【实用】体验活动的作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的体验活动的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
体验活动的作文 篇1
这天晚上,我学完了英语回家时,听说爸爸去沐足了,我也有点想去。因为我只听过,没去过。可妈妈说别去了,都10点了,回家吧!回家后我帮你沐足！
妈妈也会沐足？我带着疑问回到了家。
回到家我按照妈妈的吩咐，从厨房拿了一个大桶, 用盐洗了一次,又洒了五勺盐。妈妈装了大半桶50度的水,叫我把脚放进热水里。一开始,热得哇哇大叫,脚红得像红番茄。慢慢地，我适应了,妈妈悄悄走到我后面,不知道又要做什么了？只见，她在我在肩上一揉一揉,酸酸的,我不由得打了个寒颤。肩膀一缩一缩的,感觉妈妈好像用夹子在夹我,我使劲地挣扎。终于，妈妈折腾完了。哎,好不容易才度过了难关,好苦呀!
到洗脚了,真是comfortable (舒服)呀!可妈妈又在搞恶作剧——挠我的脚，弄得我哈哈大笑，就像只鸭子在笑，笑完又在打嗝儿！到最后妈妈把我按在床上按摩。东捏西捏的,下半身好像被麻醉了似的，脖子也酸痛极了，我终于被折磨完了，活动一下身子，好舒服呀！感觉身体好轻，脚也不痛了。似乎准备要轻功水上漂一样，好爽！一跳，比平时高多了，肩膀也轻多了！如果现在去苏迪曼杯可能会拿个ON.1!
这就是沐足的.功效吗？
体验活动的作文 篇2
1月17日，我们一家人去老竹镇沙溪村参加“莲都区农家乐春节风俗体验活动”，这次活动让我感受到了浓浓的过年的氛围。
一到沙溪村，看到路旁彩旗飘飘，人头攒动，把小路挤得水泄不通。人们拎着年货，脸上洋溢着幸福的笑容，好一派过年的景象！忽然，一股香气扑鼻而来，循着香味走去，我们来到了做米糖的体验地点。只见师傅将糖油倒进锅中煮沸，再将炸好的脆米倒入锅中搅拌，之后将这些脆米放入一个模具中压平，用刀切成一块块，让风将其晾干，甜甜的米糖便做好了。
沿着乡村小道继续向前，又看见炸番薯片的地点，我们自然也一饱了口福。接着，我们来到了包粽子的场地。已有很多人在那儿包了。我小心翼翼地拿起粽皮，开始时对粽皮束手无策，后来经过一位大娘的指导，终于学会了这门技术。我先把它折成锥形，再往里面放糯米、咸菜和猪肉，然后将粽皮包严实了，最后用棕榈绳绑住，就大功告成了。
这次活动还有许许多多的体验项目，如打麻糍、炊糖糕、炸爆米花……其中我觉得最有趣的还是磨豆浆了。走近磨豆浆的体验场地，只见一群小朋友围着一个石磨议论纷纷。我好奇地走过去，原来是农家磨豆浆用的石磨。我上前抓住木头长柄，用尽全身力气向前推，石磨还是纹丝不动。我百思不得其解，难道是我的力气还不够大？我正纳闷着，一旁的爸爸向我讲解推石磨的要领。首先抓住长柄，向逆时针方向推动，推到超过二分之一圈时，身子向后仰，将长柄使劲往后拉，石磨就一圈一圈地转动了，当石磨里的黄豆不够时，再往石磨的孔里加黄豆。瞧！沿着石槽滑至碗中的乳白色液体便是豆浆的'原身。再把这些液体放入大锅里煮，煮出来的就是香喷喷的豆浆了。经过一段时间的练习，我终于掌握了技巧。我还品尝了自己的劳动成果，觉得这豆浆分外的甜。
这次体验活动，让我了解了不同的过年习俗，品尝到了各种美食，可谓收获颇丰！
体验活动的作文 篇3
6月6日，在胡老师的带领下，我们和另外十多户家庭进行了一场有趣的安全体验活动。
第一站的杭州市安监局宣教中心。在这里，我们上了一堂生动的安全教育课。我们知道了安全有生活安全、生产安全、交通安全、消防安全、食品安全等等。叔叔在台上讲的生动，我们在台下听得入迷。叔叔提问，我们回答，积极互动，气氛活跃。还特别介绍了如何安全乘坐电梯。在乘坐扶梯时，应站在扶梯的梯级踏板的右侧，鞋跟、鞋尖不要踩到两阶梯间的接口；乘梯应扶好扶手带；注意鞋跟、雨伞等尖、细物体不要插入阶梯的间隙内。进入轿厢前，应先等层门完全开启后看清轿厢是否停在该层站，切忌匆忙迈进，以免造成人身坠落伤亡事故。进出轿厢时，切忌在轿厢出入口处逗留，也不要背靠电梯门，以免影响他人搭乘电梯。进入电梯轿厢后，应该查看电梯是否有张贴电梯安全检验合格证。如果电梯没有张贴电梯安全检验合格证或合格证超过有效期，这样的电梯有可能不安全，请不要乘坐。电梯轿门正在关闭时，不能为了赶乘电梯或担心延误出轿厢而用手、脚、身体或棍棒等直接阻止关门动作。虽然正常的轿门会在安全保护装置的作用下自动重新开启，但是一旦门系统发生故障这样鲁莽的动作就会造成身体伤害或门系统损坏。正确的方法是等待下次，或按动轿内开门按钮，使轿门重新开启。当电梯发生故障时，我们也不能鲁莽的撞门或扒门，应该打急救电话96333或检验合格证上的维修电话，等待专业人员的救援。乘坐扶梯时，也不能把扶梯当作滑滑梯，随意攀爬，一摔下来，非死即伤。还用生动的事例让我们明白安全的重要性。
第二站是西子奥的 斯 电梯有限公司。一进大厅，一个和气的叔叔也给我们讲了如何安全正确的乘坐电梯。接着，带领我们正确有序的乘坐扶梯上到二楼。在演示厅里，叔叔主要介绍了生产安全。安全是生命的保障，安全是生产的护盾。无论何时何地安全是第一位的。西子奥的 斯 非常注意安全，员工安全了，产品质量才有保证，产品质量有保证了，乘坐电梯的人们才安全。他们在不同的工作环境需佩戴不同的安全防护用品。比如接触有腐蚀性或毒性的液体是需戴护目镜，防止液体飞溅到眼睛里；在噪音很大的环境里工作需戴耳套，以保护耳膜和听力；进入特定区域需戴上安全帽并系好，还有特制的工作鞋，鞋面防止硬物砸伤脚趾，鞋底防止铁钉、铁屑伤害脚底。在展厅，我们了解到中国的第一台电梯是1900年由美国奥的 斯 公司安装的.，奥的 斯 公司真是了不起啊！展厅里的电机和电梯模型也让我们大开眼界。通过电梯模型，我们清楚的了解到电梯是怎样运行的。在实验中心，我们知道为什么电梯不怕下雨不怕沙尘的原因了。这里模拟不同的环境对电梯进行测试，有沙尘室、盐雾室等等等等，还有测冲击力什么的，项目很多很细。仪器一应俱全，因为是双休日，工作人员寥寥无几，我们也不能亲眼观看怎样测试电梯。但我知道经过这么多工序检测过的电梯，乘坐是很安全的。
最后一站是浙江咸亨应急中心。里面的应急设备琳琅满目。有野外净水器、手动防空报警器、快艇、无人机、逃生通道、扩张机。多得让人目不暇接。我们还登上地震体验机，体验了不同震级的地震。
快乐的时光总是短暂的。回程的汽车已经发动。这次的活动既能增加安全意识，又能亲身体验，还能看见许多平时看不到的东西。真是一举多得！
体验活动的作文 篇4
怀着好奇的心情，我来到了医药学校参加职业体验活动。本以为要体验医生护士之类的职业，却不曾想被带进了现代化医药库，里面的情景可谓让我大饱眼福了。
进库房前，每个人都必须换上医药库人员专用的白大褂，由于是大人的衣服，穿在我们身上都像裙子了。一来到模拟库房就发现迎面有两排高大的架子，架子上摆满了长方形的篮子，架子前盘旋着几条输送带，而二个架子中间还站着个机器人。这时，库房的一位老伯伯给我们做了进货示范。只见他按了一个按钮，传送带立刻转动起来，接着他将一个篮子放到传送带上，当篮子被输送到里机器人大约一米的地方时，机器人感应到了，竟慢慢走过去，用手请托起篮子，又小心地走回去，把篮子放到货架上。
紧接着是出货，就见机器人将装满药品的篮子从货架上取出放到传送带上，传送带将篮子带到了我们面前。这下，轮到我们了。我迫不及待地拿起扫描仪对着货物篮轻按一下，随着‘吱’的一声，上面的货号就被扫了进去。之后，我又把里面的药物拿出来逐一扫描了条形码，输入了数量，按了保存。等所有的货物扫完后，我打开电脑，点击“盘点”，输入时间，电脑屏上立即显示出一张清单，上面整齐地排列着我刚刚扫进去的货物。只是在每样货品后都多了‘正几’和’负几‘的字眼。一旁的大姐姐告诉我们负数代表货卖得好，没有库存，可能顾客还在等到货，而正数则相反。所以，每天整理货品就能知道哪些货要多进，哪些不要进了。
一个多小时的体验活动很快结束了，意犹未尽的`同时还真觉得站得有些累了。想到爸爸妈妈，老师每天起码要工作8小时真的不容易。小小的职业体验不但让我明白了做任何工作都要细心动脑筋，而且更要懂得感恩，感谢那些为我们无私奉献的爸爸妈妈，长辈和老师们！
体验活动的作文 篇5
星期五，郭老师宣布了一件事，我们要举行一次护蛋体验活动，要求是蛋不离人，人不离蛋。老师一离开，教室里顿时炸开了锅，同学们交头接耳，议论纷纷。
我回到家，迅速从冰箱里拿出一个圆溜溜的鸡蛋，迫不及待地拿起水彩笔画了起来。整齐的刘海，乌黑发亮的辫子，睁着一双水汪汪的大眼睛，好奇地看着世界，小巧玲珑的鼻子，红红的樱桃小嘴像抹了淡淡的口红似的，后面粘了一块黑底花布当做头发，这就是我可爱美丽的鸡蛋宝宝。
夜幕渐渐降临了。我坐在书桌边冥思苦想，该把鸡蛋宝宝放在哪儿呢，放在床头柜上？不行，要是掉下去，准得粉身碎骨。突然，我的脑子里灵光一闪，拿来了一个铁盒子当做摇篮，里面铺上五彩缤纷的海绵纸，餐巾纸当做枕头，最后把鸡蛋宝宝轻轻地放进去，盖好被子，放在我的.枕头边，我也跟着上床睡觉。因为鸡蛋宝宝在我的身旁，我翻身都是小心翼翼的，生怕鸡蛋宝宝被我压碎了。过了好一会儿，我才迷迷糊糊地睡着。在睡梦中我梦见鸡蛋宝宝被我压碎了，我吓得醒了，出了一身冷汗，连忙用手去摸一下我的鸡蛋宝宝，知道没碎，我才放心睡。就这样反反复复好几次，我才提心吊胆地度过了一个晚上。
早晨醒来，我睁开眼，一骨碌爬起来，看到睡在旁边的鸡蛋宝宝安然无恙，我长舒一口气，穿好衣服，帮鸡蛋宝宝身上裹了一层保护膜，放进衣服口袋里。上学路上，我不敢有半点马虎，生怕弄碎鸡蛋宝宝。到了学校，我仔细地检查了一下鸡蛋宝宝才去交作业，我交完作业后立刻回到座位上，做起了“小母鸡”。上数学课的时候，我时不时地摸一下我的鸡蛋宝宝，查查有没有碎。下课了，我仍旧坐在位子上做我的“小母鸡”，直到音乐声响起，我才慢吞吞地出去做操。做操时，我时刻担心着鸡蛋宝宝的安危，尽可能地用最小的幅度去做，生怕一不小心鸡蛋宝宝就会掉下来摔碎。大课间，同学们追逐打闹着，我看着他们，心里也很想玩，但鸡蛋宝宝还在口袋里，要负起做鸡蛋妈妈的责任，只好咬咬牙忍着。就在这时我听见“啪”的一声，我好奇地走到人群中，伸长脖子想看个究竟，原来是一个同学的鸡蛋宝宝“报销”了，那个同学正对着那个鸡蛋宝宝难过呢，我看到这幅场景，乖乖地退出了包围圈，继续做起了我的“蛋妈妈”，直到放学回到家。
在护蛋体验活动中，我明白了爸爸妈妈养育我是多么不容易呀！我唯一能报答他们的就是好好学习，天天向上，取得优异的成绩。
体验活动的作文 篇6
星期五，老师对我们讲重阳节是孝敬日，给我们布置了一项十分特殊的任务——体验怀孕。星期天早晨，妈妈帮我装了一些大米放在大袋子里然后用围裙包住，绑在我身上，我开始体验了。
绑好后我试着走路，可是我走得晃晃悠悠，还没走两步就把小板凳碰倒了，弯下身子扶起凳子时，腰也弯不下去。在沙发里坐下来的时候，也不能坐直，感觉肚子被压住了一样。吃饭的时候就麻烦了，夹菜得站着夹，甚至得跑到桌子的另一头去夹菜，真是挺累的。写作业的时候大袋子鼓鼓的，我费了九牛二虎之力才移到桌子跟前拿起笔写作业，因为袋子太鼓了，弄得我浑身不舒服，我真体会到挺着‘大肚子’的`辛苦了。
此时此刻，我情不自禁地想到了那些怀孕的妈妈们：孩子从孕育到出生需要十个月，妈妈们拖着沉重的身体上班，干家务活，真是太辛苦了！我知道妈妈养育儿女的辛苦，真的应该感恩妈妈。
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