【精选】初中记忆作文锦集十篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初中记忆作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中记忆作文 篇1
在世界上，供给我们生命源头的是空气和水，给我们生命道路上照明的是阳光，使我们的生命充满活力与动力的是笑容。笑容总是有着无穷的魔力，让我们为之着迷，让我们坚强地走向光明。
朝露间的微笑
清早的我永远是慵散的，就这样有气无力地走进食堂。里三层外三层的人就这样重重围在一起，本来个子就不高再又很困的我就这样自然而然被挤在了外面，我尝试着拨开人去挤进去，却全然没用。忽然就有一个人拿过我的碗，帮我盛了一碗粥拿给我，她冲我微微一笑，拍了拍我的肩膀说：走吧。她就是我的一个好朋友。她的那种微笑就像是清晨的`第一缕阳光，照耀着我，让我勇往直前，微笑留在了我的记忆中。
烈日下的狂笑
对于我们即将迎来中考的学子们来说，每一个科目都要十分重视，当然体育也不例外。在我们面对体育考试之前，大家都鼓足了劲在练，在灼热的烈日下，一个一个的动作要领反复地练着。大家互相指导互相纠错，做到滑稽的动作或累了的时候都会狂笑不止，那是一种挥洒汗水青春后所收获的欢乐，让我直面前方的的险阻，毫不畏惧，这样毫不做作的狂笑留在了我的记忆中。
夕阳中的大笑
夕阳西下，却永远无法带给我们这些蓬勃少年悲凉痛苦的感伤，在我们的眼中它的落下代表着新的黎明的到来，所以我们会在夕阳中拼搏，大家一起学习，一起讨论，一起哈哈大笑着，享受着拼搏的欢乐，让我敢于拼搏，敢冲敢闯，大笑留在了我的记忆中。
笑，教会了我们许多，让我们坚强，留在了我们的记忆中！
初中记忆作文 篇2
落笔，忽然不知道写什么。我想，大概故事要从那一年讲起。
一中的操场，并不是很新，褶皱的人造草坪，一屁股坐下去，就能粘上许多毛毛。一中的情侣，最喜欢做的事情，便是坐在百年老校的操场上，聊天，嬉戏。一中的老师，总是不踏足操场一步，直奔教室。如今，我已在这百年老校生活了两年。第一次，我踏进一中，是满满的熟悉感，我暗自下了决心。我要借助一中的跳板，走向人生的'巅峰。高一那年，初到一中，我便失去了所有。眼看我曾经的玩伴，一一被挡在了一中。
如今的高二，也让我再也打不+起那曾经的执着。一中的花开又花落，第一次，我对一个女孩产生了好感。这一年，我每天都在寻找她的身影，我期望着，我期望着她能回头多看我一眼。我忘不了，那个夏天，她与我最好的兄弟，走在了一起。
我记得，有人说过，“害人的不是恋爱，是暗恋，是失恋”我围着操场，一圈圈的跑着，我一直以为，迎着风流泪，是件很浪漫的事。直到我尝试了，迎着风，风吹眼睛疼，眼泪是流不出的。我释然了，或许算是蜕变了一次。仿佛找回了，初来乍到的自信。我记得，语文老师一直告诫我们，写作文，不要写“爱情”“义气”我记得，这年冬天，我释然了。我补充一句，害人的是暗恋，失恋，最完美的，是不恋！
一中的雪飘雪又落，鼓励一中的青年，飞的更高！
初中记忆作文 篇3
她是一个平凡的女孩，家庭一般，长相一般，但成绩却十分优异，作为班主任的我，十分自豪，却为她的不说话，总是拉着个脸，不愿与同学们交流而伤脑筋。她就是学生口中的冰山——落落。
我只了解，落落与她年迈的奶奶生活在一块，从没有见过她的父母，每次家长会都是她的奶奶过来参加。
这次是我第三次找她谈话了，明知道结果会像往常一样，但我仍然想再试试，我搬了一张椅子让她坐下，心平气和地问：“落落，你爸爸妈妈呢？是不是在外面打工了吗？”她低下了头，不说话。为了这次谈话可以顺利进行下去，我又问；“落落，没事的，你可以告诉老师，你是有什么难言之隐吗？”落落不说话，我看见她的眼泪已经噙在眼中，怕她哭出来，便不再多问，说:“让你奶奶下午到学校来一趟，你回教室去吧。”她缓慢地站起身，把椅子搬送回了原处，走出了办公室，轻轻地把门关上。我看着她做完一系列的动作，心里对她的喜欢又增加了。
下午，一位满头白发的老人走进了办公室，我连忙让老人坐下，知道她是落落的奶奶。奶奶本是不愿说的，我告诉她落落不爱说话，不爱微笑后，她为了落落，边哭边说得告诉了我原因。她说，落落原本是一个特别活泼开朗的女孩子，父母都外出打工赚钱，就由她照顾落落，落落父母每月会寄些钱回来，日子过得还算可以。那年，落落刚上三年级，她爸爸在工地上出事了，由于抢救无效去世了。她妈带着工地上给的'补偿费改嫁了，什么东西也没留下，她和落落就相依为命，日子虽过得苦了点，但落落很争气，年年都考第一名，可是从那时开始，落落脸上的笑容就随着她父亲的去世而消失了。她奶奶还告诉我，落落对她笑已经是两年前的事了，她也不好说什么，怕引起孙女的伤心事。这一直是她的一块心病。
听到这里，我已哭得跟个泪人似的，送走了落落奶奶后，我一个人静静地待在办公室里，我决定给予落落失去的母爱，帮她找回那记忆中的微笑。
我成功帮助了落落，她脸上又出现了那久违的笑。
落落笑了，奶奶的一块心病也好了!
初中记忆作文 篇4
角落里蜷缩着一直粉笔，尘为他编织了一件灰衣。而他，似乎在哭泣。我走进，驻足，拾起。凝视着掌间的粉笔，不由地，想起了过去的回忆，一点一滴。也不知是何时遇见了你，认识了你，也仰慕起了你。黑板，每每看见你，心中都会升起一丝敬意。依稀记得小学时期的你。就像是一部宝典，记载着无穷无尽的知识。和蔼可亲的老师们通过你一次又一次地诠释妙不可言的真理。彼时，若是能够抚上你，谱写你，是一件多么自豪的事啊！但或许是我练习不多、学习不佳，所写之字一直难登大雅之堂，所以谱写你的次数屈指可数。好像也没有为你擦洗的殊荣，使得这一路下来，只能够仰望被倾注心血的你。但你非个体，你是那笑起来使人如浴春风的语文老师，是那声音尖细却如熊猫般憨态可掬的数学老师。你和我的曾经融为一体。
步入中学生活两年有余，你焕然一新，愈加丰富。因为你，我认识了红鼻子叔叔；因为你，我认识了巾帼须眉、性情豪爽的现代女性；因为你，我认识了一位喜欢用独特方言讲课的先生，“把阿基米德他老人家请来”、“买娃哈哈的故事”等趣语还能不时地在耳边想起。而现在，你还是那么令人痴迷。娟秀的字体、有条不紊的证明、连贯潇洒的英文，都一一呈现在视线里。如今我有了更多的'机会接触你，但走到你面前，却又畏怯了。怕是不能写好你吧。说起这，又想了前段时间。怀着忐忑的心在你身上留下几何证明，而后回到座位上看着歪歪扭扭的字体，我不禁小小地挫折了。为你了，为了飘逸的你，为了工整的你，为了豪迈的你，我怎能不练好字体！你收藏着我的点点滴滴。过去、现在、以后都是由你记载，由你忆起。
抹去粉笔的灰色大衣，我向粉笔盒走去……
初中记忆作文 篇5
往事如薄雾般朦胧在心头，吹不散抹不开，总想寻觅点什么，直到那隆隆声又钻进心房，思绪又飘进了那记忆深处。
姥爷一个矫健的身影，弯着腰，弓着背，凝聚全身的力量于手心，快速转动。起初只是“隆——隆”，声音本只是蹦出一个个单音节，随着姥爷的快速转动，便一下从谷地飞向高峰，“隆隆”着冒着热气，似远天边的巨雷滚滚袭来。“隆——隆，隆隆隆隆，噔噔噔噔噔——”车身随着发动机的快速转动而震动着，站在车上的我，扶着车上的栏杆，兴奋的又蹦又跳，车上的.铁皮都被我跳的震颤着。这老玩意似乎是受不了我一波又一波的轰击，一声声呻吟着。那本红色的车身也掉了漆，露出白色的肚皮，在阳光下发出耀眼的白光。
宽大的马路上，一辆拖拉机飞速的行驶着，驾车的老者穿着天蓝色的工作服，干净朴素，车后斗上的妇女坐在车沿边，微笑的望着某一处，时不时的伸伸手，嘴里咕哝几句，随着她的目光望去，只见一个小姑娘手里拿着头巾高举过头顶，金黄色的三角巾宛若一展飘扬的旗帜，那震耳欲聋的拖拉机声也盖不住她的笑声。
穿过层层的树林，曲折的山路，一路颠波，拖拉机驶到了一片农田边上。那农田三面环树，北面是一湾浅浅的小河，记忆中那河里有鱼有虾，偶尔还会飘来几片树叶。那时我总会想，那叶子上是不是会有一只小蚂蚁在这只叶子船呢？从山上出发，一路向东，流过溪水，流过江河，最终到达那广阔的大海。当我沉思时，那拖拉机声又传了过来，姥爷不知何时把那车头卸了下来，装上了耕地的锄头，一圈一圈的耕着那地，树叶沙沙作响，一阵微风抚过，抚走了那人脸上的汗珠……
往事随风，我总在那风中寻寻觅觅，这期许又成空，那拖拉机早已不知在这我的童年在回忆的那片海漂到了哪里，只留下一片“隆隆”声还回荡在心头。
初中记忆作文 篇6
胶皮小本，印有爷爷的笑容，教导着我，引导着我，走向善良的人行道；是纯洁美丽的颜色，在转弯处，爷爷默默地注视着我，为我指路……
——题记
小时候，我十分调皮，总是蹦蹦跳跳，一刻也不得安稳。但是我却有一副好心肠，看到一些遇到困难需要帮助的人，很想去帮助他们。但是我却因为害羞胆怯，总是鼓不起勇气，不敢上前。
一天，我在爷爷卧室里的床头柜上，发现了一个做工精美的`胶皮小本，摸上去很舒服，里面也很是精致，我一下子喜欢上了它，爱不释手。我问爷爷，这从哪儿买的，爷爷说这是他以前的一位故人从外地特意给他带回来的，因为有特殊的意义，所以一直珍藏着，没舍得用。
虽然我不喜欢横刀夺爱，但我还是忍不住怯怯地问了一句：“爷爷，我…那个，能把它送给我吗？”
爷爷沉思了一番，笑着说：“好啊，但是你要用它来记录一件件难忘的事情，不能用来做别的。
“好啊，那是什么呢？”
“用它来记录你做的善事，从今往后你要胆子大起来，去帮助需要帮助的人，这样，这个小本就富有意义了，我也就没有白送给你了。当记满之时，我还会赠予你一个东西哟”
我如愿以偿，得到了那个小本——我心爱的小本。从那以后，我开始做善事：看到有人跌倒，我立刻跑过去将他扶起；看到有人东西掉了，我马上过去帮她拾起；再坐公交车时，我积极给老弱病残让座；看到地上有垃圾，我也会顺手捡起……就这样一点一滴的小善心，很快就记满了厚厚的小本。我欣喜地过去告诉爷爷，并向他索要那件东西。爷爷意味深长地告诉我：“我要赠于你的东西，其实你已经得到了，那就是勇敢与善良。”
刹那间我神志似乎丧失，呆立住了。我仔细翻看那本“善事记录本”，清点着那一点一点的善良记忆。我发现，在这本小本渐渐填满的过程中，我收获了很多，已经远远超过得到一本心爱的小本的意义了。
走在善良的人行道上，我清点着记忆，心中充满了阳光与温暖。谢谢，爷爷！
初中记忆作文 篇7
记忆中的滋味远不如酸甜苦辣那么隆重也不如物质来的那么轻巧却依然有着自己独有的滋味.
小孩子们记忆的滋味来的更快乐的多在他们的记忆中更多的莫过于是过年的欣喜朋友的陪伴及好吃的.零食和好玩的汽车了这些物质和精神的享受了从枯燥的书本及父母的唠叨来看这却实有趣的多.
比小孩子年长的莫过于他们的父母们在他们的记忆中更多的是满街的呦喝声及糖雕糖人糖葫芦这些消失已久的风味了以及听到收废品的敲响声时那份将收集已久的废品拿去换糖的喜悦及在田里和小伙伴抓蛐蛐青蛙的那份喜悦及为一个容易被人识破的魔术走几千米的路的向往和为经济奔波的困乏、劳累这些藏在记忆深处的滋味啊..
对于老年人来说最大的记忆莫过于战烟四起的年代了战火一声接着一声枪声一处接着一处人们都害怕的躲在家里更有些渴望和平的那时还年轻的老年人们双双拿起枪去参军与这些恶势力战斗呼唤着击打着那些其他的还年轻的老年人们纷纷在家里祈祷着呐喊着希望凯旋归来.现在他们回想起来有的快乐有的痛苦有的害怕有些自豪但更让他们记忆犹新的是中国共产党的成立了他们胜利了
记忆中的滋味是漫长的犹新的却让人将它深深的藏在记忆深处行成自己独有的滋味.
初中记忆作文 篇8
珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹，颜色不同，回忆的味道也尽不相同。
师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸，心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时，心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情，心里总会笑的好美，甜的好醉。
同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休，直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明”的手段。回想着橙色的同桌景，怎会无一丝丝的酸味儿？
课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电广播的'吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者，竟故意将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感。却不只曾几何时老师已板着面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣。再后来就是三角形面积的求法。问题答不上来者，则可享有与老师同样优先之待遇――有椅子不能坐，苦矣。
总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春”游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中，似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心，明年春天一定按时出游，可却忘了这决心早已按下过n次了。
喜欢托腮望着不知多大的天空，总会梦到自己有天使般的神力。当云飘过头顶，似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔，盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲，我仍在继续。
痴迷于电视剧中永恒的友谊，总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友”，却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情，当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎，蠢蠢的同学情。
偶尔与同学在大街上相遇，去不知如何开口说一句：“真巧”，总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句“hello”或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起，涩涩的路遇。
彩虹般的记忆，我会将她珍藏于心底。再忆起时，或许更会别有一番情趣。
初中记忆作文 篇9
光阴荏苒，白驹过隙，转眼间我已走过16个春秋。蓦然回首，身后已有这么长一串稚嫩的脚印。在经历了痛苦、欢乐、泪水和喜悦之后，我勇敢坚强地走过来了。而今，记忆的闸门被悄然打开，曾经的曾经，像五彩泡泡一样穿越记忆的长河，在我的脑海回放。
孩提时的自己，天真烂漫，至今犹存的一些记忆，像美丽的花絮一样飘飞在我回忆的天空。记得偎在妈妈的怀里听她讲故事，时而开怀大笑，时而泪沾衣襟；五六岁的时候，已经开始学独立，每天在爸爸的监督下学习123，在妈妈的指导下自己洗袜子，洗手帕；小学时的自己，总是很乖地完成老师交给的任务，为的是被表扬的那一瞬间升起的`小小自豪感。小的时候就是懵懂无知啊，只知道在家要做乖宝宝，在校要做好孩子。
等上了初中，我已不再甘愿做温顺的“小绵羊”，叛逆成了我的标志，经常妈妈批评我一句，我就已经有十句反驳的话等着她了。我是幸运的，老天让我拥有一个这样好的妈妈。事实上，我与妈妈的关系就是很好的朋友，可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家，总是喋喋不休地和妈妈唠叨学校里的事，偶尔加点动作配合一下或者模仿着别人的说话语气神态，总会让妈妈笑到流眼泪。那时的我总有一种小小的成就感，我觉得，让妈妈每天开开心心是我今生最大的幸福。
不由想到初中的三个好姐妹，和她们在一起的时光是我非常美好的回忆。那些个美好啊，是值得我刻在脑海中一辈子的。怎么形容我们的关系呢？应该不仅仅是知己吧！就是像一母同胞的亲姐妹，彼此间了解到随时都能猜到对方在想什么。只是那时的自己好不懂事，一点也不知道珍惜。虽然我在四个人中不是最小的，但我好像就是个任性的小屁孩，一不开心就不理她们，把她们甩到一边自己在角落里生闷气，然而在我躲起来独自落泪的时候，总会有那么一双温暖的手为我拭去眼泪……
分离，从来没有使友谊改变。
记得毕业那天，我们拥抱，诉说，互相留言，互送礼物，在回家的路上，我们彼此送来送去。同学们朝夕相处的三年中，我们拥有过太多太多。那一连串的奖状被班主任珍重地锁进橱柜，那是我们曾经一起努力的见证啊！拔河比赛第三名，体操比赛第一名……我们付出过，我们收获过。而今可以笑说无悔。
现在，我唯一希望的就是我们都好好学习，最重要的，留住永恒的记忆，以更大的动力，大踏步向前走去。
初中记忆作文 篇10
我家门前的这条不起眼的小溪，在平常人眼里根本看不出有什么特别之处。可在我们家祖孙三代人的眼里，却充满着无限的魅力和神奇。就让我们一起来重温吧！
爷爷记忆中的小溪
“我们小时候，家门口的小溪，那真是美。”这句话常常挂在爷爷的嘴边，我也就顺其自然地成了他的忠实听众了。
“打小我就是在小溪边长大的，一到夏天，人们整天在溪水中逗留、嬉戏，那水清得照出了人影。特别是到了傍晚时分，小溪就成了我们纳凉的好去处。拿上一毛一巾和肥皂往水里一躺，一天的劳累顿时烟消云散了。那份惬意现在回想起来，简直是幸福极了。”
那时的小溪与人之间竟是这样的融洽！
爸爸记忆中的小溪
“那时一到夏季，我便整日里混在溪中摸鱼捉虾，没有一回是空着手回家的。每天晚上一放学便又是泡在小溪里，不是打水仗，就是与小鱼亲密接触，不到爸爸妈妈来喊是绝对不会提前回家的。”
在爸爸的口中经常能听到这样的景象：在溪边，只见清澈见底的溪水中成群结队的石斑鱼红梭壳条丝摆着尾巴，一会儿在深潭中“休息”，一会儿在石缝中“藏猫猫”，一会儿在浅水滩“千军布阵”，那阵势真是壮观。一些孩子赤着脚在水中追逐着鱼群，一天到晚也不觉得乏味，运气佳时赤手空拳也能弄上一顿美味佳肴，还会受到父母的赞许。
人、鱼、小溪相处得是那么和谐。
我心中的小溪
到了我们这一代，爷爷、爸爸挂在嘴边小溪的模样已经荡然无存了。我小时候的记忆：爸爸妈妈严厉禁止我踏人小溪半步。溪水中漂浮着各式各样的垃圾：包装袋随料纸废旧玻璃瓶只要能说出的生活垃圾，在小溪中都能见到。小鱼成群的景象也成为历史，只有在暑假里才能偶尔见到几条小鱼，在水中东躲西藏地一闪而过。溪水浑浊，青苔滋生，这一幅幅令人瞠目结舌的场面常展现在我们眼前。
现在人们已经开始重视小溪的污染问题了，并且采取了积极的`防治措施，严禁往溪水中倒人垃圾和农药。人们把溪中已有的垃圾进行集中烧毁，溪道也进行清理整治，溪中的鱼儿也渐渐地增多了，小溪的水也慢慢地恢复往日爷爷爸爸那时的风貌了，溪中也重现往日热闹的景象了。
我相信将来：我家门前的小溪在人们的呵护下，溪水会越来越清澈，溪中的鱼儿会越来越多，小孩会将这里当作乐园。小溪一定会回到爷爷、爸爸那时的神奇，拥有那时的魅力！
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