呼了,又害羞似的飘走,而那天空唯一的一抹红——夕阳,如今像是被我看见后惊慌地拉过两片云挡在跟前,许久之后才露出脸来,让我细细品味这一抹红。
咦,这是什么声音?我忙将视线转移到路边的几棵大树上来,枝头上刚露出的几个新鲜的小嫩芽似乎在迎接春天,小鸟正站在嫩芽的旁边叽喳地叫个不停,似乎在高兴树妈妈又添了几个小“宝贝”。
街道上一幅春天的景象,偶尔吹过来几缕风,温暖了我的心田。可我突然发现,街道上来来往往的人几乎都是低着头看这自己手中的手机,即使坐在公交车上也只是躺着休息,从来没有去发现窗外景色的美好。
后来的几天中,我跟着爸妈玩遍了所有地方,放下手机,才明白爸爸话中的道理;才发现,原来科技之外的景色是如此之美!
科技作文 篇4
我来到科技馆,凉飕飕的,一下子把坐在车上的闷热解除掉了。我到了科技馆的展览厅。我到处看看,好玩的太多了,我看到了我一直梦寐以求的东西:汽车模拟驾驶,我心想:开车?应该好玩。
我用“飞”一般的速度跑了过去,顿时,我呆了,因为排队的'人好像一条长长的“蛇”,我找了个时机排了个第二,哈!买到票了,我又用“光速”“飞”了回去,……啊哦,来迟了人太多了,就这样,我等了好几十分钟,功夫不负有心人,终于轮到我开了,我上了车,非常的紧张。开始开车了,有人告诉我,先踩离合器,再挂档,我踩了,也挂了,挂了一档,速度太慢了,我一气之下,挂了个三档,这下快了,往前看了一看,红绿灯?我赶紧踩刹车,可是踩晚了,闯红灯了,可恶!早知道拉手刹了。
科技作文 篇5
期待已久的科技节植物展示活动终于轮到我们班级了,全班同学都兴奋地看着自己的植物,想把自己精心培育的植物展示出去,让全校同学都看看自己养殖的植物有多棒!
植物展示的前一天,老师让几位同学去布置教室,大家精神振奋,一放学就往展示教室跑去。众人细心地把一盆盆花朵摆在教室中央,形成了一个爱心环;教室里还摆放了十个椅子,可供专门观看PPT演示的`人坐,在PPT演示屏幕前放了两个椅子,这是为讲解员准备的;如果讲解员离开,这两个椅子也可给需要休息的人使用。大家把这个展示教室设计成三个活动区域:第一个是植物知识竞赛区,第二个是花名竞猜区,第三个则是留言抽奖区。而三个区域都有精美奖品赠送,这些奖品包括大家折的幸运星、各种花种和同学们自己带来的小文具等等。别人四点钟都放学回家了,而他们一直忙到将近六点才回去,离开时个个额头上都充满了汗珠。
五月十日,星期五,展示的日子终于来到了!大家的心情由原先的激动变成了紧张,害怕“顾客们”看得不满意。下课了,我们大家戴上了老师发给我们的金色大礼帽,迫不及待地上去招待同学。还没到展示教室,就看见门口已经排了一条长龙,足有三米远。我们赶紧打开了展示教室的门,招呼同学们进去。前来观看的同学之多,负责管秩序的同学都快要坚持不住了,大家看到这“爆棚”的情况,心里不由得升起一股甜蜜感;看着礼物一点一点地被拿完了,我们赶紧打招呼说:“现在暂停发放礼物啦,十二点半再发”!虽然礼物很快就没有了,但是大家在展示室里还是非常开心!
最后一节课后,当我们准备去整理植物时,却意外地发现展示室的门被反锁,植物无法拿出来了。可是多数人并没有因为这个插曲而不开心。这只是一个小意外,,大家虽然很累,但是在回家的途中都面带笑容,纷纷沉浸在当天美好时光的回忆中。
科技作文 篇6
9月28日上午,吕老师带我们全班小朋友一起去上海科技馆参观。
一走进大门,我们就来到了动物世界。我看到一头大河马在吞食一群小虾和一群小鱼,还看到一头大象在散步,更壮观的是,一群长颈鹿在抢一棵树上的`叶子吃。
接下来我们去了蝴蝶谷,好多蝴蝶仿佛在我们头顶上飞过,真美啊!我们快出蝴蝶谷的时候,突然有一只巨型蝴蝶俯冲下来,就像一只凶狠的老鹰想抓一群小鸡一样,可吓坏了胆小的女同学们。但是,过了一会儿,它就不动了,真是有惊无险啊!
最后,我们去了彩虹儿童乐园。我们一进彩虹儿童乐园,一个镜子迷宫就出现在我们的面前,在导游的带领下,我们终于走出了这个迷宫。然后我们还去了打地鼠游戏区,地鼠不停地冒出来,我们就不停的踩啊踩,真是有趣!
科技馆真是一个既好玩又长知识的地方,真是有意义的一天啊!
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