考试的作文集合(6篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的考试的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的作文 篇1
刚经历一场紧张的数学考试,本以为我们可以好好放松一下,可语文老师手上抱着一沓试卷,走上了讲台,“啪”的一下把卷子放在桌子上,严厉扫了一下台下正在“大闹天宫”的同学,道:“现在考第四单元测试!”
这突如其来的消息,如晴天的惊雷,顿时脸上快乐的阳光消失得无影无踪。我暗想:还好昨晚复习了一下,希望这次不难吧!再看看旁边的同学:有的好像“胜券在握”,异常冷静;有的愁眉苦脸,嘴上不停念着:“怎么办,我还没复习!”;有的哀声叹气……
老师并不理会同学们的哀求,将试卷分发给组长。我扫视了一下卷子,舒长了一口气,之前紧张的心情也放松了好多,快速填写好姓名,便开始答题。
时间一分一秒过去了,好不容易写完前面的`题,谁知老师说了一句惊人的话:“离考试结束只剩二十分钟!”听到这个消息,我的心怦怦直跳,手心冒汗,急忙埋头写作文。班上叽叽喳喳,什么,我还有许多题没做!”“怎么办呀!”……“安静!”老师从椅子上站了起来生气地说。同学们立刻低头奋笔写字。
考试已经到尾声,卷子交给了老师。考完试,我心中的石头才落了地,多么期待自己有个好分数,能得到老师的表扬夸讲。
考试的作文 篇2
“下周四语文单元测验,这是本次考试的复习范围,同学们按照它好好复习,希望你们能取得一个好成绩”
话音刚落,同学们便抱怨到“怎么又考试?”“这次会不会比上次更难?”……..但怎么抱怨也无济于事,所以我们便立即进入到复习状态中。
周四中午,我已对考试做出了充分的准备,静等其到来。突然,走廊里传来一阵骚动,并且不时传出“我看看,给我看看”的声音。接着,一名同学拿着一张一会将要考的卷子气喘吁吁地冲进教室,张牙舞爪地挥舞着试卷,向着自己的座位跑去。一眨眼,那位同学的周围便围起一道道的人墙,同学们拿着手机纷纷按下快门,把整张卷子拍摄下来并回到自己的座位上进行“分析”。
在上次数学、英语测试中,我均拿了全班第一,我想,如果语文也能拿到第一,岂不就完美了!况且我的相机还带防抖功能,轻而易举就能拍下,最“幸运”的是那名同学就坐在我的旁边。答案真的近在咫尺;成功与荣誉真的抽手可得!难道我要白白让它擦肩而过吗?我脑海激烈交战。忽然,我想起了钱老师给我们讲的一个故事:她的一个同学因为每次考试都偷答案,从而导致在高考时分数非常低。即使你拿到了这次考试的卷子,你有把握拿到下次、拿到期末的吗?想到这里,我的原则与底线击败了贪婪的欲望,将视线转移到自己的书本上继续复习。身旁依然充斥着嘈杂与“兴奋”,而我的内心却更加宁静而坚定。就在这时,老师得知试题泄漏,当即决定取消考试,重新出卷。
现在的社会中,竞争越来越多,机会却越来越少,所以每次机会就变得尤为重要。正确认识竞争,可以使社会发展,也可让自己的能力得到提升,而错误地认识竞争,只会让效果适得其反。社会上,有些人总想最快的`时间赢得最大的经济效益,就不折手段地陷害去获取对方利益,正如臧克家在《有的人》中所说的“有的人,他活着别人就不能活。”有些人甚至想为了赢得老师的一句夸奖,为了得到学业评价中零点几分的分数,而放弃自己的原则,弄虚作假,抄袭作业,践踏自己做学生的底线。可不管怎样,终究恶有恶报——高考若发现作弊行为则清除所有科目分数及三年内禁考!
如此竞争,害人害己,毫无意义。
考试的作文 篇3
昨天,我们进行了第七单元的数学测试。可是,班里出现了一种怪现象,成绩不理想的同学一拿到卷子,看到自己低低的分数,就开始哇哇大哭。我开始还沉浸在100分的喜悦中。不一会儿,我就被着哇哇的哭声吸引过去了。
我问了文哭红眼睛的宋同学:“小宋,你怎么啦?是谁欺负你了?”小宋哭哭啼啼地说:“我……我我妈妈要……打我!”我急忙安慰道:“没关系!现在法律可以保护你!”小李插嘴道:“妈妈打你是为你好!”
我二话不说,径直来到书柜前,抄起《小学生法制教育》就往回走。我翻开书,找到了“禁止家暴”那一页,啪的一声放在了桌子上……
各位家长朋友,请不要打孩子、骂孩子!即使没考好也应该这样说:“没关系的`,下次一定能考好,我们相信你!”
考试的作文 篇4
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。 一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?
同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备。
在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。
方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。 我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的'学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!
在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。
不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。
跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。
从今天起,从现在起,开始努力吧。
考试的作文 篇5
人的一生,一定有数不尽的烦恼,烦恼好似一只只烦人的跳蚤,每天从早到晚,不时地纠缠着你,而我的烦恼却比想象中的多得多,那我就写一件事吧。这件事就是——语文考试。
语文,就像一种“病毒”一样,非常难治,而我就像中了这个“病毒”似的,平常这个“病毒”就像一只温顺的小羊,但是它却在我考试的时候“发作”,那时,它就会摇身一变,变成一头凶猛的狮子,一直困扰着我。
那是一次让我终生难忘的`事,那天,我一到班级门口,就听到有人在说:“好像过一会儿就考语文一二单元啊?”“是啊!是啊!你也听说了吗?”
这些话让我楞在了门口,心想:什么啊?语文一二单元考试,我怎么不知道啊?一到语文考试,我绝对是个渣渣啊!况且我也不知道考啥内容。我的心里顿时慌了!但是上课铃终止了我的思想,当我坐在座位上的同时,双手不停的颤抖着,双眼死死的盯在门口,在心里祈祷着:“不要语文考试,不要语文考试……”心里忐忑不安的,又异想天开地自语:“语文老师,我给你500块钱,你让我别考试,好吗?”答案当然是否定的,因为站在门口的那个人抹杀了我的幻想。
站在我们班级的门口的那个人,就是我们的班主任——李老师,只见她手里抱着一堆语文试卷,将我们全部同学都扫视了一遍,这才走进班级。考试结束了,我考的分数实在是没法用一个词语来形容了!
这次的语文考试,就这样让我和语文结下了不解之缘,使我非常非常的恨语文,讨厌语文。是的,语文考试就是我众多烦恼中的一个烦恼。
考试的作文 篇6
那个夜晚,我抓住了幸福。
相信吗?五年级的我依然童心未泯,每天晚饭后牵着爸爸的手,到公园去玩。
黄昏的公园十分安静。夕阳把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上,那粼粼的水波,漾啊漾啊,接上了天边粉红的残霞。一大一小的人影儿在树边的梅花桩上跳来跳去。是谁呀?小的'是我,大的是爸爸。我们玩什么呢?我们在玩“捉人”的游戏。
很简单:两个人,一人在前,一人在后,在梅花桩上跳。后边那个只要抓住前边那个的衣服就算赢,如果有任何一方从梅花桩上掉下来,那他就输了。瞧啊!爸爸在前,我在后边,跳着跳着,“呀!”我高兴地大喊,爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的头,我踮起脚尖,伸出右手的食指,轻轻地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一脸俏皮的笑:“小坏蛋,现在换我来抓你哟!”
话音未落,游戏便又开始了。爸爸很快展开了他的攻势。大手一挥,我小小的身躯灵活地一闪,爸爸扑了个空;爸爸又一抓,差一点点就揪到了我那长长的头发。我咯咯地笑着:“老爸你好笨啊,怎么捉都捉不到。”爸爸还是不甘心,双手并用,从后面抱住了我。“啊!”我气急败坏地大叫,却看爸爸还没来得及得意,一个踉跄,掉到了地上。
这下我开始幸灾乐祸了。“你输了!”我高兴地说。
“我没输。”
“你就是输了。”
最后,爸爸的大手牵起我的小手,委屈的神情令我忍俊不禁,“好吧好吧,我输了,回家吧,你还有
作业没写完。”“嗯!”我开心地笑,“回家。”
天色已经完全暗了下来,黑夜不知什么时候已经落下了他的帷幕。街灯一盏盏亮了,橘黄色的柔和而温暖的光。我问爸爸:“你快乐吗?”回答:“我很快乐。你开心吗?”我“扑哧”一声笑了:“我很幸福。”
我问路旁的大树:“你幸福吗?”我问可爱的花朵:“你幸福吗?”我问天上的星星:“你们幸福吗?”它们却只是神秘的向我眨着明亮的眼睛。
打开家门,妈妈的脸出现在我面前。“哟,这爷俩,玩得都忘了回家!”我呵呵地傻笑着,朝妈妈绽开一个大大的笑。
幸福是什么?幸福是爸爸俏皮的笑;是爸爸温暖的手;是爸爸结实的拥抱;是爸爸“委屈”地认输;是我们回家路上的玩笑,我把它们抓住了。
嘿!好多好多的幸福,填满了我心灵的小匣子。我忘了告诉你,那天晚上的作业是:作文,《幸福是什么》。
别说你不幸福噢,请你细心地,捡拾属于你的幸福。
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