(精选)开学的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的开学的作文5篇,希望对大家有所帮助。

开学的作文 篇1
光阴似箭,日月如梭,时间过得快,一眨眼一星期过去了,这是开学的第一星期,也是我们六(1)值周的.一星期。
这一星期,我们都早出晚归——早上7点到校,中午12点回家,下午1点50到校,晚上6点回家。我们老师给每一个人都安排了任务,大家都认真仔细的完成了。这一周是我们班新学期开学第一个班值周,我们要给其它班级做个好榜样。这几天来,我们的我们老师也很辛苦,他们和我们一样同时在校园里维护秩序和卫生,我要给我们老师们说一声:我们老师你们辛苦了。
我上六年级了,这一学期必须努力学习,要不然稍不留神,别的人就会超过我的,我一定要成为优秀的学生。
开学的作文 篇2
舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起,一周五天,背着沉重的书包,想想都累的日子了。但和同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们,我就高兴的没法用文字和语言来表达。
经过了两个月的学习,我也有了许多新的收获:
一、学好了课本的知识
在课下预习,画出不理解的词,并查找意思标在旁边。给生字组词,防止考试考出来不会。课本要反复阅读,直到把这篇文章读得很流畅。
二、课外积累
老师每周都会布置摘抄,让我们摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻,这不仅仅开阔了我们的视野,还让我们开阔了知识面。
三、加强了写作能力
我每天都要看书,在网上查出一些优秀范文,并且仔细阅览,把好词好段记下来,这样就大大提高了我的.写作能力。每次我打完底稿,就要大声朗读,读见哪里不顺口,就要仔细修改,让这篇文章更优美。
四、课后练习题
之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题,但是现在我遇到难理解的题,我会一边的去读题,按我想的来写。课上老师会对答案,如果我的错了,就拿红笔在旁边写上正确答案,并牢记在心里,等以后考卷上出来这样的题我就会做了。
我的收获还有很多很多,这些都和我们老师的辛勤付出是分不开的,每当我们有一点儿进步,老师的脸上就会洋溢着笑容,所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。
开学的作文 篇3
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友。今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了第五中学,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返,这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学,我们--天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了五中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活--奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧
进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的`三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是--要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。
开学的作文 篇4
今天,是我们开学的第一天,也是一年级小朋友第一次跨进《育英》的大门。
早上,连老师急急忙忙叫我和滋蔓等十人带上红领巾去迎接祖国又一批花朵。我们满怀激动的心情来到了新生一年纪的起点——大门。我们站成一排,口里默默念着:阿姨、(叔叔)您好。请问您知道这位小朋友的教室在哪吗?
在这种紧张而又安静的气氛中,一辆车飞驰而过,从里面走出一位阿姨和一个很阳光的小女孩。看来,邵雅芝“货物”的.到了。只见邵雅芝上前嘀咕了几句,阿姨就跟着她走到了小朋友的教室。还挺轻松的,只要三个字——我能行。
慢慢的,轮到了我。我的“货物”是一个天真帅气的小男孩。我走上去,把原先想好的话一口气说了出来,并把阿姨她们带到了一(5)班,“谢谢你,小朋友。”阿姨笑眯眯地说。“阿姨再见!”说完我又去迎接下一个“货物”。
一个个小朋友走进了教室,我们的头上也流下了晶莹的汗水。终于,2班的同学来接班了,我们好像完成了一个光荣的使命,开开心心地回到了教室。
赠人玫瑰,手有余香。
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