家风的作文精选（4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的家风的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
家风的作文 篇1
家风，指一个家庭或一个家族的传统风尚或作风，体现了其优良传统，文化修养，道德情操，它代表着人们从祖辈那里传承下来的精神品质，是一个家庭及家族不可或缺的精神支柱。
“家庭之内何勤为贵，和则得福勤则是逐。欲求和睦全家共维，互帮互助同心同德。”一走进奶奶家的`卧室，映入眼帘的就是贴在墙上的这四行字，这是奶奶亲自用毛笔写好贴上的，不用说，这时奶奶的治家方针，全家人都本着这四句话在家中与家人相处。和睦相处，团结信任，以情至上，勤俭持家这四个词奶奶总挂在嘴边用来教育子女，家中的每一个人都有一颗爱家之心，彼此间相互关怀，克勤克俭，有贡献精神与责任感，自然家中也就洋溢着温暖。远近亲戚之间也都经常往来，真诚友善。
此外，奶奶还经常说，本本分分做人，踏踏实实做事。这两句话说来简单，但做起来却很难。怎样才能本本分分？怎样才能踏踏实实？在自己的工作上，不偷工不减料，兢兢业业，每一件事都认真对待，去把它做好，做精。为人处事要宽厚大度，豁达明理，不去斤斤计较，小肚鸡肠。不管遇到什么事，都要从道德方面去考虑、出发，在社会上要尊重他人，温文尔雅，给人以亲切之感，还要做到光明磊落，诚实守信。
说到这儿，我想起一件事。在暑假，奶奶带我去超市买东西。奶奶挑了几棵油菜，让我去称一下。我将油菜递给售货员阿姨，不知为何，把菜码给打错了，才3毛一斤。我暗暗高兴，告诉奶奶，谁知奶奶却生气了：“你这孩子，怎么能图这样的小便宜而败坏德行呢？让别人知道了多不好，小时候如果不养成好习惯，长大之后不知会怎样呢，赶快让阿姨重新称一遍。”唉，奶奶就是这样正直，她作为一家之主，给我们起到了很好的带头作用。
我家还有几个书柜，里面有内容丰富的各种书籍，可以随时阅读。奶奶有爱好书法与绘画，经常写大字，画山水，听说自上世纪我祖爷那一辈儿，家中就开始盛行文墨，也算是一个书香世家吧。
除了这些，我家还弘扬孝老爱亲，做志士仁人，有理想有抱负，不死板。总体来说，我家有一种邻里和睦、真心实意、为人刚正、严于律己、崇尚学习的良好风气，这就是我家的家风，我为我能在这样一个家庭中成长而感到自豪。
家风的作文 篇2
"十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功与名。"这便是任侠之气，在我前一十八年的人生中，家庭给予我最宝贵的财富。
家风之我见，便是数辈人浮沉一世，深谙处事之道，内化成的一种精神气质，显露在家庭处事中，影响着其它的家庭成员，尤其是下一代。
纵览古今中外，岳母刺字"精忠报国"，是国家正值危亡关头，名为"忠义"的家风;爱迪生的母亲对于儿子不理想的成绩，以理解与鼓励替代责骂，是孕育创新精神，名为"宽容"的家风;中国最后一位士大夫汪曾祺与其子道是"多年父子成兄弟"，是在时代的新旧交替之中，名为"平等包容"的家风。
可惜!在物欲横流的如今，家长对孩子灌输的，多是"明哲保身"的话语，便少了以天下为己任的.仁人志士;以成绩作为衡量孩子价值的标杆，以无尽的习题与补习班扼杀孩子所有的兴味，便少了勇于忤前人言的创新者;绝对威严或是绝对溺爱，剥夺了孩子独立自主的权力，给社会输送了无数的"野蛮的文明人"。
因而我感谢我的家庭，并没有像其它家庭一样，在我少不更事的时候为我铺好一条前途无量的康庄大道。面对电视节目中扶老人的难题，他们毫不迟疑的说，要扶。扶了之后如何是他的问题，不扶，便是你的问题。
刚刚经历过所谓人间炼狱的高中生活，或许对于一些人来说，是炼狱。学校学习的压力，假以家庭的埋怨，加上自身的恐惧，足以让一个人恨透这三年。而我没有。于我而言，这三年是我一笔最宝贵的财富。在其他人迫于压力埋头于题海之时，我担起了班级所有的文艺工作。我学会唱歌跳舞器乐绘画。我热爱，我有家人的支持。他们让我知道，我这三年不只是为了一纸证书，更是为了在这人生最宝贵的岁月，发挥出自己所有的光与热，为了一段回忆，一段经历，一份经验，一个健康积极的世界观。
生活脚步匆匆，工作繁忙，家里却从未少过琴棋书画，香茗美琼。看着负面新闻和他人经历，有时会讶异于，他们年逾不惑，理应看透世态炎凉，如何还能守着如此对生活的一份赤诚之心，对社会的一份任侠之气。又或许这就是家风的力量，使先辈的高尚情操，得以薪火相传至今。
"三杯吐然诺，五岳倒为轻。纵死侠骨香，不惭世上英。"这任侠之气，我必将坚守，传扬。
家风的作文 篇3
说起家风，我会不由自主地想起“敏于事而慎于言”这一句。年幼的我在书上看到这句时，便问爷爷：“这话是什么意思？”爷爷告诉我：“简单来讲，就是少说多做。少说空话、大话；多做实事……”我似懂非懂，不过，它已经像一颗种子落进了我的心田。
记得有一次，老师把全班分为五组进行抢答比赛。当老师念第一道题目时，我们组参与抢答的人屈指可数，最后，自然是输得很惨。当时，身为小组长的`我气愤地指责了他们。回到家，我一五一十地告诉爸爸有一群“猪一样的队友”，爸爸却说：“你举手了吗？如果自己没做好，就没资格责备别人。”想起课堂上我也因怕错而犹豫不决，我的脸上似火烧一般。爸爸又语重心长地说：“记住，要少说多做。”对，少说多做！多么熟悉的字眼！
这以后，老师布置抢答时，我大胆地举起手。而我身边的人，也纷纷加入了抢答的行列。因为大家的积极参与，我们组终于拿了第一。
慢慢地，这几个字在我心里生了根。我发现，爸爸妈妈也正是这样的人。他们平时都不爱说话，更多的时候，我看到的是他们忙碌的身影。家里虽不富裕，但一切井井有条。对我，他们也极少责备和夸奖。考砸了，说一句：“下次努力！”；考得好，笑眯眯地“嗯”一声。
现在，我当上了班长，老师让我负责管理班级卫生和纪律。每当来到学校听到书声很小时，我没有忙于记名字，而是拉上其他班干部，拿起麦克风，大声领读；有的时候，我在过道上看到纸屑，总会毫不犹豫地捡起来……
我的家风，用“少说多做”这几个字概括再合适不过了。今后，我会把它谨记在心，时刻鞭策自己！
家风的作文 篇4
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的`风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
一天晚上，我去同学家玩，妈妈与我约定的时间是七点半回家，要尊重别人家的休息时间。我与同学玩电脑，心里也一直惦记着与妈妈的约定时间。还有五分钟到七点半了，我赶快与同学说再见，冲下楼回家了。妈妈一开门，就给我一个大大的拥抱，夸奖我守时。这一次，妈妈奖励了我下个周末一小时的玩电脑的时间。我开心极了！
希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！
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