活动的作文

时间：2024-02-29 11:13:17 活动我要投稿

活动的作文锦集[7篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的活动的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动的作文锦集[7篇]

活动的作文篇1

　　“地球一小时”活动始于20xx年3月31日，澳大利亚悉尼熄灯一小时。当晚，大约有220万悉尼家庭和企业熄灯一小时，成功减少了10.2％的用电量。悉尼政府和居民用行动向全世界发出强烈声明，我们可以减少使用可造成地球暖化的煤燃电力！仅仅一年以后，20xx年3月29日，“地球一小时”已成为一项全球性并持续发展的活动，超过35个国家多达5000万人参与其中。20xx年，“地球一小时”来到中国，让拥有13亿人口的发展中大国加入到这一小时中，进一步在缓和气候变化问题中扮演重要角色。目前，已经有来自62个国家和地区的74座城市承诺参与“地球一小时”活动，共同为地球的作出贡献。

　　记得3月29日的当天晚上我正在一所大学的校园中散步，忽然，身边学生宿舍的`灯光纷纷的熄灭了，我猛然想起今晚的“地球一小时”活动，看着身边一个个黑暗的建筑，心慢慢的被感动所浸没，黑暗原来也可以如此美丽。两年前，我曾参与了单位ISO14000的环保认证工程，之间曾多次聆听了一些老师的讲课，真的让我大开眼界，小小的“节能降耗”竟然可以为国家带来巨大的收益，学生们随手丢弃用过的笔芯，吃剩下的饭菜，生活中使用过的废水，使用过废弃的电池，生产设备正常规范的使用，工业制造中工业废水的排放，工业生产中烟尘的排放等等。。。。。。这些如果能够实现规范的标准化管理，那将是一笔巨大的财富，中国的经济将提高一个新水平。日常生活中，节俭是一种品质，需要始终坚守。诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”可见节俭是中华民族的传统美德，也是一个人品德高尚的表现。我们的先辈也曾告诫：治国之道，节用为先，灭国之祸，起于奢侈。让我们在生活中多一些节俭，让生活舒适而不奢华，浪费不能提高你的身价，只能贬低了自己的身份，节俭是生活中的美德。

活动的作文篇2

　　那一天是星期三，我们学校在操场上举行了体验地震、台风、包扎伤口等体验活动。

　　老师先带我们去升旗台那里学习怎么包扎伤口，同学都在叽叽喳喳地议论。一位姐姐给我们做示范，只见她先拿一块纱布放在膝盖上，开始转圈。转完三圈后，再把剩下的纱布塞到绑好的纱包里，这样就包扎好了。姐姐让我们自己试试。在我包扎到一半时，已经有人包扎好了，姐姐问他：“你这么快就包扎好了，是怎么做到的呢？”他回答说：“那是因为我经常玩《绝地求生》这个游戏，游戏过程中经常会被别人打掉一些生命值，就可以使用纱布等救命的工具。用纱布时，我就会看见游戏里面是如何包扎伤口的'，所以我才能包扎得这么快。”等所有同学都体验完包扎伤口，老师让我们自由体验。

　　我先去体验怎么在火灾里逃生。进去的时候，我深吸一口气，弯着腰，手拄着棍子进去了。谁知里面一点光亮也没有。我在里面像一只无头苍蝇一样，根本分不清东南西北。好不容易发现了一个很小的洞，我以为要钻进去了。刚要钻的时候，我忽然看见一点红色的光亮。我走过去一看，出口居然在那里。体验完火灾逃生，我又去体验台风，拿了一副3D眼镜，找了一个地方站好就看着电视。体验开始了，我被风吹得左摇右晃，这还不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是浇水口。我出来的时候，已经成了“落汤鸡”了。这时，我刚想去下一个体验地点时，体验活动已经结束了。

　　这次体验活动，我不但玩得很开心，还学到了很多知识。真希望学校多组织一些这样有意义的活动！

活动的作文篇3

　　新年快到了。星期三我们学校举行了元旦游园活动，大家喜气洋洋地迎接羊年的到来。

　　我们班也举行了自己的庆祝活动。首先，同学们积极上台表演了丰富多彩的节目，有魔术、唱歌、课本剧、舞蹈……张雨杨和邹咏彤的歌声真动听，大家听得都入了迷！金柏羽和杨熙棠将《陶罐与铁罐》课本剧演得生动有趣，逗得大家哈哈大笑，连彭老师都忍不住笑了起来！接着是交换礼物的时间。大家都迫不及待地拿出自己制作的礼物。有用纸筒做的.火箭，有用牙膏盒做的书架，有用纸筒做的小鸡，还有用废旧光碟做的单车……我觉得大家的作品都非常精美，而且很有创意。最后，终于到了游园活动的时间了。我们班的游戏是“击鼓传花”。游戏规则是：一个同学拿着纸花，当主持人喊“开始”时就要迅速把花传给旁边的同学，拿到纸花的同学又要把纸花传给下一个……直到主持人喊“停”，游戏结束。而拿到纸花的同学就要接受惩罚——就是没有奖品，而其他人都可以获得一份礼物。惊险的是，最后拿到纸花的人是离我不远的一个其他班的同学！我真的太幸运了！

　　其他班也举行了不同的游戏节目。大家可以到其他班一起玩游戏赢奖品。整个校园充满着欢声笑语……

活动的作文篇4

　　说到“下农田割水稻”这个话题，我可是深有体会，因为我曾经去参加晚报组织的“放心购”自然课堂的第一课----收割!刚听说要去收割水稻，我的脸都青了：“现在都已经是21世纪了，高科技多得很，为什么还要下农田，和“可爱”的小泥巴们“愉快”的玩耍呢?”可妈妈却说：“这是一次难得的机会，城里已经没有办法来体验下田的奇特滋味了。”

　　我们到达稻田前还要走一段山路，这山路都是被人踩出来的，路很窄也很陡，时不时还会有凹下去的'洞，甚至走着走着，边上就是小“悬崖”。我走得十分心惊胆战的，可是再想一想：“我们才只要走一次而已，而农民伯伯每天都要走这么难走的路，他们都不喊苦，那我们还有什么理由喊苦呢?”我望了望远处的梯田，继续艰难地前行。

　　经过一番波折，我终于走到了稻田。为了让我们更好的体验，农民伯伯已经把稻田的水排干了。 “割水稻”的环节开始了，限时20分钟，要把指定稻田中的稻子割完，而一组只有两把镰刀。一开始，我们对这个环节是没有太大的信心，因为每组只有两把镰刀，如果按传统的割水稻的方法肯定无法成功。于是我们小组团结协作进行了创新，我戴上布手套，蹲在稻杆前，等裁判一声令下，我们就双手抓住一把稻杆，另一个同学小敏一手挥动着镰刀，我们相互配合竟然一下子就把一正把稻子割下来了。俗话说得好：“亲身过河，才知深浅。” 刚开始两人的配合还不够默契，割了几次后，我们就发现实际上并没有自己想象中的那么难，我们的动作越来越熟练了，速度也加快了，对割水稻的兴趣也逐渐上升。夏天的阳光恶狠狠地照着大地，我们浑身都是汗。但是，我根本都顾不上擦汗，一心只想着割、割、割……我们快手快脚地把稻杆割了下来，迅速地递给队友，立刻再抓住另一把继续割，而队友也赶紧接过，小心翼翼地放到一旁堆好。如此循环，在20分钟的争分夺秒结束后，我们组割的稻子竟然是三组中最多的。满头大汗的我们这才顿悟：原来这个环节是考察小组成员的团队配合啊。“有付出就有收获”，看着这一大堆的稻子，我们心里满满都是喜悦。

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦?”通过这次割水稻的活动，我真正的体会到了农民伯伯的辛苦明白了粮食的来之不易，也懂得了创新协作的重要性，正如松下幸之助所说：非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。

活动的作文篇5

　　200X年的六月一日，对于中关村三小的每一名同学来说是那么的与众不同，又是那么的令我们心潮澎湃。来自全国四面八方的55个民族小伙伴们应三小全体师生的邀请，欢聚在北京，一起度过了令大家难忘的儿童节。

　　迎着夏日的晚霞，披着节日的靓装，我们欢聚在美丽的“水立方”。在五彩缤纷的灯光照耀下，这个奥运会上诞生了许多世界冠军的`水立方如今像一个美轮美奂的城堡，又如同一片蓝色的海洋。舞台上身穿艳丽的民族服装的小伙伴们展示着独具自己民族特色的节目，舞台下同学们尽情感受着不同民族的风情，为少数民族小伙伴们鼓掌欢呼，欢乐和友谊在水立方中迅速扩散。当傣族小姑娘玉叫走上舞台的时候，我们都自豪地笑了，她就是我们班级牵手的小伙伴，有谁知道我们的笑容里凝结着多少浓浓的情谊啊！

　　记得少数民族小伙伴来到我们学校前夕，班里筹集的经费才只有1000多元，这些都是同学们利用寒假期间收集废品换来的钱，是为傣族小伙伴准备的交通费，可是离需要的金额还差得远呢，同学们都心急如焚。妈妈知道这个情况后对我说：“要不妈妈给你200元，你拿去捐吧。”我想了想说：“不成，我可以用我自己的压岁钱，还有卖废品的钱呀！”妈妈赞许地点点头说：“孩子，你懂事了。”我把家里所有的旧报纸、矿泉水瓶、旧书本、还有纸箱子都找出来，我左手拎着一大袋的瓶子，右手提着一摞报纸艰难地走下楼，找到收废品的的大爷，大爷说：“可真沉，小朋友你真能干！”我用废品换来了34元钱，加上我的压岁钱150元，还有平时积攒的零用钱筹足了200元。当我拿着沉甸甸的200元交给班级的时候，我的心里高兴极了，那是我用自己的努力换来的啊！短短两天时间里，同学们踊跃筹款，很快班级经费达到了5000多元，老师欣喜地说：“够了

　　虽然远隔千山万水，但是我们的爱心拉起了各族伙伴的手。难忘校园里，和少数民族小伙伴一起学习、一起锻炼、一起生活的瞬间。难忘水立方，那每一个精彩感人的画面。相聚虽然短暂，友爱长留心间。让我们祝愿我们的国家繁荣昌盛，愿爱心培育的民族团结之花开遍祖国大地。

活动的作文篇6

　　周六，我们４０３班迎来了期盼已久的亲子拓展活动。

　　首先进行的是个人高空挑战赛———空中单杠。只见场地前方直立着一根根细长的铁柱。抬头望去，铁柱如孙悟空的金箍棒，直冲云霄。首先代表我队出战的.是郏怡越。只见她头戴安全帽，身穿安全服，系着保护绳，手脚配合十分默契，在同学们的助威声中不一会儿就登上了１０米高的柱子顶端。接着她猛然一跃，牢牢地抓住了离柱子将近２米的大吊环。“太棒了！好样的！”观战的同学和家长纷纷拍手叫好。

　　终于轮到我了。郏怡越边帮我穿安全服边对我说：“睿睿，加油哦，你一定行的。”我狠狠地点了点头，感激又坚定地说：“放心。”我“蹭蹭蹭”顺利地爬到顶端，正当我准备站到柱子上时，一阵风吹来，柱子不停地摇晃，我不禁打了个寒颤，感到丝丝恐惧。这时，我想到了郏怡越对我的鼓励，忙定了定神，鼓励自己：加油！可别辜负了好朋友对你的期望。于是，我深呼吸一下，右脚用力一蹬，左脚稳稳地跨到了柱子上。我又再接再厉，像走钢丝一般把双手撑开，身体配合着直立起来。等身体平稳后，我纵身一跃，成功地抓住了大吊环。那种感觉实在太美妙了。

　　这次拓展活动既锻炼了我们的胆量，又让我们懂得了团结协作的重要性，还让我们试着学习照顾爸爸妈妈，真令人难忘啊！

活动的作文篇7

　　在校园里，最开心的就是课间活动。今天，我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上，第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上，一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”的口诀，说完以后就不能动了，就这样过三秒后就又可以动了。如果脚落下来的话她就必须站在我们围成的圈内，然后我们每一个人都要使劲的去撞两下，表示惩罚。

　　游戏开始了，首先我把脚放在了我与徐义立的手上，张欣颖随着就把脚抬到了我的脚上，徐义立大叫道：“你们的脚真重啊！”我们大家一起说：“太重了也得坚持啊！”，接着蒋欣然再把脚抬到张欣颖的脚上，又接着徐义立又把脚抬到蒋欣然的'脚上，最后我再把脚抬到徐义立的脚上。然后一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”现在我们全都不动了，并且把原有的姿式保持住，一、二、三，我们在心里默默地数着。呀！蒋欣然落下来了，我们围成一个圈，她成了我第一个被惩罚的对象，她站在了中间，我们开始了惩罚，“哒”的一声惩罚完毕了。

　　就像这样，我们玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮，上课铃响了，我们似乎没有听见上课的铃声，只见一些同学和我们擦肩而过，这时，我们才知道上课了。唉，我们一个个气喘吁吁的进了教室，真累啊！

　　回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊！可是呢？时间不够了。我多么希望课间的时间再长一点啊！多么好玩啊！但我们是学生要以学为主，玩是对我们紧张学习的放松。但这游戏让我们大家开心了，我一定要把这游戏推荐给我的好朋友们，让他们和我一起开心、快乐，过一个有意义课间十分钟！

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