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九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅（通用33篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅（通用33篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 1
伟大——这就是我对鲁迅先生的第一印象。他“俯首甘为孺子牛”日夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的他却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默，且不乏亲切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且处处为他人着想，淡化自己。在我看来，他是平凡而伟大的人!
鲁迅先生逝世的时候，终年才55岁，却写出了无数经久不衰的书：《阿Q正传》、《狂人日记》、《彷徨》、《坟》等作品广为流传。但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。每当夜幕降临的时候，鲁迅先生的房间必定是最“热闹”的时候，他正演奏着“文字交响曲”希望这一首首动听的曲子能唤醒麻木不仁的中国人。
鲁迅先生在日本学医时，意识到中国人“中国人的病不在身体上，而是在心理上。”于是他决定拿起笔，通过自己的文章来呼吁所有的中国人，所以有的人说：“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。”
人们把鲁迅先生誉为“民族魂”，原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活。他给人民当牛做马，却毫不骄傲，更不曾骑在人民的头上高呼：“啊!我多么的伟大!”所以，群众们把他举得很高，很高。鲁迅先生从不突出自己的`地位，卖弄自己的知识。他只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏。
就像鲁迅先生所说的：“有一分热，发一分光。”鲁迅先生，鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 2
一张瘦削的脸庞，透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发，一根根精神抖擞地直竖着。他，就是鲁迅。
鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家，以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始，他是一名医生，救死扶伤，到了后来他有弃医从文，放下手术刀，拿起手中的`笔，用比作武器，用文字做军队，一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻，揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中，孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上，鲁迅先生一次又一次受尽迫害，尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封，但他依然不放弃，不惧迫害，顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生追求，他用笔划存漫漫长夜，挑出些许亮色。
鲁迅先生不怕困难，三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠，他是进步青年永远的导师。
鲁迅先生关心青年、爱护青年，对青年的关心更是无微不至。他给予那些失落的，生活在社会底层的进步青年鼓励，给予他们父亲般的慈爱，温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名，亲自给青年回信3500多封，帮助过的青年更是不计其数。
通过这一单元课文的学习，是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中，鲁迅先生幽默风趣，平易近人，他关心做过的下一代，在危险与迫害面前毫不退缩，永不屈服的人，是一个不拍困难，忧国忧民，为自己想的少，为别人想得多的人爱憎分明的人。
他用自己的文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻，虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这，就我心目中的鲁迅;这，就是中华民族的民族之魂。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 3
鲁迅——他是伟大的文学家、思想家、革命家。他被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家"。
时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。鲁迅先生给我的第一印象就是珍惜时间。他认为，珍惜时间就是延长一个人的寿命。他工作起来每次都不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写写到天亮。他一直都抓紧时间，努力工作。直到生命的最后时刻，也没有浪费过哪怕一丁点时间。
鲁迅生是一个关心青少年读书的人。他借谈《水浒传》启发教育侄女要认真读书，不能囫囵吞枣；他给一个铁路工人介绍积极向上的书……这样的事迹不计其数。正是他，让一批又一批的青少年热爱读书，冲出了"牢笼"走进了知识的文坛。
我眼中的鲁迅先生，不仅是一个珍惜时间、关心青少年读书的人，还是一个憎恶分明，为自己想得少，为别人想得多的人。他的文章犹如一把把锋利无比的.匕首，抨击了旧社会。他唤醒了中华民族的灵魂，让那些深感绝望、卑躬屈膝的人重新站了起来。
尽管鲁迅先生病得那么严重，但却关心家里的女佣阿三让多休息，不要干重活。
瞧，这就是鲁迅先生——一个越老越顽强的战士，中华民族的“民族魂"。他把毕身的精力都献给了革命战士。毛泽东曾这样评价他："鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”
我眼中的鲁迅先生，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这难道不是鲁迅先生一生的真实写照吗？
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 4
他常以笔锋为刃，灵魂铺墨朗散落满地文章，最后提笔绝句浩扭战歌回荡。他，就是鲁迅。
好玩
在俞芳的《鲁迅先生在砖塔胡同的几件趣事》中，有这么一段故事：鲁迅先生给俞芳三姐妹蟒讲绍兴女人吵架时常用的“剪刀阵”和“壶瓶骂”，连说带比，还让俞芳照着大家的样子做，逗得大家都笑了。在别的文章中，鲁迅先生讲的笑话也十分有趣，总能令人捧腹大笑。
童心未泯
鲁迅先生有两样喜爱的玩具，都是他的父亲送他的。一样是朱熹所谓“持其柄而摇之，则两耳还自击”的鼓，一样是“万花筒”。他之前在僻远之地，将“万花筒”毁坏，因此，他十分惋惜。当我读这篇关于儿时玩具的文章时，我总能想起从小到大一直陪伴我的玩偶。
宽宥
我在《这样的.鲁迅》中，看到过一个故事：有一个青年学生，为了追随鲁迅，转学到了广州的中山大学，经常拜访鲁迅。当鲁迅刚到上海三个月，他立马带着女友投奔而来。说是“伺候”，实际上是在鲁迅这蹭吃蹭住。到后来，这位奇葩的青年认为鲁迅的可利用价值越来越少，于是索要了两人的盘缠，回广东去了。当鲁迅提到这位“奇葩”的故事时，总是带着诙谐的笑容。要是换作我，我可早就忍不住了，肯定会将这住“奇葩”驱逐出去。鲁迅先生的心胸之广阔可是常人所不能比拟的！
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 5
冷峻削瘦的面颊是你沉着镇静、刚强不屈的表达，狭长深邃的双眼是你洞察世界、辨明是非的窗户，那一道道饱含岁月的皱纹是你对抗黑暗社会的印记，那一簇簇胡须，是你磨砺时光所留下的证明，你是翱翔的雄鹰，俯瞰着世间善恶，你是圣洁的高岭雪莲，坚守着人性本心。鲁迅，你的名字是那样令人敬佩。
小学的时候曾读过几篇鲁迅的`文章，便是觉得乏味极了，上了初中后再读他的文章或写他的文章后又觉得意味深长，值得回味。
他是中华民族的脊梁，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者留的话。能做事的做事，能发光的发光，有一份热，发一份光，就如萤火虫一般可以在黑暗中发光。
在民族患忧时，鲁迅先生果断弃医从文，他一生笔耕不缀。他以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，它唤醒了我们的希望，深刻的影响着我们这个民族的精神与文化
鲁迅先生是一位笔尖杀手，他写的每一篇文章都像子弹一样直穿敌人的心脏，他是一位热情的爱国主义人，一位比肩爱国者，他是我们的骄傲，他留给我们无尽的财富。他用尽全力写爱国，他以笔为弓，以墨为箭，先生挥手俯首江山，纸上千秋，字字珠玑，皆为呐喊。
真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血，惨淡的人生。我认为鲁迅先生便是他说的勇士之一，生于一个麻木的时代，却未被周围麻木的人吓得一声不吭，而是呐喊，唤醒每一个封闭起来的人。以笔刀，一次又一次的抨击着不愿醒来的人们。
慰籍奔驰的勇士，不惮前驱。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 6
“著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士……”这是百度百科对鲁迅的简介。然而，这只是鲁迅的一部分罢了，还有太多太多的介绍没能说出。在与鲁迅的任何作品都没有接触的时候，我只知道鲁迅是个很厉害，很伟大，对中国影响巨大的人。在《朝花夕拾》中，我们了解到他的童年，他的生活，让我们对他有了初步的认识。《社戏》中，我读到了在鲁迅故乡嬉戏玩耍天真烂漫的农家孩子，我认识到了一个对孩童烂漫生活有着向往的鲁迅。在《故乡》中，我读到了对当时故乡物是人非的情景感到失望，却又对后辈充满希望，对后辈能过上幸福生活的渴望。在《中国人失掉自信力了吗》中，我读到了鲁迅对于当时的谬论进行潇洒反驳，鲁迅对中国人依旧充满了希望。
看，就我所学鲁迅的文章而言，鲁迅永远都保持着对未来美好生活的期待，他相信着这一定会到来。他是一个充满希望的.人。他在思想被束缚的年代，他的思想却在不断的进步，甚至在八十多年后的今天依旧会对当今人，当今社会，乃至当今国家起到不小的作用。他就是希望，中国人的希望，榜样。最后，他是我们的老师，除了在思想，人生，生命等上的帮助，同时帮助了我们的写作，我们学习着，他带领着。
鲁迅是一个伟大的人，在我眼中，他像是一个奇迹般的存在，他的优秀是多数人所望而莫及的！
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 7
每个人眼中都会有一个不同的鲁迅先生，我也不例外。
在我眼中，先生一点没有那些名人的架子，和蔼可亲，平易近人。
鲁迅先生特别关注年轻人的发展，只要有青年人的来信，他一定会写回信。我曾经看过一个关于萧红的纪录片，上面说到萧红和萧军经常去先生家上门拜访，萧红有时也会去先生家小坐一会儿，聊聊天。在萧红生病期间，鲁迅先生还为她送去了药。
他对年轻人关爱之深，无法用语言形容。先生去世后，萧军在他的棺材前痛苦，萧红急忙从日本赶回。从某种程度上来说，他就是青年们的忘年之交。
不知道大家还记得不记得，鲁迅先生被从电梯里赶出来的那件事。那时先生穿得特别随意，走在大街上，显得十分普通，你肯定不会认为他就是大名鼎鼎的鲁迅先生。先生不喜欢别人把他看成一个名人，他只希望有一个平凡、快乐无忧的人生，交到知心的.朋友，成家立业。
用现在的话来说，鲁迅先生的“闺蜜”就是内山完造。内山老板和鲁迅先生两个人关系密切，他们之间经常来往。内山老板帮助鲁迅先生躲避“逮捕令”，见证海婴的成长，还为许广平出庭作证；鲁迅先生对待内山老板这个日本人也非常友善，经常去他的书店和他家聊天谈心。他们两个人就像是好兄弟，知己知彼。
这就是我眼中的鲁迅先生——和蔼可亲、容易相处。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 8
鲁迅一个影响人类的名字，他在我心中也留下了许多特点。有童心
鲁迅从小就是一个爱玩的人，甚至长大了也很爱玩。小时候在三味书屋里去捉有趣的虫子，和闰土一起捕鸟，还喜欢在学堂上逗同学。在鲁迅，五十多岁的`时候，搬了家，隔壁一家中的二姐妹、三姐妹和鲁迅玩的最好。鲁迅还给他们两个起了外号叫“野猪”和“野牛”。两姐妹也给鲁迅起了外号叫“野蛇”，鲁迅不但不恼，还跟她们玩的更好了。
很乐观
乐观是伴随鲁迅一生的词，他原本是一名少爷，祖父是做官的，家境比较优渥。可是一次事故让祖父入了狱，父亲一病不起，家中要花很多钱请医生买药，可惜这医生是庸医，小鲁迅天天在学校、当铺、药店，家这四个地方来回奔波，父亲却还是离开了人世。鲁迅很伤心，却又重新振作起来，他明白努力读书才是唯一的出路。于是开始发奋图强，弃医从文，过上了新的生活，走上了新道路。最后成就一番事业。
有文采
等鲁迅成年后，成为一个很有名气的作家。更是一位以笔作刀枪为人民发声的人。他用文章为百姓发声，用文章反映当时社会的黑暗，让后人记住那段历史。他之所以可以让我们永远记住，是因为他用文采征服我们，他写的每篇文章都值得细细品味。
这就是我心目中的那位有童心，很乐观又有文采斐然的大作家——鲁迅！
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 9
鲁迅（1881年9月25日1936年10月19日），男，曾用名周樟寿，后改名为周树人，曾字豫山，后改豫才，曾留学日本仙医科专门学校。鲁迅是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。
鲁迅的一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家。
我们今天学习的课文，使我更深刻地了解了鲁迅，原来我只是听过鲁迅的`名字。鲁迅先生在很年轻的时候就经受了家庭的变故，很早就体会了世间冷暖和人生艰难，但他没有消沉，依然勇敢坚强地担起了家庭生活的重担，是一个有责任心、有担当的人。
鲁迅的代表作有：《呐喊》《彷徨》，散文集有《朝花夕拾》《华盖集》《而已集》，诗集有：《野草》。他的文章都是对社会的批评。
鲁迅先生一代英豪，留下了许多好的文章，值得我们去学习。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 10
提到鲁迅，无不想起他的诗句横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，他弃医从文，用笔刺入敌人心腹。
我眼中的鲁迅是一个爱国者，少年鲁迅到日本留学求医，但他看到有些人对中国同胞被杀却没有同情心时，他十分愤怒。于是他决定弃医从文，用自己的笔医治人们的心灵，将中国的民族魂唤醒。后来他领导的新文化运动，就是要使国民的精神彻底得到解放，不被封建势力锁住大脑。
在我眼中，鲁迅是一个关心低层大众的文学家。在鲁迅的大多作品中，都记录了低层社会中的小人物，这些小人物的事迹，在我们心里留下了深刻印象，表达出了鲁迅先生对低层大众的同情，也反应了当时社会的黑暗，鲁迅写这些人物的真实性暂且不谈，但在中国的某片土地上这些相似的事实一定发生过，这些小人物就是中国低层大众的缩影和集合，众多人的事迹构成了一个鲜活人物的悲惨命运，也表达出对黑暗社会的无限憎恨。
十年树木，百年树人，鲁迅先生给我们的不光是那些好文章，更多的是启迪，是教育，他值得我们敬仰，他给我们的'人生之路添上了浓重的一笔。
鲁迅是一个爱国者，一个热心的文学家，他把自己的一生奉献给革命事业，奉献给了祖国，奉献给了他的理想、事业。他创造的价值是永恒的，永远是中国人心中的民族魂，
我眼中的鲁迅就是这样的。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 11
他穿着颜色并不鲜艳的长衫，很瘦，面色微微有些发黄，胡须好像隶体字写的“一”字。
他叫鲁迅，我们都认识他。
我第一次认识鲁迅大概是五六年级时吧，在《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中，鲁迅给我的印象是和蔼的，总是把别人放在自己之前的。
再一次认识鲁迅就是《我的朋友鲁迅》了，这本书中的鲁迅给我的感觉不再仅仅是一张名片，一副照片，而是一个真实的形象，一个会哭会笑的鲁迅，一个可以让人走近的鲁迅。
大文学家和我们，又有什么区别呢？鲁迅曾经也会犯错，也懂幽默。他曾经也是孩子，是那个在百草园翻墙根，捉小虫的孩子，是那个在三味书屋偷偷溜到院子里玩的孩子。
他爱孩子、爱他人、爱所有的青年人。他总是为别人想的多，为自己想得少。无论是帮助受伤的洋车夫，以非常便宜的价格卖给爱书青年两本书，还是借给受了骗的女人100元，这些看似很小的事，都会影响那些人一生吧。
“只要一无所有、生活困难的人有需求，能帮忙的话帮一把不是理所当然的事情吗？“
现在的`社会，人心冷漠，人们为了防止受骗，禁锢了自己的爱心，而鲁迅先生提醒了我们：“能帮忙的话帮一把不是理所当然的事吗？”
而直到生命的尽头，鲁迅先生都在以自己的视角和方式改变着世界，他影响了，也依然在影响着很多人。或许他离我们很远，在我们的眼里仅仅是课文中那个铁骨铮铮的“文思革”，但其实，他离我们也很近。
伟大的鲁迅是孤独的，孤独的鲁迅需要我们走近。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 12
我眼中的鲁迅是一个不苟言笑的人，但对家人的关心是显而易见的，同时，他的美好品质也展现给了世人。
在周海婴的书中有讲到一段国民党曾要暗杀鲁迅的史实。对于沈醉为何不杀鲁迅，我觉得不仅仅是因为鲁迅的声望。当时周海婴还小，沈醉可能想到一个孩子小小年纪便没有了爸爸，对于一个家庭的打击是沉重的，所以手下留情了。但令我费解的是，沈醉没有杀鲁迅难道国民党不会为难他吗？但幸亏他没有杀鲁迅，这才把鲁迅的文章以及他与国家的.贡献展现给了后人。
同时，鲁迅也非常谨慎，连书也不放在家里，以防敌人到家里搜查。而鲁迅生了病也依然不将消极的状态展现给家人，依旧与朋友谈笑风生。
我觉得内山先生肯定和鲁迅的交情很好，送过他斗鱼，也送过周海婴一个大留声机。但内山先生不该利用鲁迅的死让自己出人头地，那之后内山先生一定很愧疚吧。而鲁迅与内山的“秘密基地”是在内山先生的小店里，鲁迅能和一个日本人有那么深的友情也是很难得的。但是为什么学生来了店里并认出鲁迅后，他就要离开了呢？
鲁迅对发布逮捕令也是一片坦然，一点也不惊慌，真沉得住气！而内山先生就显得有点“皇上不急太监急”了。
鲁迅是一名非常值得我们去学习的先辈，而他却死于肺病也是很可惜，他留给后人的书籍也依稀看见了鲁迅当年的风茂。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 13
一件朴素的中式长衫，头发直竖，浓密的胡须像个隶体“一”字，嘴上常年叼着烟嘴——这就是他，一个朴实却不平凡的鲁迅。
鲁迅是坚强的。他穷尽一生，尽自己所有去为祖国、为人民做更多的事。他轻浅低吟，“怒向刀丛觅小诗”，他振臂高呼，“我以我血荐轩辕”！他是那时中华儿女不变的信仰，他是“民族魂”！
鲁迅是和蔼的。他不摆架子，随和而亲切地和所有人交往。他毫不吝啬，在自己也不宽裕的情况下还帮助他人。
鲁迅是重情的。握笔写书的他能够举着最锋利的刀给敌人打击，更能用他温暖善良的心看待整个世界。他在儿子出世后每天都拿着漂亮的玩具回家；他对于所有进步青年都友好和善；他对曾经帮助过他的所有人都心怀感激。
鲁迅更是勇敢的。他在那个“可诅咒”的时代里说着不敢说、不想说、不愿说更不能说的.话。他拥有真正的自我，敢于揭穿邪恶者的面纱，更能为百姓的贫苦而呼号天下。当学生想为他撤销逮捕令时，他却毅然说出“我的日子也不长了，突然撤销跟了我十年的逮捕令会让我寂寞冷清的”这种勇敢无畏的话。
正直、坚强、和蔼、勇敢、重情……无数个词汇，才将将拼出一个我们熟悉的鲁迅。他的伟大，在于仗义直言；他的威力，在于洞察真相；他的信仰，在于坚贞不屈……这样伟大的人，还幽默、健谈、好玩……还拥有一颗难能可贵的平常心。或许，这就是先生的伟大之处吧，坐怀不乱，始终如一。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 14
最近一直在讲鲁迅的文章，说起鲁迅，我首先想到的便是骂人。纵观历史，骂人出名的并不多，骂人还骂出水平的，好像就只有鲁迅先生一个人。
很多人对鲁迅的固有印象，就是他“怼天怼地”的“爱骂人”。从民国时期的现代评论家说他“刀笔吏”，到新月派说他“睚眦必报”，就连今天很多人明里暗里都喜欢对他口诛笔伐，说“鲁迅好骂人”。这样的评价，鲁迅先生本人其实是认同的。鲁迅先生曾说过：“我自己也知道，在中国，我的笔算是较为尖刻的，说话有时也不留情面。但我又知道人们怎样地用了公平正义的美名，正人君子的徽号，温良敦厚的假脸，流言公论的武器，吞吐曲折的`文字，行私利己，使无刀无笔的弱者不得喘息。倘使我没有这支笔，也就是被欺辱到赴诉无门的一个，我觉悟了，所以要常用。”
而且鲁迅先生所谓“骂人”，骂的不仅仅是别人，更是自己。他认为现代的知识阶层，就是要永远看到不公，感受到别人的痛苦和缺点，准备着将来的牺牲，所以，“骂人”其实是他身为知识分子对当时不公的“批判”，也是他和很多知识分子与现实的联系，为的是打破当时的文化统治。
最让人佩服的是鲁迅先生的家国情怀，鲁迅先生会毫不留情的指责那些踩在人民头上的，但是却十分关心市井百姓的生活。就如同他写的那样，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这样一位革命先行者，这样的一位文学家，怎么会不让人敬佩呢？
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 15
是谁？曾经彷徨；曾经呐喊；曾经伤逝……一张瘦弱的脸庞透露出刚毅与坚强；两道犀利的目光，仿佛能刺破四周沉沉的黑暗；一头不屈的硬发一根根精神抖擞地竖着。曾经怀着满腔热情，拿起锋利的笔杆向敌人的咽喉刺去；曾经激励着一代又一代有志青年在铺满荆棘的'道路上奋勇前行；曾经鞠躬尽瘁，甘做人民的孺子牛……他就是鲁迅。沧海横流，识时务之俊杰。
鲁迅先生是中国无产阶级的文学家、思想家、教育家、革命家，以及中国现代文学的奠基人。鲁迅先生一生是坎坷的。开始他想学医去救死扶伤，后来为唤醒麻木的人们，他弃医从文，拿起笔一次又一次地对反动文人进行猛烈的进攻，揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中，走上了为民族为人民奋斗的路。鲁迅先生关心下一代，忧国忧民。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是我最喜欢的一句名言，它出自鲁迅先生《自嘲》的文中。这句话让我感受到了鲁迅先生对敌人的愤恨和蔑视，对人民的鞠躬尽瘁。他也正用满腔热血实践了自己对人生的追求。
我眼中的鲁迅，他用笔划为漫漫长夜，挑出些许亮色；他用文字呼吁人们，幽默中闪烁着睿智与深刻。他是时代留下的一个精神符号；是用生命去抗争的那份热血和勇气；是融入中华民族精神的“中国脊梁”；是中华民族的民族之魂。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 16
时间总是这么匆忙。我已经是七年级的中学生了。可以说我读过几十部作品。在众多的作品中，作品总是具有极大的感染力和诱惑力。
鲁迅是一位杰出的作家。他的作品《风筝》，《从百草园到三味书屋》，《社戏》……总让人觉得他是一个对自己要求很严格，但又充满童心的人。
鲁迅，他也是一个好学的人。他从一开始就把人民的疾病当成自己的责任，后来弃医从文，最终成为一代文学大师和思想大师。难道不是他勤奋努力？他从来不认为自己是文学天才，只是用“别人的咖啡和聊天时间来多花些时间写作”
鲁迅也是一个热爱祖国，坚韧不拔的人。他面对外国势力“没有丝毫奴性”。他一直爱憎分明，用笔杆暴露导师名声的低劣。他一针见血，得了三分；他手里拿着笔，写了一篇优秀的文章《像匕首，像长矛》，刺穿了敌人的心脏。
当然，他不仅是一个联系作家，也是一个伟大的思想家。他在声讨敌人的同时，也在深刻反省自己。他是一个解剖自己比解剖别人更严格的人。也符合鲁迅先生“指手画脚，俯首甘为孺子牛”的座右铭，这也是他的医生能够处理的.一个正式原则。
随着我的不断成长，鲁迅那短而硬的刷头，一张写着曹保果二字的严肃脸，一把浓密的黑胡子深深地印在了我的脑海里。我那一本正经的鲁迅渐渐想表示亲近。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 17
一字胡，疲惫却坚毅的双眼，那是一位民族英雄；明朗的笑声，透彻的双眼，那是一位文学艺术家，轻捷的步姿，安祥的神情，那是一位乡下的安静老人。但这全都是一—您““民族魂”鲁迅先生。
在萧红的《回忆鲁进先生》中一个又一个的关于您的故事让我无时不感到敬佩。早知关要青年、儿童，却不知您连“吃”的方面也是如此，但知您为人细致、严谨，却不知您连包书这一小事也要一正再正，不许它偏一点；早知您“为别人想得多，为自己想得少，却不知您临去世前还在想着别人。可我何曾知晓，您就是一道光啊！
您每日的作息是“毫无规律”的，别人睡下您还在书写，别人起来您却才刚睡下。在您刚书写时，那灯光马上就不亮了，您的.背影是那样的明亮，每个晚上都同黑夜抗争，我仿佛已想像出，在那夜深人静之时，一个高大的背影坚持不懈地、夜以继日地以自己的光去消灭身边的每一处黑暗。黑暗有困意寂静为武器啊，而您只有那一直“行走”的钢笔。
梅雨季过后，晴天一出现萧红就去您家了，她说“天晴啦，太阳出来啦。”您同许先生都笑了，我知晓的呀，太阳是源头，您就是源头的一个支束，这处地方因您而充满光亮。下雨了，您将自己的心血全用在了写作上，乌云密布的天儿啊，你仍要从中发出一束光来，这束光就是您啊，您的精神。
原来，您除了一些书上写的那样伟大而质朴，您还是一个与黑暗作斗争，同乌云作对抗的人。有人说，人人放光彩，原来您就是那个给予色彩光的人。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 18
我是作家——鲁迅。虽然我出名了，但我从来不骄傲，我也不骄傲。虽然我已经去世了，但我仍然给人正能量。
我知道生活就像一缕阳光，可以帮助很多人。我想做一束阳光，它能给人带来温暖的阳光，照耀着人和大地，让天空更蓝更多彩，让一束阳光不仅照耀着人，也照耀着整个世界。这就是阳光，不求回报。它能更好地照亮大地，万物更好，各种花草树木繁茂。草和小树长高了，阳光及时
我是一束阳光。我想愿意关心别人，帮助别人，给人带来一些乐趣，给人带来一些福音。作为一堆阳光，我想给人帮助，给人一些灿烂的面孔，给人做一些更好的事情。
阳光暖人亮人，就是帮助大家解决困难。一束红色的阳光似乎每天都温暖着地球上的一切。
当我还在天上的时候，我用眼睛对着人微笑。我们看着他朝气蓬勃，每天像个调皮的小姑娘一样挂在天上。
我是一缕阳光。我记得有人说我不注重衣着。那是因为我觉得没什么，因为日本有个老师不注重衣着。我上了一次火车，因为他是个扒手和小偷，所以让司机小心点。
我是一束阳光，我知道，在耀眼的'一瞬间之后，它带来了沉重的悲伤。为夕阳，带来悲凉的情怀。
但我知道此时太阳已经在地球的另一边，给那里的人们带来了美好和希望，也给他们留下了足够的阳光去享受，用更多的精力去迎接新的一天，重新沐浴在阳光里。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 19
鲁迅，一个名字，却代表了整个时代。他的文字像尖锐的刀，刺破社会的黑暗，让我们看到了人性的真实和残酷。他以文字为武器，用辛辣的讽刺和深刻的批判揭示了社会的种种弊病和丑陋。
鲁迅的文字，像是一把锐利的剑，直指人心。他的作品让我们痛感到社会的冷漠和无情，同时也激发了我们的思考和反省。他以卓越的智慧和深刻的洞察力揭示了社会的真相，以文字的力量唤醒了沉睡的人们。
鲁迅的文字，是一种力量，一种激荡人心的力量。他以文字为武器，用文字来战斗，以文字来唤醒人们的良知和勇气。他以文字的力量来反抗压迫和剥削，为我们带来了希望和勇气。
鲁迅的文字，是一种文化，一种深深植根于中华文化的文化。他的思想和精神，历经岁月的洗礼，却依然熠熠生辉。他的文字不仅是一种文化遗产，更是一种精神财富，值得我们永远学习和传承。
在这个快速发展的时代，鲁迅的文字更显得珍贵而重要。他用文字揭示了社会的'真相和黑暗面，唤醒了人们的思考和反抗。他让我们看到了文字的力量和文化的重要性，让我们更加珍惜文化的价值和传承的使命。
鲁迅，一个伟大的思想家和文学家，他的文字将永远留在我们的心中，激励着我们前行。让我们一起铭记鲁迅的精神和文化，让它们在我们的心中生根发芽，成为我们前进的力量和智慧的源泉。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 20
近代大文豪鲁迅先生，被称作“中国的脊梁”，他给我们留下的印象也总是严肃冷峻，不苟言笑的。然而生活中的鲁迅先生并非如此，他风趣诙谐，爱开玩笑。与他同时代的.名人夏衍曾说：“鲁迅先生幽默的要命。”
1934年，国民党北平市长袁良下令：禁止男女同学，男女同游。鲁迅先生听到此事，对几个青年朋友说：“男女不准同学，同游。那男女一同呼吸空气，淆乱乾坤，岂非比男女同游更严重！袁良市长不如索性再下一道命令，今后男女出门，各戴一个防毒面具。既免空气流通，又不抛头露面。这样，每个都是，喏！喏！……”说着，鲁迅先生把头喂微微后仰，用手模拟防毒面具的管子……大家都被鲁迅先生的言谈动作逗得哈哈大笑。
鲁迅先生不仅幽默，还有着特别可爱的一面。
鲁迅先生特别爱吃甜品。因为客人来家里做客总是把甜品吃的精光，所以鲁迅先生把家里招待客人的点心换成了花生。
因为嗜甜，鲁迅先生从小就患有牙疾，在他的文章中也多次提到自己被牙痛折磨的经历。
某年五月一日，鲁迅在日记中写道"夜齿大痛，不得眠。”五月二日鲁迅又写道“午后得羊羹一匣，与人分食大半。下午齿痛”
每次他去王府井看完牙齿，都会很开心地去稻香村买一堆饼干来犒劳自己，然后继续牙疼到怀疑人生。
这样可爱幽默的鲁迅先生是不是很让你意外呢？
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 21
鲁迅先生，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作有《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等。在很多人眼中，他是一个严肃认真的文学大家。但是在我看来，鲁迅先生是一个爱好丰富、活泼有趣的人。
（一）家乡的人
双喜，阿发，六一公公，长妈妈都是鲁迅家乡的人。闰土哥，是鲁迅笔下唯一的阳光小伙伴。这个头戴毡帽的'乡下孩子，就是一个了不起的小英雄！在鲁迅先生的回忆中，闰土哥每天晚上都要看守西瓜地。月光下，只见他手拿一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
除了抓猹，闰土哥还会赶海，捕鸟。闰土哥说：“在下大雪的时候，你在沙地上扫出一片空地来，然后用短棒支起一个大竹匾，洒下秕谷，小鸟来吃时，就将缚在棒上的绳子一拉，那鸟就罩在竹匾下了。”
这让我感受到乡下孩子是如此贴近大自然，自由自在，真令人羡慕啊!
(二)教育孩子
鲁迅先生教育孩子海婴也很有特点。据作家萧红回忆：有一天，鲁迅家里请客，有一道菜是从饭店买来的鱼丸。但是鱼丸有的新鲜，有的不新鲜。小海婴一吃，就嚷嚷着不新鲜，大人都不相信，因为大家吃的都是新鲜的。鲁迅没有说话，他接过小海婴剩下的丸子尝了尝，果然不新鲜。先生说：“小孩子说不新鲜，一定有他的道理，我们不加以查看就抹杀是不对的。”
这就是鲁迅先生，一个视野开阔的作家，一个拥有童心的作家。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 22
“鲁迅先生是一位大文豪！”在我心目中，鲁迅先生是一位奢侈的大文豪，但是，自从我读了一篇《回忆鲁迅先生》后，我才发现，原来我错怪了您——鲁迅先生。
您的生活习惯表现出一致的特点——朴素！在萧红的《回忆鲁迅先生》中，写到“鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子，或做什么的。”您在生活中是很少用干净的.纸，直接拿校样来用，十分的简朴。还有，您在寄书时，总要把书包得整整齐齐，书桌上的物品摆放的也是一样的工整。还记得吗？您在和朋友看电影时，您在等电车的时候，安定的沉思者，像极了一位老农民，你一直衣冠简朴，从不带或用一些奢侈品，这都与我想象的“大文豪”有所不同。
您是从来不带手套的，在冬天也穿着十分朴素，一双夏天的鞋一直穿到冬天，您的朴实无华让我自愧不如，我曾认为您十分奢侈，谁知您的生活可是一个“简”呐！
您是一位工作努力的人，您在陪伴客人至深夜后，大家都睡了，鲁迅先生又开始工作了。从深夜一直工作到全家人都起床，您才工作结束，去休息。您在休息前，也会把书桌给整好的。哦，原来您是这样的一位自律，朴素，生活简朴的“大文豪”啊！
对不起鲁迅先生。我误解了您。您的平凡、朴素早已打动我，让我感动不已，更让我进一步了解了您。哦！原来您是这样的人！
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 23
我眼中的鲁迅是个坚强，勇敢的人。鲁迅13岁那年，由于家庭变故，家道衰落，他过早的体验到了人世间的冷暖。但他没有消沉，他通过自己的努力来挑起家庭重担——去当铺变卖东西，买药，照顾家人等等。他是在生活的艰难中一步步成长起来。
我眼中的鲁迅是个爱学习的人，即使生活艰苦，他也并没有放弃或影响学习。他的求知欲使他踏入了中国人所辱骂的洋学堂，并通过自己的努力考取了公费留学的资格。我相信他凭的是自己的真才实学，而不是靠走后门。事实上，当时的鲁迅家也并没有走后门的能力。
我眼中的鲁迅是个爱国的'文人。鲁迅在日本仙台留学学医时，解剖课成绩60分受到日本人怀疑，认为是老师泄题，这让鲁迅感到悲哀，但他并没有因此而厌恶自己的祖国。在后来的一次事件中，鲁迅眼睁睁看着幻灯片中一个中国人被日本军队捉住杀头时一群中国人在旁边看热闹，这个场景给鲁迅的精神造成了极大的打击，从而使他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕，于是鲁迅毅然弃医从文，决心要以文字来揭露社会的悲哀，唤醒国人的良知。
五四运动已经过去80多年了，而丑陋的事情还在我们的国土上不断发生，我们都热爱祖国，我们应该学习鲁迅坚持正义，勇于牺牲的精神，创造属于我们的新生活。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 24
在读《回忆鲁迅先生》之前，我眼中的鲁迅是冷峻的，有着“横眉冷对千夫指”的气概。但在读这篇文章的过程中，鲁迅的形象变得迥乎不同了。
鲁迅先生是幽默的、爱笑的。只见他笑得把烟卷抖在地上，又咳嗽起来了；晴天了，他笑；下楼时，他笑；与他人开玩笑，他又是笑个不停。或许，平常我们课本上的鲁迅照片，应是笑的状态才算真实。
鲁迅先生是全部为着他人的，他总是把自己看得很低。拿自己极其珍贵的校样纸，揩桌子，擦油手。只有一辆车，要全让他人上去，自己才安心。明知身体不适，也要工作，而且是赶快做，就像是他的使命一样。
鲁迅先生是关心、宽容小辈的`，不管是什么时候。在生活中，他对学生萧红的体恤体现在那小小的荷叶饼中。在工作上，他对青年人虽深恶痛绝，但仍深夜展读，这是一种爱护，那落着鲁迅先生目光的信纸便是一种证据。
鲁迅先生的家庭是充满爱的。贤内助许先生，一点钟送走客人，第二天六七点钟又要起床管理家务，从早晨忙到晚上。不经意一看，她又在厨房里工作了。可她的笑仍是愉快的——她心甘情愿。鲁迅先生对许先生也是十分敬重。看啊，他正朝着许先生问呢。“我再吃几个吗？”加上稚气可爱的小海婴，成了一个温馨和睦的家。
他是一个父亲、一个丈夫、一个长者、一个朋友、一个老师……他也是一个凡人，有血有肉的、真实的凡人。
在我心中，他又像一个乡下的安静老人一样，陪海婴等电车呢……
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 25
翻开历史的前一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上，可是，他们的精神却活在我们的心中，我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生，此刻，让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!
一件朴素的中式长衫总是穿在身上，短短的长发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字，这就是大文豪鲁迅先生。
别人都说鲁迅是天才，但他却说：“哪有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”他还说过：“节俭时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦，常常是夜里不睡觉，一向写文章到天亮。虽然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是欧洲人早在五年前就死了，但还是把所有的时间都用在了工作上。他认为，靠在轮椅上看书就是一次很好的休息了。
之所以鲁迅先生这样珍惜时间，是因为他觉得时间是等价于生命的，不珍惜时间，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓紧时间，努力工作，拿着一支笔，同敌人做最终的战斗。他直到生命的最终一刻，也没有浪费过一点时间，这值得我们大家来学习。
时间就像海绵里的'水，只要你挤，总是会有的。时间对于任何人都是公正的，有志者，善于去挣、去挤，他就有;蠢人、懒人，不去挣、不去挤，它就没有，而鲁迅先生正是善于挤时间，才是时间的支配者。
这就是我眼中的鲁迅先生，一个把时间看成生命的大文豪。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 26
鲁迅先生是中国现代伟大的文学家、翻译家，他的原名叫周树人，字豫才，是浙江绍兴人。鲁迅先生出身于破落的封建家庭，他的父亲在他年幼时就去世了，是妈妈和姐姐靠给别人干体力活挣钱把他养大的。
鲁迅先生的笔锋如匕首一样犀利，他出身于封建时期的`旧中国，既不许各家报纸发表他的文章，还捕杀他，暗杀他，鲁迅先生连更换3100多个笔名和那些反动派做斗争。
在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中，鲁迅先生笑谈碰壁时，他是那么的和蔼、幽默，但是从这件事中，也体现出了鲁迅先生遭受到的残酷迫害依然顽强斗争的精神和乐观、开朗的心态。鲁迅先生还是一位关心青年的人，从他教育小侄女可以看出，他用自己独特的语言作为棍棒，使小侄女羞愧不已，往后认认真真的看书，不再马马虎虎，囫囵吞枣。
鲁迅先生平时也很关心底层劳动人民，课文中，他在回家的路上看到一名黄包车车夫被玻璃片扎破脚，他还从家拿来药和绷带给他包扎好，黄包车车夫临走前，鲁迅先生还给了他些钱让他维持生计。他是一个热心，舍己为人，关心他人的人，他一生有许多永垂不朽的著作，也获得了许多人的爱戴。
此时，我眼中的鲁迅先生是一个幽默，和蔼，乐观，关心他人，舍己为人的人，他优秀的品质和高尚的精神会永垂不朽！
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 27
鲁迅先生是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，他写出了很多著名的有思想深度的文学作品，他身上有很多可敬可爱的优秀品质，所以我想给大家说说我眼中的鲁迅。
有趣
我们印象中的成年人，大都是神情严肃，一本正经的，平时如果开个玩笑好像都要“开通会员“才行；而另外一些人却像长不大的孩子，平时是满身孩子气，而且生起气来却不甘落后，不甘示弱。那么，鲁迅先生是什么样的人呢？是第一种，还是第二种？这位杰出的文学家即不是第一种也不是第二种，鲁迅，是第三种人。第三种人是这样的：他可以与孩子欢声笑语，可以与孩子们打成一团，身上充满孩子气，但是又可以作为老师教书育人，写出很有思想深度的文学作品。鲁迅先生不是死板的人，他小时候也会对同学恶作剧。他也给邻居小女孩起外号，当然邻居小女孩也给他起外号，他也不生气。鲁迅先生就是这样一个有趣的人。
创作
鲁迅先生一生都在进行文学创作和思想研究。他写的小说的情节生动有趣，就像清晨的'露水，晶莹剔透，圆润饱满。而且，他写的不是普通的小说，而是以笔为刀枪，就像战场上的武器，一直在与落后愚昧的思想做斗争。他有自己独特的视角，始终关注着生活在病态社会中的人们。
坚强
鲁迅先生是坚强的，他一直在艰苦的环境和条件下奋斗着。在上海的时候，国民党特务枪杀了革命同志，并扬言还要继续暗杀鲁迅等人。于是鲁迅去参加同志的葬礼，连自家的钥匙也不带，以示赴死。鲁迅先生能视死如归，可见他的意志非常坚强。
在我的眼中，鲁迅先生是独一无二的，是有趣的人，是创作的人，是坚强的人。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 28
说到鲁迅，你会想到什么？横眉冷对千夫指，对吧？没错，鲁迅是一个与旧势力作斗争的人，他有坚韧、冷静；但是，鲁迅也有俯首甘为孺子牛的一面。
鲁迅的儿子周海婴，虽然是在尴尬的情景下出生，但即便如此，先生也在这个孩子身上倾注了十二分的爱。
鲁迅先生的好友内山完造多年后回忆道：随着海婴一天天长大，我时不时就会看见先生手上拿着颜色漂亮的赛璐珞玩具回家，而且手上的玩具还不停地变化着。那想象一下这画面吧。一个身着牙黄羽衫，不苟言笑的，宛若黑白相片的中年人，手中拿着一个颜色鲜艳的玩具。其实，我们的父亲又有几个没有拿着气球，陪我们去游乐园的呢？
内山先生还回忆说，曾经先生跟他说，海婴不想去幼儿园，原来是因为裤子里头缝了个日本旗上的太阳，换了裤子后才高高兴兴去幼儿园了。我们小时候不去幼儿园，情况不外乎几种：想睡懒觉想玩。然而海婴却是因为裤子里面缝了日本国旗。这样小的孩子，就能有这么可贵的意识，可见先生教育的好。
而周海婴也在《鲁迅与我七十年》一书中，写了有关鲁迅先生的各种回忆。其中有一张照片，上面是年幼的周海婴，乍一看是一张普通的照片，但看到下面一句话之后，又有了另一种感受：在后面举着我的，是父亲的`手。一句短短的话，让我又返回去，一遍又一遍地看那张黑白照片。在海婴身后，似乎什么也没有，但是，这张照片有一种父亲在身边的安心感。现在也有许多人拍亲子照：父亲把儿子举了起来，头却被挡住了。我相信，那位父亲身上，一定是慈爱的笑。
最后，用鲁迅先生的一首诗来作结吧：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 29
曾经，父母对我说过，鲁迅是一位战士。我曾以为，那是一个英勇非凡、一身金甲、扛着枪上战场的人，就像我以为马拉松就是马拉着跑的一样。当我看见他那文人相，一下子懵圈了。长大后我才明白，果然是战士——一位先生战士。
之前，没读过他的文章时，只读过别人描写他的文章，总觉得他很凶，眼光犀利，说出来的话如同剑一般。可他是我们阵营的，剑是刺向敌人的。一篇篇文章发布，剑剑封喉，刺中要害。他好像天天板着脸，不是写作就是教书，严肃得要命。可就是这一次次写作、演讲，揭露了旧社会的罪恶，激起了人民的抗争。不论哪位写鲁迅的作家，都表现了先生的英勇，表现了自己对先生的敬重。读了他的`文章后，发现真的如此。目光犀利，笔作刀枪，“横眉冷对千夫指”。
如今，读他的文章时，我却觉得他好有童心，很真实。各种美的人、美的事：调皮的朋友，美丽的百草园可爱的小白兔……无不是一个有童心的人才能写出来的。再如，“该死的和尚”，哈！多么有趣的题目！把“该死”都真实地表达出来的人，除了他，那年代还有几个？
可惜的是，先生常年抽烟，也不听医生劝解。不然，您就不会去得那么早。先生，如果您能到现来看看，您也许就不会抽烟了吧，跟我一样，嚼个口香糖就好。如果不抽烟，大概可以活久一点，您可能会使更多人觉醒过来，我们的民族也会更加团结而强大。只可惜，历史是没有如果的。
今日，如果有一阵风，能穿过人间吹到天堂的话，那我一定会写封信，让一只纸鹤带给先生。请先生放心，中国强大了。
先生是犀利的，是真实的，有您，真好！
这便是我眼中的鲁迅。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 30
我看着面前的书，不禁头疼起来，心想：现在见到鲁迅先生文章的频率越来越高了。
读了鲁迅先生的现代诗《有的人》，我越发觉得他是一个太过严肃的人。
在我看过的书里，鲁迅先生的文章大多都是批评别人或讽刺当时的社会状况，比如《孔乙己》。
孔乙己本是一个文人，但却因为不能通过科举考试当上官而堕落。他去偷秀才的书来卖钱，还用卖书的钱去喝酒。他穿着文人的衣服，却只能像粗汉一样站在店门口喝酒。有一次偷书被人打断了腿，他就只能在酒馆门口坐着喝酒。别人都讽刺他是偷书被打断了腿，他却说：“这怎么能说是偷呢？我就是借来瞧瞧。”哼，这一瞧把腿瞧断了。
说真的，我觉得鲁迅先生是该批评孔乙己。像孔乙己这样迂腐的人，不狠狠批评怕是不行的。
一个偶然的机会，让我发现了鲁迅先生幽默的'一面。
书上说，鲁迅先生在厦门大学讲的课别有一番风趣，深受同学们的喜爱。这件事也许不足以说明鲁迅先生是一个幽默的人，我又接着往下看。有一次，鲁迅先生为一家报刊写文章。那家报刊只按文字个数给钱，标点符号不算。鲁迅先生也和他们商量过，可他们却说这是规定。于是，鲁迅先生便写了一篇没有标点的文章。主编看了之后对鲁迅说：“您的文章没有标点，我们发表不了。”鲁迅先生回答：“你们只付文字的钱，我就只写文字了。”最后，主编无奈之下，只好给鲁迅先生把标点的钱也付了。
除此之外，鲁迅先生的轶闻趣事还有很多呢！
鲁迅先生的文章不知唤醒了多少迷茫的青年，写作就是他的主场。他的故事我了解的多了，也就不惧怕读他的文章了。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 31
他是极受人尊敬的。八十七年前，鲁迅先生去世了，震惊了全国。由国母宋庆龄女士、北大校长蔡元培先生、茅盾先生等成立治丧委员会，在先生的追悼会上，全世界不同国家、民族的人，从各地赶来，悲痛不已，只为和先生见上最后一面，作最后的告别。
他富有真挚的童心。百草园的泥墙角落里，高大的皂荚树、夏日的鸣蝉、小珊瑚珠一样的橘红的覆盆子、油菜地里的蛐蛐儿，碧绿的`豆麦田地，小伙伴们钓虾、月下航船看戏和偷罗汉豆；健康机灵勇敢的少年闰土、活泼热情的伙伴阿发；热闹的社戏、有趣的钓虾、隆重的种痘仪式……鲁迅笔下的家乡是如此美丽，一个个童年的伙伴是那么聪明可爱，这些描写像一片片拼图在补缺了我对的童年理解，鲁迅先生是那么懂得儿童的天真和烂漫啊。
他是充满感恩的。他饱含深情回忆自己童年的保姆阿长，阿长是一个卑微的农妇，连名字都是延续别人的绰号，但是她尽心尽力爱先生、照顾他，送给他童年最喜欢的书《山海经》；他非常尊敬日本学医时候的恩师藤野先生，敬重先生治学严谨、没有民族歧视和偏见而且对他这个来自弱国的学生充满关心和鼓励。
他塑造的人物形象是充满批判思想的。从童年的偶像变成麻木如木偶人的闰土，从内敛文静到尖酸刻薄贪、得无厌的杨二嫂，一无所有、毫无主见、处处惹事最后被杀头的阿Q，永远看不到春天的祥林嫂，迂腐而又无所事事的孔乙己，具有人情味的无常鬼……先生通过塑造这一个个人物形象，表达对那个黑暗的旧社会的痛恨和批判。
鲁迅先生值得我们用一生去接近他、了解他、学习他。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 32
众所周知鲁迅是中国历史上一代伟人。他为了国家弃医，别人的谩骂，他丝毫不在意。可这仅仅是一个方面。
有一次鲁迅去理发，当时他穿的很寒酸。理发师看到他一副穷样，于是在理头是只随便弄了一番，可鲁迅却付出了许多钱当，鲁迅再次去的时候，理发师彻底改变了态度。但鲁迅却只给了正常的钱，鲁迅对他说，上次你给我胡乱理发，我也胡乱给钱，这次你好好理发，我也好好给钱。这里不仅体现了鲁迅对人的`尊重，从而也带着一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。
那一天中国民权保障同盟执行委员兼总干事杨杏佛被国民党特务杀害，当时鲁迅也是他们的目标，可他不管这一切，冒生命危险去送兵。仿佛在蔑视国民党的枪弹，这才是横眉冷对千夫指的真正本色。
鲁迅先生经常抽烟也经常咳嗽，可他从不为此而烦恼。哪怕有时笑着咳嗽起来也从不在意，自从鲁迅弃医从文起。他便一直写文章，因为他决定用自己手中的笔改变中国人的思想，那时的中国十分败落从文是唯一拯救的方法。
鲁迅曾说道，年轻人写信太草率，字不一定要写得好，但一定要让人一看就认识。尽管这样，鲁迅先生人极认真的对待每一封信。即使再晚也要看完，有时眼睛不济时就戴上眼镜。从不放过任何一封来信，持之以恒，至始至终也正是形容他的。
鲁迅日常穿的都十分朴素，也不太在意别人的。穿着或许鲁迅是图个方便，几乎每天都穿着长袍。也或许是为了更好的。写文章，所以也就没那么在意了。
鲁迅很随和，他不轻易生气，也不轻易骂人，他甘愿为人民做事。也自称为孺子牛，这就是真正的鲁迅一个使人敬佩鲁迅。
九年级上册第六单元作文：我眼中的鲁迅 33
风起。——题记
1918年5月，一个漆黑的月夜。房间，灯油已经不多了，忽隐忽现的朦胧中，一位浓密一字胡的先生卧在地上，眼角的一点晶莹落在满地的稿纸间，“周树人以后就叫，——鲁迅，鲁迅……鲁迅……”他喃喃道。
鲁迅，旧中国的“医生”，我眼中的英雄。
其实地上本没有路，走的人多了，便也成了路。——鲁迅
父亲的亡故让富足的家境一落千丈，穷困之下，他并没有退缩，选择了一条布满荆棘的路——留学，从江南水师学堂，到矿路学堂，再到东渡日本。挑灯夜读，永无止境……
十年寒窗苦读让他满腹经纶，他说：“其实地上本没有路，走的'人多了，便成了路。”终于他找到了一条自己的路：以笔救中华。看破世俗的眼光，一路披荆斩棘，这就是我眼中的先生。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
黑暗的世界、吃人的社会、沉默的众人……腐败、昏庸的气息，在大街小巷间弥漫。迂腐的旧思想、清政府的灭亡、军阀的割据让本就破败的旧中国雪上加霜。这时先生却挺身而出，提笔、落墨、登刊，人生中第一篇白话文小说《狂人日记》威震八方。
子弹划破长空打在墙上，从此先生过上了居无定所的生活，却依旧置自己的安危于不顾，以笔做刀枪，扬扬洒洒写下千篇文章，如利剑般划破天地混沌，让黎明曙光照亮苍湾……
有的人活着，他已经死了，有的人死了，但他依就活着。——臧克家
墨汁晕染，化做血色梅花在纸间绽开，那是先生的一腔碧血丹心，87载日夜流转，淹没多少往事沉沦，唯有笔尖锐利，为国为民，红如朝阳。
泼豪落墨鞠躬尽瘁，壮志豪情葬于土下。
盛世中华如您所愿，先生雄魂永刻心中。
云落。——尾记
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