初中记忆作文

时间：2025-07-08 08:25:43 记忆我要投稿

初中记忆作文锦集十篇

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初中记忆作文10篇，希望对大家有所帮助。

初中记忆作文锦集十篇

初中记忆作文篇1

　　说起玩，更多的记忆是在童年。不因别的，只因为那时的玩才是纯粹的快乐，而不是从冷冰冰的手机，电脑等电子设备里得到的`快乐。

　　小的时候没有手表。早晨起来，上学之前，我会用圆珠笔在手臂上先画一块手表，再画上表盘，表针，刻度，甚至表链都有。然后就写一个几点，画一个几点。画完我就会往学校走，背一个书包，不知为什么我就走着走着神经质一样停下来，撸起袖子瞧一眼几点钟，可那分明就是我画的，摇摇头，便继续往前走。

　　来到学校。

　　上课，叮铃铃。下课，叮铃铃。上课。下课。几个来回之后，放学了啦！！！

　　“砰，砰，砰”没几下，学校工地旁的沙堆就被土匪一般的我们占领了，你一个山头，我一个山头。占山为王后，就开始基础工程建设了。先用手在沙面上画一个圈，然后开始沿竖直方向一点点地把圈挖空，待圈里基本挖空，就要沿着水平方向挖出一条条地道来，好些时候，是有两个人同时开工，但是这样的话危险程度会大大加深，原因请参考詹天佑开凿居庸关和八达岭隧道工程。当中最危险的莫过于两条地道相交的时候，稍微出现一点偏差，两条地道就会相继崩塌，更有甚者，全军覆没。虽然很容易前功尽弃，但站在挖好的沙堆上，像国王一样傲视大地，心就像浸在蜜里一般，有一种飞飞走的感觉。

　　没有物质的玩一样精彩。

初中记忆作文篇2

　　黑板上，无论怎么擦，始终擦不去那些一流的痕迹和记忆。

　　有着黑板的地方，必定配置着粉笔，那么肯定会让我们想到老师。

　　老师在黑板上留下了记忆。老师的工作就是教育学生，将自己从小到大所学的知识一点一点，一天天的还原在这黑板上。他们利用自己的声音和粉笔所成的文字，类似于数形结合似的交给我们。让我们能够学到我们应该学的知识，也完成自己的义务。因此，黑板上有着老师们尽职的.记忆。

　　老师从一走上讲台开始，就注定要为这群孩子奋斗着，牺牲着。他们用粉笔在黑板上教育我们的同时，粉笔灰在腐蚀着他们的手指，呛着他们的鼻腔，在他们的衣服上留下了斑斑点点。他们为这教育事业付出了自己的青春年华，但却从未有半句怨言，他们只希望自己的青春年华能换来学生的青春年华。因此黑板上有着老师们甘愿牺牲自己的青春年华，为未来奋斗的记忆。

　　有黑板和粉笔的地方，除了会让我们想到老师，自然也会想到学生。

　　走入时只是年少无知、幼稚的孩子，可一旦出来，就成了大有所就，满腹诗书的才人。这一切也都在黑板上留下了记忆。黑板上的知识丰富了我们的身心，让我们加强对地球、对世界的认知，也为我们的未来铺了垫脚石。黑板上知识的存在，见证了我们的成长。粉笔字写了又擦，擦了又写，代表着时间的流逝，证明了我们的存在和成长。

　　黑板上有着我们友谊的记忆。多年过去，人换了一批又一批，但黑板始终存在。它保存着我们的那些学生和老师成长的岁月。他看着我们如何从陌生到熟悉，从熟悉到永恒；看着我们大家如何建立起友谊，播下了他，开始生根发芽，根深蒂固；看着我们如何处理所面临的危机，然后将它们逐个击破；看着我们如何续写一部故事，值得他回味。

　　黑板上的记忆，我们始终不会忘了，而且忘不了，他将我们师生紧紧地拴着，永远不能否认这个事实。

　　黑板擦着擦着，擦不去那些记忆，它们始终在我们心中。

初中记忆作文篇3

　　徐志摩曾说过：“我宁愿是只鱼，七秒一过就什么都忘记，可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦。”是啊，对于鱼来说七秒后的世界，是一个全新的，可以忘记七秒前所发生的一切。

　　可我不并不是鱼，无法忘记我想忘的，虽说时间是良药，会冲淡世间的一切，但是有些事情，会在不经意间想起，心会突然那么一下，狠狠的痛起来。

　　七、八年前，我和爷爷、奶奶住在一起，虽然我那个时候还很小，但是我还是知道谁对我好，谁对我不好。我的爷爷当时也才六十岁左右，花白的头发，微胖的身体，从他脸上看到的满是慈祥。

　　暖洋洋的春天，刚睡醒的我慵懒的坐在爷爷的自行车后，他载着我去湖滨公园玩，之后爷爷拉着我漫步在铺满樱花的路上，阵阵微风拂过，清淡的花香四溢。小时候的我像个男孩，不一会就爬上了一个假山，爷爷在下面很着急，生怕我摔下来，我下来后，他显得没有那么紧张了…

　　这一切的一切，只不过是记忆罢了，如昙花般转眼即逝。

　　20xx年的11月，外面格外的冷，在弥漫着消毒水的病房中，爷爷躺在病床上，那当初慈祥的笑容，在他饱经沧桑的脸上早已不复存在，剩下的只是那削瘦的身体上插满的各种药管。那天，外面的雪下得格外大我和妈妈去看爷爷，还没到病房门口，我就看到医生往里面冲，我和妈妈都知道是怎么了。我们冲进病房，看见医生正在抢救，没多久，心跳仪上的数字从八十几降到了零。那一霎那，我觉得空气凝固了，一切都停止了。当医生将白布盖住他是，往日里无比坚强的奶奶哭了，趴在爷爷的身上放声大哭，一旁的妈妈也没说什么，在一旁默默的抹起了眼泪。十岁的我，却没有哭，静静的看着他们，渐渐的想起了小时候的爷爷在一起的事，我回忆的时间不长，短短的七秒罢了，这短暂的七秒让我懂了，珍惜如今的一切，不要等到失去后才懂得珍惜。或许，对于爷爷的'记忆仅剩这七秒了。

　　三天后，是爷爷火化的日子，根据传下来的规矩，我要碰一项，当我看到爷爷遗体时，作为十岁的我的心理防线已近崩塌了，头埋在妈妈怀里哭了起来，不知何时睡着了。许久，我醒了，那时已经到了碑前，我望着爷爷那照片上那慈祥的笑容，心里又泛起了一阵阵的难过。

　　现在，我每每走过当初和爷爷一起走的地方，事隔那么久，那里依旧没有变，只是少了些人罢了，每想到这我心里总会很难过，脑海里露出他那笑容，如果我的记忆清晰如初，我愿永远记得和爷爷在一起的时光。

　　最近，又是清明，不禁让我又想起了那逝去多年的爷爷，我曾多少次幻想过如果他还在，我们一家的欢乐。不过，只是幻想罢了。

　　对于爷爷的这份思念，我只能埋在心里。诶，不经意的思念是那么痛，痛到回忆根本不敢触碰。

初中记忆作文篇4

　　岁月匆匆，我们越长大越孤单。应该每个人都希望有一个人与自己一起慢慢长大。在成长中，分享彼此的喜悦，安慰彼此的悲伤。把不能对他人说的秘密可以毫无顾忌的告诉对方，累了的时候可以给你一个最温暖的拥抱。

　　我应该是幸运的，我拥有那么一个人，从我记事起他就一直在我的世界了。我们一起上学，一起玩耍。我们真心的关心着对方。记得几年前的一天，我们和平常一样走在放学回家的路上。他走在我的身后，一直拽着我。这时满载着小石子的卡车朝我们驶来，经过我们的时候。车上的小石子忽然纷纷滚了下来，我们急忙躲闪。那时候我下意识的把他护在自己的身下，这或许就是出于姐姐的责任。万幸有惊无险，我们并没有受伤。就在最近我的学校病毒肆意，有好多人都进了医院。他的得知消息后赶忙询问我是否有事，而我也因身体不舒服回家了，可是恰巧父母不在家，所以就住在他家。那天晚上他来到我房间和我聊了很多。忽然发现因为学业紧张，我们已经很久没有好好的.聊聊天了。他也变了好多，长高了，不再是那个小小男孩了。是啊，我们都长大了，有了各自的烦恼。可是，我相信我们的感情没有变，我们依然关心着彼此。

　　“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”我们留不住青春，留不住容颜的老去。但我们可以留住情感，只要心不变，感情就不会变。现在很多人都觉身边的人很陌生，自己很孤单。那只是因为不会去寻找那些被隐藏的温情。我相信这个世界，没有那么冷漠。

　　亲，愿我们彼此都能好好的。

初中记忆作文篇5

　　我羡慕的，往往不是那些风华正茂的情侣，而是那些搀扶到老的老人。——题记

　　记忆中总有太多太多的画面值得去回忆，但让我永远记住的，我会把它深藏在心底。但那大部分都关于你，谢谢你的存在，让我知道这世界上存在相濡以沫的感情，教会了我怎样拥有精彩的人生。谢谢你，我的外婆。

　　小时候，妈妈经常带着年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一个花园，不大却有无言的充实感。那里种满了蔬菜和花朵，大有一种“芳草鲜美，落英缤纷”的景象。那里确实留下了我太多美好的回忆，以至于我无法用语言去形容那里的美丽。

　　我永远也不会忘记外婆的朴素，不论是她的家还是她的人。她总是爱穿朴素的`单色衣裳和宽松的大裤子。她喜欢简单，但她也许并不知道，他在我心中，却是那么地复杂，那么地重要。

　　她就像一阵春风，吹开了我绿色的小花苞；她就像一缕初春的阳光，消融了压在我身上一整个冬天的冰雪；她就像一丝细雨，让干渴无奈的我喝饱后继续成长。

　　后来，外婆走了。但是她却只是身从我的生活中走开，却依旧在我的心中，从未离开过。

　　也许她在我心中暂留时扎了根，以至于她离开了我几年我却依旧爱着她。

　　谢谢你，让我在这一生中遇到了你。我会把你，永远定格在记忆中。

初中记忆作文篇6

　　黄叶飘飘，回忆里的那些不愉快和忧伤早已锁在内心的深处，它们在梦中憨笑着，不愿出来，我们在现实中嬉笑打闹着，也没有人愿去打扰它们的'美梦。

　　在我刚踏入学校的那一刻，便知道，学习的过程有喜有忧，但是，如果在这个过程中有一个学习伙伴，那么就会乐趣无穷、事半功倍。

　　我有一个同桌，她是我从小学到初中的同桌。她学习成绩比我好，态度比我端正，她一直就是对别人板着个脸。可他们都不知道，她每天学到凌晨一点，早上又是第一个来到教室看书，认真完成老师的作业后，她有多疲倦，我是她同桌也是她室友。那一天，我偶然发现，我一直理解不了的物理题，她工工整整地把解析写在了作业本上，将它递给了我，并耐心地为我讲不懂的地方。

　　我们俩下课就一起讨论数学题，或者互背单词。放假了还一起去补习班。就好似我们在一条坎坷的小路上走着，她早已走在前面，而我却在后面的十字路口徘徊，她却又倒回来领我走上正确的道路，我摔倒了，她扶我起来。我俩就一起走在学习这条坎坷的小道上。

　　夕阳西下，太阳害羞地不知躲到哪儿去了。我俩依旧走着。

初中记忆作文篇7

　　记忆依然历历在目，仍记得在小学一、二年级时，所看到的灿烂烟火，在摩天轮上触手可及的火花，如花一样的绽放出缤纷的颜色，如毕卡索画作的对比色调，出现在黑色的天空，于是，我那时爱上了“彩色”。

　　在如烟似雾的氛围，我寻找着彩虹王国，那缤纷的光使我爱不释手，我在寻找那一剎那夺目的惊喜，那分惊喜使我快乐、满足，使我把满心小孩子的好奇投注在大自然，“彩虹”是彩色的，“花朵”是彩色的，“昆虫”是彩色的……。于是：我把它们画进了我的画作。

　　三、四年级，我看了一本几米所着作的'“幸运儿”，运用蓝黑等冷色调所勾勒出的凄凉及感伤，吸引住我的目光，瑰烂的颜色渲染出的心境印证了我的孤独，那年，我正因为当上了班长，当上了登记吵闹者的执务，因此被大众孤立，我被几米刻画出的角色所得到了安慰，更一步的，崇拜起书本中所描绘的颜色，紫色代表出了徬徨，蓝色代表出了孤寂及荒凉，而黑色则代表出永无止尽的天，没有了晴朗的一天。所以，又再次地，我把孤寂带进了我的画作。

　　过了一两年，我心中增加了一点绿荫的生机，因为我搬到了老家，从望远过去的高楼大厦转变成了绿色的农地，我在此得到了凉爽的风、金黄的稻穗和所谓“绿色”的生命力。我喜欢到处追逐跑跳，望眼过去的黄绿色，激起了我心中一波波的涟漪，描绘出一个心旷神怡的乐园，我触摸着竹林里的神秘，踩踏着泥土中的养分，我如一株植物，吸收着阳光及水，到处都有我可探索的乐章，由钢琴所弹奏的春之歌，便是我的心境。

　　我把在老家夏天到溪中嬉戏的生机，用绿色的深浅描绘在纸张上，对我来说每个画作就像是我的回忆，它所代表的价值不菲，然而，我也渐渐感受到所谓的颜色，永远不是一种色光，而是一种独一无二的狂想曲，而它所弹奏的便是我的故事及一个奇妙的世界。

初中记忆作文篇8

　　在我的记忆深处，珍藏着一个人的轮廓。虽然她的名字我无从知晓，但我永远不会忘记，她曾经带给我的那份震憾与感动。

　　那天是一个阴雨绵绵的天气。我在家里待久了，觉得无聊，便决定出去走走。胡乱走了一圈以后，我走到了酸奶店的门口。这时，一个稍显模糊的身影吸引了我的注意。她的背有些弯，没有打伞，专注而小心翼翼擦拭着宣传栏上的玻璃。“真是一个认真负责的人啊。”我不禁感叹道。就在我为她固定不变的动作感到厌烦准备离开时，意想不到的事情发生了。

　　她的动作突然停了下来。我定睛一看，原来是一张白色的纸使她停下了动作。不就是小广告嘛，她肯定会毫不犹豫地把它撕掉。然而，难道是我的眼睛花了不成，竟看到她凝神注视了一下那张纸，便从容的绕开去擦拭其他地方了。一丝好奇涌上了我的心头，那张纸里隐藏着怎样的秘密？正巧，她走开到另一个角落打扫。我便迫不及待的冲了上去。竟是一张不再崭新又有些发黄，看起来摇摇欲坠的寻人启示！字里行间充满了儿女对走失的老父亲的思念和担忧。

　　现在要寻找她那样的人很困难了吧。善良、热心，那本不是她的责任，她却做了。我期盼着与她再次相遇。

　　依然是一个午后，我又看见了她。不同的是今天不是阴雨天气，晴空万里，风和日丽。她也没有在原来的那片区域，因为新来了几个清洁工。可是每当有人试图对那张寻人启示做点什么时，她都会不厌其烦的'放下手上的工作走过去，耐心地和她们说明那张纸的情况。我突然有一种想同她讲话的想法。“这样不停的说来说去，不觉得累吗？”她似乎很惊讶，但很快就回应我一抹淡定的笑容：“不累，能够为他们保留一份希望，我很幸福”。“你真是好人”，她显然没有料到我会那么说，沉默了一下，她缓缓说道：“其实我没有那么好，我以前有一个弟弟，可是走失了，那么多年，没有音讯，我不想别人也承受失去亲人的痛苦，就为他们做点什么吧。”

　　我呆住了，是她教会了我哪怕是一次素不相识的帮助，也是种幸福。给予别人希望时，自己也会充满阳光。

　　这段珍藏在我心里的记忆，令我感动。

初中记忆作文篇9

　　滴滴嗒嗒，雨水顺着屋檐滴下；滴滴嗒嗒，步子溅起串串水花；滴滴嗒嗒，我们一起渐渐长大。

　　六月的初夏迎来了绵绵霏雨，独倚在窗口静听雨声，滴滴嗒嗒！浮动的心绪平静下来，忽而几片水花飞溅，几个学弟嬉笑着在雨中追逐，叫嚷，欢笑着渐渐远去，雨斜斜地下，我出神地望，“踏！”心中的脚步踏起片片水花。“一辈子的好朋友。”“嗯！小强不死此誓不灭！”我们稚嫩的脸上带着一份坚持与认真，手拉着手在雨中飞窜，“踏踏！”留下两串小小的脚丫，任雨水侵蚀，渐渐淡化。我们的足迹慢慢长大，距离渐渐增加，站台上你的双眼泛起水花，纷乱的.雨打湿了你的头发，不忍看见我埋首膝间泪如雨下，迈着凌乱的足迹茕孑出发。

　　来到陌生的城市，陌生地留下，展开崭新的生活，迎接不同的步伐，在岁月里踏出别样的芳华，“从今天起你就是班长了，记住要管理好班级，平时……”轮廓渐晰的面庞展露自信的角度。电闪雷鸣狂风怒号！雨倾泻而下将一切冲刷，蹒跚足迹啥那挥洒，爸爸颓唐的身影埋没在灰暗的烟雾，“以后，爸爸和你一起生活。”“妈妈呢？”“她……她不会回来了”周遭只留下泪飞落的嘀嗒，也曾失落堕落，也曾迷茫失措，停滞的脚步留下深深的足迹。时光流逝岁月静好，终究还要继续，丢弃沉重与悲伤，向前，向前！“你好，怎么称呼？”“……很高兴认识你。”空旷的夜空出现了一颗明星，一切开始变化，踏着轻快的步子留下清晰而坚定地足迹“这次比赛，你想要什么奖品？”“不用了吧！”“这个得有，说吧”“嗯，一本书吧！”微笑着将一切收纳。

　　一路奔走，留下串串足迹或深刻或浅谈或纷乱或整齐；一路奔走留下深深情意或悲伤或欣喜或无望或企望；一路奔走，走向远方，留下足迹，心怀希望。

　　原来，她看的节目一周才一次；原来她那时比我现在的学习压力还要大得多；原来她的工作并不是那么顺利；原来她不让我沉迷电脑是怕影响我学习；原来她不希望我像她一样成绩不好，将来也这么辛苦难熬……

　　现在我是一个少年，不再是孩子了！虽然她还是会打我，但我已不再讨厌了，只有心中默默地感恩！