初二开学第一天作文（精选18篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初二开学第一天作文，希望对大家有所帮助。
初二开学第一天作文 1
今天是开学的第一天。我心里有些激动，也充满着期待，因为我今天会认识一些新的老师和同学。
今天的天格外的蓝，太阳早早地亮出了灿烂的笑容。我来到了学校，熟悉的景象映入眼帘，一样的校门，一样的教室，一样热情的`老师，校园里整洁有序、窗明几净，走在校园各处都倍感亲切。
我遇到了许多熟悉的同学，我们手拉手，一起谈论各自在暑假中遇到的有趣的事情。最让我高兴的是新学期里黄老师还是我们的班主任，这样我既可以学到许多知识又能学得非常开心，因为黄老师在我的心目中既是和蔼可亲的老师，又是知心的大姐姐。
这是开学的第一天，我充满了希望，我希望自己的新学期里更加努力学习，能取得更加出色的成绩，能和同学们一起开心过每一天。
初二开学第一天作文 2
经过了漫长的暑假，我很想念学校的老师和同学！终于盼到了开学第一天，我换上整洁的校服，背上崭新的.书包，把老师要求要带的东西都装进书包，心情愉悦地向学校走去。在去学校的路上，脑子里想的全是进到班级的事情，一个假期不见得同学变得什么样了，都长高了吧，有没有吃胖呢？
一路都在想这些事情，一会就到学校了，走进班级看到老师和同学一张张熟悉的脸，心情真的特别开心，进班赶快到座位上，一会儿老师让点到名字的同学跟四年级的老师走，我们升级了，要和老师分开了，同学们也被分到其他班，我的心情开始不安，有些害怕，怕到新班级不适应，也有些兴奋，如果到新班级就可以交一些新朋友，终于点到我的名字，我分到四九班了，跟着老师去了新班级。
到了新班级也没我想的可怕，老师很好，同学也很友善，我在新班级一定好好学习，改掉以前不好的毛病，给自己一个小目标，好好学习不让妈妈操心。
初二开学第一天作文 3
开学已经一个星期了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初二了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初二了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的'弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初二开学第一天作文 4
早晨，顽皮的阳光从窗外探进头来。推开窗，清新的空气迎面扑来，夹带着阳光和温暖的味道，一切都预示着今天将会是一个非常开心的日子。
在漫长而又充实的暑假过去以后，一个新学期开始了，同学们又回到了教室——我们共同的家。
我刚走进教室就吃了一惊：奖状整整齐齐地贴在墙上，地面也很干净，一看就知道是被打扫过的。是谁呢？是老师还是同学提前来过了？我放下书包就去拥抱我的两个好朋友，把我憋了一个暑假的话全部说了出来：你们长高了吗？长高了多少？你们知道吗？我很想你们……
这时，孙老师进来了，教室里一下安静了很多。我悄悄地回到了座位上，坐端正，听老师讲什么话。原来是要发新书了，我们激动得不得了。老师叫了我们几个女生去发新书，还告诉全班同学今年语文书暂时还没有回来，因为语文书改版了。我抱起新书，一本一本地发到同学的`手里，心里有点小失望。我好想看看语文书长什么样呀！
新的学期开始了，又有一年级的小弟弟小妹妹加入到我们学校了。我们要好好学习，给他们树立一个好榜样！
初二开学第一天作文 5
今天是寒假后开学的第一天，假期里几乎每天都是八点多才起床的我现在要提前两个小时，眼皮很有意见哦，一下子提前了两个小时，这也难怪它呀!但是高兴劲儿把赖床劲儿抵了回去，本来没醒的我听到爸爸的做饭声，自己便腾地一下从床上爬了起来。看来，开学的第一天的确是让我太激动了!
一路上的'颠簸与欢笑使我们很快到达了校园。看到一个个熟悉的面孔，听到一曲曲熟悉的歌谣，我非常开心，走起路来都轻飘飘的，嘴角好像乐开了花。
升国旗时，我站得笔直笔直，信心十足。因为我有了自己的五个一：做好第一次作业，上好第一次课，站好第一次路队，做好第一次广播体操，行好第一次升国旗队礼。有了这五个目标，在新学期的第一天，我会像一只小蚂蚁突然变成了大象一样要求自己;以后的每一天，我会把第一次变成无数次：做好无数次作业，上好无数次课，站好无数次路队......
今天下午的课外活动时间，老师给我们安排了新座位，我现在的同桌是孙任飞和张晗，在新学期里我会和他们好好相处，一起努力、共同进步的!
初二开学第一天作文 6
九月一号这天，秋风习习，天气特别凉爽，我穿上两个月没穿的校服，背上了书包，上学去。我的心情特别激动，因为今天是开学第一天，我又可以看到分别了两个月的'同学和老师，我又可以在那公园般美丽的校园走走，又可以吃到厨师伯伯、阿姨们烧的美味佳肴。到了学校，同学们参加升旗仪式，雄壮的国歌在校园里回荡。我望着高高升起的国旗、校旗，心里充满了骄傲。陈老师一看见我就说："张蝶衣，暑假过得怎么样？我很想你，你想我吗？"我点了点头，其实我们班的小朋友很喜欢陈老师，因为她象妈妈一样可亲。"张蝶衣。"胖胖的黄莹不知从哪儿冒了出来，我们手拉手叽叽喳喳叫成一团。我看到了小可爱牟晶，调皮鬼蒋幸，还有很多同学，他们一个一个都长高了，教室里充满了欢乐和温馨。
第一节课是英语，进来的是一个年轻的女老师，她说："先让我们来做一个自我介绍，我叫悌娜。"小朋友一个一个介绍自己。我忽然发现班里多了三个新同学。哈，我又可以多交三个小伙伴了。
开学这一天，我还认识了许多新老师、新同学，我过得又充实又开心。
初二开学第一天作文 7
开学啦，开学啦！小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛飞舞，柳树姑娘也梳着自己的长辫子，来迎接这开学的第一天。清晨一大早，我就背上自己漂亮的小书包去上学，一路上，又蹦又跳，特别高兴。我想：又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！
瞧呀，小草弟弟脱掉了黄衣裳，穿上了一身淡绿的新衣裳；花儿妹妹依然那样艳丽，在阳光下灿烂开放；大松树哥哥还是那样的威武，笔直地挺立在草坪左右，像士兵一样日夜守护着我们那可爱的校园。啊，我们的校园仍然是那样整洁，那样美丽，还透着一丝丝春意！“叮铃铃……”来到教室时，令我意想不到的是今天就开始正式上课了。往年，开学的第一天都是发了新书就回家，今年的第一天……老师开始讲课了，同学们都仔细地听着，认真地思考着，踊跃地发言着，今年的第一天的确与众不同！
“叮铃铃……”下课了！“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”，连小鸟都在不停地叫唤我们呢！同学们快步走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来了。同学们有的`跳皮筋，有的踢键子，还有的在玩老鹰捉小鸡……看着这熟悉的情景，我的心中充满了美好的憧憬。良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩。
初二开学第一天作文 8
今天是开学第一天，也是我踏进新学期校门的第一天。当我踏进校门的那一刻，我就进入最佳状态。首先，我进教室门的时候，我看见以前的三班同学。我找到我的位置坐下后，我向我同桌问了声好，并介绍了我自己，然后我们同桌俩踏上了学习的旅程。而且会包容对方，会的题互相指导一下，我们要当作最宽容的同桌。
过了一会儿，我们上课了。我看到了几张熟悉的教师的`面孔，和几张陌生的教师面孔。这一个个担负着重任的老师，都有一个目标，教我们做人、学习，所以我用最真实的心态去面对每一天，用最认真的心态听每一次教学。上课不走神，不分心，做题要认真，绝对不能粗心。抓紧每一分一秒，把他们全都利用起来，不能让它白白流失。上完课后的大课间了。在大课间的铃声响起时，同学都迅速的、整整齐齐地站成两队，准备带下。全教学楼里想着响亮、爱的口号声，再加上整齐的步伐声，好像一首交响曲，把整座教学楼都渲染上了，威武的感觉，把教学楼搞的非常隆重，感觉非常特色，和别的学校与众不同，有趣极了。
这就是我开学第一天的感受。这座学校我觉得跟以前不一样，比以前的学校更有趣，对学习更投入，而且还还加入了很多新教师和同学，把这座学校变得更丰富多彩。
初二开学第一天作文 9
光阴如箭，岁月如俊，不知不觉我已是五年级学生了，很快我便要告别美丽的班级，也将离开四年级的老师和同学们。
一早起来，我就怀着紧张的心情吃完早饭，又怀着紧张的心情去上学，来到班级老师就读名单，我紧张极了，想：“千万千万分到温柔老师的班级！”，老师说：“张赫然五八班”，我又想：“五八班的.老师温柔吗？”我怀着好奇心来到了班级。老师见到我就用温柔的语气说：“请进！”我才感觉，老师很温柔，然后老师就读起了名单，念到了我的名字时，为了不让老师生气，我就扯着大嗓门儿喊到：“到！”老师点了点头，意思是很好。然后老师说了一个小时的要求，就放学了，我又一次回到了幸福的家里。
这就是五年级开学的第一天，快把我紧张死了。
初二开学第一天作文 10
开学了，开学了。我晚上开心地睡不着觉，因为，太兴奋了，我终于可以回到盼望了一个暑假的学校了。可是，我原来的班却被拆得七零八落的，我被分到了五一班。
到了五一班，哈哈哈哈，他们都没有我快，我抢了第二排一个座位坐了下来，嗯，距离不错嘛！还是正中间呢！这时，两位老师进来了，我一看，哇！是两位年轻的女教师，她们分别做了自我介绍，罗老师给我们讲了许多暖心的小故事，歌颂了同学们互帮互助的美好精神，还讲了许多关于纪律的的事，让我们明白了守纪律的重要性。
虽然，现在我还是想以前的老师，但是我也喜欢现在的老师。新的学期，新的起点，新的开始，新的老师，新的书包，新的文具，新的过程，新的`终点，我一定要好好学习，做好新学期的目标。
这就是开学的第一天，或许会有不舍，但是，我们面对的是一个新的开始，过去的已不重要了，重要的是现在要从一个新的起点开始，到达新的终点。
初二开学第一天作文 11
开学第一天时，我怀着忐忑的心情走进了教室，一想到要面对新的老师，我就激动不已，我心想，希望这个老师，教书育人的能力能好一些吧。
进到教室之后，老师第一件事做的就是点名。之后老师又对我们说了，他小时候的故事，在老师上初中的.时候，她有一位同学叫做冯默，他写的字非常的大，特别是那个冯默，老师在读他的名字的时候，经常会读成冯黑犬。听了之后，我们全班都哈哈大笑。
老师还说那时候教她的老师姓侯，有一次她跟同学一起玩的时候看见候老师正在浇菜。那个时候想给侯老师说一句，候老师您忙着呢？来对侯老师打个招呼。合适啊，没想到一着急说成了忙老师，您侯着呢？听了之后，我们全班又哈哈大笑了起来。
最终经过了一天的相处，我觉得这个老师他可真是太幽默了！
初二开学第一天作文 12
从开学到现在，我们班有很多不足，因为同学们一点都不自觉，当然也包括我。比如说说之前的体育委员，他每次集队都慢吞吞，平时又懒懒散散，有时连作业都不交，还经常在上课时跟别人说话，而且周围的同学都会被影响到，还好老师已经察觉到了，换了第2个人选。
在开学第一个星期，老师非常精明，先让我们之前的班主任规定的班干部按部就班，以便观察这些班干部做得合不合适，到了第2个星期再确定。
到了第2个星期，班干部终于确定了下来，那是我们都想知道的`。语文科代表：小诗，数学科代表：小雅，英语科代表：我，班长：小华，副班长：小谦，纪律委员：小旺，我对他们都有一些看法。班长：她不仅管好了自己，而且管好了全班，是一个很好的班长。副班长：他自己都管不好，更别说管别人了。语文科代表：她每天都按时交作业和发作业，还经常提醒其他科代表交，非常周到！数学科代表：她不紧不慢，是我见过最好的科代表，之所以她能当数学科代表，就是她有这种品格。纪律委员：他以前在大家眼中都是大坏蛋，玩世不恭的人，可是这个学期大家万万想不到的是他竟然当上了纪律委员！我想老师只是想用这个激将法来把一个坏学生变成一个好学生吧。果然，不出老师所料，小旺进步多了，所以我觉得原来方法无论是用对还是用错都能改变。
开学以来，基本上每个人都被这位教法独特的班主任所改变了。班主任不愧是班主任！
初二开学第一天作文 13
快开学了，陪母亲漫步在花园的小路上，想自己的心事，我没说话，母亲也没有，我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音，小鸟窃窃私语的声音。
在报到的前几天，我在想：我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘教师吗？综合实践教师还是负责的易教师吗？数学教师没换吧，还是那个像大姐姐一样的张教师吗……想想我的同学，那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的.新的笑话呢？……
我独自一人走在路上，想：学校焕然一新，又增添了新设备吗？学校是不是又来了新教师呢？一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。
学校还会开展有趣的游戏吗？那游戏可好玩了，贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰；还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗？我想我们一定准拿得第一名，如果有，我一定要参加。
我们种的小树苗一定长高了，我们暑假里没有给它施肥、浇水，它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗？小树苗，我真想你！
想到我，这个学期该怎么做呢？我有什么缺点需要改正，我有哪些优点要发扬呢？我想到一中去读书，我一定要努力，上课认真听讲，养成自觉学习的好习惯，尊敬教师，多与人交往，大胆举手发言，做事有主见，讲信用，我有信心做好。
初二开学第一天作文 14
9月1日，每年的这一天，意味着什么？我曾经无数次问过自己，今天，我终于得到了两个答案：那一天，我们即将告别暑假，迎接新的学期、新的开始；再有，就是我又长大了一岁。
每年经过一次开学，我们就又长了一岁，屈指一算，从小学开始，我已经度过了七个9月1日了。
今天，是9月6日，我这一周是怎么过的呀？
上学依旧穿着白上衣、蓝裤子，教室一样的没有变，一张张熟悉的'面孔未曾改变。但那似水从指间流过的时间改变了很多看不见的东西，例如：一颗颗心、一份份心意与友情。
我们依旧每天早早的起床、吃饭、上课、吃午饭、上课、放学、写作业、吃晚饭、复习、预习、睡觉……第二天依旧如此，恍惚中感到自己好似一只在椭圆形笼子里不断奔跑的仓鼠，为了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老师与学生之间，只是授课和受课；学生与学生之间，除了互相学习、竞争、钩心斗角还有什么；老师与老师之间，都会为了学生把自己教的科目学好，在大考之前，总会占用副科，极少顾及学生的感受。
我知道，只有老师心目中的好学生，才有资格说这番话。我也知道，我不属于好学生，我更明白，学习不好，就永远不是好学生。但是，无论如何，新的学期开始了，生活是需要“调和剂”的，我不想在新的学期，再做一年“仓鼠”！
初二开学第一天作文 15
时光飞逝，暑假过完了，我们已经是初二的学生了，离中考又近了一步，开学之后的第一感觉就是新鲜。长高的同学，翻新的校园，新开的科目，新来的老师……
开学已经一个多星期了，我早已经适应了这绿树成荫、一片绿色的校园生活。而物理课上的一个个令我痴迷的实验更是令我喜欢上了物理这门科目。
我第一次上物理就被那生动有趣的奇特现象以及各种有趣的小实验深深地吸引住了。而当老师说物理就是用来解释大自然的这些好玩的现象时，我更是万分的激动，真想快点知道是什么引起了物理实验中的各种令人匪夷所思的奇特景象。
第二感觉就是憧憬，新的学年，新的开始，这个学年我的`成绩一定会上升的！我们每个同学都还着对未来美好的向往，他们有的想当宇航员，有的想当老师……于是大家都为了未来开始了全身心的地投入到了学习当中。
与新鲜和憧憬相比，我的第三感觉却是压力。正如开头所说所说，离中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必须在这段跑道上崭露头脚，等到初三临时抱佛脚肯定是不行的。所以现在就要开始做冲刺前的准备了。“逆水行舟，不进则退。”大家都在互相鼓励并互相竞争着。只有不管三七二十一，不断练习，我才能跟上其他同学。为以后的生活打下良好的基础。
升到初二年级，有好有坏。但是我一定会努力地！
初二开学第一天作文 16
开学已经有两天了，我感到了无比的兴奋，无比的开心。
——题记
和同学亲爱的同学见了面，内心感到了高兴。到了学校就自然而然的产生了一种归属感，暑假十分的.想念同学，如今终于能相见了，回到了往常的气氛，同学的欢声笑语又在耳边响起。
升到了初二，课程又增加了物理。我喜欢的几门课程都上了，就是我昨天一直盼望的物理没上，今天下午的第二节课就是物理，我非常的高兴。盼望着，盼望着，物理课终于来临了。
老师进门了，我们都鼓起了掌，声音非常的洪亮。老师等了一会，铃铃……上课铃响了，老师说：“起立，同学们好”我们使最大的声音对老师说：“老师好”我们用响亮的声音来欢迎老师。开始上课了，老师先自我介绍了，老师又给我们讲了讲物理，我感到了非常有意思。老师让我们先讨论，上老师那抽签选择话题，我去抽了，是探究问题的过程。由我们上黑板上整理，再有我们将问题，老师在一旁指导，很快的到我们了。我们组很顺利完成了任务。我们都感到了高兴。下课了，老师布置完作业就走了。
又陆陆续续的上了几节课，一天不知不觉过过去了。放学了，回想着这一天的事，感到了高兴，愉快。
我对物理老师的印象非常的深刻，我因而也喜欢上了物理课。很快的一天结束了，这一天和同学和老师在一起，我有了很大的收获，受益匪浅。
初二开学第一天作文 17
不知不觉中，有一个伴随着快乐寒假结束了，每个人都觉得这个假期是那么快，那么匆忙，尽管寒假里是有春节，我们可以玩很快乐，但光阴似箭，日月如梭。还是很不高兴迎来了开学日子。
刚一开学，各种困难迎面而来，使我措手不及啊!第一个也是最让人头疼：寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现，写字写得很别扭，有一种生疏感觉。看来寒假还是少玩会儿，多学会儿吧!另一个便是学习上事情了，这学期课程明显比上学期要紧，难度要大，这也给我添了不少难题。而且，这次过寒假明显比以往不同，总觉得玩游戏玩腻了，之后天天伴着开学，希望和久违同学早点见面，好像有许许多多寒假奇遇想跟他们诉说。另外，听说这一学期起很重要，所以也抱着好好学习想法。
回想一下，之前几个学期我都没有好好学，输在了起跑线上，但这个学习我不想再这样下去了，我一定要好好学习况且，这个学期对于我来说是很重要，所以我下定了决心，很想取得一个很好成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮，一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当报了一个补习班，刚开始我还沉浸在自己梦想中，想象着我学习成绩。但实际却截然不同，一上课就犯困，迷迷糊糊等着下课，我也很想学习，便努力克服它，就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似上完了课。
这个学期对于我来说很重要，所以我一定要在这个学期好好学习，去证明我是可以!
初二开学第一天作文 18
轻松而又忧虑的暑假结束了，我步入了新的学期，紧张的学年，中考的紧张与压力也随之而来，只因为我已经进入毕业年级了。
如今，是二十一世纪，二十一世纪是世界大变革的年代，在我们这个年级，讲的就是分数、知识和能力。
在我们这个星球上，人类进入迅猛发展的时期。时间，在超速度地缩短；空间，在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加，新旧知识的不断更替，对我们能力有更高的要求。科学家预言：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有能力的人。所以，在学习中就要培养自己的能力，形成自学能力，这样就可以从无知到有知，从知之不多到知之甚多，以适应现代的需要。如果一味地死学知识，即是再多，也只是个“两脚书橱”。
至于说到分，仅仅是检验知识、能力的一种标记，它并不能代表知识、能力的'全部。很可能有人分数高，但他不一定具有真才实学；然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，再也不能把“分”当作“学生的命根”了。新时代的开拓性人才，难道要在分数这个圈里画地为牢吗？不！时代不需要“高分低能”的畸形儿！
写到这里，我有一个比喻：知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根生，才能获取营养，才能叶茂。因此，我的结论是：开学了，学习知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！
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