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幼儿园科技节活动方案（通用10篇）
为了确保活动有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园科技节活动方案，希望对大家有所帮助。
幼儿园科技节活动方案 1
活动主题：
在探究中成长
活动时间：
20xx年3月19日——3月22日
活动目标：
1、通过科技节活动，激发幼儿的探究兴趣，使幼儿感受、了解简单的探究技能，在幼儿、老师、家长中形成“热爱科学、崇尚科学”的氛围。
2、以科技教育为中心，向各领域辐射，促进幼儿思维、语言、艺术创造以
及社会性的发展。
活动内容：
（一）主题活动
中小年级在3—4月间开展“幼儿园大发现”的主题活动，以幼儿园的场所为依托，使幼儿通过一些列的探究活动，发现周围的人和环境的秘密。
（二）种植活动
各班进行太空种子种植活动，种植期间，进行持续的'观察，培养幼儿的观察兴趣和技能。
（三）制作活动
风筝、风铃、叶脉这些看起来平常的东西，却都蕴含着科学道理。科技节里，让家长和孩子一起动手，在操作中发现科学。
（四）实验活动
开展实验亲子大观园、自制实验小图书及漂书、家长助教小实验、科学区域小实验等活动，让科学小实验以各种方式走近孩子、和孩子亲密接触。
（五）其他活动
除以上活动外，还有多种益智的科学活动，如：餐前小问号、科学情景剧、科学电影、科学故事等，帮助孩子拓展知识面，培养幼儿对周围事物的探究兴趣，提高动手动脑能力。
幼儿园科技节活动方案 2
活动主题：
“迎世博，减少污染行动起来”
活动目标：
贯彻市文明委《关于“知荣辱，讲文明，迎世博”上海市民践行公共道德教育实践活动的实施意见》，进一步提高师生的资源意识和环境意识。我们策划、组织和开展系列的节能减排活动，旨在通过活动提高师生参与社会实践和公益活动的能力，并为世博作贡献。
活动项目：
1、教职工创新大赛——用废旧材料制作打扮幼儿园的.新园舍。
2、环保知识ABC——节能减排宣传活动
3、世博展览会——制作介绍世博的相关知识
4、小小建国世博园——亲子世博馆制作
5、“六五环境日”活动——向区进行展示活动
6、启动“回收利乐包”行动。
活动对象：
幼儿园教师、幼儿、家长
活动安排：
时间：20XX年5月—6月
第一阶段：20XX年5月上旬活动启动，完成策划活动方案
1、活动启动，园方完成策划活动方案。
2、收集、学习相关的节能信息、文章、书籍等。
3、将教职工作品打扮幼儿园的新园舍
第二阶段：20XX年5月中旬各班宣传动员。
1、环保知识ABC——各年级节能知识板报宣传。
2、世博展览会——各年级制作介绍世博知识的展板
第三阶段：20XX年5月下旬——6月上旬实施活动方案
1、启动亲子制作展馆的活动。
2、“六五环境日”展示活动。
3、启动“回收利乐包”行动。
幼儿园科技节活动方案 3
一、指导思想：
为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和愉快，我园将于20xx年11月开展第四届“科技月”活动。活动期间，各年级根据本年龄段孩子的特点，开展内容丰富、形式多样系列活动，让每个幼儿都能积极参与进来，感受科学的有趣和神奇，在主动探索、发现和获得经验的过程中，初步了解科技与人们生活的关系，培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力，同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。
二、活动主题：
创新在我身边，拥抱智慧生活
三、活动目的：
通过各班级科技活动工作组织的宣传、教育、实践等活动，创造一个爱科学，学科学，用科学，人人积极参与的良好氛围。
四、活动时间：
20xx年11月1日——11月30日
参加对象：全园小朋友、家长、教师
五、活动内容及具体实施
(一)活动准备：
通过园内电子屏和博客让家长了解科技月活动内容。
(二)围绕科技月开展系列活动
1、各班老师通过创设科学区，引导幼儿发现探索身边的科学现象，如：会变的颜色、有趣的磁铁、好玩的空气，有趣的.哈哈镜、小灯泡变亮了等。让孩子们在玩中学，学中玩，激发他们爱科学，学科学的兴趣。
2、继续开展阅读活动，各班老师带领小朋友读一本科普绘本，如：《我从哪里来》《我们身体里的洞》《食物的旅行》等。让孩子们了解一些简单的科普知识，激发对自然事物的认识。
3、结合我园家长助教活动开展科普宣教。
4、组织中、大班部分小朋友参加我园科幻画比赛，通过活动发挥孩子的想象力，激发孩子的创作欲望。
5、亲子小制作、小发明。让家长朋友们也参与到活动中来，通过活动深入的引导幼儿关注生活，关注周围环境，树立环保意识。使孩子的聪明才智得到发挥，进一步发挥幼儿想象力，提高幼儿创造力和动手能力，让孩子从小“树立爱科学、爱生活、爱创造”的理念。
6、教师带领幼儿了解一些有趣的科学现象，利用园内门厅，走廊的科学实验器材，帮幼儿了解一些简单的科学原理，培养幼儿对科学探索活动的兴趣。
7、教师“科学教育论文”征集。通过征文活动促进教师主动探究科学教育积极性。
(三)开展“创新在我身边拥抱智慧生活”科幻画;科技小制作、小发明比赛，并在园内展出。
为了本次比赛的公开、公平、公正，将选出家长代表参与本次评分，成绩予以公示(时间待定)
活动分设一、二、三等奖并颁发奖状;推荐部分优秀作品参加镜湖区科技月比赛
(四)班级博客及时报道科技月活动。
幼儿园科技节活动方案 4
一、意图：
对于小班的宝贝们来说，孩子们的生活经验不太丰富，动手能力也比较弱，因此我们这次科技节的活动策划想从小班宝贝们喜爱的一些小动物入手，通过视频和电子书、游戏等形式来引导孩子们感知、观察一些小动物的、成长秘密；发现生命的奇特和宝贵！
二、活动准备；
1、一些科学小视频：毛毛虫变蝴蝶、小蝌蚪变青蛙、不怕冷的企鹅、变色龙等
2、科学绘本课件：《好饿好饿的毛毛虫》《动物绝对不应该穿衣服》
三、实施方案：
1、组织幼儿观看《毛毛虫变蝴蝶》的视频，让孩子们说说毛毛虫是怎么变成蝴蝶的啊？同时可以结合手指游戏玩玩：小毛毛虫——大毛毛虫——茧————蝴蝶的过程。
2、教师组织幼儿观看《小蝌蚪变青蛙》的视频，让孩子与老师通过身体动作一起玩小蝌蚪先长后腿后长前腿的类游戏。
3、教师组织幼儿观看《不怕冷的企鹅》《变色龙》等视频，让孩子们说说这些小动物的`特殊本领。
4、和孩子一起阅读《好饿好饿的毛毛虫》及《动物绝对不应该穿衣服》的一些科学绘本，激发孩子对动物的喜爱。
建议教师也可以根据自己班孩子的特点收集一些其他的视频或绘本组织幼儿看。
幼儿园科技节活动方案 5
一、指导思想：
以“畅想科技，放飞梦想”为主题，以全面提升学生创新精神和实践能力为目标，以开展形式多样的科技教育活动为载体，不断丰富科技创新活动内容和方式，引导学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，提高学生爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情，提升学生的科技素质和技能。
二、活动口号：
畅想科技，放飞梦想
三、活动时间：
第11周
四、活动内容：
1、组织一次“畅想科技，放飞梦想”为主题的升旗仪式暨科技节开幕式活动
2、全体学生共同参与常规性活动，即“四个一”科普活动：读一本科普书籍《十万个为什么》，看一个科普录像，画一幅科学幻想绘画，制作一个科技作品。
3、各年级的竞赛性活动内容：
一年级折纸飞机（直线距离）比赛；二年级科技幻想画；三年级手工制作小发明。
比赛规则：本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的`原则，各班精心组织学生全员参与整个活动，让学生制作的活动中，培养动手能力及想象力，享受成功后的喜悦。作品必须独立完成，不能抄袭。
五、活动评价：
根据学校科技节活动方案，学校将对各班的科技节活动参与情况及活动质量进行考核评比，各年级学生设为一、二、三等奖以及团体奖若干名。
幼儿园科技节活动方案 6
一、活动目的
通过开展科技活动和营造科技氛围，向学生普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，让了解科学、热爱科学，激发学生对科学的兴趣；通过搭建平台让学生积极参与科技活动，从而培养学生创新意识和实践能力，促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的创建，与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。
二、活动主题
体验科技乐趣，弘扬创新精神
三、活动机构
组委会主任：
组委会副主任：
组委会秘书长：
成员：
四、活动时间
20XX年3月18日―3月29日
五、活动说明
1、每个项目评出个人一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。
2、在全校范围内评选本届科技节活动参与积极、表现优秀、成绩突出的科技之星若干名。
3、部分项目设集体奖，分设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4、根据学生参与活动的积极性、参赛成绩和活动的组织等情况，评选出“优秀组织奖”。
六、活动要求
1、总体原则：广泛宣传，全员参与。充分调动学生的积极性，原则上每位同学至少要参与一项活动。
2、总体要求：思想认识到位，准备工作到位，组织落实到位，细节检查到位，安全保障到位。各责任部门要充分准备，周密部署，明确分工，严密组织，注重细节，注意安全，追求品质，保证活动的顺利开展和活动效果。
3、特别要求：理、化、生、技术、美术、综合实践等学科组的部分活动项目需要与市、省、全国青少年科技创新大赛做一个对接，保证科技小发明、科技小制作、科普手抄报、科技小论文、科技创新绘画以及科技综合实践活动等项目有学生踊跃参与，而且能甄选出优秀作品。
4、具体分工：
（1）教学处：负责方案的策划和各活动项目的协调、落实与奖励；
（2）学生处：负责启动仪式和闭幕式的策划与落实；
（3）总务处：负责场地与器材的协调与支持；
（4）安全处：负责活动的安全指导与监督；
（5）校办：负责对外宣传工作和接待工作；
（6）信息中心：安排好各活动项目的`摄影和录像；
（7）学科组：负责具体活动项目的策划与组织落实；
（8）年级组：负责学生的动员与活动协调；
（9）校园电视台：负责新闻采写报道。
5、资料整理：各项目责任部门要随时做好活动过程的文字、摄影、录相记录和资料保存、整理和归档工作，并于活动结束后两天内按要求把活动总结、评奖和图片资料上交教学处，为活动专刊的编写做好充分准备。
七、活动安排
1、活动安排《深圳第二实验学校高中部20XX年科技节活动安排表》
2、具体项目内容及安排见各责任部门活动项目具体方案。
幼儿园科技节活动方案 7
1. 活动目标
增强幼儿对科学技术的兴趣。
通过实践活动培养孩子的观察力、思考能力和动手能力。
加深家长对孩子教育的支持和参与。
2. 活动准备
确定主题：比如“小小科学家”、“探索宇宙奥秘”等。
准备材料：根据选定的活动项目准备相应的材料，如纸张、彩笔、胶水、废旧物品（用于制作手工艺品）、简单电路组件等。
邀请嘉宾：可以邀请相关领域的专家或爱好者来给孩子们做简短演讲或展示。
安全措施：确保所有活动都在成人监督下进行，并提前检查所有材料的安全性。
3. 活动内容
科学小实验
水密度塔：使用不同颜色的食用色素水溶液，让孩子们了解不同液体之间存在密度差异。
火山爆发：利用小苏打和醋模拟火山喷发的过程。
简易电动机：教授孩子如何用铜线圈、电池和磁铁制作一个简单的电动机模型。
手工创作
制作太阳系模型：使用彩色黏土或者泡沫球等材料，鼓励孩子们发挥想象力创造自己的太阳系。
废物利用DIY：收集家庭中的.废弃物品，引导孩子们将其改造成有用的物件或装饰品。
互动游戏
“找不同”科学版：准备两幅几乎相同的图画（含有细微差别），其中一幅包含一些科学元素，让孩子们找出两者之间的区别。
科普知识问答：围绕日常生活中的科学常识设计问题，采用抢答形式增加趣味性。
4. 结束环节
分享时间：邀请几位小朋友上台分享他们在本次活动中学到了什么新知识或是最感兴趣的部分。
表彰优秀作品：评选出最具创意的手工作品给予奖励。
家长反馈会：活动结束后组织一次简短的家长会议，听取家长们对于此次活动的意见与建议。
幼儿园科技节活动方案 8
一、活动主题
畅想科技，放飞梦想。
二、活动目标
以全面提升幼儿创新精神和实践能力为目标，以开展形式多样的科技教育活动为载体，不断丰富科技创新活动内容和方式，引导幼儿在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，提高幼儿爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情，提升幼儿的科技素质和技能。
三、活动时间
第11周。
四、活动内容
组织一次“畅想科技，放飞梦想”为主题的'升旗仪式暨科技节开幕式活动。
全体学生共同参与常规性活动，即“四个一”科普活动：读一本科普书籍《十万个为什么》，看一个科普录像，画一幅科学幻想绘画，制作一个科技作品。
分年级比赛活动：
小班：折纸飞机（直线距离）比赛。
中班：科技幻想画比赛。
大班：手工制作小发明比赛。
本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班精心组织幼儿全员参与整个活动，让幼儿在制作活动中培养动手能力及想象力，享受成功后的喜悦。作品必须独立完成，不能抄袭。根据幼儿园科技节活动方案，幼儿园将对各班的科技节活动参与情况及活动质量进行考核评比，各年级幼儿设为一、二、三等奖以及团体奖若干名。
五、活动准备
海报宣传，告知家长与幼儿科技节活动的内容。
准备活动所需材料，如纸张、画笔、制作工具等。
布置活动场地，确保活动顺利进行。
六、活动总结
活动结束后，对活动进行总结，评估活动效果，收集家长和幼儿的反馈意见，为今后的科技节活动提供参考。
幼儿园科技节活动方案 9
一、活动背景
为推动幼儿园科学启蒙教育，丰富科技活动的内容，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，围绕幼儿园科学领域的教育目标，让孩子们亲近科学、喜欢科学，在做做、玩玩中体验成功和愉快，提升幼儿的科学素养。
二、活动主题
探索科学，启迪智慧。
三、活动时间
xxx
四、活动内容
科普知识宣传
利用幼儿园宣传栏、电子屏等媒介，展示科普知识和科技节的相关信息。
组织教师向幼儿讲解简单的科学原理和小实验，激发幼儿对科学的'兴趣。
科技作品展示
组织幼儿制作科技小作品，如利用废旧物品制作的小发明、小创造等。
在幼儿园大厅或走廊等公共区域展示幼儿的作品，让幼儿互相欣赏和学习。
科技体验活动
邀请科技工作者或专业机构来园进行科技表演和互动体验活动，如机器人跳舞、无人机表演等。
设立科技体验区，让幼儿亲身体验科技产品的魅力和乐趣，如VR眼镜、智能语音助手等。
亲子科技活动
组织亲子科技小制作活动，让家长和幼儿一起动手制作科技小作品，增进亲子关系。
开展亲子科技知识竞赛，让家长和幼儿共同学习和掌握科学知识。
五、活动准备
制定详细的活动计划和时间表，确保活动有序进行。
准备活动所需的材料和设备，如科普书籍、实验器材、科技产品等。
邀请科技工作者或专业机构参与活动，确保活动的专业性和趣味性。
布置活动场地，营造浓厚的科技氛围。
六、活动总结
活动结束后，对活动进行总结和反思，评估活动效果，收集家长和幼儿的反馈意见，为今后的科技节活动提供参考和改进方向。
幼儿园科技节活动方案 10
1. 活动主题
主题：“小小科学家，探索大世界”
目标：通过一系列简单有趣的实验与游戏，让孩子们了解基本的科学原理和技术应用，激发他们对未知世界的探索欲望。
2. 时间安排
准备阶段：提前一个月开始准备物资、邀请嘉宾等。
活动时间：选择一个周末全天进行，分为上午场（9:00-12:00）和下午场（14:00-17:00），以便家长陪同参与。
3. 活动内容
上午场 - 科学小实验
彩虹牛奶：使用食用色素、牛奶及洗洁精，在盘子中创造美丽的色彩变化，学习液体表面张力的知识。
火山爆发：利用小苏打和醋制作模拟火山喷发的效果，介绍酸碱反应的概念。
磁铁寻宝：设置几个装有金属物品的小盒子，用磁铁寻找宝藏，体验磁性物质之间的吸引力。
下午场 - 创意工作坊
纸飞机比赛：指导孩子们折出不同类型的纸飞机，并举行飞行距离比赛，讨论空气动力学的基本概念。
太阳能车模型制作：提供简易材料包，教授如何组装小型太阳能汽车模型，理解可再生能源的'应用。
编程小游戏：使用儿童友好型编程软件（如Scratch Junior），引导孩子创建自己的动画或故事，初步接触逻辑思维训练。
4. 家长参与
邀请家长们作为志愿者协助各项活动的开展。
设置亲子互动环节，比如共同完成一项科学项目或挑战，增进家庭成员之间的情感交流。
5. 注意事项
确保所有实验材料安全无毒，适合幼儿使用。
活动过程中需有成人全程监护，保证每位小朋友的安全。
对于特别复杂的知识点，可以采用故事讲述的方式简化说明，使内容更易于理解。
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