机会的作文

时间：2024-10-08 17:18:56 机会我要投稿

机会的作文汇总[9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的机会的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

机会的作文汇总[9篇]

机会的作文篇1

　　当年他报考中戏时,一波三折,差一点就与中戏失之交臂。那天是1995年的5月22日,当时表演系专业都已招考完毕,只剩了一个音乐剧专业还在招生,那年他25岁,身高1.80米,体重89公斤,一个典型的东北大汉。

　　报名的老师看到他,一脸惊讶:“你也来报考表演?”

　　“对,我就是来报考表演系的。”他信心满满地说。

　　老师并没有多看他两眼,摆摆手,说:“孩子,回去吧。你考不上的。”

　　仿佛一记闷棍打在头上,从小就好强的他被打晕了,还没考,就被老师关在了门外,他觉得太意外了。

　　“为什么呀?”他不甘心就此打包走人,一定要问个清楚。

　　老师终于抬起眼睛瞟了瞟他说:“你知道音乐剧专业需要干吗吗?要跳芭蕾,你看看你,你这身材能跳芭蕾吗?你的脚尖能撑得住你这大块头吗?”

　　他不想放弃一丝希望,小声地问老师:“那我减肥成吗?”

　　老师这次有点不耐烦了,应付地说了一句:“至少要减掉10公斤。”说完就忙别的去了,再也没多看他一眼。

　　离考试的日子还有30天,那么短的日子要减掉10公斤,可能性为零,估计老师也没指望他能减肥成功,随口应允只是打发他快走,可是这无心的一句话却被他当成了救命稻草。

　　当天他就找到中戏一个老乡,在他的宿舍住下了,开始了他的减肥历程。每天风雨无阻,从不间断,每天跑步三次,每次五十分钟,跑完以后,再到一个像蒸笼一样的温室花房,练芭蕾小跳1000下,其余的时间就是练台词。每天的饮食除了喝点肉汤,吃点水果,主食一点都不沾。刚开始,有一帮中戏超重的学生们和他一起跑,可是几天下来,那些人一个个打起了退堂鼓,只有他一个人坚持了下来。像《阿甘正传》里的男主角一样不知疲倦,不怕非议,在风雨中奔跑,在烈日下狂奔,平日沉默不语,到了深夜还在楼道里背台词,那些近乎疯狂的举动让他在中戏大院里成了一道独特的风景。那时周围的中戏学子们只要看到他就会交头接耳用不屑的口气说:“看,那疯子又来了。”

　　考试的日子终于来到了,整整一个月,他减掉了18公斤,平均每天0.5公斤多。

　　接下来,他踌躇满志,志在必得。考试那天,来了七百多人,全是俊男美女,其中有一个女孩特别漂亮,身材高挑,在考生中尤为显眼。巧的是,他正好被老师选中和那位美女合作。考试的`题目是:一对恋人分手的戏。他酝酿好情绪,准备好了台词,大大方方地上场了。他神情阴郁,略显痛苦,小眼睛低垂着,不敢注视对方,轻声说了一句:“我们分手吧。”他听到那位漂亮的女生清脆的声音:“为什么?”他不由得抬起了头,只见她满脸绯红,睁着水汪汪的大眼睛,紧张地看着他,手足无措。他不由得被她紧张的情绪感染了,脑海中顿时一片空白,预先设想的台词忘得一干二净,于是他重重地叹息了一声,说:“我们分手吧。”女生更是不知所措,还是那句话:“到底为什么?”他一筹莫展,他不知道怎么接下去才好……

　　辛辛苦苦准备了半年,尤其是一个月来近乎残酷的减肥,眼看离中戏的大门越来越近,没想到竟让这几分钟的表演弄砸了,他懊恼得恨不得狠狠地抽自己一下。

　　当他无比失望、垂头丧气走出考场时,有位老师在后面喊了一声:“那位考生,等一下,给你一次机会,让你再考一次。”

　　原来,从第一次报名起,形象和声音都不错,唯独胖了一点的他就给老师留下了印象。后来他在中戏操场上挥汗如雨的跑步锻炼也给老师留下了深刻的印象,那么多和他一起锻炼的考生都放弃了,唯独他坚持了下来,就凭这种精神,老师觉得也应该再给他一次机会。

　　这一次的对手是个长相一般的女生,但两人好像有默契似的,一上场就进入了角色,有眼神的交流,有对白的交锋,还有情感的流露,同样一段分手的戏,他俩演了足足12分钟,最后才在老师赞许的目光中结束。

　　那一次,700人的考生只录取了一人,他就是毕业于中戏表演专业大专班的孙红雷,后来在毕业报考中国青年艺术剧院时也是唯一被录取的考生,后来在《永不瞑目》里饰演打手建军而令人过目不忘,在《征服》里饰演心狠手辣但有情有义的黑老大而征服无数影迷,在《梅兰芳》里饰演文人邱如白如痴如狂甚至比主角还夺人眼球,而今在《潜伏》里饰演一个谨慎谦卑、心有城府的小知识分子的地下党员又赢得无数好评。

　　如果不是之前顽强的拼搏精神、坚持不懈的毅力给老师留下深刻的印象,也许,他就没有第二次考试的机会了。

　　影响一个人成功的因素很多,对手很重要,伯乐也很重要,但最重要的机会还得靠自己去争取。

机会的作文篇2

　　那个时候，无论我说出什么遥不可及的小梦想时，你都会对我说“会有机会的”。那么中肯的语气，又带着无限宠溺的味道。

　　那个时候我就想，如果我有一天发疯哭着闹着说要得到天上的星星，你会不会也会波澜不惊地告诉我，会有机会的呢？

　　于你而言，我只是一个过客。经过了，就过去了。而你却成了一生最深刻的伤痕。在我还没长成熟的心上，留下了重创。

　　我告诉自己，得不到的就不要再想了，不然苦的只会是自己。所以我常常一副吊儿郎当的样子，装作什么都不放在心里。可是谁也不知道，我心里究竟有多在乎。

　　可是，无论多在乎，又能怎么样呢？做不到的，也改变不了什么。埋藏在心里，只能等待它慢慢死去，然后平淡的将它埋葬。可是它现在半死不活的`，让我又能怎么办？

　　我难道真的要背负着它一辈子，压的我喘不过气来吗？

机会的作文篇3

　　春意正浓，春雨相伴，4月26日，“第五届河南最具成长力教师颁奖典礼”在河南商丘隆重举行。从20xx年首届河南最具影响力教师颁奖典礼到今天的第五届最具成长力教师颁奖典礼，每一次参会，心灵都有一种从未的震撼，每一次聆听报告，都会有一种成长的渴望，优秀的老师和专家，他们的成长历程犹如指明灯，为我指引方向，解疑谜团，工作的灵感也在启发和激励中开始闪光。榜样的力量总是震撼的。每一次参加类似这样的会议，面对获奖的老师，心里第一充满的总是羡慕之情，羡慕他们所拥有的鲜花、荣誉和掌声，这种情感是每个人都具有的。然而，当聆听他们的报告时，方才发现，所有的荣誉，全都来自他们日复一日，年复一年的积淀。他们和所有的老师一样每天做着同样的事情，不同的是，他们拥有对生活的反思，对成长的坚守。

　　颁奖典礼上，不管是获奖的老师，还是来自其他各地的名师和专家，他们的报告都有一个共同的出发点，那就是——阅读、研究和写作永远是教师专业成长的源泉和平台。研讨会上，聆听党玲芬老师的成长历程，闫学老师的研修之旅，阅读了申宣成老师20年的求学梦，倾听席争光老师的幸福之旅，董文华老师的蜕变过程，他们的成功，全都是长期坚持阅读，不断的记录、反思自己的教育生活，不断的和同行者交流、沟通、研究，最终享受到了幸福、润泽的教育生活。

　　很多事情总是说起容易而做起难。我们多数老师都知道读书的益处，偶尔也会心血来潮买几本书，但却不能坚持长期阅读，总觉得书中的道理我们都明白。另外，我们看中的往往是眼前的利益，认为多写几节教案，多改几次作业，多搞几次测试，多提高一点成绩，那才是最现实的，而阅读的成效确是渺茫的，因此那些深藏黄金的书本就又扔到了箱底。老师在教学上成了只顾盲目使劲，而不追求高效的拉犁的“牛”，学生这把没有权利的“犁”也只能跟着瞎跑，结果，师生弄的是筋疲力尽，反而徒劳无功。写作更是老师们难以坚持的事情。其实教师的`写作可以从最简单的做起，没有高深的写作底子并不可怕，教师的写作不是为了发表文章，我们可以从简单的教育叙事入手，不求用词的华丽，不求文章档次的高低，只求写作最终的目的——在反思中成长。教育叙事往往都是教学工作中的简单而又琐碎的事情，是大家都经常经历而又多数未解决的问题，正因为这些东西常见而又琐碎，心里都很明白，脑子也能记住，所以大家觉得没有记录的必要。

　　其实，一个人的成长必须有三部，即：读、思、行，读书是专业成长第一部，教师长期阅读，可以从书中增长知识，找到解决教学问题的最佳途径。阅读能让人从浮躁中走出来，静下心来反思自己的行为，从而更好地指导工作，影响他人。阅读也可以调节生活，让大脑不停的思考，提高职业幸福感。这里的思指的是反思，反思教学的语言、行为、课堂的得失，这是成长的源泉。有时候我们工作中的碎片，恰恰是教学的灵光一现，一点一点的记录下来，终是教学的一大笔财富。行指的是大胆的进行研究和实践，敢于研究记录的困惑和问题，敢于将反思的结果再次运用到工作中。读、思、行三位一体，才能促进教师专业成长。我们常说“书呆子”，“书呆子”是只读书，不思考，不能将自己的阅读和生活融为一体，那是读死书。思考，要求我们要敢于拥有一个人的世界，静静的思考，把心放空，思考将来自己要变成一个什么样的人，思考自己应该做些什么。行就是在思考中研究、成长。

　　读书，写作是任何一位教师成长的双翼，每个老师心里或多或少都明白，对这两项工作，我们往往缺少的是坚守，缺少的是行动的勇气，优秀的老师之所以拥有鲜花和荣誉，是他们走在了别人的前头，而机会却总是给那些有准备的人。

机会的作文篇4

　　“下课！”随着张老师一声令下，同学们像被赦免了似的，立刻各自做着喜欢的事。有的在低头看书，有的埋着头在奋笔疾书，不用说，那肯定是在写课外作业。当然，大多数人是按捺不住兴奋的心情，跑出去争分夺秒地玩。

　　我正想出去，突然看到讲台上的电脑那儿聚集了好多人。这么多人在那儿玩，难道张老师不管吗？莫非让玩电脑了？我装作没什么事似的，把手叉在裤兜里，悄无声息地飘到了电脑前。

　　我不敢轻举妄动，只是用手托着下巴，一会儿看看张老师，一会儿看看那杂乱的.人群。“这可不是老师往日的作风啊，老师平时可是视那电脑如珍宝，同学们是碰都不能碰一下的，今天是怎么回事呢？”我心里暗暗揣测着。

　　再看看张老师，仍旧在那儿一脸春色地端着手机，眼睛紧紧地盯着屏幕，什么事这么高兴，难道今天发工资了？看张老师的心情这么好，我敢肯定是没有危险了，便缓缓钻进了那堆人群。

　　“海贼！看海贼！”

　　“看什么海贼！看柯南才好！”

　　“柯南多幼稚，玩游戏才是正道。”

　　仿佛大家都很认同这句话，于是，点开了“4399小游戏”，开始了游戏之旅。

　　我还是有点儿不放心，看着张老师问道：“老师，能玩游戏吗？”

　　张老师不想理我，竟然给了我一个眼神，我立马会意了，闪电般点开游戏，登陆了账号、密码，哈哈，游戏大门打开喽！

　　就在我刚准备熟悉熟悉手气，练练技能时，听到了那来自地狱恶魔口中发出的声音：“上—课—了！”

　　同学们在一片唉声叹气中散开了，百年不遇的机会就这样错过了。我依依不舍地往回走，走两步回头看一眼，眼睁睁地看着张老师把网页一个个关掉。唉，时间怎么过那么快啊，哪怕老师晚上会儿课也行啊！我越想越失望。

机会的作文篇5

　　早晨，天空下起了蒙蒙细雨，牛毛般的雨丝轻轻地拍打着我的脸颊，一种舒适和愉快感在心头流过。伴随着丝丝凉意，我踏进了邝中校门，开始了全新一天的学习。然而今天英语课所发生的一件事却给了我一个终身受益的启示。

　　那是第一节的英语课。课堂上，老师每次提出了问题后，课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况，肖老师便开导我们说：“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来，一节英语课便在遗憾中结束了，留下的'只是遗憾中带来的反思。

　　这一整天，我都在思考着这节英语课带来的问题。从中，我明白了很多很多：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走;等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾!

　　期待，期待，期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

机会的作文篇6

　　冷越高挂枝俏，寒风把光秃秃的树枝，吹得呼呼直叫。月亮像一个害羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又掀开面纱，露出娇容，整个世界都被月亮浸成了梦幻般的银灰色。我望着天空，顿时有所感触。

　　记得去年十月十六日，是派我人生中的第二世界大战考卷的日子，我既害怕又紧张。去到学校，看见有些同学大声欢呼，也有些同学抱头大哭，我颤颤来到老师面前，拿着属于自己打完仗的状纸，心头冷了半载。

　　寒窗苦读了这么久，不断地做练习，却换来落寞的伤悲。现在才相信自己是死读书！为什么别人平时不读书，反而能获得优越的成绩？爸爸早在车上等待我，我双手顿时不知道该放那儿，不知不觉中，冷汗不断地冒出，我的心里仿佛被个无形的`石头压住，嘴巴不停地颤抖。脑里也一片空白，我无法平息自己，只有一直揉擦自己的双手，涌动出我难以平息的情绪里快要涨满的一团团热热气流。幸好，妹妹帮我向爸爸报告。爸爸面无表情，我也沉默不语。回到家，我自动向妈妈自首，但我心急如焚，方寸已乱，最后以蚊子般的声音向妈妈说明。妈妈大失所望，我六年级已经错失了一次机会，好不容易第二个机会降临时，我却依旧无法把它捉稳。如果我能拿到优异的成绩，就能为自己决开一个美丽的历史，为家人带来名誉。过错是短暂的遗憾，错过却是永远的遗憾。现在，我把自己成了遗憾。爸爸安慰我后，便出去了。我把自己锁进房里，早在眼眶内积蓄了许久的泪水终于夺眶而出，哗哗流过我的脸颊。我哭得累了，便含着泪睡觉；睡醒了，又再哭，心像数万枝钢针插着，我的嗓子也像是被什么东西塞住了，好难受。如果我高考也这样，我就会成为他们更沉重的我不想这样。我不太喜欢读书，读书霸占了我大部分时间，使我喘不过气。突然感觉，我一直生活在梦中，睡着了是梦，醒了依然是梦。每天都有很多的作业，睁眼闭眼还是作业。我觉得，读书的人未必会考试，考试的人也未必会读书。每个人只要有梦，就会有理想。说没有理想的人，是因为他有太多的梦，而不敢去想。读书是带给我们知识，而不是让我们去做比较；等长大了，找工作也会遭受别人的眼光，不是每一样工作都息息相关的吗？为什么要做比较？长大，对我来说真得好累。现在看到小学生时，我很怀念以前的回忆。不过，对我而言，人的一生是一个圈，不管你把它画得多大多圆，最终还是一个圈，还是会回到原点。再怎么不满意，生活还是要过，我希望我能在下一次掌握好最后一次，跟我同年的朋友们，你们也要加油！

机会的作文篇7

　　有些人常常抱怨展示自己的机会很少，其实，并不是没有机会，只是在于你会不会把握机会。

　　今年是建国周年，学校举行演讲比赛，每班只有一个名额。老师问起谁想参加时，只有寥寥几个同学举手。老师让自愿参加的同学出一份稿子，演讲时还要脱稿。爸爸妈妈很支持我，给我打了一份稿子，利用周末空闲的时间我背会了演讲稿。星期一老师又问起了这件事，只有我的手晃晃悠悠地举了起来。

　　当我站在话筒前时，一种自豪感油然而生。不管我的演讲如何，不管我是否得到了名次，但是我抓住了这次机会，我又给了自己一次展示的机会，我又使自己成长了一次。

　　有这样一个故事：一队商人骑着骆驼在沙漠里行走，他们去寻找一个传说的金矿，可是找了好久也没有找到，就在他们要放弃的时候，突然空中传来一个神秘的声音：“抓一把沙砾放在口袋里吧，它会成为金子。“有人听了不屑一顾，根本不信，有人将信将疑，抓了一把放在袋里。有人全信尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里，他们继续上路，没带沙砾的走得很轻松，而带了的走得很沉重。很多天过去了，他们走出了沙漠，抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。

　　在别人看到还是风险时，在别人还在犹豫、观望时，会把握机会的人早已经行动了，当别人看明白时，他们已经成功了。这些人是骄者，是上上人，是大成功者，是资本家。而勇敢者，当别人告诉他们有一个机会时，然而有风险，但他们也敢于勇敢地去把握，这些人是强者，是中人，是成功者，是老板。而那些当机会来临时，只看到风险的人，选择放弃人，是弱者，是下人，是失败者，是打工者。智者寻找机会，勇者把握机会，胆小者放弃机会，无知者不知机会。

　　让我们都试着给自己一个机会吧，给自己一个机会，就是给自己一份成功的希望。

　　“为什么倒霉的又是我？为什么我又失去了这么好的机会？”

　　听，又是他，他又在仰天悲问自己“凄哀”的生活，可是为何当我站在他面前，向他招手时，他又轻蔑的走过呢？我总是欣喜地一次又一次提醒你——我来了，可是你却从不珍惜，好像玩藏猫猫，每次都放我溜走……

　　你们好，我是你们梦寐以求的机会，我选人眼光高，只选肯为得到我而挥洒汗水奋斗的人；我也很善良，看你没把握住我，我会一次次来你身旁；但我脾气可不好，对于那些从“温室”中盛开的花朵，养尊处优，不懂我的人，是不会停留太长时间的。

　　“机会只留给有准备的人。”没错，这就是我的格言。

　　瞧，那个背书包的女孩，她像捕捉高手，一回回将我收入囊中，她巧妙的'“技术”可是让我刮目相看，而我，也送出了她辛劳后得到的果实，让她明白，“硕果累累”这个成语，不只用在秋天那些丰硕甜美的果子上。

　　她有一群朋友，可是他们却只是一味埋怨我的不公与偏心，却从不在自身寻找问题，就好比我已把种子播撒在田地，只等你浇水施肥，可你却转身就走，金黄的太阳照在你身上，留下一个背影……

　　没事，我等，只要有人愿意为我付出，我就还他一个未来，但是对于转身的你，我回报给你的，只有荒芜的田地和比你高的一片杂草。

　　我走遍天涯海角，我遇人不计其数，我见事大大小小，我披着“隐身衣”悄悄地来到你身边，你一定要尽展才能，我的怀抱便会为你而敞开，记住，跟着感觉走不一定会成功，但跟着辛勤踏步而行，未来将是一片光明辉煌。

　　我就是机会，我等你来抓我。

机会的作文篇9

　　大姐今年25岁了，她一直想要学拉丁舞，可是因为种种原因总是学不成。小时候，姑妈家的条件不允许;中学的时候，学业又重，时间都花在文化课上了;大学的时候考各种证，读研忙得不可开交;毕业了，又急着找工作......一句话总结，没机会学了。听起来好像是那么回事，实际上不对，机会也是靠人创造的。

　　我给姐姐讲了齐白石的故事。

　　众所周知，齐白石是著名的画家，他的虾闻名全世界。可是他是被上帝眷顾的幸运儿吗?不，并不是。他出生在一个贫穷的农家，自幼从事放牛、砍柴这些粗重的活儿，完全与画画不沾边。不过，他闲暇之余很是喜欢画画，虽然没人教，他还是喜欢画，只要没事就画着玩。11岁的时候，跟着叔祖父后面学习做木工，他学的十分用心，遇到雕花木工的师父，看到精美的图案他喜欢极了，抽出所有的.时间在木工上钻研;16岁的时候因为手艺灵巧，改写雕花木工，三年后出师，经他手雕的花开始在乡间脍炙人口，尤其是《芥子园画传》。上帝本没有给他成为画家的机会，可是他却利用学习木工的时候，为自己创造了机会。想来这世上做木工或者雕花木工的人有千千万，但是成为一代著名画家的怕也是只有齐白石一人罢了。究其原因，也就是他努力为自己创造机会。后来他刻苦学诗文书法，游遍祖国山川名胜，终于成了诗、书、印、画全人神品的千古伟人。

　　不要再说自己缺的是机会，机会就算来了，也是留给有准备的人。当没有机会的时候，也不要懊恼，细心发掘，说不定机会就在一个拐角处躲藏着，等待着你去发现。

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