精选滑冰的作文合集九篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的滑冰的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
滑冰的作文 篇1
滑冰的成就
逛完公园我觉得无聊就想感觉一下自己的溜冰水平，看看我的滑冰水平还是不是以前那个连摔8跤的我，回想一下那时的我的滑冰水平真是……心动不如行动我立刻穿好溜冰鞋冲出家门。
刚冲出家门一个考验就来了：就是怎么下楼梯，现在的我可不是一般的我，我左手拿着四本书，右手拿着一袋垃圾，胸有成竹地想：以我现在的水平这种考验真是小菜一碟，我用手腕靠住扶手一路滑了下来。
谁知到最后几节楼梯的时候，脚底一滑摔了一个“嘴啃泥”，真是天意难测啊！我自我安慰地想：谁能左手拿着四本书右手拿着一袋垃下楼梯不摔跤呢？我的第一反应就是直冲垃圾桶，在拐角处的时候，我来了一个飘移。
谁知飘移刚完我又摔了一个“嘴啃泥”。我要先把书放到凉亭里，因为怕影响我的速度。放完后挑了一个下坡的地方，既能让我看看这双鞋能滑的多快，又能看看我能滑的多快。在平坦的地方，我开始准备冲刺。在电光火石之间，我像一把离弦的剑，“嗖”的一声冲了出去。那时，又看到了一个拐角处，这可是显示我飘移水平的好机会，当然不能放过，可结果不如我所料，又摔倒了。
我终于知道了我的技术还是不行，还需要多多锻炼，争取技术练得更好，让大家刮目相看！你们拭目以待吧！以后你们所看到的是一个轮滑少年！
滑冰的作文 篇2
在我成长的过程中，学会了很多本领，比如做家务、画画、写字等，但最令我难忘的是学习滑冰的经历。
我五岁时，当看到别的小朋友轻松滑冰时，我羡慕极了。爸爸看穿了我的心思，将一双漂亮的滑冰鞋作为生日礼物送给了我。我如获珍宝，高兴地欢蹦乱跳、手舞足蹈。
在爸爸妈妈的陪伴下，我兴奋地穿上滑冰鞋，开始学滑冰了。老实讲，我恨不得马上学会。我首先学习平地滑冰技巧，有点感觉后，我便挣脱了妈妈的臂膀自己滑起来。妈妈语重心长地叮嘱我：“一定要躬着身子，掌握好平衡！”但我把妈妈的话当成了耳旁风，正在我得意忘形时，脚下失去平衡，屁股硬生生地摔在了地上。那个钻心地疼呀，让我的眼泪夺眶而出，我有些放弃了。妈妈见状，鼓励道：“孩子，不要灰心，你能行的！”妈妈的话重新点燃了我的勇气，我坚强地站起来，按照大人的指点循序渐进地学起来。功夫不负有心人，我很快掌握了平衡技巧，能在平路上歪歪斜斜地滑开了，那感觉真好。
等我完全掌握平路滑冰的技巧后，我开始挑战上下坡的滑冰技巧，一次、两次、三次……我知难而进，终于学会了。于是，我放开手脚享受下坡滑冰带来的刺激，心想滑冰原来这么简单！可就在我洋洋得意时，一不留神，又重重摔倒在地，膝盖被擦破了一个手指宽的口子，鲜血直流。都是骄傲惹的祸，这回我强忍疼痛没有哭出声。
学会了上下坡，我又学习了转弯技巧。这个过程难度最大，我克服了骄傲情绪，一次次地摔倒，又一次次地爬起，膝盖的旧伤新伤已很难分辨出来。一周后，我终于掌握了基本技巧，滑起冰来更加轻松自如了。爸爸不时时机地来了句：“你真棒！”我高兴地欢呼起来。
学滑冰让我懂得：一是做任何事，只有坚持不懈、艰苦努力，才会获得成功。二是心急吃不得热豆腐，欲速则不达。三是做事一定要专心，不能三心二意、半途而废。
【每日写作指导：如何写好状物作文】
状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。
要写好状物作文应做到：
1、抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察，善于思考，准确描述出物体的外观特征，同时还要注意描述对象的动态和静态。
2、注意描写对象各部分之间的关系，把描写对象的层次搞清楚，有顺序地把这些写出来。同时，要注意描写的重点部分详细写、具体写。
3、要通过富有表现力的语言，把物体形象逼真地描摹出来，展现给读者。这就要求小作者有意识地运用生动形象、准确精练的语言及比喻、拟人等一些表现手法，把描写对象描述出来。
4、写物的作文，不仅仅表现为单纯写物，一般都要寄寓作者的一种思想感情或借此说明作者对某一事物的看法；有时还借此说明一个道理或问题，这就是物咏志。因此，在写物时，可以适当写一些抒情、议论的文字，充分表达小作者的真情实感，并适当地展开联想或想象，增强文章的感染力。要写好状物作文，还要把握好篇章各部分字数的安排。
做到了以上几点，我们就能写出一篇篇语言优美，蕴含抒情、哲理的好文章来。
滑冰的作文 篇3
一场舞蹈，一场人生……最近，亚冬会正在热火朝天地进行着。
今天，我也打开电视，看了女子单人花样滑冰的比赛，看着选手在滑冰场上滑着，我不禁想到，人生不也和一段花样滑冰一样吗？精彩的开场，正如婴儿呱呱坠地的那一个美好的瞬间。预示着一场美丽舞蹈的开始，预示着一场精彩人生的开始。
开场优美的旋律如同人生的前奏。随着音乐，运动员轻盈地开始舞蹈，为之后绽放的更美的花朵开个好头。就像现在的我们，处于青春期，纯真又不失乐趣。音乐越来越热烈，舞蹈进入了高潮，运动员滑得尽兴，观众也看得尽兴，一个个三周跳，为舞蹈点缀更美的一笔。或许会不小心跌落在地，但这是每一个运动员都必须经历的，摔倒了，就要立刻站起来，继续完成自己的舞蹈。
就像一个人在人生的旅途中难免会遇到挫折和困苦，但我们不能轻易地被困难所打倒，我们应该直起身来，勇敢地面对困难，挑战困难，战胜困难。困难并不可怕，但可怕的是不敢战胜困难的心。遇到困难时，我们要客观地看待自己的能力。如果一个人为了表现自己而去逞强，就是战胜困难的极端了。我们要量力而为，必要时也可以寻求身边人的帮助。就算运动员在比赛时摔倒了，但还是会有人鼓掌，这时的掌声不是看笑话，不是嘲笑，而是观众给予运动员的鼓励，鼓励他/她勇敢地站起来，继续完成比赛。当我们遇到困难时，我们的家人、朋友会坚定地鼓励你、相信你、支持你，这也是我们战胜困难必需的条件，有人曾经说过：“就算是失败者，也需要掌声。”不经历风雨，怎能见彩虹。在摔倒后，运动员不会灰心丧气，而是继续勇敢地、完美地完成着自己的比赛。或许在经历过艰难困苦后，我们会变得更加自信、更加成熟，坚定地走好自己以后依旧漫长的路。没有人知道自己在人生路上会遇到怎样的困难与打击，所以，我们只有现在做得更好，才会给以后多一分的保障，以后回想起来，也不会留下遗憾。音乐接近尾声了，运动员的速度慢慢减下来，最后以一个完美地姿势收场。
人生也需要一个完美地结局，没有后悔，没有迷茫，也没有遗憾，就算人生路很坎坷，但有一个完美地结局，你的人生就是完美的。一场舞蹈，一场人生……
滑冰的作文 篇4
我的课余爱好就像天上的点点繁星、地上的朵朵花儿那样多，可以称得上是五花八门，但是，我最喜欢的当然就是滑冰了。先看我的冰鞋小档案吧。名称：小粉（当然是昵称喽）；颜色：粉色+白色；轮数：4个。
看！有人站在冰面上，快速地滑冰，他既不是运动员，也不是教练，而是我严厉的爸爸，爸爸给我买旱冰鞋还是有原因的，就是他经常让我看着他滑冰，可是我光坐在这也没有意思呀，爸爸就想到夏天的时候给我买一双旱冰鞋，让我从旱冰滑起。
夏天到了，光有旱冰鞋不会滑也没有用啊，我必须要学会滑。于是，爸爸给我报了儿童公园的滑冰班，让我在那里学滑冰。刚开始我站都站不住，适应了一下，我才可以站住。我想：可以站住就可以开始滑了吧，可是我刚迈开腿，“呯”的一声，我摔倒在了地上，哭了起来。妈妈逗我说：“我的‘不倒翁’宝贝哪里去了？”我想起不倒翁就不倒，我自己也要站起来。我擦干眼泪，自己站了起来，妈妈夸我说：“好样的，在哪里跌倒就从哪里爬起来，再说了，学好了就不会摔倒了。”说得也是，所以我要一直努力学下去。我跟着老师的样子学，左一步、右一步，终于我可以滑得有模有样了。刚开始妈妈陪我滑，后来妈妈不能等两个小时，我就给她放假让她“走圈”去了，不用妈妈陪，我自己也能坚持练下去。
看我滑得这么好，哥哥也想学，妈妈就送给哥哥一双旱冰鞋，等他可以滑了，我们俩儿经常结伴到审计局门口练滑冰，一起练“上楼梯”，一、二、三……耶！我是第一名，我好高兴。
等到了冬天，儿童公园的冰面上结冰了，我、哥哥、还有爸爸一起来滑冰刀。看！是谁在冰面上翩翩起舞，她不是爸爸，也不是哥哥，那就是我。我喜欢在冰面上自由地飞翔，能让人忘记了寒冷。现在我又开始和哥哥比赛了，我快速起滑，我都滑了两圈了，而哥哥呢？他才只滑了两米多，我的对手也太弱了，我只好向爸爸发起挑战，爸爸比我可快多了，我拼命地滑，但还是超不过爸爸，这一次，我输定了，比赛结果已见分晓，第一名：爸爸，第二名：我，第三名：哥哥。
滑冰给我带来了许多快乐，既让我感受到什么叫吃苦，又让我体会到战胜困难时的欣喜，我想，等我长大了，我也不会忘记这个爱好。滑冰会伴我一生的。
滑冰的作文 篇5
看了金妍儿的花样滑冰，我不得不赞叹，她的舞蹈就像蝴蝶在花中翩翩起舞一样；像刚出土的小草一样，扭曲着自己苗条的身材；像一朵鲜花在花丛中绽放芬芳，漫山遍野。好一个滑冰表演啊！
假如我是一个解说家，我一定把她表演时的一举一动解说得栩栩如生；
假如我是一位歌手，我一定用最美的歌喉唱出动人的舞步；
假如我是一位诗人，我一用锋芒的毛笔一字一字地写出她表演时的精彩和炫丽。但我什么都不是，只是一个普普通通的学生罢了，但是我会用最亲切的心描绘出表演的多姿多彩和一切。
好一场美妙的花样滑冰啊！苗条的身材，秀气的面孔，多姿多彩的表演，让我们觉得她——金妍儿就如一朵玫瑰在那美丽的花丛上飘来飘去，飞来飞去，转来转去，好似在炫耀自己美妙的舞蹈。
她忽而转来转去，挥来挥去，身子扭来扭去，显示出舞蹈的变幻多姿和滑冰的技术高超，她忽而一跳、一跃、一飞让我们惊吓不已。她忽而快，忽而慢，恰似早已安排好的。
看了这场精彩的滑冰表演，你也忍不住要赞叹了吧？是的，滑冰似的表演是多么美妙、神奇，就好像仙女下凡了一样。
难道不是吗？
滑冰的'作文 篇6
夏天的一个下午，天气格外地好，妈妈把以前买的旱冰鞋拿出来，带我去学滑旱冰。妈妈带我来到了旱冰场，我看到在场子里自由自在地滑旱冰的那些人，心里甭提有多羡慕了。我迫不及待地穿好了旱冰鞋，猛地站起来，不料，一下子就摔了个头朝天。我有些气恼，不想学了。
这时，妈妈走过来，温和地对我说：“孩子，滑旱冰，首先要胆量大，不怕困难，不怕吃苦。你如果遇到这么一点困难就退缩，怎么能学会滑旱冰呢？”妈妈的话，给了我很大的勇气。
这时，我坐在地上，仔细地观察了那些会滑旱冰的人。只见他们身体向前倾斜，手臂随着滑旱冰的节奏，很自然地左右摆动，双腿微张，并随着左右手的节奏，交替向前迈步。
于是，我也学着他们的样子，滑了起来。可是旱冰鞋好象故意和我作对，象个不听话的孩子，就是不听我的指挥。我摔倒了一次又一次，但我不怕，继续认真地练，最后，我终于掌握了其中的要领。此时，旱冰鞋也不象开始那样了，变得温顺起来，听我的话了，我成功地滑了好几圈.
哈哈！我学会滑旱冰了。
滑冰的作文 篇7
今天，妈妈带我去杭州的万象城滑冰。我只滑过旱冰，还是第一次在真的冰上滑呢！那个冰场可真大啊，我们去的时候，有一辆车正在慢慢地开，我一开始以为这是一辆清扫走，后来仔细一看 ，才发现那是一辆浇水的车，车子慢慢地沿着冰场洒水，那水很快就变成了冰。站在冰场边上，可真凉啊！
等了很久，才轮到我们进场。我第一次穿上有冰刀的鞋子，妈妈给我穿上全套的护具，我心里有一种兴奋、冲动又有一点怕的感觉。小心的走到冰面上，突然就有一种失去平衡的感觉，才走了 没几步，我就摔了一个四脚朝天。虽然我是一个从来不怕摔跤的人，但是还有一点痛的，不过我决定一定要练好。经过很多次的摔倒之后，我终于开始能控制好了，可以在冰上比较好的滑了。
在冰面了快速地滑着，那种感觉真好啊！我央求妈妈下周还带我来，妈妈说只要我在家表现好的话，就可以再带我过来。我太高兴了！
滑冰的作文 篇8
每个一个星期日的上午，妈妈工作都会直接带我去莱蒙的冠军溜冰场学花样进行滑冰。看到冰场上的小朋友们可以自由生活自在，无忧无虑地滑冰时，我总觉得自己羡慕。他们应该有的非常顺溜，有的倒溜，一会儿象风一样掠过，一会儿又跳跃以及旋转……好象轻盈的燕子在天空中没有飞翔。
教我学会滑冰的郝教练是运动员，水平可高啦！他对我很严厉，他告诉我一些花样进行滑冰是技巧和艺术教育相结合的冰上体育运动，只有我们不怕苦，不怕累，踏踏实实撑握要领多练习，才能滑得没有更好。
我必须努力练习，争取早日学好滑冰。
滑冰的作文 篇9
我学会了滑冰，这可是一件了不起的事，不信，你就往下看吧！
有一次，我和妈妈去广场散步，我看见别人穿着一双“神奇的魔法鞋”在广场上“飞”来“飞”去，我问妈妈“：他们为什么可以在广场上“飞”来“飞”去呢？是那双“神奇的魔法鞋”你原因吗？”妈妈说“：这不是“神奇的魔法鞋”，是一双滑冰鞋。”我问妈妈：“你能帮我买一双滑冰鞋吗？”妈妈爽快的说：“当然可以。”妈妈帮我买了一双滑冰鞋，我穿着滑冰鞋，自己就开始滑起来，我刚站起来，我就摔了一个四脚朝天，我就叫妈妈扶我滑。妈妈对我说：“孩子，学滑冰不能一开始就滑，要先学走，再滑。“听了妈妈的话，我便照着做。妈妈扶着我。左脚抬起，又放下，右脚抬起，又放下。我紧张极了，心想：假如一个人撞过来会不会连我和妈妈一起摔跤呢？妈妈看着我似乎发觉了什么，妈妈就放开了手，我学会了走，妈妈开心极了。我可以教你滑冰了。滑冰之前，妈妈告诉我，你滑冰的时候要八字步滑，左滑一步，右滑一步，说着便扶着我左滑一步，右滑一步。慢慢地，我想：我应该可以不用妈妈扶了吧！我自己滑了几步就摔跤了，不过我没气馁，我看见我们班上的一位同学，我想：不如我和她一起滑，我们俩手牵手，一步一步地向前滑，不一会儿，我们俩都学会了。
同学们，你们是不是也觉得滑冰很好玩呢？那么你们就来挑战我把！
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