学溜冰的作文

【推荐】学溜冰的作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学溜冰的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学溜冰的作文 篇1

　　我梦想有一双属于我自己的溜冰鞋。

　　今年暑假，爸爸终于给我买了一双，我真是太高兴了！刚回到家，我就迫不及待地穿了起来，瞧我那套装备，真像全副武装的美少女战士。可惜我连站也站不稳，只好在爸爸的挽扶下小心翼翼的一步一步地挪动。晚上，我们一家三口来到了平坦又宽阔的水泥地上溜冰。

　　我看到有许多与我差不多年龄的孩子都在学溜冰，有些和我一样刚开始学，有的已经非常熟练，就像小燕子一样，从我的身边快速掠过。我羡慕的睁大了眼睛，心想：“我终有一天，会和你们一样的”。我先在爸爸的`搀扶下一步一步的练了起来，我想学好，可是脚就是不听使唤，身子也老往后倒。我真有点气馁，这时爸爸鼓励我：“珊瑚，你看别人的脚是怎样移动的，身体要向前倾一点，双腿略微下蹲。”我按爸爸说的去做，果然大有进步。我高兴极了，忙让爸爸把妈妈找来，看我表演。

　　由于太骄傲，摔了两跤……第二天，我的进步越来越大，已经可以离开爸爸独自滑行，只是速度还不敢太快，我想：“只要努力，再过几天，我一定会追上别人的，相信我，我一定行”。

学溜冰的作文 篇2

　　我的课余生活十分精彩，下面介绍一下我学溜冰的过程吧！

　　暑假的一天傍晚，妈妈带我去体育场买溜冰鞋。来到体育场，我们便进了一家体育用品店，看见里面摆放着各种各样的体育用品。来到溜冰鞋区，我看到有很多种款式的`溜冰鞋，我一眼就看中了一双粉红色的溜冰鞋。那双鞋粉红粉红的，漂亮极了！我便决定让妈妈给我买那一双。店里的老板说：“在这里买溜冰鞋还可以免费跟教练学溜冰呢！”我听了特别兴奋！听别人说那个教练是个大学生，我一听惊讶极了，心想：大学生也能当教练？这时，教练出来了，我过去一看，那个教练个子很高，有点瘦，讲的是普通话，我们很容易沟通。

　　教练先教我走，我学着教练的步子，左一步右一步慢慢地走，过了一会儿就学会了。教练说：“你今天学得很好，练得很认真，明天就教你学溜吧，好不好？”“好！”我点点头，爽快地答应了。

　　第二天，我又去体育场练溜冰，我看见教练已经在那里等着我了，我连忙跑过去，穿好溜冰鞋，跟教练一起去学溜冰。教练站好了，他告诉我要一只脚在前使劲往前滑，另一只脚马上提起来跟着往前滑，并且要很使劲才能溜得很快。我按照教练教给我的方法学，一开始，掌握不了平衡点，还没溜几步就摔跤了，过了一阵才学会了。然后教练又教给我一个动作，那就是左脚溜右脚在前面左右摆动，教练说：“这个动作可以让你滑远一点，并且可以快速停下。”听教练这么一说，我马上练起来，没多久就练好了。其实这个动作是很容易摔跤的，不过我不怕疼，再加上妈妈的鼓励，一直坚持下来才练好的。后来，我又跟教练学会了另外几个动作。

　　从这件事中让我明白了一个道理：做事情要不怕吃苦，不怕困难，付出才会有收获，坚持才会得胜利。

学溜冰的作文 篇3

　　“耶！太好了！我终于学会溜冰了！”我欢呼雀跃。为什么我会这样高兴呢？不就是学会了溜冰吗？别人会认为有什么了不起。我可以告诉你，我是用辛勤的汗水和不断的努力换来的成功，所以特别值得开心啦。

　　小时候，我经常在外面看别人溜冰，我可真羡慕啊！电视里放溜冰比赛，看着那一张张获胜的`笑脸，我也想尝试一回，所以我萌发了学溜冰的念头。

　　买了一双溜冰鞋，爸爸带我到院子里去学。穿好了鞋子以后，我刚准备站起来，“扑通”！“哎哟！痛死我啦！”原来，我摔了一跤。爸爸抓着我的手，把我从地上拉了上来：“别心急，心急吃不了热豆腐。”我点了点头，又一心一意地练起来，爸爸说：“把手抬起来，可以保持平衡。”我便把手抬起来了。他抓着我的手，带着我一步一步地往前走，生怕我摔跤了。

　　陪我走了一会儿，爸爸突然松手，我没了重心，身体直往前面倒，“砰”的一下，我又来了个“狗啃泥”。“爸爸，滑冰怎么这么难啊？”“别急，等你学会了，我还要在路上摆些障碍让你绕过去呢！”“啊？不是吧？”“当然是啦，所以你现在要练习啦！”我只能重新爬起来继续练。

　　就这样，一天一天，一周一周，我学会了溜冰。有一天，我对爸爸说：“爸爸，给我摆些障碍吧！”“真的吗？”爸爸又惊又喜地说，“这是真的吗？”我绕第一个时绕过去了，第二个，第三个……一直绕到最后一个。“耶！我终于学会溜冰啦！”“是啊，恭喜恭喜！”

　　通过这次滑冰，我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”的道理。

学溜冰的作文 篇4

　　7月11日周三今天下午，我看见邻居家的孩子也买了滑冰鞋，就让妈妈把我的滑冰鞋拿出来啦！之前也没有练习，所以现在也没学会，我下定决心，一定要练好。滑冰鞋长的很好看。外壳是粉色的，内套是蓝红的，刹车是白色的，看上去活像一双高级皮靴。滑冰鞋还有护膝、护肘和头盔。戴上这些安全设施，摔倒了也不疼，就可以大胆的`滑冰了。滑冰教练告诉我：要学滑冰，得把胆子放大。

　　先把脚抬高，用力向下塌，塌着塌着你就自然滑起来了。并且滑冰时脚要成八字形，人要向前倾斜。我牢牢记住了教练的话，下定决心要学好滑冰。

　　一回到家，我就迫不及待地滑起冰来。边滑还边念叨着：脚要成八字形，人要向前倾斜，脚要抬高正滑着，突然脚下一滑，我摔了一下。嘿，你可别说，这一摔，不仅不疼，反而软软的，还有些舒服呢！

　　但这摔倒可起不来了，因为脚下轮子太滑，我一站又就摔下去我一站就又摔下去。这下，我采取措施，把脚竖起来，用手一推，哦，成功了。我站了起来，滑的更起劲了。功夫不负有心人，我学会了滑冰。看来，干什么事只要用心，并不难。告诉你一个好消息，我还已经学会倒滑了！

学溜冰的作文 篇5

　　今天，阳光明媚，妈妈带我和哥哥到溜冰场去溜冰。到了那里，我看见那些大哥哥和大姐姐穿上溜冰鞋在那里溜来溜去，可有意思啦！我不会溜冰，连试试都不敢，但在妈妈的鼓励下我穿上了溜冰鞋， 可是当我穿上溜冰鞋站起来时就摔了一跤。我有点不好意思，想把鞋脱掉，这时，哥哥穿好溜冰鞋，还把我拉到里面，还对我说：“学溜冰，不要怕摔，”他还叫我把脚弄成“八”字形，我溜了一会儿 又摔倒了，我爬起来再溜，就这样，我摔了几十次，终于会溜冰了。通过这件事，我明白了这样一个道理，那就是做什么事情都要有决心，肯下苦功夫。

学溜冰的作文 篇6

　　我二年级暑假的时候，看见同学们都去学溜冰了，心里好羡慕。终于，我也有一双溜冰鞋了，心里乐开了花。

　　当天晚上，我就缠着妈妈要她教我溜冰，妈妈爽快地答应了。到了楼下，我穿好鞋，不由自主地颤抖起来，我紧紧地抓着妈妈，心里十分害怕。首先我先小心地滑了一下，才敢一点一点地滑了起来。妈妈苦笑地说：“你呀，能不能大胆点，回回跟个缩头乌龟似的，平时吹牛吹得好像很能力，怎么现在跟蜗牛般，滑得还比蜗牛慢！”

　　妈妈这番毫不留情的冷嘲热讽，把我气得暴跳如雷，我便勇敢地抬起头来，大步大步地滑起来，我正准备向妈妈“耀武扬威”的时候，却发现鞋子像淘气包一样，左歪一歪，右歪一歪，我急得像热锅上的蚂蚁，我这一急，马上摔了个“狗啃泥”。妈妈走过来，温和地对我说：“凡事都得慢慢来，溜冰的时候要外八字，必须保持平衡。”

　　听了妈妈的`话，我信心十足地滑了起来。原来溜冰那么容易呀！每当我看到那双黄色的溜冰鞋，脑海里会“弹”出一句话：当你问一个溜冰队员是如何学会溜冰的，他会说：“跌倒了，再站起来。”

学溜冰的作文 篇7

　　我每去看儿童剧的时候，剧院门口总会有一些哥哥姐姐们在溜冰。我羡慕极了！忍不住跟爸爸说我想学溜冰。

　　我七岁的那一年的一个星期六，爸爸妈妈带着我去大剧院门口学溜冰。我十分兴奋，妈妈帮我穿好溜冰鞋。老师就开始教我了，他耐心地教我，我也仔细地看着老师示范，现在该轮到我了。我学着老师的`样子，先弯下腰，然后左脚走一步，手往左边伸，再右脚走一步，手往右边伸。这样，一步一步一步一步……不知不觉地走啊走！老师说可以试试溜起来。我想：“好！我要像哥哥姐姐们一样！”于是，我溜了起来，没溜一会儿，就一屁股坐在了地上。我大哭起来，老师听到了，赶紧走过来。爸爸妈妈帮我揉了揉，好一点了。我坚强地再一次溜起来。老师说：“你已经学会了！记得多来练练哦！”我破涕为笑，坚定地说：“嗯！”

　　我七岁就学会了溜冰，厉害吧！学溜冰让我懂得了学本领要坚持不懈！

学溜冰的作文 篇8

　　我的小伙伴有一双溜冰鞋，而且很快就学会了。看着她溜来溜去，我心里十分羡慕，也十分希望有一双属于自己的溜冰鞋。后来我再三恳求，爸爸终于同意了。

　　我和爸爸妈妈从东郊市场买回来后，我就迫不及待的穿上了。有位叔叔很会溜冰，我们称他为“教练”。他先教我穿着溜冰鞋走路，再教我留冰。溜的时候脚要像“八”字形，右脚往外溜的时候，左脚 提到右脚的一半时，跟上去往外溜。我觉得这简直就像划水。“教练”在旁边不断地指点，可我像醉汉一样摇摇晃晃，不时的'要摔跤。看着“教练”和小伙伴穿梭在我身旁，脚上的溜冰鞋运用自如，而 我的溜冰鞋却像不听话的孩子似的。虽然我不知摔了多少跤，但我还是兴趣很大。慢慢地功夫不负有心人，我终于学会了。

　　从中我知道了学任何事，只要我们坚持到底，就一定能成功。

学溜冰的作文 篇9

　　那天休息，张孜租来了两双冰鞋，我们赶紧穿上。我虽然站起来了，但说什么也不敢挪动一步。在朋友们的鼓励下，我总算战战兢兢地挪动起来，没挪多远，扑通，摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我，说：“别慌，眼向前看，身子向前倾，步子要迈开。”说完，她牵着我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领，还真溜起来了，心想，这溜冰并不难哪。我一高兴，一加速，心一慌，脚一歪，身子向后一倾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起来，把牵着我的张孜甩出去老远，她也被摔在地上，半晌，我们俩才爬起来。

　　我看了一眼四周，目光再也收不回来了，一位穿白色短衫和蓝色牛仔裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前，一脚在后，和谐地摆动着双臂，动作由慢到快，由快到飞，又突然自如地旋转起来，轻盈，优美，像一只美丽的小天鹅在天上飞。周围的人也被深深地吸引住了，不少人停下来，发出啧啧的赞叹声。我羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢？

　　我一激动，从地上爬起来，下决心，试着一个人滑。我一边小心翼翼地滑，一边琢磨那轻快的感觉，怎么总找不着呢？我还是一次次地摔倒，一次次地爬起来，心想，对，要像小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去！

　　溜着溜着，忽然前面杀出一个“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我冲来。我顿时慌了神，想“刹车”也刹不住了，只听“砰”的一声，整个身子扔到

　　地上，一只手疼得动弹不得，脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星，想爬也爬不起来，好狼狈！好友张孜却站在一旁讥笑我，说我是个大笨蛋。我不服气，挣扎起来，想追上训她一顿。怪了，这不顾一切的一追倒好，我溜得又快又稳了，身子也轻松起来，心中甜蜜起来-——我会溜冰啦！我一高兴，一美，身上的.疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地倾了；脚底下好像生了风，头发也飘起来。我解开了红马夹的纽扣，飞呀，浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；我感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……

　　小朋友的文章先写在朋友张孜的鼓动下来到旱冰场；再写张孜牵着你的手滑；接着写看见一位姐姐滑得好，就下决心试着一个人滑；紧接着写被小弟弟撞倒后，在张孜的激将法下，你不顾一切地追她，竟学会了滑冰；最后写回到家里，爸爸见你身上的伤心疼，你却不在乎。这样按照学溜冰的先后顺序一步一步地写下来，当然就是有顺序啦！

　　这篇文章是按照起因——经过——结果的顺序来记叙的，就叫按照事情发展顺序记叙，许多记事的文章都可以按照这样的顺序来记叙。

　　文中把学溜冰中自己看到的、听到的、做的、想的写得很具体，特别是内心活动写得真实感人！比如，刚穿上冰鞋，由于害怕，挪动时是“战战兢兢”；刚得一点要领，便自以为“这溜冰并不难”；看见一位姐姐的精彩表演，心里“羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢”；自己试着一个人溜冰摔跤后爬起来时，便下定决心练下去：“要像

　　小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去”；听到好友的讥笑后，便“不服气”，“想追上她训她一顿”；发现自己学会溜冰后，便感到“浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；”“感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……”这就写出了从不会溜冰到学会溜冰后的内心活动过程，多么具体，多么逼真呀！像这样把自己怎么做的、怎么说、怎么想的以及看到的都具体地讲出来，才会给人身临其境之感，这样更感人。