【精选】实用的溜冰作文8篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的溜冰作文8篇,希望能够帮助到大家。

溜冰作文 篇1
有人说:学校是一棵参天大树,校园环境是树根,人际关系是树枝,课堂活动是树叶,学生是一颗颗可爱的果实。果实要成熟,必须由树根、树枝、树叶三者在一定的环境中协同完成。那么“一定的环境”究竟是一种怎样的环境呢?我认为在和谐社会中,和谐的环境是“果实成熟”的重要条件。
首先,和谐的校园环境是学生健康成长的根本。
我们知道:优美的自然环境,能使人赏心悦目、心旷神怡、精神愉悦。踏进校园的第一步,看到一棵棵拔地而起的大树,一排排青葱翠绿的冬青,一朵朵鲜艳夺目的花,一片片绿油油的小草,心情是多么的愉悦,如同走进一个欲界之仙都一样,那么地美好。古往今来,多少文人雅士爱借自然风光抒发内心的喜、恕、哀、乐,由此可知,自然环境对人的影响是多么的大。回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。
当然,校园环境不仅包括自然环境,还包括师生创造的校园文化。宣传栏内一张张精美的照片,叙写着学生的人生轨迹;走廓内一篇篇优美的手抄报,叙写着学生的劳动成果;班内的一块块墙报,叙写着学生的智慧结晶。与画家相比,虽算不上精品,但与师生的冥思苦想是分不开的,你想一点,我写一句,共同绘制了美丽的和谐校园文化。师生从这里了解了信息,学习了知识,掌握了本领,为祖国的日益发展奠定了坚实的基础。
除此之处,良好的教育教学设施也是和谐校园环境的重要组成部分。先进实验室,使学生能亲自动手、动脑探索科学奥秘;高科技电脑的配置,使学生广阔地了解迅猛发展的信息时代;音乐、美术活动室的建立,使学生有了展示自我的舞台;现代化教学手段——多媒体的使用,使学生直观形象地学习更多地科学文化知识。
时代在进步,社会在发展,在和谐的校园环境中“果实”正慢慢成熟。
其次、和谐的良好人际关系是学生健康成长的基础。
和谐生存才能和谐发展。和谐的学校要求建立和谐的师生关系。师与生之间的谈话不再是你尊我贱,你贵我卑了,而是平等交流、平等相处。你说我听,我说你听,相互之间彼此倾听。“校长助理制”的出现,充分显示着领导与学生之间良好的关系。以前学生见到校长,畏惧畏缩、恭恭敬敬,不敢言辞。而如今在校长面前,校长长,校长短,敢从容自如地谈对学校、对老师或某一现象的看法,畅所欲言,倾吐观点,真像对自己的父亲说话一样,毫无拘束感。校长对他们的看法也不驳斥,而是面带微笑地亲近他们,耐心、细心地听取他们的合理化建议。即使有不妥之处,也不是一下否定,而是一起商讨,选择一个最佳方案,为学校的和谐发展共同出谋划策。
在“你健康,我快乐”活动的开展中,教师与学生结成了帮扶对子,老师们对自己所帮扶的对象真心地关怀着,让他们从思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快乐。每一个学生也真心倾吐自己的心里话,有言则吐,彼此之间没有隔阂,就像和兄姐说话一样交流着自己的想法、自己的思想。
当然,生与生之间的关系也不逊色。为增进同学之间的友谊,学校开展了各种活动,如篮球赛、拔河赛、歌咏赛、读书赛、演讲赛等等,即让学生从中学到知识,又享受到快乐的情趣,还使学生从中锻炼了意志,培养了团结拼博的精神。“学生会”的成立,让学生之间学会交往,学会协作,学会管理,学会展示自我、发挥自我的能力。“团结就是力量。”他们为了同一个信念、同一个理想相互合作、相互帮助,共同建设美好的家园。
再次、和谐的课堂活动是学生健康成长的前提。
课堂是学生学知识、掌本领、展风采的课堂。在新课改的大前提下,我们看到的是一个个和谐的课堂。
老师们多种教学方法的灵活运用,学生们多种学习方法的灵活运用,共同构成了一节节有目的、有组织的和谐课堂。这里有心灵的交汇、思维的碰撞、有情感的交融。语文课上,质疑情境的创设、交流情境的创设、想象情境的`创设为学生打开了广阔的空间。自主质疑,大胆发问,精辟交流,使学生在有限的空间中发挥自我、实现自主权,阐述自己的所思、所想、所感、所悟,让智慧的火花点燃心中的明灯,驱使自己正确、和谐地健康成长。数学课上,亲手操作,验证理论,打开了学生思维的空间。自行找问题,合作讨论解决问题,使学生养成了探索奥秘的精神。美术课上,学生挥笔毫墨,描绘着祖国壮丽的山河,提高了学生鉴赏美、欣赏美、感受美的能力。音乐课上,说、唱、演、跳,演奏了一段段、一曲曲美妙的乐曲,提高了学生的表演能力,增进了学生对音乐的喜爱之情等等。所有学科所有课堂,无不创设最佳氛围,如“润物细无声”的春雨一样,滋润每个学生的心灵,为学生的和谐发展,奠定坚实的基础。
美的真谛应该是和谐的。作为二十一世纪的接班人,正沐浴着阳光的温情,享受着和谐的氛围,在和谐的校园环境中健康、快乐地成长着。相信,今天我们携手谱写下了美丽、和谐的乐章,明天我们将收获丰硕的果实。
溜冰作文 篇2
两年前过生日时,爸爸给我买了一双旱冰鞋,由于我怕摔跤,那双漂亮的溜冰鞋被我冷落了两年多。
这个暑假,我决定要学溜冰。今天是周末,下午爸爸带我来到翠湖公园的溜冰场上去练习。场上也有几个人在滑,我看到别人溜起冰来像小燕子在广阔的'天空飞翔一样,就非常羡慕。
我穿上溜冰鞋,戴好护膝、护腕和安全帽,全副武装好才上场。才滑了几步就跌倒了,想哭,爸爸好像看出了我的心思,对我说:“溜冰跌跟头是家常便饭,慢慢来,别怕。”我站了起来,对爸爸说:“你扶我滑吧!”万万没想到,爸爸却说:“自己溜,如果你老这样让人帮,你什么时候才能学会。”听了爸爸的话,我便开始观察别人是怎样滑的,他们总是把脚撇成八字形,两只脚交换往前蹬。
我也学着别人的样子滑,还真管用!比以前好多了。就这样我自己慢慢练,越滑越轻松,我非常高兴。正当我沉浸在愉快中的时候,忽然前面有人跌了一跟头,这时响起了一阵笑声,我也偷乐了一下,谁知脚下一滑也跌了一跟头。站起,我再也不敢分神了,一心一意地练下去。
天黑了,我终于学会了溜冰。走在回家的路上,我心里高兴得像中彩票了一样。
溜冰作文 篇3
小熊学溜冰
星期天,小熊乐乐跟着熊爸爸去儿童溜冰场学溜冰,他们一到那儿就看见小伙伴们在开心的溜着冰,小熊就迫不及待的也想学溜冰啦。
小熊穿上溜冰鞋想站起来,可发现溜冰场滑溜溜的。他连站都站不稳,只能叫爸爸把自己抱到教练面前。教练扶着小熊让他站了起来,可是小熊掌握不了平衡。教练说:“不要放弃!”练着练着小熊学会了掌握平衡。小熊开始慢慢的往前走,不一会儿竟然走了起来,他激动的.叫了起来:“我竟然学会了!”
他得意洋洋的往前走了几步,一不小心摔了一跤。他想:“我不能骄傲。”于是,他开始继续学习花样溜冰,比如单脚溜冰、跳跃、翻转……
小熊找来小兔和小猫一起参加比赛。结果,小猫得了冠军,小兔得了亚军,小熊得了季军。小猫和小兔说:“你是才学的,竟然得了季军,真棒!”小熊想:“我下一次一定要得冠军。”
小熊不仅学会溜冰,还明白了一个道理:不能半途而废,要坚持不懈。
溜冰作文 篇4
今天,我又去溜冰了,这让我回想起两年前自学溜冰的经历。
那天,妈妈给我买了一套崭新的溜冰装备,我乐得一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地高声笑着,叫着,拍着手,跺着脚,立马就穿上它们去溜冰。可是,我一不留神,就摔了个四脚朝天,我紧皱眉头,大叫一声:“哎哟!痛死我啦!”我刚才还晴空一样的脸,突然间就乌云密布,笑容顿失!妈妈安慰我:“心急吃不了热豆腐。”我灵机一动去网上看了儿童溜冰视频,学习了溜冰的基础知识,然后就去楼下试着溜冰。
我小心翼翼地、犹如蜗牛般地滑着,独自一次一次地摸索着,找着平衡和感觉,我比开始有底气多了。不过,溜冰鞋还是不听我的.使唤,不时让我的屁股亲吻地面。爸爸没心没肺地哈哈大笑,我心里很不服气,一骨碌爬起来,揉了揉屁股,朝爸爸做了个鬼脸,继续奋战。这次我换了一个姿势:我的双眼目不转睛地盯着前方,身体前倾,双手摆动着,双脚叉开,交替向前迈步,这次顺畅多了。我不停地练着,心里很有成就感,连爸爸都惊讶地蹬大了眼睛,为我竖起了大拇指。我越溜越来劲,仿佛和溜冰鞋变成了一对好朋友……
虽然这件事已经过了两年多,但是它让我懂得了“世上无难事,只要肯登攀”的意义。
溜冰作文 篇5
每当我看见别人穿着溜冰鞋在广场或大路上身轻如燕时,我就羡慕得不得了。
九岁那年的暑假在我苦苦地哀求下,妈妈终于给我买了双溜冰鞋。一到星期六的时候,我和妈妈早早的来到火车站的广场上来学溜冰。我一看,“哇”
好多人啊!他们有的溜得很好很快,也有的是和我一样刚学的',我连忙迫不及待地穿好溜冰鞋,可是穿上溜冰鞋后我的脚就不受控制了,还没站起来就摔了个四脚朝天,妈妈把我扶起来让我扶着栏杆慢慢地走,就像一个刚学走路的小宝宝一样。走得摇摇晃晃,摔倒了又爬起来。在一次一次的跌倒中,我泄气了,妈妈过来鼓励我说:“不要泄气,只要持之以恒就能学会。”继续扶着栏杆学起来,妈妈跟我说学的时候要弯着腰,脚成八字形,我按着妈妈跟我说的方法,果然可以了。我回头看见自己可以扶着栏杆走这么远了,心里很得意的想:我应该学会了。于是,我离开栏杆向广场中心溜去,溜着溜着就不由自主的加快了速度,妈妈在后面大声对我说:“女儿你真棒,加油”!啊!我终于学会溜冰了。
学溜冰我步知摔了多少跤,吃了不少苦,但是只要持之以恒,就会收获成功的果实。
溜冰作文 篇6
我的课余爱好有很多,如:跑步,打篮球,溜冰,但是我最喜欢的还是溜冰,因为溜冰既能锻炼身体,又能磨练一个人的'意志。
去年,爸爸买了一双溜冰鞋给我,我很高兴,可是,我不会,怎么办?我只好跟着爸爸学。开始,我穿上溜冰鞋,在旁边学站立,会站了,就开始学走路了。我小心翼翼地走,走没几步,便摔倒了,疼得我坐在地上呱呱叫,不想学了,就在这时候,爸爸走过来,轻轻地扶我起来,语重心长地对我说:“孩子,学任何事都要有耐心,不能轻言放弃,才能成功。”听了爸爸的话,我站了起来,继续学。虽然累得满头大汗,直喘气。但我始终不放弃,在我的努力下,终于学会在平地溜冰了,又经过一段长时间的练习,我又学会了在坡地上溜冰了。
我喜欢溜冰,因为它使我懂得了一个道理:一个人不管做任何事情都要有信心,耐心,恒心,才能够成功。
溜冰作文 篇7
暑假生活就像一个五彩缤纷的盒子,里面有:高兴的,伤心的,有趣的……最令我难忘的.还是那次溜冰。
放暑假了,姐姐说教我溜冰,我兴奋得一蹦三尺高。
到了溜冰场所——江滨公园。我迫不及待地穿上那双心爱的粉色溜冰鞋走了一步,就摔得四脚朝天。姐姐走过来对我说:“双脚张大成“八”字形,身体微微探下……”我按照这样的诀窍做果然顺了许多。我慢慢向前滑去,突然一根香蕉皮拦劫了我的路。这跤虽然不是非常痛,但是它害我没了勇气与信心。这时,一个小妹妹像一只机灵的燕子从我身边轻快地溜过。我想:比我小的妹妹都会溜,我也一定行的!突然,一股勇气与信心悄悄地涌上我心头。我又慢慢向前溜去……经过无数次的失败,我终于成功啦!我开心地笑了。这时,我才发现天已经黑了,星星向我调皮地眨了眨眼睛,好像在说:“你太棒啦!”我心里甜甜的,像吃了蜜一样甜……
这次溜冰使我明白了:做任何事情,只要坚持到底,就会成功!
溜冰作文 篇8
不少人一定溜过旱冰,可溜过真冰的人应该寥寥无几。今天,我和王大哥又一起到了新世界大厦里的冰上乐园,在这里,我就过了一把溜真冰的瘾。
我虽然穿过旱冰鞋,但是对这种溜真冰的鞋还真的有些陌生,它系鞋带的方法太复杂了,在普通鞋子的基础上还加了五六个东西,我可就“擀面杖吹火——一窍不通”了!王大哥可真是溜冰高手,三下两下就系好了自己的`鞋带,又马上低下头帮我系鞋带。哎,我也不愿意让王大哥帮忙,谁叫我是一标准溜冰“菜鸟”呢!
全副武装,出发!拖着笨重的溜冰鞋,进入了溜冰区,幸好我溜过旱冰有一些经验,摆好了架势,便用旱冰的方法去溜,没想到刚走几步,我就有些重心不稳,顺势向前倒去。这时,王大哥眼疾手快,,一下子从后面冲上来,抱住了正在向下倒的我,让我安然无事。“咻——吓死我了。”王大哥小声说。
不过,我不知道跌下来到底疼不疼,所以并不怎么在意。可只是躲过了一时,又溜了不到一圈,我便摔了一大跟头。啊,好疼!一看,腿上已经有了一个瘀青,便马上用手撑地起来。啊呀,太冷了!一股凉气穿过我的手掌,马上抬手,来不及了,手已经被冻得受不了,直疼。王大哥没办法,买了一个手套来给我保暖。
渐渐地,我开始学会了溜真冰的技巧,能在并上面顺畅地溜一会儿了,算是一个很大的进步,便贸然向王大哥提出了挑战,他爽快地答应了。一开始,我们两人不相上下,都平行着。后来,王大哥渐渐拉开了和我的距离。我拼命追赶,可是不但没追上,反而摔了一大跤,不过王大哥也摔了一跤,这次把我关节处摔出了一个伤口,有短暂的疼痛,不过后来好了很多。继续追!王大哥一会儿后就提速,超了我一圈,我只好认输。唉——没办法,谁叫我技不如人呢!
今天,我溜了一次真冰,感觉好爽,不过我还想说一句:学无止境啊!
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