（精品）实用的坚持的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的坚持的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
坚持的作文 篇1
请相信。我们的未来会一片光明。——题记
我们都一样。一样的坚强。一样的全力以赴追逐我的梦想。哪怕会受伤。哪怕有风浪。风雨之后才会有迷人芬芳。
年轻真好。我们还年少。有一种想飞的冲动。我们刚刚起步。在这样一条漫漫人生长路上。或许，会遇到许许多多的挫折、挑战。我做好了冲刺的准备。
我想。有无数个挑灯的夜晚，我们都想过要放弃。在无数个失败的面前，我们都想过从此再也不去搏斗了。我们伤心过。痛苦过。哭过。我努力过。拼搏过。有很多次。当我真的努力过了，却没有过什么收获的时候。我只会安静的坐着，呆呆的望着窗外。当我听到旁人的牢骚，我只会很镇定很镇定的说：“别说了。抱怨有什么用啊，还不如分析一下自己考差的原因，继续努力呢。”或者，将某位教授的话说出来：“努力和收获并不成正比，但是，努力过了，一定会有收获。安心的去学习吧。”当说出后迎来的`是赞赏的话，我晓得，这正是在安慰自己。
我们只不过还是个孩子。获得胜利的时候自然会高兴。取得失败的时候自然会垂头丧气。可是，我们却依旧坚强的，镇定的，淡然的让自己在成功的时候虚心，莫高兴，在失败的时候微笑，莫沮丧。然后，让自己不断的努力，去赢取新的胜利。
拼搏着，努力着，坚强着，让自己不放弃，不气馁，不哭泣。一路走来，我们慢慢长大了。
如果，你失败了。请不要灰心。
如果，你成功了。请不要骄傲。
请相信。我们的人生，在不久的雨天后会出现彩虹。成功的定律是站起来的次数比失败的次数要多一次。漫漫长路，无数的追求，我们踏着双脚，微笑着面对一切。
请记得。要笑就要笑到最后。成功，并非只有一次。——后记
坚持的作文 篇2
在生活的每一个角落，在地球转动的每一瞬间，我们都可以寻找到自己心中的快乐。不论它渺小，不论它细微，不论它都能给心灵一份永久的慰藉！
??题记
当清晨的第一缕阳光透过玻璃窗照在身上时，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，跳下床。阳光灿烂的一天又开始了。生活中的每一天总是那样充实而又平淡。
坚持
眼看钟表时间滴答、滴答。内心焦急万分，冲把脸，拎起书包一阵狂跑奔向学校，总算是没有迟到。(靠！书呢？笔呢？作业呢？)刚坐稳就得??斩数学、降语文、灭英语。先来降语文，只得实行三光政策，即读光、背光、默光。如不然定被语文这厮打的天横地竖，两头不清。斩数学得先联络三大猛将，即课本、笔记本、草稿本。若稍不注意就会遭受彗星撞击地球那等残状。(被罚抄书)就是现在我得乘英语这厮还么醒先调出俺的生化武器狂扫一通，哈哈，爽！得让英语这厮没有一口气。虽然目标明确可到头来还是被数学斩、语文降、英语灭。哭也常言道：坚持就=胜利。俺有雄心、豹胆，只要尚存一口气就绝对要与数学、语文、英语拼老命。若干分钟后，由于数学、语文、英语使出人海战术对我的大将记忆进行了围、追、堵、截，置使我方有气无力只得任其宰割。坚持、坚持，在生与死之间我选择了生。Begin这是最后一搏了，咦？前方好像是？是老师，这才想起来要听写了，原想在记下单词可我看是没门了。让我略感欣慰的是在双十一战役中我于100分获得了圆满的胜利。
成功了我得与各位弟兄一起同喜、同忧、同悲、同乐。对了课间时间紧迫我得争分夺秒让心灵释放10分钟了，去了WC后才发觉肚子空虚我就立马冲去商店。可是突然回首才想起这几天经济危机，可是难得今天有成功的喜悦心情，我又怎能错过这美好时光呢？口袋没钱连肚子都和我作对，无奈只好用出俺自创的第三十七记：低头借钱。(不要让阳光照到，我这可不光彩！)嘟嘟、目标锁定冲分分钟后搞定。(钱到手了)一阵和风拂过平静的.心头，吹起层层幻想，当我撕开食品袋时，那咔咔声响得那么平凡、那么安静，但又是那么的迷人！嘴张开细细品尝，真是别是一番滋味在心头。它是那么的动听、那么的耀眼。也许一切都是初相识。当我重新去感受世间万物时，当黑夜的寂静降临，自己受不住诱惑只得让上眼皮与下眼皮来亲密接触了。今天，快乐的细胞(坚持+成功=快乐)被我激活。
我并不完美的，但我从为放弃过快乐的追求。我有一颗不变的年轻的心让我用生命感受着生活中的每分每秒，不因种种遗憾与挫折而放弃生存的快乐。我活着，我快乐。你呢？
坚持的作文 篇3
“放弃不难，但坚持一定很酷。”这是吴老师曾经在黑板上板书过的东野圭吾的一句话，而我也深切地体验了这句话。
体育课上，李健老师组织大家进行体质测试，内容：男子1000米，女子800米。当我听到就是跑这个时，心里是暗喜的，这种距离的“长跑”比赛，我在小学和初一都跑班级第一，并总能拉第二名50米还多。我心里想：“这次，我也要拿第一！”
站上跑道，做完拉伸运动，我便挑选了一个中间的位置，便于在开跑时领跑。哨声响起，我立马切进内侧一道，居第三位，前面是林柯鑫、程菡。当跑到200米处时，我变道加速，超过程菡居第二位。渐渐地，体力不支的感觉开始充斥着我的身体。但比赛过半时，马佳毅突然从我身边跑过，一路加速甚至超过了林柯鑫。原本打算后面再加速的我节奏被带乱，呼吸也变得不规律，想着赶紧超过他们，慢慢地我追近了林柯鑫，只要再来点力就能超过他时，我眼一黑竟站住了，我没有坚持下来，走了几步后小跑了起来，还剩300米。我从来没有在跑步时因体力不支而放弃缓过这口气我继续卖力地追他们，可竟还有20米的距离，我用尽全力最后加速，想又一次追近他们，可我又一次想停下来，身体似乎不听使唤，用不上劲儿了。这次测试不是我拉别人50米，正相反，我被拉了50米，成绩刚好4分钟，第三名。
测试结束后，我不断反思，我为什么停下，如果我没有停下而选择再加把力，成绩表上排在第一是不是的.是我？生活也是如此，如果我们坚持下去，或许成功的就是我们呢？
回想最近的学习情况，各科的成绩都有所下滑，这也是平时没有坚持不够努力，对自己的要求标准过低，如果也能坚持下去，就不会出现这种情况。
放弃不难，但坚持一定很酷！
坚持的作文 篇4
中国有个出名的古故事，精卫填海!
相信几乎每个孩子都听说过精卫的故事，也会十分倾佩它!一片海的汪洋，面积巨大，可精卫只是一只很小很小的鸟，可它却能每天每时每刻都坚持用嘴含着水来填满这座巨大的海!
终于，在量变的积累下，海终于发生了质变的变化，大海里不再是一片干枯，取而代之的是水润的汪洋!
当然，这仅仅是一个童话故事，就算寓意再好，也总有人喜欢用这只是个童话故事来安慰自己。
所以，还是要有事实来作为依据。
滴水能穿石，磨杵能成针，唐朝的大诗人李白在年少时，也不是十分用功的。相反，他爱玩。
但是，有一天，他如往常一样，外出闲逛，在一处柳树下，见到了一个磨大杵的老婆婆。
他看着很新奇，就问，“老婆婆，你在做什么?”
“磨绣花针啊!”
“绣花针?”他吃惊了。这么粗的.杵，和那么细的绣花针差距也太大了吧?
这时，老婆婆看出了他的疑惑，睿智地笑了一下，又作答，“只要功夫深，铁杵磨成针!”
这就是坚持的力量!
李白明白了这一点，从此改掉贪玩旧习，发愤图强，最终成为了名垂青史的一代著名诗人，为后世学者们津津乐道，向他们提供了优秀的唐朝诗学文化!
坚持的作文 篇5
贝贝进入科技幼儿园一晃有三年了，现在已经是一名大班小朋友了，通过在科技幼儿园这三年多来的学习，贝贝从一个随性所欲的倔犟幼儿，逐步向懂事、讲道理、守规矩的大男孩靠拢，这一切得益于幼儿园老师们耐心、细致的教育和培养，作为家长我们看在眼里，喜在心里。贝贝的进步还不仅在于学会了一些正确的学习方法，关键是在幼儿园学习期间，学会了坚持认真地对待困难的态度，这为他今后漫长的学习生涯，奠定了良好的心理素养。
我们每个人在遇到困难时，所表现出来的本能就是逃避，惰性心理连我们成人都无法逃避，更何况是幼儿呢。贝贝进入科技幼儿园后，一是为了培养他的兴趣，二也是为了培养他做事情小屁股坐牢的好习惯，我们在他进入小班学习后，就给他报名参加了每周一课时的国画学习班。小孩子的通病就是“兴趣来的快也去得快”
随着学画进度的不断推进，贝贝从一开始的自由玩耍各种颜色，到每节课都有创作、临摹、和回家加强练习，画画练习是需要每天练习的，而且会有一定的作画要求，相对减少了他每天放学回家后玩耍的时间，期间贝贝用哭闹、耍赖，刻意拖延上厕所、洗澡时间等方法来逃避国画练习，弄得我们伤透了脑筋。在“斗智斗勇”中，贝贝总算完成了小班时段的国画课
但我们觉得如果依靠威逼和利诱的`方法继续让贝贝进行国画学习的话，就失去了学习的乐趣和意义，所以我们决定和贝贝好好谈谈，让他明白做任何事都会遇到困难，但只有坚持才会取得成功。
进入中班后，利用贝贝喜欢在睡觉前听故事的习惯，我找了些励志和做事坚持的故事，像“铁杵磨成针”“半途而废”“笨鸟先飞”等故事，并就故事情节与他进行讨论。慢慢地，贝贝开始明白在遇到困难时，我们选择的应该是坚持和认真，而不是逃避和放弃。同时，我对贝贝说：“你现在已经是个大孩子了，大人们送你去学国画，是希望你快乐地去学，如果你真的觉得不快乐，而且你自己承认自己在学画画这样本领时你输了的话，你可以不用再去上课了。但你会被其他坚持下去的小朋友笑话，笑话你是个胆小鬼，看到困难只会逃。世界上每完成一件事情，都会遇到困难，但最后能取得成功的，都是能够坚持做下去的。
记得：成功是留给坚持者的！贝贝昂着小脑袋，很认真地听完了我的话，然后一本正经地对我说：“妈妈，我一定要坚持画画，我再也不偷懒了，我一定会成功的。”从那以后，贝贝在学习画画方面，认真和主动性提高了很多。而且这种认真和坚持不仅体现在学习画画这一件事上，现在如果你开玩笑地让他放弃学习某一项本领时，他还会一脸严肃地告诉你：“不行，我要坚持！”
现在贝贝学习国画已经坚持了两年多，虽然在这2年多来，没有什么显赫的作品展示，但贝贝所学到的精神却能令他受益终生。当然，在此期间，为了鼓励贝贝坚持学画，老师们作了很多配合工作，我们非常感动。包括在班级中展示他稚嫩的作品，作为贝贝坚持学画的动力。但愿认真和坚持的好习惯能伴随贝贝健康成长！
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