合作的作文300字

时间：2025-01-30 09:25:08 合作我要投稿

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合作的作文300字8篇[热]

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的合作的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

合作的作文300字8篇[热]

合作的作文300字篇1

　　“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象，你们配合老师回答问题”。

　　老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。

　　不一会儿，领导来到我们三年级二班来检查，其中一位领导说：“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。

　　有一位领导说：“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说：“总之，大家喜欢学习，热爱学习”。

　　有一位领导说：“什么是合作？，怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时，班里没人出声，班主任也低下头，无精打采的。

　　就在逼我们走投无路的时候，班长就像火箭这么快的站起来，回答说：“合作是人最具备的.条件，合作市人与人之间交流的通道，需要真诚，要用心沟通。我们无需最完美的合作，只要真诚的合作。

　　这时，我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。

　　大家对班长的话所打动，大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。

　　班长回答的话让我们明白了一点，用真诚来合作，用心沟通。

合作的作文300字篇2

　　足球是一项大型的体育团队合作项目，每个队的每个队员都要一起合作才可以更大几率的赢得这场比赛。我们学校上体育课的时候，有时候也会举行5V5的足球比赛，我们还会邀请我们的体育老师——刘老师一起来踢。

　　我们队的人有：我、张泽洋、李浩、张耀城和张家轩。对面就是有：刘老师、王佳穆、张嘉一、尹晨枘和郭诚若。

　　刚开始，刘老师就带球冲锋，而我就要和他抢球，可是毕竟是体育老师什么假动作等他都会害我没有抢到球。李浩也赶了过来，可是老师一个华丽的传球传给了队友。而我们还在抢。可是学生毕竟是学生，一个球就让尹晨枘踢出界了。

　　到了中期，我和张泽洋一起搭配进了一球。而我也可以有些几率把老师的`球抢过来。可是，就在我要抢过来的一瞬间，老师双腿一夹，害我踢出了界。

　　老师那方也毫不示弱，就在我们没有守门员的那一瞬间，一个球进了。哎！我们这里垂头丧气。带我们的信心没有失掉。

　　到了后期，我自己一人带球冲锋，可是对方一争，腿没有使上劲，就被守门员接住了。

　　这就是有团队合作的一个项目，没有团体精神的话是只有很少的几率进门一个球。

　　【小组合作】

合作的作文300字篇3

　　牵牛花点缀了枯树，借助枯树，她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石，山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾，自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧，何况人呢?人类历史河流曲折悠长，双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。? 远离尘世，隐归田园，看花开花落。

　　陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。一个和蔼的面庞，一个可亲的微笑，一次挥手，便画出了一座繁华的城市，一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。

　　有着双赢的智慧。?港澳两地打着“一国两制”的`旗帜欢快地投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让回归。或许同志已经认识到双赢的智慧了吧!的回归指日可待。? 当今社会迅速奔跑，然而在奔跑中有些人误解了双赢。

合作的作文300字篇4

　　在我的记忆里沉淀着许多难忘的事，而这两天一直让我无法忘怀的是——做小报。

　　星期四下午，老师给我们布置了一项语文作业，全班每四人一组做一份关于“春天脚步的小报”。听完这个消息，教室里顿时炸开了锅，有的高声欢呼，有的摩拳擦掌，还有的直间从椅子上蹦了起来。

　　第二天，我们拿着准备好的材料，一进教室就迫不及待地做起来。孙钰童先在图片右边写上古诗，我在下面写上安悦准备好的诗意，然后用赵伯铮的彩铅画上草地，草地上开满了五颜六色的蒲公英，有白色、淡黄色、浅紫色…最后用浅蓝色轻轻地涂了涂天空，再用淡黄色在古诗的小缝隙里画了几条细细的雨丝，这时，孙钰童说：“这个时节下完雨，天上会出现彩虹，我们应该画一条彩虹。”在大家的齐心努力下，很快我们的小报就做好了，看着自己的`劳动成果，大家脸上露出灿烂的笑容。

　　这件事让我明白了相互合作的意义，我们分享到了喜悦还增加了彼此间的友谊。

合作的作文300字篇5

　　几个学生拿了几个空桶，让水往桶里流，以免水继续流出来。当水满了的时候，两个学生把它提了出来，把它倒进门边的下水道里，又换了一个水桶。八十九个学生拿着扫帚，互相传递水，把水很有秩序地扫进门外的下水道。学生们也紧密合作。当一个同学看到邓老师已经回到办公室，他立刻跑到办公室，向老师报告了情况。老师迅速来到教室，安抚了我们的.情绪，和同学们一起把水扫了出去，并打电话给学校校长解释了情况。过了一会儿，学校派校工叔叔来了。他抓住自来水管，打了三个结。当他看到它时，学生们都说：“太简单了！”我刚才怎么没想到呢？

　　团结就是力量。在学习和生活中，团结合作可以克服一切困难，取得成功。团结是一种坚不可摧的力量。

合作的作文300字篇6

　　上星期六下午，妈妈带我去大涌打篮球。

　　我们来到篮球场，首先，妈妈单位的叔叔教我运球，当球从地面弹起来时，我用力一拍，球就再次地弹起来，连续运了几下，球就不听话，乱跳一通。叔叔说：“运球时要站稳，腰微微地弯下去，当球弹起来时，用手腕的'力量用力拍球。”他一边说一边示范给我看，我看到叔叔好像在表演魔术一样，球在他的手就变得老老实实，球一落地，便又跳回他的手里，我羡慕得很。当再一次学运球时，我目不转睛地盯着球，用力一扔，球弹得老高，我拍不到，之后我学着叔叔的样貌运球，最后成功了。我打了一遍又一遍，累得满头大汗，脸热得红通通的，像晒红的辣椒，但我还是兴致勃勃地打下去，之后，我实在累得受不了，就回家休息了。

合作的作文300字篇7

　　一个周末，老师让我们做一张树叶拼图——就是把树叶贴在一张纸上，绘成一幅画。

　　早上，我独自上山摘了一篮子五花八门的树叶。回到家，我拿出一张彩纸，开始做了。

　　刚开始我用树叶做了一个小鸟的模样。可是，不到中午树叶就枯萎了。我想了又想，怎样才能让树叶不枯萎呢？但是我怎么也想不出办法来。就在我发愁时，我的好朋友来了。她见我愁眉苦脸的.，问我怎么了。我把烦恼告诉了她。

　　她笑着说：“这还不简单，让我来帮你吧！”

　　接着，我俩又拿出一张彩纸，把剩下的树叶一片一片精心的贴上去；然后，在树叶上滴几滴水；最后，只要用胶布在树叶上贴好就大告成功了。

　　第二天，我起床一看，树叶拼图果然没枯萎。

　　俗话说得好“世上无难事，只怕有心人。”只要你用心去做、努力去做，就一定会成功。

合作的作文300字篇8

　　谢维，快下来玩，张睿又在叫我玩了，这次又不明白他会要我们玩什么，但是只要有的玩就行了。到了下面我看见张睿手里拿着个篮球，这时，我觉得很奇怪，怎样，平常不打球的张睿却玩起了篮球，哦！肯定是上次他在体育课投了几个空心球，就玩性大发。还想出点威风。

　　到了篮球场，我们便玩起了升级的`游戏。游戏的规则是这样的，只要你站在点上投进了一个球，就可奖励一球，看谁先投完，谁就赢了。

　　开始张睿先投，他摆出姿势，然后轻轻的把球扔出去，进了，而且还是个空心球，我情不自禁的排起手来，第二球，张睿的球碰到栏杆，没进，该我了，我也不甘落后，进了几球，于是我们两便龙争虎斗。到了最后的关头，我们都是投个三分决胜负，我先，我摆好姿势投出了一个球，但连栏杆都没碰，但是张睿一投，让他碰了一个运气，进了，最后我输了，张睿赢了。

　　虽然，这次输了，但是只要总结经验，以后还是会赢。

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