考试的作文6篇(荐)
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的考试的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
盼望已久的下课铃声终于响了，我跑到商店去买水，冲上走廊，顺手将瓶子里剩下的水往楼下一泼。只听见“哎呦”一声，我向下一看，水全部泼在了校长身上。我吓傻了，一动也不敢动。只见校长摸了一下脸上的水，抬头向上望了一下，就走了。
同学们上前围住了我，七嘴八舌的议论起来。有人说：“你闯祸了，他是校长，你等着唉训吧。”有人说：“不怕，上面这么多人，你自己不承认，他知道是谁啊！你可不能自投罗网。”可我心里一团糟，不知道怎么办。
转眼过了四五天，竟然风平浪静”！我曾遇见了校长，但他什么也没说，好像并不知道这件事。但我越来越沉不住气，思想斗争越来越激烈。做错了事，不敢承认，还算什么好学生？
那天，我又与校长相遇了，就在我们擦身而过的`时候，我低低地喊了一声：“校长。”校长停了下来，打量了我两眼，问道：“上次的水是你泼的吧？”原来他什么都知道，我顿时脸变得通红，原来想好要说的话早已忘到九霄云外去了，我结结巴巴地说：“我……不是故意的，你能原谅我吗？”
校长微笑的拍拍我的肩膀说：“这次考试，你得了100分。”
当时我不知道校长说这话是什么意思，只是笑了一下。现在回想起来，我才明白。他是赞扬我说了实话，承认自己的错误，并鼓励我做一个诚实的人。
我忘不了这次特殊的考试，这次得了“100分”的考试。
考试的作文 篇2
那件事，令我难以忘怀……
去年期末考试刚完，我的语文张老师拿了一张期末考试试卷来和我们分析了一些题目。其中，我发现了一个令我害怕的事情——有一道题我忘做了！
回到家后，我茶不思，饭不想地坐在床上发呆。心里着急地想：怎么办？这次期末考试的`成绩我肯定考不好了！哎，真希望我其它题目全对啊！这样就可以弥补一点分数了。想到这儿，我的心里舒服了许多。
虽然，我自我安慰了许多，但怎么也无法掩盖我心中的恐惧。就连睡觉，我都躲不过去。
深夜的时候，我梦到一件事情：当老师把试卷发下来的时候，瞪了我一眼。我的头往下一看，眼前的一幕让我惊呆了。我只考了78分！我看到这个分数，伤心的眼泪都要掉下来了。就在这时，我被惊醒了，醒来后我又自我安慰地说：“没事，只是一场梦，一场梦。”……
第二天我强烈地要求自己，绝对不可以再想试卷那件事了，一定要控制好自己。因为，我越想试卷的事，就越害怕自己会考不好。
虽然我总想着不去想试卷那件事，但我总感觉我的心被一块巨大的石头压着，压得我喘不过气来。
啊！我多么希望我能考出个好成绩啊！多么希望这一切能尽早结束啊！
考试的作文 篇3
三年级的暑假不知不觉已经过去了一半。周围的小朋友好多都去各种各样有意思的地方玩过了，虽然我很羡慕他们，可是我一点儿也没有失落感，因为，我正准备着一场我期盼已久的考试：少年宫民乐团的招考比赛。
到了考试的那一天，我带上了心爱的笛子，和爸爸妈妈一起跨进了少年宫的大门，一进门，一阵悠扬的笛声就传进了我们的耳朵里。啊，快走吧，考试已经开始了！我一边着急地喊一边拉起爸爸妈妈的手飞快地往里跑。幸好，那笛声就像是一位引路的小精灵，一路把我们引到了一座古色古香，雕刻着精美图案的建筑物前。走进一看，舞台上一位穿着汉服的小姐姐正声情并茂地吹奏着乐曲，舞台下几位评委正专心致志地听着她的演奏，而舞台的后面就坐满了考生和家长。
马上就要轮到我了，我的心越来越紧张，冷汗不断地从手心冒了出来，心脏砰砰砰地飞快跳着。终于到我了，我一边尽量平静地走上舞台，一边心里不断地鼓励自己，告诉自己一定能行！我把背挺得直直的，笛子架得平平的，调整好情绪之后，认真地吹起了我精心准备的.曲子《小放牛》。我稳稳地吹出了第一个音，神奇的事情发生了，刚才那紧张的情绪也随着笛声飘远了，周围一下子安静了下来，我完全陶醉在了曲子中，身体也随着曲调下意识地摆动了起来，仿佛自己化身成了那骑在牛背上的小牧童，一会儿快乐地赶着牛，一会儿舒服地躺在牛背上欣赏着美丽的风景，一会儿又开心地唱起了山歌。
在一个停顿时，我用余光偷偷地观察了一下评委，看到他正好朝旁边的评委笑了笑，接着还点了点头。咦，他是觉得我吹得不错吗？当我带着欢快的感情吹奏小快板的时候，又发现一位评委闭上了眼睛，跟着我打起节拍来了呢！我更自信了，跟着我心爱的小牧童一起顺利地完成了这次考试。
这次的经历是我笛子生涯中最有意思的一次考试了，将来我的对手会越来越厉害，看来我还要更加努力得练习呢！
考试的作文 篇4
考试，一个不论是老师和学生都“感慨万千”的词语。对于学生来说，它可能是一件思慕已久的东西，也可能是一顿“魂斗罗”（你懂的）；而对于老师来说，它可能是欣慰自豪，也可能是大发雷霆。而且，对于某些学生来说，考试和家长会，都无限趋近于20xx——世界末日。
考试，表面上是对学生一阶段的学习质量的检阅，但背地里，却关系着这个学生接下来的知名度，权威度，是否受老师信任、倚重甚至座位在哪儿。对于我们来说，考试是一部长长的血泪史，记载着我们如何与考题“斗智斗勇”。
早上，在进入考室的铃声中，我们抓着文具坐在了自己的“阵地”上。这时，我们就像临战的指挥官，指挥着自己的“士兵”——知识与考题作战。但是，对于一些同学来说，他正在打平型关战役，自己的“军队”训练有素，而“敌军”则不堪一击；对于另一些同学来说，他正在打南京保卫战，自己的.“军队”一击即溃，而“敌军”则是装备精良。
考试开始的铃声，在无数同学的哀嚎中响了起来。我沉着地握住笔，开始消灭会做的题。一路势如破竹之后，我开始对着似会非会的题开始了记忆回放，努力地回想老师讲没讲过，怎么讲的。废了九牛二虎之力，终于“收服”了它们。现在，我只剩下了一些令人“匪夷所思”的题目，让我抓耳挠腮百思不得其解。有的题在我几乎投降时突然“柳暗花明又一村”；而有的题，似乎走到了死胡同，绞尽脑汁也只得到了“半成品”。无奈，时间不多了，我只能草草写上“半成品”，再向主祈求老师可不可以少扣点儿分。
终于答完了题。我一看钟表，天哪！“大限将至”了！我忙抓起笔，电脑似的扫描着题目，希望可以找到一两个错。可惜，这些题都像白骨精，一个个“化成人形”让我找不出错改一改。这时，铃声响了，我只能“含恨”交上试卷，心中乞求阅卷老师“宽容高尚”一点，少扣点分。
对于考试，每个人多少都有一点无奈吧？看，一出考室，一目了然。有的同学“一片愁云惨淡”；有的同学“面如死灰”；更甚者，做出了一副“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的表情。当然，也有例外：只见那几位我班学霸说说笑笑，一脸轻松写意。然而，快乐的人不仅仅是他们：我们班的学渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。
考试的作文 篇5
考试前我觉得有点儿紧张，考试卷一发，看着题原来这么简单，我就不紧张了，回家之后想，万一字写得不漂亮，就不能得一百分，所以我以后要把字写得好看点儿，但数学估计能得一百分，英语有一道小题是猜的，不知到底能得多少分。
考试的作文 篇6
一次，两次，三次。一次次的月考过去了，702，706，710。一次次的分数出来了，90名，70名，40名。一次次的上升，这次期末考会是第几呢？这次期末考试会是多少分呢？这次是否能进学校的前30呢？
雪依旧在飞，我依然在向上；水还在前进，我依然在前进；树依旧挺拔者，我的精神依然坚持着。
努力，一切努力将在这一次考试中表现出来，成功了，我将踏上新的'一个层次，失败了，我就降到无底洞里去，成功了，父母朋友老师表扬我，失败了，批评指责，冷漠我。
熬夜，黑眼，认真，疲劳，就挺一个月，可我能坚持吗，这并不是表面的能与不能，背后还有许多因素，如，作业之多，再快也要23小时，写完就10点了，凌晨5点起床，锻炼身体，背东西，看书，在学校，上课每分每秒大脑都紧绷着，不可松懈，下课问题，做课外题，无一分在玩，浪费，可还要坚持1个月，已经3个月了那这个月是否能熬过去呢？
课程还未结束，并无复习的时间，只能靠回家的时间，可回去又有多少时间呢？
综合测试，5A2b，语文较差，地理其次，我不断追赶，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，现在的我该怎么办，我好像在沙漠里，不知所措，我依然坚持着，是否能到终点，会在哪一刻，我会倒下呢？或许，就是下一刻。
在期末考试前的这一段时间，要提起12分的精力。
成功换来了甜果，这次，我非要尝一尝，对于我的执着精神，我不会改变。
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