一次愉快的合作作文（通用31篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的一次愉快的合作作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次愉快的合作作文 1
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，世界上有许多事情，只有通过人与人的相互合作才能完成。我也和别人合作过，最令我难忘的就是我和爸爸一起做过一件科技小作品。
记得在二年级的时候，老师让我们做一件小作品。我回到家就大声宣布：我要做一件小作品。爸爸马上跑过来，对我说：“雨秋，我来帮你吧！”我还正愁没有人帮我呢，一听，我马上答应了。
我问爸爸：“爸爸，你说我们来做什么东西呢？”“飞机？坦克？汽车？”爸爸猜着,就是猜不出。听到这儿，我马上明白了：“做轮船！”爸爸一听，竖起了大拇指，说：“那你说说，我们要用什么材料呢？”我一听，二话没说，从阳台哪儿拿出了一个大箱子，有拿出了剪刀、透明胶、彩纸，这下材料都齐了，可以做了！
爸爸说：“拿纸来，雨秋，你帮我做一面彩旗，记着上面是方的，下面要可以粘在船的最高处！”说着，爸爸接过我手里的纸版，剪了起来。我拿出一张蓝色的纸，剪了5厘米长，卷成了小卷。我又拿出一张红色的纸，剪出一面旗子，然后把小方块粘在小卷上。我刚做完小旗，爸爸已经做好了底板，现在他开始做船身，只见爸爸边剪边量，一边对我说：“雨秋，快帮我剪两个甲板，长5厘米，宽3厘米！”我说：“好的！”说着，我便做了起来
终于把船的零件剪好了，开始粘了。我拿好两个零件，爸爸小心翼翼地粘着，“哎呀，船的上头的那块板还没做呢！”我惊叫着，爸爸一听，说：“我们先把船身粘好，然后再做楼板！”“好的'！”说着，我们又开始粘起了甲板，我小心地扶着，爸爸也小心地粘着，不一会儿，甲板粘好了。爸爸赶忙剪起了楼板，我就在那儿粘起了高楼，一层，两层，爸爸剪好了，他已经累得满头大汗，我急忙用纸巾帮他擦了擦汗。爸爸把我粘好的高楼粘在了船身上，又把楼板粘在了最上端。接着，又把小旗粘在了上面，终于完成了。我开心地笑，这一生，我都不会忘记这一刻。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，这句话说得太好了。通过我和爸爸的合作，我知道了一个人生道理：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就不会有成就！
一次愉快的合作作文 2
我是“地球领航计划‘’的1383号宇航员。
在全面进入智能时代后，人们通过计算机算出地球所在的太阳系将会被仙女座星云中的黑洞所吸引，所以地球必须离开，但需要有人在前面引导。因此产生了“地球领航“计划。
1360_1385号的宇航员是孤独的，因为他们的飞船上只会有他们一个人。好在船上还有一个智能机器人_伊娃，可以陪我说说话。机器人强大的计算能力加上人的应变能力，我和伊娃很愉快的合作完成了3年的领航任务。
如今3年过去了，我透过弦窗望向地球，思念着故乡的山水与青葱树木。伊姓分析到我体内的激素不正常便耐心的询问我怎么了。我将我的'思念告之于她，并跟她说，我想在甲板上种一棵树。“好啊！”伊娃激动的说：“我也想亲自扫描一下树木呢。”心动不如行动，我们找来了土壤与种子。这时，伊娃开始了"碎碎念"，“这是一棵梧桐树的种子，喜光，适生于肥沃、湿润的砂质壤土，blablabla。”她一边讲，一边寻找合适的位置。我就在一旁静静的微笑着看着她。终于，她将目光投射到甲板某处，我便把土壤放上去，将种子小心翼翼的埋进土里。这时，就要伊娃来分析浇多少水了。梧桐树的种子种下后，我和伊娃每天快速的完成领航任务后就到甲板上观察种子发育情况。
一天、两天过去了，我和伊娃一起浇水，一起观察，一起小心翼翼的控制土壤的湿度和温度。终于它萌发出了一个嫩绿的小芽，我和伊娃都特别激动，我激动于生命的美好，她激动于自己的数据库又壮大了几分。
日子相安无事的过去了，小树也在一天天的长大。突然有一天，伊娃尖叫着让我去到甲板上。原来小树苗上有一只虫子在吃树叶。“伊娃，拿剪刀、盒子”。我将剪下的树叶和虫子一起放到盒子里交给伊娃处理。我和伊娃一直悉心的照顾着这棵小树，看它慢慢长高，这是我们的又一次愉快合作。
后来，我们定下了一个约定，等小树长成时，我们一起回到地球，在植物学领域合作发展，研究植物更深一步的奥秘。有很多声音说，人工智能将会毁灭人类，但在我和伊娃的一次又一次的愉快合作中告诉我__人类和智能机器人合作定能创造更美好的明天！
一次愉快的合作作文 3
学校要进行穿纽扣比赛，这场比赛主要是锻炼同学们与他人交流和合作的能力，来增强同学和同学之间的亲近感，这项比赛是以班为单位组成的，每个同学都要参加。我很喜欢这样的比赛项目，因为我觉得很有趣，也可以锻炼自己的能力，于是我们就开始随机组队了，小明是我们班的一名同学，虽然我跟他不熟，但是他很想跟我组队，我也就同意了。
在比赛之前我们俩就商讨好了，该怎样协助完成穿纽扣，老师可能会给穿纽扣的不同形状和方法，这些都是在比赛开始之后才能宣布的，所以我们筹划了各种解决这些不同方案的方法，达成了共识。我们还给对方说，到时候一定不要心乱要平静，因为穿纽扣其实是一项比较考验耐心的事情，因为纽扣的小点是很小的，想要把线穿进去，需要足够的耐心和毅力。我和小明都是比较有耐心的人，因为小明平时学习成绩也比较好，做事情也比较踏实，老师都很放心把任务交给他，所以我也很放心跟他一起合作。
比赛终于开始了，老师给出的图案和样式比较复杂，但是我之前跟小明也讨论过了，这个样式在我们的讨论范围之内，所以我们俩更有信心了。于是我们开始穿起纽扣来，在期间我有一次不小心把纽扣穿好了之后又解掉了，这个时候我觉得心急如焚，但是小明在我旁边鼓励我说没有关系的，我们重新再把它接上就好了，现在如果心乱了，那就什么都做不好了，现在还有时间弥补，我们赶紧抓紧时间吧。我听了他的'话之后觉得很有道理，于是我就安慰自己，深呼吸了几口空气，让我的心情平静下来之后，再恢复以前的耐心和毅力，继续穿纽扣。因为我跟小明之间有一种说不上来的默契，而且我们在之前已经讨论过很多种情况，所以我跟他之间配合非常的默契，我们也就比其他的组穿得快，我们唱完了之后还有很多同学都没有穿好，我们心里知道我们应该是最先穿好的。
比赛的结果不仅要看穿裤子的时间，还要看穿裤子的样式，我跟小明穿的样式非常的标准，所以老师把比赛的第1名给了我们，这真是一次愉快的合作，两个人互相配合，互相鼓励，形成一种说不上来的默契。
一次愉快的合作作文 4
我曾经经历过许多次野炊，可是，哪一次都没有这次热闹、愉快!
那是去年，学校组织我们实验班的同学去73142部队野炊。一路上我们欢歌笑语。
野炊时的间终于让我们熬到了。可是光生火就难倒了一大片，好在我冰雪聪明，用报纸生火总算把火引来了，令同学们对我刮目相看，在“同志们”七手八脚地放木材下，总算有点起色了，大家像完成什么光荣的使命，深深地松了一口气。陈月明赶紧把锅热了热，再放了一点油，等到油“劈劈啪啪“响时，就把菠菜倒进锅里，左手开始不停地搅拌。看她那熟练的姿势，想必在家肯定是妈妈的好帮手喽!这时，只见月明快速地往菠菜里放了一点儿盐，拿铲子翻了翻，又加了点味精，就把菠菜盛进碗里。 “哇，菜终于烧好啦!“在一片欢呼声中，一道“绿凤凰“烧好了!我们开心极了!我们组的成员都尝了我们做的第一道菜。
我是负责带鸡蛋的，这可是一个艰巨的`任务。可怜我一路上不跑也不跳，小心翼翼地保护着这几个“宝贝”。总算大功告成了，一个也没弄破。
轮到我上场了，我从袋子里掏出三个鸡蛋，放在石头上，正当我去拿碗时，天啊，滚下了一个鸡蛋，我弯下腰去收拾时，完了!第二个蛋又掉下来了，说时迟那时快，我赶紧抓住了另一个蛋，这时我终于明白了妈妈说的带几个备用蛋是什么意思了。一旁的同学目睹了这精彩的一瞬间，都哈哈大笑起来。摄影师把我这一“丑态”拍摄了下来，成为了永恒。
我搅拌好了鸡蛋，意婷开火了，月明放油了，油冒烟了，我连忙把搅拌好的鸡蛋倒入锅里，旁边的月明拿起铲子三下五除二就铲开了。一明也把先前切好的西红柿放进锅里。接着，厨师月明又在锅里放了点糖和酱油。哇!总算大功告成了，我们的第二道菜胜利出炉了!
接下来，我们又做了几样小菜，大家吃得津津有味。
野炊结束了，我们带着收获的喜悦回家了，但那愉快的合作深深地印在我的脑海里。
一次愉快的合作作文 5
前些天，我看了一篇介绍硬币小魔术的文章：把一枚硬币放在手心上，往一个瓶子上拍，硬币就会“跑”到瓶子里。我囫囵吞枣地模仿了一遍，自以为“学有所成”，便迫不及待地想在妈妈面前炫耀一番。但是，我把手都拍肿了，也没能把硬币“拍”入瓶子里去，害得我“灰头土脸”。心想：“真见鬼，这方法怎么不灵验了呢？”
我找来爸爸，和他一起细细地琢磨起来。经过细心研究，我们终于发现了一个奥秘：硬币和瓶口相比显得略大些，当我把硬币粘在瓶盖里拧上时，它失去了活动空间，所以无论如何用力拍瓶身，瓶盖里的硬币也不可能往瓶子里掉。于是我们把大硬币换成小的，试了几次，结果还是解决不了任何问题。我们再仔细地一分析：原来，我隐藏硬币时用的`双面胶粘性太强，用手拍的震动力不足以使硬币往下掉。我和爸爸面面相觑，我想了想，对爸爸说：“干脆用胶水代替双面胶，可能就不会那么粘。”于是我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。但在用力拍瓶身时，甚至要顺势提起瓶子往桌面捶，才能使这“倔强”的硬币往下掉。我想，如果把胶水稀释，它的粘性不就比原来弱得多了吗？我们试了几次，结果都不太理想。后来，爸爸问我：“儿子，如果有什么东西既有粘性，但粘性却比胶水弱就好了，可以直接用它来粘硬币。”我忽然灵光一闪，想起水分子是有微弱的吸引力的，立刻对爸爸说：“直接用水把硬币粘在瓶盖里，不就可以解决问题了吗？”于是，我取了些许的水，小心翼翼地滴入瓶盖里，再把硬币粘上，小心地拧上盖子，表演时只需轻轻一拍，硬币便“叮当”一声，很容易地掉到瓶子里去了。
这个问题刚解决，新问题又来了——表演魔术时，在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时，必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来，否则就可能露出马脚。爸爸观察着可乐瓶，发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点，只要把双面胶贴在商标上，表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍，一切问题就都迎刃而解！
经过反复实验和改进，“一拍即入”的魔术表演可谓完美之极。当我把“潜心研究”的魔术再次表演给妈妈看时，她惊叹不已，直夸我们心灵手巧，我和爸爸都欣慰地笑了。
这难道不是父子之间一次愉快的合作吗？
一次愉快的合作作文 6
有句话说得好：人心齐，泰山移。就是说只要大家齐心协力，就一定能成功。这句话，我在一个不经意间发生了。
那是一个星期六的早上，家里来了好多的人：两个哥哥，一个妹妹以及他们的爸爸或妈妈。吃完饭以后，爸爸突发奇想：我们来玩拔河怎么样？大家一致同意。我找来两个绳子，打了一个结，在中间系上了一条鲜艳的.红领巾，那是中心点。我们把大家分成两组，是采用抽签的方式的，可是多了一个人：妹妹，我于是决定由妹妹来担任拔河的裁判。叔叔在场地上画了一条线，作为中心线一切准备好了以后，只听见裁判一声：“开始！”我们队的个个手忙脚乱，因为在这队的大部分都是小孩子或阿姨。显然，他们对的实力比较大。由我喊着口号：“123412341234！”大家齐心协力，出乎预料第一回合我们竟然赢了。第二回合开始了，我喊着口号，大家都用了吃奶得劲，奋力拼搏。眼看，那迎风飘展的红领巾正挥着手向我们快速的飞跃过来，大家都得意忘形了，还有人在交头接耳。啊呀，不好啦！红领巾跑到他们队了！大家万分紧张，像热锅上的蚂蚁，到处乱窜，这时，一位在喊着：“1234 1234！”很快，整群队伍又恢复原状了，下来一回合，我们很团结，再也没有骄傲了。
正所谓是：三个臭皮匠，赛过诸葛亮啊！
一次愉快的合作作文 7
“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”，合作的独特魅力就在于它可以使合作的双方或是多方获得共同的利益，达到共赢或是多赢的局面。
就拿足球来举例，一个球队主力队员11人。若这11人都各行其是，那么这个球队就必将是一盘散沙。所以球队必不可少的一样东西便是合作，拥有了合作，便拥有了迈向成功的重要一步。
再拿我们这些学生来说，学生偏科满是，且偏科项目各不相同，学生们想要补缺漏洞，却又没有那么多的时间去报补习辅导班，去上一对一专课，所以便可以找与自己偏科项目不同的同学合作，你帮我补缺漏洞，我帮你填补缺点，大家一起探讨，一起进步，一起补缺自己的弱项，达到双赢的局面。
当然，合作是一种获取成功和利益的方式。但不代表着所有的`合作都能成功，都可以达到多方共赢的场面。
再比如，三只老鼠偷油吃的故事。三只老鼠想要偷油喝，在商量后决定一起合作，于是便开始一只踩一只的搭建城堡，最终却因为种种的原因导致了它们偷油失败。
所以合作不一定会成功，就像这三只老鼠虽因偷油而合作，但最终还是失败。但它们也有可取之处，在失败之后还会讨论一下失败的原因，所以合作即使失败了，那也不要灰心。找寻其失败的根源，防止日后再犯，从而再次失败。
合作共赢是好事，但失败了也不要灰心，及时的查补缺漏，也是为了以后更好的成功。所以说合作也是两面的，我们要平淡的看待这个事物，不要因失败而丧失斗志，也不要因成功而过度自信。
一次愉快的合作作文 8
我高高举起我的手，老师让我到讲台上做实验。让“小麻雀”来帮我。我心想，她就是个绣花枕头。她不开窍，老老实实敲！
我和她快步来到讲台上。
一切都很安静，老师和同学都在盯着我们。窗外鸟儿啁啾，赏心悦目。
我迅速取出一个试管，用镊子取出几片黑色的氧化铜，放在试管口，慢慢将试管直立，让它们轻轻滑到试管底部。
她的手脚很快，于是我拿出稀硫酸和胶水夹住滴管。我拧紧橡胶奶嘴，然后伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来。我把橡胶滴管直接挂在试管上面，慢慢拧紧橡胶奶嘴。一滴滴硫酸透明五色，黑色氧化铜像变蓝如幻！
她笑了，老师赞许地点点头，学生们发出“啧啧啧”的感叹。我觉得自己像个小化学家，窗外的鸟儿在欢快地歌唱，我也渐渐兴奋起来。
然后.妈的，那是什么？就在刚才，我因为太激动而把思维搞乱了。我不知所措。这次带着羊进了——照相馆，出国了。我觉得她帮不了我。面对失败，我是7尺男儿，6尺门——要低头。面对老师等待的'目光和学生惊讶的目光，我的脸火辣辣的。
“接下来要用氢氧化钠！”谁知道，她好像是我眼中的“绣花枕头”，让我想起了什么。突然，思维之门完全打开了。我松了一口气，她熟练的把氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液真的变成了老师想做的蓝色沉淀！
我和她都笑了。一个非常有力的声音在我心中回荡：合作需要信任。在热烈的掌声中，我和她一起坐在春风的座位上。
一次愉快的合作作文 9
记得有一次，因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛，所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深，因此我们有时会吵架，不配合对方。我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作，但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧;而我画画很美。但是我们却没有团结合作，所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天，我便主动对冯伟城说：“冯伟城，不如我们俩一起合作，制作一个精美的模型火箭吧!”
冯伟城说：“这句话我也想跟你说，但是一直没有开口。让我们一起合作吧!”于是，我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长5分米的长方形，然后再画了一个圆形，圆形上还画了两条呈三角的半径，接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀，不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的.圆形剪出来。接下来，我们就要把这两个图形粘贴在一起了。
我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了，成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来，最后，我们还在火箭模型的尾部贴了四支喷射器和在火箭的机身写上了“神州N号”的字，这样，火箭模型就大公告成了。
我后来才知道，我们俩在那次的比赛中获得了第二名，我感到十分愉快!
一次愉快的合作作文 10
朋友之间的爱叫友爱。朋友之间还可以一起做一件事，那叫合作。大家有没有和自己的朋友一起合作过？反正我有过。
我最好的朋友是周正旭。我非常喜欢和他一起玩耍。我和他也合作过，那是在艺术节前上的一节体育课。
那一天，我由于太兴奋，从四楼飞奔下来，没看路，不小心撞到栏杆上。起初，感觉还可以，可是一下楼，感觉鼻子里湿湿的`，于是我把手指伸进鼻孔，拿出来一看，呀！鼻子里有血！过了一会儿，血就开始滴了，高杨于哲见状，立马去报告体育老师。
花了好长时间，终于把鼻血止住了。我来到操场上，看到同学们都在练“两人三足跑”，唯独有周正旭坐在树下，我走了过去，问他：“你在这里干什么？你不是去练习跑步了吗？”周正旭失落地说：“同学们都嫌我笨，不带我练。”我对他说：“那我俩一组吧！”于是，我将红领巾系在我和周正旭的脚踝处。我喊口令，我们两个就一起跑起来。跑着还不到十步，我便重心不稳，带着周正旭滚倒在地，他压在我身上，差点把我压成“肉饼”，因为周正旭实在有一点太胖了。摔了无数次跤，我们由起初的跑变为走，走就 走呗，周正旭还走一下把我的脚踩一下，就这样一直坚持到终点。
这就是我和周正旭的合作。虽然不怎么成功，也不能去参加比赛，但我们还是很快乐的。大家知道什么是合作了吧？合作就是两个人一起完成一件事情，合作就是互相协作，合作可以增加朋友之间的情谊，也能得到乐趣！
一次愉快的合作作文 11
我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。
六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点……”
“嘟”，哨声响了，大家身体一起向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油!”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。1：0，“哈，我们赢了。”
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一起向后拉。我和一旁的啦啦队大声的'喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。
一次愉快的合作作文 12
俗话说：“独木不成林”，如果要完成一件事，靠自己单枪匹马的力量去拼搏的话，即使他有三头六臂，成功的几率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要与别人团结合作。我也有和别人合作过的经历。 放暑假后的第二天，天气晴朗，万里无云，是个难逢的好天气。
这天我早早地起了床，寻思着做一件有意义的事。对了！我灵机一动，卖报纸呗！既可以锻炼我的锻炼，又能赚到一些零花钱。好，说干就干！我从我的钱包里拿了一些零花钱，向家里人打听了进报的'地点后，就准备出发。可我转念一想，不能自己一个人卖吧？又要拿报，又要收钱，肯定忙不过来。于是，我拿起了电话，向好朋友叶叶发出了邀请，叶叶满口答应了下来。我们约好在进报的地方见面。当我气喘吁吁地跑到进报地点时，正好8点，许多报贩早已等待着了。等到报纸一到，人们就立刻拥上去。我这个矮个头儿根本沾不上边。幸亏一位阿姨帮我们抢到了一些报纸，
不然我们就无法实行计划了。 抢到报纸后，我们首先来到一个热闹的地方——龙马大商城。这里车水马龙，人山人海，是个“下手”的好地方。我急忙上前拿着报纸，呆呆地站着，可没有一个人来理我们。对了，卖报纸就要吆喝嘛！可是谁来吆喝呢？这时，叶叶说：“你不是挺能说吗？平时你说起话来滔滔不绝；发起言来口若悬河；与人辩论起来妙语连珠。
一次愉快的合作作文 13
我见过很多次蚂蚁在搬运食物的过程中合作。微小的力量聚集在一起，成为巨大的力量。我和我的同学一起工作过很多次来解决难题。有限的大脑连接在一起，拥有无限的智商。
团结是力量，合作是桥梁。每当我看到窗户上密密麻麻的中国结，我总会想起我的老朋友柳树。
这是一门艺术课，学习打中国结。我没想到这个小小的中国结会包含这么多技巧。在这节课中，大多数学生都糊里糊涂地学会了中国结——太难了！下课后，我和威洛反复思考，但结果并不确定。回家后，我按照书中的步骤去做，但从未成功。第二天，威洛和我计划一起完成这项工作。我们利用了几次休息的机会，开始下定决心要打这个中国结。我们用了一个大塑料泡泡膜，一根红绳子，并用大头针固定住了它。我们遵循书中的步骤。书中的步骤太复杂了。我们眼花缭乱，但还是失败了。我们真的很担心。但是我们不能匆忙解决这个问题。我们应该征求别人的意见。所以，柳树找到了两个已经学会教我们的同学。他们耐心地教，我们用心学习。突然间，柳叶突然意识到原来是这样，我明白了！在柳树的指导下，我也很快学会了。
不久，这个长长的结被织成了。我用柳树做的.。虽然工艺远不如书中的样品，但这是我们合作的结果。
星夜空，阳光沐浴大地。万物的生与死，宇宙的变化，生物链的共存与共荣，都依赖于合作。
合作使生命繁衍，进化了生命。合作必将使世界日新月异！
一次愉快的合作作文 14
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的智商。
团结力量，合作桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。
这是一堂美术课，学的是编制结。真没想到，小小的结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终结果。回家后，我书上的做，都不。天，我和杨柳打算合作，几个课间，行动起来了，下决心结来。用大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的.做着，而书上的图太了，看得眼花缭乱，仍然，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教。耐心地教着，专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的下，我也很快学会了。
不久后，就编成了盘长结，是我和杨柳一起做的，做工远不如书本上的样品，但这却是合作的结晶。
繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！
合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
一次愉快的合作作文 15
分工合作是大家都可以做到的，在现实生活中，我们都可以看到分工合作的结果，也能在虚拟世界中看到分工合作做出来的文章，这些都是最好的例子。分工合作是 两个人以上团结做事的词，团结是最重要的，古人的一句话代表了这件事：“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。”，另外，蚂蚁搬大的东西也是一样。如果合作时把工作都丢给别人做那也不是好办法，得要平均分配才不会有争议，现在谈如何合作的事吧！
团结力量大。合作的好处呢，是可以快速的完成事情，也能互相检讨及改进，一个人的话，就连自己错了也不知道，而且又慢，可是得不偿失呢！分工合作主要是好 好讨论，并且可以和平共处，之后分配工作，接下来就好好合作了！我们有很多成功的例子，像金字塔、接力赛，拔河，是许多人团结而成的，十分的有趣，在平常，你也可以帮助大家，分工合作的把事情做好喔！让各位一起和别人合作吧。合作一定要有默契，没有默契就不能合作的`很好，默契是需要一点时间培养，大家应该都和你的朋友有一些默契， 这些默契是决定你们可不可以合作的好是有关联的。你和朋友有默契吗？有了这么多成功的案例我们应该更懂得合作了。
分工合作对人有很大的帮助，让我们更懂得怎么和人相处，也能为别人带来帮助及增长自己的知识，更可以了解自己的缺点并改进。在人生中，也可以为自己的人生经验添上新的一笔，最后一定有人缘和财 富。
一次愉快的合作作文 16
“一，二，一，二……”这是我和薛壹丹参加二人三足比赛了解了合作的力量。
首先，我们匹配成组，双腿合一。做好赛前准备。在我们的挑战组中，有最萌身高差异，刘鑫与冯尧；还有不协调之组，生耀武与张博文煊。这样的一组组各有差距，对我们来说，真是大大的有利！
在初步练习中，我与薛壹丹由于道具不适，未能达成一致，经过改良，实验成功，还能进行跑步技能。感觉合作浑然一体！
Relly！（准备）Go！（跑）我和薛壹丹如同离弦之箭，飞出起跑线，迈着统一的.步伐，喊着统一的口号，冲向转折点，有序转身。与此同时，其余几组才刚刚要到中间的转折点，但是我们早已领先一步，说时迟，那时快，我和薛壹丹又火速返回，仿佛安上了加速器，快了，快到了！就在不远处，我看到了胜利的旗帜已经在向我用力招手了。加油啊！竞争对手也有追赶劲头。加速！加速！在加速！我和薛壹丹冲进胜利的怀抱，夺得了桂冠！
再回头“远”望，那对不协调二人组，似乎与终点还有十万八千里，快马加鞭地向我们冲来。
游戏接近尾声，此时此刻，我觉得我与薛壹丹的默契与日俱增之尤为可嘉，正是这连体婴儿般的感觉，才使我们挣得了小小的胜利。
俗话说得好：人心齐，泰山移。生活中，只有大家团结一致，心心相连，才能有所成就。只有大家互帮互助，取长补短，才能使我们的国家更加富强！
让我们同学团结合作，社会团结合作，各民族国家团结合作，让这个世界变得更加美好！
一次愉快的合作作文 17
生活中处处需要合作，只有合作才会有收获，才会有成功。
我记得那是个劳动技能班。劳动技能老师吴老师给我们看了一个视频，里面有不同速度和大小的图形，让我们数一数。我们心想：老师太天真了！用简单的计数，你还想要我们吗？老师看着我们自信的笑容，嘴角露出意味深长的笑容。
第一次靠自己，不一会儿就不知所措，眼花缭乱。我们数不清也看不清。几分钟后，老师问我们结果，我们都沉默了，因为没人说。老师说：“这次学生看不清楚。学生下次会不会想办法数数？”我们又陷入了沉思，想着该怎么办。然后万振宇拍着手说：“我们一起数吧！这样，我们的'合作肯定会算数。”“嗯！这是个好主意。一旁的李晓林插嘴道。我。万振宇。刘香云。李晓林，我们四个好好工作，分别算什么。这一刻，我看着其他同学，似乎想出了一些数这些数字的方法。只听边上的同学说：“老师，算了吧！放手吧！这次我们可以数一数。”老师看着我们的嘴角，露出一丝淡淡的微笑。开始玩，我们按照自己的分工数这些数字。几分钟过去了，视频结束了，我们数完了。当老师问我们数了几个小时的时候，我们自信的说出了答案，老师嘴角淡淡的笑容变得更浓了。至此，我似乎明白了哪个淡淡的微笑。
合作才能收获成功，成功需要合作！
一次愉快的合作作文 18
未完工的泳池里，一场别出声面的编草绳大赛正在如火如荼的进行着。
你瞧，一节节茅草在选手的手中变幻着身姿，时而像细长的筷子，时而像蓬松的毛球，时而像粗壮肥硕的毛毛虫，让人目不暇接，眼花缭乱。
我们组的同学奋力编织着稻草，你去巩固，他去编绳，我来加长，大家干得热火朝天。我们的草绳在春风中摇曳着自己的身姿。舞着，舞着，它的身躯又增长了一倍。我们也累了，速度也慢了近一倍。
可是，见别人的绳子已快成形，我们也只得加快了速度。看，同学们个个奋起直追，大家不停地收集稻草，编织草绳，巩固质量。草绳在我们的手中不停地穿着新衣，还时不时地旋转着。很快，草绳就变成一条法国长面包，长长的，扁扁的，宽宽的。我们对它充满了信心。
时间一分一秒的过去了，草绳也定了型，我们共同举着它，静静等老师下的晋级令。其实，晋级与否已不太重要了。重要的是，它是我们奋力合作的产物，它的草隙之间是我们的精力与心血。你若问我们为何这草绳如此牢固。我们用汗水与友谊做了粘合剂，粘在了它的处处；你若问我为何这草绳如此之长，我们用友谊浓缩成条，拼在了它的.周围；你若问我为何这草绳如此有韧劲，我们用合作的理念捏成线，绑在了它的四面八方。
如果未晋级也不重要，我们尽力了。我们合力做的并不仅是草绳，因为我们只要合作了，它的产物就是成功本身。
一次愉快的合作作文 19
三月的春风吹满了整个校园，我们的学校进行了课堂改革——小组合作学习，我很荣幸被老师选为了小组组长，在这期间，我深刻地体会到了合作学习中的喜与忧。——题记
开学了，老师重新组织编排了小组，我荣幸被老师选为小组组长。
上课时，我们班最差的人吴昕彦他以前上课的时候爱开小差，作业没写，字写得很难看。于是，我开始了当好小组长的征程，我就在上课的时候，他开小差，我就时常提醒他，让他做好课堂笔记。我在放学和课间下课的时候，我帮他解决作业上的难题。我在下课的时间，我让他写好字，字难看就擦掉，让他把字写好。
如此，坚持一到两周，他就对学习有了一丝丝兴趣，上课也认真起来了，也会做课堂笔记了。他作业也会按时完成了。字也写得越来越好看了。看到他的点点滴滴的进步，看到老师的表扬，我感受到帮助别人也是一种快乐。
但好景不长，过了几个星期，他的学习毛病又来了，他厌倦了小组合作的方式，上课又不认真，还开小差，说也说不听。作业也不写了，字写得比以前还难看，又被老师批评说我不认真，不负责任。我的内心比被针扎到还疼。真是哑巴吃黄连有苦说不出。
学习中许许多多的快乐与忧愁，它宛如夜幕中闪烁的.星星，数也数不清;它又是花园里姹紫嫣红的鲜花。小组合作的喜与忧便是留在记忆的最深处。
一次愉快的合作作文 20
今天中午，我和陈琪在教室里玩。突然，张静无助地跑过来说：“我的丝带被一根树枝缠住了，我拿不下来。你能帮我吗？”
我听着，带着陈琪和张静下楼。
到了花坛，只见一条细长的丝带乱七八糟地缠绕在树枝上。现在很着急，似乎感觉看的人越来越多，大家都在议论纷纷。仔细观察，丝带缠绕在底部的树枝上，于是我们一起用力摇着树枝，树枝摇得像扇子一样，树叶不停地落下来，但是丝带就像它长在上面一样，只是没有下来，我们急得满头大汗。这时，花坛立刻变得鸦雀无声。我旁边的陈琪眼睛一转，说：“学校食堂有根长棍子，好像能把丝带弄下来。”
听了陈琪的`话后，我决定和她一起去食堂借一根棍子。
当我到达小卖部时，陈琪在那里对李老师说：“李老师，我们的玩具掉到树上了。”
“玩具掉到树上了。你找我干嘛？”
我说：“我需要借你的棍子！”
“你可以借一根棍子，但不要弄丢了……”
“好的！”
有了这根棍子，我们一起努力把丝带弄下来。把棍子还给李老师。
看着张静带着丝带微笑，我的心比吃蜂蜜还甜。因为我学会了乐于助人。这件事之后，我想：想一想，团结协作，想出更多的好点子，帮助那些需要帮助的人，让他们开心快乐，要难得多。
对湖南省浏阳市长南路小学：级的思考
一次愉快的合作作文 21
四年级下学期的一个周三，负责晚自习的张老师安排写完作业的同学打扫班级卫生。我正好写完了作业，开始找“搭档”。正想着，我的目光捕捉到了一个同学的身影————对，相信你猜到了，他就是我们班写作业速度最快的齐泽龙。见他已经涮好了墩布，我也立马拿起了扫帚。
了解我们的同学都知道，我和齐泽龙是“冤家”，成天拌嘴。要不是有班主任高老师那双“火眼晴晴”盯着，我们俩一准就会掐得“水生火热”了。但今天却有所不同，只见我在前面紧握扫帚“一阵狂扫”，他在后面舞着墩布“收拾战场”。不一会儿，整个教室地面焕然一新了。打扫完地面，我们又踮起脚尖，抄起抹布，只见两块抹在黑板上争相飞舞，好像两只小鸟在墨绿色的丛林里嬉戏玩耍。黑板干净了，黑板槽也整齐了起来！
地也拖完了，黑板也干净了，教室里没活可干了吗？不，柜子和墙壁上的灰尘仍笑嘻嘻地看着我们呢！不行，我们要斩草除根，把它们全部消灭！五分钟过后，不但柜子亮亮的，就连积成“双眼皮”的那块垫在假花下面的塑料布都被我们擦得发亮呢！这时，同学们也陆续写完了作业，纷纷加入到了打扫墙壁的队伍。就连最不爱劳动的'王浩毅也拿起了自己心爱的橡皮擦起了墙上的污垢。
你知道是什么让我和齐泽龙不再是“冤家”了吗？那是因为我们都体会到了合作的力量，体验到了团结协作带来的快乐！
一次愉快的合作作文 22
合作是制胜强敌的最快方法。
有一次 体育馆里群聚了许多人，一群人围着一个球场，中间这个小伙子身穿黄色，篮球服，北卡蓝AJ1扣在脚上，正在表演扣篮，路人惊叹不已，那吵吵闹闹的，我们几个朋友选了个偏僻的地方打篮球，我的球还没捂热，整个球场的人好像都被他打惨了，他又把我们当成了猎物。趾高气扬大步流星地走了过来，一群人似狗皮膏药般跟了过来他说 “来单挑哇！”我当时一脸问号，瑶妹和张国服都不敢接受，听他们说：“他很强的， 大部分大人也不是他的对手。”我也慌张起来，他见了便大声的叫：“那你们三个一起上。”
我们才有了一点胜算 ，我们持着球不敢有一点失误，汗流成了一条条黄河长江，我们便商量战术。几分钟后，我们气势昂扬地回到了各自的位置，张二话不说，直接传给瑶，瑶再给我，没有一点儿破绽，那个高个子还用它灵活的.走位立刻到我们旁边，想把球冒下来，可尽管他有多厉害，也不能阻挡我们的计谋，眼看他快追上球了，我二话不说立刻投向球框，可惜我的技术还不能做到百发百中。球反射向另一个方向，瑶轻松的接到球，并且直接打了一手好球。我们大呼胜利，就在我们抱着转圈时，那个高个在已溜之大吉。球场上只剩下我们的欢呼声和那群人目瞪口呆的表情，人群渐渐散开，直到没人我们才继续打球。
俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，说的就是这种情况吧。
一次愉快的合作作文 23
在我们的生活中处处需要合作，只有合作才会有收获，有成功。
记得那是一节劳技课，劳技老师吴老师给我们看了一段录像，录像上面放着不同速度不同大小的图形让我们数，我们心想：老师也太幼稚了吧！着么简单的的`数数还想难道我们？老师看着我们自信的笑容嘴角展现出了一个意味很深的笑。
第一遍，我们自顾自的数了起来，不一会就数的焦头乱额，眼花缭乱，我们数不清，也看不清。几分钟过去了老师问我们结果，我们都沉默不语，因为我们没一个说来的。老师说：“同学们这次数不清看不清哪下一次同学们会不会找方法去数呢？”我们又陷入了沉思，沉思着该怎么办？这时万振宇一拍手说：“我们一起数吧！这样我们合作一定能数出来的。”“嗯！这个主意不错”。一旁的李啸林插话说。我。万振宇。刘祥云。李啸林我们四个分好工，分别数什么。这时我看看其他同学似乎也想出了什么办法来数这些图形。只听临边那位同学神态自若地说：“老师放吧！放吧！这次我们一定能数出来。”老师看了看我们嘴角展现出一个一个淡淡的微笑。开始放了，我们按照自己的分工来数这些图形。几分钟过去了，录像放完了，我们也数出来了，当老师问我们数了几个的时间，我们非常自信的吧答案说了出来，老师嘴角那股淡淡的微笑更浓了。此时，我仿佛也明白了哪股淡淡的微笑。
合作才能收获成功，成功需要合作！
一次愉快的合作作文 24
又是一个寒冷而又带一丝温暖的早晨，离开温暖的被窝，穿上最喜欢的衣服，又开始了一个美妙的星期天。
我带着喜悦和期望来到欢天喜地的作文乐园，这里充满了快乐。
经过老师耐心的作文评价和作文欣赏，乐呵呵的游戏乐园为我们敞开一扇大门，礼貌地邀请我们进入梦想的`天堂。
这一次，我们要玩妙手夹物，一听名字，就知道，手一定得巧呀！我们分成几个小组，一组四五个人，摆出一个要打仗的架势。我们的前方是一张圆桌，上面摆放着许多美食，老师给每一组发了一双筷子和一个杯子，随后不厌其烦地讲起了规则。我们大概知道了游戏规则，随后就开始了抢食大战！
老师一声令下，我们的领头人正要出发，我们这一组却发生了矛盾，两个同学打起架来，一位瘦弱的同学被打哭，退出了游戏，这使我们的效率有所下降，但我们还是不放弃，继续开始了战斗，到了我时，我拿着一把葡萄干放到筷子上，突然一个人冲过来，把我筷子上的十粒葡萄干突然间化整为零，不过只能抢为上策，我夹着一个就往杯子里放，一路惊险，我又开始排队准备冲锋。最后，我们得了第四名，如果我们再团结，前三甲就会被我们收入囊中。
我通过这一次“战斗”体味到了团队是多么重要，要是那时我们和谐一点，胜利将不再遥远。
一次愉快的合作作文 25
合作学习是一件愉快的事，我每次和同学合作学习，就得到一次进步，得到一次知识的提高。
记得在一次语文课中，老师给我们上了《月光曲》这一课，在我们把课文读熟的情况下，老师提出一个问题，要求我们四人小组讨论：“贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢？”
带着老师提出的问题，我们开始了激烈的讨论。一开始，冯永磊说：“应该是听的很认真，所以贝多芬为他又弹了一曲。”其他人听了一时间都没有说什么，好象他说的有道理：一向是点子王的
小辉说：“不对，可能是贝多芬弹的有点投入了，为了尽兴而再弹一首。”小组长刘安宁想了想，对我们说：“我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子，盲姑娘听出了贝多芬的曲调，而认出了贝多芬，贝多芬遇到了知音，再为盲姑娘弹一首曲子。”我们听了连连点头，都说刘安宁聪明，正在我们夸刘安宁的时候，马老师微笑的.走过来，看了看我们说：“你们说的都不错，但刘安宁说的更加全面，有道理，是呀！一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬，只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬，真是了不起啊！”大家马上明白了，盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。
合作学习不仅提高了我们的知识，还让我们懂得了合作愉快的好处。
一次愉快的合作作文 26
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一眨眼，我已是五年级的学生了。五年级的每个班都得出四个展板，出完了都得展示，这个艰巨的任务，我也参加一起完成。
在完成的过程中，我们每天都留下画展板。第一步：把纸贴在板子上，这一步关键到画画，涂颜色，写字，一开始，我们并不是很团结，所以一直没弄好。当纸贴好了，第一步就完成了。第二步：画画，我们从同学们画的手抄报中挑出一些美丽的.图案来，把它画在展板上。第三步：涂颜色，参加的每个同学都认真的一笔一笔地涂。第四步：写字，老师挑出班里写字漂亮的同学写，同学们都很认真。到了最后，同学们把照来的照片贴在展板上，四个展板就画好了。
过了几天，开始展示展板。五（1）班的同学上台展示，他们的题目是：保护环境。专家告诉他们：保护环境，要从小事做起，从身边做起。五（2）班的题目是：交通安全。就这样，一直一直的轮到了我们班，我们班的题目是：食品安全与我同行。虽然我没有和他们一起去展示，但我并没有不开心，看到我们班的同学向大家展示时，我很骄傲，很自豪。
在画展板时，我体会到了什么是团结，当同学们上台展示时，我看到同学们回答专家的问题和向大家展示时，我为我们班感到十分骄傲。十分自豪。
一次愉快的合作作文 27
童年的事就像一个百宝盒，其中有悲伤的、痛苦的、开心的……但最多的还是有趣的事。我就有这样一个百宝盒，里面的一件事，我现在还记忆犹新。
那天，妈妈给我买了许多新鲜的东西：有吃的，有玩的，还买了一些让我欣赏的东西。其中有一支香水百合，这支香水百合亭亭玉立，我对它爱不释手，不停地看来看去，闻来闻去。过了几天，我又去闻香水百合，咦？香水百合的味道怎么淡了许多！我再一次闻，味道还淡了不少，于是我绞尽脑汁，想怎么才能让香水百合的香味恢复，突然，我想到了前几天妈妈刚买的香水。于是我就把香水拿出来，朝香水百合喷了几下，喷完后，我就到客厅里去看电视了。过了大约十五分钟，我觉得香水百合的香味应该恢复了。我就一边走向房间，一边幻想：那香水百合的香味一定已经弥漫了整个房间。想到这儿，我便大步流星地向房间走去。走进房间，眼前的景象让我惊呆了：香水百合已经发焉了。望着发焉的.香水百合，我无所适从，于是便开始号啕大哭。晚上，爸爸妈妈回来了，他们看着哭泣的我，看看已经枯萎的香水百合，再看看旁边的香水，就都知道了事情的原委，哈哈大笑起来。
至今，每当我想起这件事时，想到我年少的可爱，就会情不自禁地笑出声来。香水百合，你给我的童年生活带来了甜美的回忆。
一次愉快的合作作文 28
一听到广播中说出了爱心义卖正式开始时，全班立马沸腾的起来，迫不及待地走出了教室，去寻找客人了。
熟悉的音乐在校园上空回荡，人流如潮的大操场上，有充满期待的抽奖活动，有战胜自我的套圈游戏，看得我目不暇接。
一双双乌黑发亮的大眼睛中充满了期待，直向我和吴梦涵走来。终于有活儿干了，我心中这样想到，本想大展身手的`我口误报错了价，把我们的第一位客人送走，心中满是焦急，可看到对方还在招待客人时也不甘落后，看到这精致的雨伞上的头饰时，也给我增添了不少勇气。
一位低年级小朋友一蹦一跳的向我走来，有点儿害羞，小声问道：“大姐姐能给我一对鹿角吗?”来了生意我当然开心，取下一对鹿角递到她温暖的手掌中。“三元，谢谢。”我有点紧张了，生怕他不喜欢组长吴梦涵的头饰。“咚咚”，三元稳稳地落在我手中，那一时的高兴，不知用什么词才能表达出来?
我们越卖越多，越赚越多，忙得不亦乐乎的时候，没货了，就像噩梦一般，机智的组长提出了卖伞，我们也同意了……
当我们将钱交上去的时候，心中默默祈祷，希望是前三，功夫不负有心人，我们是第三名，这是件多么值得庆幸的事。
我将美好的愿望融入了捐出去的钱中，希望贫困地区的孩子也能上学读书，成为人才。
一次愉快的合作作文 29
“水+盐=盐水”。这个题目有一个隐含的意思，就是合作。一个人的能力是有限的，只有团队合作才能获得大的成功。水是你，而盐就是帮助你的人，盐水就是合作后的成功。
我们任何一个人在这个世界上都不是孤立存在的，都要周围的.人发生各种各样的接触。我们是学生，那就要和同学们一起学习，一起生活；我们是工人，就要和同时一起工作，一起完成任务。只有和周围的人一块儿合作才能获得成功。
大家一定见过蚂蚁吧！他们搬大食物的时候，仅凭一己之力能做到吗？不能。它会用头上的小触角找来更多的伙伴，大家齐心协力、万众一心地团结合作，才能把比它们身体大10倍、20倍……甚至1000倍的物体搬走。看，像蚂蚁这样可贵的团结精神难道不值得我们学习吗？
大家一定在“六一”舞台上表演过节目吧！那在舞台上跳舞、唱歌的都是自顾自吗？肯定不是，要是那样，舞台上早就乱成一堆、狼狈不堪了。全因大家耳里听着统一的音乐，按照要求完成规定的舞步，才有了一个个赏心悦目的节目。做好自己的事，同时顾全大局，目标统一，这样才能做得更好，才能成功。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，想要获得成功，就要学会合作，一心想着别人，一心想着集体，这样才能获得成功，为国家做出贡献。
一次愉快的合作作文 30
窗外圆月高悬，不经意间似水流年。人们久久望着月亮不经想数千年以来流传的苏东波的诗句“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。古往今来有多少家庭是幸福的，有多少家庭是满怀着辛酸的，既然这样，为何月圆如初？
在古代，因为自然条件的恶劣，加上永无休止的战争，使得家破人亡，妻离子散。一览天下，无处不是悲欢离合的哀愁，面对月圆下的'团圆竟成为了一种奢忘。不过，古代人迁移到自然条件好的地方，战争也有结束的时候，人们渴望已久的团圆既将实现。也许是世事纷繁，也许是人生叵测，更多的也许是无从表达，只能寄托于梦想，归宿于命运。
而如今，年青人走出家门，想到外面闯世界，创事业，并在某一个角落能成家立业是多数人的理想。可是现实中实现的人寥寥无几，大多数仍在不断努力工作挣钱，希望某一天能出人头地。可是久而久之，年迈的父母亲在家等待了多少个岁月，希望儿子能回家团聚在一起，哪怕是吃一顿饭。当儿子的有时中秋总有这样那样的事情牵绊，对家无法回转。相思渐浓，由月而生。
当生活条件越来越好了，当儿子的可以把父母亲接到城里一起住，不仅生活上能照应，而且每天都能团聚在一起。有人问：“你幸福吗？”那我把我的幸福含义告诉你：一家人身体健康且团聚在一起就是最大的幸福。
一次愉快的合作作文 31
11月4日上午，我和姐姐一起做树叶拼贴画。
那天，我和姐姐下了楼。姐姐对我说：“冰冰，你去摘叶子，我来想怎么贴好看，然后我们再一起贴树叶，好不好?” 我爽快地答应道：“好!” 于是，我就在花园里找起了树叶。突然，我看见了一片像手指的树叶，于是，我就踮起脚来，吧胳膊伸直了，捏着那片树叶，使劲往下一拔，一片树叶摘下来，放进了我的塑料袋里，我又看见了一片大椰圆形的树叶，我连忙摘了下来。我又拔了一些小草放进了塑料袋里，接着骂我又采集了一些银杏树的叶子。
我拎着满满的一袋树叶，向我们家门口走去。姐姐看了看我摘来的树叶开心地说：“这么多的`树叶可以做一个海底世界。”姐姐先用铅笔画了一下拼出的样子，再把双面胶贴在她画好的轮廓里面，这样，一张纸上几乎贴满了双面胶。姐姐挑了一片像手指一样的树叶，小心翼翼地贴在了刚刚画好的轮廓里面，又拿起了一片大椰圆形的树叶，把它也贴在了上面，我在旁边看着，心想：姐姐可真仔细呀!大约过了15分钟，姐姐大叫了一声：“太好了!” 原来是姐姐做好了。那副画上有一条大尾巴鱼，一条大眼鱼，活灵活现，它们的尾巴是绿色的，身子是红色的。整幅画都是五颜六色，充满了生气。我们两个手拉手开心极了。
在这次合作中，使我懂得了互相合作是多么重要啊。
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