科技的作文

时间:2023-08-10 12:37:14 科技 我要投稿

科技的作文合集8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的科技的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

科技的作文合集8篇

科技的作文 篇1

  这次放假,爸爸、妈妈带我去科技馆玩,我可开心了,于是,我们坐了126公交车过江到了科技馆。

  在离科技馆500多米远的距离,我们就看到了科技馆的高楼,和外面的水车,高楼是三棱柱和球体的,可漂亮了。

  在不知不觉中,我们走到了科技馆门口,一进大门,就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。

  到了里面以后,往里走,我们进入一个屋里,那里面都是用废铁组成的,经过投影变成了各种各样的图形,如:自行车,飞机等。

  出来后在展板的右面是磁悬浮列车,看了说明我才知道它没有轮,是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的,每小时可以行驶550千米,是未来重要的交通工具。

  我还看到了骑自行车吹球的游戏,真想上去过过瘾,于是我开始排队,终于排到我了,我上去试了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的个子不够高,嗨!只好去玩别的了。

  就在这个时候,我和爸爸走到了法拉第笼旁边,这才是最吸引我的,它是一个金属笼子,当笼子外面带5万伏高压电时,笼子里的人却安然无恙,原来是笼子起了屏障作用,使笼子里面的电场为零,即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。

  时间过的'太快了,我还没来得及参观第三层就闭馆了, 这次参观让我大开眼界,激发了我热爱科学的深厚兴趣。

  家长评语:

  对事物的描写的比较准确。科学的力量,是我们生活中不或缺的一种力量,希望在今后的生活中,我们能更多借助这种力量,让我们人类的生活更加灿烂!

科技的作文 篇2

  以后的学校宛如仙境,以后的钢笔奇妙无比,那么,以后的衣服是什么样子的呢?

  让我来告诉你吧,以后的衣服功能可多着哩!

  以后的衣服有自动恒温芯片,拥有冬暖夏凉的神奇功能。冬天,衣服的温度上升,穿着它即使到北冰洋,也让人感暖乎乎的;夏天,衣服的.温度下降,穿着它即使到火焰山,也让人感到凉爽爽的。

  以后的衣服可以变色。你可不要小瞧衣服上的各色纽扣,它可是小小的魔法扣。只要你轻轻按一下粉色的纽扣,衣服立刻变成粉色的了。如果你喜欢绿色,只要按一下绿色的纽扣,就ok了!大大地满足了人们的爱美之心。

  以后的衣服还是用稀有金属做的呢!这种金属透气性极好,重量极轻,强度极高。穿在身上又轻又柔,舒适无比,令人心旷神怡!

  以后的衣服可以自动清洗。如果你一不小心弄脏了衣服,呵呵,绝不需要劳累任何人清洗。你只要轻轻按一下“清洗”键,瞬间,衣服就干干净净,靓丽一新啦!

  以后的衣服还可以防细菌并且能自动按摩呢!如果有甲型流感、手足口病等细菌试图侵入,它就是毫不留情地拒之门外——“格杀勿论”。如果你疲劳的时候,它就自动为你按摩,舒舒服服。自从这种衣服上市后,像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不见了踪影。

  以后的衣服还有减肥的功能呢!衣服能发射一种远红外线,促进脂肪加速运动。这种衣服深受大腹便便的人们的青睐。只要他们穿上这种衣服不久,个个就变成魔鬼身材了。

  以后的衣服还具有防水、防火、防电的巨大功能呢!穿着它,即使掉进汪洋大海,也能漂浮在水面上;穿着它,即使在火海中,也不会被灼伤;穿着它,即使触到高压电,也会安然无恙。这种衣服真可以称得上是人类的“生命保护服”了!

  以后的衣服还有……

  “我的以后不是梦”。我坚信:只要我们刻苦学习,勤奋努力,掌握科学文化知识,这种衣服一定会问世的,我们的梦想一定会成真的!

科技的作文 篇3

  汽车,是我们身边必需的交通工具。但是它们会排放汽车尾气,污染空气。如果世界上有不用汽油,不排放汽车尾气的汽车就可以减少环境污染。于是,我决定发明一种新型汽车。

  这种新型汽车与其它的汽车有一定的差别。它的外形小巧玲珑,不阻挡来车行驶。这个车能装下姚明吗?能,它的高度可以随时调节适合高、矮、肥、瘦的人乘坐。你别看它小,坐不了几个人。但它随时都能坐下上千人,甚至整个清华大学的师生都能容纳。它的车身可以前后伸缩,内部十分宽敞,丝毫也不拥挤。

  如今有许多都是充汽油的'汽车,而新型的汽车绝不使用汽油。那它用什么启动呢?答案是

  ——水。是什么水呢?就是我们平时喝的白开水。新型汽车像大树一样,吸收外界的有害气体。经过高温消毒、过渡后,从排气管口排放氧气,车开多长时间,就排出多少,比大树排除的氧气清新好几十倍。

  这种汽车还有许多功能:有钢铁般的轮胎,不容易爆胎;当你的手机响了,车会立即自己减慢车速,直到通话完毕;当你去到别的地方迷路了,有电子卫星导航,它会一路指引你,走错了会立即帮你纠正,直到到达了目的地;当你看见前方有车,来不及刹车,车会自己刹车;它的车座很软,坐上去就像坐在棉花上;它的安全带是自动的,一上车就能帮你带上;除了前座,其他人都有一个小电脑,想干嘛干嘛……新型汽车的功能就像大树的叶子多,数也数不清。

  至今,我还没有能力去发明这种汽车。因此,我要勤奋学习,多研究,多思考。我相信,只要我努力,我的未来将不是一个梦!

科技的作文 篇4

  科技,从中国的四大发明:造纸术、指南针、火药、活字印刷术,辉煌而且灿烂。到蒸汽火车,1830年9月15日,100万英国人聚集在利物浦和曼彻斯特之间,观看了世界上第一列完全以蒸汽为动力的火车的首发式,隆重而且壮观。然后有了电,就有了电梯、电话、电视、电脑等一系列产品。人们时间缩短了,效率提高了,生活方便了许多。比如说电话:两个人远隔千山万水,可是只要拿起听筒,拨几个号码,不用花几分钟,就能听到对方的声音,进行语言交流,有了电话还不够,人类又发明了电脑,电脑比电话好得太多了,它可以进行文字沟通,还可以视频对话,能够看见对方。如果有什么节日,发一个E—mail,几秒钟对方就能收到,我们小朋友还可以用电脑画画、聊天、查资料、玩游戏等,感觉生活很美好。科技发展提高了我们的生活水平,改善了生活质量,更大大推动了人类的'进程。

  虽然科学为人类的文明作出了巨大的贡献,但科学技术也是一把双刃剑,有好处也有坏处:有电子就有辐射,于是环境污染了,使大量动植物濒临灭绝,河水、溪水与大海都遭遇污染;大气污染了,会导致河流干涸,森林减少,动物灭绝,臭氧层破坏,温室效应等……天空不再蔚蓝,鸟儿没有栖息地了,唉!而且,具体到我身上,就是经常看电视、用电脑,不注意用眼的卫生,导致视力不断下降,看东西慢慢模糊了,从5。0、5。5到4。4、4。6,视力低下,大人数落,我失落。依赖电子东西多了,心比较浮躁,静不下来,想象力被限制了,创新的东西太少了。有车了,就不喜欢步行,真不好!

  我希望用数码相机拍到优美的照片,却用自己的大脑写出美好的文章;用电话表达对亲人朋友的衷心问候,却用自己的实际行动传递对他们的关心与爱;用电脑获取更丰富的知识、交更多真心的好朋友,却用自己的心去感受世间所有的美好,憧憬明天的太阳!

  科技改变生活,请不要改变我们的健康、真诚和爱心,愿处处是鸟语花香,晴空万里!

科技的作文 篇5

  学校要举行科技节,项目有"可爱的冰项链"、 "扑克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"喷水塑料瓶"、"环保宣传画"、"废旧品利用"等。同学们听说后都兴奋极了,跃跃欲试,准备在科技节大显身手。

  这个星期三下午科技节吹泡泡"大战"如期在操场上举行。我们班的同学欢蹦乱跳的来到操场,每个人的脸上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌,拿出必备的泡泡水,时刻准备吹泡泡大赛。

  开始吹泡泡了,首先出场的是郭星含组合,她们一人捧着泡泡水瓶,郭星含拿出一个大网,浸在泡泡水里,取出一吹,巨大的泡泡膜变成一个比篮球还大的'泡泡,同学们看了,惊讶不已,都甘拜下风,郭星含组合得意洋洋地走下了比赛台。第二个登台的是杨水晶,只见他拿一根细细的管子,轻轻浸在泡泡水里,用嘴猛吹,无数个鹌鹑蛋大小的泡泡从泡泡水里涌向天空,赢得了同学们的一阵喝彩。沈杰出来了,他拿着简洁的纸杯,边移动边吹,一个个均匀的泡泡洒向空中,在阳光下发出绚丽多姿的色彩;"哎呦",沈杰拿杯子不小心,泡泡水撒了一地,脸一阵白一阵青,两颗豆大的泪珠滚出了眼眶......最有趣的当然是我了,我带了个"小号"的泡泡工具,从泡泡瓶里倒了些泡泡水在小号里,我像音乐家一样吹奏出许多五颜六色的泡泡"音符",同学们投来了羡慕的眼光。

  小小的泡泡从出现到消失的美丽与精彩只有那么一瞬,科技的魅力真让人意犹未尽,我多么盼望下一个科技节再次到来啊!

科技的作文 篇6

  一直很难忘记这样一个例子:说一位当教师的爸爸突然有一天让其读二年级的女儿比划一下1米有多长,女儿不会;又让其量一下书桌长多少,结果连尺都不会用,可是她会做1米=100厘米,而且连续两次期末考还都是100分。另外,我们同学中也经常遇到这样的作业:小明身高1。5厘米,爸爸体重60克,一支粉笔长8米,一棵大树高12分米……对于这样的答案,老师们表现出来的很多是摇头叹息,认为现在的学生真是不可理喻,一点生活常识都没有,简直无可救药。真的是这样吗?显然不是。我想那是因为在传统教育教学中,生活化教育还没有被提到日程上来,或者只是停留在口头上,学生都是一味地坐在教室“啃”书本,没有生活的经验、没有实践的体验,他们只有唯一的标准,固定的格式,没有独特之个性的张扬,智慧之树的生长,想像之鸟的高飞,创新之花的绽放。这是我们日常学习过程中缺乏了体验式教育的不良后果。

  江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动正好弥补了这方面的缺憾,把我们的生活中常见的一些科学问题,采用多媒体方式集中地予以展现,让学生在生活中亲身体验,寓教于乐。科普互动剧是在国内外新兴的独特、新颖的科普形式。它以多个原理简单、现象明显的物理、化学实验为基础,配以相应的剧情,通过艺术表演的形式向孩子们传授科学知识,弘扬科学精神。是将科学知识、实验、戏剧情节等以舞台表演剧的形式展现出来,使青少年学生观众感受和体验科学知识,激发青少年对科学的兴趣。科普互动剧拉近了枯燥的科学知识与孩子们的距离,以奇幻的实验效果和幽默有趣的表演形式给孩子们留下难忘的记忆。

  十一长假期间,我和爸爸妈妈一起走进了科学的殿堂。在国庆节的当天下午,我去参加了江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动,欣赏了由南京芳草园小学表演的《魔盒》。真实不看不知道,一看吓一跳。《魔盒》介绍的主要是一种新型环保溶剂,可以把平常非常难以处理的泡沫包装材料直接溶解,化于无形,很有意思。后来芳草园小学的同学又介绍如何把一杯清水变成一杯“牛奶”,把一杯“牛奶”又变成一杯“橙汁”,把一杯“橙汁”变成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇,听爸爸讲解了之后,我终于明白原来是化学的力量在起作用。

  我本来觉得科学离我们生活很遥远,实际上,在学习和生活过程中,我们处处都会遇上科学的例子。除了化学反应以外,物理学、仿生学、气象学等方面的知识,我们也随处可见。如我们乘坐电梯下降的时候瞬间失重,电梯快速上升的时候还有些感觉超重,实际上都是物理力学的反应;看到蜻蜓飞翔和蓝鲸在海上浮出水面的情形,原来与飞机飞行的姿势和潜艇的'出没水面的姿态并无二致,实际上这些都是科学家们在研究了昆虫和海洋动物以后,利用仿生学原理的发明和创造。

  因此,我觉得,在学校学习期间,如能够将生活与科学有机的结合起来,融为一体,真正体现学生是学习的主人,注重学习科学的过程与方法,使学生在活动过程中,自觉的学科学、用科学,不但能够开阔我们作为新世纪学生的视野,丰富知识结构,巩固科学技能,而且能够培养我们新世纪学生的创新意识和创造能力,张扬我们这个年代学生的活泼个性,促进学生的全面可持续发展。

  生活处处是教育,生活中的学生是一星星需要点燃的火种,是一颗颗需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育着无数个科学真理,需要我们细心的学生去发掘、去发现。伟大的物理学家牛顿就是看到了苹果掉在地上,才发现了影响人类历史进程的万有引力定理。

  同学们,不要轻视生活、不要小看生活,我们要在生活中学习科学,在学习过程中细心体验科学,在前人研究成果的基础上不断创新,不断完善。

  让科学走进生活,让科学走进校园!

科技的作文 篇7

  二十世纪的科技变化已远远超过了人类历史上百万年的改变,差不多可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。

  不信?那好,我们来做一个对比,比比以前和现在吧!

  我们先来瞧瞧交通运输方面:听爷爷说,在过去,一个村庄里有一辆自行车都已经很稀奇了,那时侯,不管是大学生还是小学生都是走着去学校,就连大城市里的富贵人家不才坐个吉普车吗!而现在,小汽车、磁悬浮汽车、太阳能汽车都陆续推出,用不了多久,汽车都会变成环保型的。咱先不说以后,就说现在,家家差不多都配上了小汽车,一出门,坐在车里,听着音乐,哼着小曲,坐在那软棉棉的.座位上,要多舒服有多舒服!跟原来相比真是“天地之差”!

  咱们再来看看建筑物:过去房屋都是用泥巴垒的,房顶上铺些干草就得了。而现在,一栋栋大楼拔地而起,别说小草屋了,五十层的摩天大厦都可见。

  就连农民收割的科技也有了进展:往年都是有个大晴天,就赶紧收麦子,要不大雨一到,庄稼就全完了,而收割的工具也只不过是镰刀而以。今日大型收割机嘟嘟地开着,农民则坐在收割机上,满脸的笑容,好似一朵绽放的花,今年肯定又是一个丰收年!

  还有很多的科技变化我就不细说了,而那些大进展,我不得不提上一提:像电视机,先是黑白电视,再来是大彩电,今天用的就是超薄型、多功能的液晶电视了。再如:电话,先是手摇电话,再来大哥大,后来是可是电话,而如今用的就是数字程控电话了!

  看看!看看!科技给人类带来的方便大吧!现在人类安居乐业,过着以往帝王都不敢想的舒适生活。随着科学技术不断地进展,我相信,我们整个地球的人类将会进入另一个更先进的快乐世界!

科技的作文 篇8

  20xx年11月28日,我们利民路小学开展了社会实践活动。下午两点,沐浴着初冬的暖阳,我们乘坐大巴车前往开发区,参观拖拉机厂。

  我们首先参观了冲压焊接车间,工人正认真地安装拖拉机,这里有很多拖拉机零件,还有未完成的拖拉机,也有很多已经完成好的拖拉机。远远望去,无边无际。之后,我们在报告厅里观看了视频,更多地了解了这个厂。该厂占地面积有107万平方米,能生产各种功能的拖拉机,有谷王拖拉机、有切断式甘蔗收获机、有玉米收获机、小麦收获机……这些拖拉机不仅收割速度快,还很节能,节约水、节约农药。其中节水达到20%。

  夕阳西下,活动接近尾声,我仍心潮澎湃,激动不已。 一台台拖拉机犹如一个个大力士,为我国农业生产贡献巨大力量,而这些力量的'源泉就是科技。科技改变生活。我们小学生更要努力学习,为实现科教兴国贡献自己的力量。

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